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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-19 08:23:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  為了迎接2014年的南京青奧會(huì),我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員,心里美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的隊(duì)形,導(dǎo)演要求在地上畫(huà)奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫(huà)呢?老師想到了用粉筆灰畫(huà),就叫我和卜天玥還有其他同學(xué),拿一個(gè)盒子,一張紙,迅速開(kāi)始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子,一人用紙擼粉筆灰到盒子里,樣子雖然很狼狽,但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒,我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的`羽毛球桶里,多余的,我們則是亂涂在別人的臉上,我們臉上都涂了石灰,但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。

  我們拿著羽毛球桶出去畫(huà)五環(huán)了。首先,要在羽毛球桶上栓一根跳繩,一個(gè)人拉著跳繩在圓中心,另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫(huà)的痕跡繞圓磕粉筆灰。過(guò)了一會(huì)兒,圓繞完了,我的腳卻酸了,但是看著這完美的五環(huán),我們卻高興地笑了,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀!又過(guò)了一會(huì)兒,我們還去搶鏡頭呢!鏡頭上,我們都成了一朵朵美麗的花。

  這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂(lè)。

  我與青奧共成長(zhǎng),我與青奧手拉手,共建和諧的未來(lái)!

成長(zhǎng)的作文2

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“讀書(shū),實(shí)在是一種幸福!蔽乙舱J(rèn)同這句話,但隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)為這不僅僅是一種幸福,更是一筆財(cái)富。

  作家筆下的一篇篇文章,使人津津有味,如癡如醉,甚至回味無(wú)窮。此時(shí)此刻,我心中納悶著,為什么他們就能寫(xiě)出如此生動(dòng)誘人的文章,而我呢?每次下筆,總覺(jué)得筆有千斤重,寫(xiě)出的文章猶如一杯白開(kāi)水。這是為什么呢?

  于是,我開(kāi)始閱讀他們的讀書(shū)故事,才知道原來(lái)我的'讀書(shū)生活和他們竟有天壤之別——看書(shū)時(shí),作家做筆記,而我是走馬觀花;作家至少把書(shū)看上五六遍,甚至上百遍,而我只是粗略地看一遍,不求甚解,看完任務(wù)完成;作家看到優(yōu)美詞語(yǔ)時(shí)就記下來(lái),寫(xiě)作時(shí)靈活運(yùn)用出來(lái),而我寫(xiě)作的時(shí)候,只知道完成任務(wù),企圖得到老師的好評(píng)……

  作家就是因?yàn)樾r(shí)候熱愛(ài)讀書(shū),用心感受生活,把自己的情感表達(dá)出來(lái),于是獲得了巨大的成就。我也曾聽(tīng)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,是不會(huì)得到好的認(rèn)可的!

  哦!我明白了,如果不讀好書(shū),就像一個(gè)廢人;如果為了得到認(rèn)可而讀書(shū),是不會(huì)受到歡迎的。其實(shí),在書(shū)的王國(guó)遨游中,你會(huì)感到無(wú)比的幸福,因?yàn)槟憧梢垣@得知識(shí);當(dāng)你有所成就時(shí),你會(huì)覺(jué)得更幸福,因?yàn)槟愕闹腔蹠?huì)給世人留下財(cái)富。

成長(zhǎng)的作文3

  中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德,是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神,是巨大的財(cái)富。從小老師和父母就教導(dǎo)我們中國(guó)是禮儀之邦,無(wú)論做什么都不能做丟中國(guó)人臉的事。

  一個(gè)國(guó)家之所以和諧.繁榮,是有很強(qiáng)的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的說(shuō),一個(gè)家庭沒(méi)有一個(gè)良好的家風(fēng),對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是很不利的.,孩子從小就沒(méi)學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,隨口吐臟話,對(duì)家人不關(guān)愛(ài),這樣的孩子長(zhǎng)大了能對(duì)家庭和社會(huì)有責(zé)任心嗎?上學(xué)期間學(xué)校里教育我們“五講四美三熱愛(ài)”,就給我們樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)桿。從我們每個(gè)人說(shuō)起,最基本的行為標(biāo)準(zhǔn)就是不做損人不利己的事;不做落井下石的事;不做損害國(guó)家的事,也就是不能為了個(gè)人利益而損害國(guó)家,那樣做是很不道德的。在每個(gè)人心中國(guó)家為大,個(gè)人為小,因?yàn)闆](méi)有國(guó)家,就沒(méi)有我們個(gè)人。

  中華魂是伴隨我成長(zhǎng)起來(lái)的,民族精神是一輩人一輩人積累出來(lái),留給子孫后代的寶貴財(cái)富。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,民族精神更是不可或缺,讓傳統(tǒng)美德在我們每個(gè)人心中扎根發(fā)芽。

成長(zhǎng)的作文4

  “感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中不免感慨萬(wàn)分。是呀,人的一生需要鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)感恩,世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>

  走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽(tīng)到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的夜晚,它讓我懂得了感恩。

  翌日,我學(xué)習(xí)回來(lái),不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺(tái),雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開(kāi),一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來(lái),一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時(shí),仿佛雨過(guò)天晴,女孩的臉上又重綻開(kāi)了笑容。

  整個(gè)車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng),這些微不足道的`舉動(dòng),將會(huì)幫上別人的忙。

  如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會(huì)存在種族的差異,語(yǔ)言的不同,因?yàn),我們的心——是互通的?/p>

成長(zhǎng)的作文5

  我的奶奶一位已近古稀之年的老人,歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉,如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋,雖然孫子已經(jīng)14歲了,漸漸董事了,但還是讓奶奶不停地操勞著。

  奶奶是我們家最不閑的人,每天她包攬了家里所有的家務(wù),早晨,我睜開(kāi)眼睛起,奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著,她為了我多睡一會(huì),她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開(kāi)水,在她手中盤(pán)盤(pán)美味可口的菜肴擺放于餐桌,在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧,那雙永不停止的手,使我家變得溫馨無(wú)比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去,她的背已經(jīng)微微有些彎曲,那漸漸模糊的'雙眼和滿頭白發(fā),是她日夜操勞的真時(shí)寫(xiě)照。

  有一次,我正在大街上跑步,正所謂“眼望青天”誰(shuí)知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地,鮮血流了出來(lái),奶奶看了心疼不已,她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布,這下她才安心。這就是我的奶奶,她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著,年輕時(shí),為爸爸操心,如今又盡心呵護(hù)我,雖然她已近離去人世,但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我,沒(méi)到清明節(jié),我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。

成長(zhǎng)的作文6

  看著那些小朋友可以無(wú)憂慮的玩,幾年前我也是這樣的,可是長(zhǎng)大以后煩惱多了。每當(dāng)想起都覺(jué)得頭疼,長(zhǎng)大以后想起小時(shí)候玩的游戲,現(xiàn)在都覺(jué)得非常有創(chuàng)意,真的很懷念童年。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該有多好。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平,考初中的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)有考上。

  上了初中我才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了,課程也多了,負(fù)擔(dān)也重了,媽媽常說(shuō)‘‘你這么不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中呀?你出中就差點(diǎn)沒(méi)考上,如果考不上高中,以后怎么找工作呀?你的文憑也不怎么樣,你看哪個(gè)工作單位會(huì)呀,現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)好才能出人頭地呀,現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到工作。每當(dāng)我想起這些話,心里就煩的很。我總是幻想,如果人的一生中沒(méi)有煩惱,該多好啊,這樣就沒(méi)有憂郁,不高興了,天天興高采烈的,那該有多好啊!我們應(yīng)該帶著夢(mèng)走向成熟,走向成功。

成長(zhǎng)的作文7

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比。我好像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  成長(zhǎng)的旅程五彩繽紛,有著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,各色不一,形態(tài)各樣,其中有我的純真,我的可愛(ài),我的調(diào)皮,我的懂事,我的快樂(lè)……讓我的成長(zhǎng)歷程充滿色彩。在我的童年時(shí)光中,葫蘆絲時(shí)刻與我作伴。正因?yàn)橛辛怂,我的生活才變得更加多姿多彩;正因(yàn)橛辛怂J入了我的童年,我才變得快樂(lè)起來(lái)。拿出葫蘆絲,盡情地吹上一曲,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排,美妙的音符在空中流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂(lè)的海洋里穿梭,在音樂(lè)的`天空中飛翔。一曲彩云追月,讓人的心一下子平靜下來(lái)。

  月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發(fā)出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍,月亮在說(shuō)話,一切都是那么的美好,令人心曠神怡,無(wú)比快樂(lè)。葫蘆絲不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還是我的好伙伴。我沮喪時(shí),悠揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯,給我巨大的安慰,讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我激動(dòng)時(shí),優(yōu)美的音符像一劑良藥,撫摸我幼小的心靈,讓我開(kāi)心起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她更像是天堂中的小天使,和我一起成長(zhǎng)快樂(lè)。葫蘆絲,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量,你是我成長(zhǎng)中的好伙伴,在我成長(zhǎng)的歲月中,你像影子一樣伴隨我左右,伴我成長(zhǎng)。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  在今后的生活中我將在努力中不斷進(jìn)步,在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文8

  以前,每天我媽媽回家都問(wèn)我表現(xiàn)好嗎?我的內(nèi)心總是很害怕,覺(jué)得自己在學(xué)校表現(xiàn)不怎么樣。我一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候每次都是很差的成績(jī),老是被爸爸揍。

  一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來(lái),學(xué)了毛筆、京劇等課程,我爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差,這樣還不如不學(xué)呢!花錢白受罪。”后來(lái)媽媽生氣就成了我的`煩惱,我總對(duì)她說(shuō):“你別生氣了,干嘛生氣嗎?”媽媽總是回答:“不是你的成績(jī),而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。”我總是奇怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎?我感覺(jué)還行吧,還值得生氣嗎?

成長(zhǎng)的作文9

  我不是籠中之鳥(niǎo)卻沒(méi)有自由;我不會(huì)愚公移山卻身背書(shū)山。

  吃完晚飯我走進(jìn)客廳“爸我想看電視!薄白鳂I(yè)寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)完了再來(lái)看吧!蔽覠o(wú)奈的走進(jìn)房間,經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的努力我終于把作業(yè)給寫(xiě)好了。“爸我作業(yè)寫(xiě)好了!薄罢n文背誦了嗎?現(xiàn)在八點(diǎn)了,背誦好了就塊去睡覺(jué)吧。”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)害我連看電視的`時(shí)間都沒(méi)有,唉!

  星期六早上我把一堆作業(yè)都寫(xiě)好了心想這下可以玩?zhèn)痛快了!我拿著球,去球場(chǎng)。誰(shuí)知道媽媽緊跟其后,叫我回家;氐郊覌寢屨f(shuō):“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)不要只顧著玩。我?guī)湍阗I了練習(xí)快去做把!”這些話我都聽(tīng)了上百遍了。我做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)?磥(lái)我這美好的周末就要被這練習(xí)個(gè)掠奪了……為什么我就不能像伙伴們那樣打球呢?

  我希望我是小鳥(niǎo),能飛向藍(lán)天;我希望我是愚公,能移掉書(shū)山;小小少年很煩惱。

成長(zhǎng)的作文10

  聽(tīng)說(shuō)我出生以后,爸爸想預(yù)測(cè)一下我的“將來(lái)”,放了許多漂亮地玩具、書(shū)等物品,讓我去抓,我卻抓了一本精美的《看圖寫(xiě)畫(huà)》……

  當(dāng)開(kāi)始懂事的時(shí)候,我就坐在那堆小人書(shū)旁看那本《看圖寫(xiě)畫(huà)》。從那里我結(jié)識(shí)了許多小精靈:美麗的白雪公主、善良的美人魚(yú)、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看,用我最天真的心去理解。

  從《狼來(lái)了》的故事中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能騙人;從《賣火柴的.小女孩》的故事中,我體會(huì)窮人吃了上頓沒(méi)下頓的艱苦的生活;從鑿壁偷光、映雪讀書(shū)這些成語(yǔ)故事中我知道了學(xué)習(xí)要勤奮……

  從《生活百科常識(shí)》中,我掌握了許多生活中的小竅門。有一次,媽媽的新衣服被墨水弄臟了,我用我從書(shū)上學(xué)來(lái)的方法把媽媽的衣服“變”新了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),一本本嶄新的小人書(shū)變舊了,我開(kāi)始看哪些“小說(shuō)”了。我渴望去認(rèn)識(shí)更多e人了。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗坏刮叶迷S多知識(shí),還鼓勵(lì)我在人生道路上勇往直前。

  當(dāng)我自卑時(shí),書(shū)告訴我,自卑就是自殺,只要舉步向前,成功的路就在你的腳下;當(dāng)我驕傲?xí)r,書(shū)又告訴我“謙受益,滿招損”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

  正如臧克家先生所說(shuō)的:“讀一本好書(shū)如交一個(gè)益友!蔽以缸x更多好書(shū)。

成長(zhǎng)的作文11

  也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

  也許,每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng),才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過(guò)于急功近利,跟他們說(shuō)得清楚,需要一步步慢慢來(lái),才會(huì)覺(jué)得這一切,都秩序井然,更有意義。

  每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過(guò)這樣的'精彩,每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。

  只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。

  只不過(guò),我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。

  但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。

  你只要記得,就是最好的結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文12

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中,都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說(shuō),在我很小很小什么都不懂的時(shí)候,她總是拿著字母版給我開(kāi)導(dǎo)思路,為我打開(kāi)道路。

  上小學(xué)了,爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱,讓我敞開(kāi)身心的去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識(shí),吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人,有一次,我們一家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我,在爺爺面前,任然面不改色。我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在桌子上,爺爺見(jiàn)了,小聲對(duì)我說(shuō):“偉業(yè),注意點(diǎn)吃相,別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我,從此以后,每次吃飯我都會(huì)想起爺爺,想起爺爺?shù)脑,我就?huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!

  再說(shuō)說(shuō)我的`媽媽吧,她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺(jué)前,她都會(huì)給我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會(huì)在夜里起來(lái),來(lái)到我房間幫我蓋被子,免得我著涼感冒,還要生病。

  還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長(zhǎng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。

成長(zhǎng)的作文13

  隨著時(shí)間的流逝,許許多多的事情在我們腦海里已經(jīng)是模模糊糊了,但有一件事,給我留下了永久的回憶。那是一個(gè)星期日的下午,班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺(jué)得特別瀟灑。

  開(kāi)完聯(lián)歡會(huì),我們班的足球和六班的'球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒(méi)考慮到我穿的是白衣服,由于地面是濕的。沒(méi)小心把球提到我褲子上面弄臟了,我要是平時(shí)早就火冒三丈了,今天都很平靜,的卻控制了我的心情,這是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,成熟了。然而隨著年齡的增加,我不由得有了煩惱,離別了同年天真歲月,去迎接真實(shí)的未來(lái)。我的煩惱是我長(zhǎng)大了,卻煩惱多了。

成長(zhǎng)的作文14

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,而且每一個(gè)人的煩惱都是不同的,有的人的煩惱來(lái)自于家庭,也有的來(lái)自于學(xué)校。而我的煩惱來(lái)自于學(xué)校,每天早上書(shū)桌里總會(huì)有點(diǎn)意外的收獲,例如小紙條,糖紙等各色垃圾應(yīng)有盡有。早上來(lái)到班里第一件事就是清理垃圾。心中常常感到不平,為什么別人的垃圾都要我來(lái)處理。原本想問(wèn)一下住校生坐在我這里的是哪個(gè)班的叫什么。

  但后來(lái)一想,問(wèn)他干什么,有什么用,我能把他怎么樣讓傷每天給我倒垃圾。我仍然每天倒垃圾,但是在一天我在書(shū)桌里留下了一個(gè)紙條,第二天我準(zhǔn)備早干我每天必干的'活的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)今天卻沒(méi)有垃圾了,從此以后我的書(shū)桌里,又恢復(fù)了以往的干凈。通過(guò)這件事我明白了煩惱也是很容易解決的,不過(guò)要看你用的方法對(duì)不對(duì)。

成長(zhǎng)的作文15

  小時(shí)候,我?匆(jiàn)大哥哥大姐姐的胸前有一塊紅色的布,我很奇怪,這是什么東西呢?

  直到我上了小學(xué),我才知道那是紅領(lǐng)巾,它是少先隊(duì)紅旗的一角,是多少革命先烈用他們的鮮血換來(lái)的,掛上紅領(lǐng)巾是至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  于是,從那時(shí)起,我就努力學(xué)習(xí),助人為樂(lè),爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名少先隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于掛上了紅領(lǐng)巾,那天,我心里既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí),我的心怦怦直跳,我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員!胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,仿佛時(shí)時(shí)提醒我要遵紀(jì)守法,勤勞誠(chéng)實(shí),助人為樂(lè),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的是少先隊(duì)員。

  記得有一次,我看到了一位老爺爺在過(guò)馬路,而我正要趕去上英語(yǔ)課,我想:老爺爺過(guò)不了馬路可不是我的錯(cuò),我還有事呢!這時(shí),我看到掛在我胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì),我應(yīng)該幫老爺爺過(guò)馬路!在我的幫助下,老爺爺順利過(guò)了馬路。

  還有一次在學(xué)校里,我的同桌在美術(shù)課時(shí)忘了帶材料,我想:反正我?guī)Я瞬牧暇托辛,管她呢!這時(shí),我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,樂(lè)于助人是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì),于是,我把我的材料借給了她。助人為樂(lè)的'感覺(jué)真好!

  我與紅領(lǐng)巾的故事還有許多,紅領(lǐng)巾指引著我成長(zhǎng)的方向,還教會(huì)了我做人的道理,在我成長(zhǎng)的道路上,紅領(lǐng)巾的精神一定會(huì)陪伴著我直到永遠(yuǎn)!

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