(經(jīng)典)成長(zhǎng)的蛻變作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng)，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長(zhǎng)，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識(shí)，幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣，我度過了六年的時(shí)光。
成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。
也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個(gè)孩子，時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時(shí)，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會(huì)的某個(gè)角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。
石頭就像人一樣，有一個(gè)成長(zhǎng)的`階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識(shí)，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會(huì)去爭(zhēng)取。
我們成長(zhǎng)著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變，在我們身上無法改變的進(jìn)行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時(shí)無刻的發(fā)生著。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
還記得是四年級(jí)的時(shí)候，班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車，從我面前飛快地駛過，我都羨慕不已。
于是，我向媽媽提出請(qǐng)求，想買一輛自行車。原以為媽媽會(huì)很輕松地答應(yīng)，可沒想到她卻一反常態(tài)地說：“你想要一輛自行車可以，但是你必須保證你能認(rèn)真地學(xué)好自行車，并且不會(huì)在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎？”
這有何難？我心想。于是，我便答應(yīng)了。
新自行車很快就買來了。我欣喜萬分，迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個(gè)僻靜的小路，然后媽媽扶住自行車，我便小心翼翼地跨過自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。
一開始，我緩緩地踩動(dòng)踏板，又有媽媽的保護(hù)，所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是，我開始嘗試加速。我的速度越來越快，身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過如此簡(jiǎn)單時(shí)，我卻感覺身體驟然失去了平衡，止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)松開了手。
我使出渾身解數(shù)，拼命地想保持平衡，可最終還是落得個(gè)人仰馬翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了點(diǎn)皮。媽媽見狀，連忙過來將我扶起，然后用紙幫我擦拭傷口。
雖然第一次的嘗試失敗了，但我可沒那么容易放棄。我扶起自行車，開始了新的嘗試。
這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，放慢了速度�？晌宜坪踔辛四е�，只要媽媽一松手，我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上，自行車也應(yīng)聲倒地，還在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像在嘲笑我的無能。大腿、手臂傳來的陣陣刺痛，幾乎要使我放棄。
這時(shí)，媽媽還是向上一次一樣跑過來，將我扶起，并安慰我說：“雖然你試了幾次都失敗了，但可不能就這樣放棄了，不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的�！�
聽了媽媽的話，我想想也對(duì)。于是，我拍了拍身上的.灰塵，扶起自行車，又開始了新的嘗試。
在無數(shù)次的摔倒和爬起中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后，我終于能夠以一己之力騎好自行車了。
現(xiàn)在，無論有多忙，我都會(huì)在周末抽空去江邊騎騎自行車，鍛煉身體的同時(shí)，還能感受到它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
或許自行車很多人都會(huì)騎，但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了：目標(biāo)一旦定下，便要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，哪怕過程再痛苦，但在實(shí)現(xiàn)那一刻的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的苦。
自那以后，我開始從一個(gè)任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持的男子漢。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧?kù)o，但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)對(duì)我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得非常簡(jiǎn)單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長(zhǎng)慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上學(xué)了，上學(xué)就意味著很長(zhǎng)的時(shí)間都見不到媽媽，對(duì)當(dāng)時(shí)還很小的我，是一個(gè)非常沉重的'打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。
成長(zhǎng)對(duì)我來說意味著快樂。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會(huì)做一些紙飛機(jī)，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機(jī)滿載著我們的夢(mèng)想，消失在天際。回家了，我也會(huì)和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當(dāng)它的槳，讓它載著我們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)對(duì)我來說也意味著成熟。進(jìn)入初中后，課業(yè)一下子變得繁重起來，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回答。在我的臉上，不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。
哎！長(zhǎng)大了！我們真的長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)帶給了我們煩惱，也為我們帶來了快樂。時(shí)光催促著我們成長(zhǎng)，在時(shí)間的洪流中，我們無法站穩(wěn)，只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時(shí)間，我們能做的，只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
人生會(huì)長(zhǎng)大幾次？我想會(huì)長(zhǎng)大三次。
第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。我們的人生就如毛毛蟲一樣，一層一層的蛻變，最終變成一只美麗的蝴蝶。
天真爛漫的童年時(shí)代
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的襁褓與呵護(hù)中成長(zhǎng)。每天過著“衣來伸手飯來張口”的小皇帝生活。那時(shí)，我以為我就是世界的中心，整個(gè)世界都要圍著我轉(zhuǎn)。直到六歲生日過后的`第一個(gè)早上，媽媽把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒說：“兒子，把衣服穿好，媽媽教你疊被子�！薄拔�？疊被子？”我聽懵了，懶洋洋的揉著眼睛。媽媽便拍了一下我的肩膀，開始教我疊被子了。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來不是這個(gè)世界的中心。
坦率純真的少年時(shí)光
長(zhǎng)大了一些，在家里每天自己疊被子了，還能做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，每天和小伙伴一起學(xué)習(xí)生活，過著無憂無慮的日子。一天，我聽到爺爺去世的噩耗，坐在地上哇哇大哭，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事終究還是無能為力。
意氣風(fēng)發(fā)的青年旅程
上了初中，我離開了父母的疼愛和關(guān)懷，來到家鄉(xiāng)農(nóng)村這所寄宿學(xué)校。不論是生活上的困難，還是學(xué)習(xí)上的壓力，我都只能靠自己去解決。面對(duì)這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，即使有些事情可能會(huì)束手無策，但我還是會(huì)積極努力的爭(zhēng)取克服困難，取得進(jìn)步。
我的三次蛻變完成，回頭看看我的旅程，不禁問道：“蝴蝶和人為什么蛻變？”
我想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案，應(yīng)該都是為了更好的在這個(gè)社會(huì)上生存吧，蝴蝶只有通過痛苦的蛻變才能破繭成蝶，才能有機(jī)會(huì)在藍(lán)天花海中自由飛舞。人，也只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能完成從幼稚到成熟的蛻變，去演繹屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
三次長(zhǎng)大，讓我從無知變得有知，讓我從懵懂變得穩(wěn)重，讓我破繭成蝶，從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的蛻變。
一出生，作為爸媽的第一個(gè)孩子，外公外婆的第一個(gè)外孫女，我倍受寵愛，是爸媽的掌上明珠，被大家呵護(hù)著長(zhǎng)大。但幾年后，我的弟弟出世了，家人又開始忙里忙外地照顧弟弟，我就難免受了些冷落。那天，我突然大哭起來，只是因?yàn)橛X得爸爸媽媽不愛我了，媽媽便過來，了解了事情的緣由后，告訴我，說：“孩子，不是我們不愛你了，只是你要明白：你不是世界的中心，不是所有人都要圍著你轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我們有了弟弟，你應(yīng)該和我們一起愛他，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得自己應(yīng)該幫助媽媽，承擔(dān)起自己的責(zé)任。這，是我的第一次長(zhǎng)大，這次長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
小時(shí)候，我總認(rèn)為：只要努力，什么問題都可以迎刃而解。但經(jīng)歷了那件事后，我明白了：有些事情即使再怎么努力，終究還是有令人無能為力的時(shí)候。外婆家有一只小狗，它陪伴我在外婆家的歲月。但隨著我漸漸長(zhǎng)大，它卻漸漸的'衰老。那天，它不像往常一樣，而是奄奄一息地趴在地上，用無力地眼神望著我，我驚慌失措，急忙跑去找外公，外公卻說，他也不知道怎么了。我不知道該怎么辦，失聲痛哭起來，找了許多人，他們都無計(jì)可施，我想盡辦法去尋找原因，可最后，我還是失去了它，我也因此傷心了許久。這次，雖然我失去了它，但我盡了自己最大的努力，擔(dān)當(dāng)了救助它的責(zé)任，這是我的第二次長(zhǎng)大。
隨著年齡地增長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多人，但最讓我難以忘懷的人還是她。她是我最后的伙伴，我們形影不離，在成長(zhǎng)的道路上，相伴相隨。
那天，天陰沉沉的，耷拉著臉。
我如約來到她家，卻聽到她要去另一座城市，我震驚了，因?yàn)槲覐膩頉]想過我們會(huì)分開，我向她乞求地說道：“就不能不走嗎？”“…我會(huì)回來的！”她的媽媽在車?yán)锎菟�，我跟著她走出來，心想：怎么辦，她要走了，我應(yīng)該挽留她，可這是不可能的，但就算是不可能，我也要試試！“阿姨，你們可以不走嗎�！蔽覍�(duì)她媽媽說。兩行淚水從我的臉頰流落，但最終，她還是走了，我追出小巷，頃刻間，磅礴的大雨也落了下來，在雨中，我看著車子漸漸消失，痛哭著朝家中走去。
這次，我不想以前那樣輕言放棄，而是明知不可能，卻還是努力爭(zhēng)取，這是我的第三次長(zhǎng)大。
這三次長(zhǎng)大，讓我蛻變成了一只蝴蝶，感受到了成長(zhǎng)的蛻變，雖然在蛻變的過程中，是痛苦的，但也讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己的責(zé)任！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
我，十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里，我頑皮得像一個(gè)小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對(duì)視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會(huì)兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧�！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的`皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長(zhǎng)大啦。”這件事讓我體會(huì)到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進(jìn)初中，我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓�。 币娝@樣，我有點(diǎn)難受，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，想著分一點(diǎn)餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會(huì)兒——-給她吧，我就一點(diǎn)點(diǎn)，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧。”我對(duì)盧游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你�！蔽覀儍蓚�(gè)有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時(shí)光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會(huì)到了友情的珍貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八年級(jí)的拔河比賽開始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張，都做好了賽前的準(zhǔn)備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時(shí)“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜�！班健彪S著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號(hào)：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大，也懂得了團(tuán)結(jié)一心對(duì)一個(gè)集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的'蛻變。
從我很小的時(shí)候開始，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問什么意思，爸爸說，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛，我并不是喜愛上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫在眼前動(dòng)了起來，個(gè)把小時(shí)便溜了過去。
時(shí)間過得飛快，眨眼間變過去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開始要求我們讀名著、小說和那種文采很好的那種書籍，我一開始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說，津津有味看著書，誰喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書，誰想到就是這本書為我打開了書的海洋，讓我在書的世界里漫游，本來沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說，現(xiàn)在令我走火入魔；原來枯燥無味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來艱難的寫作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫作，讓我明白了人世間的許多道理。書啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。
成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片？再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚？我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的.汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長(zhǎng)的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎？只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著你的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)擁有我的天……”一首溫暖的記憶歌謠，勾勒出一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的欲望。
長(zhǎng)大是什么？是從出生時(shí)的幾十厘米的小嬰兒變成現(xiàn)在身高一米六的大姑娘？是從幼時(shí)對(duì)父母的百般依賴到現(xiàn)在面對(duì)父母的離開只是默默傷神？
上了初二，恰巧遇到爸爸的創(chuàng)業(yè)高峰期，因?yàn)橐酵馐￠_辟新市場(chǎng)，他不得不和繼母長(zhǎng)期在外奔波，第一次與父母長(zhǎng)時(shí)分別，心里有點(diǎn)失落。一個(gè)月后終于得知爸爸回來的消息，我?guī)е@份驚喜。久久不能入睡。半夜十一點(diǎn)左右，開門的聲音傳入我的耳內(nèi)，我趕緊蓋上被子，假裝睡著，等待他小心翼翼的.推開我的房門，輕輕地吻我額頭……
第二天一大早爸爸就去和客戶簽單去了，下午放學(xué)，我和妹妹準(zhǔn)備與他分享我們的學(xué)習(xí)，興高采烈的回家，可剛走到小區(qū)門口，就看見爸爸提著公文包急切的走出來，看到兩姐妹爸爸馬上前來?yè)崦业念^說：“大巴還有三十分鐘就開走了，你和妹妹要聽奶奶的話……”妹妹靠著我嚎啕大哭起來，我并沒有哭，蹲下身子告訴妹妹：“爸爸給我們賺錢去的，賺錢后給我們買好多好多你喜歡的零食和玩具……”可妹妹怎么也聽不進(jìn)去，我強(qiáng)忍住淚水，咧開最笑著對(duì)爸爸說：“你放心去吧，妹妹一會(huì)就會(huì)好的……”說完拖著妹妹直往家跑。
回到家中，看見奶奶正在做飯，我也拿著刀幫她切肉，可這肉也太有韌性了，我刀一偏，呵！真倒霉血從手指中溢了出來，我放開刀，縮回手吹了吹，忽然。眼前直犯暈。奶奶放下鍋鏟，扶起我，心疼的吹了吹，看著她那可愛的，布滿歲月傷痕的臉，我感動(dòng)的笑著，只是慢慢的縮回手，不停的說：“奶奶，我沒事�！�
晚上，我坐在書桌邊，翻過那本《命運(yùn)之上》，忽然，作者劉大銘的一段話出現(xiàn)在我的記憶中：“小的時(shí)候。當(dāng)我們受傷時(shí)，下一秒就會(huì)是哇哇大哭，長(zhǎng)大后，面對(duì)這樣則是迅速的將手縮回懷中，這就是我們的成長(zhǎng)，當(dāng)你學(xué)會(huì)掩藏傷痛時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
生活中哪個(gè)孩子不是如此——似蝸牛一樣慢慢的往上爬，慢慢地蛻變，蛻變也是一種成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文10
每個(gè)人都在成長(zhǎng)中變成另一個(gè)人。――題記
小的時(shí)候，摔倒了，就索性做在地上哇哇大哭，等著媽媽把我抱起來，做錯(cuò)了事，媽媽都還沒罵我呢，我就又扯著嗓子哭起來。似乎我的哭聲便成了我童年的小插曲，附和著歡笑和母親的擁抱。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，我這個(gè)“愛哭鬼”已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，也就是在這一年里，我的世界，我人生的軌道都發(fā)生了前所未有的改變……
記憶里的長(zhǎng)裙依然清晰，或許在初見的那一刻，便深刻腦海。不知你是否還記得那個(gè)躲在角落里不知所措的我，那個(gè)被人欺負(fù)卻只會(huì)忍氣吞聲的我。時(shí)隔這么多年，我卻依然記得，是你，趕跑了那些欺負(fù)我的孩子，是你，將我從角落的陰影中拉出來，帶入你的光明世界。你對(duì)我說：“只有害怕自己的人才會(huì)躲在黑暗里”。當(dāng)我終于自己趕跑了那些欺負(fù)我的人，那一刻，我學(xué)會(huì)了勇敢。那一次，在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，是我小學(xué)里，為自己最后一次流下眼淚。
因?yàn)榧胰说呐惆椋惨驗(yàn)橛赂�，前行的路便不再那么艱難。傷了痛了，站起來，撣走身上的灰塵，驅(qū)走心中的不愉快，繼續(xù)向前，笑一笑，沒什么大不了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，而且還是一名快畢業(yè)的中學(xué)生了。想想，我也已經(jīng)當(dāng)了將近兩年的班長(zhǎng)了，在“班長(zhǎng)”這一職位上，其中的滋味我也算是一一品嘗過了。
初任班長(zhǎng)時(shí)，我的心里是一份責(zé)任，做任何事情都是從集體的角度出發(fā)，我會(huì)為老師夸我們班，衛(wèi)生弄的好而開心，也會(huì)被老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好而難過。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂都離不開這個(gè)班級(jí)，我自己都不再是只屬于我自己。我突然很害怕，很茫然，很無措。那一天，我病了，但卻因?yàn)榕碌⒄`課程而沒有請(qǐng)假，使我難過的，是無一人詢問我的`身體狀況，在回家的路上，我哭了，在寂靜的黑夜里，一種安詳?shù)牧α渴刮移届o下來，我也忽然明白自己其實(shí)有點(diǎn)自私，不是所有的付出都需要回報(bào)，我不是“臺(tái)風(fēng)眼”，不是所有的一切都需要圍著我轉(zhuǎn)，自己的情感只與自己有關(guān)。
比起那時(shí)的責(zé)任與青澀，如今的我心中多了一份感情，沉甸甸的，但它并不使我壓抑，反使我無比快樂和眷戀，眷戀那些歡笑，眷戀這份美好。
人，都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著疼痛。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
時(shí)間教給我們的不僅有珍惜，更多的是讓我們知道，怎樣由昨天蛻變成今天，今天蛻變成明天，而我正踏上了一條蛻變之路——成長(zhǎng)的蛻變之路。
我邁著輕盈的腳步，飛奔在回家的夜路上，突然，一個(gè)巨大的怪物擋在了我的面前�！跋胍^去，就必須戰(zhàn)勝心靈的恐懼，否則，你在它心中，永遠(yuǎn)只是像螞蟻一樣的弱��！永遠(yuǎn)只能活在過去！也永遠(yuǎn)別想戰(zhàn)勝它！”一個(gè)沉悶的聲音在我心中回響。戰(zhàn)勝心靈的恐懼？這個(gè)怪物，原來叫做黑暗——它能使人在心理上產(chǎn)生陰影，讓人害怕�？墒�，我本來就是膽小的人��！我到底怎么辦才好？凜冽的寒風(fēng)猛烈地卷著大地，吹在我的身上，讓人感覺到刺骨般的疼痛。
難道，我就只能做一個(gè)軟弱的人？不，我向來都是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！我生氣地抬起頭，看著黑暗，只見它的臉上寫著對(duì)我的輕視，還寫著不可戰(zhàn)勝。我憤怒地向前走著，或許它被我的勇氣震撼了，眼神中再?zèng)]有那種輕蔑了，也不再那么咄咄逼人了。可這并不代表我已將它打敗。我戰(zhàn)勝了恐懼，而前方還是一片黑暗……我自信又堅(jiān)定地走著，慢慢的，我走進(jìn)了這個(gè)黑暗神秘的`世界，天上散落著幾顆星星，這里靜得出奇，我站在黑夜之中，我仍然保持著那份自信與那份鎮(zhèn)靜。終于，我打敗了黑暗，它已經(jīng)化為了一片虛無，消失在陣陣狂風(fēng)中。因?yàn)�，我眼睛中出現(xiàn)了——光明。就這樣，我不再是一個(gè)膽小怕黑的人了，而是一個(gè)愛走夜路的小男孩。盡管前面的路坎坷，黑暗，可能還充滿著重重危險(xiǎn)，但我還是義無反顧地向前沖，因?yàn)�，我已�?jīng)不再懼怕黑暗，看到它，我會(huì)踏著歡快的節(jié)拍向前走去，聽著腳步與地面摩擦的聲音。黑暗，已不再可怕。成長(zhǎng)，教會(huì)了我勇往直前。
昨天，我還是一個(gè)軟弱，膽小怕黑的人。
今天，我蛻變成了一個(gè)無所畏懼，勇往直前的人。
明天，又會(huì)蛻變成什么樣子……
昨天，無法改變，因?yàn)檫^去已成流水。今天，我要努力，因?yàn)樽プ×私裉炀妥プ×艘磺�。明天，更奮斗，因?yàn)槲磥聿豢深A(yù)測(cè)。我們?cè)跉q月中成長(zhǎng)，歲月把我們從昨天交給今天，再送交明天，就這樣永遠(yuǎn)輪回，不會(huì)停歇。在成長(zhǎng)中，我們能發(fā)現(xiàn)生命的意義。
但是，別忘記了，我們已經(jīng)蛻變長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的蛻變作文12
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長(zhǎng)大�！}記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”
“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”
這時(shí)的我，是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學(xué)習(xí)啊，都是些無關(guān)緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點(diǎn)來吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長(zhǎng)大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時(shí)開始，我竟愛上了畫畫。在我認(rèn)為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里�。俊�
“我去找我同學(xué)�！�
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的成績(jī)，總是不上不下的'……”
“我走了，晚上不回來吃飯！”
此時(shí)的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無一不在我身上體現(xiàn)出來。也許太過叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學(xué)習(xí)，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。
十四歲
如今的我已是一名初三的學(xué)生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，思索著該如何面對(duì)等下的“拷問”。
“考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該出了吧，考了多少分��？”
“好差……”
“你還好意思說你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒考好嗎，我下次會(huì)考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你以為你讀書是為了所謂的獎(jiǎng)品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點(diǎn)關(guān)系都沒有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長(zhǎng)大。
——后記
成長(zhǎng)的蛻變作文13
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅(jiān)持著走下去，或許也會(huì)得到命運(yùn)的嘉獎(jiǎng)。
曾幾何時(shí)，我是老師家長(zhǎng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星�？烧l曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里，一切都那么陌生，離開父母臂膀的我手足無措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小，自己原來是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米，在小學(xué)里我從未輸過，當(dāng)然是自信滿滿了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開腿追出去�？刹恢醯�，雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比，我只能眼睜睜看著差距越來越大，僅管自己使出了吃奶的'力氣，最后卻連決賽都沒進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補(bǔ)。
我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開始否認(rèn)自己，甚至想要放棄接下來的跳高比賽。“沒關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒拿到名次大家也不會(huì)怪你的，盡力就好�！蔽姨痤^，看到大家關(guān)切的眼神，眼淚差點(diǎn)流下來。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵(lì)，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅(jiān)持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì)努力爭(zhēng)取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少，隨著高度的增加，對(duì)手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì)有回報(bào)，最后我竟拿到了第二名。
雖說和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要我努力堅(jiān)持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過程，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，成長(zhǎng)是一個(gè)……這個(gè)過程就如同一只弱小的毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶一樣，雖然開始的樣子令人厭惡，但到最后卻令人喜愛、贊美。
這是我第一次當(dāng)宣傳委員，第一次拿起手中的畫筆在黑板上畫畫，我還有一些小小的緊張，一些小小的激動(dòng)，可是正當(dāng)我蓄勢(shì)待發(fā)，正準(zhǔn)備要畫時(shí)，我的`腦袋就如同一張白紙一樣，一片空白，完全不知道要畫什么，不知道要從哪里開始畫�？晌乙呀�(jīng)非常努力的在想，但就是不知道該畫什么。老天！求你給我一些靈感吧。最終，我放棄了。去都后悔當(dāng)這個(gè)宣傳委員了，唉，只好把這個(gè)任務(wù)光榮地交給另一位宣傳委員來完成了。她有很多新奇的想法，我總是抱怨自己怎么沒想到。最后，這次黑板報(bào)并未拿到很好的名次。于是我們被團(tuán)支書叫出去訓(xùn)了一頓。我們心里都有一點(diǎn)失落，因?yàn)槲覀兌己苡眯摹?/p>
馬上，又要開始畫黑板報(bào)了，這次我決定一定要想出一個(gè)大家能夠接受、十分新穎的黑板報(bào)。還真是不容易，因?yàn)橹挥袃商斓臅r(shí)間畫，所以還得比較容易，這還真難呀，為了想這個(gè)，不知死了多少腦細(xì)胞，終于想到了，那就是畫愛心，這個(gè)大家肯定可以接受，既容易又切合主題，我們都欣喜不已，馬上動(dòng)手開始畫了起來，時(shí)間有限，我們各自都使出了渾身解數(shù)，在黑板奮筆疾書，還找來然來幫忙，其實(shí)是每次都來幫忙。今天上午前就必須畫好，但還有一些沒有完成，于是，我們跟老師請(qǐng)假，沒有去晨跑，迅速在食堂里買了幾個(gè)面包就跑回了教室，我心想：“就這速度去跑八百米一定能拿滿分�！�
于是，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)在她們晨跑前把黑板報(bào)給畫完了。我的心里莫名的升起了一種成就感，覺得自己怎么這么厲害，別的班還有好多沒畫，我們居然畫完了，而且畫的還不錯(cuò)，我想著想著，肚子就開始叫了起來，我立馬去把我買的早餐啃完，有了這樣的喜事，怎么樣也不能虧待我的胃呀。
過了幾天，黑板報(bào)的排名出來了，拿了第一名，不過這也是我意料之中的事。這次打黑板報(bào)班上同學(xué)都說畫的不錯(cuò)，我們的心里美滋滋的。經(jīng)過這件事也讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人做任何一件事，只要努力，只要用心，無論結(jié)果怎樣，自己心里至少覺得自己很棒。這次成長(zhǎng)的過程，讓我蛻變了，讓我更加有自信去面對(duì)任何一件事情。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
成長(zhǎng)，令人歡喜令人憂。從我們呱呱墜地起，它便一直伴隨著我們。也許，成長(zhǎng)有許多定義，它可能充滿歡聲笑語(yǔ)，也可能夾雜艱辛困苦。
聽說，人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。但這些對(duì)我來說似乎是難以理解，畢竟，我并沒有經(jīng)歷太多。
在我眼中，成長(zhǎng)是這樣的——
成長(zhǎng)，是懂得松開的雙手。依稀記得那個(gè)初學(xué)自行車時(shí)的我。因?yàn)楹ε滤樱阋恢比轮辉S爸爸松開手。但他卻總是松開，我便跌倒在地，膝蓋磨破了皮，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爬起來的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本扶著后座的爸爸已經(jīng)不見了。我用臟臟的手擦干了眼淚，重新坐上自行車，一腳一腳小心而用力的踩著。旁邊的小樹在倒退著，車把慢慢平穩(wěn)，迎面吹來的風(fēng)告訴我：“成長(zhǎng)，是適時(shí)松開的手，是不再把希望寄托在別人身上。”
成長(zhǎng)，是一段孤獨(dú)的旅程，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)背起人生的第一個(gè)書包時(shí)，意味著我已經(jīng)開始求學(xué)的旅程。在剛邁出家門不久，我便開始慌張，因?yàn)檫@條通往學(xué)校的路上，沒有家人的陪伴，心里溢出恐懼，不住的回頭。在我孤立無援的時(shí)候，我忽然看見路旁的樹上，一只學(xué)飛的小鳥，一上一下地嘗試著飛翔，但卻絲毫不畏懼，而且一直在堅(jiān)持。于是，我便開始頭也不回地向?qū)W校走去。那一次，成長(zhǎng)也降臨在我身邊，我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，也明白了：頻頻回頭走不了遠(yuǎn)路。
成長(zhǎng)，也可以是在一次巨大失誤之后的崛起。我的“考試生涯”總是風(fēng)平浪靜。然而，生活一定會(huì)有失誤，考試也是如此。我仍然記得那一次落榜年級(jí)前十五的失落。因此，我得到了教訓(xùn)：驕傲使人落后。也讓我更加認(rèn)真了，只有在原來的基礎(chǔ)上更加努力才能成功。
或許，人生中要面臨更多的成長(zhǎng)，但這每一次的成長(zhǎng)，面臨一次蛻變，蛻變后便成為美好的綻放。
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