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青春優(yōu)秀作文（錦集14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春優(yōu)秀作文 篇1
我，一個(gè)普通的中學(xué)生，正將步入青春時(shí)代，將來(lái)，我的青春的大部分一定和你的不同，但是有一點(diǎn)是有可能是我共有的，后悔過(guò)自己的選擇。
為什么有些人在青春時(shí)間很成功，有些卻十分平淡無(wú)奇呢？我們都在為青春揮灑汗水呀！是不是我做錯(cuò)了什么？
金海心，大陸女歌手，也是我最令我心生尊敬的的明星之一。
她1999年，年僅21歲的金海心憑借首張個(gè)人專(zhuān)輯《把耳朵叫醒》出道并一舉成名，一年后她又發(fā)行了第二張專(zhuān)輯，它在編曲上以現(xiàn)在國(guó)際上較時(shí)尚的風(fēng)格為主，整張專(zhuān)輯都頗具特點(diǎn)，金海心的聲音成為了一種流行。
但接下來(lái)的三年里，她一共發(fā)行了三張專(zhuān)輯，但是人氣卻不是很高。
她似乎開(kāi)始有些后悔自己的選擇，我為什么要唱歌？為什么要學(xué)鋼琴？其他工作不是很好嗎？
于是在20xx年，她出演了《快樂(lè)20xx》這部電影，20xx年為《馬達(dá)加斯加》中的歌莉亞配音，她似乎又開(kāi)始后悔了，她想重回樂(lè)壇，可是已經(jīng)沒(méi)有多少人知道她了。
她開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)詞作曲演唱并將這張專(zhuān)輯命名《獨(dú)立日》之后她的'人氣也在不斷上升。
金海心在最后一張專(zhuān)輯《A大調(diào)青春》中寫(xiě)道：青春，本來(lái)就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義。
對(duì)！這是金海心對(duì)青春的理解，正如她所說(shuō)，一切令你后悔的事存在必定有它的意義，一旦你后悔，便會(huì)一落千丈。
忘掉昨天，成就現(xiàn)在是強(qiáng)者之道，后悔過(guò)去，懼怕選擇是弱者之為。
青春中的點(diǎn)滴自會(huì)令你成長(zhǎng)，正視自己的錯(cuò)誤的選擇，青春將沒(méi)有后悔。
青春優(yōu)秀作文 篇2
青春！一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂；充滿(mǎn)渴望；擁有叛逆性的時(shí)期。是誰(shuí)陪你一同航行的呢？
有一句話(huà)說(shuō)“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個(gè)有主見(jiàn)的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥(niǎo)”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�
以前，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當(dāng)時(shí)我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂(lè)得呀！甭提多高興了。打來(lái)的水用來(lái)煮飯，沒(méi)過(guò)多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒(méi)有帶菜來(lái)。就有人提意去捉小魚(yú)蝦。這一頓就吃的油炸小魚(yú)蝦。吃得心里美滋滋的�；氐郊液笪疫�帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來(lái)她是要把我好好的.訓(xùn)一頓的。看著我滿(mǎn)腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒(méi)說(shuō)什么。她把我臉擦干凈，洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在也不會(huì)和他們一起去做野炊之類(lèi)的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對(duì)著干。但是她總是慈祥的說(shuō)：“好吧！好吧！都依你�！�
他是誰(shuí)？是生我育我偉大的母親��！是她與我青春同行。我的母親！
青春優(yōu)秀作文 篇3
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我是初三的男孩。成果低下，卻一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不論怎樣努力為也沒(méi)個(gè)好成果，真的，當(dāng)當(dāng)我拿到這次月考成果時(shí)，我是多么的想放棄，當(dāng)我看見(jiàn)將要去讀中專(zhuān)的在下面玩，我也想去，也想像他們一樣放松。
又是一個(gè)大忙天，我也視而不見(jiàn)了，我把經(jīng)力都放在了學(xué)習(xí)上了，上完了數(shù)學(xué)再上物理，就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補(bǔ)物理的時(shí)分，我的補(bǔ)課教員就和我們分享了他們年輕時(shí)的閱歷。他跟我們說(shuō)在他初三的時(shí)分，就有中專(zhuān)的教員到他學(xué)校招生，并且說(shuō)只需早去一年就能夠早工作一年，他當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專(zhuān)，可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭，忽然決悟了。假如中專(zhuān)那么好，那么人人都要去呀！但是好在他沒(méi)有去，他有的同窗學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，被布置到了流水線。有的同窗學(xué)廚師，也被排到了流水線。
我被他的一番話(huà)打通了，第二天早早的出了門(mén)，買(mǎi)了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著手中的化學(xué)課件背了起來(lái)，我不和他人說(shuō)話(huà)。他人和我說(shuō)話(huà)我也不理他，這樣下來(lái)，他人說(shuō)我有病，但我為什么要在乎他人的想法，假如他人說(shuō)你是笨蛋你就是嗎？
我不要流水線上的人一樣，每天只重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，所以我要加倍努力。就像我教員說(shuō)的，你每天和大忙人似的，你有真正的努力過(guò)嗎？假如你用心，靜下心來(lái)背，你就會(huì)有好成果。
是�。∥艺娴呐α藛�？我的`眼神變的凝滯，泛著一絲絲亮光，我在為我的自信后悔，我也在為我糜費(fèi)的青春后悔。
我要的是真努力，不在是上完課就忘了，不在溫習(xí)，我要認(rèn)真的溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。總結(jié)到底在講了什么。我不再自信，我要將我的自信擊碎，虛心求學(xué)。
我在學(xué)校不在游玩，我把時(shí)間留給了學(xué)習(xí)，我真的用心付出，爭(zhēng)求考上高中，再而大學(xué)。
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
青春優(yōu)秀作文 篇4
走進(jìn)青春的大門(mén)，好像是一夜之間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能重新來(lái)過(guò)。青春的字眼，那種溫情總是能流淌到心靈很深處……
青春的懵懂，花的孕育。小小的花苞總會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量，悄無(wú)聲息地積聚，只為來(lái)日積聚的風(fēng)采。正如青春，當(dāng)我們慢慢進(jìn)入這人生中最美好的一段時(shí)光時(shí)，青春如同花蕾，傲然枝頭，孕育自己獨(dú)特的花朵。懵懂的我們帶著對(duì)未來(lái)的渴求與欣喜，默默守護(hù)著萌芽的青春。
青春的成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷血和淚的洗禮，它凝聚芳香，凝聚嬌嫩，在小小的`花苞里編織自己的夢(mèng)想。青春的成長(zhǎng)亦是一路坎坷與磨練，我們或經(jīng)歷失敗，或經(jīng)歷痛苦，奮斗是它的主旋律，我們昂首前進(jìn)，踏出屬于自己的年華。
青春的成熟，學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)掩蓋憂(yōu)傷，在歡笑與淚水中尋找方向，有我的夢(mèng)想，還有我的奢望，即使淚水充斥心房，一路跌跌撞撞，依然要用純真的微笑抹去所有的惆悵，擁抱下一個(gè)明天。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷地鐫刻下所有記憶……。然后，青春，他像沙漏一樣，那些執(zhí)念，那些舊時(shí)光，悄無(wú)聲息地流逝，半面回憶，只是為了日后的留念，單行道上的尋匿，超過(guò)漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河，再回首，也很美。
前些天讀過(guò)七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂�，即使充滿(mǎn)熱淚，過(guò)錯(cuò)，遺憾，美好，希望和絕望的姿態(tài)，紀(jì)念我已失去的那段珍貴歲月。很喜歡這句話(huà)“這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲哀，也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)�！�
青春優(yōu)秀作文 篇5
榆木筆桿在空中搖擺，黝黑的炭心欲停欲動(dòng)，不論我怎樣描繪，終是繪不出畫(huà)布上屬于梵高的“向日葵之光”。為什么他的畫(huà)如此光彩，而我的畫(huà)卻平淡無(wú)奇呢？
正在準(zhǔn)備繪畫(huà)技術(shù)考級(jí)的我，可以說(shuō)是“山窮水盡疑無(wú)路”了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，我終于選出了最令我滿(mǎn)意的模板。梵高的《向日葵》是舉世聞名的畫(huà)作，原因就是他那鮮艷明亮的色彩和巧妙的構(gòu)圖，他不單單畫(huà)了盛開(kāi)的充滿(mǎn)生命力的花，還畫(huà)了枯黃的即將凋零的花。我自認(rèn)為對(duì)他的畫(huà)作分析得十分透徹，于是便捧著紙一筆一劃地勾勒出線條，每一朵都與原作極為相似，但整體卻死氣沉沉。
幾個(gè)小時(shí)的涂涂抹抹使我煩躁，干脆直接把畫(huà)丟在一旁，一時(shí)之間我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照別人的畫(huà)作臨摹的，怎么這次會(huì)如此失��？我的嘟囔把老師引來(lái)了。繪畫(huà)老師問(wèn)我為何下不去筆，我一五一十的告訴/了她。但讓我奇怪的是，她沒(méi)有幫我，而是笑著拿起了筆，指尖帶動(dòng)筆尖在紙上旋轉(zhuǎn)跳躍，一支靈動(dòng)的向日葵便綻放在我的面前，我驚嘆于畫(huà)的曼妙，卻無(wú)法找出老師的花是梵高的畫(huà)中的哪一支。
“別找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能畫(huà)出這么美妙的`向日葵，是因?yàn)樗?huà)的是屬于自己的作品。你要做的不是模仿別人，一味地模仿別人而沒(méi)有自己的靈魂，你是不會(huì)進(jìn)步的�！�
這幾句話(huà)點(diǎn)悟了我，于是我重新鋪好了畫(huà)布，拿起了畫(huà)筆。
考級(jí)順利的通過(guò)了，我的兒童時(shí)期最令我驕傲的便是這件事。那時(shí)我認(rèn)為青春不過(guò)是一味地按照他人的步伐走，雖無(wú)趣，但遲早會(huì)熬過(guò)去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顧過(guò)往，終于發(fā)現(xiàn)青春并不是一味地模仿，而是在正確的道路上做出有自己特色的事。
青春是屬于我的煙火。
青春優(yōu)秀作文 篇6
青春是我們引以為自豪榮耀。
朋友，給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里，用生命的熱血滋潤(rùn)，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂(lè)觀的雪蓮。
如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會(huì)花兒凋謝，留下無(wú)盡的.悔恨;如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝葉，及時(shí)地根植于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。
一味糾纏在生活的瑣事里，將會(huì)把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來(lái)老將至，空虛無(wú)度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
青春應(yīng)當(dāng)是求知的貪婪者，苦學(xué)、好問(wèn)、精思的藝術(shù)家，讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類(lèi)智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。
青春的腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應(yīng)超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光激情的人，才可以永葆青春。
青春離開(kāi)了偉大的理想和斗爭(zhēng)，不過(guò)是水上漂流的落花，最多只能贏得人們的嘆息。假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說(shuō)，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。
青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負(fù)、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報(bào)告金秋終將來(lái)臨。一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
趁著年紀(jì)尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識(shí)和道德的種子，明天你就會(huì)獲得豐收的喜悅。
青春優(yōu)秀作文 篇7
青春，是一盤(pán)佳肴，嚼出酸甜苦辣，百般滋味。青春，是一首頌歌，唱出陰晴圓缺，悲歡離合。青春，是一支舞蹈，舞出萬(wàn)丈光芒，激情四射。青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時(shí)之至。春度春天來(lái)了，草兒長(zhǎng)出嫩芽，樹(shù)兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機(jī)。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來(lái)乍到。面對(duì)新事物，新面孔，充滿(mǎn)著好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語(yǔ)，一步一步，漸漸的，對(duì)這個(gè)陌生的世界有了最初的認(rèn)識(shí)。
接著爬行、翻滾。認(rèn)識(shí)了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開(kāi)始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學(xué)習(xí)。炎炎夏日，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲生生入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心。面對(duì)新事物，我們敢于接受，勇于挑戰(zhàn)；面對(duì)困難，我們迎面直上，無(wú)所畏懼；面對(duì)失敗，我們昂首挺胸，從頭再來(lái)。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室里，我們汗如雨下，奮筆疾書(shū)。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在訴寫(xiě)“無(wú)悔青春”。
秋度停筆，已是秋季。微風(fēng)襲來(lái)，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待后開(kāi)出更璀璨的花。那紅透的'果實(shí)，成熟飽滿(mǎn)得讓人心動(dòng)。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進(jìn)入到一個(gè)成熟收獲的階段。這時(shí)，我們身上的擔(dān)子重了，除了學(xué)習(xí)，我們要工作，要生活。時(shí)間就會(huì)顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我們?cè)V說(shuō)“青春無(wú)悔”。冬度轉(zhuǎn)眼間，我們走過(guò)生命中走過(guò)青蔥美好的春季，走過(guò)激情似火的夏季，走過(guò)穩(wěn)重成熟的秋季。現(xiàn)在，驀然回首，只想好好的度過(guò)余下的時(shí)光，享受那些青春年少間帶來(lái)的歡樂(lè)，讓它們定格為生命的永恒。
期待著下一個(gè)冰雪消融之際，重頭再來(lái)。青春，我們初識(shí)，拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們采摘著青春的果實(shí)，溫暖心田，直到永遠(yuǎn)。
青春優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有著與眾不同的、別樣的青春，或美麗，或哀愁，或個(gè)性，或張揚(yáng)。請(qǐng)不要去打亂別人的青春，她們有著自己的步伐。每個(gè)女孩，都有自己的秘密，自己的沉默……
——題記
曾經(jīng)，你會(huì)看到一個(gè)女孩，身著黑白的T-SHIRT，一條破舊的牛仔褲，獨(dú)自走在街頭；迷離的眼神，好像看到了全世界又好像誰(shuí)也沒(méi)有看到；一張沉默的嘴，好像在訴說(shuō)著什么，卻是沒(méi)有聽(tīng)眾；好像從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。她被遺忘在世界的一個(gè)不為人知的角落，看著喧囂的世界，守著自己的沉默。她好像是青青的蘋(píng)果，青澀的青春，她封閉了自己，安靜得仿佛與世隔絕，恍惚中，沒(méi)有人捕捉得到她的嘴角美麗的弧度。她，笑過(guò)嗎？
在這個(gè)世界的另一個(gè)角落，有著另一個(gè)女孩，她是開(kāi)得燦爛的花朵，她的青春是活力的，是美好的，微笑伴著她，同時(shí)也感染著周?chē)�，所有的人，和她一起笑，一起快�?lè)。天真直率，沒(méi)有憂(yōu)慮，看不到邪惡，心靈永遠(yuǎn)潔凈。她，永遠(yuǎn)是笑著的。
這是倆個(gè)完全不一樣的青春，她們像味道截然相反的蘋(píng)果—青蘋(píng)果的澀，紅蘋(píng)果的甜。
如果你能夠掌握她們喜怒哀樂(lè)，你會(huì)改變她們嗎？你會(huì)改變那個(gè)青澀的青春?jiǎn)�？你�?huì)讓那個(gè)天真的紅蘋(píng)果一樣的女孩學(xué)會(huì)憂(yōu)愁，讓她明白美麗也總會(huì)有哀愁，讓她成熟，讓她步入那個(gè)世俗的紅塵，讓她看清這世上的黑暗面，讓她看到社會(huì)上的一些丑惡?jiǎn)幔?/p>
如果你會(huì)，請(qǐng)不要那樣做。讓那個(gè)青澀的女孩沉默吧，她能有更多的自我，更多的自由，更多的空間。讓那個(gè)甜美的.女孩繼續(xù)天真吧，她能夠快樂(lè)些，也許她對(duì)這個(gè)并不完美的世界還有更多的美麗的遐想，也許她對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)還有最后的樂(lè)觀。
青蘋(píng)果，紅蘋(píng)果。截然不同的味道，好像截然不同的性格。青澀與甜美，恰恰編織了一個(gè)這樣的世界，這樣的社會(huì)，上演了這樣的青春故事。
青蘋(píng)果的澀，紅蘋(píng)果的甜，都是一種美好的青春……
青春優(yōu)秀作文 篇9
那時(shí)我和她的關(guān)系是那么的“好”，但也只屬于那種情感未滿(mǎn)的狀態(tài)。
有一次放學(xué)回家，我送她。那是我第一次送她回家，也是我第一次送一個(gè)女孩子回家。離開(kāi)學(xué)校后，我們就一直走著。那天下午的太陽(yáng)很好，陽(yáng)光灑在她的臉頰上，散發(fā)出圣潔的金色光暈。我覺(jué)得這應(yīng)該就是所謂的愛(ài)情了，就算看著她，心里也還是會(huì)想著她吧�？墒遣恢趺吹�，我們之間的空氣似乎很冷。一路上我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。無(wú)意間眼神輕觸，但都會(huì)略顯慌亂的躲開(kāi)。
有段路很窄，我們依舊并排而行，由于靠的太近，我們手掌也會(huì)不時(shí)的碰觸一下。但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也就這樣肩并肩的走著。我們之間似乎略顯尷尬，但卻又不知該說(shuō)些什么，往日暢談的活躍也全不見(jiàn)了蹤影。這奇怪的沉默就一直保持著。直到我們走到該分別的時(shí)候，我們才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。
她對(duì)我說(shuō)：“我穿過(guò)這條街就到家了，謝謝你送我回家�！彼恼Z(yǔ)氣很淡，淡的就像平常一樣。我看著她的眼睛，笑著說(shuō)：“不謝”�！澳�，拜拜？”“拜拜，明天見(jiàn)�！薄懊魈煲�(jiàn)…”她對(duì)我一笑，轉(zhuǎn)身走了�？粗D(zhuǎn)身離去的背影，我的心底有那么一絲悵然若失的感覺(jué)。想表達(dá)，卻又無(wú)法言說(shuō)。
她走了兩步，卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面色略泛一絲紅暈。我當(dāng)時(shí)正癡癡的看她的背影，她的突然轉(zhuǎn)身，讓我有一點(diǎn)措手不及，為了掩飾尷尬，我慌亂的`問(wèn)道：“怎么了？”她的目光很低，面龐似乎是帶有一絲我看不懂的——害羞？沒(méi)錯(cuò)，就是害羞。為什么？我不知道。但很快，她就說(shuō)出了一句讓話(huà)。那句話(huà)我永遠(yuǎn)不曾忘記，甚至她的語(yǔ)氣，她的泛著微紅的面龐，我至今都清晰地記得。她說(shuō)“你——?jiǎng)偛�，為什么——不牽我的手？”我一呆，看著自己面前的人下意識(shí)的回答到：“因?yàn)槲也恢滥闶遣皇且蚕矚g我啊�！蔽覀儍蓚�(gè)都是一怔。然后…然后她沉默不語(yǔ)的離去了。
她走的很慢，似乎是知道我在看著她似得，而故意讓我看清她的背影。
青春優(yōu)秀作文 篇10
沉靜的夜撕殺了精神的靈魂，經(jīng)一番掠奪后留下了——愧疚——青春！
時(shí)間可以彌補(bǔ)失去，時(shí)間也可以失去彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的那條小路，還記得路旁的那棵樹(shù)嗎？那里培植著我們的笑聲——青春的芽?jī)河纱嗣劝l(fā)了。懵懂的心靈在樹(shù)底下生成，在脆弱中慢慢倔強(qiáng)了起來(lái)。
還記得這條路很難走嗎？痛苦的.青春之旅就從這里開(kāi)始上演了�？墒俏疫x擇了堅(jiān)持，雖然沒(méi)有別的孩子一樣幸福，但這只是短暫的，幸福由自己的努力去打造吧。拖著這個(gè)沉重的包袱，打造一條屬于自己的道路。走在路上，感覺(jué)周?chē)暮�，伸出手掌試圖把它們裹住，可是失敗了。問(wèn)，是不是周?chē)嗲辶�？可是沒(méi)有人回答。杜甫的一句：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士具歡顏！”使得我有把自己化成溫暖，化解一切寒冷的向往之心。走進(jìn)教堂，一張張自私的臉讓我既但心，又害怕，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情感的思思緒緒，一再被他們破碎，傷感落滿(mǎn)一地�？墒牵骸俺鲇倌喽蝗�，濯清蓮而不妖�！蔽易罱K還是放棄了這間學(xué)堂。獨(dú)自走在陰深深的路上，任每個(gè)粒塵埃從我心中刺過(guò)。
那顆不死的心一再發(fā)出光芒，自己曾走過(guò)的人生，點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，微笑，淡然，淚，還有一顆倔強(qiáng)的心靈。從去出陰影的那刻起重新萌芽。
我走到了工作的情節(jié)，它像一本書(shū)，翻閱下去每一個(gè)故事都使我懂得了許多。
在這片田野上我播下了一棵屬于自己的種子，它的萌芽將代表明天的太陽(yáng)……
吃著自己愛(ài)吃的方便面，突然想街邊的那些討吃的人，心中有一種說(shuō)不出的滋味，口中的方便面味道也變得苦澀……
青春的腳步漸漸地走遠(yuǎn)了，在這偶爾的時(shí)光下用文字留下了印跡……
青春可不可以讓我再一次去珍惜！
青春優(yōu)秀作文 篇11
世間美麗的詞語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn)，最美麗的一個(gè)也許屬于“青春”。一首題為《致青春》的小詩(shī)里，就有這樣的句子：“我曾在遠(yuǎn)方看見(jiàn)過(guò)你向我招手，可沒(méi)想到你這么快就來(lái)了！”青春來(lái)了，她向我們走來(lái)了。我們常常以45度仰望天空，天空那一片耀眼的藍(lán)色告訴我們：我們的季節(jié)到了！
青春是一首溫馨的歌，唱出了我們最為珍貴的感情。親情、友情、師生情都是我們值得珍藏一輩子的寶貝。學(xué)習(xí)學(xué)到了深夜，抬頭看向那漆黑一片的窗外，心里不免一陣失落，早已深夜了，為什么我還不能去睡覺(jué)呢？為了成績(jī)呀！心里傳來(lái)了這個(gè)聲音！心里不免一陣嘆息：唉！是呀！突然我房間的門(mén)被打開(kāi)，媽媽的一句輕聲問(wèn)候“學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？趕緊休息吧！別熬太晚了！”頓時(shí)讓我頓時(shí)滿(mǎn)面微笑，又拋下失落的心情，重拾信心潛入題海了。
一次失敗的考試讓我的心情低落不已，在那獨(dú)自傷神不知如何是好。突然一只溫暖的手拍向我的臂膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣的一次小小的挫折就把你擊得爬不起來(lái)了嗎？這次沒(méi)有考好有什么關(guān)系？好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我期待你的'再創(chuàng)輝煌！”呵!這就是友情嗎？原來(lái)朋友是如此的溫暖，朋友的鼓勵(lì)是如此的振奮人心。還有，老師的諄諄教誨令我難以忘懷，老師的句句鼓勵(lì)永存心間。敬愛(ài)的老師啊，您那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和真誠(chéng)的教誨是我向前的墊腳石，必將伴我一路走向成功。
在這個(gè)自信的年紀(jì)里，我們應(yīng)該渾渾噩噩地度過(guò)呢？還是激情四射地度過(guò)呢？答案毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該過(guò)得生機(jī)勃勃。青春被稱(chēng)為人生的“黃金時(shí)代”，古今中外就有許多有卓越才能的人，在青春這一時(shí)期就激情四射，才華橫溢。莫扎特9歲公開(kāi)演出，十多歲就創(chuàng)作了不少意大利歌劇，伽利略18歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理……他們?yōu)槭裁慈绱顺晒�？很�?jiǎn)單，他們把握了青春，并用他們的激情點(diǎn)燃了青春。
青春，一個(gè)美麗的季節(jié)，那45度完美的角度讓我望到了希望。
青春優(yōu)秀作文 篇12
如果說(shuō)生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會(huì)感受到春陽(yáng)的溫暖，花兒的芬芳，樹(shù)木的茂盛；在這里，我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱著青春，寫(xiě)下了千古不朽的詩(shī)篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們?cè)V說(shuō)青春時(shí)光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩(shī)人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天，我們需要開(kāi)拓，需要?jiǎng)?chuàng)新�！耙荒曛�(jì)在于春，”在這最美好的春光中，我們應(yīng)計(jì)劃好事情，用我們的行動(dòng)去擁抱它，那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。
齊白石，這位因繪畫(huà)而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí)，他酷愛(ài)繪畫(huà)，于是在這人生的`春季，他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽(yáng)，那便是他的夢(mèng)想，他的追求，他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，用飽蘸墨水的畫(huà)筆在畫(huà)紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時(shí)間，也會(huì)在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥(niǎo)一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài)，再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫(huà)，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱，為他戴上了中國(guó)國(guó)畫(huà)大師之最的桂冠。
朋友們，青春的陽(yáng)光正沐浴著我們，可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光，擁抱青春？記�。簱肀啻�，你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌！讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望，最終去擁抱那金黃的麥！
青春優(yōu)秀作文 篇13
人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿(mǎn)活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面�，F(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑�(xiě)到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
青春優(yōu)秀作文 篇14
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
———題記
春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發(fā)出蓬勃的生機(jī)。天空無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，偶爾有幾朵白云飄在空中，那么寧?kù)o而美麗。我想，大概這就是最美的風(fēng)景吧。
陽(yáng)春三月，懷揣著一個(gè)關(guān)于江南的夢(mèng)，帶上一顆旅行的心，來(lái)到了這夢(mèng)寐以求的江南。穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻之間，徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢(mèng)似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的本色水鄉(xiāng)就是這樣，鮮紅的呈現(xiàn)在眼前了。
這里，小橋流水人家古鎮(zhèn)小城，田園蒼穹，如詩(shī)如畫(huà)；這里，吳儂細(xì)語(yǔ)，江南絲竹，別有韻味�？梢步K究有一別。
江南，這最美的地方，猶如那最美的時(shí)光———青春。這段無(wú)畏的時(shí)光，這段向上的時(shí)光。
老人們常說(shuō)：“你還年輕�！笔前�，我們還年輕，有著蓬勃的生命，有對(duì)未來(lái)的強(qiáng)烈渴望，有充沛的精力，有藏匿的心事，有無(wú)數(shù)的可能性，在這段時(shí)光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下，我們暢想未來(lái)，宛若天際的星辰，也許會(huì)荒蕪，卻因遙遠(yuǎn)而顯得格外動(dòng)人。青春路上，我們一起度過(guò)，我們互相鼓勵(lì)，相互鞭策，在那些陽(yáng)光燦爛的`日子我知道：“人若無(wú)志，必將碌碌無(wú)為�！�
青春是人的一生當(dāng)中最美的時(shí)光，青春賦予了我們情竇初開(kāi)的美麗和前途的一片光明。當(dāng)你長(zhǎng)大后回頭看時(shí)，一切都那么幼稚，卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過(guò)這段青春路后才會(huì)領(lǐng)悟�？傻鹊侥莻�(gè)時(shí)候，一切都顯得那么無(wú)能為力。幸運(yùn)的是，我們的青春路還沒(méi)有走完。
江南可以再次去回味，而青春走過(guò)卻也只剩下回憶了。所以，珍惜吧，珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
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