成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
書是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶櫫耍以骱弈菚r(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實(shí)世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長(zhǎng)的營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的'指路燈。
在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。
他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長(zhǎng)的作文2
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個(gè)過程中,挫折和磨難都會(huì)如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說,成長(zhǎng)的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。
“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!倍披愐宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。
杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運(yùn)動(dòng)員。即使跌落到谷底,她也沒有氣餒,而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請(qǐng)她做廣告代言人,她都會(huì)委婉拒絕,她有自己的.信念,有對(duì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng):考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭(zhēng)取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來嗎?
當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅(jiān)定的信念,用自己踏實(shí)的腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!币虼耍覀円_看待成長(zhǎng)過程中不幸和考驗(yàn),相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過,擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的作文3
為了迎接2014年的南京青奧會(huì),我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員,心里美滋滋的。
經(jīng)過幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,學(xué)校請(qǐng)來了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的隊(duì)形,導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢?老師想到了用粉筆灰畫,就叫我和卜天玥還有其他同學(xué),拿一個(gè)盒子,一張紙,迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子,一人用紙擼粉筆灰到盒子里,樣子雖然很狼狽,但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒,我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的羽毛球桶里,多余的.,我們則是亂涂在別人的臉上,我們臉上都涂了石灰,但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先,要在羽毛球桶上栓一根跳繩,一個(gè)人拉著跳繩在圓中心,另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會(huì)兒,圓繞完了,我的腳卻酸了,但是看著這完美的五環(huán),我們卻高興地笑了,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀!又過了一會(huì)兒,我們還去搶鏡頭呢!鏡頭上,我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂。
我與青奧共成長(zhǎng),我與青奧手拉手,共建和諧的未來!
成長(zhǎng)的作文4
在國學(xué)知識(shí)大賽中,許許多多的人都參加了這次大賽,來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后,首先搜杭州網(wǎng),進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí),眼前密密麻麻的`題目在我眼前。我想:無論我得了幾分都沒關(guān)系,反正有十次機(jī)會(huì),而且到了3月29日前,不必?fù)?dān)心。隨后,我從第一題做起,“哇,全是論語里面的啊,早知就好好讀,好好學(xué)多好!”結(jié)果,我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去,最后,我得很低的分?jǐn)?shù),32分!原來我的水平也那么不理想,題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣,而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了,緊張的心更加怦怦直跳了,“普通”地響著。可我還是自信地進(jìn)行,“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”是什么意思?我任意選了一個(gè),B,比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了,估計(jì)快超過時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的,40多分了。這次國學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多,考得差----酸,考得好----甜,考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典,才可以又所成就,考上理想學(xué)校,讓人的一生生活的有味道,有意義,有知識(shí)。有人說:“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典!庇腥苏f:“小學(xué)只要把論語讀熟就好了!蔽矣X得都有道理,這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中,伴著我成長(zhǎng)一世。
成長(zhǎng)的作文5
今天,太陽高照,萬里無云,照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
我們一路說說笑笑,到了一個(gè)路口時(shí),一陣臭氣熏天的氣味撲鼻而來。我捂著鼻子問到:“這是什么東西,這么臭呀?”小平也捂著鼻子,做了一個(gè)嘔吐的怪相:“嗯,我也聞到了!”我們往前面跑,看到垃圾筒下躺著一堆臭哄哄的.垃圾。
我指著那堆垃圾,說:“誰那么不講衛(wèi)生,把垃圾扔到垃圾筒外面,只要再向前走進(jìn)一小步就可以扔到垃圾筒里了,為什么不這樣去做呢?”小平摸摸下巴,說:“不管了,我們把垃圾清理掉吧!”
只見他彎下腰,用手一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。他轉(zhuǎn)過臉看著我說:“喂,你別發(fā)呆了,快來幫我撿。 蔽艺f:“如果我們把這堆垃圾清理完了,又有人亂扔怎么辦呢?”
我靈機(jī)一動(dòng),在書包里拿出了一張大紙和一支筆,在紙上寫了六個(gè)顯眼的大字:“文明只差一步!”這時(shí),小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著我寫的文明標(biāo)語,高興地說:“我們倆真是一對(duì)完美組合啊!”我們倆都笑了。
通過這件事,我想到一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果我們隨手扔一點(diǎn)垃圾,天長(zhǎng)日久,就會(huì)越來越多,對(duì)城市的污染也會(huì)十分嚴(yán)重。所以,我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng),創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
成長(zhǎng)的作文6
是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰把我們高高地托起?啊,我親愛的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛的老師,好似我的家人!我愛你,徐橋小學(xué);我愛你,老師;我愛你,福小的每一個(gè)角落,每一株花草,每一個(gè)人......
我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的心目中,福小就像是一個(gè)溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個(gè)大家庭中的成員,我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中,在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間要長(zhǎng)。時(shí)間久了,當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進(jìn)福小時(shí),心里既緊張有害怕,因?yàn)槁爠e人說,老師都很嚴(yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的.童年生活拿出來和我們一起分享。上課時(shí),教室里死氣沉沉的,于是,老師就會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽,把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,馬上就要離開福小了,心里有點(diǎn)難過,有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué),他患有先天性小腸壞死癥,只有九歲的他,動(dòng)了8次大手術(shù),百分之九十的'小腸都已經(jīng)切除,每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營養(yǎng)液維持生命,現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬元的醫(yī)藥費(fèi)。所以,我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后,我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢,爸爸也答應(yīng)了,給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課,我們班開始捐款了,在《愛的奉獻(xiàn)》旋律中,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款。快輪到我了,我一摸口袋,糟了,50元錢不見了!半y道丟了?哦,我想起來了,是早上起得匆忙,把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻。“對(duì)啦!我書包里還有爸爸上星期給我的5元錢!庇谑禽喌轿揖钑r(shí),我只能捐這5元錢了。捐的時(shí)候我有些自責(zé),因?yàn)椴皇俏彝浟耍瑢W(xué)會(huì)得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意,的確,我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過來呢?荚嚨臅r(shí)候,常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目,生活中常常丟三落四的。
成長(zhǎng)的作文8
在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯的成長(zhǎng),是我快樂的度過每一天,我非常喜歡“書”,更喜歡“讀書”。
在我的房間里,書架上放著滿滿的書籍,還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書,書在我的生命中都是不可缺少的!每天一放學(xué)我一回到家就是看書,讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了,結(jié)果把書帶到廁所里看了!后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長(zhǎng),讓我快樂的度過每一天,而且每一天都是那樣充實(shí)。如火別人向我借書,我會(huì)把書緊緊的摟在懷里,書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的`交響曲。
我愛讀書,我和書的關(guān)系就是這樣微妙,這樣妙不可言。在讀書中,我找到自我,找到了人生的方向。
書,我的生命,我的最愛。他是我快樂的成長(zhǎng),讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)。謝謝你——書,陪伴我茁壯的成長(zhǎng),書你是我不再孤單,你使我有了一個(gè)快樂的童年,謝謝你……
成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)是一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂無比。我好像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在。
成長(zhǎng)的旅程五彩繽紛,有著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,各色不一,形態(tài)各樣,其中有我的純真,我的可愛,我的調(diào)皮,我的懂事,我的快樂……讓我的成長(zhǎng)歷程充滿色彩。在我的童年時(shí)光中,葫蘆絲時(shí)刻與我作伴。正因?yàn)橛辛怂,我的生活才變得更加多姿多彩;正因(yàn)橛辛怂J入了我的.童年,我才變得快樂起來。拿出葫蘆絲,盡情地吹上一曲,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排,美妙的音符在空中流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂的海洋里穿梭,在音樂的天空中飛翔。一曲彩云追月,讓人的心一下子平靜下來。
月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發(fā)出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍,月亮在說話,一切都是那么的美好,令人心曠神怡,無比快樂。葫蘆絲不但給我?guī)砹丝鞓,還是我的好伙伴。我沮喪時(shí),悠揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯,給我巨大的安慰,讓我快樂起來;當(dāng)我激動(dòng)時(shí),優(yōu)美的音符像一劑良藥,撫摸我幼小的心靈,讓我開心起來;當(dāng)我快樂時(shí),她更像是天堂中的小天使,和我一起成長(zhǎng)快樂。葫蘆絲,你給我?guī)砹藷o窮的快樂,你給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我成長(zhǎng)中的好伙伴,在我成長(zhǎng)的歲月中,你像影子一樣伴隨我左右,伴我成長(zhǎng)。我成長(zhǎng),我快樂!
在今后的生活中我將在努力中不斷進(jìn)步,在快樂中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
在成長(zhǎng)的過程中,煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長(zhǎng)誤會(huì)、青春期叛逆等等,都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的`幾次考試中,我的總分位列全班第一,可就是這個(gè)第一,把我推向了深淵,永世不得翻身。一時(shí)間,教師們看重我、同學(xué)們尊敬我,就連其他班的同學(xué)也對(duì)我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí),爸爸會(huì)自豪地說出這個(gè)消息。
從此,我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力,別人在心中已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了好印象,那我成績(jī)下降,別人又會(huì)怎樣看我呢?說我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強(qiáng),怎么能允許成績(jī)下降呢!就像今年寒假,我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去,就是怕別人問我的成績(jī)時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。雖然爸爸對(duì)我說:盡了力就行了?晌覅s不這樣認(rèn)為。
想提高成績(jī),各門功課都得學(xué)好,不能偏科?墒,盡管我下了很多功夫在語文上,語文成績(jī)還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱,每次月考或單元考試時(shí),我總能考一個(gè)不差的分?jǐn)?shù),可一遇到大型考試,我總是信心滿滿地交卷,失落地回家。至今也不知這是怎么一回事,難道,是 陳老師偏心?還是自己一遇到大型考試就緊張?都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些,還有許多,但基本上都解決了,惟有這兩個(gè)煩惱我一直無從下手,不知如何處理,還望大家給我指點(diǎn)迷津
成長(zhǎng)的作文11
從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書,都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)鴽]什么太大的'興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長(zhǎng)的作文12
在不知不覺中5年的小學(xué)時(shí)光過去了,也許再和同學(xué)們相聚一年,大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎?
暑假很快會(huì)過去,當(dāng)我們?cè)倩氐侥怯H愛的母校時(shí),我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大家又努力拼搏了多少事?成長(zhǎng)就是這樣,我們好似一只只毛毛蟲,在艱苦的蛻變中,終有一天會(huì)成為引人注目的花蝴蝶。
也許對(duì)我們來說,成長(zhǎng)是七滋八味的,有苦有辣,有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜,所謂“吃得苦中苦,方為人上人”小草是最讓我敬佩的,在和我們一樣的成長(zhǎng)過程中,它堅(jiān)強(qiáng),它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著,它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會(huì)和它們一樣,在困難面前不低頭,勇往直前,用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地!
成長(zhǎng),不易。而照顧我們成長(zhǎng)的'父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長(zhǎng),把自己的心血獻(xiàn)給我們,他們的愛讓我們堅(jiān)強(qiáng),自信!我們要努力,我們要加油!為了自已,為了父母,為了不辜負(fù)大家的期望,為自己打打氣,加加油,努力迎接下一個(gè)成長(zhǎng)的蛻變!
成長(zhǎng)的作文13
歲月的航船在不斷航行,成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首已往,成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你--生活。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴郑穆窌?huì)更加好走;因?yàn)橛心愕臓渴,我的明天也?huì)更加美好。
她就是我的媽媽,媽媽總是在午飯時(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯,媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中,我懂得了許許多多的`道理。
媽媽開始講起來:“玥玥,你知道希特勒吧!”
“這個(gè)名字有些耳熟兒,可是一時(shí)間又記不起來了!
“那就讓我給你講講吧!1939年9月,日、德、意3個(gè)法西斯國家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn),這就是第二次世界大戰(zhàn),是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí),希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土,日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國的戰(zhàn)爭(zhēng)……”
媽媽津津有味的講著,我也全神貫注的聽著。
當(dāng)媽媽講完后,又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣,每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理,這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。
我有一個(gè)好媽媽,她讓我的人生變得更精彩、有趣。
成長(zhǎng)的作文14
因?yàn)闆]有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,帶我領(lǐng)略人生的真諦,所以我愛書,因?yàn)闆]有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書,把我?guī)У胶棋奶斓兀晕覑蹠。書是人類的“長(zhǎng)生果”;舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具;輸,也是人類最好的老師。
讀書的時(shí)光,伴我匆匆走過了八年。在三歲的時(shí)候,媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩歌。開始,我并不在意,慢慢的,我喜歡上了詩歌,我先看著拼音,一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好,再一首首地讀。雖然不理解詩歌本意,但我還是非常開心!
上小學(xué)了,我開始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們,還有那生動(dòng)的.語言里,讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂,但受益一生的道理。
在一年一年中,我慢慢地喜歡上了童話書。在一片片童話故事里,我浮想聯(lián)翩,如醉如癡。
上了高年級(jí),學(xué)習(xí)緊張,時(shí)間不允許我在讀課外書了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文,在“我的“長(zhǎng)生果””里,我學(xué)到了許多很好的寫作方法,比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
書,伴我走過了八年,我愛讀書,在這八年里,書成為了我的好老師,也成為了我一天中不可缺少的一部分。
同學(xué)們,讓我們愛上閱讀,一生都與好書相伴吧!
成長(zhǎng)的作文15
快樂的童年如一幅畫,深藏在我記憶之中,可我知道,這畫中的場(chǎng)景卻再也無法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí),腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來,著無疑是一個(gè)巨大的'挑戰(zhàn),更是邁出成長(zhǎng)的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天,恰好那天風(fēng)和日麗,家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片,顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片,我覺的百無聊賴,只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準(zhǔn)備去街門口玩,可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門口,發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴,當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴,在好奇心的驅(qū)使下,我一個(gè)箭步?jīng)_了下去,就在坡的半中央,兩條腿絆到了一起,接著我就摔在了臺(tái)階上,腦子一片空白。腿上,手上,臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,可還沒堅(jiān)持一會(huì)兒,淚水就忍不住直流,我呆站在原地大哭起來。
聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳,她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多,抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來,挺勇敢!我接了句:我都傷成這樣了還開玩笑,站著說話不腰疼。
成長(zhǎng)的記憶在我記憶的長(zhǎng)河已靜靜地睡去,悄無聲息地埋藏在我的腦海,但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
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