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【優(yōu)秀】我的青春我做主作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的青春我做主作文,歡迎大家分享。
我的青春我做主作文1
青春是雨過天晴的第一縷陽光;青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠;青春是炎炎夏日的一陣涼風;青春是寒冷冬季的一絲溫暖;是永遠燦爛的陽光!
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句,可謂是句句皆熟,但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華,大多是在學習中度過的,F(xiàn)在的生活條件逐步變好,但是又有幾個人在認真學習?如果生活在毛岸英那個年代,我們的渴知度是否會強一點?學習成績是否會好一點?現(xiàn)在的好生活不懂珍惜,白白浪費自己的大好青春,但我不斷告誡自己決不能隨波逐流,要向貝多芬一樣:扼住自己的咽喉,讓自己的生命,讓自己的.價值,讓自己的青春放射出最耀眼的光芒!
種子努力沖出地面,不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭,僵硬的泥土,都要拼命頂出地面,來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海,不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人,多么的辛苦,都要拼命邁向大海,來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習,不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路,艱辛的生活,都從不放棄,把握自己的生命,自己的價值,自己的青春,努力學習,學習是一把鋒利的劍,拿上它,我無懼挑戰(zhàn)!課前的鈴聲是開戰(zhàn)的號角,我將把“敵人“一個個消滅,然后闖出屬于自己的新天地。我的青春,我做主!
“今天演我最喜歡的肥皂劇,有我最崇拜的超級明星,就在新聞聯(lián)播后”。頓時,我成了一個無魂的人,看?不看?看不看?去,都走開,沖動是魔鬼,魔鬼是沖動,我的青春瑣事,我做主,堅決不看,學習第一,加油!
采一滴清晨的甘露,可以嘗出它的甜美;摘一朵烈日下的玫瑰,可以聞出它的純香;賞一副梵高的向日葵,可以體會他的思想;品一品自己走過的學習生涯,可以了解我的青春,我做主的無悔決定!
我的青春我做主作文2
古人說的好,一年之計在于春,一日之計在于晨。春和晨是年和日的黃金時期,那么人生的黃金時期是什么時候呢?對了,就是我們現(xiàn)在處的這段時期——青春期。每個人的青春都不是吃素的,每個人的青春都不一樣他非常的重要,那么,這么重要的時期我們該做些什么,才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當一回小記者來采訪一下其他人吧。
我的'第一個目標:媽媽。媽媽說:現(xiàn)在你應該好好學習。為了將來的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來,好好學習是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時期,青春也是學習的黃金時段。我知道現(xiàn)在要你學習就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就這幾年再不學就沒機會了。就算受這幾年罪,將來一輩子都不用在受罪了,如果你這幾年不受罪,將來一輩子都不用受罪了。
我的第二個目標:爸爸。爸爸說:小時候我就不學習,光知道玩,長大后后悔已來不及了,后來只好去當了兵,才勉強找到了一份工作。其實我小時候的理想并不是這樣。但后來才發(fā)現(xiàn)學習不好根本沒有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學習,長到像我這么大時在因為沒有實現(xiàn)理想而后悔就來不及啦!
我的第三個目標:同學小崔。小崔說:我們家里窮,父母都沒上過幾天學都不識字,只能靠種地來維持生計,由于沒文化處處被人看不起,跟其他人說話時處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭,被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學習,將來不能再被人看不起了。
雖然這幾個人說的目的各不相同,但是他們有一個共同的主題,那就是趁著青春年少好好學習。我也懂得了青春的重要。學習時間苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,現(xiàn)在的受罪是為了將來的不受罪,如果現(xiàn)在不吃點苦、受點罪將來是受一輩子罪、吃一輩子苦。說到這我仿佛聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音,它對我說:孩子學吧!人的青春就這幾年再不學就沒機會了。
我的青春我做主作文3
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年,是生命的第一個階梯,是成長進步的第一個腳印,是未來旅途的第一個站點?墒撬耐,卻是黑暗的,沒有孩子的純真與歡樂,他——就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙,這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的.一個家庭成長,飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴,面對舅舅們的自私、貪婪,阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角,嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量,給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng)傷,使他看到了希望,有了在這個家庭活下去的力量,黑暗終將過去,未來是屬于光明的。所以,高爾基說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們不需要默默忍受痛苦,反而,我們擁有了很多。我們需要的是自立,面對挫折時,不是逃避,而應該勇敢地面對,不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事,難道我們就這樣失去信心了嗎?不,不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望,要相信:黑暗過去,黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中,但是老長工格里戈里教會了他要做一個正直的人,小茨岡教會了他什么是善良。我們應該學會對任何不堪的現(xiàn)實充滿希望,保持不滅的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一個正直、善良、樂觀的人。
早年不平凡的經(jīng)歷,磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照我們優(yōu)越的生活環(huán)境,更應該珍惜大好的青春年華,讓青春綻放不同的精彩,迎來生命的輝煌。從現(xiàn)在開始,就讓青春的腳步邁得更結(jié)實些吧,就讓暴風雨來得更猛烈些吧,我的青春我做主!
我的青春我做主作文4
青春的路上并非開滿鮮花,而是鋪滿石礫的;并非是陽光常在,而是風雨同行的。那是跌撞后的成長,那是失敗后的堅強。
我的青春,我做主。
青春,是責任。青春的路上,有了責任才能走得更加堅定,因為身上背負了責任。昭君帶著兩國千萬平民百姓的安逸來到邊塞,匈奴停兵共謀穩(wěn)定。昭君,正因為她知道身上背負的責任重大,寧可遠離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的夢想,終于完成了國家、人民交給他的偉大使命,沒有辜負眾人的期望。正是因為責任,他成功遨游于浩瀚的宇宙,實現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢。青春,正是因為責任而閃耀。
青春,是堅持。人生旅途苦苦前行,哪里沒有挫折?而我們能做的.就是堅持。堅持出成果,堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫作,就不會有“無韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載,刪減五次”的堅持精神,怎么會有字字看來都是血的《紅樓夢》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲,那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣猿,正因如此才有了今天這一個個奇跡啊!青春,因堅持而美麗。
青春,是自信。一個人無論做任何事都要相信自己,這樣才能到達成功的彼岸。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人,她曾經(jīng)聽到別人議論:“女人怎么能執(zhí)政!”她立即說:“我不僅要當英國的第一個女議員,還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信,何等的氣魄,他們憑借自信創(chuàng)造了輝煌。青春,因自信而獨特。
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動靜交融的,那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應當好好利用,我有我的青春,我有我的夢想。
我的青春,自然我做主!
我的青春我做主作文5
青春,是我們每個人都會有過的一段黃金時間,記錄著我們成長中的點點滴滴。青春像一本紀念冊,有著回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶,有著苦澀的滋味!青春像一個摩天輪,有著夢幻般的感覺。青春的我們有過叛逆、有過傷心,也有過快樂,每個人都會一段值得回憶的青春,而我的青春卻是多姿多彩。
關(guān)于青春,我記得高爾基曾說過:“青春是有限的,智慧是無窮的,超短的青春,去學習無窮的智慧!痹谇啻浩谶@個重要的'階段,學習讓我們懂得了更多的知識,讓我們明白了做人的道理,也讓我們了解世界的豐富多彩,所以我們要好好珍惜這學習的機會。
關(guān)于青春,我還記得屠格涅夫說過這樣一句話,“啊,青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在與希望做出一切。”對我來說,青春也是一種考驗我面對挫折時的勇氣。記得在暑假期間,我無聊的走在街上,便看到同班的她,她正在烈日下發(fā)著宣傳單,我便上前去問她:“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說:“我暑假無聊,便出來看有什么活干!甭犓f完,我便站在旁邊看著她。她發(fā)傳單給一些人,他們還一屑不顧,徑直走了過去,可是她并不氣餒,臉上還洋溢著微笑,對于剛才的失敗,根本不放在心上,專心發(fā)著傳單。這時,迎面走來了一個人,她便上前去遞出傳單,那人看都沒看一眼,就直接打翻了她手中的傳單,怒氣沖沖地對她吼道:“讓開,別擋我的路!彼齾s說:“先生,你不能這樣,你要懂得尊重別人,這樣別人才能尊重你……!彼掃沒說完,那人便大搖大擺的走了。那人走后,她便上前把傳單撿了起來,她收拾好心情,繼續(xù)發(fā)著傳單……,從她身上,我學到了無論遇到什么挫折,都要勇敢的去面對它、克服它。
青春,讓我們在這段黃金時期收獲了很多很多,青春,也讓我們變得更加成熟,懂得怎樣去解決生活上、學習上的問題,克服種種困難。謝謝你!青春!
我的青春我做主作文6
升入初中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍著我的頭說:“孩子,你上初中了,兒童時代即將過去,從此以后就是一小小男子漢‘男兒當自強’,你要樹下理想,立下志向了。“
媽媽的話,讓我沉思,從小我就渴望當一個科學家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢?N造紙、張衡地動儀……這些古代科學家的故事,讓我對科學產(chǎn)生了強烈的欲望,“我也要當科學家”!
可進入中學后,班級、飯廳、廁所、寢室,這幾點形成一個“幾”字形的曲線,就是我生活的場所,我們成了一個“機器人“,閉著眼也能走完每天要走的.老熟路?荚嚒W習,學習、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當科學家,就這樣呀?”媽媽說:“孩子、你的努力,離科學家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學家,哪一個都是廢寢忘食學習、鉆研出來的!蔽矣悬c煩,又有點累……
一度,我消沉,似乎對成績已經(jīng)麻木、即使很差了也會傷心,但似乎也不會長任何腦子,我埋怨:“為什么老師,家長都向成績看齊?為什么不學習就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當上科學家?”青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》,讓我懂得了一個道理:我們90后正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發(fā)展的時代;達爾文進化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說“當科學家”,就是生存于這個社會也有難度。
我明白了,不在感嘆,不在消沉、不再迷!沂浅跎∨,來到這人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時圖書室添加了我的背影……
童年的稚氣離我愈來愈遠,人人都說學習累,可是,當我想到自己的理想時,我會為我的每一個進步感到欣喜。
人活在世,人人都有自己的夢,有的人想當明星、有的想當將軍、有的人相當外交家、還有的想當教師……不管你想當什么,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。
我的青春我做主作文7
少男少女走在鋼索上,那里有他們膨脹得無以復加的青春。 題記
自己的青春,自己做主我堅信每個人都是這樣 我的青春,我做主。青春,它是一種偉大的力量!它能催人奮進在各種逆境中頑強奮斗,向成功的大道行進!相信吧!我們青春的風流,我們要青春無悔,我們都要做充滿青春活力的青年。
青春的風流
我喜歡孤獨,喜歡幻想,喜歡坦率,喜歡真誠,喜歡讓知識充實自己的大腦,喜歡讓ABC和數(shù)學公式源源熔進沸騰的熱血,我喜歡用信念,注解青春的不朽,我喜歡瀟灑地走,走出我們的風采和青春的風流。
青春的無悔
“決不要把青春作為一種含蓄的試探,在每個易過的日子里顧影百憐,”人生最大的悲痛,莫過于辜負青春,這是我所摘抄的名言。每天,我很早起床,自己做早飯吃,再匆匆趕去上學,充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了,生活雖冷酸嚴酷但我正視它之后,心中裝滿了坦蕩、自信,路還很長很長, 我會堅定地走下去的,我永遠也不后悔。如果我無悔于青春,無悔于生命,還會在意那無盡的失意嗎?我們不要浪費這白白流逝的青春,應該從現(xiàn)在做起,刻苦學習,要想成就大事業(yè),要在青春的時候著手。我們都要做到無悔于青春啊!
青春的.活力
青春是充滿活力的。青春是一道虹,絢麗的七彩,是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑,是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現(xiàn)出來吧!發(fā)揮我們的青春活力吧!我又想起了保爾,想起了張海迪,想起了一切充滿青春活力的少年,他們總是堅信:烏云過去是燦爛的陽光!我也堅信:努力學習過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發(fā)揮出我們的活力吧!
我快樂,因為我擁有青春。我奮斗,因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風帆。我們的青春掌握在自己的手里,我的青春我有把握,我相信你們也一定有把握。
我的青春,我做主。我要讓無悔的青春引領(lǐng)我走向成功的大道。
我的青春我做主作文8
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是六月熾熱的驕陽,是十月灼人的紅葉,是臘月不畏嚴寒的梅花,是早晨出升的太陽,是搏擊長空的雄鷹,是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……
我的青春我做主,人最寶貴的是生命,生命的寶貴在于青春。把握了青春,便人生無性,因此,我們要奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
留點堅韌,讓青春無悔。
天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨。曾有這樣一個女孩,從小便雙腿截肢,忍著雙腿的巨痛,硬是整天坐在床上學英文、寫文章,即使下肢會因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語硬是考了第一名,她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文,她硬是啃下13本諾丁斯的英文,人們都說她意志如鋼。
留點自信,讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀?你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達?查理·卓別林從小便被送到孤兒院,他沿街乞討,為別人做過苦工,經(jīng)常餓肚子,就像《三毛流浪記》中的三毛,有著辛酸的童年,然而這依舊不影響他的'自信與樂觀。他曾說過“當我沿街乞討的時候,我都認為我是世界上最好的表演者”果然,他創(chuàng)造了電影奇跡,成為世界第一笑星。
留點瘋狂,讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊“的愛國熱情;你是否敬佩于李陽起早貪黑大聲背誦英語的瘋狂舉動?曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》,他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功,先發(fā)瘋,這的確是一條真理。
雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;
當我們的青春消逝了將會留下什么?
我的青松我做主,讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我的青春我做主作文9
有人把孩子比作是一張白紙,當他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時應慎重。
的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。
作為人生的執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字,飽含了冰心奶奶對下一代的關(guān)心;小小的兩個字,蘊含著深深的意義。對于人生,青年時下的每一筆對以后都是一生的影響。小時候養(yǎng)成了一些壞習慣,長大后便會一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的.東西一樣用心靈細細地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。
有的人胡亂涂抹,長大后無法擦去,永遠都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。
當發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來嚴重的后果時,有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時間飛逝而過,錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說:“時間正翻著書頁,請你著筆!”時間在不知不覺間悄然流逝,當人生一頁又一頁地翻過,請趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請及時下筆,讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期,如果沒有認真繪畫,長大后就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。
當我下筆描繪我的人生時,一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時候,回顧小學、中學、大學的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因為我的青春由我自己作主,沒有讓別人來掌握,而且做得非常好!”
我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”
我的青春我做主作文10
我知道,每個人都在用自己的方式,愛著,痛著,哭著,笑著,活著。越來越覺得衰老是一件無助和孤獨的事情,這是生命的另一種退化,我害怕那種滿臉皺紋牙齒松動頭腦不清行動不便的病態(tài),一點點看著自己向死亡走去,那比絕望還多上幾分殘酷,我要把握我的青春!
回憶著兒時的一切,突然發(fā)現(xiàn)小時候一個人在燈下奮筆疾書狂趕假期作業(yè)的場景多么溫馨,即便當時是累的;偷偷拿老師粉筆在墻上亂寫亂畫的場景多么幸福,即便當時是忐忑的';吆五喝六呼朋引伴的日子已經(jīng)不在了,童稚的世界一切都那么美好,我卻漸行漸遠。我不想離開,我不想走,但是,不管我想不想,時間就在那兒,滴答滴答,任我如何逃避都逃不脫,它潛伏在每一個角落,它會借小孩兒的口,借周邊人的舉止,借生活的磨礪,借它本身,時時警醒我:你不再是孩子了,你長大了,無論你怎么哭天搶地都是無果,都是徒勞……
長大的我,以為可以不再受父母的束縛。我可以自己選擇我喜歡的衣物,自己喜歡的物品,擁有自己的愛好?晌野l(fā)現(xiàn),我的一切冥思瞎想,都敗在父母的一句:“我們這么做都是為你好,你應該聽我的!笨墒,他們卻忘了,我已不再是當初那個蹣跚學步的孩子,不再是那個牙牙學語的孩子,不再是那個摔倒了只會哭的孩子。即便旅途孤單,即便我會受到打擊,但我卻不害怕,因為我已長大,攜著我的專屬回憶,去面對所有必須面對的挫敗……爸爸不用再做公主的守護神,媽媽不必再是公主的女傭。青春是我自己的,我應該自己繪畫。
執(zhí)著的以為自己的手中持有一張王牌——青春。我曾經(jīng)以為我肯定會贏,可是我卻輸了,輸給了時間。初中一晃而過,那一年多的時間里,我做了些什么?我浪費了我人生最寶貴的時間,我很愚笨,很自傲,結(jié)果,卻輸了,輸給了那一去不返的時間。我后悔,于是,我開始把握我剩余的青春。
青春的導航還在繼續(xù),我微笑著,奔跑著,努力著,綻放著屬于自己的獨一無二的光芒。我的青春就是這樣,它要激情洋溢,它要魅力四射,它要朝氣蓬勃。
我的青春我做主作文11
春風緩緩拂過心靈的原野,春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽光,向著漫無邊際的天空,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在無意中踏進了青春的門檻。
小時候,成長,是一個噩夢。因為我害怕玩具有一天會離我而去,我恐懼父母會離開我。有次,習慣性的仰望天空,看見了一架飛機如精靈般在天際飛翔,父親牽著我的小手告訴我:長大了,我也能夠像它一樣在這個世界飛翔,遨游。從此,長大成了我夢寐以求的事情。我渴望著飛翔,渴望著長大!
不知覺的`,我懵懵懂懂的踏進了青春。青春是美好的,媽媽說,總是讓人迷戀,迷戀那段青春年華,迷戀那時的年少輕狂;但也讓人后悔,后悔沒有細細品味它的滋味,后悔沒有好好把握它。
每當想起小學時那段五味雜糧般的點點滴滴,心里不免彌漫著一陣陣的悲傷與懷念。有時候會埋怨青春:你讓我失去了天真無邪,失去了無拘無束;但有時卻會感謝起它:是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會到了生活的意義所在。
青春,寶貴卻也易逝;短暫卻也美好。所以,面對青春,我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來駕馭它、把握它。
像梅花一樣擁有毅力!皩殑︿h沖磨礪出,梅花香自苦寒來!泵罚诒煅┑刂芯`放,在皚皚白雪中怒放。以它堅強的毅力去面對嚴寒,以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒有玫瑰的芳香,郁金香的華麗,但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。
如蒲公英一樣放飛夢想。蒲公英懂得擁有夢想,放飛夢想。即使明白實現(xiàn)夢想的過程必定不會一帆風順,但卻還是固執(zhí)的相信終有一天能到達尋夢的終點。
似仙人掌一般堅強樂觀。它從來不畏懼酷暑,不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里,它仍能堅強地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒有水,它也能憑借著自己的樂觀長得如同榕樹一般高大!
在青春這個大花園里,我們能摘采到的還遠遠不止這些。把握好摘采的時間,裝上滿滿一袋子,踏上人生之旅。人生就像一張白紙,需要靠我們的雙手來描繪。而青春正是為人生上色的時候,我們應該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春,應該由我做主!
我的青春我做主作文12
“讓我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時光,還能無所顧忌的嚷……”唱著我再熟悉不過的歌詞,突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯,有些還是有點道理的……
百鳥吐鳴,是在用自己特殊的方式感嘆時間流速之快;鬧鐘嘀嗒,是在提醒人們要珍惜時光。自從最后一點幼稚的懵懂徹底蛻去,我就知道,前方出現(xiàn)了未知的路,那是一條每個人都要經(jīng)過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩,格外美麗,但是也可以因為自己被毀,變得格外崎嶇,格外黯淡,從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”,失去更豐富的記憶。
在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的,似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”,家長擔憂、孩子沖動,多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此,站在這個時期的起點,我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待,百感交集,五味雜陳。我知道前路漫漫,然而我會其修遠兮——因為我想要我的青春我做主。我有時會思考人生,我能感到我慢慢地變得有主見,盡管我的想法是不周全的,是幼稚的;盡管父母的生活更有經(jīng)驗,父母的決策更加明智,然而我知道沒有人是一步登天的,我必須要經(jīng)歷成長的.挫折,才會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了,我承擔這些后果,也從中收獲了經(jīng)驗,這樣的青春會流淚,會傷悲,然而也會因此無怨無悔。
美好時光,青春無限。青春就是一首曲子,或歡喜,或悲戚,或跌宕起伏,或平靜如水。不需刻意偽裝,只要用自己的心和生活去詮釋,記下微笑的瞬間,寫下流淚的剎那。我們自己,當然是這歌曲旋律的主角,瘋狂和叛逆,也許是我們的搭檔;欣喜與心酸,也許是我們的朋友。但是,當你回頭再聽,不應該為曾經(jīng)的痛苦而悲傷,因為它已經(jīng)隨風而逝。
讓我?guī)еM呦蛭磥,讓我攜著美好奔向精彩,因為,我的青春我做主!
我的青春我做主作文13
青春,是畫卷上涂滿的繽紛色彩;青春,是樂譜上輕快飛揚的音符;青春,是校園里朗朗的書聲。青春——每個人一生中最美好的時光,也是由每個人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。
今天是“五四”青年節(jié),校園里顯得十分熱鬧,尤其是初一、初二的學弟、學妹們,個個都穿著各班的`班服,臉上洋溢著明媚的笑意。學校每年“五四”節(jié)都會舉辦朗讀大賽和大合唱,今年也不例外。望著窗外不時走過的學弟、學妹們,我們這些初三的學生只能伸長了脖子望,而后又悻悻地縮回去,繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸,學校也體諒我們學習辛苦,便特準了每班班會課的時候播放初一、初二比賽錄像,讓我們初三學生也放松片刻。
然而老師并不會放過班會課的時間,會來見縫插針講兩道題,所以,當我們打開錄像時,直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻,臺上是一名長相清秀的女生,女生看起來有些靦腆,拿著講稿立在主持人旁,有些猶豫。我望了一眼,頓感無趣,便接著研究手上的物理。老師不知什么時候離開了教室,教室里有些喧鬧,頓時蓋住了女生的聲音,只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。
再一抬頭,錄制的現(xiàn)場已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來,那女生深吸一口氣,大聲念出了講稿的最后一段:“希望初三的學長學姐們中考順利,考進自己期望的高中,讓青春,由我們自己做主!”班級里的喧鬧的聲音停了下來,紛紛望向屏幕上的那個單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主,我在心中默念著,望著面前攤開的習題冊,一陣恍惚。
是啊,我們將自己埋進題海,不就是為了能考上好的高中,邁好人生的第一步嗎?即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去,讓我們能充滿動力,繼續(xù)前進。
我的青春我做主,想到臺上那個女生鼓足勇氣演講的畫面,我便又充滿了力量。
我的青春我做主作文14
讀著優(yōu)美生動的文字,你的面前是不是浮現(xiàn)出一個清純活潑的青春女孩形象,你是不是從中照見了自己的影子?青春是個性的,自由的,美好的。只有在年少的青春里,我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實的自己。既然如此,我們何不理直氣壯地對這個世界說:我的青春,我做主!
我是一個花季的青春女孩,我的腦海里充滿了幻想與憧憬,我的心中有著太多的“我喜歡”……
我喜歡一個人走在路上,最好穿一身黑色的衣服,裝出一副冷峻的表情,酷酷地注視著世間的.每一個角落……
我喜歡自由自在地吹著口哨,盡管“歌不成歌,調(diào)不成調(diào)”,但我仍然喜歡,旁若無人地,逆著風,迎著雨……
我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍天,看著白白的云,綠綠的樹,聽著枝頭的鳥叫,感受著輕風的撫摸,我有時會傻傻地想:我要把那悠悠的云扯下一片做紗巾……
我喜歡扎一條長長的馬尾拖在腦后,任憑額前的頭發(fā)隨著風兒飄起,然后胡亂地撩起一縷置于耳后;當然,我也喜歡偶爾扮一扮淑女,纖纖做細步,精妙世無雙……
我喜歡聽音樂,找個安靜的地方躲起來,塞上耳機,聽著歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律,心情也會不由得隨之輕舞飛揚。
我喜歡看動畫片,幼稚?管他呢!盡管我正邁著青春的步伐走向未來,但我卻總是無緣由地喜歡欣賞木偶無邪的笑臉、夸張的動作。一個個短小精美的故事讓我感受到無窮的生命活力,留給我無邊的遐想……
我喜歡讀書,小說、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的,一個個神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈,讓這火似的精靈充實著我的思想——我喜歡。
我喜歡“心血來潮”,奇怪嗎?這竟然也會是我的嗜好!心血來潮時哼上幾句叫不出名字的歌;心血來潮時對著鏡子模仿某個明星擺幾個自認為酷酷的動作,然后對著自己做個鬼臉;心血來潮時揮筆,寫點驚喜的發(fā)現(xiàn),寫點生活的感悟,有時還會不知天高地厚地涂抹幾首小詩……
我喜歡,青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因為,我的青春我做主。
我的青春我做主作文15
點點的歡笑,淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符,用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作,我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春,我的青春,我的.青春我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起,我們便踏上了那條叫青春的未知路,在青春的路上,或悲或喜,或傷或憂,但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。
有人說:青春是時尚的
沒錯!我們的青春,與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息,抓住時尚的尾巴,我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮,我們關(guān)注四大時尚周刊,八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂,喜歡周杰倫的中國風,喜歡潘瑋柏的嘻哈樂,高呼著音樂無國界,中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。
有人說:青春是叛逆的
沒錯!當我們一腳踏進青春時,我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了,不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學習、天天向上,開始渴望愛情;渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現(xiàn);渴望自己可以越爬越高,也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。
有人說:青春是張狂的。
沒錯!張狂是屬于青春的專屬符號,我以為青春是本錢,隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍,但我們也有時間觀念,我們有著“未來中國我扛起”的豪情,有“為中華之崛起而讀書”的壯志!這就是我們張狂的青春!
這就是我們的青春,青春或者如歌中所唱的一樣,‘盡管后悔仍然無謂,讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r光。
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