成長(zhǎng)作文【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文1
我不知道自己是不是很麻木，對(duì)待別人的痛楚，我竟沒有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。
雨欣在我面前哭了，哭的好傷心，好傷心。我卻無(wú)動(dòng)于衷，連說(shuō)幾句安慰的話，都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊，她說(shuō)了好多好多，可我似乎一句也未曾聽進(jìn)腦海了，一句也沒有。我發(fā)現(xiàn)，我真的麻木了。記得小時(shí)侯，我每次看見別人哭都會(huì)很傷心，甚至一天也開心不起來(lái)。雖然那時(shí)可能太幼稚了，可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少，我不會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣看見別人哭，竟然覺得好幼稚。
是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣，成為沒有感情的動(dòng)物？我問過好多人這個(gè)問題，他們不是說(shuō)我有病，就問今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。我知道自己的'這種感覺很難理解，也知道這并非會(huì)是你們的感覺，望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。
成長(zhǎng)作文2
隨著新學(xué)期的到來(lái)，不知不覺中，我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開始，走進(jìn)快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過程。
這里充滿了陽(yáng)光和快樂，有許多令人回味的高興事。當(dāng)然，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)有一些淚水和煩惱。 就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)吧。剛上幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的'歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會(huì)彈電子琴，那該有多好呀！
當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候，我甭提有多高興了�？墒�，學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜，哇！那一個(gè)個(gè)小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久，我就哭著說(shuō)不想學(xué)了�？砂职謪s說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說(shuō)真的，那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。
但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè)，我不知流過多少淚水，可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢？ 一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧�，音樂老師就�?jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。
我陶醉在音樂的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。 是啊！老爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
成長(zhǎng)作文3
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我讀了很多課外書，其中最喜歡一本是《同桌冤家天下我最拽》這本書很好笑，我來(lái)給大家念一段吧！“你的話費(fèi)余額不足0.01元了，請(qǐng)你于近日內(nèi)賣房賣地賣大米，砸鍋賣鐵再賣點(diǎn)血，順便把你的`同桌也賣掉，把手機(jī)交上費(fèi)，中國(guó)移動(dòng)給你磕頭了啦！怎么樣？好笑吧！
還有一段是“根據(jù)統(tǒng)計(jì)超過百分之九十九長(zhǎng)得像豬頭的人，都是用大拇指按開短信的，如果你也用大拇指按開短信，那么你也是豬頭。不錯(cuò)吧！在這本書中我又認(rèn)識(shí)了很多字和詞，比如拽、催、椰、熏陶。大家也來(lái)讀讀這本書吧！讀書伴我成長(zhǎng)，快樂與我同行。
成長(zhǎng)作文4
書是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”，我們所有的知識(shí)都是從書本上學(xué)來(lái)的，我們從小到大都離不開它。
在我們的成長(zhǎng)過程中，閱讀始終陪伴著我們。自從我識(shí)字以來(lái)，我讀過很多書，其中我最喜歡的一本書是《自然圖書館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書是爸爸在上海圖書館買的，拿到這本書后我就迫不及待地打開，這是一本自然 科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的豹子、萬(wàn)獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物，了解了他們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如：黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無(wú)窮等。通過讀這本書，使我對(duì)我們居住的地球有了更多的'了解。
我還看了許多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等，通過讀這些書，我學(xué)到了很多知識(shí)，可長(zhǎng)見識(shí)了。我覺得：我們能從不同的書中獲得不同的見識(shí)。所以，我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書，獲取更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)作文5
在剛踏入小學(xué)時(shí)，我就很榮幸的第一批成為少先隊(duì)員。那時(shí)，我一年級(jí)。
當(dāng)時(shí)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站到了“司令臺(tái)”，紅領(lǐng)巾是五年級(jí)的一個(gè)大哥哥幫我戴的。那是我最開心、最高興、也是我最感榮幸、最難以忘懷的一天。那天我歡快的`跑回家無(wú)比激動(dòng)的告訴爸爸、媽媽：“我戴上紅領(lǐng)巾了、我是少先隊(duì)員了�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我也曾代表班級(jí)給低年級(jí)的小學(xué)生戴過紅領(lǐng)巾。我又一次想到我戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，紅領(lǐng)巾又一次讓我興奮。
紅領(lǐng)巾我為你驕傲、為你自豪，在你的指引下，我逐漸的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文6
6年前搬入鎮(zhèn)里的照片 一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。
我一個(gè)人一個(gè)房間，一張嶄新的大床，一張新的寫字臺(tái)和一把新的靠背椅，這就是我的房間�？蛷d里擺放著一套組合家具，一張墻畫和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們?cè)谖壹依镎障�，照片里的哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。
電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn)，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如愿。 3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的'照片。 夫子廟，我還是來(lái)了!，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，秦淮河水似乎比想象的更清澈。沒有了垃圾，也沒了往日的臭氣，照片里的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩(shī)如畫。
到了晚上，游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴，夫子廟的夜景仿佛天上人間，美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫呀！
成長(zhǎng)作文7
我們要知到許多的知識(shí)，才能學(xué)好。
我們的中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌而又獨(dú)特有的文化。
每個(gè)人都希望自己在別人眼里是“優(yōu)雅大方”的人。舉止是否得體、語(yǔ)言是文明、行為是否規(guī)范、態(tài)度是否誠(chéng)懇……無(wú)不關(guān)系到一個(gè)人的形象。
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的.微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠表出我們對(duì)他人的尊重。回到家時(shí)與父母打聲招呼，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對(duì)食堂工作人員的尊重。
每一片垃圾背合，都有一個(gè)公德心淡薄的人。只有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì)秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。
我們一定要當(dāng)一個(gè)合格的小公民。
成長(zhǎng)作文8
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，這漫長(zhǎng)的路旁邊也變得鳥語(yǔ)花香。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無(wú)能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的`一個(gè)��！夸張點(diǎn)說(shuō)，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽�！段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
成長(zhǎng)作文9
長(zhǎng)大了，我也有了自己的煩惱，而煩惱總是不會(huì)離我而去，煩惱，總是會(huì)悄悄的伴隨著我。有煩惱的時(shí)候，只要想一想快樂的事情，心情就會(huì)很舒暢，在生活中一定會(huì)有不愉快的事情，只要熬過去了就會(huì)好起來(lái)。
上初中了，總會(huì)有些想玩游戲的想法，我就又一次，在學(xué)校里，看見大家都買點(diǎn)卡，我就眼饞了，想：我買一張，會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢。于是，我就壯著膽子買了一張，結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn)，我很高興�；氐郊依�，就沖進(jìn)游戲里了，沖了一個(gè)月的VIP，一個(gè)月過去了，沒帶錢，沒在買上，很灰心，心里想，再?zèng)_一個(gè)月，應(yīng)該沒事吧！就項(xiàng)想再買。誰(shuí)知，我發(fā)現(xiàn)了這錯(cuò)誤，覺得自己做的`不對(duì)，就沒買，還騙媽媽說(shuō)，下次考好了之后，就買一張，結(jié)果真考到了前一百五十名，媽媽同意我買了，我沒買，其實(shí)就是想彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)我，我已經(jīng)悔改，可又過了一個(gè)學(xué)期，這份偷著賣游戲卡的“地下分子”被識(shí)破了，我們也被告發(fā)了，心里很不是滋味，老師批評(píng)了我們，并告訴了我們的家長(zhǎng)，我心里很委屈，因?yàn)槲抑毁I了一張，就被告發(fā)了，一個(gè)人一次買了五張，也沒被告發(fā)，心里想，回家怎么辦吶？
回家以后，爸爸忘記了，可是一和爸爸提錢，爸爸想起來(lái)了，而且還罵了我，氣勢(shì)洶洶，我很氣憤，沒辦法，只好找人訴苦，我去了同學(xué)家，我把事情的來(lái)龍去脈，全都告訴了他，他表示贊同，我又想：既然我已經(jīng)表示悔過，為何爸爸還要追問個(gè)不停�，F(xiàn)在的我，真的好煩惱！
回到家里，我沒吃飯，我在電腦前，上百度，打上“為什么我得不到別人的尊重即使我道歉了”，在百度上，明明確確的說(shuō)“如果你已經(jīng)道歉，那就說(shuō)明是另外的×××不懂禮貌”，直到現(xiàn)在我才心情好一點(diǎn)，我一想到：長(zhǎng)大之后，會(huì)有這么多的煩惱，真的好想回到從前的時(shí)候。
我多么想回到從前，回到幼年時(shí)，以前的我天真活潑，我喜歡從前，再說(shuō)，沒人能不長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中的煩惱，是無(wú)處不在的，只要克服自身的煩惱，真正的快樂就會(huì)來(lái)到你身邊來(lái)，沖吧向著快樂加油。
成長(zhǎng)作文10
“書中自有黃金屋”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，等等這些贊頌書的名言，大家耳熟能詳。的確，一本好書除了豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶治情深，一舉兩得，何樂而不為呢？書給了我享用不盡的知識(shí)，我喜歡《西游記》中上天入地、無(wú)所不能的孫悟空；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉使我傷心；《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢，他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說(shuō)，看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂，我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他；喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴，他智慧又勇敢，戰(zhàn)勝了40大盜�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”精神的糧食，終生的'伴侶，最真摯的朋友，也是一艘?guī)闳ズ叫兄R(shí)海洋王國(guó)遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們，能多看一些課外書。好書伴我成長(zhǎng)，讓好書在成長(zhǎng)的每分每秒，伴隨著我吧！
成長(zhǎng)作文11
我們生長(zhǎng)在煩惱的世界中，我們經(jīng)歷過各種各樣的煩惱，每一個(gè)煩惱都給我們留下過種種不同的感受。煩惱有時(shí)很短暫有時(shí)也很漫長(zhǎng)。我們?cè)谒鼈兊拿媲坝袝r(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄，有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長(zhǎng)一步煩惱便如約而至，從來(lái)沒有失約過。煩惱是動(dòng)聽旋律中一個(gè)不和諧的音符，令人遺憾。
在家長(zhǎng)面前，代溝所導(dǎo)致的煩惱猶如一道不可沖破的馬其諾防線將我們與爸爸媽媽封鎖再了兩個(gè)世界，讓我們不知該如何應(yīng)對(duì)！在朋友面前，誤會(huì)所造成的煩惱好似兩個(gè)牢房將我與朋友的心關(guān)在了其中，那牢房之間的距離仿佛天地的距離，使我們獨(dú)自傷感……
我一直以為煩惱百害而無(wú)一益，直到我理解了“無(wú)論什么都有害有益”，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無(wú)光�？墒悄銈冇袥]有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的，是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會(huì)我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，我們是根本遠(yuǎn)離不了煩惱的，因?yàn)槲覀兪菬⿶赖闹圃煺撸〖热晃覠o(wú)法逃避那就該勇敢面對(duì)、不再逃避。只要你敢于面對(duì)，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過程，通過它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己，學(xué)會(huì)怎么不斷的`完善自己。
只有這樣我們才可以更大步地邁過人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)那么我們一生都只在別人的身后，可以說(shuō)他的這一生算是白白浪費(fèi)了。這樣的話他還不如直接去死，像那樣活在這個(gè)世界上又有什么意義？想要不在這世上空走一回，就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己，勇敢的站在時(shí)代的前沿！藐視一切！如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器！到那時(shí)煩惱才會(huì)是你成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文12
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來(lái)。
每天，我們都在老師的諄諄教誨下，家長(zhǎng)的循循善誘下，遨書山，游題海。我的腦袋剛從書本中出來(lái)不到5分鐘，又要昏頭脹腦的在里面游來(lái)游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無(wú)法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想，內(nèi)心束縛住了，死死的纏著，再也無(wú)法掙脫出來(lái)。
每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像轉(zhuǎn)盤一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí)，各類事物混雜在一起�？筛骺评蠋熯�不肯放過我們，使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)呢？則像是在比賽，誰(shuí)也不肯少留一道題�？诳诼暵曊f(shuō)是為了我們著想，發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛的教育”的演講，反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的？機(jī)器人似的.我們，完成著永遠(yuǎn)都沒有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空，星星很閃亮，似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。
長(zhǎng)大了的我們，總愛想些純純的小事情。可老師家長(zhǎng)們，總愛懷疑我們，以致于男女同學(xué)之間真摯的友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅，消失。朋友友誼都已不在，老師終于露出了似笑非笑的笑。
體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書，以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫滿了無(wú)奈�？蓻]辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力，奮斗。誰(shuí)都想譜寫一曲最美的樂章。
腦子里有時(shí)候會(huì)像萬(wàn)花筒似的把小時(shí)候的許多事都過濾一遍。雖然很天真，很幼稚，還伴隨著一些傻里傻氣，但卻是最快樂，最真實(shí)的自己。無(wú)憂無(wú)慮，心中沒有填塞這許多莫名的煩惱。
有時(shí)候回味，成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào)，卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟，穩(wěn)重，更加細(xì)心，耐心，有決心去做好每件事。
成長(zhǎng)作文13
唉有一次不合格！我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢？看來(lái)這個(gè)暑假我又不會(huì)安然度過了。
果然暑假里，媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去，于是我懷著極不情愿的心情來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，看到了許多同齡的伙伴們�？吹嚼蠋熢谡J(rèn)真的講著課，下面的同學(xué)們稀稀疏疏的聽著。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。有一次，我問他：“為什么別人都在玩，你不去玩啊！”他回答我說(shuō)。
“我上學(xué)期沒考好，媽媽把我送來(lái)了補(bǔ)習(xí)班，可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢的，我爸媽工資也不高，現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺得很慚愧�！蔽衣犃酥螅肓撕芫�。覺得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)爸媽的`血汗錢。從哪以后我再也沒有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了，而是自己努力的學(xué)習(xí)了。
我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要好好讀書，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
成長(zhǎng)作文14
在感恩中成長(zhǎng)在我們的生活當(dāng)中，除了要和別人團(tuán)結(jié)之外，感恩這兩個(gè)字也不能消失。感恩是我們必不可少的用詞，當(dāng)別人幫助了你或借東西給你用時(shí)，你應(yīng)該向別人說(shuō)聲謝謝。
有一次數(shù)學(xué)課上，這節(jié)課要畫圓，呀！我的圓規(guī)沒帶來(lái)，這可怎么辦？同桌見我沒有圓規(guī)，就把一個(gè)圓規(guī)放在我桌子上，說(shuō)：“這個(gè)圓規(guī)就給你用吧。”“你怎么辦呢？”“別擔(dān)心，我有兩個(gè)�！边@下我才放心的用了起來(lái)。一節(jié)課過去了，我渡過了危機(jī)，我把圓規(guī)還歸給同桌，向他說(shuō)了一聲謝謝，還有一次，我的'膠帶紙沒帶，也向同桌借用一下，說(shuō)了一聲謝謝。生活中這樣的事例很多，別以為只有兩個(gè)字，但意義很深。我要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽�。∧侵荒芤弥苄邱Y的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷；亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”所以說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)。
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著啊！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！我們最主要的任務(wù)雖是學(xué)習(xí)，但也不能讓我們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器呀！
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧？聽了之后，心里是多么的不舒服�。∥覀儸F(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！給我們一點(diǎn)放松的空間吧，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好呀！
哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多啦！考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，晚上還有作文沒寫。爸爸媽媽不了解我，總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì)我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��？
可是，成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！松開你的`雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的、高興的所有事繪成你的彩虹橋；把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。讓我們把自己的煩惱都化為烏有吧！使自己的人生更加豐富多彩吧！
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