成長的作文[匯編15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文1
在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。
在我三歲的時候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈,順著山上的臺階一步一步往上走,那時的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣2灰粫䞍,我們就到達(dá)了山頂。
漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經(jīng)長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。
在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級臺階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的`,爺爺變老了,我長大了。我開始學(xué)會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學(xué)習(xí),不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。
成長的作文2
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來,書就是人類的好朋友。
我也是一個愛讀書的人。我對好書有一份特殊的情感,讀書,雖然不能像人一樣面對面地交流,但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級時,我的語文成績竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……
有一天,我無意中閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,上面寫著一行醒目的大字“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是啊,在漫長的人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮斗,去拼搏,那么將會為自己的人生添上光輝的一頁。在不知不覺中,這句話讓我重新找回了自信。
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望的成績。我深深知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的大海,我愛書。如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的`一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山之巔的誰水……它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔……讀好書,是我終生的樂趣!
成長的作文3
9月1日,全國的“開學(xué)第一課”在上午9:00至10:30在中央電視臺播放,因為上午得上學(xué),所以我觀看了下午放學(xué)后的重播。
在現(xiàn)場,林妙可用甜美的.聲音朗誦烽火家書,法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長宣言“要相信自己,你是最好的!”著名學(xué)者于丹在現(xiàn)場也講述了她眼中的“幸!,同時,人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國青年報等具有廣泛社會傳播力的十家媒體總編,每人現(xiàn)場發(fā)布一條《兒童幸福成長宣言》,作為媒體代表向全社會啟動“全民幸福征集”活動。據(jù)介紹,針對今年“幸!钡闹黝},節(jié)目組開展了全民征集《兒童幸福成長宣言》活動,《兒童幸福成長宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上,由教育專家、媒體總編、社會名人共同甄選確定,最后在《開學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場隆重發(fā)布,為中國當(dāng)代孩子譜寫一曲幸福之歌。
看了“開學(xué)第一課”,讓我收獲許多。我懂得了成長的快樂比成績更重要。成長要樂觀,學(xué)會對壓力說沒關(guān)系;要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值;要超越自己,只跟自己比,超越自己就是贏;要學(xué)會感恩,學(xué)會溝通與分享;要記。悍窒碓蕉,收獲越多,快樂越多;更要學(xué)會關(guān)愛,和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動物交朋友,和自然交朋友;要學(xué)會贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。“開學(xué)第一課”讓我受益許多,也讓我銘記在心。
成長的作文4
“嘩——啪——嘩啦!”大海里的浪花一個接著一個向海邊涌來,它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰。天氣不好,我一個人走在像黃色粉末一樣的沙灘上,感覺身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭,看著一路走來留下的深深淺淺的足跡,我陷入了對往事的回憶之中。
小時候,當(dāng)我還是一個小嬰兒時,就已經(jīng)對大自然充滿無限的好奇心;當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時,心中充滿了多少驕傲與自豪啊;當(dāng)我面向太陽沐浴在明媚的陽光下時,我又感覺到陽光給予我的力量,那力量仿佛能把千山萬木通通舉起來。
七歲時,我該上一年級了,第一次和同學(xué)們一起放開喉嚨高聲背誦詩歌、唱起兒歌時,我由衷地感受到了快樂;九歲時,我上三年級,第一次遭遇考試失敗時,我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味;到了十歲,也是我煩惱最多的'時候,幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱,我一點兒都不開心。學(xué)習(xí)沒有樂趣,連玩兒時也找不到痛快。漸漸地,隨著年齡的增長,我也慢慢明白了造成壓力的原因,我慢慢地調(diào)整自己,可愛的我又開始笑了。
現(xiàn)在,我十一歲了,離開了媽媽的陪護(hù),一個人走在這無邊無垠的沙灘上,回憶著成長中的喜怒哀樂,心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的云朵、無邊無際的天空,還有飛翔的海鷗,任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā),此時此刻的我才恍然大悟,原來成長中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年,我不能再荒廢我的少年時代了。我要從現(xiàn)在開始,做最好的自己。
海浪依然在涌來涌去,我的心里忽然充滿了溫暖,我知道,我長大了。
成長的作文5
書櫥里的一百來本書是我的寶貝,這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來的財富呀!
當(dāng)我大腦思維混亂時,翻幾頁葉圣陶的《稻草人》,也許會讓我清醒一點;當(dāng)我煩悶的時候,曹文軒的純美小說,會讓我盡情平靜下來;如果你自幼受到書香的熏陶,那么你長大不是一個天才,也能通曉四海。
在書香里成長,我從小就喜愛讀書,起初一、二歲的時候就是翻翻圖冊,到上學(xué)時,媽媽就在床頭給我讀《三國演義》了。那時幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了,直到媽媽的嗓子讀干了,我才罷休。到了三年級,拼音運(yùn)用熟了,便去買了好幾個版本的《三國演義》,我一到家,便像餓狼撲向獵物一般,撲向了那些書。到了五六年級,新華書店里的《三國演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上,一本古文版的',我更是如饑似渴,樂爾不疲,還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書。
而現(xiàn)在,我知道常言是編撰,是虛構(gòu)的意思了,理我心中便有了一個問號,真正的三國是什么樣的呢?我去圖書館里借了《三國志》和《易中天品三國》幾本書,在家認(rèn)真地苦讀,適度可用廢寢忘食這個詞來形容了。而這也讓我懂得了許多,諸葛亮并不是那么聰明,周瑜不但不心胸狹窄,反而很寬容,劉備并沒有三顧茅廬,而是諸葛亮自己毛遂自薦的,真正的三國比《三國演義》對我的吸引力更大,情節(jié)更為曲折,讓我更加喜愛。
擁書一架,如有一壺陳年佳釀,舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞心數(shù)日。書籍給與我很多。
成長的作文6
在我的成長過程中,有時開心,有時難過,而這些到現(xiàn)在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片,存放在相冊里,這些照片卻讓我覺得成長中是多么有趣。
有一次,我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來,揚(yáng)起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下,被照得一片金黃,就猶如金色的海洋。此時,我就不由自主地脫下鞋,飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡,正當(dāng)我聚精會神地在堆沙堡時,媽媽就拿出手機(jī),只聽“咔嚓”一聲,這精彩時刻就被媽媽拍了下來。這張在沙灘上玩耍的照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上,我們坐車只用了半個小時就到達(dá)了美麗的大草原,我們就在那建起了帳篷,到了中午,我們就在沒有花草樹木的地方生火,從背包里拿出沒有成熟的'食物進(jìn)行火烤。在烤的過程中,我就一直放食材,直到放完的時候,一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個不停,爸爸看見了,就拿出手機(jī)拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午,我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的,大樹粗壯挺拔,小花爭奇斗艷,小草蓬勃向上,小溪清澈明亮,仿佛一面透明的鏡子般。小動物活波可愛,活蹦亂跳的。我提著小籃子,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真觀察著草地上,忽然我看見了一個蘑菇,心里喜出望外,拼命地采,只見眼前一亮,這張照片就拍了下來。
這些照片至今還使我難以忘懷,在我腦海中徘徊,這些照片讓我能豐富的成長。
成長的作文7
相信同學(xué)們一定讀過很多書,但是讀書是有講究的,要讀書就要讀好書。讀一本好書,就像在和許多高尚的人談話。所以,我們要多讀些好書。
我就讀過很多好書。其中最讓我記憶猶新的就要數(shù)《老人與!妨。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊的鯊魚。老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。
讀了這本書,我明白了無論有多少困難,再多都不能退縮。從此以后,我彈鋼琴的.時候就不那么害怕困難了。
有一次,我有一本書上的曲子,老師要求要有“抬手腕動作”,可是我總是抬不好,不是太往前,就是太往后;不是抬得太高,就是抬得太矮,總是抬不到合適的位置。由于我老是抬不好,這首曲子老師讓我彈了三個星期。于是,我回家下了決心:一定要把這首曲子練好!
我是一個說到做到的人,這個晚上我就開始練了。1個小時過去了,兩個小時過去了……媽媽推來我房門一看:“挺認(rèn)真的嗎 !”這樣你這首曲子還課一定能通過!“我喜滋滋地笑了。果然,功夫不負(fù)有心人,我這次還課不僅通過了,而且還得到了老師的表揚(yáng):“嗯,如果你每個星期都這樣練習(xí),那么每個星期都能得到老師的表揚(yáng)!”
同學(xué)們,讀一本好書就能讓我們增長很多知識,還能讓我們懂得深刻的道理,讓好書當(dāng)著我們的朋友,在成長的道路上伴隨著我們吧!
成長的作文8
書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當(dāng)讀到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學(xué)時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的.日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
成長的作文9
知識就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴,古人云:“學(xué)到老,活到老。”而書本是我們獲取知識的最主要方式。一本好書就是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。
書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認(rèn)識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發(fā)覺,我已深深的愛上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。
書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前。绻銌栁易钕矚g的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”
我經(jīng)常會聽到周圍的人說我是書呆子。不,不是這樣的。看書,我已經(jīng)把它當(dāng)做是一種特殊的娛樂活動。現(xiàn)在我只要看到“書”這個字時,就會涌起喜悅之情,因為看書令我非常愉快。
至今,我已閱讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》!陡窳滞挕防锏幕孟牍适,如打火匣、白雪公主。都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學(xué)瑰寶,在步入學(xué)堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的.奧秘,它告訴我天空為什么會打雷?風(fēng)是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個。使我受益匪淺 ;《三國演義》里面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜。無不各其態(tài)。作者借著歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,,讀后使人深受啟發(fā)。
書,是人類進(jìn)步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著,盡情的暢游書海吧!
成長的作文10
每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂?shù)那捅谏。對?歲的我來說是個很嚴(yán)峻的考驗。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后,我下了很大的.決心,“上”。于是我在前面一點一點地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當(dāng)時緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點一點往山上挪。站在頂峰,我心里有說不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說:“是不是因為你媽是學(xué)校老師才給你那么好的成績!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說,真委屈,卻也無可奈何。正當(dāng)此時,又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽,F(xiàn)場作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實力贏得了同學(xué)的尊重。
初二的時候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時爸媽一千個不放心,可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場時,有個同伴的行李被落在北京機(jī)場,過兩天才能運(yùn)到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊老師總是夸獎我。
在成長的過程中,是獨立的個性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹一樣,汲取營養(yǎng),茁壯成長,總有一天會長成參天大樹。
成長的作文11
“我不準(zhǔn)你去!”奶奶咆哮著,臉色漸漸從紅潤變得蒼白,身體微微顫抖,耳朵紅紅的,眼睛瞪得大大的。我在一旁無助地咬緊嘴唇,呆呆地站著,心緒漸漸飄回幾年前……
父母在我剛上小學(xué)的時候離婚了,奶奶開始排斥媽媽,她不讓我跟媽媽見面。我對媽媽的思念如濤濤江水,卻無人傾訴。每當(dāng)我想起媽媽,眼前就不禁浮現(xiàn)起媽媽慈祥的面孔,我想大喊:“媽媽,我想你。”卻只能咬緊下唇,握緊拳頭,把一切思念憋在心里。
昨天,媽媽打電話給我,她細(xì)細(xì)地叮囑我:“要好好學(xué)習(xí),孝敬奶奶,有空就打電話給我,記得想我……”聽著聽著,眼淚慢慢溢出我的眼眶,我不停點頭,一切思念卻說不出口。
今天我終于忍不住了,我跑去找了奶奶。卻沒想到奶奶的反應(yīng)竟如此激烈。我垂頭喪氣地走回房間。卻想起媽媽的期待,家人之間的氣氛,我頓時又鼓起了勇氣。這個煩惱已經(jīng)綁了我很久了,我要再接再厲,克服它。
我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去媽媽哪,她終究是我的媽媽不是嗎?你是我的.奶奶,她是我的媽媽,我不想你們的關(guān)系這么僵硬,給我一次機(jī)會好嗎?”我認(rèn)真地對奶奶說。我等著奶奶再罵我一次,但她卻意味深長地望著我,我不禁又繃緊了神經(jīng),深怕奶奶又生氣又拒絕一次了。
“好吧,我讓你去,你一次一次找我,我早該明白,小鳥長大了,該獨立了。”奶奶深深地嘆了一口氣,是那么地?zé)o奈,那么地滄桑。我成功了,通過我的堅持,我的勇敢,我掙拖了這個煩惱。
成長中的煩惱會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長中那道最絢麗的彩虹!
成長的作文12
人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級要出黑板報,我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點半。全校只剩下我一個人?粗诎鍒,總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。
第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時,同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程;丶視r,我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了。回到家,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。
爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時,把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的'90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯,頓時驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。
這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。
成長的作文13
書,是知識之源泉;書,是醫(yī)愚之良藥,書,是文化之瑰寶。書給人知識,書,給人以文化。讀書,有這么多好處,何樂而不為呢?
古今中外,成就一番事業(yè)者,誰不愛讀書?愛迪生、愛因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫·凱勒也都喜愛讀書。這一個個鮮活的事例告訴我們,不讀書是成不了大事業(yè)的。
有人常常抱怨讀書無聊無趣,還有人抱怨說世上書太多,怎么讀也讀不完啊!其實未必,我的事例證明,好書伴我成長。
我不由得想起自己從小讀書的經(jīng)歷。上幼兒園時,剛能看懂由拼音的.圖畫書時,那興奮勁別提多高興了。上了二年級第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》,那書中的一段段文字,一張張圖畫,都深深的吸引著我。也注定了書和我接上了不解之緣,從此,書便成了我們的良師益友。三年級,我更加喜歡讀書。三天就看完了《魯賓遜漂流記》,半天看完了《金銀島》。如今的我光看過的名著就有15本之多,如:《海底兩萬里》、《湯姆·索亞歷險記》、《格蘭特船長的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。光家里就擁有5本小說,在這些書中,我最喜愛《魯濱遜漂流記》這本書,文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著迷。在一次讀書交流會中,我第四個上臺,和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興,獎勵我一本《愛的教育》,這可是我非常愛讀的一本書,我高興得晚上做完作業(yè),就看起書來,只用了一晚上就看完了。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!,這一句句讀書格言都是教導(dǎo)我們讀書的。那就讓我們一起讀書吧,好書會陪伴著我,走過人生的道路。
成長的作文14
一本好書,就如同一杯清香的茉莉花茶,讓人回味無窮;一本好書,就如同一幅賞心悅目的畫,讓人留戀往返;一本好書,就如同一首動聽的歌,讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語的時候,我在哥哥的書柜里翻出幾本故事書,我捧著嶄新的書,愛不釋手,我聞著油墨的香味,小心翼翼地翻開書本,在一個個令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書,我便會忘記周圍的一切。我會為可憐的賣火柴的小女孩默默流淚,會為灰姑娘而打抱不平,又為她和王子得到了幸福而高興,嘲笑那個愚蠢的皇后……
書上我有喜有憂,又笑有淚,豐富了我的'生活,讓我增添了智慧,所以看書成為我最感興趣的事。 隨著年紀(jì)的增長,那幾本童話書根本不能滿足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來幾本中外名著。因急著還書,大多數(shù)是囫圇吞棗不求甚解地讀,并沒有仔細(xì)去品味。爸爸看見我這樣去讀書,就語重心長地說:“書不是光看就能懂,要去思考。要深刻到故事中,隨著故事的情節(jié)發(fā)展而變化,讀完文章要有所感悟!眲傞_始,我對爸爸的話,不是很明白,但我每讀一本書,我一定會認(rèn)真地讀,仔細(xì)分析。 三年級時,開始寫作文。
我寫的一片《家鄉(xiāng)的秋景》的作文被老師當(dāng)范文在班上朗誦。聽到老師的夸獎,還有同學(xué)投來那羨慕的眼光,我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜,還有點成就感。我想,這可得功于那一本本好書。 高爾基曾靜說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話果然不假,因為我閱讀了大量書籍,開闊了視野,還了解各種常識。謝謝那一本本伴我成長的好書,讓我在浩瀚的書海中遨游,幫我開啟智慧之門。
成長的作文15
書,是人類知識的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點,就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時候,我喜歡童話,童話往往是最感人的`故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時候,他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
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