成長的作文

[精品]成長的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎大家分享。

成長的作文1

　　正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無聲”的春雨，夏日里悄悄盛開的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過，每一頁都記載著白天與夜晚。

　　淋著雨，迎著風，我走過了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學步時歪歪斜斜的足跡，到后來穩(wěn)健的腳步，這不就是感動嗎?成長你就是學會走路時會摔倒，學會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

　　偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn)，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

　　那風箏，那一個個小汽車，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時候的我單純的就好像一張紙。

　　不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長的里程中涌現(xiàn)出更多的'感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚，紅著臉迎著老師的批評的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場，為自己點燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動落淚。

　　在走到了初中的時候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。

　　成長的路上，就是這樣，哭過也笑過。

　　在人生的畫卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒有什么粉飾，沒有什么理由，就是這樣，因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動!

　　成長是一片云的詩還是風箏的畫?我沒有想過，或許成長就是一首歌謠，沒有什么驚天地的激情，卻有感動的曲調。

成長的作文2

　　今天，我采訪了我的爸爸，采訪了他在少年時期的煩惱。

　　我們的對話是這樣的：

　　我：“爸爸，我可不可以采訪一下你？”

　　爸爸：“哦？采訪我什么呀？”

　　我：“請問；你在少年時期有煩惱嗎？”

　　爸爸：“有啊！還不少呢！”

　　我：“那么，請問；在您的少年時期時，您有一些什么煩惱呢？”

　　爸爸：“在我少年時期，我的煩惱就是從學習想到長大。那時，我學習不好，我就心

　　想：這學習不好，就考不上好大學，考不上好大學，就分不在好單位，分不在好單位，就找不上好工作，找不上好工作就不能養(yǎng)家�！蔽�:“那么，那是您是怎樣對待這些煩惱的？”爸爸：“在磴口不行，最后，再想回山西最后搏一搏，可是沒考上，因為沒考上，所以，就退了學，回到了磴口，十七歲那年，我和媽媽一起推上小車，去買布，二十歲時，家里人好不容易幫我找到了一份好工作，就是在一個工廠里當了一名工人，從二十歲到三十五歲，整整在那個廠子里干了十五年。

　　最后，我辭職了。我在這十五年之間，我當過裁縫;賣過衣服；賣過布；還學過修汽車哩!”我：“那么，請問:如若現(xiàn)在重新審視，您會怎樣評價當年的那些煩惱？”爸爸：“那些煩惱都是可以避免的，只要人人都認真對待煩惱，那些煩惱就自然而然的迎刃而解了。只要人人都認真對待學習，好好學習。而我所說的什么怕考不上好大學，去不了好公司，什么的問題都解決了�！蔽遥骸爸x謝您的'參與與回答，我們現(xiàn)在已近沒有時間了，和您溝通我很高興，咱們下次再聊。再見！我覺得，我和我爸爸的交流是相當?shù)某晒�，我的采訪也相當?shù)某晒Α］o導人：李紅霞

成長的作文3

　　成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。

　　從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經(jīng)是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。

　　記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，，那時的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。

　　第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

　　漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。

　　成長中處處有快樂�；仡^望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！

成長的作文4

　　我曾讀過許多書，讀過朱自清的散文，讀過冰心的詩歌，讀過楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列，讀過林格倫的長襪子皮皮，還讀過安徒生的童話……這些書給我給我?guī)�來了快樂，讓我增長了見識。其中，有一本書，雖然很薄，但是讓我百看不厭，愛不釋手。那就是《中國古代寓言故事》。

　　這本書有142個寓言故事。每個故事雖然短小，但是講出了深刻的道理。有的生動活潑，給人以美的'享受，給人以智慧。以前畫畫，從來沒想過畫什么最難畫什么最容易的問題。讀了《畫鬼最易》之后，我才知道，原來虛構的鬼神最容易畫，狗馬之類的現(xiàn)實事物最難畫，通過《韓非子》的這個寓言故事我才知道其中還藏著一個大道理：學習，讀書，工作，治理國家，這些現(xiàn)實的事情都是很難的，非下苦功夫不可。有些寓言故事勸善懲惡，如《救虎》中的道士把仁慈之心用錯了對象，差點被救起的老虎吃了，可見對待壞人不能有同情心。還有的講了一些學習方法和學習態(tài)度，如《弈秋誨弈》弈秋的一個學生專心致志地聽講，另一個卻老想著出去射大雁。雖然他們一起學，成績卻比不上人家，這并不是智力的高低。所以我們要端正學習態(tài)度，向那個專心致志的學生學習。

　　俗話說，好書不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這本好書，或許還會有更多的發(fā)現(xiàn)。

成長的作文5

　　不知不覺，我發(fā)現(xiàn)原本非�？鞓返奈遥�隨著自己的成長，變得越來越煩惱了，因為我發(fā)現(xiàn)成長中的煩惱，無時無刻不圍繞在我們身邊。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們，雖不過的確有些是不想讓他們清楚。

　　那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的`想法，唉!太殘酷了!

　　不過，我知道，成長帶給我們的不僅僅是煩惱，還有快樂，只要我們用正確的心態(tài)去面對成長，我相信我們一定會非常的快樂的。

成長的作文6

　　每個人都有自己成長的經(jīng)歷，成長中往往有很多經(jīng)歷會讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉、忐忑不安。

　　我成長的故事常常在我心里細細回味。

　　記得在我上二年級時的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌�不火，有一天爸爸要去參加同學聚會，臨走時爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓我的老同學看看。”聽了爸爸的'話，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。

　　以后兩天，爸爸一直沒理我。我心里一直在想：是主動向爸爸認錯，還是不認錯呢？不認錯，也許過幾天爸爸就沒事了，認錯說不定會挨打。經(jīng)過一番內心的掙扎，我還是決定認錯。我惶恐不安地走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見他并沒有大發(fā)雷霆，只是語重心長地說：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認錯誤的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”

　　通過這件事，使我明白了做人要誠實；要學會擔當；要勇于承認錯誤。

成長的作文7

　　讀書，對于我們21世紀的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。

　　聽聽我讀書的故事吧！

　　說來話就長了：那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊的`書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。

　　但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”

　　我倔強的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機一動，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧！

　　到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。

　　從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒，一個星期過去了，我也把這本書讀完了。

　　第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》。不出兩個星期，我就看完了。

　　《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······

　　精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨特的方式，深深吸引著我。

　　書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷，下筆如有神。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲······

　　古人都認為書是非常有益的，那我們更要好好讀書啦！冰心奶奶曾說：“讀書好，讀好書，好讀書�！备郀柣�說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　同學們，讓好書伴我們成長！

成長的作文8

　　忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經(jīng)悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…

　　……

　　隨著時間的飛逝，在社會、學校、家長三大體一致的教導下，在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。

　　在小學我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務，再寫一些家長額外作業(yè)，早上與晚上聽著英語單詞入睡，但在考完試成功公布之時，心情伴隨著分數(shù)下降與上升�？粗�比自己小的弟弟妹妹，玩得那么開心，常不由想起兒時的時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現(xiàn)您身邊沒有這樣的人。

　　我，�；孟胫�一個沒有煩惱的.世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!

　　懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經(jīng)人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎

　　愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。

成長的作文9

　　人們會隨著時間的推移而長大。當一個人長大的時候，他想到的越來越多，他的思想也越來越成熟，他有自己的秘密。當一個男孩長大后，他變得越來越私密，雖然這不是一個重要的秘密，但在他看來，即使是親密的父母也不愿意透露。這個男孩有寫日記的習慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點歡樂和悲傷。

　　他會拿出那本充滿回憶的日記，逐字逐句地看著它，慢慢地回憶起過去的事情。當他看到快樂的回憶時，他臉上露出燦爛的微笑；當他看到悲傷的回憶時，他會哭，但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育；他的父母會服從他，盡他們最大的努力。

　　在許多親戚和朋友的眼里，他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀律是對她的約束，就像被繩子綁住一樣。他認為他媽媽強迫他太緊。他認為他沒有自由。他渴望擺脫母親對他自由生活的束縛，他不明白父母對他的好意。通常他的母親說更多的.他似乎是不耐煩的，有時甚至是最上面的；有一次，他和他的母親發(fā)生了沖突，兩人吵了起來。他討厭他的母親，但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言，很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責備他。直到現(xiàn)在，男孩才變得明智。他知道這是錯的。

成長的作文10

　　我曾學過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。

　　我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強。如今，我讀書的興趣越來越濃厚，我越讀越歡。

　　我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學借書看�！豆肢F學�！废盗形灞�，我全看了，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏�，不僅不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收�？晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？

　　我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》，我如獲至寶，一頭扎進去，就不知道出來。

　　書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的`大門。我在書海中成長，享受著書中的快樂，吸收著書中的營養(yǎng)

成長的作文11

　　從小學到初中，從初中到高中，我們是7點，8點，9點的太陽。

　　我們是花朵，是祖國未來的花朵。

　�。ㄒ唬�

　　曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時間極短。

　　略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊含，儲蓄？

　　曇花一現(xiàn)，世人，必見。

　�。ǘ�）

　　湖邊，柳條，飛揚。柳隨風飄，婀娜多姿。飄動的，舞動的，在風上譜寫生命絕唱。太陽，陽光，湖光粼粼，不及風情萬種的柳。

　　細柳，放縱地舞動，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風。

　　酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚眉？是否曾經(jīng)被風雨追打？是否一直無法釋放？

　　柳絲如發(fā)，輕飄，舞動。

　　（三）

　　海邊，海灘上，腳印，越走越遠。生命無斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒有規(guī)律，只是都留下痕跡�；仨�此時，會綻出一朵溫柔的笑容而已。

　　來也匆匆，去也如風，卻在某個角落有著滋生的影子�；蛟谀瞧�土壤無意撒下了種子，正在放肆生長著。

　　尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的結束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的'綻放；年華如水，一切的風云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

　　讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗。

成長的作文12

　　既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！�—汪國真

　　作為一個新生，望著這個還有點陌生的校園，我感到新奇而快樂。因為我知道，在以后的三年中，我的智慧要在這里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。

　　是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。

　　我打開我曾為之自豪的.“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時候了，我?guī)е鴰追至魬�、幾分傷感，�?/p>

　　帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。

　　我已經(jīng)不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會纏著她買各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。

　　我要長大，我不會再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會在教室里狂喊大叫。是的，我已經(jīng)不會再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢想出發(fā)的地方，我將在這里度過我的初中生活。三年時光，我會用激情迎接每一個黎明，用安詳告別每一個黃昏。

　　我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽很紅，卻并不刺眼。我對自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對著太陽，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對過去的一個告別，也是對未來的一個召喚。

成長的作文13

　　書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書中我們可以遨游我們不曾見過的世界， 體驗未曾有過的體驗。

　　孩童時代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。

　　進入了小學，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代�？粗�那一位位武林高手飛天遁地，無所不能;看著戰(zhàn)場上的刀光劍影，忽然覺得王子還是比不上武俠。

　　但這念頭只是轉瞬即逝，隨著時間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進入了多思的花季。

　　不知何時開始，同學們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學;他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛”了嗎?我們應該“愛”下去嗎?

　　在陣陣的議論中，我又慢慢的成長了，步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化，更多同學手中的'書漸漸變成了各種高考復習材料，各種經(jīng)典名著，或者是哲學類的書……

　　在我們成長的不同階段，我們都能看到不一樣的書，不管是好書壞書，書伴著我們成長，在我們的成長過程中扮演者重要的角色。

成長的作文14

　　日漸下降的分數(shù)，無窮無盡的機考試卷，讓我日漸頹廢。忽見窗外的枯木，仍是一番死氣沉沉，毫不見一點有生機的跡象。

　　這枯樹曾經(jīng)發(fā)過幾次芽，我來這兒是，它早已在這里了，像一位孤獨的老者，一直在這里，總是在這里……

　　“你怎么又只考了那點分，怎么這么蠢，我怎么就生了你這么一個女兒，一點不懂事�！备改傅闹櫫R聲又開始在耳際漫開，擴散至我的內心深處，重重地敲打著我本就沉重的心靈。

　　忽的抬頭，第一個映入眼簾的便是那早已守候在那里雨中的枯樹，令人一陣煩悶，我使勁捶捶腿，眼淚不爭氣的掉了下來，外面下著雨，窗戶玻璃都在流淚。

　　后來的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又無助。忽然，她走到了我面前，輕拍著我的肩，安慰我說：“沒事，分數(shù)而已，證明不了什么，并不一定說明你很差勁，每個人都是沙礫，總有成為珍珠的那一天。你很棒啦，是金子總會發(fā)光的，加油！”我忽然明白了，輕聲說句：“謝謝你！”

　　我開始發(fā)奮圖強，不再日漸下降，日漸頹廢下去。

　　老師看我的`眼神從失落變?yōu)榱似诖�，同學也不再嘲笑我。我的心態(tài)也轉變了，從曾經(jīng)的“我一定不行”變成了“來得及，考得上，我可以�！�

　　日漸上漲的分數(shù)，臉上的笑容越來越多，聽到的贊美越來越多多，越來越自信。

　　突然察覺到，很長時間沒有關注那枯樹了，恍惚間忽然發(fā)現(xiàn)，枯樹有些變了。

　　一天早晨，我突然驚喜的發(fā)現(xiàn)，枯樹竟然發(fā)芽了。

　　嫩嫩的小芽點綴在枯樹上，別具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。

　　枯樹開始發(fā)芽，我開始成長。

成長的作文15

　　相信同學們一定讀過很多書，但是讀書是有講究的，要讀書就要讀好書。讀一本好書，就像在和許多高尚的人談話。所以，我們要多讀些好書。

　　我就讀過很多好書。其中最讓我記憶猶新的就要數(shù)《老人與�！妨恕＿@本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的.路上，他遇到了成群結隊的鯊魚。老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。

　　讀了這本書，我明白了無論有多少困難，再多都不能退縮。從此以后，我彈鋼琴的時候就不那么害怕困難了。

　　有一次，我有一本書上的曲子，老師要求要有“抬手腕動作”，可是我總是抬不好，不是太往前，就是太往后；不是抬得太高，就是抬得太矮，總是抬不到合適的位置。由于我老是抬不好，這首曲子老師讓我彈了三個星期。于是，我回家下了決心：一定要把這首曲子練好！

　　我是一個說到做到的人，這個晚上我就開始練了。1個小時過去了，兩個小時過去了……媽媽推來我房門一看：“挺認真的嗎 ！”這樣你這首曲子還課一定能通過！“我喜滋滋地笑了。果然，功夫不負有心人，我這次還課不僅通過了，而且還得到了老師的表揚：“嗯，如果你每個星期都這樣練習，那么每個星期都能得到老師的表揚！”

　　同學們，讀一本好書就能讓我們增長很多知識，還能讓我們懂得深刻的道理，讓好書當著我們的朋友，在成長的道路上伴隨著我們吧！

【成長的作文】相關文章：

在成長作文02-28

成長的作文06-26

【精選】成長的作文07-31

成長作文01-14

成長作文02-20

在成長的作文02-14

成長的作文01-14

成長小學作文03-25

成長記憶作文02-21

成長的回眸作文02-23