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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-05 10:29:57 話題作文 我要投稿

(優(yōu))成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  月光皎潔,灑滿銀輝,偏僻的小山谷寂靜無(wú)聲……

  寂寞的夜晚,她,一株小小的野百合,出世了。當(dāng)陽(yáng)光重新來(lái)臨時(shí),她抬起頭來(lái),陽(yáng)光那么燦爛,那么美麗,卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽(yáng)光照耀著,照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望,渴望那燦爛的陽(yáng)光,美麗的伙伴,充足的營(yíng)養(yǎng)。然而,她的命運(yùn)就是如此,她無(wú)法去追求那驕傲艷麗生長(zhǎng)在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她,注意到她這個(gè)不起眼的`小東西,于是她努力生長(zhǎng)。直到有一天,他向往的,渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她,她非常高興地呼喊著,卻得到那些花枝招展的:伙伴們拋出的一句話:可憐的小東西呦,你怎么會(huì)長(zhǎng)在谷底呢?別妄想了,你不會(huì)開(kāi)花的,不管你怎么努力都沒(méi)有用,陽(yáng)光是屬于我們的。她想哭,卻哭不出來(lái)。她放棄了希望,不再努力的生長(zhǎng)了。

  不知道過(guò)了多久,又一個(gè)夜晚再次降臨,野百合猛地驚醒,抬起頭來(lái),望著那如玉盤(pán)的明月:月光是屬于我的。那一剎那,她猛然驚醒,即使全世界都拋棄了她,也有那縹緲的月光在注視著她,她,又開(kāi)始努力生長(zhǎng)了,終于,含苞待放。

  當(dāng)陽(yáng)光再一次照射大地,她那美麗的,潔白如玉的,微微泛黃的花瓣慢慢的張開(kāi),那是一個(gè)緩慢地,美妙地過(guò)程。當(dāng)花瓣微微張開(kāi),那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身,花瓣薄薄的,柔柔的,嬌小脆弱,她感到快樂(lè),那股神奇的力量再次突破全身,猛地一下,釋然了,她綻放了,那一刻,她知道,她的陽(yáng)光來(lái)臨了。她享受,她幸福,但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂,讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著,她的春天到來(lái)了。他的“伙伴”們驚訝了……

  綻放的花兒面對(duì)太陽(yáng),證明了她的努力。夜晚,她眨眼面對(duì)月亮,終于能安心入睡。千年之后,一大片野百合群在山谷絢麗綻放……

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  漫步人生猶如一只蝴蝶的獨(dú)舞,想要綻放自己的光彩,必須要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的蛻變。扔掉舊殼,換上新衣,在顫栗中,搖曳著流光溢彩。

  從呱呱落地,到蹣跚行步,以及稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ),我會(huì)揮舞著小拳頭,像是在向世界吶喊:我是整個(gè)世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認(rèn)為是世界的中心?墒钱(dāng)我們的意識(shí)由模糊到漸漸清晰時(shí),卻發(fā)現(xiàn),自己在整個(gè)世界是多么的渺如塵煙,如大海中的一葉孤舟,青光煙云里總會(huì)感覺(jué)多么孤寂,浩淼波濤里總會(huì)感覺(jué)多么無(wú)助---幡然醒悟,自己不是世界的中心,與人世間一粒塵埃并無(wú)多大區(qū)別。與他人比起來(lái),自己的資質(zhì)平平,毫無(wú)出眾之處,并沒(méi)有什么地方可炫耀的,只能做一個(gè)普普通通的自己。

  我們已漸漸成熟,我們不再是那貪玩的,天真的幼童了。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們:現(xiàn)在不努力,以后只能后悔!這時(shí),我們已經(jīng)知道“奮”的深刻的含義了。我們起早貪黑,與時(shí)間賽跑,不浪費(fèi)一分一秒,只為美好的將來(lái)?赏蝗挥幸惶,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的勤奮已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了,再多的努力也用處不大。這時(shí),我們?nèi)绱箪F中的航船,迷失了方向,再也找不到那一天充滿光明的道路了。

  成人的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,我們?nèi)詴?huì)努力,不會(huì)停止尋找文明的`腳步,我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離,但是那夢(mèng)想的彼岸,是一片令人神往的天地,時(shí)刻誘惑著我,向前沖!

  不管經(jīng)歷多少次的蛻變,不管經(jīng)歷多少次的劇痛,但這條路,是屬于我自己的痕跡,在這蜿蜒的人生痕跡中,我要傾情舞動(dòng)我人生獨(dú)有的青春華彩。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢成為頂梁柱。

  當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下,自由飛翔在天空和小朋友一同嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心;和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。

  當(dāng)我們帶著青澀的成熟,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”,飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心,與自己親近的.老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。

  進(jìn)入了初中,我深深感覺(jué)責(zé)任的重要。我慢慢地感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦,我也慢慢感覺(jué)到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥(niǎo)兒,慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任,像幫父母做家務(wù),幫父母分擔(dān)事情甚至擔(dān)起“買(mǎi)菜炒菜”的義務(wù),我感到我是家里的一個(gè)男子漢,像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去,與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。

  或許我就和鳥(niǎo)兒一樣吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難,勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當(dāng)走過(guò)了一生的歲月,回頭看看覺(jué)得生活還是美好的,只要懷著平和、積極、樂(lè)觀向上的心態(tài),不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  人生就如一場(chǎng)馬拉松,而幼兒園,就是這場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)。

  爛漫的四歲

  四歲那年,我第一次步入了幼兒園,那里的情景比我幻想得還要好。剛來(lái)幼兒園,我就結(jié)交了好幾個(gè)好朋友,我們一起打鬧,玩耍,學(xué)習(xí),以及畫(huà)畫(huà)。

  放學(xué)回來(lái),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。自從我上了幼兒園后,知識(shí)就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及實(shí)踐課,我都可以獨(dú)擋一面。

  幼兒園,是這一場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn),也是我新生活的開(kāi)始。

  奮斗的七歲

  七歲那年,我向前跑了一大步,我上了八一小學(xué),我第一次感受到真正的學(xué)習(xí)生活,也讓我感到作業(yè)之多。

  跳舞,我最自豪的特長(zhǎng),班級(jí)里的比賽每次都會(huì)有我,畢竟幾年的舞蹈可不是白學(xué)的,我也依靠我的努力,成為了文藝委員。到了期末,我獲得了“三百”的成績(jī),那一張張卷子便是我最好的憑證。

  小學(xué),這一場(chǎng)馬拉松開(kāi)始有了更多的'滋味——酸甜苦辣隨之而來(lái)。

  成功的十歲

  自從我上了三年級(jí),我的成績(jī)開(kāi)始下滑,于是我下定決心要努力,我給自己定了一個(gè)小目標(biāo):每天做一道題,鞏固每天上課學(xué)的知識(shí),讓自己的成績(jī)漸漸上升。到了四年級(jí)期末的時(shí)候,我開(kāi)始了緊張的生活,但是我心中的希望永遠(yuǎn)沒(méi)有破滅。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了全班第一名的好成績(jī),結(jié)束了我四年級(jí)的生活。

  十歲那年,是我最自豪、最成功的一年。

  人生就如一場(chǎng)馬拉松,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我離終點(diǎn)還很遠(yuǎn),愿在這個(gè)過(guò)程中有更多美好有趣,如朵朵浪花一樣,靚麗我美好的人生。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  人,總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)懂事;人總領(lǐng)悟,總會(huì)理解;人,總會(huì)學(xué)會(huì)微笑,總會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  看著媽媽跪在地上擦地,時(shí)不時(shí)站起來(lái)把背捶幾下。這樣的畫(huà)面,使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù),那么累,她在擦地時(shí),是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布,露出一個(gè)大大的笑臉說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)擦,你去歇著吧!”媽媽笑了笑,說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,呵呵!”

  那一次,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  我們會(huì)對(duì)某個(gè)事情有刨根問(wèn)底,明白不過(guò)來(lái)。某種事情,會(huì)使我們成為事情的緣頭,終會(huì)使我們傷心。

  六年級(jí)時(shí),我的閨密們鬧了矛盾,我不知道為什么,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁丛,他們把事情?原委告訴了我。沒(méi)想到,罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏。我是一個(gè)特重情的孩子,我向她們道歉,他們似乎像鐵了心似的,懶得理我了。每當(dāng)我們遇見(jiàn)對(duì)方,形同陌路。后來(lái),我大哭了一場(chǎng)。直到現(xiàn)在,我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。讓我知道了,做錯(cuò)事必受懲罰的后果。

  這件事,使我長(zhǎng)大了。

  我的表妹比我小三四歲。一天,她到我家玩,可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便翻我的東西,我就說(shuō)了表妹幾句,她就哭了,哭得很大聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,就問(wèn)我怎么了,我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽生氣地說(shuō):“你們是兄妹,要互相幫助,你怎么能自私呢?要大方,知道嗎?這是做人的基本原則”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就出去了。我向表妹道了歉……

  這一次,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  曾讀到一則美文,大致的意思是:小時(shí)候,不懂事,也不知會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,懂事了許多,卻不想長(zhǎng)大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律,唯有學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才能更好適應(yīng)這個(gè)豐富多彩的世界。我愿意蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,歲月的河流緩緩流過(guò),在時(shí)間的磨礪中,也懂得了一些道理。

  小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝,父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買(mǎi)。買(mǎi)完牛奶再給我熱好,當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了,看到我滿意的笑容,父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心,是世界的中心。

  長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、,那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心,后來(lái)在依次考試后,我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng),可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī),這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷,我害怕,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的'房間,趴在窗臺(tái)上,覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是,我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí),我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一個(gè)人在那里,把蜘蛛網(wǎng)搗破一次,蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng),那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次,蜘蛛織了十一次。

  我恍然大悟,明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后,我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

  其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼,我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  我要勇于承擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。

  從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng),這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  毛蟲(chóng)破繭終成蝶,每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)失去很多東西,同時(shí)你也會(huì)懂得什么東西會(huì)一直伴你走下去。

  隨著時(shí)間的流逝,嬰兒變成少年,少年變成青年最后變成老年。樹(shù)樁的年輪也在一年一年增多,大雁也不知道飛過(guò)多少次,或許時(shí)間真的很無(wú)情吧,他不會(huì)偏向任何人,在他的面前,人們總是手無(wú)足措的,轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,見(jiàn)解看法都和以前那個(gè)懵懂的少女不一樣了。

  從前很小的時(shí)候,自己是很黏人的,就像一塊牛皮糖,一離開(kāi)大人就會(huì)變得手無(wú)足措,不知道怎么辦才好。那時(shí)家人在我眼里就像一位佛,仿佛什么事他們都可以辦到,什么事情他們都知道,他們是無(wú)所不能的,受什么委屈也向他們?cè)V說(shuō),每天都會(huì)將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說(shuō)。那時(shí)候,真的覺(jué)得很快樂(lè),每天都無(wú)憂無(wú)慮的。

  可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,自己和家人的感情淡了,兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。上初中,有了自己的`小團(tuán)隊(duì),述說(shuō)的對(duì)象也變成了自己的好朋友,同齡人。感覺(jué)和他們漸漸沒(méi)有了共同語(yǔ)言,他們?cè)谖已壑幸膊辉偈悄敲锤叽罅耍辉偈悄敲礋o(wú)所不能了。曾經(jīng)喜歡聽(tīng)他們給我講關(guān)于故事,現(xiàn)在卻變得認(rèn)為這件事很無(wú)聊,那些毫無(wú)意義的故事使人厭煩。我這是怎么了?或許這就是成長(zhǎng)吧,每天我都這樣安慰自己?匆(jiàn)他們臉上歲月的痕跡,自己心里也過(guò)意不去。我嘗試和他們溝通,漸漸我們關(guān)系開(kāi)始融洽,不再像以前那樣尷尬的處境,我們開(kāi)始喜歡和對(duì)方交流,自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見(jiàn)。

  或許時(shí)間真的可以改變很多的東西吧,或許時(shí)間可以帶走在你身邊的許多人,許多物,但是請(qǐng)你不要忘記,無(wú)論多久,你的家人永遠(yuǎn)陪在你的身邊。作文

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  以前,我是在爸媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的。

  以前,我是連自己的被子都懶于整理的。

  以前,我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。

  以前,我只是個(gè)“小皇帝”。

  一切都在五天前改變了。當(dāng)老師宣布全體同學(xué)都要在坊子實(shí)踐基地獨(dú)自安排生活時(shí),我和同學(xué)們的臉上都掠過(guò)一絲興奮的笑!敖K于可以自己安排生活了。”我想。

  可當(dāng)爸爸媽媽知道后,卻不是這樣想。相反,他們一臉擔(dān)憂的表情。什么!我好歹是一名初二學(xué)生,獨(dú)自生活有何不可?

  “讓他經(jīng)一經(jīng)就知道了,這樣也好!

  于是,我踏上了獨(dú)行的軌道。

  最初—磨礪

  剛進(jìn)入宿舍,一股干燥的難聞的味道便撲向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚:樸素的床單,用過(guò)的被子,粗糙的被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎?我心中有一股情感的熱流在搖晃。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)上體育課。”我的天!這哪里是什么體育,明明就是地獄:二十多度的天氣,陽(yáng)光刺得耀眼,我們卻跑來(lái)上體育!要是以往,我早就在家悠閑地吃著雪糕,看著電視,逍遙快活去了!

  我第一次如此的渴望回家。

  進(jìn)行—成長(zhǎng)

  已經(jīng)是第三天了,這時(shí)的'我已經(jīng)初有一番“實(shí)踐學(xué)生”的能力了。此時(shí),我正望著自己的床單若有所思:整齊,干凈,統(tǒng)一。

  “難”。這就是我對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)。處處皆難。

  曲末—成長(zhǎng)

  獨(dú)自安排生活,有節(jié)律的作息,科學(xué)的學(xué)習(xí)……

  我已經(jīng)真正的成為了一名“實(shí)踐學(xué)生”,名副其實(shí)。

  尾

  回家后,我變了?梢元(dú)自生活并且有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰,他們親眼見(jiàn)證了一個(gè)“小皇帝”的蛻變。

  明天會(huì)更好的,你說(shuō)呢?

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,嬌嫩的花蕾唯有過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵,梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻,而在成長(zhǎng)的路上,我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變,才能破繭成蝶。

  不久前,我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)這樣一幕:鳥(niǎo)媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜,小鳥(niǎo)雖然一次一次被鳥(niǎo)媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊,最后在鳥(niǎo)媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥(niǎo)被迫離開(kāi)母親。我當(dāng)時(shí)想鳥(niǎo)媽媽怎么這樣鐵石心腸?《小兒語(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?”嗎?但是,兩天后。我看見(jiàn)被銜出的小鳥(niǎo)已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是想培養(yǎng)小鳥(niǎo)的獨(dú)立能力。

  看見(jiàn)這一幕,讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后,對(duì)我說(shuō):“要記得照顧好自己!睍r(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)?粗赣H遠(yuǎn)去的背影,一種莫名的悲傷難過(guò)油然而生。眼眶中的.淚水像斷了線的珠子,漱漱落下,滴在手背上,滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì),不要拋下我。

  母親轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒你已長(zhǎng)大,是個(gè)小大人了,父母不可能陪伴你一輩子,你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,而不是做溫室里的花朵。

  聽(tīng)著母親的一番話,讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過(guò)的話:獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言:“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。

  不知不覺(jué)我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管,成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷,但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能更加閃耀出奪目的光芒。作者:張偉希

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  記得在五年級(jí)時(shí),我曾因考試考差了,而氣憤不已。并且常對(duì)旁人擺出一副臭臉色,給旁人帶來(lái)很大的困擾。那時(shí)的我,就像個(gè)刺猬一樣,不管別人如何對(duì)我釋出善意,我還是一樣在別人心口劃一刀。

  直到有一天,正當(dāng)我覺(jué)得生活乏味時(shí),我看到了一本書(shū),因好奇心而開(kāi)始閱讀了起來(lái)。它在講述一位像我一樣的男孩,總是因忌妒他人而悶悶不樂(lè)。對(duì)于別人的善意,他也一口回絕。并且像個(gè)獨(dú)行俠般的,身邊的'朋友寥寥無(wú)幾,就連他原本尚可的成績(jī)也變得一落千丈。我愈來(lái)愈著迷,這本書(shū)就像在訴說(shuō)著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結(jié)尾,他就像是大夢(mèng)初醒般的,對(duì)于這樣的生活而感到唾棄,感覺(jué)自己像個(gè)廢人般的。他說(shuō)了一句話:“人生難免都會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種磨練。正所謂良藥苦口,若沒(méi)有了挫折,何來(lái)的成長(zhǎng)呢?”我彷彿將個(gè)一直梗在心的結(jié)給解開(kāi)了,變得豁然開(kāi)朗。

  領(lǐng)悟到之后,我開(kāi)始覺(jué)得自己真的是太蠢了,居然因?yàn)檫@種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石,沒(méi)有了雕刻、細(xì)磨,一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的旋渦了,有時(shí)候即使是一個(gè)小事,也會(huì)耿耿于懷,并將一切怪罪到別人身上,覺(jué)得不是自己的錯(cuò)一樣。我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),不該拘泥現(xiàn)狀,不該自我滿足,不該逃避責(zé)任!

  于是我便開(kāi)始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,向每個(gè)曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人道歉。我也將這次的錯(cuò)誤給記在心里,發(fā)誓永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。正所謂“不遷怒、不貳過(guò)”我該以和善的心面對(duì)他人,對(duì)曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)也該迅速改掉,不再犯同樣的錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  當(dāng)一步步漸漸走向青春的深處,回首往年,總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象,在年復(fù)一年的讀書(shū)中,我完成了成長(zhǎng)的蛻變。

  幼時(shí),一個(gè)天真的稚童,卻愛(ài)書(shū)愛(ài)得釋不了手,它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人,是小美人魚(yú)月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌,是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然,亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡……

  這是初識(shí)文字的我,在書(shū)香中埋下了成長(zhǎng)的“卵”,在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光的女孩。

  時(shí)光靜靜流淌,不覺(jué),只趴在床頭,燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼,看到了蓋茨比守著空蕩的別墅,看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨(dú),看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……

  這是童年的我,經(jīng)過(guò)書(shū)香的浸潤(rùn),“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲(chóng)”,我行走在一部部墨香濃濃的名著之中,成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。

  轉(zhuǎn)眼,我遇到了古老的江山,有窈窕的淑女,遙遠(yuǎn)的伊人;有“擁紅堆雪”的落花,杏花疏影中吹笛到天明;亦有烽煙四起,刀光劍影,將軍熬白的發(fā),壯士夢(mèng)中的廣廈,他說(shuō)“提攜玉龍為君死”,他說(shuō)“大庇天下寒士俱歡顏”……

  這是情思敏感的我,在驚喜與訝異中,看到“幼蟲(chóng)”結(jié)成了“蛹”,在古樸的詩(shī)詞中成長(zhǎng)為詩(shī)意的女孩。

  然而,我并沒(méi)有就此一醉不醒,沈從文帶我去鳳凰看翠翠,對(duì)我傾訴那對(duì)故土的愛(ài)戀;但余華扳過(guò)我的身子,讓我看到了在細(xì)雨中呼喊的人們,心中浸透了苦難的'血與淚;余秋雨拽著我去那大漠,看金發(fā)碧眼的外國(guó)人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍,車(chē)轍是西天的淚痕……

  這是現(xiàn)在的我,正一步步完成走向成熟的蛻變,在文化的長(zhǎng)廊中,成長(zhǎng)為善思的女孩。

  經(jīng)歷了人魚(yú)與戰(zhàn)爭(zhēng),落花與邊陲,書(shū)賦予了我成長(zhǎng)的蕊,我會(huì)繼續(xù)頭枕書(shū)香入夢(mèng),完成成長(zhǎng)的蛻變,破繭成蝶,化作一道最美麗的弧線。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  曾經(jīng)的我,一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候,我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì);而當(dāng)我考得不好的時(shí)候,我總是對(duì)父母抱怨,“你們看,這次考砸了吧,都怪你們,沒(méi)好好看著我!薄?那時(shí)的我,對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài),學(xué)得好與不好,與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天,因?yàn)橐粍t故事,我成長(zhǎng)了,我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍」适碌膬?nèi)容是這樣的:

  一個(gè)8歲的小女孩,母親患病,父親出走,幼小的她,用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去,僅僅8歲的她,做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干,同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí),我就想:8歲時(shí)候的我,在干什么呢?哦,我想到了,那時(shí)的我,就像是一個(gè)小公主一樣,而父母就如同是我的“仆人”,在家里,我從不干些什么,就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子,我都沒(méi)干過(guò),不僅如此,我還總是“吩咐”父母幫我干這干那,F(xiàn)在一想,我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的'是太“混蛋”了!記憶中,我還記得,她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活,她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課,但她一有時(shí)間,就會(huì)盡全力的補(bǔ)上,整個(gè)小學(xué)期間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名,而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)?吹倪@兒時(shí),我很想問(wèn)一句:“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活,你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的?”沒(méi)想到,緊接著,便是她的回答,她說(shuō):“好好的上學(xué),不僅僅是媽媽的愿望,也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望!笨吹竭@句話,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng),一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的,而是給父母學(xué)的。那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我懊悔,我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!不?huì)成長(zhǎng)的人!也就在那時(shí),我成長(zhǎng)了,我蛻變了,知道什么是擔(dān)當(dāng),要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量,我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起,點(diǎn)亮那生命之火,成為精神上的強(qiáng)者!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  成長(zhǎng)是一部美麗的話劇。我們就是自己劇本的主角,雖然臺(tái)詞、劇情甚至參演人物都不可預(yù)知,但只有認(rèn)真扮演好自己的角色,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才能讓人生這場(chǎng)劇完整、充實(shí)!曾幾何時(shí),我們眼眸清澈,卻只能關(guān)注到舞臺(tái)燈光下的自己,在誤解、爭(zhēng)執(zhí)與沖突之后,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中我們需要家人朋友的關(guān)心,需要被指導(dǎo),而真正的成長(zhǎng)是我們給予別人理解與關(guān)愛(ài)。人生的道路,總是伴隨著酸甜苦辣。即便我們?cè)谶@條路上摔得暈頭轉(zhuǎn)向,但我們?nèi)詴?huì)自己站起。微笑著去面對(duì)前面的曙光。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用我們的淚水把自己磨到圓潤(rùn),只有這樣這條路才會(huì)變得順暢。時(shí)間有限,所以我們要將自己的生命,在這有限的時(shí)間里,熠熠發(fā)光。

  成長(zhǎng)是一塊洋蔥,當(dāng)我們?yōu)榱松钜粚訉影堑糇约旱耐馄,這個(gè)過(guò)程中難免因?yàn)樾晾倍飨卵蹨I。而當(dāng)我們接受事實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)之泉煮著這稚嫩的洋蔥,換來(lái)會(huì)是清淡之甜,令人回味無(wú)窮。最后,我們也許忘了初心。而我們當(dāng)初的幼稚被世俗一層層的包裹了起來(lái),顯得笨拙。稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,顯得渾濁。也許我們?cè)僖灿洸坏迷?jīng)在星空下的遐想。但這也是一場(chǎng)蛻變,就讓我們?nèi)绾闫评O而出。也許,只有經(jīng)過(guò)這次蛻變,我們才會(huì)真的成長(zhǎng),真的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),真的懂得—如何辨別生活的方向。

  成長(zhǎng)是一條凸凹不平的.道路,但無(wú)論多么困難,我們也要用自己的腳印,去一步步把它磨平,也許在這條路上我們也曾迷茫孤獨(dú),但我們還是努力堅(jiān)持下去。也許,我們也會(huì)走錯(cuò)路吧,誰(shuí)的年少又是完美無(wú)缺,不留遺憾的呢?只有相信自己,大步向前,終會(huì)走向期待已久的美麗光明。

  成長(zhǎng)是一天無(wú)悔的路,對(duì)我來(lái)說(shuō)何其漫長(zhǎng),我盼望著快速成為可用的人才,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然路上有過(guò)艱辛,有過(guò)淚水,有過(guò)孤獨(dú),有過(guò)枯燥。但—我們也一定要堅(jiān)持。

  若有陰暗,必有明亮相伴,若有失望必有希望常在。也許我們?cè)?jīng)懦弱孤獨(dú),但這一路走下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)我們變得擔(dān)當(dāng)成長(zhǎng)——溫暖常在!

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。

  我不是世界中心

  記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我。可當(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情?砂职掷宋乙幌,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子,努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。

  有些事我無(wú)能為力

  我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。

  那時(shí),我才明白,在人生的'道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。

  我會(huì)盡力爭(zhēng)取

  記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的最后一次。

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  一次次的脫皮蛻變,也許過(guò)程會(huì)令人痛至難以忍受,可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會(huì)助你御敵,會(huì)使你成長(zhǎng)。

  作為家里的第一個(gè)孩子,又出生在父親事業(yè)起步見(jiàn)好的時(shí)候,受到的寵愛(ài)自然是不少的。

  每周,雙親都會(huì)陪我去附近最大的商場(chǎng)買(mǎi)東西,往往是我坐在購(gòu)物車(chē)?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購(gòu)物的東西,每每結(jié)賬時(shí),都是各式零食居多,多到可以裝下兩大袋子。到家,將零食都倒出,鋪在床上,我坐在零食堆里,手中抓著那個(gè),嘴里吃著這個(gè),眼睛還盯著別的,可以說(shuō)是幸福得不得了。

  漸漸地,長(zhǎng)大了,到了上幼兒園的年齡,過(guò)慣了疏懶,悠閑的日子的我,怎么會(huì)愿意上幼兒園呢?于是,我哭,鬧,發(fā)脾氣,賭氣都拿出來(lái)了,都沒(méi)有用。最后,父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園,我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn),開(kāi)始,我還會(huì)鬧,后來(lái),經(jīng)過(guò)一次次的無(wú)效反抗,我明白了,當(dāng)你反抗無(wú)效時(shí),只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。

  時(shí)光再逝,我已經(jīng)上初中了,可是,一門(mén)空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測(cè)試,次次不及格。上課要認(rèn)真,回家要鞏固,有人告訴我,于是,我照做了,上課仔細(xì)地聽(tīng)著,眼睛一眨不眨地盯著老師,筆記一筆劃也不愿落下,精神是高度集中,一節(jié)課下啦,往往是很累;氐郊,完成所有的作業(yè)之后,就開(kāi)始復(fù)習(xí)地理,反復(fù)記,反復(fù)背。

  可是,下一次的測(cè)試,又將我打入地獄,還是不及格。也就是說(shuō),之前的`努力是白費(fèi)的,是無(wú)用功,那一瞬間,我甚至想放棄了這門(mén)科目?墒牵瑢(lái)的初二生地會(huì)考不允許我放棄。

  我重振旗鼓,去問(wèn)了許多成績(jī)好的同學(xué),的學(xué)習(xí)方法,我總結(jié),歸納,并與自己的方法結(jié)合,找到最適合自己的。不懂的題目也有問(wèn)同學(xué),盡一百的努力,課后的擴(kuò)展,讓地理成績(jī)有著明顯的提高。

  一次次的蛻變,或給你不適,或給你痛,請(qǐng)用你的忍耐,堅(jiān)持,給你成長(zhǎng)之哲理,成長(zhǎng)之目標(biāo),成長(zhǎng)之力量。

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