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以成長為主題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以成長為主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以成長為主題作文1
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經(jīng)長大，有了自己的思維和想象空間。
聽媽媽說小時(shí)的我什么都不會(huì)，只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學(xué)習(xí)翻、坐、爬，并且長出了牙齒，可以吃著美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處游走。隨著我的一個(gè)個(gè)向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨著我，學(xué)校發(fā)生的大多事我都不愿再與父母交談，我都把這些話寫在一個(gè)小本上，閑時(shí)自己拿出來慢慢欣賞，可我現(xiàn)在覺得父母對(duì)自己的'眼光越來越不自然，的確，我是有一些事實(shí)瞞著他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧! 這種目光直到有一次與他們講話后才消失了，我也才徹底知道了他們，了解了他們同時(shí)也了解了我自己。那時(shí)父母已經(jīng)覺得我有些不太正常的地方了，所以發(fā)自肺腑的對(duì)我交談了思想互相了解了一下，其中有一句話我終身不會(huì)忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對(duì)你實(shí)施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現(xiàn)在只求你能夠理解我們，我們以后還是無話不說的好朋友，好嗎?”這，這難道是我爸爸說出的話嗎?爸爸以前是從來不求人的啊! 想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護(hù)著我，我猛地?fù)溥M(jìn)父母的懷抱，在那里我感受到了久無的溫暖，我們?nèi)齻�(gè)一起放聲大哭，哭后我便睡著了，在父母的懷抱里睡得那樣甜，那樣溫暖……那件事過后，我也似乎長大了不少，懂得了不少。同學(xué)們，你在生活中應(yīng)該也遇到過類似的事情吧!我想，你已經(jīng)非常清楚該如何做了!
以成長為主題作文2
成長，就像一朵美麗的小花，它永遠(yuǎn)沒有凋謝的一天。
——題記
在成長過程中，我們都會(huì)經(jīng)歷失敗。但有一句俗話說的好：“失敗乃成功之母�！睕]錯(cuò)，人要經(jīng)得住失敗的考驗(yàn)，那才算是你的人生豐富多彩。
“800怎么那么難跑��！我想要放棄……”臨近中考體育考的前幾天，我總會(huì)這樣說。但在測試的前一天晚上，媽媽過來鼓勵(lì)我：“在你成長過程中，肯定會(huì)有一些不可避免的障阻礙檔著你，而你不能輕言放棄，要像一朵永不凋謝的花一樣頑強(qiáng)的成長下去！”聽了媽媽這意味深長的話，我立馬充滿了前所未有的斗志，決心與800米跑斗爭到底。最終，我成功了。
正如媽媽所說的“我要像一朵永不凋謝的花”一樣，無論在成長道路上多么坎坷，我都要堅(jiān)持勇往直前走下去！
“在此次考試中，我聽到一名是xxx，希望不要?dú)怵H，繼續(xù)努力！”我聽到我的名字在上面時(shí)，心里別提多難受了�；氐郊液�，本以為媽媽看到我的成績后會(huì)打我、罵我，但她沒有。她語重心長的對(duì)我說：“好孩子，我不會(huì)責(zé)備你，因?yàn)槟銜?huì)因此次的失敗而吸取教訓(xùn)，從而更上一層樓！對(duì)不對(duì)？”“嗯。”我應(yīng)了一句。為了達(dá)成與媽媽的承諾，我每天都會(huì)用一個(gè)本寫出當(dāng)天在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，以牢固所學(xué)知識(shí)。還有，我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而督促我學(xué)習(xí)。最重要的就是，我會(huì)盡可能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，來更好的學(xué)習(xí)。以上幾點(diǎn)，已充分表明我成功的.面對(duì)了失敗。
僅上述兩件真實(shí)的事情，足以體現(xiàn)“成長如永不凋謝的花”。凋謝，大概意思就是敗了。雖然我在成長道路上失敗數(shù)次，但誰沒有失敗過？又有誰真正正確的直面失��？答案是僅有很少一部分。而我就是其中一位，一朵永不凋謝的花。在這里“永不凋謝”的意思是“花開了許多次，只要不放棄美好的愿望，它就是一朵永不敗的花。”
讓我們這朵花永不凋謝吧！
以成長為主題作文3
成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的`空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。
老人無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。
我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭怂�。此時(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。
“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就
是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……
以成長為主題作文4
成長，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú)；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嘗盡了？
我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長，總會(huì)有灰暗的浪花，它使人品嘗了無窮的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說，我被打了。因?yàn)槲也辉�手，因?yàn)檫@是在學(xué)校，我不可以打架。不過成長，總是要無情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長的灰暗，是我的悲傷。
不過，也會(huì)有一些幸福向我駛來，頂著光彩的浪花，向我駛來。
有一次，我的考試成績并不理想，但自那時(shí)起，我的.課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從？
第一次月考成績出來的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點(diǎn)孤獨(dú)，我有一點(diǎn)不愛說話，有一點(diǎn)不愛交流，有一點(diǎn)悲傷。
不過，不必?fù)?dān)心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對(duì)我說：“沒關(guān)系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己，大方，愛笑，愛作弄人。這才是我！
人生中，的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住，會(huì)飄走。灰暗的浪花不躲避，會(huì)飄來。我說，我只要好的浪花！因?yàn)槲乙鞓罚乙腋�！�?dāng)然，我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花，這樣，我們才會(huì)成熟！
以成長為主題作文5
成長，它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹;成長，它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵;成長，它讓一只只可愛的雛鷹長成一只只勇敢的雄鷹;成長，它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。
我成長，我快樂。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽過了，可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長。媽媽曾經(jīng)告訴過我：“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，那就叫做成長。”我天真的想：只要做家務(wù)，就叫做成長嗎?我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長�！蔽矣衷谙�，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長嗎?我不解的想了又想。
漸漸的，我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我，便會(huì)去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說對(duì)象，而這個(gè)時(shí)候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的'知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí)，爸爸變坐在一邊的床上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時(shí)，便說我們真是一對(duì)好朋友，好父女。通過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什么才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長很長，我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著，慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長了，對(duì)于我來說，在這座彩虹橋上，成長最為可貴。
除了和爸爸溝通之外，我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長。如果，你善于發(fā)現(xiàn)的話，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們每一時(shí)每一刻都在成長著，只不過，這種成長并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長都是一個(gè)快樂跳動(dòng)著的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。
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