成長(zhǎng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
我們每天快快樂樂地成長(zhǎng)，無憂無慮地生活，嚴(yán)謹(jǐn)求精的學(xué)習(xí)，這些都給我們的童年增添了不少樂趣。但是煩惱也一天天地?cái)U(kuò)張著它的范圍，一天天地與日俱增，趕也趕不走，丟也丟不掉。
雖然，仍舊沉浸在童年時(shí)光的我們，表面看上去在任何時(shí)候，在任何地方都顯得那樣閑云野鶴，無煩惱，也無憂慮。但在我們內(nèi)心，卻有不計(jì)其數(shù)、鮮為人知的煩心事。說真的，我心里也有數(shù)不勝數(shù)的煩惱，都沉淀在無底的深淵，一刻都不給我安寧，讓我一直停留在那個(gè)“苦海”中，永不翻身。
積淀了長(zhǎng)年累月的煩惱的我，不想再獨(dú)自“分享”這個(gè)“黃蓮”了，因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了，所以我決定悄無聲息地把它“拿”出來，和同學(xué)們一起聊聊，或許能解開我心中的心結(jié)。
令我最自卑，最煩惱的就是爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)：勞累的我偶爾偷一次懶，她肯定就會(huì)說：“你看人家多勤儉，吃苦耐勞，洗衣服，做飯什么的一手包，你呢？這樣不做，那樣不做，長(zhǎng)大后還得了！考試成績(jī)低微時(shí)，慚愧的我低下了頭，這時(shí)，媽媽一定會(huì)說：”你看人家的孩子勤學(xué)好問，成績(jī)每一次都考高分，年年拿獎(jiǎng)狀，頭腦聰慧，你看你，頭腦笨拙簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不努力勤奮，哪一次給我拿個(gè)高分，往我臉上貼貼金哪！有時(shí)悠閑時(shí)，無聊的我看會(huì)兒電視，看看隔壁人家的孩子，一有空就在書桌前復(fù)習(xí)功課，看課外書，專心致志地發(fā)憤學(xué)習(xí)，你呢？一有空閑，就知道玩玩玩……，要好好向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
面對(duì)爸爸媽媽的訓(xùn)斥，我忍氣吞聲，百感交集。在家里，好像無論說什么做什么都是別家孩子比我優(yōu)秀，比我做得更棒，比我更加好，似乎我全身都是缺點(diǎn)，沒有一處優(yōu)點(diǎn)似的。的確，有些方面我做得是沒別人充分，沒別人好，沒別人棒，也沒別人強(qiáng)，但這并不說明我一處優(yōu)點(diǎn)，一份優(yōu)勢(shì)也沒有，并不代表我一無是處。至少我?guī)讉�(gè)方面比他們要來得更好，我氣的不是他們看扁我，小瞧我，而是他們經(jīng)常用我的短處和別人的長(zhǎng)處比，根本不是全面地評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也不從側(cè)面去觀察我缺陷。
其實(shí)，既要指出自家人的`不足和優(yōu)勢(shì)，也要指出別人的長(zhǎng)處與短處，不能一味地用別人的長(zhǎng)處與自家人的短處相比較，而要公平嚴(yán)明發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。
我期望媽媽、爸爸能正視我的缺陷和優(yōu)勢(shì)，用健康的心態(tài)指引孩子走向向往的高度！
成長(zhǎng)的作文2
若把成長(zhǎng)看做一條星河，那忽明忽滅的星星，便是我成長(zhǎng)中彌足珍貴的記憶。仰望星空，我試圖找一個(gè)詞語來概括自己成長(zhǎng)的記憶。尋思，頃刻—是它，笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長(zhǎng)。
看著自己居住的環(huán)境一天天在變化，歲月無聲而我也在悄悄長(zhǎng)大�；叵雰簳r(shí)我無憂無慮的生活著，像風(fēng)一樣無拘無束，無懼無畏，每一個(gè)喜怒哀樂都有它存在在過去或者現(xiàn)在的價(jià)值。記憶中我并沒有行萬里路，我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠，只知道伙伴的吆喝，父母的噓寒問暖，長(zhǎng)輩的贊揚(yáng)就是對(duì)自己最大的犒賞。
從記事以來就特別喜歡與海接觸，記得曾經(jīng)倔強(qiáng)地站在沙灘上，任海水一波一波的漫過腳背，沒心沒肺的笑臉閃耀著光芒，偶爾也會(huì)凝視著自己的影子，影子越長(zhǎng)我越是笑容滿面，因?yàn)槲抑郎砬坝杏白泳痛肀澈笥嘘柟�。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍，親朋好友，鄰里鄰?fù)舛荚趯W(xué)術(shù)交流著，其實(shí)在我看來就是他們?cè)诜窒戆素�，發(fā)小們玩著當(dāng)下正流行的游戲，就是因?yàn)檫@樣我這個(gè)喜歡熱鬧的人才不會(huì)寂寞。雖然現(xiàn)在各奔東西，但我的成長(zhǎng)記憶還是心系著，很開心，很愜意，很滿足。時(shí)不時(shí)按下快門定格所有的美好記憶，縱橫錯(cuò)落的笑擱淺在心里，即使將來會(huì)被塵埃掩蓋，我也要有過的那曾經(jīng)。
隨著青春的到來總會(huì)有莫名的.情緒在習(xí)慣性的拉開窗戶，望向那一棟棟的高樓大廈，嘗嘗在想這是一個(gè)幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾，總是會(huì)在這時(shí)掙脫著這么小會(huì)，定格所有的思想，讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風(fēng)景如畫，偶爾也會(huì)風(fēng)云交替。記憶中的寧靜，內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著嘆為觀止的消逝，記憶的涌動(dòng)給我?guī)砑兊鹊母袆?dòng)，記憶在心底沒有人能拿走，沒有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂，用眼里的陽光填寫我的人生履歷，肆無忌憚的揮灑著成長(zhǎng)中的汗水，感受著記憶帶來的幸福感。等到百年歸老，風(fēng)燭殘年時(shí)，還可以拿出來炫耀炫耀。
關(guān)于成長(zhǎng)的那份記憶，有些事留給自己就好，放在過去就好。跟上我，放下對(duì)未來的迷茫和恐懼，享受這一份獨(dú)一無二的成長(zhǎng)記憶吧。
成長(zhǎng)的作文3
一個(gè)人生命的開始是從呱呱墜地的那一刻，生命之輪便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，一切的記憶也是從那一刻開始，當(dāng)時(shí)間飛快的流逝的時(shí)候，驀然回首，觸摸成長(zhǎng)記憶的閥門，它就像一臺(tái)老式的投影儀一遍一遍的投影在你的腦海中，播放著你成長(zhǎng)的足跡......
六歲時(shí)，是那樣的不可一世，時(shí)常跟在大人的身后學(xué)著他們的走路的姿勢(shì)彎著腰，站在旁邊聽著他們的談話還若有其事的點(diǎn)點(diǎn)頭，哪里懂得大人們的談話，被發(fā)現(xiàn)之后，才露出無辜的笑容，在一陣笑罵中，腳底抹油的跑了。家常便飯的是聽著老師投入的朗讀，自己卻趴在桌子上呼呼大睡，早早的和周公下棋去了，張著嘴巴口水都泛濫成災(zāi)還渾然不知，直到被同學(xué)提醒之下才發(fā)現(xiàn)，老師已站在身旁，氣的發(fā)指眥裂，在老師的怒瞪之下，誠懇的認(rèn)了錯(cuò)，想當(dāng)然，最后的結(jié)果是既往不咎。還是像往常那樣安然度過。六歲那年，是像充滿朝氣的太陽，是像調(diào)皮搗蛋的猴子，那樣的肆無忌憚，是那樣的無憂無慮。
十二歲時(shí)，愛看的是電視，經(jīng)常拿著遙控器，一看就是一整天，可是在電視中看到實(shí)事的報(bào)道，卻真真正正的使我心靈受到了震撼，08年的汶川大地震，使無數(shù)人經(jīng)歷了生離死別，讓我感受到生命的'脆弱，那種無力感充斥著全身的每一個(gè)細(xì)胞，在大自然的面前，我們竟是如此的脆弱，連反抗的權(quán)利都沒有。在沒有安全感的時(shí)候，也讓我感受到了愛的偉大，來自于家人，來自于社會(huì)，來自于世界的每一個(gè)角落。十二歲那年，感受到了生命的脆弱，也感受到無力，感受到害怕失去，也懂得了珍惜。俯仰之間得到了的是，記憶中精神上的洗禮，心智上的成熟，成長(zhǎng)的蛻變。
十八歲的我已是個(gè)大人了，是可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了，懂得了夢(mèng)想，也懂得了責(zé)任，父母亦是我們的責(zé)任，也是我們的愛，回想那時(shí)，為了能夠讓父母感冒好起來，自己親手燉冰糖雪梨，看著父母喝下時(shí)，是心靈的滿足。人生的追求是追求自己的夢(mèng)想，追求知識(shí)。因?yàn)橹R(shí)能給我?guī)戆踩�，很多東西，我們無法預(yù)料到，也無法阻止，但知識(shí)可以讓我們少受些傷害，只有讓自己變得更加的強(qiáng)大才可以保護(hù)更多的人�；叵肫馂榱松蠈W(xué)，每個(gè)星期都會(huì)追著公車跑，為了可以早些回家，擠上讓人窒息的公交，那些瘋狂的記憶，總是會(huì)讓人忍俊不禁。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，是快樂的，也是痛苦的，成長(zhǎng)的記憶是難的可貴的，就像巧克力，有苦也有甜。它是一本記事本，從中得到感悟，還有成熟的蛻變……
成長(zhǎng)的作文4
想必大家都聽過這首歌吧，它的歌名就是《感恩的心》，每當(dāng)聽起這首歌的時(shí)候。我都忍不住輕輕地呤唱著“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，花開花落我會(huì)依然惜”。
在2008年的5月12日，2點(diǎn)28分，我國四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。消息傳來，全國震驚。全國人民眾志成城，抗震救災(zāi)。我也在學(xué)校里參加了“獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中......5月12日，2點(diǎn)28分，我國四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次地震造成了數(shù)以萬計(jì)的人員傷亡和重大的財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)天的晚上，我從電視上看到了許多樓房倒塌的情景，許許多多的人都被埋在廢墟下，在這場(chǎng)無情的災(zāi)難中有許多令人淚流滿面的事跡......
13日，記者深入災(zāi)區(qū)采訪，發(fā)現(xiàn)了許多在抗震救災(zāi)中的普通人物，他們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴(yán)與偉大。
綿竹/幼兒園老師瞿萬容 “她撲過去為孩子擋住水泥板” 地震發(fā)生后，綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，五名老師都在園內(nèi)。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。地震發(fā)生后，孩子家長(zhǎng)很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng)，但隨著時(shí)間一秒一秒地逝去，回應(yīng)聲越來越弱。家長(zhǎng)們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊(duì)伍到來。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲�！爱�(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們�！�
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的'一只只小鞋。人們不愿再去想像當(dāng)時(shí)的慌亂與無助，但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩�，才讓更多孩子得救�?/p>
那一刻，他張開雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生。啊，多么偉大的精神啊�？吹竭@里，我的眼睛有情不自禁濕潤(rùn)了。我想起了5年級(jí)上冊(cè)學(xué)的一篇課文《師恩難忘》。我想起了自己教過我的老師。她們就像以根根蠟燭，默默的燃燒這自己，我可以用這句詩句形容她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 她們把她們畢生的心血全都傾注在我們身上，我們就是祖國的希望；祖國的明天；祖國的未來！ 讓我們懷著一顆感恩的心，為天下所有的老師一起高唱“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我勇氣做我自己�！�
成長(zhǎng)的作文5
歲月的流逝，催促著我們的成長(zhǎng)。飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶，被歲月的摧殘已變得模糊。殘缺的記憶，只能將它一塊一塊的拾起，精心的將它重新組合。
拿起褪色的照片，拾起了我已忘卻的記憶。十年前，跟著媽媽一起上街趕集，途中經(jīng)過一家照相館，看著門口上貼著多彩的照片，我的心被打動(dòng)了，便吵著要去拍照。當(dāng)時(shí)，家里的收入只能供應(yīng)一天三餐，并沒有過多的余存。但是媽媽看到我很急的樣子，也不想看到我失望，于是便同意了。媽媽帶著我走進(jìn)照相館，我的心情異常興奮。擺著各式各樣的姿勢(shì)在拍照，臉上掛著那天真、燦爛的笑容。拍完以后，攝像師走到媽媽面前，叫媽媽五天后來拿照片。這五天里，我每天都期盼著照片能夠早點(diǎn)回來。這五天里，有一個(gè)人也在不停的忙碌著，那個(gè)人就是媽媽。她為了湊夠相片的錢，就上山砍柴去賣。每天在山里來回的走好幾趟，肩上挑著一旦旦沉重的木柴。積累了五天，終于湊夠了錢，就去照相館取回照片，第一時(shí)間的拿給了我。
當(dāng)時(shí)接過照片的時(shí)候，現(xiàn)在依舊能模模糊糊的記起當(dāng)時(shí)媽媽手上都長(zhǎng)起大大小小的水泡。當(dāng)時(shí)是還小的原因吧，媽媽的手都這樣了卻沒有感到一點(diǎn)的憐惜，現(xiàn)在回想起來，心里有些愧疚。
隨著社會(huì)的`進(jìn)步，人們的生活水平都得到了提高。三年前，我們也從村子里搬到鎮(zhèn)上生活，現(xiàn)在是只有逢年過節(jié)才回去了。今年的清明節(jié)，跟著爸爸一起回去掃墓，回到那熟悉的地方，四處走走看看，這一切依舊沒有變化。大院里的八仙桌，桌子旁邊的老爺椅。望著這些，我眼前似乎重現(xiàn)出了過去的畫面。八仙桌放著一個(gè)大紅蘋果，旁邊的老爺椅上躺著悠閑的爺爺，他一邊手拿著扇子扇風(fēng)，一邊琢磨著七星彩的規(guī)律。看到我放學(xué)回來，便喊我過去。他從桌子上拿起蘋果，把蘋果遞給我。這時(shí)總會(huì)“嘮叨”我?guī)拙�，要聽話，要好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打架……
過了許久，才從奶奶口中得知那蘋果的由來。那是爺爺去給人家?guī)兔�，人家送給爺爺吃的，而爺爺舍不得吃就拿回來給我吃了。我知道以后心里有說不出的感激，但是已經(jīng)晚了，我與爺爺已經(jīng)天人永隔了。我懷念著充滿慈愛的蘋果，我懷念著充滿關(guān)懷的教導(dǎo)，但這一切只能是回憶了。
記憶，是我們?nèi)松鷥?yōu)雅的伴奏，它見證著我們成長(zhǎng)的歷程。如果可以，我要拿一張儲(chǔ)存卡將記憶備份出來。等時(shí)間久了，部分記憶模糊了，再將儲(chǔ)存卡打開，讓模糊的記憶重新變得清晰起來。
成長(zhǎng)的作文6
三：時(shí)光飛逝，日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。
一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風(fēng)的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿滿；當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想；當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂心忡忡但我最難忘的還是那件事情。思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有克服了困難，才會(huì)勝利！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。
又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯(cuò)了動(dòng)作，伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績(jī)，都離不開老師的諄諄教誨、教導(dǎo)�；叵脒^去，雖然我犯過錯(cuò)誤，但也取得不少成績(jī)。在去年夏天，“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，與此同時(shí)，也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報(bào)”，在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽到我的聲音仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點(diǎn)。
同學(xué)們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學(xué)把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學(xué)們的.熱情感動(dòng)哭了，我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓�、溫暖！這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中！六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時(shí)候，來精心呵護(hù)你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時(shí)，挫折時(shí)，為你挺身而出，來為你分擔(dān)，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業(yè)了，我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
成長(zhǎng)的作文7
在記憶的窗口，總能朦朦朧朧地看到一個(gè)矮小卻結(jié)實(shí)的背，隱隱約約的溫暖把我籠罩著，很安心，很舒心。讓我不由得去依賴，去向往。
兒時(shí)的我童年無知，是一個(gè)活潑開放的女孩。大大咧咧，馬馬虎虎，時(shí)常與男生打鬧在一起，弄得身上青一塊，紫一塊，讓爸爸媽媽好不擔(dān)心。玩累了，就自然的困了，隨便找一地，倒頭大睡�？稍缟峡偘l(fā)現(xiàn)自己竟睡在床上。當(dāng)我向爸爸問起的時(shí)候，他總是摸摸我的頭，笑著說：“小笨蛋，你昨天就是在床上睡的呀!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。“哦——!原來如此!”知道后便又跟小朋友一起去瘋了，也沒有在刨根問底了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了!不再像小時(shí)的我那樣瘋玩了。懂得了許多人情世故。變得拘束，沉默，害羞。跟爸爸媽媽也很少談心。隨著學(xué)習(xí)壓力也越來越重，我空閑的時(shí)間也越來越少了。把兒時(shí)那件奇特的事也拋到了后腦，直到那一個(gè)夜晚，
夜很深，很黑。我坐在書房，開著臺(tái)燈，還在復(fù)習(xí)功課。馬上要考試了，必須加油了!微微弱弱的'光照著密密麻麻的作業(yè)本和復(fù)習(xí)書。我揉了揉眼睛，想繼續(xù)復(fù)習(xí)�！爸ā遍T開了，媽媽走了進(jìn)來�！霸琰c(diǎn)休息，別熬夜了!”媽媽擔(dān)憂地說�！皼]事，再學(xué)一會(huì)兒!”我笑著回答，媽媽嘆了口氣，出去了。
我停下手中的筆，抬頭望著天花板，緩緩地閉上了眼。不禁回想起兒時(shí)我充滿歡樂的臉，再看看現(xiàn)在的自己，真的改變了很多。我睜開眼睛，停止了回憶，準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)。可沉重的睡意讓我無法集中精神�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持!”我對(duì)自己說。但我還是妥協(xié)了�！熬褪昼姲�!”我想。
我靜靜地趴在桌子上，沉沉地睡了。夢(mèng)中，隱隱約約地我感覺到有一股暖流涌進(jìn)了我的心里。我迷迷糊糊地睜開眼睛。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)背，是一個(gè)矮小卻結(jié)實(shí)的背。我猛然醒悟，原來是爸爸!只見他把我從書房背出來，然后再往我的房間走去。他吃力地背著，頭上有了幾滴汗水。我突然明白了，也突然記起來了。兒時(shí)的事一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，眼眶熱熱的，淚水悄悄地流下來。這幾年，爸爸媽媽對(duì)我默默的愛都被我忽視了，而我卻與他們頂嘴，提要求，并且有時(shí)還埋怨他們。
我默默地躺在爸爸地背上，去感覺這余下的溫暖。
成長(zhǎng)，一個(gè)美妙的詞語。是每一個(gè)人都必須擁有的，是它的關(guān)照，讓我們感受到了愛的滋潤(rùn)與生活的陽光。
成長(zhǎng)的作文8
十五的月亮，圓圓的，亮亮的，滿滿的。遙望南方，掬起一捧清冷的月亮，我的眼神迷離了。忽然，屋里傳來父親的咳嗽聲，我的思緒一下子飛回。走出書房，輕關(guān)房門時(shí)。
突然間看見父親正在給母親寫信。仔細(xì)看著父親那高大的身影。但是誰又能明白那高大背影前的苦衷和凄涼呢？這么多年來，母親出門在外，是父親含辛茹苦地培養(yǎng)我。一路走來，雖不曾由母親的陪伴，但我生活得很充實(shí)。也許是父親用飽滿的父愛填充了我心靈深處的空虛吧!
《美，在半夜》這篇文章的作者是一個(gè)只有父親陪伴，母親長(zhǎng)年在外的一個(gè)人。每次睡覺前，他父親都會(huì)默默地拉上窗簾，但每次都要留下半邊窗，一直以來都不知道為什么？看見窗外圓月，心中都是月半。作者便起來，打開父親的信，準(zhǔn)備再添幾行——
他一頁翻過了，忽然在某一頁停下，看到這么一段話，眼睛濕潤(rùn)了……
“……孩子，我照顧得很好，她真正的長(zhǎng)大了沒有母親的日子里，她為自己撐起了半邊天，同樣，我也默默地為她撐這另一半——畢竟他還未成熟。我盡自己努力讓她體會(huì)到細(xì)膩的關(guān)切。每天晚上睡覺我都會(huì)讓她拉起半邊窗簾，一半是為了遮住光亮，讓她些入睡，另一半是為了讓次目的.陽光射進(jìn)提醒她新的一天開始。在精神上，亦如此，我總會(huì)為他留有半邊天，她他不會(huì)迷失生活的方向……’’作者這才猛然悟到，父親便是她的另一半天月光撩人心思，作者感慨萬千，一陣沉思，提筆信來：媽媽，爸爸為我撐起了半邊天，另一半，我將會(huì)用自己的力量托起。當(dāng)天空變成一片時(shí)，那上面將會(huì)有一輪圓圓的月亮——正如今夜所看到的一月圓的夜。感謝父親一直以來給我的半邊天，我只缺少的那半邊天而遺憾，但我何未曾擁有的另一半而慶幸?盡管不完美，但誰又能否認(rèn)它不是沒得呢？作者因“半邊天”的“不完美”，也抒發(fā)了對(duì)母親綿延的思念，但作者并沒有從此消沉，而是努力用自己的力量為自己撐起半邊天來感謝父親。如果父親看到了這一篇，一定會(huì)慶辛只給兒子留半邊天吧！但在生活中，我們又能為父親做過多少呢？我的父親是一個(gè)誠懇老實(shí)的司機(jī)，由于經(jīng)常坐在車內(nèi)，脊椎也變得僵硬了，身體大不如以前。一次，看見爸爸躺在床上，很難起身。于是，順口來了一句：“幫你捶捶背吧！”爸爸欣然同意了。捶了一陣子，爸爸舒服的“啊啊”叫�？匆姲职质娣臉幼�。我決定每天幫爸爸捶背。
感謝他這么多年來對(duì)我的關(guān)愛。其實(shí)感恩十分簡(jiǎn)單，不經(jīng)意間的一些事就會(huì)讓家長(zhǎng)十分快樂的!一起努力吧！
成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)中，人人都曾有過哭，有過笑，而成長(zhǎng)中最不能少的是記憶，而在我心中占據(jù)一定的位置是成長(zhǎng)的記憶。天，很陰，云，很密，而我坐在屋子里，望著窗外，似乎是在發(fā)呆，但也許不是。
漸漸地，腦子里出現(xiàn)一些模糊的畫面，仔細(xì)一想，似乎想到了小學(xué)時(shí)的事，想起了父親的背影，想起了朱自清先生的《背影》事情發(fā)生在小學(xué)，那時(shí)還小，就記得那是一個(gè)烏云密布的.下午，我放學(xué)了，站在教學(xué)樓的下面等父親，看著身邊小伙伴一個(gè)接著一個(gè)走掉，心中不禁涌起了酸楚，漸漸地，下起了雨，身邊的同學(xué)越來越少，最后沒有了，雨卻越下越大，看著大雨，似乎雨也在嘲笑我，站在雨中，眼淚和雨水混合在一起，心中想著：爸爸什么時(shí)候來啊。眼里全是雨水和眼淚，慢慢地，在雨中看見一個(gè)身影，是父親!我就像魚兒見到了水，我朝父親鋪了過去，這是，我突然不再傷心了，父親開著電動(dòng)車，我坐在后，抱著父親，父親那寬大的臂膀，我至今還懷念嗎。路上，父親問我什么話，我都沒有回答他，只有緊緊地抱著他，雨還在不停地下著。
回到家，父親用毛巾擦身體，然后又讓我去洗澡。在洗澡中嗎，我想了很多很多，但我一洗完，似乎把它們?nèi)珤伒侥X后，出來之后，看著父親，在廚房里忙碌著，而我在那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來，走到父親的后面，問：“爸爸，你做好了沒?我餓了。”“好了，就快好了�！备赣H說道。我坐在椅子上，等著父親�！昂昧��！备赣H從廚房中走了出來，我看著父親煮的面條，便大口大口地吃了起來，“慢點(diǎn)吃，小心燙�！备赣H望著我那狼吞虎咽的樣子說著。吃了幾口，我抬頭看了看父親，說：“爸，你怎么不吃呢?”“我不餓�！蹦蔷湓挼浆F(xiàn)在我還沒忘記，在那昏黃的燈光中，看見父親的白發(fā)又多了幾根，我哭了，父親問：“干嘛了。”“沒，太燙了，流眼淚了。”
我坐在窗邊，那一幅幅畫面在我眼前飛速而過，想起了父親，那悠深的記憶，那偉大的父愛，我又怎么能忘記呢?那些年的記憶深深的刻在我心中，我呆呆地望著窗外，外面，雨又開始下了……
成長(zhǎng)的作文10
在我小時(shí)候，發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事，第一次釣魚。
在五年級(jí)的時(shí)候，我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西，但是因?yàn)榛貋淼臅r(shí)候很著急所以我忘記買魚了。我們正準(zhǔn)備要去市場(chǎng)買魚的時(shí)候，外公用洪亮的聲音說道：“不用了，湖里的魚比市場(chǎng)上的好，我們可以自己去釣�！闭f著，便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚，對(duì)于沒有釣魚經(jīng)驗(yàn)的我，只能聽從外公的指揮，并認(rèn)真聽外公講方法。
我們走了一會(huì)兒到了一片濕土地面前，然后外公就開始挖。在挖的過程中，外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓，因?yàn)轸~最喜歡吃蚯蚓�！�
過了一會(huì)兒，我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤，但是我又不敢，因?yàn)槟菚r(shí)候我很怕蟲了。我原來以為外公會(huì)幫，但是這竟然不在我的意料中，而是十分嚴(yán)肅的說：“這種事都怕，你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心，完成了外公交給我的`任務(wù)。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時(shí)候沒用力，拋的很近，而外公和我是一個(gè)天一個(gè)地。外公用老師的語氣說：“放長(zhǎng)線、釣大魚，你拋的那么近魚會(huì)過來嗎?”
這個(gè)問題解決了，下個(gè)問題也悄悄的來了。我釣魚的時(shí)候很沒耐心，總是想急于求成，拋了魚線，沒過幾分鐘就收上來了，而外公卻一動(dòng)不動(dòng)，直到魚上鉤。過了一會(huì)兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，不光是釣魚，做任何事都要有耐心�！甭犃诉@句話我恍然大悟。
那時(shí)，我覺得他早已不是我的外公，而是我終生的啟蒙老師，他除了教我釣魚還教了我許多知識(shí)，那次，我調(diào)到了我生命中的第一條魚，這對(duì)別人來說沒什么，那對(duì)我來說，它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次，我們滿載而歸，全家人都表揚(yáng)我，唯有外公說：“有什么可驕傲的，還差的遠(yuǎn)呢�！蔽铱赐夤遣幌胱屛因湴�。所以，每次我做的很好他都說：“還差的遠(yuǎn)。”
這件事雖然看起來很普通，但是這對(duì)我來說很難忘，這段記憶想起來是多么美好。
成長(zhǎng)的作文11
“媽，我走了�！毕裢Ｒ粯樱麤_出家門。像往常一樣，他狂奔著追趕揚(yáng)塵而去的公交車。像往常一樣，他在公車上默默凝視胸前的�；�。像往常一樣，他來到了學(xué)校的大門�？墒牵橙胨酆煹�，只有門前的一道橫幅。橫幅獨(dú)自在風(fēng)中黯然�！八蛣e高三”就如同一支利劍刺穿了他迷惘的雙眸。
“原來，我已經(jīng)畢業(yè)了……”
成長(zhǎng)的馬車，帶著他踏上了回家的小路。背著那陪伴了他三年的書包，走在那就像三年一樣漫長(zhǎng)的小路上。
抬頭仰望，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲……沐浴在讀書聲中的，還有他的十六，十七，十八歲……“成長(zhǎng)，難道，只能是令人不舍與痛苦的嗎?”遠(yuǎn)處傳來街頭藝人的彈唱，一首《同桌的你》，一份永遠(yuǎn)的回憶。短短的一天，短短的二十四小時(shí)，短短的一千四百四十分鐘之前，有那么一群人，也是在這條小路上，喊著畢業(yè)的口號(hào)，哼著同樣的歌，流著同樣晶瑩的淚，一起邁向遠(yuǎn)方。然而，現(xiàn)在，只有他一個(gè)人還走在這條小路上，走在成長(zhǎng)的記憶里。
眺望遠(yuǎn)方，肅穆的黎明。
晨光中，熟悉的校園里傳來一陣陣吶喊。他猛地回頭，突然又悵然若失。那在操場(chǎng)上全班一起奔馳的身影。那一起吶喊的口號(hào)，那一起揮灑汗水的一幕幕。在他的腦海里像一股光影的風(fēng)暴席卷著腦際。風(fēng)暴過后，卻只留下不舍的斷垣殘壁在腦海中靜默。
忽然，陽光穿過晨霧，紅日初升。
“難道，成長(zhǎng)只能留下痛苦與傷痕嗎?”他走著想著，迎著朝霞。還是二十四小時(shí)，還是一千四百四十分鐘前。還是同樣的一群人，迎著朝霞，肩并肩地走著，笑著，吶喊著。天空中回響著他們的聲音：“未來，我們來了!”那是一群風(fēng)一般的`少年，那是一句他一生也無法忘記的約定!
讀書聲，吶喊聲在巷子里交融�；◢弾r上，輕盈的螞蟻們伴著音樂精彩地舞蹈。世界在這炫美的充滿力量的舞蹈里洋溢了青春!他大笑著狂奔，十八歲的青春，十八歲的夢(mèng)想，十八年成長(zhǎng)路上日積月累的力量，都在這一刻，化為一輛成長(zhǎng)的馬車劃破天際。他不再彷徨，記憶里的那每一個(gè)甜美的笑臉，那每一句一起說過的誓言，那每一個(gè)無法磨滅的瞬間，將帶著他破繭成蝶!為了那美好的曾經(jīng)，未來的每一步，他會(huì)堅(jiān)定地走下去!
燦爛的地平線上，初生的朝陽，正大放異彩!
成長(zhǎng)的作文12
在茫茫記憶的流沙中，童年或許是當(dāng)中最為寶貴的金沙，它不會(huì)被氧化，無論時(shí)間是否流逝，它都永遠(yuǎn)光芒，讓我永世難忘。
——題記
我，一個(gè)在泥堆里長(zhǎng)大的孩子，小時(shí)候最渴望的莫過于外界的鮮花與櫥柜里那些賣相誘人，可口的蛋糕了。而對(duì)于我來說那是可望而不可即的東西。陪伴我身邊并伴我成長(zhǎng)的是：泥土，蔬菜，家禽，家畜們。
話說我家那時(shí)真的養(yǎng)了許多家禽，家畜——雞，鴨，狗，貓，牛，還有一池子的魚兒。家里從早到晚都熱熱鬧鬧的——從一早起來的雞鳴聲到傍晚趕鴨子入鴨圈的.“嘎嘎聲”，最后是深夜時(shí)母狗大黃“汪汪”的狂吠聲，還有青蛙在水池邊響不停的“刮刮”聲，每天如此。
狗
最讓我愛不釋手的莫過于這些小狗了。這些小東西哥哥胖嘟嘟的，耳朵又小又軟，黑溜溜的眼珠兒總在不停的打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地往外探頭，對(duì)外界的一草一木都好奇不已，讓人忍不住對(duì)它們產(chǎn)生憐愛之心。
有天，我突發(fā)奇想，從狗窩里篩選出其中一只最俊俏的“秀女”，精心從花盆里剪下一朵最嬌媚的太陽花，用雙面膠小心翼翼地把花“戴”在它的頭上，瞬間她便變成了滿族的格格了！
都說愛子之心，萬物有之�？善腹反簏S是個(gè)例外。它很厭惡有動(dòng)物和自己搶食，連自己的孩子也不放過。這些不知情的小家伙不小心把嘴蹭到大黃碗里，大黃竟咧起嘴巴露出一口鋒利的牙齒要去咬小狗們。站在旁邊的我連忙尖叫阻止大黃。把差點(diǎn)被母親咬傷的小狗抱在懷里呵護(hù)，看著手里微微發(fā)抖的小狗，我生氣地?fù)屵^大黃的飯碗，一邊大罵它一邊把飯給小狗享用。
雞
而讓我有點(diǎn)無奈的莫屬這些雞群了。為什么呢？就因?yàn)槔锩孀≈恢话缘�，�?qiáng)健而又令我厭惡的公雞！它怕我調(diào)它的“妃子”們，在我拾蛋時(shí)竟耍陰招——狠狠地啄了我?guī)紫�！我又氣又恨，但又不敢與它一決雌雄，只好把自己想得清高點(diǎn)，不與這凡夫俗子一般見識(shí)。
我很慶幸自己擁有那樣一段自趣的童年，即使沒有太多的物質(zhì)生活享受。我更愿我是在這一堆令我又愛又恨的動(dòng)物里長(zhǎng)大而不是在冰冷的玩具堆里。即使沒有櫥柜里色彩斑斕的蛋糕，那些我親手用泥土制作的“蛋糕”，也照樣讓我的童年妙趣橫生，讓我在這樣的生活里陶醉，芬芳著。
成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在我心中的記憶，是永遠(yuǎn)也抹不去的。讓我們一起來回顧一下吧！
在我4歲的那年，我做了一件刻骨銘心的是！4歲時(shí)的我已經(jīng)開始有了自尊。面對(duì)別人的辱罵，也學(xué)會(huì)了反抗：在幼兒園里，我被一個(gè)同班同學(xué)罵了幾句，心里氣不過，總想報(bào)仇。一天，我在他的桌子上看到了他心愛的筆盒！我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想："讓你來罵我，我也要讓你嘗嘗失去寶貝的滋味”我把他的筆盒藏了起來。他回來后，發(fā)現(xiàn)自己的筆盒不見了，趕緊找！可是他找了好久，都找不到，他哭了！我在旁邊看著，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地焦急起來，我的愧疚也一點(diǎn)點(diǎn)地變多，這時(shí)，我的內(nèi)心有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：還回去吧！這樣對(duì)誰都好��！……不行！他罵了你就應(yīng)該受到一點(diǎn)懲罰！可是，那樣的話，他知道了會(huì)很生氣的！……在N次的心理斗爭(zhēng)下，白色小人戰(zhàn)勝了黑色小人，我把筆盒還了回去，并當(dāng)面道歉�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了！通過這件事，我知道在做一件事之前，要三思而后行，要想清楚做這件事的后果是否對(duì)人有益！
我不僅做過錯(cuò)事，也做過糗事。在我7歲那年：有一天，我和媽媽去買東西。街上人滿為患，看到這幅場(chǎng)景，我情不自禁的.牽緊了媽媽的手�？墒亲咧咧�，我被街上琳瑯滿目的商品給轉(zhuǎn)暈了！我依然抓著“媽媽”的衣服，卻就得很怪。接著，我發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽，只是上衣顏色款式與我媽媽相似而已。哪位阿姨看了看我，問我：“小朋友，是不是走丟了，阿姨可以給電話給你打給媽媽哦！”我有點(diǎn)膽怯的打了。不一會(huì)兒，媽媽來了，一來，她就笑我說：“哈！糗大了吧！”這件小事雖然不起眼，但卻給我的成長(zhǎng)留下了非常美好的回憶！
讓我真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)這個(gè)詞的含義時(shí)，還是在我11歲時(shí)！我還在上六年級(jí)，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)獨(dú)立了。對(duì)爸媽的嘮叨都愛理不理的！當(dāng)我真正自己獨(dú)立一天時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己那么傻！那天，我渾渾噩噩的過了一天，覺得很辛苦！一早起來，我就用泡面當(dāng)早餐，接著一直看電視到中午，接著就在沙發(fā)上睡著了，又冷又餓，如果爸媽在就好了！那是的我突然明白，一個(gè)人真正的成長(zhǎng)不是獨(dú)立，也不是自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大，而是等到自己各方面都成熟穩(wěn)重后，自己能主宰自己的命運(yùn)，才算真正的成長(zhǎng)。
我們正在漸漸地走向青年，擺脫童年；正在漸漸地成熟穩(wěn)重，不在幼稚任性！童年的錯(cuò)誤也不會(huì)再犯，我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。讓我們一起來感受成長(zhǎng)的快樂吧！
成長(zhǎng)的作文14
在我的成長(zhǎng)的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友�，過來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時(shí)發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”�！芭叮懒恕�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了快點(diǎn)吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的.味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點(diǎn)放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的樓梯頓時(shí)像剛剛下了一場(chǎng)大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細(xì)菌的樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細(xì)菌嗎?那我們家人吃了下去不是會(huì)中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意：既然沾有細(xì)菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因?yàn)閶寢屨f過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時(shí)，我就沖進(jìn)廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當(dāng)我洗鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時(shí)哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會(huì)融化的這個(gè)現(xiàn)象叫“飽和”，當(dāng)鹽融入水中時(shí)，溶質(zhì)分子會(huì)向溶劑中擴(kuò)散，所以鹽才會(huì)不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”。“哦”我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長(zhǎng)的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
成長(zhǎng)的作文15
騎車飛馳在橋上，城市的一切盡收眼底，黑夜里的城市，才更是她獨(dú)特的魅力，燈火酒綠，霓虹彩燈，照亮了半邊天，似黑夜里的明珠，光彩耀眼，令人向往。
這無限的美好卻讓我心底更為空寂，似乎少了點(diǎn)什么，一些重要的人還是一些無法忘懷的事，車速越來越快，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，裹緊衣裳，卻少了那份溫暖，良辰美景獨(dú)自一人享受，確實(shí)孤單。
腦海慢慢浮起了在老家的日子。沒有明亮的路燈，卻有滿天的繁星；沒有流行的音樂，卻有動(dòng)聽的童謠；沒有高樓林立的廣場(chǎng)，卻有一望無垠的田野。
一座瓦房，一塊草地，一架秋千，一棵大樹，承載著我整個(gè)童年。父母長(zhǎng)期在外打工，獨(dú)留老少在家中，爺爺奶奶看著我蹣跚學(xué)步直到亭亭玉立，看著我咿呀學(xué)語直到能言善辯。我看著他們的漆黑亮發(fā)到縷縷銀絲，看著他們步伐穩(wěn)健直到行步蹣跚，看著他們挺直的身板日漸佝僂。我在長(zhǎng)大，他們?cè)谧兝希瑲q月不饒人！
看著燈火輝煌的高樓大廈，千家萬戶沉浸在團(tuán)聚的'溫暖中，而我的家，卻分隔異地。曾經(jīng)有個(gè)小女孩信誓旦旦對(duì)著爺爺奶奶說，將來，我一定讓你們住高樓，坐飛機(jī)，享清福，看著爺爺奶奶眼睛笑成一條縫，更讓我信心十足，兒時(shí)的偉大夢(mèng)想，如今未能實(shí)現(xiàn)，時(shí)間飛逝著，讓我漸漸有了一種害怕感，一種從未有過的害怕失去的感覺，如果，如果在我學(xué)業(yè)有成時(shí)他們已離開人世，我該怎么辦，是否要體驗(yàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦無奈。
內(nèi)心越是掙扎痛苦，回憶更是如潮水般涌現(xiàn)。還記得以前每到豐收季節(jié)，總是格外忙碌，爺爺奶奶也無暇顧及我，將我安置在田野邊的樹蔭下，就忙著收麥子了，金色的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，麥浪一層接一層的翻滾，爺爺奶奶在麥田里吆喝著，又是一個(gè)豐收年，我還小，不知豐收代表什么，但是知道爺爺奶奶又會(huì)給我買糖果，買新衣裳，只覺得麥穗上掛著的麥子都變成了糖果和新衣，心里也跟吃了蜜似的甜。
簡(jiǎn)單平淡的童年生活，是我心底最美好的回憶，如今在外求學(xué)，遠(yuǎn)離了那個(gè)生我養(yǎng)我小村莊，遠(yuǎn)離了愛我疼我的爺爺奶奶，以前看來乏味無聊的生活變得珍貴起來，他們希望我能出人頭地，希望我能有個(gè)美好未來，這些單純美好的愿望，是我面對(duì)一切困難的信心源頭，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。忽地發(fā)現(xiàn)，原來我并不曾孤單，那些珍貴的童年記憶陪伴著我，不覺加快車速，朝著不知名的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
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