成長的故事作文

時間：2023-08-06 10:07:03 話題作文我要投稿

成長的故事作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文15篇[優(yōu)秀]

成長的故事作文1

　　每個人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個成長中的故事，讓我至今難忘。

　　記得有一次，我和我們班的.同學小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來。

　　第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室，小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說：“小金子，換鋼筆。”小金子說：“早就知道是你拿走的了。”我瞬間心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當天，我每當看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。

　　我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學會堅強，學會控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當送給她了吧�！�

　　從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學隨便換文具用。

　　最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。

成長的故事作文2

　　每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時候，每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會很享受音樂給我?guī)淼目鞓�。因為鋼琴伴隨著我的成長，也給我的成長增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會一帆風順……

　　在我四歲半的時候，開啟了我學習鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復一日，每天都練習同樣的曲子，感覺枯燥無味，失去了學習鋼琴的興趣，想過放棄，被媽媽發(fā)現(xiàn)之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會遇到許多的挫折，就像小樹，只有經過無數(shù)的風吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹。”媽媽的話讓我感觸很大，時刻回響在我的'耳邊，使我受益匪淺。在今后的學習、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會去應付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書，我認為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應該就是這個意思吧。

　　在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們去克服它，打敗它，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

成長的故事作文3

　　每個孩子隨著時間的轉動，慢慢地成長了，在成長的過程中都有許許多多的成長故事，像天上的'星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長故事。

　　記得在一個風和日麗的下午，我從學�；丶遥搅艘粋€紅綠燈路口的時候，我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時，我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。

　　“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說出了這句話�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。

　　在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長路上，他是我的引路人。

　　雖然這件事情已經過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

成長的故事作文4

　　每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長生活，是幸福美滿的'。

　　在我成長的過中。記得有一個暑假，剛好我九歲，那年才正式開始學游泳。一進游泳館，我就迫不及待跳進游泳池。教練首先叫我們如何憋氣，雙手扶著池邊兒，身體放松，深吸一口氣把頭進水里。我以前游泳從未試過把頭進水里，看到水心里感覺到害怕，我想先看看其他同學是怎樣做的，一回頭就看到他們全做到了，我也不服氣，一頭就探入水里，結果被嗆了一大口水，拼命掙扎抬起頭來，鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睜不開，感覺很難受，一直在旁邊的爸爸走過來對我說，不要害怕，按照教練的方法去做，相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼，先學會憋氣，休息一會，我再次跳進游泳池，按照教練的方法，不知道練了多少次，我終于學會了憋氣，還可以在水中堅持幾分鐘，我學會了，開始可以在水里自由自在的游泳了，這邊游到那邊，兩雙手不停的劃水，雙腳不也停的在打水，非常開心，爸爸和教練都說我是最棒的，以后不管遇到什么困難，一定要堅持也要勇敢的面對，長成是快樂。

成長的故事作文5

　　“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大�，F(xiàn)在我已經是四年級的小學生了，我有著無數(shù)件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。

　　這個學期開學不久，就迎來了一次數(shù)學測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過的題目都重新做了一遍。

　　考試的時候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。

　　晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的'測試。寫作業(yè)的時候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文，而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分，用不著復習。

　　第二天，考試的時候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會做，還有組詞，改寫句子……都空著沒寫，結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我，我心里酸溜溜的。

　　回到家，我無地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒有批評我，也沒有打我，卻語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了。”

　　于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會忘記這句話的。

成長的故事作文6

　　培養(yǎng)自理能力，今年的暑假，讓我參加了東方綠洲的夏令營。開營，天氣炎熱，可又下起了傾盆大雨。還不時陣悶雷的響聲。把我送上了車，我拉著行李箱上了車，找了個座位坐，期待著趕緊到達目的地。

　　在大雨和慌亂中，像落湯雞來營地宿舍�？删驮趧傋麓豢跉鈺r，新的任務就降臨了：人發(fā)被套，把各自的被子套。的宿舍共有六個人，可大家都來夏令營竟套被套，都不知該套。說：“干！”才手忙腳亂的.套了，我回憶著平時套被子時的樣兒：先把被角和被套上的角配好；接著再把被角套進應的被套里，可手又沒長眼睛，就算把塞進角里，到最后，瞎子點燈——白費蠟，迷失，我靈機動，眼珠子咕嚕一轉，主意，便一股腦鉆進了被套，把被角們送各自的家；最后，我用手牽著兩只角用力一抖，瞧，我套被子物了！我又看了看別人，：學樣兒，鉆進了被套，卻出不來了；套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙，了漫長的小時，人的被子終于都套好了。我這才長長地吁了一口氣：“有被子蓋了。”

　　在夏令營那短短的七天里，我了人生的次：次套被套，包餃子，次洗……

　　七天后，夏令營的生活結束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱，對說：“我總躺在你的懷抱里，我長大了，要獨立了，我來拉吧！”聽了，笑瞇瞇地說：“這孩子，真的長大了�！保�

成長的故事作文7

　　一天，天氣十分晴朗，我在家里電視看得正歡，媽媽卻說：“孩子，今天你學著自己去買菜�！�

　　想到可以借此成長，我爽快地答應了。

　　于是，我手里拿著幾元錢，出發(fā)了，我一路上飛奔，幾乎想與劉翔賽跑。小區(qū)朋友在叫我，我沒理，還是一路狂奔，有賣東西的小販的吆喝聲，我也沒理，他們都沒有阻止我，因為我心中有個目標，我要快速完成買菜的任務，我要獲得成長！

　　我到了馬路邊，正想沖過去，又看見馬路上風馳電擎的車子，心里不禁打了冷顫――太不安全了！我在原地等待了兩分多鐘，見紅燈變成了綠燈，才跑了過去。

　　到了農貿市場，我又是這邊殺價，那邊砍價，我來到賣白蘿卜的攤點，挑了一個又白又胖的白蘿卜，放到稱上一稱，“一斤半，”叔叔說“兩塊七毛！”“一塊五！”我開始殺價“不然不買了�！薄昂煤煤�，一塊五就一塊五，成交！”叔叔一邊把白蘿卜給我，一邊收下我給他的錢。

　　我又去買了最后一樣――韭菜，找一位阿姨，冒昧地問了一句：“這家韭菜多少元一斤？”“哦，三元”哇……超貴！看來我不得不用我的超級殺價法了，又是原來的那句話，我?guī)紫伦泳桶阉皵[平”了，圓滿完成了這次任務。

　　通過這次買菜的任務，我媽媽讓我鍛煉了我的`自理能力與獨立能力，充分發(fā)掘了我的潛力。

　　我這次還真得感謝我媽媽呢！因為她讓我成長不少了！

成長的故事作文8

　　放暑假前，學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子，數(shù)學肯定很棒，便決定要想方設法學好魔方，成為一個魔方小達人。

　　暑假來到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學視頻，又買來一個三階魔方，開始了學習。

　　首先，要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻，雙手靈活地轉動著，不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點開了下一個視頻�？墒牵诙讲⒉蝗缦胂笾械哪敲春唵�，要對好一面白色，再加上側面的“T”字型。我不但沒有很快學會，反而把剛剛對好的'“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。

　　這時，爸爸走進來說：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個步驟，看透、練熟，自然會熟能生巧的�！庇谑牵野训谝粋€步驟反反復復地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學，仔細觀察、認真揣摩和練習，終于學會了怎樣還原一個魔方。

　　現(xiàn)在，我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風破浪，成為一個魔方小達人，成為一個數(shù)學明星。

成長的故事作文9

　　成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。

　　在我上小學二年級的時候，我漸漸的厭煩了學習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業(yè)，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業(yè)，但總是寫一會兒玩一會兒，所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認真做，結果真和媽媽說的'一樣，我做到八點還有一個作業(yè)正在做，結果做到了八點半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學習，不然長大了就會像那個乞丐一樣了�！钡任覀冑I好東西出來，那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包，他就流下了眼淚。

　　在車站，媽媽對我說的話讓我想了又想，最終得到了一個可以受用一生的啟示，人要活到老，學到老，特別是還在學校中學習的學生，一定要好好學習。從那以后，我知道了學習的重要，我又像一年級呢，熱愛學習，我覺得我成長了。

成長的故事作文10

　　成長猶如一本精彩萬千的故事書，里面蘊藏著許許多多快樂的故事，這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。

　　記得那年冬天，大雪紛飛，打開門，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊伍，和他們一起堆起了雪人。

　　首先，我抓了一小團雪捏實，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團雪滾了起來，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無表情的雪人，感覺少了些什么，對啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當作鼻子。這樣一來，一個儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會冷的.。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上�？粗蜩蛉缟�、有血有肉的完美的雪人，我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評”，聽著他們的贊美，我心里甜滋滋的。

　　堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲，但是它讓我體會到了無限的快樂，在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

成長的故事作文11

　　成長的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星，始終掛在我的心頭。

　　那是一次數(shù)學課前，別人送了我一只漂亮的筆。上課了，我依舊對它愛不釋手，不時就低下頭來偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內容，我左耳進右耳出，完全沒聽進腦子。突然間，教室瞬間安靜了下來，老師的聲音消失在耳邊，教室里只剩下一些同學在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事？抬頭一看，��！老師用那一雙炯炯有神的眼睛，緊緊地盯著我。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。

　　老師等整個教室安靜了，注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課，這短短的幾分鐘時間仿佛幾個世紀長，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，而又暗自慶幸：“幸好老師沒讓我去講臺�！蔽亿s緊收起所有的心思，專心地聽課。過了15分鐘，我又不由自主地想去看看那只筆，但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的'眼睛，他就像天上派來的神仙來監(jiān)督我的一舉一動，督促我做在正確的時間里做該做的事情。

　　現(xiàn)在我每當想做小動作時，腦海中經常會浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會讓我時刻提醒我向著標尺對齊，把握好人生的方向和道路。人生的道路很長，遇到的誘惑也各種各樣，他如航海中的明燈，猶如天空中的北斗星，讓我時刻保持初心，不斷奮勇向前。

　　成長中的故事是像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。

成長的故事作文12

　　成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。

　　一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。

　　我放學回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

　　我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。

　　等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長大了，會照顧人了！”我的`心里美滋滋的，、

　　現(xiàn)在，熟悉我的人都說我長大了，懂事了，會照顧人了。

成長的故事作文13

　　人生有許許多多的故事，每個人也都擁有自己獨一無二的成長經歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。

　　那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時，老師對我們說：“不要緊張，你們已經排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報的！”

　　老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時候：

　　那時，我們每天一遍遍地練習舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風雨無阻，但我們都樂在其中。

　　想到這里，我便平復了我的心情，也安慰著我的.舞伴。

　　比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進賽場，“第305組入場，第306組準備……”我想：啊，證明我自己的時候來啦！于是，我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結束，我的表演也完美落幕。

　　通過這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。

成長的故事作文14

　　童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年成長的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

　　小時候，我特別喜歡毛絨玩具。可媽媽卻說毛絨玩具上有許多細菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動畫片，動畫片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長出了一棵玩具樹，上面結出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當貓，有惹人喜愛的.粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來。

　　說干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進去，埋上了土。每天早上起來第一件事就是給它澆水，中午放學回來以后，就去看看它有沒有發(fā)芽。日子一天天地過去了，眼看著娃娃已經種到泥土里一個多月了，我心想：這怎么還沒長出來呀？為什么一點變化都沒有呢？我挖開一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會這樣呢？我百思不得其解。

　　知道上小學了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒有生命，怎么能發(fā)芽呢？

　　童年的這件趣事，讓我回味無窮。

成長的故事作文15

　　一晃我已經是四年級的小學生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的'星星在閃耀。

　　記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關系，把它系好就行了，我教你怎么系。”

　　我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學會系鞋帶也很好��！同學們還都不會呢！“媽媽，是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學習哦！”

　　于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結。”接著，媽媽把打好結的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著�！按蚝媒Y后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結就好了�！眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！

　　瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……

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