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我的成長故事作文(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長故事作文1
童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。也像五味瓶,瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。
酸:
嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒,我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西,我走近問:“媽,您找什么呢?”媽媽抬起頭來說:“桌子下面那300塊錢是不是你拿的!薄安皇恰。我連聲反駁,可媽媽一口咬定是我拿的,雨下得更大了,還打起了閃電,我鼻子酸酸的。
甜:
那天我學完跳舞后,坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣,不知不覺,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁,那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在車上的人,他們似乎都視而不見。我站了起來,笑著對這位慈祥的`老爺爺說:“老爺爺,您快坐吧!”說完,我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民,給我豎起了大拇指,對呀,贈人玫瑰,手有余香。
苦:
下午,媽媽打來電話,我小心翼翼拿起電話學著播音員的聲音說:“你所撥打的用戶已關(guān)機……”媽媽信以為真,掛掉了電話,我暗暗自喜。晚上,媽媽回來了,一臉遺憾地說,今天,我打電話給你,可你的電話關(guān)機了,所以張叔叔的生日不能參加了,我聽了叫苦不迭。
辣:
我有一個愛美的老媽,每次上等都把我?guī)希皇墙o我買衣服,而是讓我?guī)退匆路看位丶叶家獛б淮蟀鼊倮,不過,我每次都學著媽媽的樣子穿上衣服,在鏡子面前照來照去,有時還來搭配衣服。
成長的酸甜苦辣,在我腦中揮之不去,這些酸甜苦辣使我長大。
我的成長故事作文2
萌動的飛鳥飛向云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,期待,多一點光明。
我從小到大,從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊,一輛輛自行車飛馳著,再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風景獨好?粗谰,心中一陣愉悅閃動。我握著一支鉛筆,看著筆尖一次次地在白紙上流動,突然萌發(fā)一個想法,我要成長。于是,我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字:我要繪圖。
從小,我就是一個愛畫畫的男孩。學校里,老師夸獎我的聰明,只可惜我不夠勤奮。家里,爸爸媽媽夸獎我的能說會道,只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在,我決定一試,一改從前,努力實踐我的`夢想。
飛鳥劃過云層,即使熾熱的太陽將把翅膀溶化,它不氣餒,依然向高空飛翔……
是啊,我看到了,那一次一次的火熱的太陽,都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色,想到告誡自己,然而筆尖一次次誕生,卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束,我心顫動,決不放棄,不許失。
我強忍住心的疼痛,心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我:一幅作品的誕生,是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見此,對我說:“你永遠是我的驕傲!”
我露出微笑……
萌動的飛鳥掠過云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,云層斷裂,遇見陽光。
縱使心在燃燒,也將穿越太陽的中心……
一切終于土灰。
我終于明白:我出生時在哭,愛我的人在笑 ,我終一時,我在笑,愛我的人在哭。一來一往,一哭一笑。生命的兩個表情,讓我在童年的失敗之事中懂得:“愛眼看云卷云舒,冷靜觀花開花落,一來一往兩由之”。
我的成長故事作文3
記憶的大樹,在慢慢地生長,一片片回憶的樹葉隨風飄動,時兒快、時兒慢,隨著時間的,綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是,還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上,還在我的心里。
記得我讀小學三年級的時候,學校舉行了書畫比賽,我?guī)е嫯嫷墓ぞ,抬著課桌從二樓來到操場,把桌子放在指定位置,再把工具放在抽屜里,當老師說開始時,我拿起鉛筆仔細地回顧了一遍草稿圖。然后,在認真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心,越畫越起勁,終于一幅好看的風景畫畫好了。可是,時間開始縮短了,當我準備開始勾線的時候,我最怕的聲音響起來了:“還有20分鐘,請同學們抓緊時間。”我趕快開始勾線,勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的`聲音:“還有10分鐘,請畫畫的同學沒有染色的快點染!蔽乙宦牐睦镉行┲,生怕顏色涂不完。旁邊的同學們見我很著急也來幫我一起染色!皶r間到了,請同學們放下手中的筆!蔽业漠媱偤卯嬐辏氐浇淌椅液芷诖业某煽。星期五那天,班主任羅老師公布成績,老師念了很多同學的名字就是沒有念到我的,我很失望。突然,老師念道:“張曼,一等獎!蔽业男那榱⒖套兊瞄_心起來了,我懷著喜悅的心情走上講臺領(lǐng)取獎狀。回家的時候,我發(fā)現(xiàn)今天的陽光更明媚了,路上的小花、小草更加新鮮了,更加好看美麗了。
大樹依然還在生長,那片枯黃了的葉子還在樹上,還在我的心里……
我的成長故事作文4
我成長的過程中,有一段“苦難練字史”。
小學時,功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞,而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個問題,其實很簡單,以我的性格自然不會去學舞蹈,雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定:書法比舞蹈要好。
第二天,爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學習。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個字給他看看,我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”
開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站著的,手臂要懸空,還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的'力量。我那時還小,根本不敢反抗。一天練七八個小時,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習的意思。
再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當起書童來了。那一陣子,我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會有偏差。我寫了幾個斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習。
淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長故事作文5
從一個呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間我已長成一個十七歲的少女了,在古代這樣的年紀早已嫁人,在家里相夫教子了。而現(xiàn)在的我仍在享受知識的熏陶,生活在父母的避風港中。這十七年,說它風平浪靜。卻又微波蕩漾,說它驚天動地,卻又平平淡淡。只是無論怎樣,這十七年對于我來說都是難忘的。
流浪記
我是家里第二個出生的女孩,據(jù)說知道我也是女生后,奶奶看也沒有看我一眼就走了。所以爸爸媽媽希望再生一個男孩,即使他們從來沒有在我們面前說過。但是這是違反計劃生育的,于是便有了我這出“流浪記”。還是襁褓中的嬰兒的我?guī)е欢嗟男欣钕群笤谝唐偶遥脣尲衣淠_,最后“定居”廣西。那時候我又瘦又丑,而且體弱多病,可是廣西的外婆卻把我當寶一樣稀罕。換尿布,喂稀飯,抱出去串門,到處炫耀。我稀疏枯黃的頭發(fā),沒什么特點的鼻子,小小的眼睛,一切在外婆眼里都是無比可愛的東西。在外婆努力了多次之后,終于從我的嘴里聽到了含糊不清的一聲“外婆”,為此她高興了好久。
倔強的小孩
也不知道是遺傳了誰的性格,反正我就是倔強的一個小孩。
十歲那年春天,我跟表妹在床上玩,表弟在床上睡覺。媽媽叫我下床去,以免踩到表弟。玩瘋的我沒有理會媽媽,直到表弟的哭聲響徹真?zhèn)房間時我才意識到自己闖禍了。媽媽一把拎起我就往門外方,冬天徹骨的嚴寒也沒能瓦解我的倔強。在寒風中,我不哭也不鬧,任由著呼嘯的寒風侵蝕我的身體。我知道自己錯了,但我不會用哭泣來得同情。等到我被外婆拉進門時,我的嘴唇已經(jīng)被凍得青紫了。
我也不知道這樣的倔強好不好,知識這就是我,一個倔強的小孩。
青春的`夜空
流星短暫,但絢爛多姿,我的初中生活便是我青春中的一顆流星。與同學們從相識到相知,我們一起渡過了三個年頭,他們就像是我的兄弟姐妹。
正如政治書上說的:青春期對異性產(chǎn)生好感是正常、自然而又美麗的事情。正處于青春期的兄弟姐妹們,便有了誰喜歡誰,誰又暗戀誰的流言滿天飛。畢業(yè)時也聽到了哪個男生向哪個女生告白的傳言。是真是假,我不想深入探究。只是我愛每一個他,如親人般愛他,我想他們也是。
還有,我希望的的高中生活會像行星般永恒閃耀。
一堆平凡的故事堆造了一個真實的我。
我的成長故事作文6
轉(zhuǎn)眼間,我來到這所學校已經(jīng)有兩個月了,兩個月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。
開學的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點多,還必須復(fù)習,否則某一天不復(fù)習就會被同樣努力的同學落在身后。
不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點半。那個時候,我已經(jīng)很累很困了,當時的我心里只有一個想法:去睡覺。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習,這一天的'努力便都歸零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來繼續(xù)復(fù)習。要知道,當時我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天,果然不出我所料,“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點,根本就沒來得及復(fù)習;有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認真復(fù)習。這時,我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認真復(fù)習了!
考試結(jié)束了,我對這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績出來后,我一看,嘿,一個鮮紅的六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進步了八分!我覺得我找到了學習的樂趣。
學習是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負有心人”,我相信這段時間里我一定學習到了很多,也成長了不少!
我的成長故事作文7
風可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市,進入了八一路小學,開始了我的小學生涯。
在我小學二年級的時候,老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊,封面由我們自己和家長共同設(shè)計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣,茁壯成長,成為一個有用之材。
美好的時光永遠是短暫的。小的時候,常常聽到老師、鄰居夸獎我,漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的.驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時間就少了,做作業(yè)的時候我開始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績開始下滑了?粗业默F(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽,右耳朵冒。
一次偶然的機會,媽媽看到了“心宇作文學校”,于是給我報了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。
在第一節(jié)課學第一篇資料的時候,有這樣一段話:風可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生,我豁然開朗:當一條條路坎坷起來,當一個個憧憬破滅后,只要不讓風把通向夢想大門關(guān)閉,只要不讓風把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什么,幾年以后再來看我吧……
我的成長故事作文8
紅通通的花冠,眨巴眨巴的大眼睛,加上潔白無瑕的花盆底座,湊成了一個可愛的太陽花車飾,這是我努力學習,爸爸送給我的禮物。每次坐進爸爸的車里,它似乎都在朝我笑,是它時刻激勵著我,讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險的旅途說起:
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞,但不幸的是遇上了超級大雪。一路上,有好幾輛車都翻了,要么橫躺在道路上,要么兩個輪子陷了下去,還有的`干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場景看得我膽戰(zhàn)心驚,奶奶臉色蒼白。我細細打量著爸爸,他看了看太陽花,鎮(zhèn)定自若,雙眼炯炯有神,堅定得就像一座大山。
積雪化作雪水,又結(jié)作寒冰。到了長江大橋,路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重,雙手緊緊地握住方向盤,日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲,不好,我們的車也打滑了!老爸迅速調(diào)整方向盤,手上的青筋也暴了出來。要不是他反應(yīng)快,我們就掉下橋去了。下坡時,我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了,手死握著方向盤,頭上冷汗直冒,身體緊繃成了一根繩,生怕出什么差錯。車子終于緩緩地平安駛過了長江大橋,我們心中的大石頭也終于落地了!此時的太陽花,也似乎晃得更厲害了,好像在告訴我們:“有困難的時候不要放棄,要像我這樣,勇敢地面對困難!
從那以后,我更愛太陽花了,因為我知道只要在有光的地方,太陽花就會搖著它的小腦袋,調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當我遇到困難時,只要看到它,我就會想起那次驚險的經(jīng)歷,想起爸爸,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!我覺得爸爸就是光,我就是那花兒,爸爸給予了我生命和不斷前進的力量!
成老師:那次驚險的經(jīng)歷,太陽花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險面前,太陽花車飾一直保持著那份樂觀,因此,小作者更喜歡它了。愛太陽花車飾,也是愛爸爸的表現(xiàn)。
同學魏涔:陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體,我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習作中,我也要注意細節(jié)的描寫。
我的成長故事作文9
在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。
剛開學的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進修學院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻花!眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了。
可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面,導(dǎo)演又那么嚴格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區(qū)的'少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會,要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮,十分認真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實況的播出時間后,我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),當鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛,心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機會,秀出少先隊員的風采。
我的成長故事作文10
我的成長故事平平無奇,卻又意義頗深。
陽光溫柔地掃進教室,照著老師清秀的臉。幾個孩子排排坐著,都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細地劃過每一個筆畫,重復(fù)著字的讀音,我張開口,小心翼翼地模仿著字音,感受著漢字的美妙。當我準確讀出來時,那種興奮與自豪,讓我笑得比誰都燦爛。那時才模模糊糊認識到何為漢字。
上了小學之后,仿佛什么都變了,又好像什么都沒變。任務(wù)變多了,重了!開學的那一日,我背著眾多科目的書來到班級,卻不在我意料之中,我看到的是分開的座位,干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳,這便不足為奇了。某一天,我打開了一本課外書,正準備細細品味時,手卻不自覺地拿起一支筆,開始畫下好的詞句,在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時,第一件事并不是急于寫出答案,而是把選項當中的錯誤指出來。這是我學前無法可想的。
步入中學,龐大的`作業(yè)量如同巨大的石頭,讓我抬不起頭。總是答完一道就接著下一道,毫不講究。一次上語文課,老師正在評講課后作業(yè),我低頭看著自己那寥寥無幾的分數(shù),數(shù)聲嘆息,十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫滿了答題的方法,聽完老師的話語我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后,我便持續(xù)用著正確的答題方式,F(xiàn)回想起周二的那節(jié)語文課,實在讓我受益匪淺。
一個好的高中是多少謙謙學子夢寐以求的,我也對此滿懷著憧憬與希望。一次公平競爭的機會,一所優(yōu)秀的學校…此類種種,無一不是祖國給予我們的。我會帶著我的滿腔熱血及堅定信仰,以最好的狀態(tài)迎接未來。以夢為馬,不負韶華。始終與祖國共奮進,共成長。
我的成長故事作文11
說起成長,每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如:學一門藝術(shù),或者經(jīng)歷過的一些讓你現(xiàn)在覺得很好笑的事。是成功?還是失敗?那你們愿不愿意與我分享呢?還是我先說吧。
在我7歲那年,那時我養(yǎng)了一條狗,它非?蓯,我每天都要和它玩耍。不久之后,我給它取了一個名字:黑子,因為它的毛全是黑色的。但不幸的是,它在一天晚上無緣無故的死了。
黑子就像我的一個好朋友。我每天上學時,它張著嘴對我說再見;每天上學時,它會對我搖搖尾巴;在我傷心時,只有它會陪伴著我。就這樣,它陪伴了我四年,就在我11歲的時候,它去世了。
我還清清楚楚的`記得,在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候,黑子還在壩子里,但是中午過后,都不見影兒了。直到晚上,我聽見一陣陣巨大的聲音。早上,起來刷牙時發(fā)現(xiàn),黑子躺在地上一動不動的,像死了一樣。我走到它旁邊,用手搖了搖它,果真死了。我非常傷心,心想:它活得好好的,怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶,奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信這件事,我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子,今天卻離我而去。
黑子,在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡,無法抹去。我好想念和他在一起的時光,是那么的快樂?墒乾F(xiàn)在,它已經(jīng)不再了,它永遠不會回來了,這個世界上,再也沒有這條狗了,但它曾來過這個世界,曾與我度過了美好的日子。它雖然死了,但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中!
黑子是我成長過程中的一部分,是非常重要的一部分,因為它是我交的第一個動物朋友,是我印象最深的一個朋友,我一定不會忘記它,我會永遠記住它!
好了,我的說完了,該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別?對一條狗那么認真。但我就是我,我會堅持自己的想法和觀點,不會輕易改變。
我的成長故事作文12
童年是豐富多彩的、有趣的,在我們成長的過程中,有歡笑、悲傷、感動,接下來就來講一講關(guān)于我當主持人的故事吧!
我是一個性格比較內(nèi)向的,沒有什么勇氣、信心,從不敢上臺,可在一次六一兒童節(jié)活動時,要選四個小主持人,我本心想我本來就聲音小,而且一上臺就緊張,當個小主持人也沒用?墒橇钗殷@訝的是,大部分都選我去當,一直在喊:“王語萱,選王語萱!”最后還是選了我和另外三位同學。
下課的時候同學都走過來對我說:“你第一次當主持人上臺,可千萬不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!”聽完這句話,我心里頓時特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當好,一定!
這幾天我們一直堅持練習,把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!
六一兒童節(jié)到了,我們四個人穿好相同的服裝準備上臺,我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的狀態(tài)上臺主持,接著精彩的時刻到了!我們四個人走上臺介紹自己,還給大家打個招呼,從同學老師的`眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學都迫不及待地說:“快一點!快一點!”我們開始講主持詞,在講的過程中,我越來越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺到一種喜悅,等活動結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動,這次當主持人可真成功!
通過老師同學們對我的鼓舞,讓我從一個沒勇氣的人變成一個充滿信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長的是我變成了一個聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。
我的成長故事作文13
我們的成長之路是漫長的,是快樂的,但又是艱辛的。在這條成長之路上,我們必定會不斷跌倒,而當我們跌倒時又會是誰將我們一次次重新扶起呢?
記得就在不久前,我好不容易做完了作業(yè)準備到樓下與小伙伴們一起玩耍時,老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。我被嚇了一跳,還沒等緩過神來,老爸略顯沙啞的聲音已經(jīng)撲面而來:“阮升,作業(yè)做完了嗎?”“啊,噢做完了,做完了!蔽一倘淮鸬!昂,不錯,”老爸語重心長地說:“兒子啊,你現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,不能老想著玩了,要多看些課外書,準備準備初考。好了,你快去吧!边沒等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬個不愿意可此時也只能忍氣吞聲了。
回到那可恨的.書桌前,我心中一陣陣地不快?吹綍郎戏侥恰皶接新非跒閺健蔽业臍獗悴淮蛞惶巵恚菏裁磿接新非跒閺,沒聽過行千里路讀萬卷書嗎?要先走路再讀書。我路還沒走呢,就叫我讀書!特別是那“勤為徑”越看越不順眼,你想要是太勤快了,幾天幾夜都只顧著勤快,不吃也不喝的,不死才怪?那人要是死了,讀書還有什么用?再說了……正在此時一個在天空游蕩的熱氣球進入了我的視線。只見它一會兒向東,一會兒向西;與藍天為友,和白云為伴;自由自在,好不爽快。真是羨煞我也!很快,氣球遠離了我的視線,但我心中的悲憤卻并沒有因為它的離去而煙消云散,相反卻愈演愈烈了。此時的我是見什么都不對勁:看電視,那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴,真恨不得一拳打裂它;坐在舊藤椅上,椅子發(fā)出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我;看……就在這時天上又飛來了一個熱氣球,很明顯這個熱氣球的高度低了許多,運氣也遠不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹的枝杈勾住了,并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當做垃圾扔掉了。看著這一切我似乎一下子明白了什么,心中豁然開朗。那可恨的書桌此時變得是那么的神圣,讓我感覺能在上面讀書是一種光榮,于是我便坐到旁邊拿起一本作文書大聲朗讀了起來。
也許你會問,為什么我會有如此巨大的變化呢?其實道理很簡單,因為我不想變成那只沒飛多高、沒飛多遠就成了垃圾的熱氣球。
我的成長故事作文14
我是一個單純活潑而又熱愛學習的女孩。在成長中體驗快樂,在成長中回憶過往,莫過于我最大的快樂。
成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在;叵脒^去,那時候我還是個呀呀學語的孩童,漸漸地我長大了,我和小伙伴一起玩耍、學習,一起坐在教室里,接受著老師的教育。在學習上取得的成功,總能與同學一起分享,我們共同進步著,學生的快樂莫過于此。
下面我就來說說我成長故事吧!
一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學書,有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來。看著看著,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。不知不覺,一個小時過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒,女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!
我,就是這樣愛看書。在學習上,我十分刻苦,不能說是十全十美,也算得上是十全九美吧!
學習的道路是艱辛的,是需要付出努力的,卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的'努力。
我有許許多多成長故事,它們抑讓人歡笑,抑使人傷感,零零落落地灑滿我成長的道路,它們將伴隨著我在永無止境的學習中繼續(xù)走下去。現(xiàn)在,我種下理想的種子,畫下夢想的圖紙,和所有的莘莘學子一樣勤奮學習,我會讓夢想的種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,在成長的旅程中留下最美麗的足跡。
我的成長故事作文15
我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的.孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。我是,個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷,它深深地觸動著我的心靈。
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