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成長的作文

時間:2023-08-16 17:56:45 話題作文 我要投稿

成長的作文[精品15篇]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文[精品15篇]

成長的作文1

  責任即為成長。

  20xx年初始,虛長一歲的我郁悶地躺在床上,企圖回避即將年滿十五這個事實。人為什么要長大啊?心想。大人的世界那么渾濁復雜,當個小孩不好嗎?

  下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨,灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子,徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍,閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲,記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步,會有一座小拱橋,橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼,一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前,逆著雨水抬頭,樹的`最上端靜靜地結著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗,居然這么快就長大了。

  也是一日寒雨,撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬,葉子如披風一樣寬大又稀疏,在雨里搖曳飄零?此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風雨折斷,我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。

  “長大以后就不用怕大雨啦!蔽艺f道,扶正了它傾斜的枝干。

  現(xiàn)在它的確是長大了,望著這有兩個我高的木瓜樹,我無奈地拍了拍它,再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎?那未免有些,太無聊了。

  烏云將天空壓向大地,不知那一聲北風先吹起了號角,天暗了下來。雨點加大了力度,我伸手試了試,躲避著雨點的襲擊,卻猛地被絆了一下,及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后搖搖晃晃的,顯得楚楚可憐!皻v史總是驚人的相似啊!蔽覔狭藫项^,“可我沒帶傘,怎么幫你呢?”

  這么想著,我才發(fā)現(xiàn)不對。這株小樹雖然被我踢了一下,但并沒有多少雨絲打在它身上,一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會?我抬頭,雨越來越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上,讓人喘不過氣?蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上,再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合,它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。

  這世界中有很多困難和災難,有些可以避免,有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難,也是為了保護那些更需幫助的人,努力去改正這個不懂得規(guī)則的世界。

成長的作文2

  靜靜的泛舟在記憶的碧波中,蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立,彌漫淡淡香氣,令人心曠神怡,于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰;蛟S,記憶就是成長的'見證吧……

  閉上雙眼,一個搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中,它在一搖一擺地向前慢慢挪動,似乎堅信自己一定可以走向心中的彼岸……噢,那是自己在蹣跚學步,邁著堅定的步子,而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎?那身影越走越遠……

  不知不覺地脖子上多了條紅領巾,那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長發(fā),似乎顯得更精神了,我上小學了。在我心中,校園成了歡樂的海洋,我們在那里結識了朋友,第一次感受到了除了親情以外的友情,我們很快樂,我們開始了對知識的追求,開始了對未來的向往,夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……

  隨著時間的漸漸流逝,長發(fā)剪成了短發(fā),當年的少先隊員解下了紅領巾,佩戴上了金光閃閃的團徽,我成為了一名中學生。不同的校園,不同的氛圍,少了些往日的歡聲笑語,多了些緊張的競爭,我開始了對夢想的追求,對知識的孜孜探求,嘗試了第一次挑燈夜讀,勇攀高峰,競爭越來越激烈了……

  整理那點點滴滴的記憶,給它們一一排序,猛然發(fā)現(xiàn),成長的足跡遍布記憶,從出生到漸漸長大,從天真到學會思考……記憶中有淚水,有微笑,有茫然,有激動,成長中有酸,有甜,有辣,有咸,或許記憶和成長有著某種關系吧!那記憶一定是成長的見證!

  小舟仍在漸漸行駛,記憶仍在繼續(xù),而我在快樂度過每一天……

成長的作文3

  “媽,我走了!毕裢R粯,他沖出家門。像往常一樣,他狂奔著追趕揚塵而去的公交車。像往常一樣,他在公車上默默凝視胸前的;铡O裢R粯,他來到了學校的大門。可是,映入他眼簾的,只有門前的一道橫幅。橫幅獨自在風中黯然!八蛣e高三”就如同一支利劍刺穿了他迷惘的雙眸。

  “原來,我已經(jīng)畢業(yè)了……”

  成長的馬車,帶著他踏上了回家的小路。背著那陪伴了他三年的書包,走在那就像三年一樣漫長的小路上。

  抬頭仰望,風卷殘云。

  風聲,雨聲,讀書聲……沐浴在讀書聲中的,還有他的十六,十七,十八歲……“成長,難道,只能是令人不舍與痛苦的嗎?”遠處傳來街頭藝人的彈唱,一首《同桌的你》,一份永遠的回憶。短短的`一天,短短的二十四小時,短短的一千四百四十分鐘之前,有那么一群人,也是在這條小路上,喊著畢業(yè)的口號,哼著同樣的歌,流著同樣晶瑩的淚,一起邁向遠方。然而,現(xiàn)在,只有他一個人還走在這條小路上,走在成長的記憶里。

  眺望遠方,肅穆的黎明。

  晨光中,熟悉的校園里傳來一陣陣吶喊。他猛地回頭,突然又悵然若失。那在操場上全班一起奔馳的身影。那一起吶喊的口號,那一起揮灑汗水的一幕幕。在他的腦海里像一股光影的風暴席卷著腦際。風暴過后,卻只留下不舍的斷垣殘壁在腦海中靜默。

  忽然,陽光穿過晨霧,紅日初升。

  “難道,成長只能留下痛苦與傷痕嗎?”他走著想著,迎著朝霞。還是二十四小時,還是一千四百四十分鐘前。還是同樣的一群人,迎著朝霞,肩并肩地走著,笑著,吶喊著。天空中回響著他們的聲音:“未來,我們來了!”那是一群風一般的少年,那是一句他一生也無法忘記的約定!

  讀書聲,吶喊聲在巷子里交融;◢弾r上,輕盈的螞蟻們伴著音樂精彩地舞蹈。世界在這炫美的充滿力量的舞蹈里洋溢了青春!他大笑著狂奔,十八歲的青春,十八歲的夢想,十八年成長路上日積月累的力量,都在這一刻,化為一輛成長的馬車劃破天際。他不再彷徨,記憶里的那每一個甜美的笑臉,那每一句一起說過的誓言,那每一個無法磨滅的瞬間,將帶著他破繭成蝶!為了那美好的曾經(jīng),未來的每一步,他會堅定地走下去!

  燦爛的地平線上,初生的朝陽,正大放異彩!

成長的作文4

  成長的蛛網(wǎng),由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成,它將時光的流沙漏去,卻不曾沾染一絲塵灰。

  五歲時。

  天好藍,云好白,嘴里含著棉花糖,與父母在草地上奔跑,手中的細線牽制著另一頭高高飛翔的風箏,風兒擦過耳邊,伴隨著父母慢點,小心,看腳下的笑聲與關切聲。

  八歲時。

  過馬路時,我悄悄地松口了小時候渴望媽媽的溫柔的手,不高興地撅起小嘴!鞍パ,我又不是小孩子了,過馬路還牽著小手!薄皨寢屇阍趺催叫我的小名,同學都在呢,你知道多難看嗎?……”

  十三歲時。

  烏黑的星空,熾白的`燈光下,書桌旁,我埋頭于一道又一道難攻的習題,這時候母親推開了身后的門。我邊轉頭邊說:“沒看到我煩著嗎?你進來干什么?給我出去!敝灰娔赣H手中捧著一杯熱乎乎的牛奶。我喊道:“我不喝,你拿走。”母親無視我對她的怒吼,把熱乎乎的牛奶放在桌上,輕輕地關上了門。

  十五歲時。

  嘀嗒嘀嗒,雨點敲打在窗上;花兒開出了美麗的花朵;在寒冷的季節(jié)溫度人心,如同一股暖流流進我的心田。又是一個寒冷的季節(jié),像一把刀深入了我的心中。剛結束中考,本想好好地放松下,打開電視,電視正插《愛情真善美》母親喊道:“還看什么電視,還不去學習!蔽也还芩,電視正到關鍵時刻呢?又傳來母親那嚴格而又響亮的聲音:“快去學習,就知道看電視!蹦怯焉朴謥碚艺嬲娓墒裁矗怯焉普婧荻尽,電視被關上了!拔医心隳悴宦犑菃?快去學習!蔽覑佬叱膳膽艘宦暋翱措娨曉趺戳,不可以放松一下嗎?以后我的是少管!薄芭尽卑验T關上,進了我那溫暖的被窩中。

  至今。

  叮鈴鈴……“哎呀,媽,不是讓你不要忙著接電話嘛,你和爸都這把年紀了,要是摔著了可不是鬧著玩的。我下次撥兩遍,第一遍你慢慢走,第二遍你再接。還有,你和爸要注意身。如果你們身體不好,我會心疼的!

  愛就像一件破大衣,擔憂就是大衣上的補丁,雖然它樣式舊了,也褪了色,但它卻越穿越舒適,越穿越溫暖,成為我成長中的一彎七彩之虹。

成長的作文5

  有人說,成長就是從牙牙學語的小可愛長成翩翩少年;有人說,成長就是把哭聲調成靜音;也有人說,成長就是去實踐被人們時常掛在嘴邊的哲理……總而言之,“成長”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。

  對于我來說,我無法將成長概括或具象化,我只知道,它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣,上一步絕不能升到天堂。而成長的過程,也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興,也可能內心暗濤洶涌。

  在文具店,我一排一排地慢慢挑著筆,都這么難看,去另一排貨架看看吧。正當我起身時,店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開,“你到底買不買呀?!”我旋即燒紅了臉頰,低著頭,裝著看筆的樣子,企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無意間流露的自卑。

  旁觀者“輕”,“輕”松的“輕”。是的,在別人看來,這似乎什么也不算,所以,在此之前,我沒有跟任何人說起,我只知道“感同身受”這四個字的難得,因為敏感自卑的.心情確實不好理解。

  走出商店的路上,我一言不發(fā),就像被擊中要害后原形露出,又急忙去掩飾,結果,愈掩飾愈有破綻。最終,將那顆脆弱的自尊心,暴露在光天化日之下。

  我為什么要臉紅呢?真沒出息,我又不是買不起,我應該不卑不亢,迎著他的視線說“我是在慢慢挑”或霸氣地說“不買,你這筆太丑了”,然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實會把自己幻想得英勇神武,事實上,我只是在店主話音剛畢時,就胡亂買了8支筆,然后,灰溜溜地逃走了,維護脆弱的自尊。

  我掐著自己的指尖說:“沒關系,沒關系,好好學習,讓自己遠離市井。以后的路還長,這不算什么。”獨木舟的故事給我的啟示就是如此,人生中悲慘的事情太多了,你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分,練就日漸強大的內心。

  此刻,當我提筆寫起我的故事時,早就沒了那番滋味,當時被我狠掐的是哪根手指,現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。

  生活中,曾經(jīng)那些讓你以為沒有什么比這更慘的,讓你失聲痛哭的硌人的沙子,都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨,而肉體所承受的那份感受,叫成長。

成長的作文6

  金色華美的陽光照亮大地,走在小路上,回憶成長中的一點一滴。

  那是某一年的春天,陽光嫵媚而又溫和,小路上充滿人們的歡聲笑語,有一個小小的身影正在為學習騎車而忙碌不停,那就是我。

  “!”隨著一聲聲的慘叫,我重重的摔倒在地,停了一會兒,將車子扶起來,看看自己是否受傷!斑好,沒什么!蔽以僖淮喂淖懔诵判,拼了。我大步跨在自行車,扶好車把,用腳一蹬,車子動了,我十分努力地把握平衡,試圖讓車子不再晃,但是又失敗了,我又摔了下來。這次,我的腳摔破了,鮮血直流。我大哭,可是沒有人會注意到我這個小不點兒。為了回家,我強忍著疼痛走回家去。每走一步,像走在刀上一樣的疼痛。邊走邊哭的我告誡自己要堅強,不能再哭了?墒俏胰滩蛔。是邊走邊哭。最后,我走回了家,看見我受了傷的奶奶,心疼的說:“明天不練了,都受傷了,流了血,疼嗎?”我放聲大哭說:“好痛!蔽冶凰瓦M了醫(yī)院,醫(yī)生包扎后說:“以后小心點,別再摔傷了,孩子還太小!蔽衣犃它c點頭,但又似乎放不下學習騎車這件事,我有些矛盾。

  過了幾天,我的腳好了,我又一次想起了騎著這件事。該不該去,我內心矛盾著。爸爸像看出了我的心思似的,對我說:“無論做什么事都不要放棄,為這件事所吃到的'口頭越多,證明你離成功越近。失敗了,再來一次,沒有什么大不了。”我恍然大悟,又開始練習,最后,我學會了。

  人無論在什么時候,一定要對自己有信心。既然選擇了的事,就要努力爭取,為之奮斗,即使失敗一百次,也要在第一百零一次站起來,重新奮斗,你終究會成功。

  我在挫折中成長,在成長中我嘗到了苦頭,也體會到成功后的滋味。在挫折中成長,是我懂得了,做什么事,只要自己不放棄,努力爭取,一定會成功。

成長的作文7

  有一個女孩,在今年的9月1日那一天,進了中學,成了一名中學女生。

  她讀小學時,是從不做家務的,但在這里,她學會了自己的事情自己做。讀小學時,因為學校離家近,她便讀的走讀。于是,在進這個全·寄宿的中學之前,她都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活——起床后從不疊被子;吃完飯了從不洗碗,更不用說煮飯了;換下的臟衣服也從來不洗;家里的大掃除也從不參加。她在家里就像個小公主,什么都可以不干?墒,上了中學,她不再是小公主,而是一個普通的中學女生。她須與大家一樣,在緊張繁忙的初中學習之余,做各種各樣的`家務活兒。她慢慢發(fā)現(xiàn),這些力所能及的家務活兒做起來,不僅不困難,還有些愉快。

  她讀小學時,可不像現(xiàn)在那么會忍耐,相反,她還十分嬌氣。讀小學時,她遇到一點不稱心的事兒,就和爸爸媽媽大吵大鬧,有一點小傷小病,就鬧著不去上學在家里玩。雖然她在學校里與同學們相處地很好,從不和同學吵架,但在家里,就是一個“小霸王”,她的眼里容不得一點“沙子”,一有什么事兒就與家里人爭吵,從來不會忍耐。可她上了中學,遠離了家鄉(xiāng),遠離了家人,一個人在這個學校學習生活,她沒有了隨時可抱怨的對象,于是,她的脾氣變了,變的不那么愛爭吵了。并且,她學會了把痛埋在心里,F(xiàn)在她再難過,在老師同學面前,也不會表露出來,只是在夜深人靜之后,一個人躲在被窩里小聲地啜泣。她不再像原來那樣,有一點小事就大吵大鬧了。

  她在這里,還學會了什么是堅持。讀小學時,她是遇到一丁點兒困難就堅持不下來的人。特別是在小學上體育課時,她如果是在跑步時不小心摔了一跤,或是在自由活動時被同學們撞了一下,她就會跑回教室,“罷上”體育課——因為她討厭那么“辛苦”的體育課,她堅持不下來。上了中學,她慢慢變了,變得堅強了。在進中學的第一課——軍訓上,她在扭傷了腳的情況下,還堅持了那么苦的軍訓。這無疑,她變的會堅持了。

  這個女孩進中學后的一點一滴都透露出她的成長,她的蛻變。不錯,這個女孩就是我。在進中學后,我的確改變了不少,但我知道,我還有一些毛病沒有改掉,我會更加努力的!

  在這個中學,有一個女孩,她在成長......

成長的作文8

  一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷,但昨天的歡笑似在耳邊回蕩,昨天的淚水猶在眼角打轉,一路的辛酸苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的一切,其實都是人生難得的一種經(jīng)歷,一種享受,一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。

  苦難對于強者是筆財富,對于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣,它既可能是我們奮進的號角,也有可能是我們前進的絆腳石。人生的.長河對于弱者的舉步不前將會導致干涸枯竭,對于強者將會奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁,也要吹響沖鋒的號角。

  人生沒有坦途,征程總會有險峰。及時路再迢、山愈高,也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態(tài)坦然面對;以豁達的心胸泰然處之;以堅韌的毅力慨然應對;以不滅的信念從容跋涉。

  挫折面前,難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎?瞧瞧歷史吧!歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》,這樣的雋永文章;英國大將威靈頓七戰(zhàn)七敗,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了:苦心人,天不負‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血,慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!那時的意義,難道僅僅是留下的痛苦和悲傷?那時,李白不受朝廷重用,他絕無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!那時,陶潛看不過官場腐敗,他絕無低沉自賤之語,一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。

  挫折,就像海浪,沒有洶涌澎湃的海浪,哪來海燕的無所畏懼;就像磨刀石,沒有尖銳鋒利的磨刀石,拿來刀劍的削鐵如泥;就像嚴冬,沒有傲雪凌霜的嚴冬,哪來梅花的凌寒獨開。

  順境易成才,也容易造就蠢材。我們面對順境,不能陶醉其中,披一路塵土,數(shù)千載風流,看夕陽西下,唱大江東去,我們面對逆境,堅決不能退縮!朋友,讓我們共同記住“善待順境,挑戰(zhàn)逆境”這句話吧,因為,它會讓我們成長!

成長的作文9

  人的一生必定是豐富多彩,有聲有色的,而我卻是一只井底之蛙,每天只有在那么一點大的空間里長大。

  五歲那年,爸爸媽媽就開始讓我學生字,識拼音,從不讓我與外界的人交往,說和外面的人在一起,品格會變得很低,以后在社會上沒地位。五歲是一個什么概念呢?五歲的小孩在別人的家庭看來,他們正是一個游戲的天地,而在我爸爸媽媽眼里,只有讓我學習,也除了學習,一點娛樂時間都不會有。

  過了兩年,我上小學一年級了,那時的我開心得像條快活的小魚一樣在水中游來游去,每天和這么多同齡的孩子一起玩耍。可正在我開心玩耍的時候,老媽突然告訴我:“上小學一年級了,下課不要去外面跑來跑去的,我已經(jīng)跟你們班主任說好了,下課后到他那補習!”聽了這么一段驚人之語,我臉上已經(jīng)沒有了剛剛的笑容,可我總認為媽媽是為了我好,我就聽她的話。

  直到上六年級,媽媽卻是變本加厲,把我抓得更緊了,周末早上6:00起床學習,晚上9:00結束。周一到周五那就更不用說了,上次,一位同學打電話給我,約我一起去她家吃飯,因為是她生日。媽媽一口否決了,并對她說:“我女兒還有一大堆功課要完成,還是別來影響她了,改天再說吧!”

  現(xiàn)在我上了初一了,爸爸周末請了一大幫家教,門門功課齊全,這么多老師為我補習,氣都喘不過來了,這日子真是沒辦法過了。更離譜的是,只要我跟男生稍稍多說幾句話,她知道了就會以為我在談戀愛了,我們家因此制定了一系列“法規(guī)”,其中一條就是,除了學習之外,不準和男生交談一些無聊的話題,我常常悲嘆:“我怎么會出生在這么一個恐怖的家庭中!”

  從五歲到現(xiàn)在的十四歲,我經(jīng)歷了將近十年的控制,根本就沒有自己的主見,一切都是我爸爸媽媽安排妥當?shù),都不用我過問。到現(xiàn)在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么樣的,是不是如爸媽所說的沒有好的呢?我的眼界真的好狹小,我的世界,我的`空間就局限在家里。

  現(xiàn)在是這樣的像魔鬼般的控制,將來呢?如果我上高中,大學又會面臨怎么樣的威脅呢?爸爸媽媽還會用怎樣的方式對我呢?為此,我打上了一個大大的“?”。

  爸爸媽媽能給我少一點的壓力,多一點點的娛樂空間嗎?我渴望外面的世界,我渴望外面藍藍的天空,我不想永遠做一只井底之蛙。

成長的作文10

  挫折,是誰都遇到過的。在膽小的人面前時,它很可怕;在勇敢的人面前時,它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中,挫折數(shù)不勝數(shù),如初學走路時的摔跤、老師的批評、考試的失……挫折,可能是人生中的轉折點,決定一個人如何在人生的道路上走下去。

  有一個挫折,對我的生活有著極大的影響。

  那是初中的第一次期中考試,是對初一第一學期前一半的檢測。我自然是認真準備,信心滿滿地去考試。我決不能辜負老師對我的期望!我一定要取得好成績!

  可結果卻讓我大失所望。年級排名被甩在一百五十名開外。小學時,老師總把我當作寶貝一般,犯了錯了不會嚴厲批評處罰,考試怎么著也是前十吧!難道初中高手太多了?我這么問我自己。

  我無法反省,因為老師的批評就像暴風雨一般,沖擊著我的心;同學們的嘲諷就像是利劍一樣,刺痛了我的心;此時此刻,我就像是駕駛著一艘被吹斷桅桿的船,好不容易熬過了三天三夜的狂風驟雨,又碰上一群瘋狂的海盜,他們洗劫了我的'船,又用大炮將我的船擊碎,而我只能抱著木板,在海上漂流,任憑巨浪襲來,我失望得對著窗外出神。然而風平浪靜之后,我就開始自我反省了我必須從自己身上找原因!為什么英語失分如流水?是不會嗎?不,是太粗心,太不重視……幾天之后,我就知道了一切原因都出于我自己,于就我又一次樂觀、自信地走上征程。我的成績也開始有了提高。

  回頭再看看,我不禁松了口氣,如果我當時面對挫折倒下了,或許我今后的人生也改變了。是啊,面對挫折,何不放下思想的包袱,輕裝上陣,或許生活會更精彩!

  挫折像彈簧,你弱它就強!

  挫折更像一座橋,一座獨木橋,下面是湍急的河水。它的對面,是一片百花爭艷,萬樹皆青的景色,這些美好的事物是獨木橋上旅行者所看不到的,他所看到事物,只是下面的河水,越害怕、越著急,越容易掉下去,反而無所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過橋,到達彼岸。

成長的作文11

  我們成長的路上,難免遇到挫折,在挫折面前,有的人退縮,有的人迎難而上,事實證明,只有迎難而上才有可能克服挫折,取得最終的成功!

  夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的'結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用石頭團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。

  我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  挫折總會在成長的路上發(fā)生,我們的成長因挫折而精彩,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,遇到挫折,請不要驚慌,讓你的生命因挫折而更加輝煌!

成長的作文12

  挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進……

  記得有一次,數(shù)學期末考試,我考得很差很差。當這個分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措;丶液,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去!奥L的人生就像一條崎嶇的`小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

  對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我不能振作起來,那么,這次的成績將會代表我這一生?荚囀Ю,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人,所以,我要站起來,重新奮斗!經(jīng)過我的努力,我終于在初三最后的結課考試中獲得了111分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過,因為陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能看到彩虹!

  小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風風雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長,最終才能走向成功。

成長的作文13

  感恩的心“流年似錦,日月消融;追憶稚年,余味回香,幾何思緒,幾多愁;獨戀,亦感恩……”——題記轉眼,14年的光陰就將從我的身邊逝去。在這14年中我懂得了很多東西,而這些教會我知識的人卻在慢慢離我遠去,如同一個任務一般,完成了使命便默默的離開。老師,這是一個陪伴你一生的朋友,可真正帶我走入知識殿堂的是我的小學班主任,劉老師。

  她時而溫柔和藹,時而氣色大變,時而光輝照人,時而面色憔悴。記得,在一個略有寒意的初秋,也是我們剛入學的第一周。那時,同學們還不是太熟悉,大家都很害羞,沒幾個人能在班里開口講話,跟別說有誰敢跟老師去講話了?墒瞧,這種首無前列的事被我給打破了。在外面站隊時,劉老師和我們的數(shù)學老師楊老師站在我們的面前,對我們說:“誰愿意出來整隊呢?”聽了這句話,同學們安靜極了,仿佛不曾有人存在一般,每個人都屏住呼吸,等待別人,亦或者是老師的回答。老師見狀,便又說了一番令我們心動的`話,其實我相信,同學們每個人的心中都是想站出來的,每個人的心都在蠢蠢欲動,可是就是突破不了那最后的隔閡。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)每個人都在若有所思,時而低頭,時而張望,就像一群做錯事的小娃娃等待批評一樣,不敢抬頭正視老師。我在心里想:舉手吧,要不會讓老師難堪的,有撒大不了的呢,不就是整下隊嗎,以后我們要在一起度過6年呢,現(xiàn)在就怕了,那以后呢!話雖這么說,可心里還是砰砰直跳,臉上也火燒火燎。當在次把目光偷偷的瞟像老師時,正好對上了老師那熱切,激動的目光。

  仿佛是在示意我舉手。我沒有把目光收回,而是勇敢的看向了老師,同時也終于舉起了我的手。老師的臉上露出了欣喜的笑容,好似的得到了莫大的欣慰一樣。她把我叫了出去,我站在全班同學的面前,一下子有了后悔的念頭,可僅僅就只有那一霎那,因為接下來,老師問我叫撒名字,我毫不猶豫的回答道:“趙敬然”聲音很小,但是這已經(jīng)是我鼓足了勇氣之后做出的回答。一陣涼颼颼的風從背后刮了過來,讓我的背后一下子感受到了刺骨的冷,原來我的背上全是汗啊!

成長的作文14

  我家門口有一個小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個大字:分享青春,共筑未來。清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,透過窗戶向外望去,只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強身健體,共祝青奧,喜迎未來!”

  我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準備上學。中午放學,我路過公園的宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來!笔O碌膸讉孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。傍晚,我跟著媽媽下樓遛狗,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?它們讀‘分享青春,共筑未來’寶寶長大了,也去參加奧運會吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的'小寶寶。

  媽媽和我都笑了。晚上,我寫完作業(yè),與媽媽外出散步。路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個大字上,我們便停下了腳步,媽媽指著它對我說:“南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”我對他們高聲說:“對!就讓我們從現(xiàn)在開始,多鍛煉,迎青奧!”是。〈蠹叶计谂沃鄪W會早點到來。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開始,就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!

成長的作文15

  我們都在成長,都在長大,所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧,煩惱就有一大堆呢!特別在學習方面,那煩惱就越來越多了!

  我是一個粗心、馬虎的人,數(shù)學就最能表現(xiàn)我這個缺點了。每次做數(shù)學作業(yè),我都是為了完成任務,根本就不用心去做,連做完后都懶得去檢查。結果發(fā)下來訂正,一看,錯的都是一些簡單的題目,不是看錯數(shù)字,就是算錯。哎!真是后悔,早知今日,何必當初呀!更可恨的就是,我考試時,還是照樣粗心,不是這兒錯一個,就是那兒錯一個,真是令人氣憤呀!其實那些做錯的題目,我都會做,只是因為我的一點小失誤,就讓我失掉好多分,就算我其它分數(shù)考得高,單把數(shù)學的得分加上去,那總分就比別人低了。就比如說我的期中考試吧!別人數(shù)學都考得很好,都是97、98、99,而我呢!卻是94。5,本來我也可以考得很好的,但我看錯了一道應用題,把A地看成了B地,就被扣掉了五分。哎,真是不應該,如果我好好檢查的話,就不會考這么低的`分數(shù)了。粗心。∧憧珊K我嘍,我一定要擺脫你的“魔爪”,變成一個認真、細心的人。

  我最怕的就是考試,一到期末考試那段時間,我就變得越發(fā)緊張,三天一小考,五天一大考,都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷,一點兒自由都沒了,這還是我們快樂的童年嗎?考完試還要排名次,如果我稍不留神退步了,媽媽準會在我耳邊嘮叨個不停,把我和其他人做比較,說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試,出去拜年、逛親戚,那更糟糕,他們肯定會問我考得怎么樣,那我還說得出口嗎?

  哎!煩惱真是無處不在!

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