成長(zhǎng)的滋味作文[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的滋味作文1
還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí),我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過(guò)。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹(shù),地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的是一片花的海洋。
一天,外婆又帶我來(lái)到這片桃園玩耍,我愛(ài)這里的花草樹(shù)木還有在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹(shù)面前停下來(lái),她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個(gè)樹(shù)枝讓我拿在手里,說(shuō);“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說(shuō)完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹(shù)下坐下,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想優(yōu)雅的舞姿會(huì)讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動(dòng)起來(lái)。在這無(wú)憂無(wú)慮的童年中,我生活的很快樂(lè)。
伴隨我成長(zhǎng)的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對(duì)我說(shuō);‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會(huì)帶著它離開(kāi)的.!赏馄艓г缌艘磺校炎约阂矌ё吡。頓時(shí),苦澀侵入了我的心頭。
在我成長(zhǎng)的路上中,足夠讓我們體會(huì)到酸甜苦辣的味道,但在成長(zhǎng)中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。
成長(zhǎng)的滋味作文2
在我小學(xué)六年級(jí),剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺(jué)得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。
時(shí)間過(guò)得很快,第一次考試開(kāi)始了。我看了一下題目覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來(lái)我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺(jué)得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的`數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!
到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)。”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。
到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫(xiě)錯(cuò)了好多題,只考八十多分。看來(lái)距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開(kāi)始分析原因?墒俏业哪X袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說(shuō):“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見(jiàn)了,給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)是什么味道,你知道嗎?我可知道,它是酸甜苦辣的。
成長(zhǎng)它是酸的。在一次輪滑比賽中,我和妹妹站在同一起跑線上,我聽(tīng)見(jiàn)槍聲后飛快沖到第一,劃了大半圈后就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了?墒,我一不留神摔倒了,媽媽卻一心只關(guān)注妹妹,妹妹最終超過(guò)了我得到了第一,而我站起來(lái)滑到了第3名,我在這件事中學(xué)到了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)它是甜的。在生日的時(shí)候,我最開(kāi)心的就是一家人一起吃蛋糕,坐在一起,玩在一起,這是一種快樂(lè)的滋味。
成長(zhǎng)是苦的。在夏天的'少年暑假訓(xùn)練營(yíng)中,我由于被子沒(méi)有整理好,被教練罰去太陽(yáng)底下蹲馬步——曬太陽(yáng)。蹲了大概一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)大汗淋漓,最后還是教練實(shí)在看不下去了,才叫我回來(lái)。我從中品嘗到了苦的滋味。
成長(zhǎng)是辣的,這辣還真是讓人忍不住淚流滿面!在周六的時(shí)候,我跟爸爸說(shuō)好去游樂(lè)園玩,可是爸爸卻言而無(wú)信,不帶我去,我難過(guò)啊,只能躺在被子里放聲大哭------
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)有這些五味陳雜的事,但正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)長(zhǎng)大呀!
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)可能對(duì)你們是一件快樂(lè)的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不僅僅是快樂(lè),有時(shí)我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,有時(shí)又恨不得回到小時(shí)候!
就拿寫(xiě)毛筆字這件小事說(shuō)起,剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的時(shí)候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的時(shí)間才能寫(xiě)完,中間還經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣;雖然心情煩躁不安,但是我還是不錯(cuò)地完成了任務(wù)。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)這樣不行,很浪費(fèi)時(shí)間。便開(kāi)始和我一起寫(xiě),通常由媽媽先寫(xiě)好范本,我再照著媽媽的字開(kāi)始練。練著練著,就進(jìn)入了狀態(tài),把字寫(xiě)完了。慢慢地,只需要半天就可以了。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,我把毛筆字胸有成足地放到第一個(gè)做,心情也很平靜了!我不再需要媽媽帶我寫(xiě),我也可以寫(xiě)得很好,經(jīng)過(guò)這么多的磨練,我終于有了今天的水平。
有一次陳老師給我打了五面紅旗,我開(kāi)心地給媽媽看,就連媽媽也沒(méi)有想到我竟然可以寫(xiě)得這么棒!
成長(zhǎng)的`過(guò)程的確很痛苦,但是當(dāng)你堅(jiān)持付出了,你也一定會(huì)有收獲!當(dāng)收獲過(guò)時(shí)的時(shí)候,是不是又覺(jué)得很快樂(lè),很開(kāi)心?所以如果你問(wèn)我成長(zhǎng)的滋味,那一定是酸甜苦辣咸!
成長(zhǎng)的滋味作文5
每一個(gè)人出生后,就在不斷成長(zhǎng),身體逐漸地由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有煩惱,也有驚喜,仿佛像青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,這種成長(zhǎng)的滋味,格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我,很不適應(yīng)沒(méi)有父母在身邊的時(shí)光,常?薇亲樱矣袝r(shí)候會(huì)跟同學(xué)鬧別扭,不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱,當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩玩具,學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松,因此,我沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,不開(kāi)心的事也會(huì)隨風(fēng)飄走。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也讀到了四年級(jí),負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競(jìng)爭(zhēng)。于是我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),為的是考試得個(gè)好成績(jī)。我已經(jīng)懂得了讀書(shū)的`重要性,知道了理想要想實(shí)現(xiàn)它,唯有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,F(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了,各種培優(yōu),很苦很累,盡管如此,我還是很樂(lè)意,因此能學(xué)到知識(shí)。
如今的我,沒(méi)有以前那么稚氣,多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(zhǎng)帶給我信念快樂(lè),它記著很痛苦的事情,卻使我走向幸福的未來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文6
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳。可想而知,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周圍一片黑,天上仿佛要下一場(chǎng)大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見(jiàn)了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢!我一揮就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺(jué)得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的'倒塌,直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒張開(kāi)紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的滋味作文7
在成長(zhǎng)的歷程中,會(huì)嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。但我覺(jué)得我的成長(zhǎng)應(yīng)該是快樂(lè)美好的.。
在我升入初中的這一個(gè)多月來(lái),我結(jié)識(shí)了許多新朋友,收獲了許多笑臉,與他們進(jìn)行交流,這讓我感到快樂(lè)。結(jié)識(shí)了朋友以后,就天天一起在學(xué)校的教學(xué)樓里玩,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在籃球場(chǎng)打籃球,一起放學(xué)回家。
我和一位同學(xué)結(jié)識(shí)為好友后,我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。不是比吃穿用,而是比學(xué)習(xí),比屬于自己的東西,而不是父母給予我們的。因?yàn)槟墙K究不是我們的,所以我們沒(méi)必要去攀比。
我們一開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能在月考時(shí)考超了對(duì)方。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)下,我努力、努力、再努力。終于,我在月考成績(jī)公布出來(lái)以后,我只有那唯一一門地理沒(méi)有考過(guò)他以外,其它都考過(guò)了他,不過(guò)他也和我差了沒(méi)有幾分。下課后,我們互相看著對(duì)方,我們都笑了,我從我們競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)了,收獲了很多,我也很快樂(lè)。
后來(lái),我們比賽體育,上個(gè)星期五我們進(jìn)行了體育測(cè)試。男子一千米,我跑了第八名,他是第十名,在跑的時(shí)候我根本不可能跑超過(guò)他,因?yàn)槲覀兊募s定,我忘掉了累,一下子超越了他,我沖過(guò)終點(diǎn)那一刻,我感覺(jué)世界是美好的。
這就是我在成長(zhǎng)中的滋味,回想起來(lái)只有快樂(lè)和美好。
成長(zhǎng)的滋味作文8
每個(gè)人的童年多姿多彩,有苦的,有甜的,有酸的,有辣的……我的童年是苦的,像苦瓜一樣苦。
六歲那年,我發(fā)燒到40度,因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了,他們把我送到急診醫(yī)生那兒,檢查好后就去掛水。我看見(jiàn)人家打針?lè)浅L,撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針,我躲在媽媽(xiě)牙锊桓铱,一針下去,疼得我哇哇大哭?/p>
到了座位上,我動(dòng)個(gè)不停,結(jié)果手腫了,只好重新打針。我想:悲劇又要重演了!這次我沒(méi)哭,忍著痛苦,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次,我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn),就安安靜靜地看書(shū)。可不知怎么搞的,椅子上放的板快掉了,媽媽指責(zé)道:“也真是的,把醫(yī)院的東西都弄壞了,你說(shuō)怎么辦?”“我又沒(méi)動(dòng),不是我弄的`。”我答道。媽媽看了看,說(shuō):“不是你,是誰(shuí)。就你坐在這兒!蔽艺媸怯锌陔y言,有苦說(shuō)不出!
這就是我的童年,我愛(ài)我的童年。
成長(zhǎng)的滋味作文9
當(dāng)酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心頭時(shí),我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天,粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花,怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的.氣息,我知道,小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài),而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然,獨(dú)立也將成為我的伙伴。
校園里,到處充滿著同學(xué)的歡笑聲,可是在時(shí)間匆匆的腳步中,我知道,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰似箭,日月如梭。好快、好快,就要與同學(xué)們揮揮手告別了,他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂,結(jié)交新的朋友。倒是,他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢?
受不了,別人帶個(gè)我的“傷疤”,俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑,輕蔑,我已經(jīng)不再去理睬了。是的,或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng),是一種美好,一種迷茫的美好;成長(zhǎng),是一種疼痛,一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的滋味作文10
光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分,媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我,回了家,做完了作業(yè),爸爸又給我玩手機(jī),考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后,我就驕傲了,結(jié)果發(fā)下試卷來(lái),我才考了81分,我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓,真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次,不是被打,而是被媽媽誤會(huì)了,心里比上次更加的難受了。事情是這樣的,我的同學(xué)來(lái)家里玩,一看到我家的電腦就沖上去玩,我喊道:“不能玩的!”同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,就玩一會(huì)兒!蓖嫱暌院,他就走了。正好媽媽起來(lái)了,說(shuō):“你竟然偷玩電腦!薄安皇堑模瑡寢,是我一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦!笨墒菋寢尣幌嘈盼,這一次真是讓我很委屈,心里酸酸的。
生活是辣的'。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了,他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具,我生氣了,在他肚子上踢了一腳。結(jié)果,我們打起來(lái)了,現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng),體味生活的不同樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的滋味作文11
每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長(zhǎng)。
在一個(gè)放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來(lái),睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來(lái)了開(kāi)門的`聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見(jiàn)了地上的一堆碎片,生氣地跑到我的房間來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說(shuō)實(shí)話,于是我小聲的說(shuō):“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說(shuō):“快說(shuō)是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威脅下,只好說(shuō)實(shí)話了。我原以為肯定逃不過(guò)一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒!”聽(tīng)完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的滋味作文12
童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡(jiǎn)單的.幸福。
酸
那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛(ài)鏡子摔壞了,好好姐卻來(lái)罵我,那時(shí)我心中很酸很酸。
甜
去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買了很多好吃的。那時(shí)候,心里甜滋滋的。
苦
還記得頭上那凸起來(lái)的傷痕嗎?這是我五歲時(shí),在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕,心里有點(diǎn)苦。
辣
一次我上課開(kāi)小差,老師卻讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我答不上來(lái)。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的。
童年,可以如歌,可以如畫(huà),可以是酸甜苦辣,但不變的是童年的滋味,總是幸福。無(wú)論成長(zhǎng)伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。
成長(zhǎng)的滋味作文13
通往成功的道路有很多誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在一次單元檢測(cè)中,我信心滿滿地寫(xiě)完試卷。下午,試卷發(fā)下來(lái),我考了“一百分”。這樣的成績(jī)可把我高興壞了,但是很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然是一個(gè)假一百分,但是也比九十九分好。一回到家,我就把試卷給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“我考了一百分!”媽媽十分高興,可她很快發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,告訴我說(shuō):“這里做錯(cuò)了,為什么老師沒(méi)有改出來(lái)?”我隨口告訴媽媽說(shuō):“雖然只是一個(gè)假一百分,但也比九十九分好!
媽媽認(rèn)真地告訴我:“你知道什么是最珍貴的嗎?”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō):“世界上最珍貴的是誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是的精神,如果沒(méi)有了這種精神,世界上將到處是虛假。今天,你雖然只考了九十九分,但它不能代表什么,你還有大半輩子人生,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能做一個(gè)虛偽的人。從這件小事可以看出你愛(ài)慕虛榮,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
微風(fēng)吹過(guò)我的.臉,小草在舞蹈,太陽(yáng)十分明亮,路也變得更寬敞了。一切都是那么美好,仿佛告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要虛偽的“全班第一”。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng),是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,其間有過(guò)酸、甜、苦、辣、咸,多滋多味。仔細(xì)品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭。我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服,每次媽媽都說(shuō):“馬康宇,你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服!比欢夷菚r(shí)候很小,聽(tīng)不懂?huà)寢屨f(shuō)的話,我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣,剛開(kāi)始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲,一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,抱著我說(shuō):“不愧是我的'兒子,真棒!”人只要不放棄,努力學(xué),總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜。
從小我就不愛(ài)吃飯,也不愛(ài)喝牛奶。但是我喜歡問(wèn)奇怪的問(wèn)題:天空上為什么會(huì)下雨?太空有沒(méi)有外星人等,但是我都沒(méi)有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸爸,你知不知道。俊卑职终f(shuō):“你得自己去找答案!彪S著年齡的增加,一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好!讓我獨(dú)立思考,解決問(wèn)題。
在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理,可以讓我們變得懂事,變得快樂(lè),收獲知識(shí),提升自我!
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶,有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味,各種味道應(yīng)有盡有。
酸味
成長(zhǎng)的滋味有酸味,酸味像一顆無(wú)比鬧心的`酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩,我們把家里的兔子帶了下來(lái),想給它吃一頓大餐,我忙著去找食物,哥哥看守兔子,我剛一回來(lái),兔子不見(jiàn)了,回到家哥哥卻責(zé)怪是我弄丟的,媽媽還批評(píng)我,我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊,比楊梅更酸。
甜味
成長(zhǎng)的滋味也有甜味,甜味像吃了一顆棒棒糖,味道永遠(yuǎn)留在心中,怎么忘也忘不了。還記得去年暑假,我考試考得很好。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去古滇王國(guó)玩上了一整天,這天我非常開(kāi)心!真恨不得玩上三天。
苦味
成長(zhǎng)的滋味還有苦味,苦味像喝了一次極苦的中藥,它在我成長(zhǎng)過(guò)程中幾乎天天有。大家都知道,我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書(shū)就是盯黑板,下午放學(xué)回家還做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),這難道不苦嗎?
辣味
成長(zhǎng)的滋味也少不了辣味,辣味像吃了一把小米辣。一次,剛下課,整個(gè)班炸開(kāi)了鍋,一位同學(xué)一不小心把我最心愛(ài)的課外書(shū)弄濕了,我生氣極了!差點(diǎn)兒把他的也弄濕,這件事使我郁悶了一整天。
這就是我成長(zhǎng)的滋味,那為什么苦味總比甜味多呢?你們可以告訴我嗎?
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