成長(zhǎng)路上作文15篇[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)路上作文1
成長(zhǎng)路上不論任何人，不論什么情況下，不論任何地點(diǎn)，前進(jìn)路上都會(huì)有成功和失敗，有歡笑和淚水。所以我時(shí)刻告訴我自己：我驕傲，我自豪。我相信前進(jìn)的路上我一定會(huì)成功。
因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我不能因�(yàn)槭《奁荒茌p易放棄。不但如此，而且我會(huì)加倍努力和奮斗。
如果我是“全球通”，如果我是“萬(wàn)事通”，如果我有“千里眼、順風(fēng)耳”，那該多好啊！因?yàn)槲蚁肼爣?guó)家大事，關(guān)心國(guó)家大事，我更想洞察大千世界的.萬(wàn)物！
成長(zhǎng)的路上，綠油油的小草會(huì)隨著微風(fēng)擺動(dòng)。小螞蟻排著隊(duì)伍，仰望著低空掠過(guò)的小燕子……美景伴我們前行。但是肯定也會(huì)有更多的流汗、流血的事情發(fā)生，肯定也會(huì)遇到挫折和失敗。但我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)。
戰(zhàn)勝困難，取得成功是我最大的心愿和目標(biāo)！
成長(zhǎng)路上作文2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè)于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的'果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(zhǎng)之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)路上作文3
七歲那年，剛剛上小學(xué)的我，帶著一種幼稚踏進(jìn)了學(xué)堂，背包中的書越來(lái)越多，唯一不多的是自己，翻著《唐詩(shī)三百首》，念著有詩(shī)意而押韻的詩(shī)，便為“天生我材必有用”的樂(lè)觀所傾倒，為杜甫的“大庇寒士俱歡顏”的悲憫情懷所感動(dòng)，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的愛情腸斷寸斷。多愁善感，書，在成長(zhǎng)路上有你，真好。
初中后，因?yàn)橼s課，要在八年級(jí)上九年級(jí)的課，所以買了一本書。沉浸在詞中，遨游在其中，為他們的所作所為而擔(dān)憂，李商隱一生的悲苦；女孩一碗水的.施舍讓崔護(hù)永生難忘；后宮佳麗三千，玄宗只寵閉月羞花的楊玉環(huán)；太宗與長(zhǎng)孫無(wú)憂的凄凄慘慘。體會(huì)歷史的無(wú)情。有你，真好。
手握一卷書，心思一卷文，靜靜細(xì)品，方能學(xué)習(xí)到書中的知識(shí)和智慧。
從古到今，書籍鼓舞了多少人，手握一卷書，心思一卷文，靜靜細(xì)讀，成長(zhǎng)的路上有你真好。
成長(zhǎng)路上作文4
我，是一個(gè)有時(shí)安靜，有時(shí)瘋狂的人。在不認(rèn)識(shí)的人面前，我是一個(gè)不愿意主動(dòng)搭話的、比較內(nèi)向的人；而在朋友面前，卻表現(xiàn)地極其瘋狂，喜歡開各種玩笑。我認(rèn)為我這個(gè)人的'缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。而其中最大的缺點(diǎn)就是拖拉。別人都說(shuō)“今日事今日畢”，而我堅(jiān)持的原則是——今天可不做的事絕對(duì)要拖到明天。我想，在今后的三年中，一定要改掉這個(gè)毛病。我想，我們都會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加自信、完美。
成長(zhǎng)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，成長(zhǎng)是一個(gè)自我改變的過(guò)程一，成長(zhǎng)是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我希望能和你們共同見證我們的成長(zhǎng)，相信明天會(huì)更加美好。
成長(zhǎng)路上作文5
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。
小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午，我走進(jìn)教室，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過(guò)去，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的試卷，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)――78分！我連忙拿來(lái)看。是我的沒(méi)錯(cuò)！可，78分！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的`題！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽(yáng)光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。
成長(zhǎng)路上作文6
今天，是我們期待已久的一天，溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，連小草都仿佛在向我們祝賀。早在十一放假前，老師就告訴我們，今天，我們就要加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了！為了這一天的到來(lái)，我們做好了充分的.準(zhǔn)備。
我們認(rèn)真閱讀了《大隊(duì)部給一年級(jí)小朋友的一封信》，全年級(jí)舉行了關(guān)于隊(duì)知識(shí)的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)。從而，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道我們的呼號(hào)是：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，知道了敬隊(duì)禮要右手五指并攏，高舉過(guò)頭。
今天，六年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上了鮮艷的五星紅旗，我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
我們一定會(huì)好好佩戴它，好好愛護(hù)它。
成長(zhǎng)路上作文7
人都是有煩惱的，小孩也有。
媽媽說(shuō)，煩惱就是不高興的事，不高興的事就是令你不開心的事情，我的煩惱有兩個(gè)：第一個(gè)，我的.同位于揮洋太淘氣了，老是打我，我都告訴老師了，也告訴他媽媽了，可是沒(méi)用，他還是很蹭。我的第二個(gè)煩惱來(lái)自我的媽媽。我媽媽在我做錯(cuò)事和學(xué)習(xí)粗心時(shí)，老是大聲呵斥我，總是說(shuō)到我眼淚汪汪，還霸道的不許我哭�，F(xiàn)在我似乎已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的暴躁了，只是我的心里還是希望媽媽能再溫柔一點(diǎn)，再溫柔一點(diǎn)就更好了。
媽媽已經(jīng)知道了我的煩惱，她說(shuō)她會(huì)慢慢改正，我就期待她的表現(xiàn)嘍！這個(gè)煩惱算是找到渠口了，可是于揮洋這小男孩，太皮，想讓他老實(shí)，那是不可能的，唉，我的這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決了，我就是世界上最最幸福的小孩了。
成長(zhǎng)路上作文8
如果說(shuō)，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來(lái)的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問(wèn)一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝�；蛟S此時(shí)她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動(dòng)，令我、也令大家感動(dòng)。
這樣的`老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無(wú)悔的追求與目標(biāo);一張講臺(tái)，使我們馳騁在知識(shí)的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢(mèng)想。還有那一句贊揚(yáng)，一個(gè)微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛的周老師，成長(zhǎng)路上有你陪伴，真好!
成長(zhǎng)路上作文9
剛開學(xué)時(shí)，換了新教室和新老師，我非常的害怕，因?yàn)槲也恢佬碌睦蠋煏?huì)不會(huì)兇，所以這件事情讓我特別的擔(dān)心，因?yàn)檫@件事情帶來(lái)了我內(nèi)心的困難，害我連睡覺也睡不好，晚上洗完澡，準(zhǔn)備要睡覺的時(shí)候，我都一直在想老師有沒(méi)有兇，其他還沒(méi)見面的老師長(zhǎng)什么樣子，在我腦子里一直想一直想，終于睡著了，整晚總是睡不安穩(wěn)。
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了七天了，我只有一點(diǎn)點(diǎn)的不害怕，但是也想不出有什么方法可以讓我不害怕，后來(lái)我提起勇氣和爸爸媽媽說(shuō)明我上課會(huì)緊張和害怕的`情形，爸爸媽媽和我一起討論原因，因?yàn)槲耶?dāng)了副班長(zhǎng)不知道要做什么樣職責(zé)的工作，有種不知所措，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的講解，我當(dāng)下的害怕和緊張就減少了許多！
經(jīng)過(guò)了這一次克服心理緊張害怕的困難，我覺得我長(zhǎng)大了許多，學(xué)習(xí)到向長(zhǎng)輩請(qǐng)教解決的方法，自己也放松心情，困難也減少許多，雖然以后不知道還會(huì)遇到什么難以解決的困難，但是困難會(huì)磨練我們的心志，讓我們長(zhǎng)大成熟許多！
成長(zhǎng)路上作文10
在人生之中，將會(huì)走過(guò)的道路，其中陪伴你一生的就是"成長(zhǎng)之路"了，這條路與其他路不同，他是看不到的，卻是存在的，它不能逃避，只能堅(jiān)持走下去，別無(wú)選擇。這條路有著無(wú)數(shù)的`風(fēng)波、坎坷。只有歷經(jīng)磨難才能走下去。
為了走下去，我必須進(jìn)行改變，適應(yīng)這個(gè)生活，我進(jìn)行一次巨大的蛻變。
我生來(lái)膽子就很小，上學(xué)時(shí)，我膽小如鼠，只有對(duì)同學(xué)、家人才不膽小，我決心該掉這個(gè)毛病，我發(fā)現(xiàn)我的膽子小來(lái)自于我的自尊心，它太強(qiáng)烈了，避的我不敢犯錯(cuò)，我只有對(duì)同學(xué)、家人才不怕犯錯(cuò)，后來(lái)我開導(dǎo)了自己，并改正了它。
成長(zhǎng)的道路無(wú)始無(wú)終，通往遙不可及的未來(lái)。
成長(zhǎng)路上作文11
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(zhǎng)的.路上，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨著我一路走來(lái)。
20xx年5月4日那天是我最難忘的一天，因?yàn)檫@天我代表我們班的全體同學(xué)，參加了全校的演講比賽。這是我第一次演講。 此前我已經(jīng)用了好幾天的時(shí)間去熟悉我的演講稿，基本上已經(jīng)胸有成竹了。 但比賽開始時(shí)，望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我還是感覺渾身發(fā)抖，心?砰砰?直跳，非常緊張。而我又是第一個(gè)上臺(tái)的。只聽主持人說(shuō)：?下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的鄭海川同學(xué)，他演講的題目是?九0之夢(mèng)?。大家歡迎。?我定了定神，走上講臺(tái)，開始演講起來(lái)，剛開始，較緊張，發(fā)出的聲音有點(diǎn)失真，慢慢地，我就平靜下來(lái)，自信回到了身上，發(fā)出的聲音也自然流暢多了。臺(tái)下掌聲一次又一次地響起。掌聲給了我信心，使我又變得快樂(lè)起來(lái)！我獲得了二等獎(jiǎng)。
從那以后，上課舉手發(fā)言，上臺(tái)朗讀演講成了我的最愛。我相信，以后自信會(huì)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上作文12
那只是一本不起眼的筆記本，上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨(dú)愛。
它藏身在我收藏心愛小物的盒子里，和一疊疊祝愿的卡片，一同被保存著。閑來(lái)無(wú)事，我總愛拿出來(lái)回味一下，會(huì)癡傻的笑著，一個(gè)一個(gè)的小回想浮上心頭，美滋滋的感覺真好。
筆記本記憶著那段沒(méi)有自傲的年月，其時(shí)剛剛踏入舞蹈教室，怯生生得手足無(wú)措，乃至?xí)衼?lái)沒(méi)來(lái)的想哭泣，有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師，誨人不倦的帶著我，諄諄善誘的鼓舞著我，只需有一點(diǎn)點(diǎn)好的'體現(xiàn)，她就會(huì)給我一個(gè)小嘉獎(jiǎng)。
這些年，教師送的東西也慢慢增多，我都保存得完好無(wú)損，每個(gè)禮物都是教師的愛心，讓我越來(lái)越有自傲，筆記本里也記載著我的心境點(diǎn)滴，那是我生長(zhǎng)的小日記，也是我的“小走運(yùn)”。
成長(zhǎng)路上作文13
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒(méi)有完全安生下來(lái)。是生物周老師來(lái)上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒(méi)有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的.習(xí)題，要求我們做完做對(duì)才能回家。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她也在成長(zhǎng)。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒(méi)什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長(zhǎng)的時(shí)間。眼看著天色黑了起來(lái)，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來(lái)。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個(gè)同學(xué)走，才離去。
成長(zhǎng)路上作文14
人活在世界上都是會(huì)遇到困難的，不管大人或小孩，所以每個(gè)人都該學(xué)習(xí)如何解決困難，而我的困難就是遇到考試的時(shí)候，因?yàn)槲叶伎疾焕硐耄丶液罂吹匠煽?jī)單之后，就會(huì)被媽媽一頓竹子伺候，還不能看電視，也不能打電腦，讓我好沮喪！
我最頭痛的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)轭}目都不清楚，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲疑险n時(shí)都不認(rèn)真聽講或是嘴巴嘰嘰喳喳像是麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，所以我上課開始認(rèn)真聽講，也開始去上培訓(xùn)班，培訓(xùn)班老師會(huì)教導(dǎo)我們寫功課，還有一些作業(yè)本，每天要多練習(xí)及預(yù)習(xí)。
困難要怎么解決呢？雖然我常常還是考不理想，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)還是得努力讀書，不可以放棄學(xué)業(yè)，而且讀書是為了自己的.將來(lái)，不是為了別人，所以我還是要靠自己的努力，老師說(shuō)：“要怎么收獲，就要怎么栽，要努力才能克服困難�！彼晕乙院髮W(xué)業(yè)遇到困難時(shí)，我都要勇敢的面對(duì)難題，解決難題，自己也才會(huì)有所成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上作文15
書一直陪伴我成長(zhǎng)。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界，聽著這些故事，我總會(huì)想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學(xué)，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會(huì)如饑似渴地“啃”起書來(lái)，就像幾天沒(méi)吃飯一樣。
幼時(shí)的我，喜歡童話般的故事，時(shí)光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……替代了它們的.位置，我時(shí)常感動(dòng)于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的毅力。
遨游在書的海洋中，我知道祖國(guó)有悠久燦爛的文化，透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個(gè)個(gè)高大的形象經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
成長(zhǎng)路上，有書為伴，與書為友，真好！
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