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讀書伴我成長作文

時間:2023-08-08 17:21:38 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文(優(yōu)選15篇)

讀書伴我成長作文1

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睆奈疑闲W開始,我就每天都和書打交道,也因書發(fā)生了許許多多的故事。

  記得在一年級的時候,媽媽經常給我買一些帶拼音的書。唯獨有一次媽媽有急事,媽媽沒有看里面的內容,慌慌張張地就買了;氐郊覌寢尵桶褧o我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我對爸爸說:“爸爸,我來給你講個故事吧!卑职贮c點頭,我開始了,題目是《安徒生童話》,我不認識"徒"字,我讀成了《安走生童話》,我剛講完題目,爸爸就笑的前仰后合,我卻丈二和尚—摸不著頭腦,直到爸爸笑著糾正我。

  我上了三年級認識的字也多了,基本不用看帶拼音的'書了。一天下午,我放學回家,爸爸媽媽還沒有回來。我寫完作業(yè),自己拿出書來,開始讀了起來,讀著讀著,自己仿佛走進了書的海洋,仿佛在與文中的主人公在對話。爸爸媽媽回來了,我卻渾然不知。媽媽喊了我?guī)茁暎瑳]有回應,以為我還沒有回來。媽媽進了我的房間,看見我在專心致志地看書,嘴角還時不時地露出一絲微笑、有時皺起眉頭,仿佛是我在經歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀,我才從書里回過神兒來。

  從古至今,有許多名人寫關于書的名言警句。就比如,我開頭寫的那兩句,還有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!碧K軾的“賭書消得潑茶香,當時只道事群成!钡鹊取,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。

  同學們,讀書吧,書可以把你從黑暗中帶到光明;可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂趣,書可以讓我們學習古人的經驗,學會做事的方法,生存的技能,書的好處有很多,我們做的就是多多讀書吧!

讀書伴我成長作文2

  大家好,我是一名四年級的小學生。別看我年齡小,我可是名副其實的“老書蟲”了。這個“老”字從何而來。且讓我給你慢慢道來。

  在我很小的時候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當時,我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”

  上學后,天天和書打交道。識得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無論在學校,還是在家里,一有時間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識。在書中我認識了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報國的岳飛,熱愛觀察的法布爾等。他們優(yōu)良的品質,是我成長路上的指明燈。

  后來,學校完善了圖書室,班級里成立了圖書角。這對愛書如命的我來說簡直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學們完成每學期推薦的'兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵大家把自己的書帶到班級里來,充實圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個“老書蟲”的帶領下,同學們也越來越像一個個“小書蟲”了,

  現(xiàn)在的我,更深刻的領悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!

讀書伴我成長作文3

  我今年九歲了,性格活潑開朗,對自己的外貌概括有三黑:皮膚又光滑又黑,眼睛又水靈又黑,辮子又濃密又黑。

  我的第一愛好就是讀書。從我剛剛開始學說話的時候,爸爸就給我訂《幼兒畫報》,媽媽每天有空就講給我聽,在一個個故事里,我認識了小熊、小袋鼠、小兔和許多有趣的新鮮事。5歲的時候,我開始認不少字了,就自己看漫畫和連環(huán)畫,生動有趣的畫面讓我感受看書是多么快樂的事。到了6歲我便開始看注音《100字作文》、《看圖寫話》、《我們愛科學》,這里有奇聞趣事,有精美的短文,有優(yōu)美的詞句、漂亮的圖片等。7歲時,我開始看一些通俗兒童報紙和書籍,如《淘氣包馬小跳》、《西游記》和《我們愛科學》。其中《我們愛科學》是我最愛看的一本書,里面不僅介紹了許多生活中的`科學,還有奇怪的圖案,其中有個叫欄目 “大眼看世界”,使我了解到許多新奇的知識。

  現(xiàn)在,我的圖書臺已經擺滿了各種書。盡管這些書我?guī)缀醵伎幢榱,有的甚至看了好幾遍還是不厭煩,讀書已經成為比吃飯還要重要的事了。每天晚上,我寫完作業(yè)后,就津津有味地開始看書,媽媽不厭其煩一遍又一遍催我吃飯,我總是君子動口不動身:“馬上來。”催了幾次后,我只好不耐煩地說:“來了”。極不情愿地合上書,再挑一本很小的漫畫書拿著走進餐廳。

  最近,我又讀了《海輪·凱勒》,她雙目失明但勇敢不服輸?shù)木褚淮未未騽游,使我明白做任何事情,只要下決心努力去做,一定能做好。

  讀書使我開闊了眼界,增長了知識,給我增添了樂趣。書,書真是我生活中不可缺少的良師益友。

讀書伴我成長作文4

  自從開展“我閱讀,我快樂”活動以來,我們讀了很多的課外書,從中學到了知識,更讓我們從書中得到了無窮的快樂。尤其安徒生的童話——《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。

  作者筆下的丑小鴨,處處受排擠,譏笑和打擊,但它沒有絕望,更沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗。多么堅強的小鴨子呀!讀完,我深深地被丑小鴨的堅強所震憾。丑小鴨受了這么大折磨,但它仍然充滿自信、對生活始終充滿熱愛,沒有放棄希望,最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。

  這時我不由自主地想到自己,每當我遇到一點困難挫折,對自己就失去自信,放棄自我,所以我始終沒有勇氣向困難挑站,我覺得很慚愧。這時我又想到了殘疾人。就說《檢閱》中的博萊克吧,他的堅強,對生活的熱愛,無不讓人敬佩!再說張海迪,她的.頑強,她的奮斗,她的樂觀,影響了無數(shù)的中國人!但是誰會想到,在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水啊!正是他們沒有自暴自棄,敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn),終于取得卓越的成績。試想,如果他們早就失去信心、自暴自棄,會拿到這樣好的成績嗎?

  看了這本書,我也更加懂得了:在人生的道路上總會遇到各種各樣的困難或挫折,但只要敢于面對,不輕言放棄,樹立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會露出希望的曙光!這就是知識的力量,讀書使人明智,讀書使人快樂!同學們,讓我們與書作伴,書是我們的朋友,書是我們的老師,書讓我們快樂。讓我們一起享受這醉人的書香!

讀書伴我成長作文5

  書是人類的階梯,還是知識的源泉。一本新書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。

  在我低年級的時候,看到書本上那些密密麻麻的字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無心再閱讀下去。有一次,無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,書里的語言夸張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒有聽到,這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點不畏懼,勇往直前,讓我覺得他很了不起,也使我對他產生了敬佩。

  慢慢地我對書產生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險。有一次去海上冒險的'時候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個島上,卻遇到了兇猛的野人。當我閱讀到這里時,我即開心,又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生,悲傷的是他又陷入一個困境,太糾心了。當最后看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機智戰(zhàn)勝了野人,最后平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一樣,好好保護自己,遇到困難,要勇于面對,讓自己變得堅強起來。

  書讓我從幼稚走向成熟,它教導我們要腳踏實地,糾正我們的過失,讓我邁向成功,我愛看書。

讀書伴我成長作文6

  美國的亨利·索羅先生曾將說過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過:“書是人類進步的階梯”。世界上關于讀書的名言警句有成百上千,它們都告訴我們書是我們的良師益友,我們的生活都離不開書,我喜歡讀書。

  我從幼兒園大班的時候就開始看書,雖然看的都是小孩子看的懂的`童話故事,但是我卻能入迷,還有許多豐富多彩的插圖,更勾引起我對讀書的興趣,而且我看的書都是沒有拼音的,爸爸讓我大聲的朗讀,還要有抑揚頓挫,哪個字不會讀或者讀錯了,我就回去查字典,我查字典時非常慢,讀書時常常要讀半個多小時,因為大部分時間都用在查字典上,如果要是翻一本以前讀過的書,一定會大吃一驚,因為里面基本上都是我寫出來的歪歪扭扭的拼音。

  到后來,我上了小學,認識了許多字,拼音也更好了,所以以后我讀書再也不費力了,我還要求媽媽給我買更多的書,看完一遍在一遍,里面有些故事背起來都郎朗上口了。

  有一次,我看書看得非常入迷,在書的海洋里盡情遨游,突然一陣門鈴聲,想必一定是同學找我來玩,平時貪玩的我現(xiàn)在確實無動于衷,因為書實在太好看了,根本舍不得放下,同學打趣說我:“你看書也不能到如此癡迷的地步吧,我主動叫你都不玩啦”!

  讀書使我快樂,我要在書的海洋里遨游,體會文字的美妙,所以我要多讀書,讀好書。

讀書伴我成長作文7

  我沉浸在書的海洋,我在讀書中找到樂趣,書洗禮著我,提高我的素養(yǎng),可是誰會知道,曾經的我是一個不愛讀書的孩子呢?

  幾年前,媽媽在太原大費周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛讀書,卻還給我買,我很不耐煩的說,"這書一點也沒用,還不如不買"。媽媽一臉失望的樣子。我沒有在意這件事。過了幾天,我在家無事可做時,看到角落里的幾本書,隨手拿來翻了翻。那我翻開第一頁時,精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,每一個動人的故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時,我才知道讀書的樂趣。

  "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了。以后我要讀很多的書。古今中外,有多少愛讀書的志士,他們對書是愛不釋手,高爾基認為書籍是人類進步的階梯,莎士比亞認為書籍是全世界的營養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢?這時我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,想讓我做一個愛讀書的孩子。

  書能使我們增長知識,開拓我們的'視野,能使我們的智慧得到升華。沉浸在其的世界里,你會忘記周圍的一切,讀書是一件很美妙的事情。書可以是你最好的朋友,不會拋棄你,不會背叛你,為你分擔痛苦,與你分享快樂。一本好書不僅能帶給我知識,還能讓我學會很多,能激勵我前進,促使我不放棄,還能幫我解決生活中的問題……

  我要做一個愛讀書的人,讀各種各樣的好書。書是快樂的天堂,我要和書成為朋友,讓書伴我成長。

讀書伴我成長作文8

  “當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口!边@是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因為我深深地熱愛讀書。

  可是我并不是生來就喜歡讀書的。上一年級時的我,就是最頭疼的一個,看著那些毫興趣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)班隊課說起,那是上四年級的時候,我們在課上玩成語接龍的游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來,“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關,輪到我了,這時我的腦子都嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,后面的.同學急得直跺腳,“馬……馬大哈”不知怎的,我一下子脫口而出,直到同學們哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。老師見了,走過來拍著我的頭說:“沒關系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂許多的知識。漸漸地我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我讀過的書有很多,如《魯賓遜漂流記》,《假如給我三天光明》,《三國演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。

  讀書教會的我知識,讓我懂得了讀書的樂趣,我在讀書中成長!

讀書伴我成長作文9

  書中世界,精彩紛呈。

  暑假里我懂了一本書:《老人與!。名字雖有些俗氣,但字里行間卻難掩其內在的深刻道理。

  圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最后,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

  對比其他長篇巨著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與!愤@本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學習生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。

  一個人可以被打敗,但不可以被消滅?梢源驍〉氖且粋人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強大的,盡管前方有太多的艱難險阻,但這對于一個堅韌、堅持、堅強的人的'精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要別人的庇護,但是,我們不會就這么一直弱小下去。時代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復存在,最終,歸于塵埃,到那時,或許便什么都沒有了意義。

  讀完《老人與!,我不只在生活中堅強起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與!返牡览。

  一個人可以被打敗,但不可以被消滅。

  讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。

讀書伴我成長作文10

  書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨時給我?guī)椭?/p>

  讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界,它存在于我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際,在童話世界里自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。

  上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情!耙凰o田將綠繞,兩山排闥送青來!弊屛腋惺艿胶幭壬拥腵美麗田園風光。“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯!弊屛殷w會到了黃河的氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實了自我。

  到了五六年級,便對世界名著感興趣!段饔斡洝、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍仿佛一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常?吹讲恢獣r間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結果不言而喻。

  書,充實了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學會了堅強,讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!

讀書伴我成長作文11

  書籍,是人類進步地階梯。

  讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長。

  讀書給予我快樂,伴我成長。從書中,我可以穿越時空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認識那個狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來,探索宇宙,深入無人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長。

  讀書也給我知識。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時,在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時,我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經驗,我總能夠完成地又快又好。

  讀書教會我如何與家人相處。當我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時,家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會有睡意?一次,就是因為這樣的一件小事,我與家人起了爭執(zhí),最后我投降了。但這個事情過后,我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關愛之情。這何嘗不是一種成長?

  讀書還給我自信,伴我成長。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學懼怕寫作,我曾經也無從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的`觀點。自信是人最寶貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長。

  但是在這個信息化的時代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為,書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文12

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言,它永遠提醒人們,讓書籍成為人類最好的朋友。

  我,一個很普通的小女孩,每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了,《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書,我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書,愛在書的海洋里暢游,愛在書的世界里陶醉,愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書,是我一生成長的朋友。

  在我很小的時候,書就一直在我身邊,每到晚上,總會是我最快樂的時候,因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話,當我沉浸在童話故事中時,我的`心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中,我就會在這時閉上了眼睛,沉睡過去,仿佛我就在那天上飛行,在草叢中奔跑,我是小鳥,我是小鹿,我的美好生活都是書籍留下的痕跡。

  漸漸地,我長大了,我便開始了我的讀書生涯,當我自己拿起一本書,一個字一個字的讀起時,我的心中有一種感覺,是高興,還是激動,我分不清,總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣,我讀了一本又一本,我家的書幾乎被我讀盡了,現(xiàn)在我又有了新的朋友,新的讀書世界。我的心又進入新天地,讓我感受到了另一番感覺。

  是書,伴我成長;是書,給我快樂;是書,帶給我一生中最美好的時光。書,是我成長中完美的伙伴,我愛讀書。

讀書伴我成長作文13

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學到知識;從書中我們能學到怎樣做“真人!睆男。液蜁秃苡小熬壏帧痹谖乙粴q生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣東西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的'翻開,認真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看!斑恕弊驳搅艘桓娋桿,額頭火辣的疼,這一次教訓,讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點。

  書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧,不管遇到什么困難,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質嗎?在生活上遇到挫折,學習上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學會了說話,學會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……

  書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙!

讀書伴我成長作文14

  古人云:“書中自有黃金屋!边@句話說出了自己讀書的可貴。讀書,可以更加開闊我們的眼界,可以有效提高對于我們的作文教學水平,可以進行充實我們的大腦,可以提供幫助需要我們能夠解決這些問題,可以作為指引我們走正確的道路,可以教會我們學習做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身養(yǎng)性。讀書是一件很快樂的事情。

  我喜歡讀書,因為我覺得書是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以帶你走進各種不同的世界,各種奇妙的世界,各種奇妙的世界。我喜歡讀書,因為它給我?guī)砹撕芏嗪锰帲屛以谏钪姓业綐啡。我經常用零花錢買書,我從“十萬個為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學到了生活常識,當應用到生活中時感覺真的很方便。從<三國演義>中感受到了每個人的性格特點。從“紅樓夢”中了解了當時的社會。從“水滸傳”中體會英雄的.英雄氣概。書真的是一件好事。

  在我的童年,“弟子規(guī)”,“三字經”,“一千零一夜”等陪我度過童年的純真。小學,“同步作文”,“百科全書”,所以我只好陪一個快樂的少年全職。后來,四大名洋名用,陪我一起進步。

  感謝我們成長發(fā)展路上有書相伴,讓我看到了一個多姿多彩的世界,讓我心中自己充滿喜悅。

讀書伴我成長作文15

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在人生旅途中總會遇到一個美麗的地方對于我來說讀書就是在我生活中那個美麗的地方。

  我喜歡看的書有很多,但我最喜歡的書是《笑貓日記》系列的。我開始的時候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看,在那我之后才發(fā)現(xiàn)別看光是在內容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業(yè)全對才能看,我寫完了檢查了一遍又一遍確認沒有錯了我才給媽媽檢查,媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的價值,另外我還得到了一個道理:書中自有黃金屋。

  俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多,在以前我的作文大把大把的丟分你。而現(xiàn)在我的作文幾乎扣的分很少,也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的,還有其他書只要我看了一兩頁我就越來越想看,越來越著迷。每次看書的時候我總會不知不覺地想象到書中情景,沉浸當中。和書中的`人物一起玩耍一起聊天,我喜歡這種快樂的感覺。也因為這種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣。

  每頁書就像一片浩瀚的海洋,而在每一片海洋中都會看到一些新奇的生物,那就是知識。讀書,讓我著迷。讀書,讓我陶醉。讀書伴我成長,讓我們一起愛上閱讀吧!

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