成長(zhǎng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵勘緯加忻勘緯罢T人”的道理。有一本書吸引了我，讓我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壯成長(zhǎng)。這本書的名字叫《三字經(jīng)》。其中，有一則是我最喜歡閱讀的：凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。
剛剛開始我只是草草的略讀，并沒有仔細(xì)地分析它的`道理，使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我，改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事：那是一個(gè)星期五的下午，林幽雨興高采烈地跑來問我：“小鑫，你今晚來參加我的生日晚會(huì)嗎？如果來的話，我們一起去文化廣場(chǎng)放煙花吧！”
當(dāng)時(shí)，我只顧著寫語文作業(yè)，根本久沒有搭理林幽雨�？墒�，林幽雨死纏著我不放，而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫作業(yè)的人。此時(shí)，我也已經(jīng)不耐煩了，便隨口應(yīng)付她說：“好，好，好，我去還不行嗎？”林幽雨聽了，便興沖沖
成長(zhǎng)的作文2
我記得，曾經(jīng)我們還在這里，看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。
這些都只不過是故事而已，這些都只不過是過往而已。
如果我們從一開始就有了一個(gè)可以說明的資本，那么要在以后的時(shí)候，才會(huì)突然找到一個(gè)可以讓自己也明白的結(jié)局，一次一層地下達(dá)，原來到了最后，我們每個(gè)人都變成了無比渺小的普通人。
這樣的過程，也在我們心頭。
原來這個(gè)時(shí)候的我們，都能夠理解這個(gè)時(shí)候的我們，全部的.甜美情節(jié)都被我們忘記了，終究會(huì)有一件事情來徹底影響你的心情。那些讓你難過的事情，也都會(huì)埋藏在心里。
原來，你終于還是不動(dòng)聲色地長(zhǎng)大了。
明白了自己不是世界的中心，明白了有了痛苦和委屈，一個(gè)人默默地藏在心里，再也不會(huì)嘩眾取寵，所有的事情，都只不過一笑而過。
因?yàn)槟阋沧兂闪思侔绯赡耆说臉幼恿恕?/p>
更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就突然明白，原來這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文3
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過許多事情，其中有一件傻事，說了你一定會(huì)笑，那我也說給你聽聽吧！
在我五歲那年，爸爸媽媽上班去了。我在家里閑著沒事，呆呆的坐在那發(fā)愣。突然我眼睛一亮，看見了魚缸里的金魚，身上有一層一層的東西�！岸嗯K呀！小金魚別著急，我這就給你洗洗澡！”我看著小金魚認(rèn)真的說。我找來盆子、香皂、毛巾。先把金魚放進(jìn)盆子里，然后把它全身涂上香皂，一遍一遍的洗了起來，最后用毛巾把小金魚擦干。“好了，小金魚你一定很舒服吧！”我一邊說一邊把它放回了魚缸。
后面的結(jié)果我不用說你也知道了，可憐的.小金魚已經(jīng)奄奄一息游不動(dòng)了。這就是我成長(zhǎng)中的哪件傻事，是不是很可笑呀！
成長(zhǎng)的作文4
我的成長(zhǎng)中有許多收獲！你們想聽一聽嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我在玩時(shí)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了，我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話，媽媽沒接電話。老師非常著急，看我腿滿是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門口。我到媽媽的`學(xué)校，媽媽問我是幾年級(jí)的學(xué)生撞得，去找那個(gè)學(xué)生。
媽媽不讓我動(dòng)，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動(dòng)，媽媽愛我，我更愛媽媽。過了幾天，我腿上的傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩，我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問他：“是不是你把我兒子撞到的�！蹦莻�(gè)男孩說不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！
成長(zhǎng)的作文5
書像一個(gè)大海讓我一直看不完，書像一個(gè)高高的大樓，讓我長(zhǎng)高知識(shí)，書像一個(gè)警長(zhǎng)，一直在我身邊，書像一個(gè)明亮的大門，我打開就走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，書像一個(gè)播音器，能讓我說起話來出口成章。
我讀過很多書，我在家里知道了埃及的金字塔，古老的長(zhǎng)城。神秘的UFO。神秘的`外星人，海南的香蕉。書不僅交給我知識(shí)，還給我力量，有一次，我迷路了，正好有一個(gè)人看見我，他把我送回家，我回到家我躺在我的床上，覺得我的頭咯得慌，我一看是我的書《魯濱遜漂流記》里面寫著魯濱遜在一個(gè)島上生活了二十八年，他沒有朋友，后來有了朋友，我就不哭了，我知道做事一定要堅(jiān)持，就這樣魯濱遜在島上生活了整整二十八年，在每一年他都不放棄。
魯濱遜這本書讓我變得很勇敢。
我喜歡讀書，我在讀書中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文6
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽，一路有你，這漫長(zhǎng)的路旁邊也變得鳥語花香。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)��！夸張點(diǎn)說，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的.。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。《西游記》給我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無阻！
成長(zhǎng)的作文7
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
我們每一天的大課間時(shí)都要誦讀這兩部著作。這兩部著作文字淺顯易懂，讀起來朗朗上口，我們可喜歡了。這不？我們班的好多同學(xué)已經(jīng)能夠把他們背誦出來了�！叭酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”另外，我從這次經(jīng)典誦讀當(dāng)中還學(xué)到了許多的道理呢。比如說：“教之道，貴以�！崩蠋煾嬖V我們說這句話的意思就是：學(xué)習(xí)的過程中最最重要的事情就是要專心、要有恒心，只有這樣我們才能把我們的.學(xué)習(xí)學(xué)好，把我們生活中其他的事情做好。六個(gè)字就說了這么多的意思，我們的祖先真厲害呀。
以后，我也將用這句話來嚴(yán)格要求自己。
成長(zhǎng)的作文8
書是智慧的源泉，是一個(gè)取之不盡的聚寶盆。
我愛書，更愛讀書。我每天洗完澡，睡覺之前都會(huì)看一會(huì)書，大約在半小時(shí)左右。我喜歡看《十萬個(gè)為什么．自然之謎》，它告訴我霜形成于夜間，當(dāng)?shù)孛嫔蠚鉁?℃時(shí)就形成了霜。地震是地殼表面的.巖石圈受到內(nèi)力和外力的共同作用后造成的……等好多自然現(xiàn)象。還看了《安徒生童話》里面有這樣一篇故事《踩面包上的姑娘》，這個(gè)故事告訴了我一定要孝敬父母和家人。
俗話說的好：“讀書面遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神。”我一定要多讀書，勤看書，作一個(gè)小書蟲，和書作一個(gè)好朋友，讓它陪伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文9
春節(jié)期間，我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的小白羊超市購物。今天來超市購物的人可真多��！我和媽媽一邊走一邊往購物筐里放商品，瓜子、開心果、大榛子、蘋果、臍橙……全是我愛吃的。在蔬菜區(qū)，媽媽先選了一棵白菜，又拿起一捆蔥、一袋油菜、一個(gè)大菜花。沒走幾步，媽媽低頭看了看說：“咱們買的.太多了，這棵白菜就別拿了�！眿寢屨f著，隨手把白菜放到了地上�！皠e放這里，應(yīng)該放回原位�！眿寢屄犃宋业脑�，讓我把白菜送了回去。
提著滿滿一筐商品，我們來到收銀臺(tái)，這里排隊(duì)的人很多。在沒開放的收銀臺(tái)上，堆積了很多大家遺棄的商品，面包、牛奶、薯片、洗衣粉、塑料盆……看著好好的商品糊亂地丟在一邊，我決定把它們送回原位。我開始行動(dòng)，我一會(huì)兒到水果區(qū)，一會(huì)兒到冷飲區(qū)，一會(huì)兒到百貨區(qū)，幾個(gè)大人看到我的做法，也一起把商品放回了原位。等我放回最后一件商品高興地走出超市時(shí)，媽媽正面帶微笑沖我招手呢。
成長(zhǎng)的作文10
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中，“香九齡，能溫席。”的故事給了我最大的感動(dòng)，平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺。我有時(shí)還覺得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開心�？吹綃寢尩�'笑容我的心里很甜很甜，比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽，以后我一定做一個(gè)懂事的孩子，好好孝敬你們。
成長(zhǎng)的作文11
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的.快樂，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當(dāng)冰淇林吃，結(jié)果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹林里玩做迷藏，第一局是我藏起來，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹林里找了半天。第二局是表弟藏起來，我找他，在他藏的時(shí)候我偷偷的看了一眼，結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文12
對(duì)于我的健康快樂成長(zhǎng)，爸爸媽媽是有合理分工的。爸爸是管體育的；媽媽是管學(xué)習(xí)的。但在時(shí)間上為這事兩位家長(zhǎng)常常是爭(zhēng)論不休。爸爸是想讓我多出去玩，多鍛煉。而媽媽是想讓我多寫字、多讀書。
由于，我愛玩，爸爸常常是占了上風(fēng)。不過也沒讓媽媽失望。每次我痛痛快快玩過，回到家洗完澡，就認(rèn)認(rèn)真真完成媽媽布置的.任務(wù)，這樣?jì)寢屢簿驼J(rèn)了。
我明白爸爸是讓我身體好；媽媽是讓我更聰明。這兩方面我都不能讓他們失望，因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，能讀懂家長(zhǎng)的心。
成長(zhǎng)的作文13
自古以來，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的愛。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚�。他們不嫌臟，不嫌累，只為了我們，這樣無私的愛，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？
在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰想過那是誰給予我們的。不是天上掉的`，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來，我們應(yīng)該好好讀書，才能報(bào)答他們對(duì)我們無私的愛和奉獻(xiàn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)摔倒過，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛存于心低，用雙倍的愛回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。
成長(zhǎng)的作文14
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話出自于《三字經(jīng)》，意思是說：“玉石不經(jīng)過琢磨，就不能用來做器物。
人不通過學(xué)習(xí)，就不能掌握知識(shí)懂得道理�！弊x著經(jīng)典，我感悟深刻，一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。沒讀書之前，我可能會(huì)對(duì)老師家長(zhǎng)的逆耳忠言、嚴(yán)格要求不以為然、甚至心生反叛情緒，但通過讀書使我學(xué)到了知識(shí)、明白了道理，終于了解了師長(zhǎng)對(duì)自己的良苦用心。在虛心接受師長(zhǎng)教導(dǎo)、修正不良言行之余，我也發(fā)自內(nèi)心地感謝他們的.諄諄教誨和誨人不倦。
誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。它使我更懂事，更聰明，也更愛讀書了。我要每天讀，讀好書，因?yàn)槲抑?-書是我成長(zhǎng)的階梯。
成長(zhǎng)的作文15
好些小朋友長(zhǎng)大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時(shí)就開始一個(gè)人獨(dú)自睡覺，可回想起來還真有點(diǎn)好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對(duì)我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個(gè)人睡了，以后你也要一個(gè)人自己睡覺了�！蔽艺б宦牐吲d起來。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個(gè)人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的`話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。
晚上，我從學(xué)校回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時(shí)候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個(gè)警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
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