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成長的蛻變作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。
成長的蛻變作文1
人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心，分享成長的喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的`同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的心態(tài)步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想著自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
成長的蛻變作文2
曾伴隨著你的我，如今也變成我的陌路。歲月的洗禮，成長的蹉跎，承載著痛苦，意味著重生。于我而言，便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂，然而，確是更迷茫。
人不輕狂枉少年，而少年輕狂是過去那一時，代表著回憶�，F(xiàn)在，與其說是長大了懂事了，不如說是時光湮沒了過去，因為回不去，才會改變。
是不是因為長大了，才更變得多愁？想的那些，卻始終沒有任何人懂，沒有任何人明白你的心情為什么會憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情，想讓別人關(guān)心，可是現(xiàn)在不會了，因為物是人非，因為時間帶給我更多更沉重的傷。不知該說哪一處，也不知該找誰訴說。
從前的我，那么任性，把自己看得那么重要放不下，才會沒有朋友�？墒乾F(xiàn)在明白了，敞開心扉，能讓自己快樂，也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧，但這并不代表我否定過去，如果沒有那時的我，現(xiàn)在的.我還有什么值得去思考和體會的呢？這不就是我成長的蛻變嗎？
以前總認為堅強是好的，結(jié)果卻傷痕累累。原來，柔弱也是一種力量。只不過，看似比強悍要脆弱。以柔克剛，需要水的耐力，需要忍。記得聽過這樣一句話：“何謂人，視為忍。”于我，何謂忍呢？不過就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長的蛻變嗎？
成長的滋味，酸酸的，有一點點甜蜜，有很多咸咸的淚水，也有辛辣與面對挫敗時的苦澀，這種感覺只有蛻變了的人才會懂，因為經(jīng)歷的不僅僅是時間和思維的改變，還有一生。這些改變，是人生的人生。我成長過，褪去了無知，叛逆，任性，青澀……卻銘記著：人不輕狂枉年少，唯有瘋過，才知平淡。
成長的蛻變作文3
一睜一閉眼，相隔已八年�；夭蝗サ娜蓊仯蟛粊淼耐懽�。
還記得當年那個風流瀟酒英傻的“逍遙哥哥”嗎？還是你只知道如今被粉絲戲稱為“胡叔”的胡歌？因為被星探相中而一開始就挑起《仙劍一》男主角大梁的胡歌一下子就成名了。他因為其英俊的外表而受到人們的青睞，當時胡歌感覺自己像做了一個夢，不用多大努力就得到的成功使他有點不知所措，然而幸運之神沒有一直陪伴在他身邊。20xx年的車禍使他失去了英俊的面容，但他并沒有因此墮落，每天面對鏡子中帶著鐵具恢復肌膚的臉時，他都沒有掉一滴眼淚，他說：“這是欠粉絲的，我的還�！背３０胍贡荒樕掀つw感染所帶來的疼痛弄醒，但他一想到自己的粉絲還在等著他，他便咬牙堅持了下來。
如今，我們看到的雖不是當年英俊的他，但我們看到的是一個擁有豐富的'演戲經(jīng)驗的實力派演員胡歌。是什么讓他蛻變了呢？是他敢于面對現(xiàn)實，認清內(nèi)心的那份勇氣。時間可以改變一個人的容貌，，但卻不能改變一個人的品格。
挫折，意外只能摧殘我們的身體，但摧殘不了我們那顆熱血沸騰的心，只要我們的心臟不停止跳動，我們就可以成為人生的主宰。什么是蛻變？蛻變是我們在面對現(xiàn)實、認清內(nèi)心之后努力拼搏使自己向更加有動力的'，向著新的方向不斷完善自我的一個過程。遭遇挫折時，唯有蛻變才能讓自己破繭成蝶，舞出人生之舞。
時光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在時間的漫漫長河中，我們都是渺小的存在，浪花每一次拍向礁石只為劃出自己的浪花，飛蛾撲火也是給自己的人生畫一個耀眼的句號。同樣面對人生中的挫折，我們應(yīng)當鼓起更氣，勇往直前，用自己不懈的努力去打開那沉重的枷鎖，釋放出蛻變過后的一個完全嶄新的自己，唯有蛻變，才能在這個世界中活出自我，擁有與別人不一樣的人生，在人海中展現(xiàn)出自己獨特的光芒。
成長的蛻變作文4
人，總會長大，總會懂事；人總領(lǐng)悟，總會理解；人，總會學會微笑，總會學會擔當。
看著媽媽跪在地上擦地，時不時站起來把背捶幾下。這樣的畫面，使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù)，那么累，她在擦地時，是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布，露出一個大大的笑臉說：“媽媽，我來擦，你去歇著吧！”媽媽笑了笑，說：“我的女兒長大了，呵呵！”
那一次，我覺得我長大了。
我們會對某個事情有刨根問底，明白不過來。某種事情，會使我們成為事情的緣頭，終會使我們傷心。
六年級時，我的閨密們鬧了矛盾，我不知道為什么，我就去問他們?yōu)槭裁丛�，他們把事情的原委告訴了我。沒想到，罪魁禍首居然是我。我是一個特重情的孩子，我向她們道歉，他們似乎像鐵了心似的，懶得理我了。每當我們遇見對方，形同陌路。后來，我大哭了一場。直到現(xiàn)在，我們再沒有聯(lián)系過。讓我知道了，做錯事必受懲罰的后果。
這件事，使我長大了。
我的表妹比我小三四歲。一天，她到我家玩，可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過我的同意就隨便翻我的東西，我就說了表妹幾句，她就哭了，哭得很大聲。媽媽聽見后，就問我怎么了，我就告訴媽媽事情的`經(jīng)過。媽媽生氣地說：“你們是兄妹，要互相幫助，你怎么能自私呢？要大方，知道嗎？這是做人的基本原則”我點點頭，媽媽就出去了。我向表妹道了歉……
這一次，我覺得自己長大了。
曾讀到一則美文，大致的意思是：小時候，不懂事，也不知會長大。長大后，懂事了許多，卻不想長大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律，唯有學會長大，才能更好適應(yīng)這個豐富多彩的世界。我愿意蛻變！
成長的蛻變作文5
人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉(zhuǎn)折點，當丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時，將有許多的人追捧它。
我，一個文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個孤零零的身影，獨自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望著外面跳躍的同學，我心中恒時渴望�？晌遗拢伦约鹤兊昧钊擞憛�。我是一個不會運動，不會與人接觸的人，我總認為一個女孩子就應(yīng)該文靜，正因為這樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光，渴望有陽光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會被人說不行個女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。
藍球是我以前從不會的，幾乎是碰也不會碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學來教我用拋的方法。果然，練習了幾次后我終于拋進了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時安靜的我。
那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來我不僅學會了用拋的方法還學會了標準的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的`很快樂，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。
雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對它很喜愛，因為它是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個轉(zhuǎn)折點。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。
成長的蛻變作文6
人的一生中，會有著三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長一次。
我不是世界中心
記得小的時候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的'中心，誰都要喜歡我�？僧斘议L大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴肅地對我說：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲樱Φ刂棺×丝蘼�。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。
有些事我無能為力
我長大的第二次，發(fā)生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無功。
那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。
我會盡力爭取
記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長的最后一次。
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長的蛻變作文7
蛻變無疑是痛苦的，但能讓人成長。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時間的流逝我堅定了這個信念。對，沒錯，我就是世界的中心。后來，不知何時，我與一名同學發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會來批評你，你的.家長也會來責備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無理由的哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長的安慰。相反，我卻陷入了無邊的批評和責罵中。這對于當時的我來說無疑是個很大的打擊，因為在這之前從沒被人說過，更不用說批評了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒有人要聽命于我，對于這廣闊的宇宙來說，我只不過是一粒粟，如此渺小。
后來，我進入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報。因此，我曾在一段時間里努力的學習過，雖說是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了�？勺詈蠡貓竽�？并沒有，成績并沒有提高。但當時的我認為是努力的程度不夠�！昂冒桑热怀潭炔粔�，那就繼續(xù)加油�！蔽也粩鄬ψ约赫f�？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當初！
我?guī)е旱男拍钭哌^了一年，在許多方面我未盡力，所以無論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個偶然的機會，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過了初中，高中，大學，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o數(shù)個春秋，中間雖有無數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動搖了我堅定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過，就算沒有結(jié)果，也可以說：至少，我曾努力過。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾�！钡牡览碇谐砷L。
成長的蛻變作文8
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見證，宛如我們的實習，是一段成長的故事，一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶，實習，成長的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)過去了一大半，在這兩個月的實習時間里，我經(jīng)歷了很多，也學到了很多。剛來的時候，對這里的`一切都不熟悉，從大學生活的閑適愜意一下就過渡到高中生活的忙碌充實。實習從一開始是聽課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽，而我也會利用其它的時間，去聽其它老師的課，因為這些老師都是非常有經(jīng)驗，非常敬業(yè)的，講課也是一級棒的。去聽老師怎么把一個問題講清楚，邊聽邊思考，如果是我的話，我會怎么講，會像老師講的那樣深入，那樣過渡自然呢？進而積累經(jīng)驗，不光是教學的經(jīng)驗，還有課堂的掌控程度，與學生的互動交流等等，心得體會《實習，成長的蛻變》。
聽課一段時間后就開始備課，備課的過程中真正體會到了作為一個老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會考慮各種因素，考慮學生的接受程度，認知程度等等。同時也意識到，作為一個老師身上擔的責任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時候，感覺既激動，又緊張，上課的時候覺得感覺蠻好，同時也覺得當老師不是原來想象的那么輕松，站在講臺上，一講就是幾節(jié)課，感覺真的挺累的，嗓子有點受不了，也體會到了作為一個老師的那種特有的成就感，給學生傳去知識的那種滿足感。
在實習的時候擔任實習班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學生們聊各方面，學習方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣。現(xiàn)在覺得高中其實是一生中最最專注，最最充實的時候……
實習還有一段時間就結(jié)束了，我想過了很多年，我會依然記得這段難忘的時光，這段在成為正式老師之前的美好時光。
成長的蛻變作文9
自學會拼音以來，我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得，我的第一本書只有二十幾頁，而每頁只有一小段。這是在任何報刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對這本書并不感興趣，那時的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰(zhàn)場……”“后來呢？花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎？”“你自己往下讀，不就知道了嗎？”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚釣上勾了，我愛上了這本書，開始一個拼音一個拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費了不少時間，前后加起來，薄薄的一本書，總共讀了兩個月。這樣一本小小的書，把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。
二三年級的我，已經(jīng)對這樣一天就能看完的小書不再滿足，在書店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后，我再沒有刻意去積累好詞好句，在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的`好詞好句，而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實踐得來的。
前些時間我買了一本少年版的《紅樓夢》，覺得頗有意思，就一直想討一部原著來看，但由于價錢太貴，一直沒舍得買。那天我在逛超市時，在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》的原著，價格低得光用我一個月的零花錢就足夠，于是我毫不猶豫地買下了全冊。剛翻開書本，我倒覺得妙哉，可到后來，我厭倦了“子曰”“詩云”，變擱下了這本書。
我的讀書生涯還很長，想象我破萬卷后主宰我的世界的樣子，那可是瀟灑透了。
成長的蛻變作文10
在成長的路上，我歷經(jīng)了風雨，遇見了彩虹，完成了成長的蛻變。
——題記
有風吹過的季節(jié)，拌落寒夜遺留下的霜華。花兒在暗夜中成長，即使有苦澀和憂傷，但綻放后，那爆滿枝頭的絕美，叫人遺忘痛苦。所以我驀然回首，凝望，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)在成長路上遺落的一季青春。
成長的過程，總是喜憂摻半，當年華逝去，恍然發(fā)現(xiàn)，原來那些蛻變成長的過程，盡管有些許辛酸彌漫，但總會遇見雨后的彩虹如朝霞般燦爛。
成長的蛻變是一種過程。從右手滑落的珍珠，別無選擇的崩裂，這種崩裂就是一種蛻變。冉冉時光漫過，曾經(jīng)翠綠葉子，浸上枯黃，隨遇而安的飄落，這種簡單的飄落只是因完成了它的蛻變。
成長，有些疼痛。告別了那些單純的人，那些簡單的故事，那些純粹的情感，經(jīng)歷了磕磕絆絆，稚嫩被時間的刀口狠狠的切斷，然后磨得不得不成熟時，便成長了。
長大后的`我們，也不得不獨自學會隨。在陌生的誠市中生活，我感到每個角落都充斥著滿滿的不安，突兀的灰白，生硬的棱角。他們輕輕碰撞的發(fā)出的聲音發(fā)出的音調(diào)響在我恐慌的內(nèi)心深處。
成長的歷程固然有些苦澀，但苦后的甘甜仍叫人甘之如飴。
當我們跌跌撞撞的走出這些困難，這些挫折，這些羈絆，完成成長的蛻變時，我們就會遇見彩虹，看見陽光的溫暖，享受成長蛻變后的愉悅。就如毛毛蟲蛻成蝴蝶那樣，總會有繭的桎梏，但轉(zhuǎn)過看，就會看見一雙雙金色的翅膀，破繭而出的過程，亦是成長的過程。
當我回首凝望那些成長蛻變過程中的美好一一數(shù)盡時，再次啟程，我一步步走在未來的人生大道上，重新打上深深的腳印。
成長的味道，藏在心里，回味無窮。
成長的歷程，刻在腦海，樂趣無限。
成長的過程，印在腳下，回道凝望。
成長的蛻變，留在時間，永不遺忘。
讓我們學會成長，聆聽成長。
成長的蛻變作文11
在世界萬物中，毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長才能蛻變成國家的棟梁。
然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的一帆風順，我們成長的過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學的我，十分膽怯。在學校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會議室。我心里其實有點小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因為我太膽怯了，放不開。我拿著文件走到會議室前，只見大門緊閉，我不敢進去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表達，眼看著就要上課了，我的`頭上都冒汗了。這時，班長從這走過，我一把拉過班長，委托他幫我送一下，我心想：班長來得真及時��！班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時間克服了這個困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個老師的得力助手了，上課時，我積極發(fā)言，下課時，一有不懂的就會去問老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達能力和寫作水平都有所提高，我在成長中蛻變。
成長的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長就是一種蛻變。
成長的蛻變作文12
曾經(jīng)的我，一度的認為學習是給父母學的——每當我考到好成績的時候，我總會向父母索取獎勵；而當我考得不好的時候，我總是對父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒好好看著我�！薄�?那時的我，對學習就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學得好與不好，與自己并有沒多大的關(guān)系。直到有一天，因為一則故事，我成長了，我蛻變成一個有擔當?shù)娜肆耍」适碌膬?nèi)容是這樣的：
一個8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨自挑起了家庭的重擔——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時還要照顧生病的母親。讀到這兒時，我就想：8歲時候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時的我，就像是一個小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡單的擦桌子，我都沒干過，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺得那時的我真的是太“混蛋”了！記憶中，我還記得，她非常認真的.學習，盡管有時因為干農(nóng)活，她會落下很長時間的課，但她一有時間，就會盡全力的補上，整個小學期間，她的學習成績一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時，我很想問一句：“面對著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學習的？”沒想到，緊接著，便是她的回答，她說：“好好的上學，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來能夠好好照顧母親的希望�！笨吹竭@句話，我頓時覺得無地自容了——對于學習，我從來沒有過擔當，一直認為，學習不是給自己學的，而是給父母學的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個沒有擔當?shù)娜耍〔粫砷L的人！也就在那時，我成長了，我蛻變了，知道什么是擔當，要如何做一個有擔當?shù)娜恕鎸ι胁豢沙惺艿闹亓�，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔起，點亮那生命之火，成為精神上的強者！
成長的蛻變作文13
在這美麗而富饒的生命里，也許你有一次長大的啟迪，也許你有兩次長大的啟迪，也許你有三次長大的啟迪，也許……每一次的啟迪，發(fā)生對你而言是多么的精彩。我長大了，我怎么長大的還得從三次事情中說起：
小時候在家里我總認為母親沒有父親好，母親常常說我：考試沒有考好，總是不認真就給我買一大堆資料，但是我最終發(fā)現(xiàn)母親愛我。
那天，我們一家人圍坐在火爐邊看電視，我坐在那里一點兒精神也沒有，我頭暈暈的，光咳嗽，母親看了便說：“孩子怎么了，是不是感冒了？”可我不想回答。便暈睡在沙發(fā)上，媽媽見狀馬上跑來檢查我，一檢查原來我生病了，母親慌忙的背起我�，F(xiàn)在已是深夜，診所也關(guān)了門，母親只好把我送到遠一點的地方，但是這邊路上沒有車，母親就一直背著我跑，在那一刻我明白了，母親是愛我的。經(jīng)過這件事后，我不在怪母親，我認為我在長大，必須得懂。
又一次考數(shù)學試，我以為我考的'很好，可念到我的名字時隨后說到我分數(shù)時我驚呆了，我只考了63分。把試卷拿回去給母親看，那一次，母親居然沒有說我，而是鼓勵我說：“一次失敗算什么，古人不是說‘失敗乃成功之母’嗎？不要灰心，你只要多練習多認真，多花點功夫總會考到90分的�！蔽衣犃�，頓時一股溫暖氣息沖上我的心窩。母親我不在怪你，我認為我在長大，必須得懂。
還有一次，母親教我怎么做飯，炒菜，我笨手笨腳的弄著兒弄不好，弄哪兒也弄不好，頓時我生氣了丟下菜刀就要往外跑，可母親拿住了我，便用嚴肅的態(tài)度對我說：“你在學習上能夠堅持，在這里也應(yīng)該用到。你母親我小的時候也是從不會到會，你只要努力，一絲不茍，總會學會的�！蔽衣犃讼肓艘粫X得很有道理，便繼續(xù)學下去。之后我真的成功了。在這一刻我感覺我長大了，我會懂道理了。
這三件事情，對我的啟迪對我的長大是多么的有意義呀！
成長的蛻變作文14
當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時候一直想早點上小學，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學懂知識，幫助自己考一個好初中。就這樣，我度過了六年的時光。
成長、蛻變——我已為其做好了準備。
也就在我精心準備后，我讀了初中。心里還是個孩子，時間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的'，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學會換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長中，我們要學習地太多，要改掉的壞習慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會的某個角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。
石頭就像人一樣，有一個成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會去爭取。
我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！
成長的蛻變，在我們身上無法改變的進行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時無刻的發(fā)生著。
成長的蛻變作文15
在廣闊的操場上，一位體育老師正在嚴厲地教訓著初一的學生們，可他們卻不以為然，仍然忙于和其他同學開小差。望著他們，我的心一揪，情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長的蛻變。
那是一個下午，艷陽高照，蟬發(fā)出擾人的噪聲，班上同學如同一盤散沙，在操場上打打鬧鬧。
突然，一陣尖利的哨聲劃過耳畔，朝著聲音的方向放眼望去，體育老師的眉頭緊鎖成一個大大的“川”字，向我們走來。同學們見了，趕緊站好了隊伍。體育委員整理好隊形，跑了兩圈。這時，體育老師看了看表，又望了望我們，不改一往的嚴肅：“今天考試齊步走，組長先帶大家練一會�！笨尚≡捖曔�是依然不斷，老師眼里充滿了憤怒。
組長帶我們走到了樹蔭底下，小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑，仿佛在表演瞬移；有的`則嘰嘰喳喳地講個不停，比老太婆的嘮叨還煩人；還有的在一旁，捧腹大笑……。我望著他們心急如焚：要考試了呀，你們竟然還在這玩！我向組長看去，想讓他起模范帶頭作用，沒想到，他也在跟他們一起hi！
我走到他們前方，開始喊口令，想讓他們醒悟過來�？墒�，他們有的隨便照著動幾下，有的還在笑聲中沒有反應(yīng)過來。我盯著他們，眼睛濕潤了：“你們嚴肅點！”他們瞧了瞧我，比剛開始認真些了，不過還是不夠好，我的心沉到了谷底。
到了考試，老師開始喊口令，我喊的聲音最大，動作最干勁有力。老師看著我，臉上泛起了淡淡的微笑。這時，我才發(fā)現(xiàn)，老師看學生頑皮有多煩，老師有多么不容易。才意識到上課應(yīng)該認真，以前的調(diào)皮搗蛋有多傻！
這次的體育考試，讓我意識到干什么事都必須認真，一定要尊重別人的勞動，你才會得到別人的尊重。老師的話，父母的話，我們一定能夠慢慢體會它們的正確性。毛毛蟲通過蛻變才能破繭成蝶，少年的成長也是在一次次陣痛的蛻變中才會大放異彩。少年強則國強，未來是屬于我們的！
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