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成長的蛻變作文15篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的蛻變作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的蛻變作文1
記得在五年級時(shí),我曾因考試考差了,而氣憤不已。并且常對旁人擺出一副臭臉色,給旁人帶來很大的困擾。那時(shí)的我,就像個(gè)刺猬一樣,不管別人如何對我釋出善意,我還是一樣在別人心口劃一刀。
直到有一天,正當(dāng)我覺得生活乏味時(shí),我看到了一本書,因好奇心而開始閱讀了起來。它在講述一位像我一樣的男孩,總是因忌妒他人而悶悶不樂。對于別人的善意,他也一口回絕。并且像個(gè)獨(dú)行俠般的,身邊的朋友寥寥無幾,就連他原本尚可的成績也變得一落千丈。我愈來愈著迷,這本書就像在訴說著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結(jié)尾,他就像是大夢初醒般的,對于這樣的生活而感到唾棄,感覺自己像個(gè)廢人般的。他說了一句話:“人生難免都會遇到挫折,但我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種磨練。正所謂良藥苦口,若沒有了挫折,何來的成長呢?”我彷彿將個(gè)一直梗在心的結(jié)給解開了,變得豁然開朗。
領(lǐng)悟到之后,我開始覺得自己真的是太蠢了,居然因?yàn)檫@種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石,沒有了雕刻、細(xì)磨,一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的旋渦了,有時(shí)候即使是一個(gè)小事,也會耿耿于懷,并將一切怪罪到別人身上,覺得不是自己的錯(cuò)一樣。我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),不該拘泥現(xiàn)狀,不該自我滿足,不該逃避責(zé)任!
于是我便開始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,向每個(gè)曾經(jīng)被我傷害過的人道歉。我也將這次的`錯(cuò)誤給記在心里,發(fā)誓永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。正所謂“不遷怒、不貳過”我該以和善的心面對他人,對曾經(jīng)犯過的錯(cuò)也該迅速改掉,不再犯同樣的錯(cuò)誤。
成長的蛻變作文2
成長是一種無須解釋的變化,在成長的過程中必定會歷經(jīng)許多,在百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在你的心頭!}記
時(shí)間已所剩無幾了。
我正在參加一次重要的考試,時(shí)間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動。
“這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的.式子,但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的流逝著,整個(gè)考場靜悄悄的,可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動的聲音。
我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。
我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來,難道是思路錯(cuò)了?還是計(jì)算出了差錯(cuò)?
我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說道:“對不起!對不起!你沒事吧!蔽姨ь^一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”
我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。
我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。
成長的蛻變作文3
成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命,然后變成丑陋的毛毛蟲,經(jīng)過歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶,飛向夢想的繁華之路。
人亦是如此,從一個(gè)剛落地的嬰兒,到逐漸長大,一步步地改進(jìn)自己,完善自己,在這個(gè)過程中也有磨難,可如果沒有磨難,又怎么能成長呢?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
小時(shí)候練習(xí)走路,站不穩(wěn),摔倒了,哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己,鼓勵自己。逐漸長大,與父母鬧矛盾了,然后思考,覺得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后,第一次作弊,然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師,同學(xué)的關(guān)系不融洽,提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想,從自己身上找毛病。經(jīng)過許多的困難和挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓自己慢慢成長,慢慢懂事。
讀書時(shí)成長的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙,初中是提高,高中是深入。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事,成熟。不會因挫折跌倒,因困難而懼怕。在成長的.過程中,我們會一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣,不要怕,我們終將獨(dú)自長大。正如一課小樹,慢慢成長,長高,長壯,以至枝繁葉茂。
成長中有痛,有苦,有悲,有樂,越長大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長一個(gè)成熟,美麗,有夢想的自我,走向自己人生的巔峰,成為理想中的自己。成長讓我們更完美,讓我們破繭成蝶,蛻變成更美麗的自己!
成長的蛻變作文4
舍就是失去,得就是獲得,得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹,而放棄了一整片森林。”這句話常被拿來用在男女之間對感情的抉擇,但也提醒我們,在人生的旅途中,對于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級,一開學(xué),學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說:“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷,我為你報(bào)名參加籃球選手競選!痹诩ち业母傔x中,我不僅成為籃球的.隊(duì)員,還當(dāng)上了隊(duì)長,讓我又驚又喜,開心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽,我們所有選手接受魔鬼般的訓(xùn)練,這訓(xùn)練比我想像的還要恐怖,每天從一樓跑到三樓,一口氣跑四次;之后青蛙跳二十下,跑操場四圈,兩人互相接球……等可怕的練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭光,從沒有喊過“累”。我對于這些魔鬼訓(xùn)練,更是每一次都卯足全力,聚精會神的拚命練習(xí),即使練得滿頭大汗、汗流浹背,氣喘吁吁,累得都快要攤在地上,幾乎無法呼吸時(shí),仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。
經(jīng)過兩個(gè)月密集的辛勤苦練,我舍棄早自習(xí)的晨讀,午覺的睡眠,下課的游玩,但不知不覺中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗(yàn)了“有為者亦若是”,終于此次的鄉(xiāng)賽中,我們真的一拔頭籌,獲得最殊榮的冠軍。
愛因斯坦說:“生命會給你任何想要的東西,只要你不斷的要求,而且,在要的時(shí)候說清楚!苯(jīng)過這次的比賽和練習(xí),我真正體驗(yàn)到了這句話的意義。也明白老師說:“凡走過必留下痕跡!薄胺N瓜得瓜,種豆得豆!薄芭_上一分鐘,臺下十年功。”的道理,當(dāng)我們要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是必須舍去許多事情,最后才能獲得甜美的果實(shí)。
成長的蛻變作文5
汽車緩緩地在前往魏家莊的鄉(xiāng)間小路上行駛著……
三年前,我來過這里。記得那是初秋的早晨,路上彌漫著一片白霧,在這個(gè)被青山包圍著的地方,處處充滿了綠色。我從車窗里探出腦袋,陶醉在這一片涼爽的綠色之中。雖然那綿綿的青山被早晨的濃霧遮住了,但那頑強(qiáng)的充滿生機(jī)的綠色,依然穿過濃霧,伸出可愛的小腦袋,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。
這回,還是這個(gè)季節(jié),又去魏家莊,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅秀美景色:空中,白云和鳥兒結(jié)伴而行,隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)方;山下,隱隱約約的會看見幾間茅草屋,還會不時(shí)傳來唧唧喳喳的鳥叫聲;河里,小魚和水草組成了一幅美麗的畫卷,動感十足;路邊,又青又嫩的小草上閃著晶瑩的光,那是些早晨的露珠;田間,農(nóng)民正迎著涼爽的山風(fēng),辛勤地耕作……
在美麗的聯(lián)想之中,我陶醉了。不自覺間,我們的'車停了,魏家莊已經(jīng)到了。下了車,我就纏著媽媽帶我去青山埂,希望能夠從近處觀賞那美麗的景色。
轉(zhuǎn)眼間,我們看到了那所謂的“美麗”:數(shù)不清的垃圾、流不盡的廢水狼狽為奸,一起把這里原來的主人??綠水驅(qū)逐出境了,河水已經(jīng)失去了原來的美麗,散發(fā)著陣陣惡臭。
眼看小魚和水草組成的美麗畫卷是看不到了,我們只好掃興而回,一路上,太陽熱辣辣地曬著我們,卻沒有一陣風(fēng)給我們帶來涼快,也沒有一座大山為我們遮擋陽光。
這里原本應(yīng)該青山成群的呀!
成長的蛻變作文6
成長,是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進(jìn)在成長蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開始了自己成長的歷程。
那是一個(gè)熾熱的五月,我參加全省英語比賽,抽中了二號,我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。
過了一會兒,我站上了預(yù)備區(qū),時(shí)不時(shí)瞟下稿子,踱來踱去。一號選手結(jié)束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷自己,要相信自己的才華。是啊,我準(zhǔn)備很充分,何必滅自己威風(fēng)長他人志氣呢?我畢竟要成長起來的.。
想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進(jìn)了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺中央,我額頭高挺,目光堅(jiān)定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開始了演講。
起初,我緩緩說,堅(jiān)定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上,傾聽著蟬的長鳴,感受著飄飛進(jìn)來的微風(fēng),和著樹葉的搖擺進(jìn)行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來,我時(shí)而雙目渾圓,大氣磅礴;時(shí)而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……
我的演講結(jié)束后,臺下掌聲雷動。剎那間,我覺得天空更加明凈高遠(yuǎn),白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此,我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅(jiān)信,記憶的小船兒能引我成長開來;走向——成熟。
成長的蛻變作文7
余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁,記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了!
可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無法被改變。
小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來,把我從河水中抱了出來,上岸后,嚴(yán)厲地批評我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒過幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的'水花,我高興極了?墒,我總覺得不過癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對爺爺說:“爺爺,對不起,原諒我兒時(shí)的任性!比欢麉s再也聽不到了。
今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽光。
成長的蛻變作文8
蠶變成美麗的蝴蝶,需要鉆破那又窄又厚的繭,人的成長也不是一蹴而就的,我的成長經(jīng)歷也如一只小小的蠶破繭而出,茁壯成長成現(xiàn)在的英姿少年。
我一出生爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軙r(shí)常陪在我的身邊,把我留給爺爺奶奶照顧,直到五歲才回來,開始我非常不理解他們,覺得他們不愛我,不關(guān)心我,因此我也不喜歡他們,甚至他們回來的時(shí)候,我都不會和他們待在一起,直到有天晚上我突然生病了,爸爸媽媽二話沒有說,背起我就往醫(yī)院跑,媽媽看到我輸液打針,還心疼得悄悄摸眼淚,那一刻我懂得了父母是愛我的,也理解他們,也學(xué)會了愛就是默默付出。
我的祖祖從小就非常的疼愛我,在他去世的時(shí)候我傷心的哭了好幾天,我第一次體會到人的生命是有限的,生命對于我們每個(gè)人就只有一次,讓我明白了要好好珍惜自己生命,珍惜和親人在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有一次,我看到一個(gè)小朋友把他的烏龜在地上摔來摔去,我看到它太可憐,想解救它,花了好大的力氣才說服那個(gè)小朋友把烏龜賣給我,我?guī)е傺僖幌⒌臑觚敾丶艺樟,在我的精心照顧下,烏龜活過來了,和我成為最好的朋友,一起快樂的成長,讓我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心,尤其是對弱者的.保護(hù),也同時(shí)知道保護(hù)動物是我們每個(gè)人的職責(zé)。
蠶蛻變成蝴蝶就是為了瞬間的芳華美麗,而我一直在思考人的蛻變是為了什么呢?我想人的蛻變是為了成長為一個(gè)頂天立地的人,演繹屬于自己那份精彩的人生,走出一條屬于自己的路。
成長的蛻變作文9
在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇啊!
去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),體驗(yàn)父親的工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。
當(dāng)我來到父親的工作地方時(shí),看到的是這樣一副心酸場面。父親像往常一樣利索地爬上車。當(dāng)他啟動機(jī)車時(shí),不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時(shí),我想起了在家的時(shí)候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的.手臂,吊起一個(gè)東西又放下,吊起一個(gè)東西又放下,反復(fù)的坐著同樣的事。父親的表情不是無奈,也不是放棄,而是一副堅(jiān)強(qiáng)的表情。站在一旁的我,被太陽曬的快喘不過氣了,便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由?粗粗赣H臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴,快走開,這里危險(xiǎn)!”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想,父親也是出自對我的保護(hù),生怕我受傷了吧!
從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。
成長的蛻變,是一件完美而美好的事,它會讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文
成長的蛻變作文10
告別天真爛漫的童年,成長中的我們將在某些不經(jīng)意的瞬間有許多新的認(rèn)識、獲得新的感悟,認(rèn)識新的自我。
不知道我是從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了許多,不再是以前活潑開朗的.我了。小的時(shí)候我認(rèn)為世界上沒有壞人,而長大以后我開始明白原來世界太大了,我們知道的太少了,每一個(gè)人都是不一樣的,是有好壞之分的。而每個(gè)人眼中的自己也是不一樣的;叵肫鹪(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺自己是多么的天真!我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛玩。不愛鬧?倫圩l(fā)呆,我也不知道自己為什么會變得這么多愁善感。
以前,我習(xí)慣于聽從父母和老師的教誨和安排,“爸爸媽媽說”“老師說”是我們的口頭禪,F(xiàn)在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直,在有關(guān)我的事情上發(fā)表自己的意見,做自己的主人。我喜歡說:“我想……”“我認(rèn)為……”。
我記得有一次,我在自己的房間里寫作業(yè)。媽媽進(jìn)來幫我整理物品,看見我的頭發(fā)已經(jīng)很長了,她說:“你的頭發(fā)太長了,怎么還不去理呢?”我不知道為什么說:“我已經(jīng)長大了,不用你們事事操心了!”我發(fā)現(xiàn)自己開始拒絕父母的關(guān)心和照顧,我認(rèn)為自己長大了,不用再依賴父母了。這個(gè)時(shí)候媽媽沒有說話,而是在一旁靜靜地看了我兩分鐘然后才開口說:“不管你多大,你在我眼中都是孩子,孩子,記住,不要拒絕身邊的人給你的愛,同時(shí)也要學(xué)會愛身邊的人!眿寢尩脑捵屛宜伎剂撕芫茫抑廊碎L大了很多方面都會變,性格會變,愛好會變,但是對于改變我們都只能淡然接受,但是就像媽媽說的要學(xué)會愛身邊的人。
原來長大有喜悅,也有煩惱,我真想時(shí)光倒退!
成長的蛻變作文11
從手中握著的奶瓶,我們認(rèn)識到乳白;從熟透了的蘋果,我們認(rèn)識到了鮮紅;從頭頂廣闊的天空,我們認(rèn)識到了蔚藍(lán)。我們就是這樣,從牙牙學(xué)語,成長到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們,摩拳擦掌,等待人生中一次蛻變。我們興高采烈,幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來,因?yàn)椤昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。
大千世界,無奇不有。仿佛是只要我愿意沒有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生,開導(dǎo)各式各樣的病人,做一個(gè)畫家,跋山涉水,畫遍萬水千山,做一個(gè)航海家,尋找暗礁里的人魚,做……各式各樣的未來,等待十七歲的我們?nèi)ラ_拓,去擔(dān)探索。
但是,在這之前,我們需要一雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚躍,天高任飛”的夢想。就好象在炎熱的夏天里,干裂的河床需要大雨的滋潤,使自己變得洶涌澎湃,就好像一只用力過猛而躍出魚缸的魚,需要一又有力的大手,使自己重新呼吸到水里的氧氣,就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬,需要伯樂的賞識,而迸發(fā)出自己最大的'潛力,就好像……
十七歲的我們,也需要一雙大手,引導(dǎo)我們成功蛻變,這雙大手,教我們選擇一個(gè)正確的,屬于自己的人生道路,這雙手,教我們該如何尋找一條捷徑,去通往勝利的終點(diǎn),這雙手,教我們在成功的終點(diǎn),如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手,我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶,去飛向我們色彩斑瀾的未來。
我們在成長,十七歲的蛻變,使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
成長的蛻變作文12
曾幾何時(shí),我不是調(diào)皮淘氣的頑童,彈指一揮間,我已成為一個(gè)激情滿懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味,我品嘗著成長的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上,當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音,當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫,?dāng)稚氣消褪,成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著:我長大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達(dá)學(xué)校,獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路,也記不清何時(shí)被人稱做“姑娘”,總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后,我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑,不再事事依賴父母,不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié);懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定,頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng);沉著代替了浮躁,理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡,但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪,我深知,這正是成長的收獲。
成長的感覺,有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜,有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘;有力不從心的無奈,有時(shí)不我待的緊迫;有對世俗的不平,有對未來的憧憬……而更多的,還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的,在似火青春的鼓動下,蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對一切新鮮事物的`渴望!
豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸,時(shí)光的流逝,我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn),這一路必將風(fēng)光無限。
成長的蛻變作文13
雛鳥終究會離開暖巢,展翅于蔚藍(lán)的天空;鯉魚終究會越過龍門,暢游于浩瀚的江河;金蟬總會掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會離開溫室;享受成長的蛻變。
深藍(lán)的夜空,璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中,朦朧的月光若隱若現(xiàn),刺骨的寒風(fēng)刮過樹梢,帶著紛紛落葉涌入窗口,狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得,呆滯地注視這前方的黑暗,回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那是一個(gè)燦爛明媚的日子,塑膠跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影?刹还茉偃绾闻,雙腿像灌了鉛一般沉重,保持現(xiàn)狀都有難度,更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠(yuǎn),仿佛聽到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲,不是為我,那一刻,我發(fā)現(xiàn),自己并不是世界的中心。
為什么?明明已經(jīng)努力過了,可卻還是不行,為什么?難道再怎么努力也無能為力?
思緒涌回心頭,還是一樣的漆黑,但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。
灼熱的.陽光普照著大地,塑膠跑道也開始不住地呻吟,道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵,散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳,盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著,但他始終掛著一絲淡淡的微笑!凹佑,繼續(xù)!”,又是一圈過后,他緩緩地停了下來,胸膛劇烈地起伏著,但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動一下比以前有力多了的手臂,他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道,還是兩道熟悉的身影,可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距,他們并肩奔向了終點(diǎn),踏入了成功的殿堂。
成長的蛻變,并不在于結(jié)果,而在于心靈的升華,意志的磨練……
成長的蛻變作文14
這幾年來,我從未停止過成長,但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。
小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問是誰丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí),正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法,一種新奇的感覺在我心中滋生,如果我不承認(rèn),是不是就不用留校了?我瑟瑟地埋下頭,不敢出聲。我的'心情極其矛盾,抬頭,怕面對老師凌厲的眼神,低頭,又怕老師會注意到我心虛的動作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí),老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的感覺,原來摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松,本來我應(yīng)該會被嚴(yán)厲批評然后留校掃地,現(xiàn)在卻可以像沒事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過了我原本的愧疚,我像是踏入沼澤一般,愈陷愈深。
這種現(xiàn)象持續(xù)了很久,還好遇見了你。
初中。你問我到底寫沒寫作業(yè),我再次習(xí)慣性地說寫了只是忘了帶,不知不覺,我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般,我明知其害卻又樂在其中。你的眼中閃過一絲懷疑,卻還是拍了拍我的肩,似乎想讓我放輕松,你露出令人舒心的笑容,又佯怒地說下次記得帶,又說了句老師相信你。
老師相信你!我的心抽搐了一下,大量的愧疚涌上來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問個(gè)明白。
我站在他面前,問道:“為什么要選擇相信我呢”?
你露出那舒心的笑容,說:“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你,我也相信全班同學(xué)。我覺得你們都是講誠信的,不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué),他該有多委屈啊”。我的心一抖,愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說道:“而且,像你這么優(yōu)秀的孩子,肯定不會撒謊吧,老師一直覺得你很誠實(shí)呢。
成長的蛻變作文15
第二階段考試成績單下來的那天,我們正在操場上觀看一場演講比賽,那天的風(fēng)很大,陽光也沒能透過那厚厚的灰色云層,那天,是灰色的。
我早早的便知道那天會出成績,心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時(shí)間在我的期待中慢慢流逝,一秒就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。
就在我們所有人的切切盼望中,成績單飄然而至,攜著我們兩個(gè)月來努力的成果。
左妮娜,英語111,物理93,年級名次,14……
當(dāng)我看到這短短一段后,臺上演講者的聲音突然消失了,所有的東西都變成了黑白色,一切就像一部默片一樣。內(nèi)心,是前所未有的疲憊,濃濃的悲涼感淹沒了我。
天空不知何時(shí)下起了雨,越來越大,像是在嘲笑著我的成績,否定著我的努力,我仰起臉,任雨水砸在臉上,放任悲傷蔓延。視線變模糊了,有液體從眼眶里滾落,順著臉部輪廓滾進(jìn)嘴角,咸的。
年級第14,在別人看來是很好的成績了吧,如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個(gè)成績我會覺得很開心,可是,從開學(xué)開始,我就在努力地學(xué)習(xí),拼命地學(xué)習(xí),別人在玩兒的`時(shí)候我在看書,可是為什么,得不到與之對等的結(jié)果呢,不是說付出和收獲都是成正比的嗎?為什么?難道我再怎么努力,最終還是只有無能為力嗎?
可是,如果不努力,又怎么會知道自己能不能行呢?成長,本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續(xù)走下去的過程,青春,本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之后還是無能為力,當(dāng)我還是要努力地去爭取,即使結(jié)果不盡人意,但至少我努力了,不遺憾。
成長之意,就是一次次的受傷受挫,傷口再一次次結(jié)痂。一次次的作繭自縛,再一次次的破繭成蝶。
脫變之后,我們長大了。
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