成長(zhǎng)的味道作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng),對(duì)我而言,它是甜中有苦的,有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。
那天下午,我們正在討論英語(yǔ)聽(tīng)寫的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)非常地惱火,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫只有四十分!可這時(shí)候又偏偏傳來(lái)了一個(gè)特別可怕的消息——下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試!沒(méi)一會(huì),鄭老師的.腳步傳進(jìn)了我們的耳朵,我們立刻擺出一副迎戰(zhàn)的狀態(tài)。老師講了兩個(gè)最難的題目后,他像一位司令官似的下令道:“考試開(kāi)始!”
教室里一片筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。這次考試雖然很簡(jiǎn)單,可還是難住了不少人,我們那組就我一個(gè)一路“瘋砍”。正在得意時(shí),卻碰見(jiàn)了一道難“關(guān)”,我抓耳撓腮想了半天,結(jié)果還是沒(méi)有想出來(lái),我只好開(kāi)始做后面的題目。
后來(lái),我掉過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,是利用減數(shù)加上=被減數(shù)的公式來(lái)做,哈哈,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!于是,我迅速地將這題的正確過(guò)程及正確過(guò)程寫了出來(lái),將試卷仔細(xì)檢查了一遍,就很有把握地交了卷。
星期四下午,發(fā)試卷了,我97分?匆(jiàn)97這個(gè)鮮紅的數(shù)字,我整個(gè)人都差點(diǎn)變成瘋子了,我都不敢相信自己能考這么多分,心里暗自得意起來(lái)?山酉聛(lái),鄭老師開(kāi)始講試卷了,當(dāng)他講完整張?jiān)嚲砗螅麘嵟卣f(shuō):“這次考試無(wú)論你多少分,判斷錯(cuò)的一律寫式子!”我看自己的試卷,懊惱地嘟囔著:“該死!我竟然錯(cuò)了兩道判斷題,就要寫兩個(gè)式子!”
唉,看來(lái)我以后學(xué)數(shù)學(xué)還是踏實(shí)點(diǎn)吧!
成長(zhǎng)的味道作文2
有人說(shuō)成長(zhǎng)是甜的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是苦的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是辣的;它們說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢?不對(duì),我說(shuō)成長(zhǎng)是酸甜苦辣相互交織的。
世界上很多的.人都害怕漆黑的夜晚,我就是其中一個(gè)。小時(shí)候我一到放假就跟著爸爸在家看鬼片?呻S著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)鬼片有點(diǎn)害怕了。
七歲那年,爸爸在店里和媽媽一起看店。我一個(gè)人在家看電視,突然一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)。我有點(diǎn)害怕,可心里依然在想:世上沒(méi)有鬼,世上沒(méi)有鬼……我一直在想著。
可是我回頭一看,看見(jiàn)一棵大樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹得左右晃動(dòng),好像一只巨大的蜘蛛向我撲面而來(lái),好像在說(shuō):“小姑娘,我都餓了幾千年了,今天是我成妖之日,可喜可賀,你就做我的酒肉吧!哈哈哈哈……”我一眨眼,大蜘蛛就不見(jiàn)了。我又向衛(wèi)生間看去,突然出現(xiàn)了一個(gè)人,很像電視劇里的外星人,它有兩三米長(zhǎng)的爪子,那爪子向我襲來(lái),我不敢再看了。我緊緊的閉起了眼睛,可恐怖的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海中。我又開(kāi)始害怕了,可是怕著怕著,我又想起了開(kāi)心的故事,我不怕了。我打開(kāi)電視看起電視劇來(lái)……
時(shí)光流逝,在后來(lái)的三年里我不再害怕,不再恐懼。反而我看了一些更加恐怖的電視劇,可我一點(diǎn)都不害怕。
成長(zhǎng)就像一只在硬殼里的小雞,只要一直啄著蛋殼就會(huì)看到藍(lán)天;成長(zhǎng)就像被折翼的小鷹,只要不停止自己的夢(mèng)想就能環(huán)游世界。成長(zhǎng)是多姿多彩的,愿你能感受到成長(zhǎng)中的五彩斑斕。
成長(zhǎng)的味道作文3
小時(shí)候,總是聽(tīng)著父母的叮囑在耳畔說(shuō)些不好的話。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻覺(jué)得那時(shí)候的我確實(shí)有點(diǎn)叛逆了。不管怎樣,我總是聽(tīng)到父母的叮囑,他們給了我很大的安慰。
我小時(shí)候,總是在想,我的童年怎么樣了呢?總是覺(jué)得那些嘮叨不停地在我耳邊說(shuō)著,我總是覺(jué)得那句話,是我自己的問(wèn)題。其實(shí),我是一個(gè)很自然的人兒,我有父母的叮囑,有愛(ài),有友情,也有愛(ài)。在我的'印象里,父母的嘮叨是不可能完全一樣的,所以,我總是不理解父母,覺(jué)得那些嘮叨是不存在的。
那一次,我去朋友家做客,朋友家的叔叔給我們買了許多好吃的東西給我。在回家的路上,我不時(shí)會(huì)問(wèn)他們,他們總是說(shuō):“我來(lái)做,你們可以自己回家!钡搅伺笥鸭遥揖鸵粋(gè)人玩了,在朋友家,我玩的很開(kāi)心?墒牵搅说诙,我就感冒了,感冒了。這是,我才知道自己的生病,父母是為了我。
第二天早上,我早早地起來(lái),吃了早飯,便去朋友家玩了,到了他家,我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后,他便把我送到了朋友家里,我便開(kāi)始和朋友們玩了起來(lái)
“哎呀,好痛呀!”我忍不住大叫,他們見(jiàn)了,便急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“沒(méi)事兒!彼麄z說(shuō)了一個(gè)“沒(méi)事兒”的笑話。到了晚上,我和朋友們都睡著了,在我們一旁的時(shí)候,我想到了我的童年,我的童年。
我們的童年就是這樣的美好,這樣的美好,這樣的可愛(ài),這樣的嘮叨。
成長(zhǎng)的味道作文4
隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……
苦咖啡
周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的`“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦。
小辣椒
秒鐘一圈一圈地了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!
……
這些“食物代表”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的味道作文5
一直以來(lái),我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道,漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。
成長(zhǎng)的櫻桃味
我討厭看書,密密麻麻的文字,沒(méi)有好看的圖片,總是覺(jué)得枯燥乏味的,盡管家里的書架里重重疊疊的放著好多書,但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假,我突然愛(ài)上了看書,《青少年百科全書》深深吸引了我,里面的生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西,激發(fā)了我的好奇心,解釋了我的疑惑,我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的神奇不可測(cè)啊,我喜歡看書,讓我獲得了知識(shí),滿足了我的精神世界,就像吃了櫻桃一樣,甜甜的,耐人尋味,我知道我成長(zhǎng)了,這就是成長(zhǎng)的味道,甜蜜,幸福!
成長(zhǎng)的青蘋果味
青蘋果,酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣,一直以來(lái),我的考試成績(jī)不是很理想,辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子,但是老師的耐心,爸媽的關(guān)心,深深的.感動(dòng)著我,我知道我不該這樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的,我來(lái)回報(bào)老師和爸媽,我要把青蘋果酸酸的味道變得紅蘋果甜甜的味道。
成長(zhǎng)有櫻桃的甜,有青蘋果的酸,我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)到彩虹,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)的味道很怪,它不是檸檬那樣的酸味,不是糖那樣的甜味,也不是苦瓜那樣的苦味,更不是辣椒那樣的辣味,還不是鹽那樣的咸味。他似乎夾雜著所有的味道,但他們綜合的味道怪怪的,大家說(shuō),這是成長(zhǎng)的味道!
有一天,老師排好了座位,說(shuō)是要考試。我對(duì)自己很有信心,覺(jué)得這次考試一定又是以一個(gè)完美的九十分收?qǐng)觥N掖笫忠粨],離考試還有十分鐘的時(shí)候,我已經(jīng)做完了,便舒舒服服的坐在那兒玩,根本沒(méi)打算檢查?墒,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),63分!這觸目驚心的63分,,我心中為自己建造的那一座信心堡壘瞬間崩塌了,并且灰飛煙滅,不見(jiàn)蹤影。下課后,老師找到了我,并把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是,我嘗到了成長(zhǎng)的酸味。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,我也唱到了成長(zhǎng)的'甜頭。那時(shí),學(xué)校到我們班來(lái)選一名學(xué)生做大隊(duì)干部,他們選了我。雖然我的個(gè)頭經(jīng)常被人當(dāng)做嘲笑我的把柄,但是我一拿出值日登記本,準(zhǔn)備記他們名字,讓他們的老師替我“報(bào)仇雪恨”時(shí),他們就開(kāi)始哭爹喊娘了,就差沒(méi)給我下跪了!哈哈哈哈!那時(shí)候,心里會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有點(diǎn)自己就是一個(gè)老師的錯(cuò)覺(jué)。
成長(zhǎng)就是一杯“百味茶”,有他自己獨(dú)特的味道。酸甜苦辣咸 ,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,也是每個(gè)人都必須嘗一遍的百味茶。但是,不管是酸,是甜,是苦,是辣,或是咸,都成了我心中那條回憶小溪中最美也最寶貴的鵝卵石!
成長(zhǎng)的味道作文7
成長(zhǎng),一直相伴著我。我的成長(zhǎng)五味俱全。
很小的時(shí)候,我的成長(zhǎng)被媽媽的責(zé)罵既枯燥的琴聲被包圍著,“珍珠”到了不少,我叛逆但也無(wú)奈,總想著有朝一日能遠(yuǎn)離那把我一見(jiàn)就皺眉頭的琴,做我想做的事?晌覜](méi)那個(gè)勇氣,不只是因?yàn)楹ε聥寢屖难凵襁是其他什么,總之,我沒(méi)敢提出來(lái),只是在默默忍受練琴的枯燥的同時(shí)將那個(gè)想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的簇?fù)硐聛?lái)了。我有了好多好多登臺(tái)的機(jī)會(huì),在同齡人中,那時(shí)的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學(xué)后,我的積極性和我那要強(qiáng)的性格都充分的發(fā)揮出來(lái)了。老師的偏愛(ài)和稱贊,同學(xué)的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時(shí)間吧,而榮譽(yù)也正是在那段時(shí)間內(nèi)充實(shí)了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放,綻放。
我成長(zhǎng)著,這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來(lái)。我突然間體會(huì)到了失敗的滋味,很真實(shí),很不解,向解脫,卻無(wú)能為力……更多的時(shí)候,莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭,萬(wàn)縷愁緒好似千千結(jié),將我的心房纏纏繞繞,,那是一個(gè)多愁善感的`我,立于鏡前,我正視自己,想尋回點(diǎn)什么,可回來(lái)的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花,細(xì)眉顰顰”。
這就是成長(zhǎng)吧,也許,在這一路風(fēng)塵中,也正是因有了不同的期望,我們的人生才會(huì)幻化成一道道美麗的風(fēng)景線,讓我們?cè)谀昀蠒r(shí)無(wú)怨無(wú)悔。
有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。哦,這就是成長(zhǎng)的味道!
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許,都有,成長(zhǎng)是豐富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成長(zhǎng)的味道。
最初,成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜,像一顆糖,像一塊巧克力,甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱——愜意的'躺在柔軟的草坪上,打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開(kāi)的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的,沒(méi)有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí),心情是甜蜜的,伙伴們更多了,也是讓人感到高興。但是,與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快,以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生,所以,這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦,像茶葉,濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦,一絲幾乎察覺(jué)不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái),成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜,像茶葉的苦,像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中,盡情享受讀書的樂(lè)趣,享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣,把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中,享受寫作文的美妙,享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光,享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的味道作文9
有人說(shuō),生活就像一道亮麗的彩虹,多姿多彩;也有人說(shuō),生活就像稍縱即逝的煙火,有燦爛的瞬間,也有消失的時(shí)候;而我說(shuō),生活更像廚房里的調(diào)味品,有酸甜苦辣,人生百味。
記得剛來(lái)允捧中學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí),我感覺(jué)很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的'又不多,只有兩個(gè),不像趙薇她們,還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺(jué)得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活,到了晚上十點(diǎn)半睡覺(jué),想睡也睡不著,早上鈴聲響了,又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn),還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí),班里又有那么多的高手,有時(shí)老師問(wèn)的問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及想,有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是,現(xiàn)在我的感覺(jué)完全不同了,我的生活里有了甜的味道、快樂(lè)的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了,初中生活也漸漸習(xí)慣了,晚上不會(huì)睡不著覺(jué),起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺(jué)得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格,常常給我們一些壓力,但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手,反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)中,集體給我?guī)?lái)了很多意想不到的快樂(lè)。
生活就是這樣,酸甜苦辣,五味具雜。不管怎樣,我們都要微笑的接納她,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)與幸福。我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活,要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩,我們的每一天才會(huì)過(guò)得更加燦爛。
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)的歷程像一首歌,開(kāi)心的時(shí)候,跳出歡快的旋律; 傷心難過(guò)的進(jìn)修,卻是一些不和諧的音符。我每次想起來(lái)我過(guò)去的事情,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)辛酸,你們?cè)敢饴?tīng)聽(tīng)我的往事嗎?
酸:上學(xué)期期末考試,我想:一定要考好,過(guò)一個(gè)好寒假。我飛快地把試卷做完。這時(shí),我早已把我的諾言忘得一干二凈。我偷偷地在草稿本上畫起小綿羊來(lái)。試卷在幾天后發(fā)了下來(lái),我一看,才95分~哦,不,我的眼淚流了下來(lái),酸酸的。
甜:經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后,我在接下來(lái)的英語(yǔ)考試中取得了滿分。我蹦蹦跳跳地回到了家。奶奶聽(tīng)說(shuō)我考了一百分,立刻眉開(kāi)眼笑:“我的.孫女就是棒!”我聽(tīng)了,比吃了蜜還甜呢!
苦:寒假到了,我飛快地做完了寒假作業(yè),我去鄰居家玩了。鄰居家的小妹妹正玩著娃娃,給它換衣服。我問(wèn):“小妹妹,能不能借我玩一會(huì)兒~!”小妹妹抱緊娃娃,搖著頭,我見(jiàn)軟辦法不行,只能來(lái)硬的,我一把奪過(guò)她的娃娃,玩了起來(lái)。不久,奶奶見(jiàn)我沒(méi)回家,就跑到鄰居家來(lái)拍門,我以為又是小朋友來(lái)這里玩,就開(kāi)了門,奶奶知道情況后,把我拉回家,狠狠地罵了我一頓。我心里的滋味真是苦啊!
辣:我穿上溜冰鞋在地上溜汗冰,突然我腳一滑,摔了個(gè)大跟頭,我感覺(jué)身上火辣辣的,真疼!
咸:那個(gè)晚上,我突然生病了,爺爺趕緊把我送到醫(yī)院,我想到大人為我操心,我流了眼淚,一直流到嘴角,那滋味是咸的。
有了這些味道,我們的生活才會(huì)多姿多彩!
成長(zhǎng)的味道作文11
在過(guò)去的日子里,我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了,老師會(huì)跟你談“人生”。老師露出笑容:成長(zhǎng)是你上課看著我的眼睛,我便點(diǎn)你,點(diǎn)得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā),咬著牙:“成長(zhǎng)就是你又長(zhǎng)高了,我又要幫你買新衣服了!”書中:人生的成長(zhǎng)如戲一般,你就是下一個(gè)周星馳!
初到中學(xué),我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑,學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑,懷疑為什么天天這樣兒,就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長(zhǎng)就是在睡夢(mèng)中“長(zhǎng)成”的。
因?yàn)檫@件事,我成長(zhǎng)了!
話說(shuō)當(dāng)文章欣賞完時(shí),老師便一聲令下,讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當(dāng)我雙耳一動(dòng),又瞟了瞟老師如這般嘴臉,便心頭一顫,頭皮發(fā)麻,心里默默念叨著:“我親愛(ài)的老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您千千萬(wàn)萬(wàn)別點(diǎn)我呀??”當(dāng)我心中正在祈禱,一道悅耳的聲音涌入我雙耳:“請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)給我們賞析這一句吧!”我一聽(tīng)到,胸口一悶差點(diǎn)氣絕而亡。我一站起,我的腦子似乎被僵尸吃了,感受到同學(xué)們用“親切”的目光注視著我,老師用“和藹”的笑容面對(duì)著我,我的'衣背被冷汗打濕了??
最后,我體會(huì)到了滋味。它讓我精神得到了升華,境界又上了一層樓,性格也得到了極大的改變。
其實(shí)講白了成長(zhǎng)的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的,它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。
成長(zhǎng)的滋味,多汁又多味!
成長(zhǎng)的味道作文12
那是一個(gè)星期天,我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,枝條上有一棵小吊蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō),只要把小吊蘭種在土里就能活了。
帶著好奇,我這么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥,但不見(jiàn)它長(zhǎng)大,反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒(méi)有信心了:“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”
我慢慢地蹲了下來(lái),用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,心里十分失落。我輕輕地自言自語(yǔ)道:“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子,把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去,那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),原來(lái)都爛掉了。這時(shí),原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒(méi)有阻攔,嘩嘩地掉下來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我抹了一把眼淚,說(shuō):“我種的花又死了,為什么總是這樣?”
媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別傷心,你啊,是因?yàn)榻o花澆太多水了,所以才會(huì)這樣,以后少澆點(diǎn)就行了。還有,花死了,又能怎樣,一定要用樂(lè)觀的心態(tài)做事,你多想想為什么花會(huì)死,說(shuō)不定下次就成功了!”
我聽(tīng)了媽媽的話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這件事牢記在心。
從那件事以后,我知道了,做事要保持樂(lè)觀的心態(tài),想一想前不久語(yǔ)文書中認(rèn)識(shí)的魯濱孫,在那么艱難的.荒島都能積極樂(lè)觀地迎接生活的改變,生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢?
成長(zhǎng)的味道作文13
在我的成長(zhǎng)道路中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,有快樂(lè)的,有傷心的,有可怕的……各種各樣的事在我身邊發(fā)生。
我5歲半的時(shí)候,家來(lái)了許多客人,我坐在沙發(fā)上看電視,客人很晚才走,電視中見(jiàn)到有個(gè)小朋友在洗碗,我當(dāng)時(shí)想:我還沒(méi)我還沒(méi)學(xué)會(huì)洗碗呢,要不然今天試試!
于是,當(dāng)客人們走了,我就小心的走向廚房。
當(dāng)時(shí)我還夠不到洗碗臺(tái)呢!怎么辦?
我眼睛轱轆一轉(zhuǎn),看到了旁邊的小板凳,哈哈!天助我也!
我就在爸爸媽媽送客人的`時(shí)候,我要行動(dòng)啦!
“啪”,我踩上小板凳,帶上手套,拿起一個(gè)碗,拿起抹布,我要放大招啦!“刷刷刷”,我成功地洗干凈了一個(gè)碗。
原來(lái)洗碗這么容易呀!媽媽為什么整天跟我嘮叨洗碗有危險(xiǎn)呢?真是奇怪。
況且,洗碗還能玩水呢!真是有趣!
正玩得開(kāi)心,我突然聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)話聲。哎呀!大事不好,快跑快跑,千萬(wàn)不能被媽媽發(fā)現(xiàn)了,不然免不了要聽(tīng)一頓嘮叨。
在我看來(lái),成長(zhǎng)就是挑戰(zhàn)一個(gè)你從未試過(guò)的事,成功了就會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的味道作文14
我的窗子沒(méi)有對(duì)開(kāi),只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間,所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......
我和君君分開(kāi)整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見(jiàn)到她的機(jī)會(huì)。
終于有一天,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師,老師有一個(gè)小女兒,我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的`時(shí)候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見(jiàn)面了。
我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了,已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。她一直不理我。所以,我和她見(jiàn)面絲毫感不到開(kāi)心。我突然有種孤單的感覺(jué)。我很害怕這種感覺(jué)。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話,于是就說(shuō):“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎?”她望著我,過(guò)了很久,她說(shuō):“謝謝你,我...我現(xiàn)在過(guò)得很好,這九年謝謝你!薄安挥弥x”我們長(zhǎng)大了,友情也跟著長(zhǎng)大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天,我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。
當(dāng)君君要走的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō):“忘記我吧,這樣可能對(duì)你不公平,但對(duì)你好一些。”她說(shuō)完就走了。
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑,調(diào)出了甜,調(diào)出了苦,調(diào)出了酸,調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜,節(jié)假日里它是?汀
節(jié)假日時(shí),我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光,于花叢中細(xì)嗅百花的芳香,傾聽(tīng)燕子的歌喉,感受大自然的韻味;夏天去聆聽(tīng)蟬鳴,于林間嬉戲、捕魚,好一個(gè)不亦樂(lè)乎。磺锾煸诖笞匀恢斜寂,于落葉中旋舞,好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著;冬天在雪花中嬉戲,打雪仗、堆雪人、滑冰,夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻,好甜,好快樂(lè),仿佛吃了一個(gè)冰淇淋,又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了,人醒了,夢(mèng)飛了,心空了……
我尊敬苦。它就好像我的`家庭教師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊,那是最“苦”的味道,失望占滿了心頭,宣泄、自責(zé),最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心,于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦,因?yàn)樗鼮槲曳_(kāi)了人生的詞典,解釋的詞是“挫折”,挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng);挫折中有了自信;挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”!翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸,酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
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