成長(zhǎng)的故事作文15篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的故事作文1
成長(zhǎng)快樂，歷程萬歲。
————題記
滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)……一首《嘀嗒》勾起了我對(duì)往事的回憶。時(shí)間一分一秒的流逝，成就我們?cè)絹碓匠墒斓乃枷牒驮絹碓铰敺f的頭腦，生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。
打開記憶的大門，翻開我成長(zhǎng)的故事。
十三年前，隨著哇的一聲啼哭，一個(gè)孩子誕生了，姥姥急忙跑過去問：“是男孩還是女孩？”當(dāng)聽護(hù)士說是個(gè)女孩時(shí)姥姥樂得合不攏嘴。因?yàn)槔牙延兴膫�(gè)孩子，媽媽是最小的一個(gè)，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個(gè)女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個(gè)哥哥更是把我當(dāng)成掌上明珠，也就是這個(gè)原因，小時(shí)候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當(dāng)姥爺出門時(shí)，我也總是抱住姥爺?shù)耐群呛堑男�，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回來時(shí)都給我?guī)Щ貋砀鞣N好吃的.，在姥姥和姥爺吃晚飯時(shí)，我也會(huì)給他們拿水喝，姥姥笑著說：“是比小狗強(qiáng)了�！遍e暇時(shí)，我也會(huì)給姥姥捶捶背，捏捏肩……
六年的時(shí)光一晃而逝，在這六年的日子里，我快樂的度過每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發(fā)生了，我在僅僅兩天的時(shí)間里失去了我一生中最至親至愛的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時(shí)，依稀記得姥姥握著我的手，叫我淇淇。我撲過去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時(shí)爸爸將我拖走了，當(dāng)時(shí)我只知道一直哭，沒有太多和太深的感受，后來，每到過節(jié)時(shí)，媽媽就會(huì)淚流滿面，媽媽到現(xiàn)在也常和我說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！彼�，我很珍惜現(xiàn)在和媽媽在一起的每一分每一秒的時(shí)光。
媽媽的期望就是我好好學(xué)習(xí)，我也一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。媽媽陪我走過的十三年光陰，真的覺得好幸福，好幸福。
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天我會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也許明天我會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂，但我都會(huì)珍惜每一個(gè)伴我走過的每一個(gè)鏡頭，成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)……
未完待續(xù)
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)二字看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)筆畫，撕開后卻是血淋淋的，失去的不只有童真與稚氣，更多的是自己。
我媽常常和我說一句話，‘怎么一眨眼的功夫你就長(zhǎng)大了呀？’我也納悶，我什么時(shí)候長(zhǎng)大的？許是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘鬧掰的那天；又或是自己被老師當(dāng)著同學(xué)面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒哭的那天。
當(dāng)我去買一件衣服時(shí)我會(huì)去考慮它的價(jià)格合不合適，實(shí)不實(shí)用，不再去為了一件衣服的外觀而去購買，但凡是往前推上個(gè)一兩年我都不回去考慮這些，我的想法越來越現(xiàn)實(shí)，變得越來越一板一眼，越來越公式化，我開始向大人蛻變了。我知道終究會(huì)有這一天，但它來得好突然，突然到讓我措不及防，突然到我甚至都來不及想想自己失去了什么。
我失去了什么？我現(xiàn)在還沒有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣，發(fā)生了這種變化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板著臉，生怕別人看輕自己的假清高？我們好像每天都在為了生活而斗爭(zhēng)，生活本來就是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，我們與天斗爭(zhēng)，與人斗爭(zhēng)，與自己斗爭(zhēng)，在這一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了戴上厚厚的面具，我們分不清哪個(gè)是真正的自己，但也許哪個(gè)都是最真實(shí)的自己，我們漸漸學(xué)會(huì)了察言觀色，溜須拍馬，面對(duì)成功是過度自謙，在失敗是向?qū)Ψ近c(diǎn)頭哈腰，生活，好像就是一個(gè)個(gè)困難，一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)組成的。
這好像不是我夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，更沒有作文書里的靈魂升華與心靈成長(zhǎng)，我們滿身污垢，我們把該學(xué)的不該學(xué)的通通學(xué)了一遍，我們就像大人們制造出來的千篇一律的娃娃，我們按照他們成人世界的規(guī)則成長(zhǎng)，發(fā)展，最后自己卻厭惡了自己。
當(dāng)然，世上沒有時(shí)光機(jī)，不可以回到過去，我的'童年也只會(huì)由我一個(gè)人知道，希望自己年過花甲，坐在躺椅上喝茶，回憶起自己的童年仍然覺得溫暖。
我們終究會(huì)變成自己討厭的模樣，丟失些美好的東西，但我相信，真正重要的品質(zhì)是丟不掉的。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰，也不知道他做過哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級(jí)，學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學(xué)校，可沒想到卻將錢弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下海口，呆會(huì)兒會(huì)怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的'？時(shí)間不等人，還沒容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒帶錢啊？”“哎，真是冷血啊，沒有一點(diǎn)兒愛心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走，與他擦肩而過的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)伴隨著每個(gè)人的生活歷程，就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)第一次都是鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，所以，我們要把握住這些機(jī)會(huì)，使自己不斷茁壯成長(zhǎng)。
第一次爬泰山
泰山被譽(yù)為”五岳之尊“，前年暑假，我們一家三口慕名而來。
我們乘區(qū)間車來到中天門，伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望，山頂霧氣彌漫，泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。
快到中午的時(shí)候，我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳，就像一架通天的云梯，直上直下，令許多人望而卻步。我爬了不一會(huì)，就累得氣喘吁吁，腳上像綁了沙袋一樣，實(shí)在不想爬了，但又一想，今天來這里的目的就是為了爬上山頂，如今成功已經(jīng)近在咫尺，如果放棄，那不就前功盡棄了嗎？正在我猶豫時(shí)，忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬，他的毅力感染了我，給了我極大的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬，累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢，經(jīng)過不懈努力，終于來到了南天門。站在高處，向遠(yuǎn)處眺望，一座座山峰都在我們腳下，讓我真正體會(huì)到：”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累，但心里那種舒暢就甭提了。
通過這次登泰山，我懂得了，只有堅(jiān)持不懈，才是走向成功的唯一途徑，載人最困難的時(shí)候，看一看身邊的榜樣，他會(huì)給你增添無限的力量，咬牙堅(jiān)持一小步，就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎(jiǎng)賞，也是一項(xiàng)特殊的榮耀，但對(duì)于我一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的那還來說，心里還是有點(diǎn)忐忑，總怕自己做不好。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我又一次戰(zhàn)勝了自己，在近千人的注視下，我落落大方地走上主席臺(tái)，聲情并茂地把我的'作文朗讀完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，看到老師也向我投來贊許的目光，我懸著的心終于放下了，感覺到莫大的成功。
通過這次泛讀作文，我明白了：每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要勇敢地去面對(duì)，尋找合理的解決辦法，都會(huì)迎刃而解，是自己的人生更加完美。
每個(gè)人的經(jīng)歷或許不盡相同，但都令人回味無窮，其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗，才會(huì)受益終生。
成長(zhǎng)的故事作文5
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，轉(zhuǎn)眼間已過了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過程中，我有過歡樂，有過失望，這種感覺是用灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺。
兒時(shí)的我，在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí)，每天只知道玩，時(shí)間久了，我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱號(hào)。往事在我心中依然清晰，記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果，結(jié)果哥哥從樹上掉下來把胳膊摔得骨折了，媽媽就把我關(guān)在家里，還把我打了一頓，但我仍然我行我素。
上了小學(xué)，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師，新的環(huán)境。然而活潑的'我仍少不了課上做些小動(dòng)作，甚至一些小惡作劇。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，逐漸懂得了父母，懂得了一些待人處事的道理，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見了往日在操場(chǎng)上的我，不見了和朋友一起嬉鬧的我，卻多了一個(gè)在教室里讀書的我，我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩，現(xiàn)在的我，多了幾分矜持，少了幾分淘氣。我越來越能體會(huì)到父母的辛勞，越來越能體諒他們的苦心�，F(xiàn)在的我，多了幾分孝順少了幾分叛逆。
十幾年的變化可真大呀！我從天真活潑變得乖巧懂事。
雖然我不知道將來的我會(huì)是一個(gè)什么樣子，但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩，豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊，我要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，用心去奮斗，去開拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的故事作文6
如果說“劉家有女初長(zhǎng)成”，似乎有些過早，但我正在成長(zhǎng)倒是真的。所以，我們家是“劉家有女初成長(zhǎng)”。
我的成長(zhǎng)似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子，都處在那種“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的階段，我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢(shì)。
前幾天給衣柜換季，兩年前的.衣服被翻了出來，隨手一比量，居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長(zhǎng)嗎？
眼看著別人一個(gè)個(gè)的躥高，我還長(zhǎng)得這么矮，真有點(diǎn)懷疑我的生長(zhǎng)激素是不是比別人的少。
一日和媽媽手挽手同行，忽然發(fā)現(xiàn)，我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。
這才總結(jié)出一條真理——原來我的個(gè)子一直在悄無聲息地長(zhǎng)啊！不知不覺的，我竟也長(zhǎng)了一截。不敢說我的成長(zhǎng)十分茁壯，但至少也可以欣慰地證明，我也一樣在成長(zhǎng)。
只是，如果總是以這種“斯文”的方式長(zhǎng)個(gè)兒，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢？
個(gè)子長(zhǎng)得慢慢悠悠，可臉上的痘痘卻來勢(shì)洶洶。
一年前，我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長(zhǎng)了一粒又大又紅的痘。于是，我也成了“戰(zhàn)痘族”，從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。
其實(shí)，長(zhǎng)成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長(zhǎng)往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時(shí)代”。
現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識(shí)，不也是在為長(zhǎng)成做準(zhǔn)備嗎？
長(zhǎng)成并不難。慢慢來，順其自然，總有一天，個(gè)子會(huì)拔起來，痘子會(huì)消下去，知識(shí)會(huì)積累起來。到了那時(shí)，劉家就真的有女初長(zhǎng)成了。
成長(zhǎng)的故事，是一個(gè)人一生的故事，人的一生都在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我們又何必過早地給成長(zhǎng)的故事畫上句號(hào)呢？
成長(zhǎng)的故事作文7
陽光總在風(fēng)雨后，這句話你一定聽過，在漫長(zhǎng)的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng)，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的.練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說了一句話時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯(cuò)了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學(xué)期，我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽光總在風(fēng)雨后，這句話會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見陽光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？
成長(zhǎng)的故事作文8
成長(zhǎng)，總是發(fā)生在悄無聲息間。一個(gè)人只有真正懂得什么是責(zé)任，才懂得什么是成長(zhǎng)。而我的成長(zhǎng)之路，是由一株小小的植物開啟的……
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下，媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道：“這是你自己的植物，我可不會(huì)幫你澆水。”我毫不含糊地應(yīng)聲說：“絕對(duì)認(rèn)真對(duì)待！”“一言為定，你要對(duì)它負(fù)責(zé)�！眿寢層侄诹艘槐椤�
從此以后，每天我都按時(shí)澆水。小小的薄荷長(zhǎng)勢(shì)旺盛，心形的葉片越長(zhǎng)越多，整盆綠油油的，還散發(fā)出淡淡的香味，看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果，還給它取了個(gè)名字叫“薄荷君”。可是炫耀過了，我對(duì)薄荷君就沒有那么上心了。有一次，我一連好幾天都忘記了澆水。后來，期末考試臨近，我忙著復(fù)習(xí)，竟然都忘了陽臺(tái)上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時(shí)，薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵，如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了，可現(xiàn)在，想補(bǔ)救也來不及了。媽媽也嘆了口氣，把薄荷君移到了陽臺(tái)的角落上。
就在薄荷君枯萎一個(gè)多月后，一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽！我抬頭一看，立刻明白了這是為什么。原來，媽媽最近總在這個(gè)地方晾衣服。頑強(qiáng)的`薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水，獲得了新生。看似纖弱的薄荷君原來這么堅(jiān)強(qiáng)！我突然覺得自己愧對(duì)了薄荷君：當(dāng)我忘記了照顧它的責(zé)任時(shí)，它卻沒有放棄自己。一有機(jī)會(huì)，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。從此，我再也沒有忘記過照料它。
薄荷君長(zhǎng)得比以前更加旺盛。我還對(duì)它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時(shí)刻提醒著我，做人一定要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，這才是成長(zhǎng)的意義。
現(xiàn)在，這株頑強(qiáng)的薄荷君仍在陽臺(tái)上吐露芬芳，陪伴著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文9
日光傾城而下，時(shí)光的印記烙在腦海中。
暑假里的一天，我背著書包，哼著小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí)，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開始了。
首先是習(xí)題考試。我一看第一題，心想：“這么簡(jiǎn)單，這是初級(jí)班學(xué)的嘛！”我一個(gè)抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進(jìn)入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會(huì)兒征，一會(huì)兒壓，一會(huì)兒夾，總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡(jiǎn)單的方法，我居然沒想到！”階段賽結(jié)束，我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說：“下棋環(huán)節(jié)的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”
第一局，運(yùn)氣不太好啊，我的對(duì)手是一位初中生！手執(zhí)白棋，我盡量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對(duì)手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負(fù)，走著瞧吧！對(duì)方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長(zhǎng)，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點(diǎn)雕蟲小技可難不倒我�！�
但對(duì)方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時(shí)，我的心里猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂開了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對(duì)手臉上盛開的.花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結(jié)束，我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí)，我也明白了：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲滿滿，一路前行。
成長(zhǎng)的故事作文10
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大的過程。三年級(jí)的一堂美術(shù)課，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)。
那天，美術(shù)老師王老師上課的內(nèi)容是：噴灑的彩點(diǎn)。他請(qǐng)大家拿出前一天要我們準(zhǔn)備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣?xùn)|西。我們都很奇怪，畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么個(gè)用法？王老師微笑著說：“我先賣個(gè)關(guān)子，一會(huì)兒你們就知道了！”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙，不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀�！蔽覀兏悠婀至�，是做手工嗎？我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。
“現(xiàn)在，請(qǐng)把剪好的圖形放在另外一張白紙上。”王老師發(fā)出指令，“放好后，請(qǐng)大家把畫筆蘸上喜歡的顏色，用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷，看看會(huì)產(chǎn)生什么有趣的效果�！�
大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆，一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷�？墒�，兩只手好像不聽使喚，牙刷刷起的顏料飛濺起來，弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來，他摸了摸我的頭，輕聲說，“你刷的太重了，這樣既會(huì)弄臟衣服，圖畫也產(chǎn)生不了應(yīng)有的效果，你看我怎么做�！庇谑�，王老師左手拿起畫筆，在顏料盤里沾上顏料，右手手拿起牙刷，在離圖形2-3厘米的高度，用牙刷輕輕地刷動(dòng)畫筆，每一次刷動(dòng)，顏料顆粒就像小雨點(diǎn)一樣灑落下來，落到畫紙上面�！澳憔驮囋嚳凑瘴疫@樣操作�！蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤嫻P交還到我手上，我照著王老師的方法輕刷畫筆，顏料隨著我的每一次刷動(dòng)均勻地落到剪出的.圖形和白紙上。
圖形四周刷滿顏料后，我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形，奇跡發(fā)生了，畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形，并且產(chǎn)生了噴漆的效果，顏料噴灑的色點(diǎn)均勻細(xì)膩，竟然有一種絲絨般的感覺。
原來作畫除了用畫筆，還可以利用身邊常見的用品，產(chǎn)生出其不意的效果。
這是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)小故事，在這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用身邊的物品讓生活變得更加美好。
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)是一碗香噴噴的炒飯；成長(zhǎng)是贏得比賽的獎(jiǎng)品；成長(zhǎng)是獨(dú)自走出黑暗之路；成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝困難時(shí)的喜悅……
記得我六歲那年，特別怕黑，一到下午，就膽小如鼠。那天，因?yàn)閶寢尯桶职忠结t(yī)院做體檢，我做完功課，趕緊對(duì)要走的爸爸媽媽說：“爸媽，能不能帶我去呀！”“不行，馬上考試了，你得在家好好復(fù)習(xí)，好好做練習(xí)�！闭f完，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
老虎不在家，猴子稱霸王，爸爸媽媽剛出門，我就獨(dú)自樂了起來，打開電視，拿出一堆零食，邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀！電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲，一下午的時(shí)間，我玩得昏天暗地�！肮緡！緡！鄙n天啊，我的肚子怎么這么餓，我一看手表，什么，已經(jīng)六點(diǎn)了，怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個(gè)底朝天，什么吃的都沒有，最后，我做了一個(gè)重大的'決定，我要做一頓屬于我的下午飯。
我進(jìn)了廚房，從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫，到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點(diǎn)水，給它燒開，把西紅柿放鍋里燙了燙，把它的皮給去掉，切成一塊塊的，接著把白菜洗了一下，把它切成塊，放進(jìn)鍋里，開始煮。我又從柜子里端來了油，在另外一個(gè)鍋里倒了油，把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里，學(xué)著媽媽的樣子，翻炒起來。啊！一滴油不小心燙到了我的手，好疼，我拿出創(chuàng)可貼，貼在了上面。忍著疼痛炒完菜，最后嘗了一口，哇，味道還不錯(cuò)咦！吃著香噴噴的飯好開心呀！
時(shí)間老人，它牽著我的手，帶我走過了美好的時(shí)光，這件事雖然過去很久了，但我依然不能忘懷，每次想起那美味，我的心里都美滋滋的。
成長(zhǎng)的故事作文12
20xx年，一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說中，當(dāng)?shù)谝活w流星劃過的剎那，許下的愿一一據(jù)說是很靈驗(yàn)的。20xx年，許個(gè)愿吧。星光珣爛，流星飛舞……我閉上了眼。
恍惚間，面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭，她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書。周圍的一切都是明媚而可愛的，青青的草地，俏皮的野雛菊，還有在一旁坐著的愉快慈愛的母親。小女孩幸福地沉浸在其中，一切使她深信，世界就是如此的可愛美好，處處都有理想的光輝在閃耀。
一晃間，小女孩不見了，取而代之的是一位靜坐的少女，她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過的.書，男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中，第一次意識(shí)到原來人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單，也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里，都藏著波折。但是這無法預(yù)知的世界，更激發(fā)了她的好奇，她要探索。
一陣風(fēng)吹過，黃毛小丫頭，困惑的少女；陽光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子，離我越來越遠(yuǎn)，看不見了。
我茫然地站著，血液仿佛凝固了，向四周望去，只有映咕著眼睛的星星。
這時(shí)，一個(gè)聲音問我：“你到底想要什么？是美貌，財(cái)富，智慧？各種各樣的寶物在等待著你�！笔茄�，我到底需要什么？
另一個(gè)聲音從我的心中響起：“真實(shí)，要真實(shí)吧�！闭鎸�(shí)？我，活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎？
光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上，容易得很，但要想真真在在地活著，卻很難。在你周圍，有許多阻礙你真誠(chéng)的面具，或來自自尊，或出于虛榮，或出于貪欲，或出于軟弱。人類的弱點(diǎn)，就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面，而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺中，我們以為那樣是安全的，因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí)，埋葬一切不快、失敗的陰影，卻也因此失去了心靈針鋒相對(duì)的電光呀。
我一陣的汗顏，在那犀利的剖析下，我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐，那一次次的訊可我卻麟回避著這一切，這莫大的欺騙��！
我渾身發(fā)抖，不敢仰望那滿天星斗，我感到無數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。
“刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽見一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說：“是的，我要真實(shí)”。
成長(zhǎng)的故事作文13
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過去到現(xiàn)在卻一直沒能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬段”，個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運(yùn)如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關(guān)于錢財(cái)
不知哪天起，我突然對(duì)金錢如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫書。有了想法當(dāng)然回去做，一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思，從人名到故事情節(jié)，從手寫到輸入電腦，從開始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽，想當(dāng)蔣方舟，想當(dāng)張牧笛，一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關(guān)于拍攝
自從有了數(shù)碼照相機(jī)，天天揣在口袋里，見到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風(fēng)高，又下著小雨，打著閃電，見有如此景致，我便立刻拿出照相機(jī)，讓身邊的同學(xué)拿著傘，開拍，隨著一聲響亮的.快門聲響過，瞬間周圍的行路的同學(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著肚子笑了好一陣子，可以說是笑瘋了，知道為什么嗎？因?yàn)殚W光燈沒關(guān)，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預(yù)料，但我的心已經(jīng)開出一朵怒放的花了。
最近清理照片時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時(shí)，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶，順著眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
有一件事我一直無法忘卻……
記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧，跟同學(xué)每天一起上學(xué)，也住在一起，可以說幾乎無話不談了，平常也很愛聊天，當(dāng)然了，也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù)，我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)，心思縝密，一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺以外，我們?nèi)齻�(gè)“隔空打電話”的都被逮住了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10：35了，我們竟然還在講話，完全沒有意識(shí)到時(shí)間過去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個(gè)人：我和丁浩俊，次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校，一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利，但我家又住得遠(yuǎn)，每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話，我對(duì)不起我媽媽，更對(duì)不起我自己，也對(duì)不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段，我開始查漏補(bǔ)缺，有不懂的問題，身邊全是學(xué)霸，逮到那個(gè)問那個(gè)，搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試，考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的'時(shí)候，改變只需要你的一霎那，一個(gè)肯定的眼神，一次觸動(dòng)心靈深處的談話……
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的故事作文15
翻開我的成長(zhǎng)檔案，里面記錄著我的喜、怒、哀、樂，最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí)，聽說學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng)，我很高興，便報(bào)了名。可是，老師說夏令營(yíng)有十天，還要住校。我一聽到要住校，就有點(diǎn)不愿意，我可從來沒有離開過父母��！爸爸媽媽聽了，立即召開了家庭會(huì)議。爸爸說：“我同意孟參加，這是個(gè)好機(jī)會(huì)。”媽媽聽了，堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)椴环判奈以谕饷�，怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng)，讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開始了，白天一切順利�？墒堑搅送砩希揖退恢�，很想家。以前，每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走，而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過，真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束��！可是，現(xiàn)在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過，我來這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒得很早，居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了，開始融入到集體里了，和同學(xué)們一起快樂地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺中來到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的`舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們，每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說：“真是太棒了，你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”我也有點(diǎn)吃驚，沒想到我居然離開家，在學(xué)校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過去兩年了，我卻一直沒有忘記，也沒有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。
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