致青春作文

致青春作文精選[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的致青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文1

　　青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。

　　——題記

　　青春光芒四射，青春有無(wú)限的快樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

　　但是，正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣，青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁。看著父母對(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽，不得不抑制游戲的欲望，不得不遠(yuǎn)離快樂(lè)的網(wǎng)上購(gòu)物，不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂(lè)，沒(méi)有了。

　　一次次興高采烈地走進(jìn)考場(chǎng)，又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰。可是無(wú)論如何，我們做不到了。我們長(zhǎng)大了，或許是礙于面子，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧？

　　當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢(mèng)想之岸的時(shí)候，我們會(huì)在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁，但不管我們搖漿的肩膀是多么累，只要我們心中夢(mèng)想之燈不滅，我們就不會(huì)把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿，我們可能會(huì)在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨，但只要我們意志堅(jiān)定，對(duì)自己充滿信心，就有戰(zhàn)勝困難闖過(guò)暗礁的`勇氣，只要這舟中還有滿載的自信，就不要怕它會(huì)沉沒(méi)，只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿，我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲呼喚，就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。

　　讓我們擁抱青春，感悟青春，享受青春吧！不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。

　　讓我們放飛夢(mèng)想吧！讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想�！白寜�(mèng)想成真”，這不光是送給自己，也是送給所愛(ài)你的人最真誠(chéng)的祝福。

　　致我們當(dāng)下能把握的青春。

致青春作文2

　　青春是精彩的，是它讓我們懷揣著夢(mèng)想翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)；青春是瘋狂的，是它讓我們竭盡全力來(lái)追尋屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)；青春是短暫的，是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。

　　還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂(lè)，堪然回首，它卻轉(zhuǎn)瞬即逝，我開(kāi)始拼湊青春記憶的碎片，找回自己的那份青春華。

　　我穿梭這喧鬧的校園之中，耳畔再次響起熟悉的音樂(lè)旋律，但地方不再是原來(lái)的地方，踏在這松軟的.泥土中，仿佛又嗅到了往日的芬芳，我抬頭仰望星空，繁星羅列 的美景悄然消遁，一變得暗淡失色、毫無(wú)光澤、就連月亮也會(huì)被這種靜寂所膽怯，隱沒(méi)了身影。往事突然涌上心頭，回想起那些蒸籠歲月，心中不免有些欣喜，又有些荒涼，欣喜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)那時(shí)的自己也的確瘋狂，荒涼懵懂無(wú)知時(shí)的那份暇想和迷茫，不過(guò)那時(shí)的自己真是天真無(wú)邪。仔細(xì)想想，誰(shuí)又不是從熱血少年走過(guò)年少輕狂，感受生活帶給他快樂(lè)和憂傷，最終到達(dá)人生華麗的殿堂。

　　我們長(zhǎng)大了不可能在重復(fù)著青春時(shí)的童真和自由，因?yàn)樗�已離我們遠(yuǎn)去，生活就像一臺(tái)壓縮機(jī)，把我們壓縮成各種不規(guī)則形狀，磨去了棱角，壓力也愈加增大，囚禁在這狹小的空間之中，面對(duì)這樣的生活，有時(shí)也會(huì)讓我陷入沉淪，突然開(kāi)始煩感身邊的一切，一切，夢(mèng)想就像斷了線的風(fēng)箏，若隱若現(xiàn)、漂浮不定、隨風(fēng)搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠，獲取自由；可希望卻又一次次化為灰燼，有多少次在夢(mèng)里穿越到青春時(shí)代，可每次驚醒面對(duì)的是漆黑的夜晚，眼神中一片茫然。想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干。對(duì)于逝去的青春不再去留戀，現(xiàn)在我們做的是學(xué)會(huì)生存，隨著社會(huì)閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏，對(duì)待夢(mèng)想惟有堅(jiān)韌。

　　沒(méi)有堅(jiān)韌的自然是死寂的，它不會(huì)擁有蓬勃的生機(jī)；沒(méi)有堅(jiān)韌的人生是蒼白的，它不會(huì)擁有五彩繽紛的絢爛；沒(méi)有堅(jiān)韌的靈魂是凄苦的，它注定一生碌碌無(wú)為，不為逝去的青春所懊悔，至少過(guò)好現(xiàn)在的自己。

致青春作文3

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　——題記

　　在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下，我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了，在這活力四射的初中生涯中，我們奉獻(xiàn)了青春，收獲了知識(shí)，同學(xué)情和師生情。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　當(dāng)我們從呱呱落地開(kāi)始，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí)，當(dāng)然了，只是好比黃金，甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門(mén)語(yǔ)言，這么多年來(lái)，英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，英語(yǔ)讓我快樂(lè)。我喜歡英語(yǔ)，我感謝英語(yǔ)，感謝那寶貴的知識(shí)。

　　致青春！為了知識(shí)。

　　深深真摯同學(xué)情

　　我們會(huì)一直交朋友，一直有同學(xué)們，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，自然，我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。

　　進(jìn)入初中快三年了，我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而大汗淋漓，揮灑賽場(chǎng)，尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了，默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們，他們?cè)谑箘艃旱貐群�，大家同樣都是為了班�?jí)的榮譽(yù)！

　　致青春！為了同學(xué)們。

　　循循善誘師生情

　　李商隱曾贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己，照亮別人的紅燭，是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上，我們師生關(guān)系；課下，我們則是很好的朋友，若有疑問(wèn)，我們可以隨時(shí)詢問(wèn)她們，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊敬。感謝老師，交給了我們很多的`知識(shí)和做人的道理。

　　致青春！為了老師。

　　席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”；莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”；而我說(shuō)：“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了！

　　致活力四射的青春！

致青春作文4

　　是這樣溫暖而寂靜的秋日陽(yáng)光，透過(guò)密密相連的枝條如水一般泄下來(lái)。信手?jǐn)傞_(kāi)一頁(yè)信箋，胡亂涂幾筆。以此來(lái)致敬我的青春。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。充斥在我的青春里的是夢(mèng)想。我渴望遠(yuǎn)行，山河壯美，我想去遠(yuǎn)方鮮花開(kāi)遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的.樹(shù)林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，吟唱佛謁。這是我的夢(mèng)想，看起來(lái)并不遙遠(yuǎn)。

　　筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢(mèng)想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說(shuō)青春等于疼痛，到處充滿傷口。我卻不這樣認(rèn)為。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢(mèng)想的代名詞。如果青春沒(méi)有夢(mèng)想，那青春又有什么可驕傲的呢？

　　因?yàn)榍啻河袎?mèng)想，所以才需要奮斗。我曾在書(shū)中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風(fēng)采，再加上好友紛紛發(fā)來(lái)他們游覽的照片，我在初二時(shí)便開(kāi)始?jí)粝胗幸蝗漳芤挥[古鎮(zhèn)的風(fēng)景。今年夏天，我終于有機(jī)會(huì)一見(jiàn)“往來(lái)人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因?yàn)闀r(shí)常夢(mèng)想著遠(yuǎn)方，所以真的到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí)，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時(shí)更多了幾分實(shí)現(xiàn)心愿的欣喜。

　　我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開(kāi)始面臨學(xué)業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間少，但我不能放棄夢(mèng)想�，F(xiàn)在我夢(mèng)想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場(chǎng)上大展才華，為自己的青春書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。

　　顧工在《黎明》中寫(xiě)道，穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對(duì)青春的認(rèn)識(shí)也是這樣。青春年少懷有夢(mèng)想，就要為此奮斗�，F(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎？穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的備考?xì)q月，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則令人倍感高興。時(shí)常這樣想，我還青春年少，我夢(mèng)想遠(yuǎn)行，我夢(mèng)想讀好的高中，好的大學(xué)。為了夢(mèng)想我要奮斗，即使前方滿地荊棘，我也要一往直前。

　　青春的意義我無(wú)法詮釋?zhuān)瑢?duì)于每個(gè)人青春的意義都是不同的。我是“當(dāng)時(shí)年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀�！倍鴦e人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。

　　轉(zhuǎn)頭望窗外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。

　　桃李春風(fēng)一杯酒，笑談年少已十年。

致青春作文5

　　暮然回首，曾經(jīng)的青蔥歲月就像不經(jīng)意間飄過(guò)的一片云彩，已一去不復(fù)返。

　　在我們每個(gè)人的心中，青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時(shí)光，青春的苦澀，青春的喜悅，青春的彷徨，青春的無(wú)憂無(wú)慮，雖然已與我們漸行漸遠(yuǎn)，但青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是歷歷在目，青春的無(wú)限美好永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，我們?cè)��?jīng)和同學(xué)們?cè)诮淌依镦倚Υ螋[，在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下散步，在宿舍里一起暢想未來(lái)，暢聊理想，放學(xué)后一起騎著單車(chē)在路上不知所懼的你追我趕，下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)依稀就在昨天。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)成為一段難忘的回憶�，F(xiàn)在的我們因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ザ家迅鞅紪|西，各自經(jīng)營(yíng)著一份屬于自己的幸福生活，但因?yàn)樯�活的繁瑣和各種各樣的壓力，我們經(jīng)�；嫉没际В�我們?cè)噲D放棄一些不必要的煩憂，抓住屬于我們最后的'青蔥歲月，抓住青春最后的尾巴，去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。

　　有時(shí)候，我們感到前途一片迷茫，不知所措。那是因?yàn)槲覀冞�不夠成熟，不夠堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該點(diǎn)燃青春的活力，勇于奮斗。在青春的人生旅途中，我們應(yīng)該乘風(fēng)破浪，充滿激情逆流直上，不畏挫折，不怕困難，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

　　當(dāng)青春的時(shí)光劃過(guò)歲月的痕跡，青春在回首的無(wú)言中淚流，在歲月的更替中演繹著一次次神奇，青春的酸甜苦辣，青春的絢麗多彩，青春的捉襟見(jiàn)肘，青春的喜悅，青春的苦澀，在不斷成長(zhǎng)中枚不勝數(shù)�；厥讱q月，我們感嘆青春的短暫，歲月的飛逝，感恩那段青蔥歲月帶給我們無(wú)盡的收獲。

　　當(dāng)春天的第一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，我們盡情享受著春風(fēng)的滋潤(rùn)，期盼能夠創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。我們?cè)诖禾斓氖澜缋锉M情翱翔，張開(kāi)雙臂，擁抱充滿希望的明天，擁抱不再迷茫的自己，不驕不躁，無(wú)怨無(wú)悔去經(jīng)歷屬于我們的青春歲月。

　　讓我們抓住青春最后的尾巴，把青春舞動(dòng)起來(lái)，盡情歌唱，用我們有限的青春展現(xiàn)我們無(wú)限的精彩人生。

致青春作文6

　　“媽?zhuān)�你不要讓�?yáng)陽(yáng)他跟著我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。

　　不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來(lái)越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……

　　“不行，你是個(gè)女孩子，才多大��！讓他和你去，保護(hù)你！”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

　　“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說(shuō)：“保護(hù)我！��！給蔡家新欺負(fù)，都找上門(mén)了，只會(huì)躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護(hù)我！”

　　“不行，你必須帶著他�！蔽覌寢専o(wú)言以對(duì)，便厲聲訓(xùn)斥我。

　　“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來(lái)了，天助我也（賤笑中……）。

　　晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫(xiě)作業(yè)去。

　　從小到大，我一旦要出門(mén)，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護(hù)我”。

　　我在寫(xiě)作文時(shí)，我爸爸又來(lái)嘮叨：“kiki（淇淇客家話），你在干什么？

　　又不讀書(shū)！

　　“又來(lái)”，我在心里說(shuō)，回答道：“我在寫(xiě)作文！”

　　于是，我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō)：“寫(xiě)作文你又不打草稿，是不是！”

　　我無(wú)語(yǔ)，我一直覺(jué)得打草稿很麻煩，寫(xiě)作文都是隨心而寫(xiě)。而且，考試哪有時(shí)間��！

　　打草稿，我從小到大最不喜歡的寫(xiě)作文的方式了！

　　14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái)，青春卻先來(lái)了！

　　對(duì)于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的`時(shí)候！

　　無(wú)法對(duì)父母傾吐心事，生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

　　漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì)生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心��！

致青春作文7

　　回望著逝去的美好歲月，幻想著夜來(lái)香裝扮的夢(mèng)境，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，期盼著青春帶來(lái)的祝�！�…猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代隨著時(shí)間的小船悄悄地遠(yuǎn)去，隨著波浪翻滾的人生海洋，離我而去。

　　恍惚間，乘坐著小船，我來(lái)到了一個(gè)名叫“青春”的大陸。這里的道路各式各樣，有的寬敞平坦，路邊美麗的花朵散發(fā)著陣陣幽香；有的荊棘叢生，淤泥堆積在一旁。停在道路的交叉處，我不免迷茫，想找回時(shí)間的小船，卻不知它去了哪兒……

　　夕陽(yáng)已染紅了半邊天空，太陽(yáng)把最后的`光芒投射到人間，照在屋檐上、草地里，也投入行人眼中。天空就如一幅水彩畫(huà)，火紅中有星星點(diǎn)點(diǎn)的留白。如果此時(shí)停下腳步仰望天邊，這景色定會(huì)使你著迷。

　　我背著書(shū)包，踏著夕陽(yáng)的余暉匆忙地走在回家的路上。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在草地上嬉戲，夕陽(yáng)染紅了他們稚嫩的面龐，照入他們璀璨如星的眸中。他們?cè)谀劬G的草色中互相追逐，面龐上的笑容是那樣天真、純潔，猶如水晶在陽(yáng)光照射下散發(fā)出的溫潤(rùn)光影。最后，他們跑累了跌坐在草地上喘著粗氣，意猶未盡。我被感動(dòng)了，不由得放慢了腳步，似又一次走進(jìn)了童年，開(kāi)始零零碎碎的回憶。

　　收起記憶中那抹純白，繼續(xù)向家的方向走去。我還記得童年時(shí)代的夢(mèng)想是那么令人陶醉，但青春的底色如火焰般熾烈。雖懷念著童年，卻慶幸自己來(lái)到這片新奇的綠洲。在這兒，我們脫去了原有的稚嫩，學(xué)會(huì)了許多許多。

　　步入“青春”這片大陸，我們會(huì)跌倒、成長(zhǎng)，再跌倒、再成長(zhǎng)。我們不再年少，也不會(huì)苦苦追尋那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。

　　我明白青春很現(xiàn)實(shí)，光榮榜上將見(jiàn)證一只只丑小鴨蛻變成白天鵝，那是我們的汗水與淚水的結(jié)晶。青春有點(diǎn)苦，注定會(huì)有失落與感傷；青春的路是曲折的，會(huì)有很多困難等著我們解決，將有許多事物見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，青春的路上良師益友將全程鼓舞我們，為我們加油。即使有無(wú)數(shù)的困難和波折阻礙著我們，我們也會(huì)用積極、向上的心態(tài)盡自己最大的努力解決它們。

　　有時(shí)，青春是茶，淡淡的色澤散發(fā)著清新的幽香；有時(shí)，青春是一杯咖啡，苦澀甘醇兼有。歲月流逝中，花季、雨季，使青春不再平靜；拼搏奮斗時(shí)，阻力、挫折、失敗，卻讓青春走向成熟。

　　青春是美好的，非常美好！

致青春作文8

　　單車(chē)，自由，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)，我做主，無(wú)聲無(wú)息中，青春到來(lái)了。

　　——題記

　　那些騎著單車(chē)的歲月中，那些自由，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里，那些快樂(lè)的光景中，青春總是陪伴在身邊，青春是美好的，青春是屬于自己的，青春是昂揚(yáng)向上的。

　　青春，你在哪里？小朋友說(shuō)：“青春在還未到來(lái)的憧憬里。”老人們說(shuō)：“青春在已經(jīng)逝去的回憶中�！鼻啻�，它看不見(jiàn)，摸不著，聞不到，但是它又是無(wú)處不在的。

　　青春是美好的，也是昂仰向上的。那些無(wú)人陪伴的午后，那些陰涼的樹(shù)蔭下，那些引人注目的單車(chē)上，總會(huì)有人在那里思索……青春是什么？是那球場(chǎng)上的拼搏，是那教室里的奮斗，還有那一個(gè)人的'孤獨(dú)與寂寞。

　　曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天，向著大地，向著大海，向著白云，大聲地呼喊：“青春，來(lái)吧！來(lái)吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奮斗！奮斗！”

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默默地目光�！鼻啻�，這難道不是嗎？

　　青春，有夢(mèng)想——

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園。”青春，是你嗎？

　　青春，有激情——

　　青春，如一條滾滾東流的大河，浪花飛濺，洶涌澎湃，它滿載著我們的夢(mèng)想，自由，快樂(lè)，激情，奮斗與活力，它可能會(huì)逝去，但是，青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為一段抹不掉的過(guò)去，一種永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的過(guò)去。青春雖去，精魂卻留了下來(lái)。

　　那段我們終將逝去的青春，它是美好的。青春只有這一次，讓我們敞開(kāi)胸懷，大聲的對(duì)青春呼喚：“青春，來(lái)吧，來(lái)吧！”

致青春作文9

　　日子一天天過(guò)去，世間萬(wàn)物都在變化。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)了，長(zhǎng)相變了，聲音更成熟了，就連我們的父母也在一天天的在變老�？墒怯幸环N感情一直陪伴著我們，只有一種人一直跟隨著我們，這就是友情這就是朋友。

　　自從上了初中，忘記了以前的一切，開(kāi)始了一段新的生活。

　　在這個(gè)新的學(xué)校里，在這無(wú)數(shù)的陌生人里，總是有一種“力”吸引著我就是這種力使我認(rèn)識(shí)了她，我現(xiàn)在最好的朋友——萌。

　　萌是個(gè)高個(gè)子女孩。剛來(lái)的一天，她就一直吸引著我的注意力。她梳著齊肩的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙黑得似寶石的'眼睛。雖不是很大，但卻每一個(gè)眼神都透漏著一絲冷傲。她就似那帶刺的玫瑰，是那么的美，可確實(shí)讓人不敢靠近，生怕被她那堅(jiān)硬的刺傷到。因?yàn)閯倓倎?lái)到這個(gè)新的學(xué)校，沒(méi)有什么心思去到處走走，吃完飯?jiān)缭绲幕氐搅怂奚��？帐幨幍乃奚嶂挥形乙粋�(gè)人，我閑的無(wú)聊看起舍名片，竟偶然地發(fā)現(xiàn)萌居然是我的上鋪。我是那么的激動(dòng)心里想：這樣我們就有了更多的相處時(shí)間了。我在床上翻來(lái)覆去一直盼著她回舍。她回來(lái)了，可我卻意外的發(fā)現(xiàn)他身上那股難以讓人相處的勁消失了，就連那冷傲的眼神如今也變得那么溫和。慢慢的，她身上那最原始的溫和的本性終于“現(xiàn)身”了。

　　我猜，他身上那堅(jiān)硬的刺，大概是在一個(gè)陌生環(huán)境對(duì)自己僅有的一點(diǎn)保護(hù)吧！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們?cè)缫汛虺梢黄�。我也發(fā)現(xiàn)他對(duì)每個(gè)人都很好，仿佛別人說(shuō)什么他都會(huì)答應(yīng)。尤其是對(duì)我格外的好，有什么事都先想著我。就這樣我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間暑假就來(lái)了，我們一個(gè)假期也沒(méi)有聯(lián)系，我本以為我們這段友誼會(huì)不了了之�？墒情_(kāi)學(xué)之后，她還是像以前一樣，無(wú)論在哪總是挎著我，還時(shí)不時(shí)的跟我談起他這一假期發(fā)生的事。就在這一刻我在心里默默的認(rèn)定這個(gè)一輩子的朋友，這段一輩子的友誼。

　　我們天天黏在一起，可是誰(shuí)也不覺(jué)得煩。我們還總是對(duì)彼此說(shuō)：我們要努力考上市高，做一輩子的朋友。

　　一晃兩年過(guò)去了，我們還是和以前一樣要好。雖然我們有時(shí)也會(huì)吵架，但是總是不放在心上，總是一笑而過(guò)。這兩年身邊的人和事都發(fā)上了改變，唯有我們的友誼始終如一。

　　萌，無(wú)論將來(lái)怎樣。一定要記住我們那些年的回憶。

致青春作文10

　　不求結(jié)果的花蕾依然待苞綻放�！�—題記

　　暗戀是默默埋藏在心中的情愫，暗戀是青春最為純潔的花蕾，暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng)，暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧，暗戀到底是?

　　然而，“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦，宛如春雨滋潤(rùn)了芊芊細(xì)草，同時(shí)也滋潤(rùn)了心田。但，心中只有美美的幻想，卻不曾夢(mèng)想過(guò)會(huì)有甜美的結(jié)果!

　　初中的生活，誰(shuí)不曾有過(guò)自己的最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘，猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜，宛如天空中那最潔白的云朵……

　　或許，那只是一次最不經(jīng)意的`擦肩而過(guò)，只是一個(gè)最甜美的回眸，只是一句最溫馨的話語(yǔ)，它卻總能溫暖你心田。

　　一雙眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的三步上籃;那讀書(shū)長(zhǎng)廊里最動(dòng)聽(tīng)的翻書(shū)聲，唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著望著，害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑，且久久迷戀于此。

　　“她”可能是引人目睹的�；ǎ�“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩，“她”可能是文靜又純潔卻又帶著莽撞的孩子氣的女孩，“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠(yuǎn)幻想著童話般的世界，愿自己成為他的灰姑娘，她的白馬王子。

　　在朦朧的暗戀中，“你從刀鋒清冽到柔軟而無(wú)邪，從漆黑冬夜到溫柔而皎潔，在無(wú)聲無(wú)息的世界，你寂靜的宣泄……”

　　暗戀不等于戀愛(ài)，它和戀愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng)，青少年能有這樣的白日夢(mèng)，是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨(dú)寂寞的校園生活中最皎潔最無(wú)邪的一道風(fēng)景線。

　　暗戀一個(gè)人，心中充滿甜蜜，卻又帶有絲絲憂郁。觸動(dòng)不了別人的心，卻讓自己得到溫馨。它是不求結(jié)果的花蕾，卻散發(fā)著芬芳迷人的馨香。

致青春作文11

　　當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。

　　夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些，將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

　　抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵蝕心

　　靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

　　慘黃的燈光將大樹(shù)透下寂寞的`身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺(jué)的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句：越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安。

　　讀著三毛的語(yǔ)句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋住曾經(jīng)的輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……

　　或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷，時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張，不禁會(huì)淚流滿面。

　　致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；

　　致我們終將失去的單純與美好；

　　致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；

　　致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影；

　　致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；

　　致我們終將逝去的青春。

致青春作文12

　　11月1日，這是一個(gè)值得銘記的日子。

　　這天，淅淅瀝瀝的飄著小雨。在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下，在五星紅旗的見(jiàn)證下，14歲的我們高舉右手，莊嚴(yán)宣誓。從那一刻起，我們告別了童真，真正跨入一個(gè)繽紛多彩的青少年世界，感慨，期待，漸漸地環(huán)抱著我們，或許就如同期待著陽(yáng)光升起的那一霎那，萬(wàn)般滋味頓時(shí)涌上心頭。

　　14歲，是鮮花一般的美好歲月，同時(shí)，它也背負(fù)著一種責(zé)任，一種對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任�！敖袢肇�(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這句鏗鏘有力的話，響徹腦海。

　　14歲的我們告別稚氣，送走純真，擺脫依賴(lài)，拋開(kāi)軟弱，14歲的我們選擇實(shí)干，選擇堅(jiān)強(qiáng)——這是14歲賦予我們的力量

　　14的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會(huì)到生活的快樂(lè)，人生的幸福。賜予我們陽(yáng)光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥(niǎo)；生活賜予我們親朋好友，機(jī)遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲�？梢哉f(shuō)，我們生活中的每一點(diǎn)幸福、每一滴快樂(lè)，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長(zhǎng)，感謝他們的`教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無(wú)悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅(jiān)實(shí)！

　　我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會(huì)微笑著，抬頭挺胸，重新站起來(lái)，我們會(huì) 得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。

　　如今的我們正如冉冉升起的太陽(yáng)，滿懷憧憬與夢(mèng)想，用點(diǎn)燃祖國(guó)未來(lái)的希望！

　　暮然回首，已過(guò)去十三個(gè)年華，失去的我們不再留戀，未來(lái)的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時(shí)的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。

　　青春，多么美好的青春。在這里，我們揚(yáng)帆起航！

致青春作文13

　　校園，陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲，陪伴著無(wú)數(shù)新興學(xué)子，不知為何，聽(tīng)了這么久的聲音，我竟沒(méi)有一絲厭煩；看了無(wú)數(shù)次的校園，竟還是深深留戀，希望再多看一眼。

　　每天清晨，迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校園，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)校廣播準(zhǔn)時(shí)響起溫柔甜美的聲音：“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿我們有更多的收獲。”這是我聽(tīng)見(jiàn)的最美的聲音，她總是那么溫柔動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們會(huì)自動(dòng)拿起書(shū)，整齊劃一地朗讀著，那聲音如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在校園的每個(gè)角落回蕩，也預(yù)示著同學(xué)們又開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。

　　上課時(shí)，老師在講臺(tái)上向同學(xué)們傳授知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)領(lǐng)略人生的道理，低年級(jí)的學(xué)生識(shí)字會(huì)有些困難，但他們?nèi)匀灰蛔忠痪涞馗�著老師朗讀課文，學(xué)習(xí)知識(shí)。高年級(jí)同學(xué)朗讀課文流利且?guī)в胸S富的感情，語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低，語(yǔ)速也時(shí)快時(shí)慢，猶如一首情節(jié)曲折而又振奮人心的交響樂(lè)。老師與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，互相探討，不僅是師生，更像是學(xué)生們的.大朋友。

　　下課的時(shí)間一到，同學(xué)們便如離弦的箭一般沖出教室，男生們成群結(jié)隊(duì)地追逐打鬧，女生們則幾個(gè)人聚在一起在座位上聊天，他們會(huì)談最近新出的電視劇和好看的書(shū)，聊得熱火朝天。

　　放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有一大群一大群的學(xué)生涌入田徑場(chǎng)，那里可是男生心目中的“天堂”，籃球場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)男同學(xué)風(fēng)一般的身影在場(chǎng)上閃過(guò)，無(wú)論春夏秋冬，只要不下雨，那里每天都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)在打籃球。田徑場(chǎng)每天都涌動(dòng)著人流，同學(xué)們?cè)谀抢锼烈鈸]灑汗水，揮灑青春。

　　校園，經(jīng)過(guò)年輪的不斷輪回，還是如此陽(yáng)光向上，洋溢著青春氣息，那里陪伴了太多人的青春，承載了太多故事和回憶。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生，我就要和校園說(shuō)再見(jiàn)了，我會(huì)更加珍惜同窗的時(shí)間。當(dāng)我終于要離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我早已喜歡上了這里，于是我提筆寫(xiě)下此文。

　　致青春，致校園。

致青春作文14

　　青春如同一首贊歌，唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符，

　　青春如同一杯陳酒，醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈，溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇，自編而又自演的戲劇。——題記

　　在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)“正能量”所謂正能量便是身邊的正義，這一年我們說(shuō)：我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)，“青春”，我們說(shuō)：我們要為青春為奮斗，哪怕是遍體鱗傷，也會(huì)在爬起來(lái)驕傲的說(shuō)：我們很年輕，我們有的是青春，我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的�？墒潜M管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的，可是有一天它終會(huì)給時(shí)間給帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正在虛度光陰。當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，那是我已經(jīng)不再擁有青春。

　　青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律總是在當(dāng)當(dāng)當(dāng)………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿亮點(diǎn)，旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯(cuò)組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。

　　青春像一杯美酒，當(dāng)開(kāi)始你喝的第一口是酸的。因?yàn)槟鞘乔啻核釢�的滋味。�?dāng)你品嘗的第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因?yàn)槟愕男那槭强鞓?lè)的。當(dāng)你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的.。因?yàn)槟菚r(shí)你為自己虛度青春而難過(guò)。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)起是就會(huì)有很多味道。有酸、甜、苦………其中的味道只有品嘗后才明白。

　　青春是一盞明燈，是指引人生路上的明燈，當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)它會(huì)指引你前方的道路。青春正因?yàn)橛辛四潜K明燈會(huì)更加有趣。青春是一場(chǎng)戲劇，不同的劇情，不同的演員，而你就是總導(dǎo)演。你就是演員。你的戲劇你說(shuō)了算，你的人生可以是喜劇，可以是悲劇，可以是恐怖片，可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇，那你就努力的拍好自己的戲劇吧！

　　青春真的無(wú)法用我那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。而我可以做到寫(xiě)的是寫(xiě)出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾桑『炔饰覀兊那啻海?/p>

致青春作文15

　　我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書(shū)。

　　書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。

　　“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了�！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的`歡樂(lè)時(shí)光。

　　前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。

　　多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。

　　還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。

　　那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。

　　青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！

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