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成長的蛻變作文

時間:2023-08-10 11:03:16 話題作文 我要投稿

成長的蛻變作文必備【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的蛻變作文必備【15篇】

成長的蛻變作文1

  一只小小的毛蟲,只有通過痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負(fù)積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長。這就是生命的蛻變,是剝?nèi)プ约撼舐耐庖拢コ砩系氖`,摒棄身上的缺點的過程。

  小升初的那年暑假,我過得異常忙碌?偸且淮笤缇统鲩T去圖書館里看書,下午去參加一些自認(rèn)為有意義的`活動,晚上又宅在家里預(yù)習(xí)一下初中的知識,刷刷題。我把自己的時間劃分成了很多很多塊,感覺每時每刻都有做不完的事。可是沒過多久,我便放棄了,因為我根本就不知道自己在做什么,根本無法靜下心沉浸在一件事中。去圖書館是為了看一些有關(guān)初中的書籍,讓自己不再對未知的初中生活充滿恐懼,參加活動是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。

  剛開始我挺有動力的,早上一看書就是幾個小時,下午的活動也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計劃準(zhǔn)備大干一場。不過到后來就沒勁了。要做的事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手。看了幾本書又覺得這都是別人的事情,生活應(yīng)該自己去體會,活動初中高中參加的機會很多,為什么不以后再說?荚囉帜軟Q定什么呢,不如看看新聞了解些實事。毫無頭緒最終還是在娛樂中度過了整個暑假。

  我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們在做英語練習(xí),便買了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí);前段時間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報了聲樂班;初一時看到那些語文很好的同學(xué)無時無刻不抱著一本書在細(xì)細(xì)品味,于是我買了一堆的書開始效仿?烧頃腊l(fā)現(xiàn)我的英語練習(xí)還是只做了幾頁,培訓(xùn)班還只是報了個名,一堆的散文、文言文、記敘文的書還才翻了幾頁,我又開始猶豫自己到底要干嘛。

  都說拖延和等待是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西。我開始意識到了這一點,不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的軌道上去時,便會發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?

  世界太大了,認(rèn)清自己,應(yīng)該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個方向去努力,它會使我們的生活變得平靜。

  就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會再在生地課上開小差,也不會對生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買了一堆的生地試卷也不會打完草稿就賣廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當(dāng)然我也不會忽視其他的科目,但也絕不跑偏。

  蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己嗎?要提高必須有一個明確的目標(biāo),聽聽自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長路上的蛻變!

成長的蛻變作文2

  成長如一幅五彩畫,五彩繽紛,變化莫測。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦,才能破殼而出,人也一樣。

  在我很小的時候,父母就教我認(rèn)字和數(shù),所以我自幼數(shù)學(xué)特別好,在小區(qū)內(nèi)都是第一,一直都受著大人們夸贊。不知何時一個與我差不多大的小孩來到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說下,我與這個小孩來了一場數(shù)學(xué)比賽。自信滿滿的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個小孩卻顯得更加的淡定從容。一會后,大人們出了個高難度的題,我看得目瞪口呆,本以為他也不會。可現(xiàn)實卻不是這樣,他仍然保持著淡定,有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他一個勁的稱贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來。在這傷心中,我也懂得了我不是世界第一,不是世界中心。

  大概是我五六年級時,學(xué)校組織了一場奧數(shù)競賽,全年級一同比賽,我們班則是我與另一個同學(xué)參賽。那個同學(xué)就是小時候贏我數(shù)學(xué)的那個小孩,他一直領(lǐng)先于我,成績總在我之上,特別是數(shù)學(xué),這次我決定一鼓作氣超越他。抱著這個信念我開始努力起來,無論是在早讀,還是在課堂,我都格外認(rèn)真。終于,要考試了,我自信的看著題目,心中暗喜,這些題目我?guī)缀醵甲鲞^,這次我似乎真的能超越他。考完后,我還時不時看一看他,他還是那么的從容。在出成績時,我激動而緊張的等待著,可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名,95分;他第一名,100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼,我嘆著氣,倒在桌上,心已經(jīng)無力。此時,我像個使了勁卻無法破殼的蠶,覺得好像怎么努力,都超不過最優(yōu)秀的人,超不過我的對手。

  那時我已經(jīng)上初中了,我與他雖不在同一個班,但卻在同一個學(xué)校,每次學(xué)校跑操,我都能看到他。學(xué)習(xí)了一段時間后,省里舉行數(shù)學(xué)奧賽,自由參賽。這時,我竟開始猶豫,我知道他肯定會參賽,可與他比,我一定會輸,我不敢呀……。不知是他太強大,還是我太弱,我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒有,當(dāng)時自信的嘴臉已消失的無影無蹤。就當(dāng)我打算放棄時,我想到在我小時候的自信,我在考試前的努力。當(dāng)時我是那么的積極,堅毅,勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手一搏嗎?不應(yīng)如蠶一般努力地破繭而出嗎?就算不成功,努力了也就行了呀!最終,我參賽了。我開始瘋狂的復(fù)習(xí),上課打起十二萬分精神,在家中復(fù)習(xí)到深夜,我的頭腦中充滿數(shù)字,符號,還有……那份熱血,勇于面對困難的.勇氣!時間飛逝,很快就考完了,成績出來時,我有點兒激動,雙手時不時顫抖。聽見我的成績高于那位同學(xué)時,我開心的手舞足蹈。此時一只蠶脫去了他的外殼,成了一只美麗的受人喜愛的蝴蝶。這只蝴蝶將會更加努力,更加小心的向前飛去。

  我的堅持見證了我的成長。有歡欣,有痛苦,更造就了蛻變后的成功與強大。

成長的蛻變作文3

  蠶破繭成飛蛾,毛蟲破繭成蝴蝶,它們都是經(jīng)過時間的洗禮,將自身蛻變成了一個全新的形態(tài)。人的一生,從年幼到垂暮,成長的過程猶如此,一次次的蛻變,一次次的體悟這世界。

  幼小的孩子,在父母的眼中是天賜恩澤,在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,只要是他們認(rèn)為的最好的,都會毫無保留的給孩子。我的童年,自然也受過如此待遇。被疼愛,被縱容,被關(guān)心,被呵護(hù),那時在我小小的眼中,世界全部都掌控在自己的手中。

  到了要上學(xué)的年齡,邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園里,和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛我一個人,我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇。在這里,撒嬌不會一直換來棒棒糖,哭泣不會一直換來擁抱。慢慢的,我明白了,世界,很大,渺小的我并不是它的中心。

  我喜歡動物。很小的'時候,親戚送來一只可愛的小狗,我簡直樂開了花。慢慢的,向來喜歡睡懶覺的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備;為了它睡得舒適,用我不合身了的衣服親手制作了一個小窩;為了它不寂寞,我每天都會抽出課余時間陪它玩耍。它成了我的一個很特殊又很重要的朋友,吃在一起,睡在一起,玩在一起,我的心每日都是晴天。

  然而年少的我根本不知道時間對于小動物來說是不能和人類劃等號的。終于,它跑不動了,吃得少了,睡得卻多了。等我意識到想要去挽救,卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無策。在一個飄雪的早晨,我看著它躺在地上,小小的身體慢慢變冷,變冰。那一天,我知道了,有些事物,就算你去努力,絞盡腦汁,它的發(fā)展走向也是不能控制的,讓人無能為力。

  三年前,我懷著激動的心情進(jìn)入初中。然而激動歸激動,隨之而來的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫的文科,注重理性思維的理科,我的學(xué)習(xí)成績只能用慘不忍睹來形容。認(rèn)清自己的弱勢后,我將學(xué)習(xí)的重點幾乎完全偏向了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),尤其是物理。上課聽,下課做,昏天黑地沉浸其中。有時候睡著了,夢里面都是電路圖、化合價、幾何證明。我努力了,真的很努力。但是一次次測驗,一場場大考,鮮紅的“x”擊碎了我的心。興趣沒有了,動力也沒有了,我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落,仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”。

  可是,每每看著成績冊上的排名,逐個比較,若是理科能提升,我就不會永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,就不會總是聽到老師和父母的嘆氣聲。自身的性格是驕傲的,我從小就不愿意低人一等,不愿意落后于人。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問題。我能逃一時,難道能逃一世?以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦?成績是次要的,堅持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì),就算此時無能為力,并不代表以后找不到成功的途徑。從此,我理解了,困難無處不在,此時無能為力,但是我還是要大踏步前進(jìn)。

  在成長中蛻變。時間的流逝換來的是我們的逐漸成長,不僅是身體上的,更應(yīng)該是思想上的。學(xué)會從生活的點滴中去思考,努力沖破“不成熟”的外殼,去迎接更廣闊的天地。

成長的蛻變作文4

  我是一只帝王蝶,準(zhǔn)確地來說,我是一只帝王蝶的幼蟲。

  我是驕傲的。自我出生,便一直伴著和風(fēng)、暖陽、晨露、蟬鳴成長,有著哥哥、姐姐們的寵溺以及周圍生靈對我的無盡包容、關(guān)愛。我每日需做的便是朝飲晨露,日食幼芽,與小蟲玩耍,與美夢纏綿。這一切都如水晶石那樣的美好,卻又是那么的易碎。

  美好的日子總是短暫。那一日,哥哥將我們叫到一起,蠕了蠕唇,才開始說:“我要開始結(jié)繭了,你們要照顧好自己。結(jié)繭對于我們來說,是死亡的開始!苯憬惝(dāng)時便哭了起來,哀求哥哥不要去結(jié)繭,我看到哥哥的眼中仿佛有一顆星辰,暗淡卻執(zhí)著地閃著光,“不,這是我們的宿命,亦是責(zé)任,這是母親說的。你們沒有見過母親,它是一只很美的帝王蝶!‘結(jié)繭是我們所背負(fù)的的責(zé)任,所以,我們只能投以奮不顧身’,這是她說過的話。不僅是我,你們亦是一樣,當(dāng)那天真的來臨時,你們便會明白!

  日子每天毫無變化地流瀉過去。我終究明白了生活不是只有春、夏,還有秋、冬,不只是只有和風(fēng)暖陽,還有狂風(fēng)暴雨。哥哥最終未逃過那一方天地的束縛,死亡也蔓延到了姐姐身上。葉子慢慢地落光了,草也都枯了。我獨自坐在光禿禿的樹干上,四周寂靜無聲。我無人可訴說昨日清晨的鳥聲,它們穿過樹干的年輪,在我的注視里慢慢化為灰煙。將要發(fā)生的一切,我一無所知,亦無可奈何。我,還可以活多久?

  我要結(jié)繭了。我從未想過結(jié)繭的感覺是這樣。沉積在心底的美好的回憶和我所向往熱愛的如火山一樣噴涌而出,抽干我所有的力氣,從我的口中化為細(xì)細(xì)地絲將我層層包裹。我暈了過去。再次睜眼,入目所及皆是一片黑暗。我緩緩起身,慢慢摸索著。我的手觸到堅硬的東西,我倏地明白,這是在繭中了。我的身體也發(fā)生了巨大的變化,我的雙肩墮著兩坨沉重的東西,它們使我動一下都異常困難。那,是翅膀嗎?也許吧。我要從這銅墻鐵壁的繭中出去,這似乎是不可能的,我要和哥哥、姐姐們一樣死去了么?這四周充斥著寂靜、黑暗。終于,我又沉沉睡去。

  我做了一個長長的夢,夢中我擁有我想要的樹繁葉茂,和風(fēng)暖陽,蟬鳴鳥叫,哥哥姐姐們都回來了,甚至還有我素未謀面的`母親,這一切讓我不想醒來。可是,我的耳畔仿佛想起了哥哥的話,“結(jié)繭是我們的責(zé)任,哪怕前路兇險,亦要義無反顧。一只化蝶的帝王蝶才是真正的帝王蝶!蔽医K是醒來,累贅的翅膀此刻卻充滿力量。

  我在繭的周圍慢慢摸索,終于找到了一處比較薄弱的地方。我對著那個地方,集聚起全身的力氣奮力一搏。那一刻,我看到了世界春暖花開。

  我注視著我新的軀體和我蛻去的稚嫩,陽光透過翅的紋絡(luò)在我眼前盛放。成長,蛻變,原來如此!

成長的蛻變作文5

  人生就像一只蝴蝶,在剛開始時,以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行,一路上不停地探索,不停地遇到艱難險阻,困難便成了束縛人生的繭,當(dāng)幼蟲徹底突破繭時,成長不期而至,人生破繭成蝶……

  至今為止,我突破了兩層“繭”。

  第一層“繭”,是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中,繁雜的課程,在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來,讓我措手不及,手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時,我意識到:這些知識的世界,只是一小部分,一小部分的世界就如此,那么整個世界,以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少?我第一次意識到自己的渺小,意識到這個世界有多大,我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時對自己的渺小有些沮喪,學(xué)習(xí)竟一時間退步了,我猛的發(fā)覺:人之所以渺小,是因為這個世界之大,想讓自己的未來不渺小,必須從現(xiàn)在開始奮斗,人不能讓無知成了束縛人生的借口!想通了這一層,我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小,渺小的人,是因為他們的不努力,努力的人,絕對不渺小。

  第二層“繭”,是家庭離異的陰影。不記得是幾年前,也許是刻意忘記:父母站在我床頭,以為我沉入夢鄉(xiāng),小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出,當(dāng)時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍,但那依然不能改變他們的決定。

  時間過得很快,就在我漸漸淡忘他們離婚的事時,有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前,也許我知道她要講什么,于是我一臉平靜地看著她,她還是將這個殘忍的事實告訴我,小心地觀察我的反應(yīng),結(jié)果出乎意料,我沒有她想象中的大哭大鬧,我說“媽媽,其實我早就知道了!眿寢屢荒樸等,隨即愧疚地看著我,渾然不覺日漸消瘦的`臉上留下兩行清晰的淚痕?吹竭@一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來,媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她,我按捺住心中挽留的渴望,告訴她:“媽媽,我知道你有多辛苦,所以,以后不管你怎樣生活,只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!”我哽咽地說完,因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了,媽媽更是因我這番話而泣不成聲,我知道這是對她的成全,以母親的角度來說,以她對我的愛,要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合,不然誓死不依的話,母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧,但我知道:愛是放手更是成全,我應(yīng)該為其他人著想,這是我唯一能做的事……

  蝶需要破繭,鳳需要涅槃,人,需要成長……

成長的蛻變作文6

  望著無邊無際的黑暗,我迷惘了。這里,不知道是哪里。我只看得見自己以及一條長長的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我,引著我往前走。

 。ㄒ唬

  走著走著,我忽地在走廊旁看見了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi),一對夫婦在女孩的堅持下買了一個又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它,笑了,笑得很燦爛。心滿意足地走出了門。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時,女孩又蹦向了服裝店,指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓魅拐f:“我要這個!”父母看了看,眉頭皺了起來,語氣也生硬了:“不準(zhǔn)買!”女孩聞言,趴在地上,打著滾,并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來。父母看著地上的她緊握的手漸漸松開,在口袋外面徘徊。徘徊,又徘徊。而女孩喊:“我就要它,我只要它!”

 。ǘ

  我看不下去了,又向前走,心情莫名地糟糕起來。走到一半時,我又看見了那個女孩,她長大了些,一個人蜷在沙發(fā)上看電視,單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒有大吵也沒有大鬧,依稀可見的是她眼里充盈著淚花。這時,我竟可憐起她來,胸口悶悶的`。我很奇怪她的父母去哪了,有一個聲音響起:“打工去吧!讓我一個死在這算了!”原來父母打工去了。我望了望,房間里亂糟糟的,書,衣物,零食,鞋扔得到處都是,惟獨人只有她一個。我稍停留了一會兒,也沒見誰來找她玩。我想,這樣好孤單呀!然后,我聽見了女孩的心聲:“好希望有一個人來陪陪我,我不要一個人!我不是壞孩子!”說完,脹紅的眼就涌出了眼淚,晶瑩剔透,水晶一般。

  (三)

  我趕緊走了,不再去看那場面。感覺鼻子酸酸的。我在想到底是多大的傷才能使強忍的淚水流下。就這樣走著想著,不經(jīng)意間,這個女孩又出現(xiàn)了。我看見她在和朋友玩,無論跳繩還是捉魚,她臉上洋溢的笑容表明了她真的玩得開心。我被感染了,心情不由大好?聪蛄硪惶,是女孩的家,墻壁上掛了許多寫著女孩名字的獎狀以及一張全家福照片。相片上,她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下,她年邁的奶奶坐在涼椅上,望著這個整潔的家,邊搖著蒲扇邊說:“我家孫女終于懂事嘍!”然后,哈哈大笑起來,笑得毫無形象卻是發(fā)自內(nèi)心的真實。我再看向她,她站在柳樹下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲,惹得柳條為她跳舞,向她微笑。楊柳依依,少女青春。多么耀眼,五彩斑闌?粗粗,心里很充實,也很高興,不知道高興些什么。身邊有她的聲音:“幸福真好!”

  (四)

  “發(fā)什么呆呢?”我驀然驚醒。這真的是夢境么,莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了自己,我也不禁迷惘起來。但我真切地感受到那一個個場景卻又是那般地親切,似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個角落。在夜深人靜的時刻或云淡風(fēng)清的時節(jié)總會膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。

  夜來悠夢復(fù)還鄉(xiāng),一路迷離,一路成長!

成長的蛻變作文7

  我們曾以為我們是世界中心,我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄,后來,我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏,就算那幾乎不可能!}記

  那年的我,不過才剛剛脫離嗷嗷待哺,剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著,貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情,喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng),喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情,我能感覺到自己是真實存在的,不是幻影,也不是美好的妄想。而有一天,在我長大一些后,有的孩子會占了本屬于我的懷抱,當(dāng)看著孩子笑著,父母望著,仿佛自己成了局外人,成了入侵者,成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面,“世界中心”也越來越遠(yuǎn)。不久的將來,我也確實明白,世界并非為我而生,我只是一個小小的人兒,沒有特點,也沒有主宰世界的資格!俺砷L”給我陌生的熟悉,或許,幡然醒悟也是一種成長。

  后來,學(xué)會了努力,學(xué)會了固執(zhí),也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力,就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過程中有艱難坎坷,但是我選擇了努力,因為想讓自己有一點不同,想做到別人做不到的事,想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績,而是遍體鱗傷,一道道傷痕為我計算著次數(shù),心中突然升起的念頭——“放棄吧,反正不可能”我聽見了,也這么做了。丟下固執(zhí),在山腳游走。我得到了其他成績。有時,聽從心底的建議,也是成長。

  現(xiàn)在,我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí),想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗,不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登,又是一道道傷痕,提醒著我悲慘的過往,揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧,反正不可能”我沒有再聽從,而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道,那可能是我窮極一生也觸摸不到的`天界,用盡一世也突破不過的障壁,但,我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張,想跳出不一樣的節(jié)奏;血液不樂于被時光凍在骨子里,想要迸發(fā)的沸騰!改變了自己的想法,選擇了不一樣的路,依舊是成長。

  誰的成長不踏淚水,不踩悲傷?又有誰的成長沒有艱難險阻,不坎坷萬分?成長是血與淚的交融,是理想與現(xiàn)實的,碰撞。成長拿走了你的稚嫩,給予你堅強;拿走了你的渺小,給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長,不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷,幸福才顯得更加珍貴;因為狂風(fēng)暴雨太過激烈,彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的,是溫暖三月的春暖花開,是初夏六月的破繭成蝶,是秋霜九月的碩果累累,也是寒冬臘月的傲雪凌梅!

  成長的蛻變,是鳳凰棲梧,涅槃重生;是翔龍?zhí)鞊,王者歸來!

成長的蛻變作文8

  時間似水,一眨眼小學(xué)的快樂時光悄悄地走了。時間似金,買不回最初的童心。時間如針,細(xì)細(xì)穿過我的年華。

  小的時候,我是那么的任性,那么的頑皮。家長總是耐心地跟我講道理,而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會批評我,總是無限的包容我。我一犯事,爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個沖出來保護(hù)我。奶奶的愛雖是偉大無私的,但也導(dǎo)致了我成為一個蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒辦法。因為有奶奶在背后替我撐腰。我每天在奶奶的保護(hù)下過得很快樂。

  小時候,在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架,常常欺負(fù)她。她很弱小,還戴著眼鏡。那時的我總是取笑她的容貌。因此,我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她,讓她受盡欺凌。終于她無法忍受,于是叫她的爸爸來了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說:“你和我的女兒是同學(xué),同學(xué)之間要和睦,不應(yīng)該打架,和平相處!蹦棠搪牭竭@個消息后,快馬加鞭地趕過來。奶奶走到我身邊,摸著我的頭問我有沒有事。奶奶的這一舉動讓我感到很震驚。奶奶大聲地說:“你女兒來打我的孫女,何況小孩子打架是很平常的事,難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎?”奶奶幫我出了這口怨氣。

  從此以后,我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說一句話。我卻不在意她們愿不愿意和我玩。我總是一意孤行,不愿和他人談心。每天,我一回到家,我每天在學(xué)校所受的氣,撒在奶奶這個“出氣筒”上,從不和奶奶心平氣和地交談?墒牵虏蝗缫。奶奶因病而去世了。我這時才發(fā)覺我在奶奶生前卻沒能好好地和奶奶說說話,而是變本加厲地罵奶奶。我才意識到我在奶奶生前做了好多錯事,我要誠心悔改。

  可是,太晚了。因此我要振作起來。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了,我不再像小時候那樣任性,而是改過自新,彌補我小時候犯的錯誤。我要聽父母的教誨,要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包,我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做,我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時候那么任性。爸媽不禁潸然淚下,女兒不再像小時候依賴父母,不再哭鬧。我學(xué)會了安慰爸媽,也學(xué)會了尊重朋友。

  現(xiàn)在的我,不再像小時候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的`性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受,從這時候起我要改掉這仗勢欺人的性格。我也再不是以個人為中心。朋友也慢慢地接近我,愛和我玩,不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨地走在小巷里,而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會了堅強,也學(xué)會了關(guān)心他人。成長的道路必定是辛苦的,有淚水,有辛酸,有快樂陪伴著我。

  成長的背后,有父母的鼓勵,有朋友的支持,有老師的期望。我不再是一個人走下去,而是和親人和朋友一起走下去。從小時候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。

  我不再任性了,而在成長的道路發(fā)出自己的光芒,讓我們快樂地成長,追逐夢想,綻放光彩,沖向終點。

成長的蛻變作文9

  成長是一個個跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢中發(fā)光,閃耀;成長是一場不可避免的風(fēng)暴,終究會在屬于你的花季來襲,成長是一場久旱過后的甘霖,如期地來潤澤那稚嫩的花朵!}記

  成長需要蛻變,忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟,曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不懼困難勇往直前,在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變,讓我更加堅強。

  成長在關(guān)愛中蛻變

  曾經(jīng),我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解,將她教訓(xùn)了一頓,她跑到我身邊大哭了一場,我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁,手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚,不知道如何去安慰她,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友,她一邊拉著她的手一邊輕聲說道:“老師批評你是為了你更好的進(jìn)步,你千萬不要放在心上……”,聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟,當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢?當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設(shè)法去安慰她,開導(dǎo)她,幫助她。這就是成長的蛻變,慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。

  成長在寬容中蛻變

  一天,我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步,可是我怎么也找不到她的身影,我連忙到操場上去找她,看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼,可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過,對我不理不睬,我頓時一臉委屈,心里一下受不了,“我又沒有得罪你,你自己有事為什么向我發(fā)火,我又沒惹你,”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事,姐姐微笑著對我說,“退一步海闊天空哦,每個人都會有心情不好的`時候,把自己的小脾氣藏在心里,把同學(xué)的小任性化解在心里,大家都互相體諒一下,每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變,我慢慢地學(xué)會了寬容他人。

  成長在責(zé)任中升華

  我是一個特別內(nèi)向的女孩,平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好,從來不敢主動多說一些什么話,更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期,老師給了我一個光榮的職位:團支書。在這個位置上,我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況,甚至作為小組長,還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難,發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中,我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變,學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。

  驀然回首,原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此的珍貴;蛟S這就是蛻變的滋味吧。

成長的蛻變作文10

  人的成長就如毛毛蟲一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長大了。

  成長的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說到考試,就如老鼠遇見了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無底深淵。時間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時間……

  考卷剛發(fā)下來,映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會兒怎么跟媽媽交代呢?她會不會生氣……帶著這一系列問題,我不知不覺地到了家,正想悄悄溜過去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實:“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒有生氣,而是語重心長地對我說:“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽過媽媽的鼓勵,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番周折,不斷的努力,我的成績終于提高了,自己也變得更加有自信了。

  成長的蛻變——學(xué)會堅持。在暑假里,我看著許多“小魚小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲,看得我心里癢癢的;氐郊抑,我便和爸爸展開了一場爭論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽光灑在身上,街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的士兵,筆直地站在那里,樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒過一會,我便將身上的'游泳圈取了下來,“好家伙”,剛把它取下來,我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會了游泳,更學(xué)會了堅持。

  成長的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人,總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報的。直到五年級的時候,老師說會根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎狀,于是班里的同學(xué)都開始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎狀的誘惑下,我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績也提高了許多。雖然,我沒有得到助人為樂之獎,但從中我卻學(xué)會了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。

  在成長中,我們總會遇到許多的困難和挫折,正是因為這些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。

成長的蛻變作文11

  成長,就是一個蛻變的過程,其中肯定會伴隨著痛苦與迷茫,但在那之后,就是一片更廣闊的天空。

  在許久以前,我是家里的寵兒,有什么要求爸媽都會滿足我,想買的,不想買的,爸媽都會給我買來,這也就造就了我看見什么都想要,拿到一個東西也用不了很久的性格。在外面玩的時候也是橫行霸道,經(jīng)常和其他小朋友起爭執(zhí),而父母也因此經(jīng)常和別人吵架。但是,到我三歲時,我進(jìn)入了幼兒園。

  幼兒園的老師是不會偏袒任何一個小孩的,因為他們要做好思想啟蒙。我這種性格在幼兒園里當(dāng)然是屢屢碰壁,幾乎每天都要和一個小朋友吵一次架,有時還和老師吵架,而父母也不像之前那樣偏袒我,和別人吵架時他們還會安慰一下,但如果和老師吵了架的話就免不了一頓臭罵。就是在這一次次碰壁中,我漸漸長大,開始考慮他人的感受,做事前也會考慮許久。原先棱角分明的石塊被流水沖刷成了光滑的卵石,而只有光滑的卵石,才能更好地融入這個世界。

  第二次蛻變,在小學(xué)。到了這時,我經(jīng)常把大人們說的一些話奉為金科玉律,而“堅持就是勝利”便是典型的一條。老師天天把這句話掛在嘴邊,而一個個成功的事例也讓我更相信這定律。但某一天,一則新聞讓我改變了這觀念。國內(nèi)一知名演員去世,而他很年輕,四十歲都不到,并且他堅持鍛煉,可還是病死了。當(dāng)時我問媽媽,他不是堅持鍛煉嗎,怎么還是去世了?媽媽嘆了一口氣,神情莊重地對我說:“有些事情,并不是一味地堅持就可以的`,人再厲害,也是抵不過天的。”這對當(dāng)時的我無疑是一種打擊,支持自己許久的信念倒塌了,我便陷入了很長一段時間的迷茫。

  在這段時間里,我把很多完成不了的事歸結(jié)為自己的錯,因為這件事別人可以完成,然后開始不相信自己,變得不勇于嘗試,一些比賽的報名也不那么積極了。但是我的姑姑,卻改變了我。

  我姑姑在我三年級的時候檢測出肺癌晚期,醫(yī)生都說是沒有辦法了,但我姑姑卻堅持要試,我當(dāng)時很迷惑,已經(jīng)知道結(jié)果的事為什么還要試呢,不過是白白浪費時間罷了。但姑姑卻堅持練功,每天都跑到公園去練那么幾個小時。時間,就那么過去,一年,兩年,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,醫(yī)院診斷出來她的病情已得到有效控制,基本上痊愈了。所以人都認(rèn)為這是一個奇跡,而我也非常驚訝,就去問姑姑,她說,即使是知道不可能的事情,也要去嘗試一下,即使失敗了,也無憾了。這對我產(chǎn)生了很大的震撼,這恢復(fù)了我的信心。

  在一次次的成長之中,我學(xué)會了很多,有一些讓我終生都受益,而一次次的蛻變,褪下的便是還不成熟的空殼,換來的是一副全新的面貌。在痛苦之后,必會有收獲。

成長的蛻變作文12

  清晨,帶著一顆雀躍的心醒來,感謝又一個充滿愛的日子。

  陽光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開步伐。屋內(nèi)仍是一個樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無污染牛奶,開始了機械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來,真是冰死了。這時節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個哆嗦,機械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。

  太陽越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹還是那么魁梧,像個好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開書包,找了好一會兒,卻怎么也找不到歷史書了,我像是熱鍋上的螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒這么悲催過啊。我欲哭無淚,卻也沒辦法扭轉(zhuǎn)事實。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥,一股勁兒奔回家中。

  “咔擦”一聲,家門打開了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒提醒我啊,還好我又機智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了,有些失落的放下書包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo),從前總覺得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺得少了些什么,卻又說不出具體是什么。這種感覺讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫作業(yè)。

  都說寫作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個,快,我寫作業(yè)呢!边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車鳴聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過氣來。原來,這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強忍著淚水,回想著愛的'點點滴滴。

  夜,黑得沒有邊際,像張無形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對我的忽然驚醒有些錯愕。母親回來了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個無助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個人互相擁抱著,一個人眼中閃著依賴,一個人眼中流露著柔情。

  成長好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛,澀的是無法依賴一個人永遠(yuǎn)。我在不知不覺中已依賴母親如此深,也不知不覺地長大了。我們終將獨自長大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。

成長的蛻變作文13

  孩提時代,喜歡趴在小學(xué)窗臺邊,眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書,總是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟著老師大聲的讀。進(jìn)了小學(xué),卻多么渴望快快長大就能進(jìn)入中學(xué),能熟悉一個全新的環(huán)境。現(xiàn)在,我是多么渴望早日走向社會,去成就一番自己的事業(yè)。

  其實,我們從未停下成長的腳步,時間永不停息,周圍一切都在改變,我們也在改變了周圍的一切,難怪有人說,成長就是改變,成長就是時間造就人生。

  像在夢一樣的童年里,記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清,卻又如此清晰,我們從未察覺到自己的改變,卻發(fā)現(xiàn)記憶中的一切都在離我們遠(yuǎn)去——門前的大榕樹不見了,父母又添了幾根白發(fā),伙伴間的永遠(yuǎn)不分離的約定已經(jīng)褪色,如今早已各奔東西。

  流淌的時光褪去了我們青澀的面孔,有了不諳世事的哀愁;我們沒有了童年的懵懂與夢幻,剛進(jìn)中學(xué)時的放肆,稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散,留下的只有像大樹年輪一般砍倒的疤痕,這感覺像美夢初醒的茫然無措。也會懷疑曾經(jīng)那個高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?

  也曾懷疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改變自己已經(jīng)成長的事實,我們盡全力反抗,卻被重重碰傷。逃避記憶,無法逃避現(xiàn)實,什么時候可以沒有堆積如山的作業(yè),沒有全新的科目,沒有陌生的老師。沒有從未謀面的同學(xué),沒有來自大人的教導(dǎo)與嘮叨——-這些都讓我們喘不過氣,縱然一切都是枉然;我也要面對。盡管,更加眷戀回旋在腦海的記憶,暮然回首時,那人不在,不是滄海桑田,卻也物是人非。

  在渾渾噩噩中失去的時光,是否記載了我跌跌撞撞的成長,一味的叛逆,排斥,逃避無法阻擋父母苦口婆心的嘮叨,在迷茫中,終于認(rèn)識了自己,選擇勇敢面對,面對不曾面對的一切。終于,我們有了青春的勇氣。我們開始嘗試,接受自己已經(jīng)長大的事實,承擔(dān)成長賦予的責(zé)任。

  上帝為你關(guān)上一扇門,他一定會為你打開一扇窗。他無情的'讓我們遠(yuǎn)離了五彩斑斕的童年,卻給了我們青春萌動的叛逆張狂的少年。是的,上帝賜給我們青春的同時也給了我們青春痘。惟其如此,才會擁有張翼的夢想,才會鑄就奮斗的人生。

  成長,不是探求“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是領(lǐng)悟“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;不是感受“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達(dá)。成長,應(yīng)該具備“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;應(yīng)該擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅強決心;成應(yīng)該唱響“時不我待、只爭朝夕”的拼搏號角。自此,才會明白:面對,擔(dān)當(dāng),責(zé)任,拼搏,奮進(jìn),才是成長的真正詮釋與最好演繹。

成長的蛻變作文14

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個花季少女,變成了這個略顯成熟的小青年了,隨著年齡的增長,心理的成熟,我愈加欣喜,因為我成長,我快樂,我擔(dān)當(dāng)!

  記得那一年,我還總說離畢業(yè)遙遙無期,而轉(zhuǎn)眼間,又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍,面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學(xué)的人,我不驕不躁的決擇著自己的未來,我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)。隨著年齡的增長,我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此,在這個年齡階段,怎樣把握自己的命運,成了我的首要任務(wù)。

  擁有一個積極的心態(tài),勝過擁有一座金礦,不愿付出的人,總是省錢、省力、省事,最后把成功也省了。記得以往,每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫,總是灰心喪氣,輕易落淚,總會心想:“我沒有別人優(yōu)秀,我遭人看不起,我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話:“不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識。”我便明白了,眼淚并不能解決問題,而行動才是通往成功的唯一出路,消極的心態(tài),只會使問題更糟,懷著一個積極的心態(tài),勇于去擔(dān)當(dāng),才是最好的辦法。對比昨天的自己,我感到今天的自己更加穩(wěn)健。

  我出生在一個極為普通的農(nóng)村家庭,沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境,更沒有衣來伸手,飯來張口的生活條件,有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟,數(shù)我最年長,由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大,父母便長年在外打拼,我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年,奶奶背著大背簍的衣裳,牽著我一起下河去洗。而如今,卻是我背著衣裳挽著她;以往是奶奶做飯,我燒火,而如今卻是我做飯,她燒火;以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活,而如今,卻是我。是!我的確長大了,我學(xué)會了為家庭分擔(dān),我的生活也逐漸充實了,而每一次勞動過后,家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。

  高爾基說過:“人的知識愈豐富,人的本身也愈臻完善。”只有擁有了知識,才能不斷完善自己。因此,我正努力用文化知識來豐富自己,做一個有益于社會的.人。隨著新時代的到來,世界已成為一個知識更新的時代,國家急需人才,作為新世紀(jì)的主人,努力學(xué)習(xí),將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù),同時也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟發(fā)展的同時,不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來,逐漸成長起來的我,對這一問題便也有了新的認(rèn)識和體悟,幼年時我總覺得環(huán)境保護(hù)問題是事不關(guān)己,高高掛起,如今卻成了我的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),每次走在村里的小道上,看見有垃圾、紙屑之類的東西,我都會主動彎下腰去撿起來,放入了垃圾筒里。我們村的大人們,經(jīng)常會去捕捉青蛙,看到這種情況發(fā)生時,我都會跑到他們跟前理論一番,直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。

  一個能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個能為家庭分憂的人,一個能替社會著想的人,絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人,在人生成長的路上,烙下自己堅實的印痕,去收獲一次次成功的喜悅吧!

成長的蛻變作文15

  回首這十三年來的種種,心中難免涌上一股暗流。

  我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長著。

  遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。

  有時難免會碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問,在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。

  我討厭自己的母親,因為我覺得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻,她不愛我。

  小學(xué)時期的大型活動比如說閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說,通常是有父母來保駕護(hù)航的。就算是再不濟,在某個路口也有父母的`偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程,隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前,而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。

  他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。

  或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。

  那個下午,游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。

  前座的同學(xué)還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。

  恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的淚花雨景之中,了無音訊。

  放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過去。

  我麻木的走近校門,漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過母親們的呼喚。

  他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。

  其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過這些模糊的音域,來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看,望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰,我愣著,而后走向她。躲進(jìn)傘下,欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開了口:“寶貝,你曾經(jīng)問過媽媽,為什么總是不來接你,當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你,因為當(dāng)時的你還太年幼。可現(xiàn)在我想對你說,別人提供的保護(hù)傘是暫時的,你必須要學(xué)會奔跑著面對風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個理滲透在行動之中,教會你該如何堅強……”

  剩下的我聽不大清,大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有,顯得如此單薄無力。

  我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉,只不過她對我的愛如細(xì)水長流,與別家的父母有些不同罷了。

  強者當(dāng)自強,我又長大一分。

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