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讀書伴我成長作文優(yōu)秀4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長作文1
小時(shí)候,我總愛跑步去書店買書。可是,一回到家,又打開電視,進(jìn)入動(dòng)畫片中,就這樣日復(fù)一日。一天,爸爸對(duì)我說:“兒子,你買的書至少看一看吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,否則它們都過期了!”我,耷拉著臉,不耐煩地關(guān)掉電視,順手抓起一本恐龍世界。突然,走馬觀花的.我,被里面的霸氣威猛的恐龍,深深地吸引!自此,我愛上了書,甩開了電視!
一天早上,我坐在書桌旁,看一本《尋找三國秘密寶藏》,爸爸看見了走來說:“兒子,看書可以,可你得把褲子穿上吧!”“哦~怪不得這么冷!”我趕緊穿上褲子,繼續(xù)看書,但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯,我摸摸口袋,咦,口袋呢?原來我把褲子穿反了,我趕緊脫掉褲子,“不穿了,煩人!”隨手一扔,卻掉進(jìn)了垃圾桶里,我只有呆呆地站著,這時(shí)爸爸來了,我趕緊躲起來,不說了……
讀書伴我成長作文2
我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會(huì)兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標(biāo)題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題:一、這個(gè)教主的生活中會(huì)發(fā)生什么值得作者寫的`事?二、米切爾教主又會(huì)是個(gè)怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。
當(dāng)我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發(fā)賣掉了,換了些錢?墒,為了維持生計(jì),她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對(duì)自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠,噠噠!”對(duì)面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時(shí)間不早了……
讀書伴我成長作文3
夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國演義》的世界……與書一同走過的每一分每一秒,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人們星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
小時(shí)候,年幼無知的'我,著迷于嬉戲玩耍的樂趣,認(rèn)為讀書很無趣,認(rèn)為讀書很無聊,一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我改變了對(duì)書的看法。
夕陽已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無聊,于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國,身臨其境般的我,結(jié)識(shí)了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對(duì)書的看法,原來讀書并不是那么乏燥。
讀書伴我成長作文4
我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂乎?墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”,我霎時(shí)愣住了,真不讓人省心,這么點(diǎn)小事都需要幫助,我一只手拉住結(jié),一只手使勁扯住尾端,這個(gè)結(jié)很快就被我解開了。
盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對(duì)手中的書如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后,我繼續(xù)進(jìn)入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時(shí),我才注意到,原來光鮮亮麗的.書本上印了幾個(gè)鞋印,還有些破損,我不知道什么時(shí)候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識(shí)的源泉,也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友,我霎時(shí)悔意涌上心頭。