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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-21 15:56:03 話題作文 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

【精選】成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文1

  父母經(jīng)常告訴我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

  我特別調(diào)皮,有一次,在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀,就想試一試它鋒利不鋒利,可是該用什么東西試呢?我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,目光鎖定在爸爸的牙膏上,我興奮極了,心想:爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞,該會(huì)是什么樣的表情呀!第二天早晨,我正在安安靜靜的吃早飯,突然從衛(wèi)生間里傳來(lái)爸爸獅子般的怒吼:“誰(shuí)干的,是誰(shuí)干的?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就沖出來(lái),手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏,我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊:“不是我干的,不是我干的,萬(wàn)一這是老鼠啃的'怎么辦?”爸爸的目光停留在我的臉上,看出了我的心虛,有點(diǎn)哭笑不得,緩和了語(yǔ)氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小月,做錯(cuò)事不要緊,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢作敢當(dāng),而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏,一旦被剪開(kāi),它就會(huì)變干、變質(zhì),就不能用了,這是不是很浪費(fèi)呀。還有,做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰,請(qǐng)你用零花錢買一管牙膏,下不為例。”爸爸的話讓本來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的我面紅耳赤,羞愧不已,低著頭輕輕的說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了!

成長(zhǎng)作文2

  我就是從一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個(gè)道理,如果你努力,成功的幾率雖然不大,但是你不努力是注定沒(méi)有結(jié)果的。

  有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,“好了同學(xué)們上課了,我們今天講的是卷子。“數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我把卷子速度的抽了出來(lái),看了看。老師嚴(yán)肅的說(shuō):”同學(xué)們打開(kāi)第38頁(yè)。“同學(xué)們你們看看這道題,看看誰(shuí)會(huì)講一下,看看能不能講明白。霎時(shí),好多人都舉手了。我在想:哎呀,要不要舉手啊!我倒是會(huì)講,我也都能講的通,可是我就是不想!唉,還是舉手吧,要不別舉手了。

  “那些不舉手的同學(xué),你們是不會(huì)呢,還是根本就想吃別人嚼過(guò)的東西呢。“老師看著我們說(shuō)。老師就直接叫了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗矝](méi)舉手。他磕磕絆絆的說(shuō):”老,老師,我不是不會(huì),只是怕錯(cuò),所以才不敢舉手的。“”你不舉手,就根本不知道是不是對(duì)的,萬(wàn)一是對(duì)的.呢,錯(cuò)不錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系的!斑@是我才明白,自己的怎么想的就要怎么說(shuō)。

  那如果你努力了,雖然幾率很小,但是會(huì)有回報(bào)的。

成長(zhǎng)作文3

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有不少好書陪伴著我,它們仿佛是滋潤(rùn)著我們的雨露和甘霖,伴著我們成長(zhǎng),讓我們明白了許多做人的道理,感悟到成長(zhǎng)的過(guò)程。在我很小的時(shí)候,就纏著媽媽給我講童話故事。

  童話中的白雪公主讓我懂得了什么是善良,什么是惡毒,而美與丑又是怎樣的,七個(gè)小矮人就是善良的典范;灰姑娘的故事則更明確地告訴人們,有一顆善良的心是最美的,心是惡毒的,她再怎么掩蓋自己也是沒(méi)有用的;《海的女兒》是一個(gè)為追求愛(ài)而努力奮斗的美麗童話故事;安徒生筆下的小美人魚(yú)為了愛(ài)情可以不顧一切,在學(xué)習(xí)上,我們?cè)趺床荒苣?我是從小?tīng)童話故事長(zhǎng)大的`,我從里面感悟到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,啟迪著我的想象,世界名著也值得一看,我也看過(guò)其中的不少,也似乎讀懂了其中的含意。《西游記》主要講述了孫悟空、唐僧等人西天取經(jīng),在取真經(jīng)的途上困難重重,但只要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛(ài),沒(méi)有完成不了的事;《一百條裙子》則表達(dá)了同學(xué)之間的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所有的愛(ài)……

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些書籍不正是天空中光芒閃爍的繁星,照亮了我們的童心,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的起跑線上永遠(yuǎn)不向困難低頭!

成長(zhǎng)作文4

  或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時(shí)候,我根本就不知道他究竟想搞什么鬼?也許只有我的手機(jī)連接到無(wú)線的時(shí)候才會(huì)有比較讓我滿意的速度,在我用流量的時(shí)候,總是感覺(jué)慢的要死。

  也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi),不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力,可是到頭來(lái)自己熬了那么多的夜,可是卻根本就沒(méi)有覺(jué)得這樣的行為對(duì)自己有什么樣的收益。

  我曾經(jīng)也在這一方面,這一個(gè)領(lǐng)域付出過(guò)很多的努力,可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來(lái)的時(shí)候,我又無(wú)話可說(shuō),因?yàn)檫@些都只不過(guò)是我自己安慰自己的借口而已,只是我自己欺人。

  也許真的`只有睜開(kāi)雙眼去看看別人的努力的時(shí)候去對(duì)比一下的時(shí)候,才會(huì)知道自己多么的可笑。

  也許在真的不自信,非常自卑的時(shí)候會(huì)什么樣的事情都沒(méi)有自信的。

  只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己,無(wú)法接受自己。

  也許我們一直都會(huì)覺(jué)得在這樣一種途徑之三該如何去面對(duì)那種感受,就好像我們?cè)?jīng)一直在嘗試著新鮮的事物,可是卻不懂得對(duì)她負(fù)責(zé)任,也許這本身就是一種不成熟的行為。

  我們要一直都在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中。

成長(zhǎng)作文5

  “我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。

  “孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?” 我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。 我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。

  “你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!

  在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的———交流。

  我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的`彼岸。

  我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。

  心中的包袱輕了,我更加努力前行。

  奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

成長(zhǎng)作文6

  “紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上……”多優(yōu)美的旋律呀!兒童時(shí)的我不止一次的想,要是我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該是多好呀!終于,夢(mèng)想成真了!如今的我也是一名光榮的'少先隊(duì)員了。

  每天早晨,總要在鏡子前照照,得意地將紅領(lǐng)巾擺來(lái)擺去,別提有多美了!轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了,紅領(lǐng)巾陪伴我走了整整兩年了。

  戴上了紅領(lǐng)巾,我懂事了很多。在去年的四川大地震中,我為了能幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué),希望他們能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我將自己多年存下來(lái)的壓歲錢二百多元全部捐給了災(zāi)區(qū),希望他們能夠開(kāi)心成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)!每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都能把家里臟兮兮的地板拖得干干凈凈,把自己的房間整理得整整齊齊。媽媽常?湮沂莻(gè)小能手。在學(xué)校里,我的同桌忘了帶橡皮,我總能在他需要的時(shí)候及時(shí)遞給他。學(xué)習(xí)有難題,不懂。我也能像個(gè)小老師一樣耐心地給他講解。老師常常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是她得力的助手。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  我的點(diǎn)滴進(jìn)步,我的好伙伴——紅領(lǐng)巾都看得到。

成長(zhǎng)作文7

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們一直都在奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏,為超越自己而努力,為自己的靚麗人生在打造。

  人生就是這樣,離不開(kāi)“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上,我們需要什么?需要心中有一個(gè)愿望,前面有一個(gè)目標(biāo),身上有一份體力,這都需要奮斗的.意志。

  是的,需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣,但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底,就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄,只有笑到最后的人才是成功之人,才是最有成就的人…

  在奮斗中成長(zhǎng),不斷地磨練自我,超越自我,為了自己的人生,也只能奮斗,奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難,只要有毅力,有奮斗的意志,你就是勝利者!

  有句話說(shuō)的好“要做的事情,就一定要為之奮斗,即使失敗,也要做失敗的英雄,因?yàn)槲以趭^斗!我有信念和毅力!~”是啊,做事情只要奮斗了,盡力了,即使失敗也不會(huì)覺(jué)得遺憾,不要為自己而留下什么遺憾,在奮斗中成長(zhǎng),是最堅(jiān)信的!永不言棄!

  我們都在做些什么:

  為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在奮斗!

  為了超越自我在奮斗!

  為了打造人生而奮斗!

  為了活得靚麗而奮斗!

  為了使人生更有價(jià)值而奮斗!

  是的!我們?cè)趭^斗,我們一直都在奮斗!

  讓我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w夢(mèng)想,共同奮斗吧!

成長(zhǎng)作文8

  在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡樂(lè)、有憂傷,有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新,一幕幕場(chǎng)景歷歷在目,這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵都是美麗的。

  在八年級(jí)的暑假中,我極不情愿地接受了一項(xiàng)任務(wù):每天練習(xí)跑1000米,以迎接九年級(jí)的體育加試。剛開(kāi)始,我還抱有幻想,幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,整個(gè)假期迎接我的都是好天氣。

  放假的第二天早上,爸爸帶著我來(lái)到了跑步地點(diǎn)。隨著他的一聲令下,我猶如一支離弦之箭,飛奔而去。

  剛起頭,我覺(jué)得跑步并不是很困難的事,如同腳底抹油一般飛快的.向前沖;可隨著距離的拉大,自己的體力不支,我便逐漸領(lǐng)悟到了長(zhǎng)跑的艱辛。

  當(dāng)二分之一路程時(shí),我的肚子開(kāi)始了微微發(fā)痛,并且這些微痛隨著繼續(xù)的奔跑愈來(lái)愈加疼痛,到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次,我都想停下來(lái)歇一歇再跑,但我次次提醒自己一定不要放棄,要堅(jiān)持下去,要化疼痛為前進(jìn)的動(dòng)力。

  最終,當(dāng)我沖過(guò)那個(gè)象征著終點(diǎn)的白線時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的感到自己的偉大和堅(jiān)毅。因?yàn)槲矣知?dú)立完成了一個(gè)在原來(lái)看著比登天還難的工作,我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花,這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動(dòng)。

成長(zhǎng)作文9

  回顧自己十二年的成長(zhǎng)歷程,我收獲了品德和知識(shí),收獲了健康和友誼,收獲了許多許多,一段段五彩繽紛的經(jīng)歷裝扮著我的美好童年。其中,給我印象最深的還是學(xué)會(huì)了游泳。

  記得在三年級(jí)的`暑假,我和爺爺來(lái)到師大游泳池,看到許多人在游泳、嘻戲,十分熱鬧,我當(dāng)即決定學(xué)游泳,爺爺就給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。

  可是,我這個(gè)“旱鴨子”一下到齊胸深的水里,心就提到了嗓子眼兒,特別害怕,游也不會(huì)游,走又走不動(dòng),不管教練怎么催促,我就是一動(dòng)不敢動(dòng)。接著又嗆了了兩口水,我就哇哇大哭起來(lái),說(shuō)什么也不學(xué)了。爺爺跟我說(shuō)“只要努力,一定能會(huì)”,加上教練的軟硬兼施、“連哄帶騙”,我才捏著鼻子學(xué)下去。

  三年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和努力,我不但學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳,而且游泳已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。今年我參加了“20xx年四平市中小學(xué)生游泳比賽”,還取得了女子100米蛙泳的第三名,心里美滋滋的。

  游泳,使我懂得了:只要付出,就一定會(huì)有收獲!

成長(zhǎng)作文10

  沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海,沒(méi)有荊棘滿布的路太過(guò)一帆風(fēng)順,沒(méi)有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有動(dòng)力了

  成長(zhǎng)中充滿了矛盾,有時(shí)是成功和失敗,有時(shí)是幸福與痛苦,有時(shí)是幼稚與成熟,一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開(kāi)這我們,這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開(kāi)出的每一朵花。

  每次考試,每次比賽都會(huì)有失利,都會(huì)有失敗,但又想成功,便會(huì)不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時(shí)候拼的就是毅力。

  一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,激勵(lì)我們不輸在起跑線上,給我們更充分的`熱身,讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。

  每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來(lái)越難受?删褪遣桓市呐艿阶詈螅銜(huì)拼命的向前沖,直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上,不想起來(lái)。

  我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。

  不能在像小時(shí)候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開(kāi)了花

  要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé),要不停的奮斗,要不停的前進(jìn),要

  我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空,只是為在天空中灑出更美的花。

成長(zhǎng)作文11

  我這個(gè)人很怪,平時(shí)膽子很大,什么都不怕,有時(shí)連動(dòng)物園的老虎都敢摸?晌覅s怕上臺(tái)表演。

  今年寒假,姐姐過(guò)生日前,爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,在姐姐生日那天表演。我就開(kāi)始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛(ài)的歌曲,在爸爸媽媽面前表演了一番,看到他們開(kāi)心的'笑容,我樂(lè)得手舞足蹈。

  姐姐生日那天,走在路上,爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見(jiàn)家里有很多人,心里緊張起來(lái)了。很快生日派對(duì)開(kāi)始了,我們一起唱生日歌,祝福姐姐生日快樂(lè)。這時(shí)媽媽拍拍我的肩輕輕說(shuō):“該你表演節(jié)目了!”此時(shí)我緊張的呆若木雞,腦子里一片空白,不知所措,又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你的表演會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè),做一個(gè)勇敢、大方的好孩子,別怕失敗。”我開(kāi)始放松下來(lái),定了定神,滿懷信心地說(shuō):“現(xiàn)在由我來(lái)為慶祝姐姐生日快樂(lè)表演幾個(gè)節(jié)目好嗎?”話音剛落,屋子里一片掌聲。隨著音樂(lè)響起,我忘情地跳起拉丁舞,大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子,我越跳越投入。隨后我獨(dú)唱時(shí),大家高興的在旁邊哼著曲,整個(gè)房間充滿了歡歌笑語(yǔ),我更是欣喜若狂,先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天!

  這件事使我明白了一個(gè)道理:你怕做某一件事,如果不試著去做,你永遠(yuǎn)怕它。

成長(zhǎng)作文12

  我的成長(zhǎng)故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

  

  有一次單元考試過(guò)后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好!下次給我拿個(gè)100分回來(lái)!”我心里酸酸的,因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分,卻得到了這樣的結(jié)果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年級(jí)的'時(shí)候,我學(xué)上了鋼琴,一開(kāi)始,我覺(jué)得很有趣,于是練得非常的認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)多久,我就體會(huì)到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺(jué)得很累,可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來(lái)逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒(méi)有白費(fèi)努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎(jiǎng),那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英語(yǔ)單詞,結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候,我背錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽說(shuō):“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結(jié)果第二次抽背的時(shí)候,我又錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽是個(gè)急性子,她非常憤怒的說(shuō):“你是不是成心想讓我生氣?”我說(shuō):“不是”,媽媽說(shuō):“好小子,還敢跟我犟嘴?”說(shuō)完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語(yǔ)單詞的時(shí)候不能粗心,要把心靜下來(lái)。

  酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長(zhǎng),使我的童年意義非凡。

成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人從出生后,就在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程仿佛草莓的味道,酸中帶甜,甜中帶酸。這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。

  早上剛起床,我感覺(jué)非?诳,于是順手就從桌子上拿了媽媽最喜歡的一個(gè)水瓶,咕嚕咕嚕喝了一大口水,剛把水瓶放下“砰——”地一聲,瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片,嚇得我差點(diǎn)叫了起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:要是媽媽回來(lái)看見(jiàn)她最喜歡的水瓶被我打碎了,她一定會(huì)狠狠的罵我的。我很害怕,站在那里不敢動(dòng),直到我家的小狗跑過(guò)來(lái)圍在我身邊才緩過(guò)神來(lái)。看到小狗,我心里暗暗想:要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就說(shuō)是小狗打碎的不就行了。決定好后我又睡了回去。

  下午,媽媽終于回來(lái)了。一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)了打碎的水瓶,果然不出我所料,她氣沖沖的過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“這是不是你打碎的水瓶?”我緊張的回答媽媽:“不是我,是小狗打碎的!眿寢屗坪蹩闯隽宋业木o張,蹲下身子,摸了摸我的頭,然后苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,媽媽希望你能做一個(gè)承認(rèn)的`好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我再也控制不住我自己,哇哇大哭起來(lái),然后把事情的起因后果如實(shí)地告訴了媽媽。我下定決心:以后一定不撒謊了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這就是讓我難忘的草莓味成長(zhǎng),又酸又甜,可好吃了!

成長(zhǎng)作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了,班主任虞老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,皺著眉頭,手里還捧著一疊試卷!鞍ググィ裉煲计谥锌荚嚨某煽(jī)啦!做好心理準(zhǔn)備哦?!”不知是誰(shuí)瞎嚷嚷。但我們也都了解情況——今天的確要報(bào)分?jǐn)?shù)!

  我的心好緊張啊!不斷地在想,啊,萬(wàn)一虞老師把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)怎么辦?萬(wàn)一考得很差,虞老師又把它報(bào)出來(lái)的話,同學(xué)聽(tīng)了多沒(méi)面子呀!萬(wàn)一……正當(dāng)我在想時(shí),虞老師打斷了我的思路,虞老師清了清嗓子,說(shuō):“下面我來(lái)公布期中考試成績(jī)!這回啊,考得不理想!,周笑瑩——100分!”哇!同學(xué)們先是一聲驚叫,隨后就是一片掌聲,“丁羽琦——97分!蘇奕睿97分!……毛詩(shī)涵——92分……”啊,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,92?92?怎么會(huì)這么差?看看別的同學(xué)考得多好!我頓時(shí)向他們投去羨慕的'目光。但是我又回過(guò)頭來(lái)想一想,為什么這回我會(huì)考不好呢?經(jīng)過(guò)檢查后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是有兩道改病句錯(cuò)了,的確挺難的,現(xiàn)在的題目哪有不靈活的題呢?所以以后我要多多動(dòng)腦筋,多讀多練多寫,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)!

  感悟,一個(gè)多么渺小的字眼,卻在人的一生中多么重要!人啊,如果不會(huì)感悟,將會(huì)永遠(yuǎn)停留在起跑線上!

成長(zhǎng)作文15

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。

  “哎呀,航航怎么胖了?”“去年來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有這么胖呀?”“誰(shuí)知道,去年我讓他晚上不吃飯呀,早上還讓他跟著我跑步了呢,但是他就是這么胖。我也不知道該怎么辦!”這幾句話都成了老媽和親戚們的開(kāi)場(chǎng)白了。每次聽(tīng)到這些話,我都鼓起勇氣的在心里說(shuō):“我明年一定要瘦下去。”不但沒(méi)有瘦,還胖了。看著周圍同齡的男生,一個(gè)比一個(gè)瘦,再看看自己,我心亂如麻又無(wú)能為力。我想變瘦,我喝了多少白開(kāi)水,多少頓飯,每天不知跳了多少次繩,我期待自己變瘦,做夢(mèng)都是自己變瘦了,可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,我就是這么胖,有些好事者給我起了個(gè)外號(hào)“小胖”,而且這個(gè)外號(hào)簡(jiǎn)直是以光速傳播,沒(méi)過(guò)幾天小區(qū)就傳開(kāi)了,連哪位大爺見(jiàn)到我都笑瞇瞇的說(shuō):“小胖回來(lái)了呀。”雖然他沒(méi)有惡意,但是我仍然覺(jué)得好尷尬。只要遇到認(rèn)識(shí)的人,他們就像商量好了一樣,異口同聲的說(shuō):“小胖!倍疫問(wèn)我:“你怎么還是這么胖呀,是不是一輩子就這么胖!”我只能生氣的瞪他們幾眼,然后飛一般的'逃走了。有一天,我看到一本書上說(shuō)到:“胖不一定是遺傳,有可能是暴飲暴食,又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),才會(huì)變得十分胖!

  我希望自己可以改掉這些不好的生活習(xí)慣。我相信:若堅(jiān)持鍛煉,耐心等待,“身材”自然變瘦。我也希望自己不要被這些煩惱困擾,歡樂(lè)才是生活的主旋律,而生活中的那些煩惱,只是我們美好生活中的一段小插曲。

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