（優(yōu)秀）青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春的作文，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨(dú)立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災(zāi)時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應(yīng)。因?yàn)�，我們知道“一方有難，八方援”，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時，我們也暗下決心“一定要加油，長大后使祖國更加美麗富強(qiáng)”。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎(chǔ)的祖國的未來，我們就是無與倫比的90后。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母為中心，因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒谩Ｋ麄兪亲屛覀儊頍釔�，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一只有一個，這么多人，總會有個名次，因?yàn)橛辛瞬顒e，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的`社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，機(jī)會是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會生活，了解社會，為以后走進(jìn)社會打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關(guān)注國家，為社會奉獻(xiàn)，另一方面，給自己一些經(jīng)驗(yàn)，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說“一代不如一代”，我想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會在發(fā)展，人們在進(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流——————喊著“不要迷戀哥，哥只是個傳說”這種網(wǎng)絡(luò)用語，但不能說明我們比上一代的差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無二的我是90后。
青春的作文2
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我和聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人么的世界，等待我去冒險。哈—快長大快快長大，對這個世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的獨(dú)特。長我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得�？倳行Ч�，夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一個詞語，是我們青少年共同擁有的一個詞語，但與此同時，青春又是一個看不見，摸不著，難預(yù)料的瞬間—轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時，它已經(jīng)過去了一半，當(dāng)我們懂得珍惜時，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……
青春是燃一燒的火焰，融化內(nèi)心的冰冷。
青春是動聽的歌曲，撥動人們的心弦。
青春是溫暖的太陽，溫暖人們的心。
青春是生命的聚光點(diǎn)，充滿色彩與夢幻。
青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。
青春是一本厚重的書，可填滿快樂寫下孤獨(dú)。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去體會的。
青春時代的我們，像一顆萌發(fā)的小草，獨(dú)自長大。
在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實(shí)的我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里，我張揚(yáng)著個性；青春里，我哭過、笑過，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因?yàn)榍啻海覀兗で�。因�(yàn)榍啻�，我們自信，因�(yàn)榍啻�，我們美麗�?/p>
溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的'快樂、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們，擁有無限憧憬的未來。青春的未來，擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動，青春的旋律正在進(jìn)行……
青春的作文3
時光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時不時就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個夏天，遇見你們的那個明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會讓我們喜笑顏開，頓時就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里，那暢談的'笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的戰(zhàn)場。
我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢想。你說我單純善良，我說我們其實(shí)都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強(qiáng)，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個過程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時讓你覺得倍兒爽，就是這個feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時操場上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J(rèn)真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。
畢業(yè)時你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。
歲月總是這么無情，轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你，夢想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
青春的作文4
我輕輕抽出那些被日記本壓得平平的沒有一絲皺摺的信，指尖輕輕劃過它們，一張張，慢慢的。然后，停在最后一張。
每一次都說不理我，到頭來還是說了話。這也許就是伴侶吧，猶如我和數(shù)學(xué)哥哥，每一次都說：“我不愛你了”后來的死纏爛打。不得不說一次我愛你，也許我們的邂逅是這個秋天最爛漫的場景吧。我越來越發(fā)現(xiàn)你不懂我，總感覺你理我越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到讓我觸摸不到，原諒我沒法跟上你的步伐。正如今天，下雨，天空是白色的，給人留下了許多想象的空間。有時候感覺自己被眾多的小店迷失了方向。我們不知那一方在半路停下來，一直沒前進(jìn)。直到我們都找不到對方，才開始緊張，卻又無能為力，只能維持現(xiàn)狀。
這星期的體育可真的要我的.老命啊，又是考試，這次柔韌，把我累的快虛脫。我一直靜靜的趴在我同桌的肩上，看著大家去稱，你們的成績都好的讓我后怕，同學(xué)都嚷著好棒好棒啊，我內(nèi)心的那個緊張啊，等到大家都快稱完了，豬長還不忘啃我，大叫：“豬長，來來來，稱稱，看看多少”我狠狠的看了他一眼，他一臉無辜，好的是這時正好有人去稱，我閃，我告訴我同桌“同桌，等下我去稱，你記得幫我背用力壓啊”我同桌答應(yīng)了，嘻嘻！那個同學(xué)1，哈哈，這成績我應(yīng)該能比他好，這時豬長又催我，反正死就死吧，老娘的拼了，愛怎么辦怎么辦吧，某人也在我旁邊，我同桌告訴我，我下去弄時他又幫我壓，大家都在努力的幫我壓背，可惡的體育，本來我可以3或4的，體育弄回0，那個氣啊，不過我說豬長你要幫，就好人幫到底，你在記的，你大可以在0前面加1啊，那樣我一定很感動的，你的大恩大德我永生都不會忘的，可你沒那么做，早知道我就去提醒你，哈！某人謝謝你幫我勒。
下面寫的是以前的
你告訴我偽裝不是我的性格，你讓我多交幾個像哥哥一樣的好友，但我為了不再受傷，選擇獨(dú)自保護(hù)自己，后在一個保護(hù)袋里，與世隔絕。我喜歡獨(dú)自享受黑暗中的寂寞，因?yàn)槟欠N感覺真的好好。
結(jié)果不重要，過程也不重要，重要的是開頭，不是嗎？你不是也告訴過我，開頭好，那就代表以后的一切都會很順。那我們的開頭呢，那個開頭讓我覺得是世上最幸福的開頭，但結(jié)果呢，結(jié)果卻讓我感到可悲。
如果，如果，但世間沒有那么多個如果，老天不會同情你，要想得到幸福，還要靠自己！
青春的作文5
有些時候總會莫名的悲傷，這種淡淡的悲傷不知從何而來，而我的青春也是在這種悲傷中度過的。
記得年幼時，爺爺曾說過：“世上沒有總讓你煩心的事，而這些煩惱的源頭，其實(shí)是你自己找的......”當(dāng)時我還很小，不能理解到爺爺這話中的含義，唯一知道的是，爺爺所說的一定是對的......
隨著時間的推移，我已經(jīng)快十五歲了。現(xiàn)在的我少了一份天真，卻多了一份說不出的孤獨(dú)。有時在茫茫黑夜中會想起爺爺所說的話，其實(shí)那句話至今我也沒能完全理解。每一個人都會成長，人的年齡越大，自然煩惱也會隨之而來�；蛟S當(dāng)我到了爺爺?shù)哪挲g時，才能明白這句話的含義吧，但也許也會更晚。
每天我在學(xué)校、家里都是笑著的，或許也因?yàn)檫@樣，我親愛的家人和同學(xué)們以為我是快樂的，認(rèn)為一個快樂的女孩是永遠(yuǎn)不會哭的。所以我就必須學(xué)會隱藏自己的感情，把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里，這樣他們才不會為我擔(dān)心，為我難過。
為什么有人總喜歡五彩的泡泡？它多么的飄渺，美麗。但當(dāng)你伸手觸及時，它便會破掉。
美好的事務(wù)總是不能停留很久......
有人說青春是美好的，那青春也會這樣嗎？為什么我的人生會有這么多的'不如意，當(dāng)我想做好一件事的時候，總是會因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟騺y我前進(jìn)的步伐，我真的不明白，很不明白！或許這時你會說：“這有什么！失敗乃成功之母嘛�！笔茄�!失敗是成功之母，但我總是屢戰(zhàn)屢敗，然后再屢敗屢戰(zhàn)。其實(shí)這樣的人生很累�？赡苓@時你又會說：“沒有人一生下來就注定是成功的！”我也是這樣常常這樣告誡自己，沒有什么人一生下來就是成功的......
知道嗎？在我現(xiàn)有的十五年青春里，我是怎樣過來的？在我的青春里，我記得父母都不常與我說話，即使彼此天天生活在一起，但是心里始終感覺隔著一條長長的河；在我的青春里，我記得好朋友們都離我而去，即使彼此常常見面，但是卻少了心里最初的那份感覺......
如果我，我能忘記就好了。
對！此時，我突然又想起爺爺說的那句話。煩惱是不會永恒不變的，大多時候我們都在自尋煩惱。如果能試著忘記那些不開心的事，一切問題都會迎刃而解......
我，還真是一個傻瓜呀。
我現(xiàn)在明白，是我讓自己活在這悲傷中。但現(xiàn)在明白還算晚嗎？我的青春，已經(jīng)消逝在了那悲傷里。
青春的作文6
空氣中蕩漾著幸福的滋味，皚皚白雪也快樂地笑鬧，喜悅在噼噼啪啪的鞭炮聲中轟響，流轉(zhuǎn)歡笑的震動也瘋狂，就這樣，20xx悄悄的來了，迎著熱熱鬧鬧的孩子，迎著漂漂亮亮的少女，迎著慈祥和藹的老人，就這么，輕輕地、靜靜地——披著霎是美麗的冬衣，踏著新年的腳步，迎著寒冷的冬風(fēng)，為大地帶來一絲溫馨，一絲溫情。
我遙望著天空/那邊有一道光/飛逝的光陰/卻再也回不去……
走在幽幽小道，仍是熟悉的風(fēng)吹過的聲音，心情卻無法同日而語，更多感受到的是寒風(fēng)刺骨和空氣中靜默的寂靜。多了幾分成熟與縝密么？少了幾分幼稚與天真么？也許吧。雖說懷揣著還算理想的成績，心里卻怎么也高興不起來，或者說再也沒有了小學(xué)時的無憂無慮。多少次路過昔日的小學(xué)校園，才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那里，很快忙碌于繁重的學(xué)業(yè)中，無暇回憶這些，一到假期那些往事卻又被一點(diǎn)一點(diǎn)的扯出。難以表達(dá)的不舍又再次涌上心頭，仿佛時光倒回了那天午后，最后的小學(xué)時光。習(xí)慣了，真的習(xí)慣了，從沒有這般期待可以回母�？纯�，看看曾經(jīng)奔跑過的操場，奮斗過的教室，慈祥嚴(yán)厲的'老師，所有所有過往的印記……就這么，慢慢回憶，慢慢微笑。
青春向右生活向左/我們都不是預(yù)知未來的使者/寧夏的流星已劃過/六月的櫻花悄聲寂寞……
橙子對我說：“好懷念小學(xué)校園，懷念六年的老師同學(xué)�！惫祥艑ξ艺f：“要努力，努力在競爭中成長。”TG對我說：“記得不管走到哪，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，是朋友！”……中學(xué)，人生中重要的一跳，一個新的里程碑。我們該以怎樣的心態(tài)去面對它？自信平和樂觀堅(jiān)持亦是正解。青春向右，生活向左，我們都不是預(yù)知未來的使者，但我們能靠努力去噴繪自己的未來，為人生書寫絢爛的一筆，為青春畫一道奮斗的彩虹。就如那句話所說：“我們不能改變自己生命的長度，但可以改變它的寬度。”寧夏的流星已劃過，六月的櫻花悄聲寂寞。努力飛翔吧，飛向自己夢想的一季。那么回憶，就讓它留在心底，留在回憶的最深處，那埋藏青春的地方……
藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽光的夏天/空氣中的溫暖不會很遙遠(yuǎn)/冬天仿佛已不再留念……
不知哪一天，開始漸漸習(xí)慣初中繁忙的生活，開始享受在競爭中尋找樂趣，開始感受中學(xué)吹來的春風(fēng)，開始跟一群新朋友嬉笑玩鬧……也許在三年之后，我們又會重溫小學(xué)畢業(yè)那種淡淡的憂傷，又會留念此刻的初中生活。我知道，空氣中的溫暖不會很遙遠(yuǎn)，小小的幸福其實(shí)就在身邊，冬天仿佛已不再留念，要張開雙臂去擁抱嶄新的那季春天……
青春的作文7
時光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細(xì)流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時候，我是在無知的尋覓時光，還是在遺棄青春？
當(dāng)我們還年輕，我們肆意地?fù)]霍著我們認(rèn)為還很足裕的時間，只是不知道，其實(shí)，到最后，我們已經(jīng)失去比時間還珍貴的青春了。
青春，因?yàn)樗氖湃ザ滟F，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著時光，消耗著青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語；從懵懂無知，到博覽群書；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會敗在時間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒有好好珍藏，后悔流逝的時間沒有好好珍惜，后悔有好多事沒有來得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒有意識到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r間里，沒有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯過風(fēng)景，錯過抉擇，錯過回時的路。
即使那樣荒涼的過去了數(shù)年，荒涼地逝了時光。我們也會回首過往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過的磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨(dú)特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的.魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠綴滿森林，感嘆變成實(shí)踐，這就是青春的快樂，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有？無非就是在青春中體驗(yàn)到歡樂、感動、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動與無悔，有過轟轟烈烈和細(xì)細(xì)流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會在不知不覺中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無論我們選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說過：“往事應(yīng)該是美麗的，尤其是我們對過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴，也會是晶瑩碧潤，婉轉(zhuǎn)可愛了。”的確，青春就是值得我們眷戀的東西，說不清道不明青春是怎樣的，就是一個身子很短，但卻拖著一個長長尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生在前方不遠(yuǎn)處等你�！�
青春的作文8
在莫小顏的世界，有過兩個男孩的身影，那么地相像，連她自己也分不清，但是，旁人卻是看得很明白的。
關(guān)于許洛，莫小顏始終覺得他是那么一個干凈美好的孩子。喜歡穿潔白的襯衣，解開兩顆扣子，露出少年特有的纖細(xì)的鎖骨。不愛運(yùn)動，身上總有股淡淡的檸檬香，坐在教室靠窗的位置上，安靜地看書時身上好象總有一層特別的.光芒。也不愛說話，對于女生有意無意的搭訕，常常也只是莞爾一笑。
遇到許洛的時候，莫小顏還不懂得什么是喜歡。只是覺得對許洛有很好很好的好感，很喜歡很喜歡他微笑時的樣子。
莫小顏也是太單純的孩子，她沒有敢跟許洛表露自己的感覺，卻扯著一個自己覺得很好的女同學(xué)說了一大通心里話。完了心里還覺得十分舒暢。于是第二天，全班都傳言莫小顏喜歡許洛，莫小顏又羞又窘，低著頭坐到了許洛的旁邊。
“顏同學(xué)，你的書拿倒了�！�
莫小顏的思緒正飛到九宵云外，許洛伸出修長的手指把莫小顏手中的書翻倒過來，對莫小顏微笑了一下。
這一幕莫小顏還沒有來得及回想，就已經(jīng)被底下那些喜歡許洛的女同學(xué)逮了個正著，唧唧喳喳的議論聲又傳開了。
“你看，小洛對莫小顏好好呢！”
“洛洛不是知道莫小顏喜歡他么？怎么還和她說話呢？”
“小洛都沒有和我說過話的，莫小顏是走了什么好運(yùn)的！”
……
莫小顏心里猛地一震。什么？許洛知道我喜歡他？怎么辦呢？難道就這樣讓他誤會么？況且，我也不知道我喜不喜歡他啊！這樣子以后坐著多不好意思啊！
莫小顏心里那個火急火燎啊，在臉部呈現(xiàn)得淋漓盡致。
“怎么了，顏同學(xué)，哪里不舒服么？”
許洛看見莫小顏滿臉通紅，伸出手放在了她的額頭。
剛放上去的那一剎那，莫小顏就像是觸了電似的，渾身上下一股麻酥酥的感覺，然后，趕緊把頭低下了。
“沒……沒什么，只……只是……有點(diǎn)熱……而已�！蹦☆佉膊恢罏槭裁�，竟緊張得連話都說不流利了。
“還有……那個……洛……同學(xué)，她們說……的你……別……”
“沒什么，你不是我的朋友么？”莫小顏還沒說完，就被許洛打斷了。
“恩？”
“怎么，顏同學(xué)
不愿意么？既然這樣，那就……”
“等等，我愿意！能做洛同學(xué)的朋友，當(dāng)然愿意啦！”
莫小顏有些受寵若驚，心里正要嫣掉的向日葵突然個個都精神飽滿，卻忽略了許洛眼里閃過失望后又散發(fā)著喜悅的眼神。
“那么，從現(xiàn)在起，我們就是朋友了哦！”許洛說著，向莫小顏伸出了一只手。
“恩！”
莫小顏答著，狠狠地用自己的手向許洛的手擊去，“啪”地一聲，引得正在板書的物理老師回過頭瞪了他們一眼。
“略……”莫小顏很可愛地吐了吐舌頭。
青春的作文9
放假回到家里，整理零亂的舊物時，一只千紙鶴從書頁里輕輕滑而飄落。拾起它，才認(rèn)出那是女友給我折疊的千紙鶴。當(dāng)時我小心地收藏著，愛若至寶。而如今，而如今，昔日的感情早已經(jīng)不復(fù)存在。人世浮沉中，卻只有它在這里默默地守候，默默地見證我們曾經(jīng)真愛過。
畢業(yè)晚會上，麗麗給我折了一只千紙鶴。在即將遠(yuǎn)隔一方之時，她捧著欲飛的紙鶴，晶瑩的淚珠濕透了紙鶴�！熬�，千里之行我有太多的話對你說卻又哽住了喉嚨，就讓它夾進(jìn)你我記憶的履頁里�！碑厴I(yè)之后，麗麗融匯到浦東大城，君君也涌入重點(diǎn)校園。然而自離別之后，聲音淡化了，彼此無法找到已往的山盟海誓，不可復(fù)制的童真，難以名狀的青春，彼此掛上面具匆匆走向鮮花鋪平的路口。
稚氣的話語，撥動了松散的琴鉉。無情的歲月，風(fēng)化了我們的.純真。無可奈何，大家都從“生”180度轉(zhuǎn)變成“人”，各自都誓守一畝自己的田地。相互帶著面具的匆匆旅人，只有在夢境中查找花開花落。好象昨天
還是一片寂寞的灰白，一望過去眼睛發(fā)麻，心就空了的那種灰白一直混沌到天崖。好象早晨還有一兩株小草拱破荒漠的地面，怯怯地露出針尖似的綠芽。在回校的列車旁，偶然再次見到了麗麗。
“請問，你是柳麗嗎？”君君帶著不確定的思緒走向一女孩的座位前。
“對，我是。請問你是……”一下子遺漏的記憶空白在一瞬間，流水般突涌了出來。麗麗主動鋪開一新座位，兩個人如數(shù)家珍地追嗍埋沒的一點(diǎn)一滴。一直以來，電話掉進(jìn)了太坪洋，彼此都希望抓住一條紐帶連在一起，然而又有誰知道千頭萬緒之外遲遲錯過。
“麗麗，畢業(yè)一別之后，你好嗎？”
“君君，浮塵的大城市只屬于那有錢，有知識的人，多少青春也不過在錢的角下匍匐�！本焓种g緊握麗的手，仿佛握不住就灰飛煙滅，牽著手時才堅(jiān)固彼此的交點(diǎn)線。
“君，你過得怎么？”麗抽噎的聲音，發(fā)出絮低的響動。
“三年之后，我抓緊自己的魚肚皮踏上了學(xué)校的路途。校園的一花一草很漂亮，我拒欣賞，我始終堅(jiān)持你的千紙鶴。又一年之后，我選擇了重新畫一副春草圖，在午后的空隙品一品茶聲味香。”
兩個人都默然了。
又有誰知道，一米消息的有無徹底改變了堅(jiān)固的長城。盡管有偶爾的擦角，但是誰也改變不了自己的前進(jìn)角步。盡管偶爾的回眸，也只能盡收無盡的江河罷了�？墒切撵`的感應(yīng)，卻能蕩漾浮動的漣猗。在列車一嘯而過之時，兩個人都把目光投向飛躍的一花一草一木。兩個人在窗前默默地意念：有時候，彼此錯過了，就回到彼此消失的盡頭。
青春的作文10
生命的種子播種在心田，絢爛而綺麗的青春奢侈地張揚(yáng)著旺盛的活力……
林子是一個“高四”的學(xué)生，由于的外表透出了幾分內(nèi)斂和深沉，靜僻的性格加上我行我素的作風(fēng)，他理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕缪萘四莻�總是被人忽視的角色。可是，誰又知道，在這個少年的心里，青春原來是多么的悸動和不安。
以前，林子也有一個幸福得讓人羨慕的家庭，可是，上高中以后，爸爸媽媽總是吵架，終于在他剛上高三的那個夏天，他們離婚了。林子的幸福就在那一刻支離破碎。緊接著，那個可怕的6月到來了。林子落榜了，在成績出來后的三天里，林子一句話都沒說，把自己一個人鎖在房間里，靜靜地望著小時候全家人一起爬上的照片，淚水順著臉頰偷偷地流下來。兩個月后，媽媽給林子報(bào)了復(fù)讀班。于是，林子又一次下定了決心：好好學(xué)�？墒�，慢慢地，媽媽不再按時做飯，甚至在下晚自習(xí)后家里還會有滿屋子的人在打牌。林子覺得自己真正地被遺棄了。他開始逃課，開始泡網(wǎng)吧，開始和那些游走在社會上飄零的身影混在一起，打架，抽煙，酗酒……林子開始了學(xué)做一個壞孩子。
一天晚上，和他幾個朋友坐在家門口的一個拐角喝酒，酩酊大醉后，林子不知怎的，就哭了，撕心裂肺的，淚水“滴落滴落”流下來，一顆顆晶瑩剔透如同珍珠掉在躺在地上的二鍋頭瓶子上，粉碎了，突然，模糊中他看到家門口一陣騷亂，熙熙攘攘的人群中，那個熟悉的人被押進(jìn)了警車。林子看著那輛扯耀武揚(yáng)威地走開，然后昏睡了過去。第二天回到家后，林子的眼前狼藉一片，散落了一地的麻將讓林子直到昨天晚上的.噩夢是真實(shí)的。
再見到媽媽的時候，她已經(jīng)帶上了明晃晃的鐐銬，憔悴的面容，淚眼朦朧，“兒子，是媽媽對不起你，兒子，是媽媽做錯了啊……”嘶啞的后樓重復(fù)著這悲傷的句調(diào)，回蕩在偌大的看查室，會因隆重地貫入了林子發(fā)燙的耳朵里。
從那天以后，林子變了，他不再泡網(wǎng)吧，不再和那些黑夜里的朋友來往…。。林子告訴自己：應(yīng)該長大了。當(dāng)又一個6月來臨時，林子帶著夢想又一次上了戰(zhàn)場。這一次，他成功了，在拿到錄取通知書的那天晚上，林子在日記中這樣寫道：“我還在，媽媽還在，希望還在，夢還在�？Х劝銤庥羯实那啻海粦�(yīng)該只有濃烈的二鍋頭嗆鼻的味道。我要為我的青春奮斗，為我的明天奮斗！”
背起行囊，瀟灑而穩(wěn)健的背影在圓圓太陽照耀下的綠色大地上，漸行漸遠(yuǎn)……
青春的作文11
期待的天空有我們的閃動，燦爛的彩虹有我們的笑容。走過12歲的青春，塵封的日子終究還是過眼云煙，常讓青春成為瞬間的過去。
前天的昨天，我12歲；昨天的今天，我13歲；今天的明天，我會成長。是誰說："人生就像一場游戲。""如夢入醉如癡迷，如真如幻如魔力。人生需要開始與結(jié)束，需要選擇與放棄，需要成功與失敗。成長越來越快，階梯越來越陡，人生越來越難，我越來越吃力。我不想長大，不想在生日蛋糕上插上越來越多的蠟燭。未來的人生我感到害怕與渺茫，我越來越不認(rèn)識自己了。
我越來越分不清哪個才是真實(shí)的自己。雨泉葉子姐姐的筆下我是一個"多情的女孩""，擁有四葉草的女孩；菜包子和ENJOU的眼中我是一個"天真可愛，溫柔親切""的女孩；偷心和菜包子，櫻花紫夢的心上，我是一個"精靈般，天使般""的女孩。面對五花八門的形容，究竟哪個才是愛紫小可？哪個才是真正的我？也許我會像蝴蝶般蛻變，她們說的只是我成長中的某一面。
我，只不過被成為丑小鴨變成白天鵝的注釋。生活中的我，才華和光芒會被其他人所掩蓋，我只是閃動的火焰，星光的小點(diǎn)。詩，文學(xué)的翅膀。12歲的我很少被光環(huán)籠罩過。在詩中的揮灑，我感到愜意的快樂。走過12歲的青春，我還是昔日的小可愛嗎？我愿是。即使我從來都是那么平凡，即使我來去都不帶走一片云彩，即使我的夢沒有結(jié)局，請讓我的新為朋友的關(guān)心跳動不息。我永遠(yuǎn)是你心中的小可。
雨泉葉子姐姐送我一片四葉草。其實(shí)四葉草和忘憂草是完美的結(jié)合。忘掉憂愁才能幸�？鞓�。仙德瑞拉的故事不會在每個人的身上發(fā)生。忘掉憂愁才是完美的天使。走過12歲的青春，我忘掉了自己，不想在林畔中仿徨。
"音樂是天使的翅膀，天使扇動她的羽翼，美妙的旋律悠揚(yáng)升起。我相信你就是天使，音樂和才華是你的羽翼。""這是櫻花紫夢給我的生日祝詞。長大的我才知道音樂中鋼琴的美妙，是對鋼琴的`渴望將12歲的尾聲灌溉。也許，是音樂幫我成熟了。
看春去春又來，看潮去潮又往。成長的美妙遮不住年少的奧妙。我不再鐘情與蕾絲般的粉紅色，我的淚水不再是決堤的海，碎發(fā)飄飄剪不斷馬尾辮的歡暢。我喜歡藍(lán)的深邃，是純潔地水晶藍(lán)的痕跡。你是我心中飛揚(yáng)的旋律。
我要變成一顆流星，雖然稍縱即逝，也能在一瞬間綻放美麗。12歲的青春，走過，但不能走回。
青春的作文12
時間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實(shí)，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們在時間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見了我初中的第一位班主任，她的個子并不高，柔弱的聲音讓她看起來溫柔又好欺負(fù)，年輕的臉龐總是會遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒有老教師的魄力和嚴(yán)肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開嗓子奮力為班級加油的她，引起陣陣哄笑；在學(xué)生離開時，依依不舍地想要和學(xué)生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時，割舍自己的休息時間，為班級雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感，總是與學(xué)生親和的交談，也會用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時找她傾訴解憂，我遇見的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。
因?yàn)榻K會遇見，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場美麗的邂逅，在不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長中，有個一起渡過磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中，有個一起制定目標(biāo)、互相督促的對手、挑戰(zhàn)者，樂意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對未來的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個充滿愛的小組里，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂源泉。即使表面上對他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對自己有要求的佼佼者。我們一起討論問題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽起來有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的'人，她做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，我們都視她如一個“老干部”一般，他們都是我學(xué)習(xí)的動力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對人，對美，或是對青春。
在繡山，我遇見了愛笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z文老師，我遇見了愛聽夸獎、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我遇見了愛開玩笑、目光犀利的英語老師，我遇見了愛隨意請人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師，我遇見了愛讀歷史，溫柔友善的社會老師。我遇見了更好的自己。
列車是朝前開的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。
青春的作文13
我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對的時間遇到對的人，這是童話。錯的時間遇到對的人，這是青春。而我正在過的是童話般的青春。
我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個對她非常好的班長季霄。同時也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。
我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當(dāng)中。整天無憂無慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績，而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機(jī)的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。
做一個成績中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開心的顏澤。當(dāng)一個學(xué)霸�；ǎ愋偷念櫹σ�。是每一個女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績又好，又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專一的賀新涼。也是每個男生所希望的。
我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕�；ū氲母改冈谒r候便死去了。他跟著自己最后的親人花奶奶長大。他沒有辜負(fù)父母的希望。成為了一個成績非常好的帥氣男生。但是卻因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個物理學(xué)霸哥哥楊朝，也有一個譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。
之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。
我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達(dá)心意。因?yàn)樽约哼�沒有這樣做的資格。條件不允許�，F(xiàn)在的我們。最重要的是學(xué)習(xí)。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的.青春故事。
帶著無盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠(yuǎn)的未來。做一個能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個人。在夕陽中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人，因?yàn)槲矣凶约旱那啻�。我的青春我做主�?/p>
在有限的時光中。充實(shí)自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來的某一個角落。你會拉著他的手。對他深情的說。我喜歡你。
對的時間遇到對的人，我希望在未來某個對的時間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。
青春的作文14
年華似水，日歷一頁又一頁地翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有純真美好的記憶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴飾著我成長的足跡。突然發(fā)現(xiàn)時間變得好倉促，望著窗外的一切，再回過神來，我已經(jīng)14歲了。
一次又一次流下只屬于自己的眼淚后，我漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來了。以前總是被別人一欺負(fù)，一受委屈，我哇哇的哭聲就傳遍了整個教室。也許是長大了，也許是堅(jiān)強(qiáng)了，又也許是我步入了青春的殿堂。那顆小小的心靈不再那么脆弱，而是有了承受的能力。我拿起久違了的紙巾，閉上眼，默默想著：“這莫非就是青春給我的見面禮嗎？”每次乘車路過那個被白磚覆蓋的建筑就忍不住多瞅上幾眼。小小的腦袋里總是對以后在那里的生活抱著極大的幻想。青草香，山茶花開，秋葉凋零，四季在變化，校園的生活也越來越多姿，越來越安寧了�？粗忠慌鷮W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)校園，又回首到邁著堅(jiān)定的步伐跨進(jìn)校門的自己：那個小小的個頭，那張小小的臉……
周圍的一切無時不在提醒著我：“在這個大大的校園里生活的歲月即將度過，我轉(zhuǎn)一個身，現(xiàn)在的都將定格在我記憶的深處�！辈粩嗟貑栕约海骸霸趺匆缓鲇�，時間就不見了呢？我才剛把青春的夢栽種下去�。 毕抡n的鈴聲，操場上的嬉鬧聲，課間激烈的討論聲都是我這個14歲的女孩所擁有的。似是無憂無慮的年齡，卻滿載著成長的艱辛。從不覺得成長應(yīng)該是艱苦的，自然而然的`，人生的第一個10年過去了。接戰(zhàn)第二個10年時，才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單的。
成長中的快樂不斷積累，隨之責(zé)任也重了。對父母的孝心，對自己班級的責(zé)任心，對周圍同學(xué)們的關(guān)心……努力與堅(jiān)持變得必不可少，默默在心里對自己說：“不能改變已有的結(jié)果，那就奔跑著把握現(xiàn)在，”……有了這些，我的成長路才亦漸平坦。有時沒有辦法去改變父母的要求，必須服從條條框框的束縛，但卻總有我的主張與個性。想要我來親手繪制未來的地圖，想要做我想做的事情，想要成為真正的自己。不知14歲是否意味著青春的開始，不知14歲的我哪來的勇氣面對這些，而心中的那個小小的夢想?yún)s已悄然萌發(fā)。鏡中的自己，殘留著一絲絲稚氣，但更多的是自信與活力。每一件事都成了一個挑戰(zhàn)，一個證明自己的機(jī)會。有時，想法奇怪得連自己也不置可否�？稍谶@背后，我最簡單的愿望是快樂地生活，使自己的人生因快樂而充滿價值與意義。
生命中有太多的想象，有太多的事，我還不了解，我還無法測透。不過我相信，時間會給我所有的解釋，因?yàn)槿兆右粯釉谶^ ，只有努力和堅(jiān)持，才能成就擁有。這不也正是人生留給我細(xì)細(xì)咀嚼的青春嗎？
青春的作文15
隨著簾外梅雨的腳步，高考走近了，然后在滴滴答答的雨聲中結(jié)束。宛如一場電影的重播，重復(fù)著相似的劇場。只是劇中人已然不是自己！
高考，這個堪稱全中國最公平的人才選拔手段，聽起來卻有幾分沉重。其特殊性注定了它必定要烙在中國孩子們色彩斑斕的記憶里。不管你是否愿意接受，它都會年復(fù)一年地如期到來！正如江南的梅雨一樣，沒有誰能躲避它的洗禮！
高考，我認(rèn)為主要有三個影響我們至深的方面。
第一個是科學(xué)文化知識的灌輸。說灌輸一點(diǎn)也不夸張，滿滿的課程表上只有星期日下午的一個小小空缺，各種考試資料堆磊起來比人還高，大考小測成了家常便飯…我們就像掉進(jìn)了知識的海洋一樣，在高考之前就是一片苦海－－無邊。在此期間我們能做的就是多喝幾口苦水，喝得越多老師學(xué)是高興。
第二個是搭建無價的友情。中國之大，和我們一樣身陷苦海的不幸者不計(jì)其數(shù)，然而能和我們一起苦苦掙扎而相互勉勵的確實(shí)有限。三年寒窗共讀，為了同一個夢想，每一個奮斗的日子我們幾乎從未缺席，從最初的陌生面孔到最終的親切問候，從最初的排斥與防御到最終的傾訴和不舍，從最初的陌路行人到最終的終身朋友。我們一起晨讀，一起跑步，一起品詩，一起賞樂，一起歡笑，一起憂傷，一起見證太陽的升起，一起等待月亮和星星的來臨，一起用青春書寫一段最美麗的回憶。這些都是高考的杰作，是高考把我們弄到一起，然后給我們最永恒的恩賜。
第三個就是我們在征戰(zhàn)高考的'過程中長大了。在征戰(zhàn)高考的過程中，時間給了我們很多選擇的機(jī)會，也正是這些機(jī)會讓我們失去了許多，而這些失去讓我們懂得了事物難得兩全的事實(shí)并漸漸地去接受這個現(xiàn)實(shí)。而這些失去的傷痛也讓我們在做下一個選擇時參入更多的思考和權(quán)衡。漸漸的我們抹去了天真的棱角，揭走幼稚的面紗，感性少了點(diǎn)，理性多了些。漸漸的，我們懂了更多，似乎看透了世界，很多東西失去了從前的神秘，進(jìn)而打擊了我們的好奇心，我們的激情的青春也隨之變得平淡。我們有更多的理性去指導(dǎo)我們的行動，但有時生活也會因此變得所然無味了！因此，“長大”讓我們失去了自己，讓我們?yōu)榍啻焊袀�。高考，讓我們長大了，也讓我們有所
丟失。
高考，既然我們不能決定它的存在與否，那么我們就改變以一下自己去順應(yīng)它吧，讓我們在高考這一游戲中得以立于不敗之地也是較為理智的選擇之一。高考路，艱難卻不失美麗的光澤。它發(fā)生在我們的青春歲月里，正如嵌在我們青春里的一顆黑色的寶石，黑而有所值。它在我們的記憶中畫上別致的一筆。
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