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(精)我的青春我做主作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的青春我做主作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的青春我做主作文1
青春,是畫卷上涂滿的繽紛色彩;青春,是樂譜上輕快飛揚的音符;青春,是校園里朗朗的書聲。青春——每個人一生中最美好的時光,也是由每個人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。
今天是“五四”青年節(jié),校園里顯得十分熱鬧,尤其是初一、初二的學弟、學妹們,個個都穿著各班的班服,臉上洋溢著明媚的笑意。學校每年“五四”節(jié)都會舉辦朗讀大賽和大合唱,今年也不例外。望著窗外不時走過的學弟、學妹們,我們這些初三的學生只能伸長了脖子望,而后又悻悻地縮回去,繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸,學校也體諒我們學習辛苦,便特準了每班班會課的時候播放初一、初二比賽錄像,讓我們初三學生也放松片刻。
然而老師并不會放過班會課的時間,會來見縫插針講兩道題,所以,當我們打開錄像時,直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻,臺上是一名長相清秀的女生,女生看起來有些靦腆,拿著講稿立在主持人旁,有些猶豫。我望了一眼,頓感無趣,便接著研究手上的物理。老師不知什么時候離開了教室,教室里有些喧鬧,頓時蓋住了女生的聲音,只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。
再一抬頭,錄制的現(xiàn)場已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來,那女生深吸一口氣,大聲念出了講稿的最后一段:“希望初三的學長學姐們中考順利,考進自己期望的高中,讓青春,由我們自己做主!”班級里的'喧鬧的聲音停了下來,紛紛望向屏幕上的那個單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主,我在心中默念著,望著面前攤開的習題冊,一陣恍惚。
是啊,我們將自己埋進題海,不就是為了能考上好的高中,邁好人生的第一步嗎?即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去,讓我們能充滿動力,繼續(xù)前進。
我的青春我做主,想到臺上那個女生鼓足勇氣演講的畫面,我便又充滿了力量。
我的青春我做主作文2
青春的路上并非開滿鮮花,而是鋪滿石礫的;并非是陽光常在,而是風雨同行的。那是跌撞后的成長,那是失敗后的堅強。
我的青春,我做主。
青春,是責任。青春的路上,有了責任才能走得更加堅定,因為身上背負了責任。昭君帶著兩國千萬平民百姓的安逸來到邊塞,匈奴停兵共謀穩(wěn)定。昭君,正因為她知道身上背負的責任重大,寧可遠離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的夢想,終于完成了國家、人民交給他的偉大使命,沒有辜負眾人的期望。正是因為責任,他成功遨游于浩瀚的宇宙,實現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢。青春,正是因為責任而閃耀。
青春,是堅持。人生旅途苦苦前行,哪里沒有挫折?而我們能做的就是堅持。堅持出成果,堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫作,就不會有“無韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載,刪減五次”的堅持精神,怎么會有字字看來都是血的《紅樓夢》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲,那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣猿郑蛉绱瞬庞辛私裉爝@一個個奇跡啊!青春,因堅持而美麗。
青春,是自信。一個人無論做任何事都要相信自己,這樣才能到達成功的彼岸。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的`旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人,她曾經(jīng)聽到別人議論:“女人怎么能執(zhí)政!”她立即說:“我不僅要當英國的第一個女議員,還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信,何等的氣魄,他們憑借自信創(chuàng)造了輝煌。青春,因自信而獨特。
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動靜交融的,那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應(yīng)當好好利用,我有我的青春,我有我的夢想。
我的青春,自然我做主!
我的青春我做主作文3
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼十四年已經(jīng)過去,那些童年的夢幻生活,昔日的小伙伴已經(jīng)隨著時光的流逝也一起離我遠去了,迎接我的是一個最有活力的時期——青春。
青春是人生中最美麗的年華,在青春時節(jié),會有一種無奈的感覺在心頭,青春是美好的,我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春,就擁有一份瀟灑和風流,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
青春,一個多么平凡的詞語。〉鋬(nèi)容確是豐富多彩的。
隨著青春的到來,我對學習似乎沒有了興趣,特別是理科,在理科方面,我算是差生了吧!自初二以來,我一點也沒學進去。上課只顧和別人說話,其它什么也不做,什么也不聽,抱著“反正聽懂了也做不來題”的心態(tài)面對數(shù)學,我更不清楚自己為什么會這樣,以前我喜歡數(shù)學,可現(xiàn)在卻……想起來實在覺得可憐、可悲,我恨我自己的墮落,以為它吞噬了我的學習信心。不僅在數(shù)學上失去信心,在物理、化學上也一樣,看到那復(fù)習資料上密密麻麻的公式,腦袋一片空白,頓時暈頭轉(zhuǎn)向,有一種“這是什么字,我看不懂”的念想。
都說青春期是黃金時期,是學習成績提高的.最佳時期,可我腦袋里就像裝了紙漿一樣,一動腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽過課,可一到實踐時,天啊!這是什么跟什么?原以為懂了,現(xiàn)在卻七竅通了六竅,只剩下一竅不通了。
面對青春這個美麗的詞,我卻顯得蒼老無力,不禁在心里暗暗自問:我的青春誰做主?是老師、父母,還是親密的好友,他們都默不作聲,看來標準答案還是我自己。
每一次的新發(fā)現(xiàn),每一次的感悟,每一次的新體驗,都會在我內(nèi)心蕩起層層漣漪;仡欁约旱某砷L,曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂早已離去,像一張老照片停留在布滿灰塵的相框里。那些人、事、情、理,積淀在我的記憶深處,卻又那樣刻骨銘心。
秋天正在到來,青春也隨之到來,青春屬于我自己。
我的青春誰做主?我應(yīng)大聲地說:“我的青春,我做主!用青春的力量來啟動學習的發(fā)動機”。
我的青春我做主作文4
青春是美好的,是快樂的,是五彩斑斕的!有時也許會煩惱,但煩惱過后,又會是一個陽光明媚的大晴天!煩惱是一定會有的,不過,快樂也是不會少的,青春是每個人最向往的,更是最好的回憶!
我們這個年紀,正是應(yīng)該好好學習的時候,可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍,望女成鳳的,他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當開學的之際,媽媽都會帶著我去買各式各樣的輔導書,開學以后,更是有很多很多的補習班等著我去參加,從早上一直到晚上,都排得滿滿的,一點自己的時間都沒有,回到家還有學校的作業(yè),爸爸媽媽布置的家庭作業(yè),想看看喜歡的電視劇都不可能!到了考試的時候,更是整個人埋在了書堆里,一天二十四個小時,除了吃飯、上廁所、睡覺,就只有做習題,頭都大了,一直這樣,真得很希望放松一下,輕松一些!許多同學都和我有同樣的遭遇,我在想,難道讀書真的要這樣嗎?不能是開開心心的?希望大人們能多給我們一點自由的空間!
也許煩惱是有的,但快樂也不少!記得我十歲生日的時候,那就讓我感受到了無比的溫暖和喜悅!爸爸媽媽給了我一個特別大的驚喜,沒有告訴我,做準備又是不聲不響的,我原本還以為他們忘記了,沒想到,他們乘我不在家的時候,把家里布置成了一個很漂亮的“皇宮”,不是很豪華,但是卻很溫馨,又是彩帶,又是氣球的,好有一個很大的橫幅,上面寫著:生日快樂四個大字,讓我好興奮,也好幸福!桌上還放著一個好大好大的蛋糕,看著這些爸爸媽媽為我準備的',我好感動,眼眶也有些濕潤了,不過還是忍住了眼淚。這是一個很令我難忘的生日,過得很開心,忘記了一切煩惱,就連那些埋在書堆里的日子,也全體沒有了!
或許,青春歲月就是這樣的,所有的喜、怒、哀、樂,都使人難忘。青春就像是一個人的生命,沒有她,就失去了生命中最美好、最幸福的時刻!沒有人會不愛青春,我的青春,就應(yīng)該我做主!
我的青春我做主作文5
青春,是多么誘人的字眼!有多少人為你為之癲狂,又有多少人為你感慨!是啊,我們正值青春,這是多么令人眼羨的季節(jié)!有多少人跨過了青春的門檻兒,回頭看著門內(nèi)的青春,一臉遺憾。
翻開了我的青春故事,首先映入眼簾的是一篇華麗的樂章,奏出了悅耳的聲音,那聲音,歡快而雄壯,激發(fā)了我努力向上的決心。向著那不遠處的成功進發(fā)!
成功的路上,總是布滿荊棘和困難的,于是便有了第二頁的頑石。
那頑石,猙獰的面孔,恥笑著,我的頑強,但我不怕,因為再大的困難總會過去的,咬一咬牙,就去挺過去了。我努力,我堅持。因為我相信,那頑石終會變成鮮花的,現(xiàn)在我要去變了。我知道,只有這樣才能讓青春煥發(fā)光彩。
前面的小困難都不算什么,現(xiàn)在,真正的大困難來了。而這大困難就是心態(tài)。心態(tài)?是的,前面的頑石只是成功路上的興趣。而成功就是學習的成功!心態(tài),這一直都是成功路上的大困難。我,曾心態(tài)沒有放正過。那時,是我最灰暗的日子,因為學習和生活上遇到過一些困難,曾一度想過放棄過學習。但是,在那時,媽媽給了我信心:“再大的困難多會過去的,但是你不能放棄啊,你放棄了,那你無論怎樣都不會成功了,你自己好好想想吧。”我認真的想了很久,終于決定繼續(xù)學下去!因為我要給自己的青春交上一份滿意的答卷!
于是,我成功了,我考上了理想的`中學,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我又揚起了新的風帆。讓自己的青春,沒有遺憾。
啊,我的青春故事圓滿結(jié)束。我合上了我的青春故事,發(fā)出了感慨:我的青春不平凡,我的青春不后悔,我的青春不簡單,我的青春,我做主!
我的青春我做主作文6
隨手翻開了幾米寫的《履歷表》,那時的幾米已經(jīng)到了四十六歲,我一下子覺得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個錯覺,過了四十五歲這道關(guān)卡,一下子就老了許多,那么我覺得我應(yīng)該慶幸,因為我連十五歲都沒到。
有一天有個同學問我還記不記得什么時候上的中學,我不假思索地說20xx年,同學歡欣鼓舞而去,我一下子愣住了。這么說,我已經(jīng)上了一年的.中學了嗎?那,時間還真是過得好快呢。轉(zhuǎn)眼我就上八年級了,馬上我就是初中二年級的學生了。
也許是因為愉快的時光總是過得很快吧,過了整整一年我竟然一點感覺都沒有。我現(xiàn)在還能清楚地記得小學的時候我每個星期都在數(shù)。小學生活有一段對我開說就像人間煉獄,有一次數(shù)學老師舉著我的作業(yè)本說我最近不認真,班主任也在問我為什么成績會滑到班級五名之外,我一下子無語。上了初一,我很快地調(diào)整了狀態(tài),我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級六到三名。現(xiàn)在的班主任是個很好的老師,我們的老師都是很好的老師,但是我感覺她慢慢地不喜歡我了,因為我太多次地讓她失望。
盡管我現(xiàn)在的學習狀態(tài)一直在年級前五,但我不知道如何去應(yīng)付初二的功課。我俯下身,伸出手索驥我的青春。我有時會混跡在一群高中的學生當中,當我聽他們討論英語的時候,我最多是很“輕蔑”的笑一笑,但是當我聽到他們說的那些理科試題時,我很自覺地退出了。上美術(shù)課的時候我經(jīng)?吹蕉昙壍男『⒆,她們笑著跳著對我說大姐姐好,我聽到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開心,還是該我的日漸成長悲哀。
雖然我已經(jīng)不小了,但我還是一直有idol
我的青春我做主作文7
青春,總是豐富多彩的;青春,總是難忘的。美好年華就在青春這幾年,童年美好時光就像剛發(fā)生在昨天一般重現(xiàn)。每個人都會有不同的青春,為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀!讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主,我的人生我主持!
奮斗的青春
青春的大好時光就在此時,先不奮斗,何時奮斗。少壯不努力,老大徒傷悲。年輕時的我們就要去奮斗,不要想著享受,享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們現(xiàn)在正是長大的小鳥,不能總是關(guān)在籠子里,靠爸媽喂我們長大。終有一天我們會展翅飛翔,去尋找食物的來源。鎮(zhèn)我們現(xiàn)在還年輕,趁我們還未老。大膽去拼搏,大膽去奮斗。人生之船已隨著風起航,青春之路已吹好號角。都準備好了嗎?踏入人生之路,踏入青春的步伐!
不懈的努力
青春沒有幾年,努力奮斗吧!現(xiàn)在不努力,何時努力。現(xiàn)在的我們是學生,就應(yīng)該努力學習,努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來才會更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦,方為人上人。想要成為有成就的人,就趁現(xiàn)在,酒趁此時。不懈努力,不懈追求。人生都是相通的,不同的就是有不同的想法。有不同的夢想,有不同的追求。隨著拾到的變化,我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血劍池,就必須付出。唯有付出,才會有回報。才會有收獲。青春在此,讓我們與青春作伴,展現(xiàn)不同的青春風格!
青春舞臺
每個人都會有自己的青春舞臺,在不同的舞臺上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺,就必須付出,有付出就會回報。有付出就會有收獲。青春之舞臺靠我們自己的實力,靠我們的'耐力。相信,不同的人會展現(xiàn)不同的物資,讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺上不斷的變優(yōu)秀,變得讓人注目!
把握時機,把握機遇。大膽追求,執(zhí)著未來。青春在此,努力付出。相信,青春的大舞臺在等著我們。我們的青春我做主,我的人生我作伴!
我的青春我做主作文8
青春是追逐夢想的時期,是綻放光芒的時期。在實現(xiàn)夢想的這條道路上,青春像耀眼的火炬,能點燃我們奮斗的激情;像深邃的星空,可以激發(fā)我們奮進的壯志;像皎潔的皓月,可以照亮我們拼搏的征途……每個人的青春都只有一次,所以,我的青春我作主。
我的青春我作主,也許逐夢的歲月異常艱辛,也許逐夢的道路坎坷不平,但只要我們心中有夢想,珍惜時光,不停止追逐的腳步,夢想之花就一定會絢麗綻放。
青春芳華,寶貴而又短暫,我希望我的青春是能夠自我主宰的,唯有努力,唯有堅持,才不會留下遺憾。
青春是放肆的,勇敢無畏,拼搏向前,在這條路上,我們會遇到形形色色的.人,他們有些只能陪伴我們一段時間,隨著時間的推移,我們變得越來越遠。但不得不說,在那些陪伴我們的時光里,它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩,堅持不懈,不忘初心,朝夢想更近一步。
有些人對生活沒有信心,常常抑郁,因受到各方面的影響而有了輕生的念頭;而些人,心里早早就確定了目標,有方向的朝著它前進,把生活過得絢麗多彩,這就是區(qū)別。青春取決于人們的態(tài)度,對待生活應(yīng)保持良好的心態(tài)。在遇到失敗時,能坦然面對錯誤,并及時改正,不要在前進的中途就被絆住了腳,半途而廢。我們的青春應(yīng)該我們自己作主,不要盲目聽從別人的意見而失去了方向,堅信自己,相信自己能做到更好,學會自我做決定,有時也要走慢些,回回頭看看以前的自己,看看沿途的風景。
青春是放肆的年華,但注意分寸,不做出格的事,讓我們做得更好,我的青春我自己做主。
我的青春我做主作文9
不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢想;不愿只做一個聽老師的話的好學生,放棄自己心靈的夢想;不愿讓父母和老師主宰自己的夢想,主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙,一支筆
我下意識地寫下了第一行字。小小的,每個字都像有心事似的一個個蜷縮著,不時有幾個字還變了形。
早上,老師來家訪了。他很鄭重的對我說:升學考試迫在眉睫,聽老師的話,以后別練字了。父母也讓我聽他們的話,放棄我的書法夢。
不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。
接著,我又寫下了第二行字。字確實大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結(jié),到底是乖乖聽老師和父母的話,放棄自己的夢想呢?還是自己做主,執(zhí)著追求自己的夢想呢?無可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書法是我橙色的心靈夢想!雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代,但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時,心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家,我也想要用它來表達自己的心情。高興時,雖沒有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個個行云流水般的字;傷心時,雖沒有易安居士的`婉約,紙上卻能留下一個個愁云密布般的字;感動時,雖沒有徐志摩的細膩,紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢想。我是否應(yīng)該自己做主,執(zhí)著地寫下去呢?
不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。
最終,我篤定地寫下了第三行字。很大,很正,很重。
夢想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主,執(zhí)著于自己的夢想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。
這次,我不會再停筆了。不會放棄,不會更改,不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停,夢不會止。夢有多遠,就能走多遠,放飛自己的夢想,我的青春我做主!
我的青春我做主作文10
千古以來,偉人們都擁有著自己的精神。可是沒有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光,總能綻放出無限光芒。而她,為此付出了整個青春。
我的語文老師有著端正的五官,也不戴眼鏡,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道,骨子里透露著凜然正氣,上帝或許覺得這樣還不夠,于是,她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教于樂,善于溝通的老師。每次課前,都會有一位同學帶著自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動,有時候的主題可能是詩歌賞析,有時候可能是電影分享。
終于這一節(jié)課該我上臺了,我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張,她就靜靜地在臺下站著,用雙眼認真地看著我,嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結(jié)束了展示后,她為我點評:“你做的展示看得出來很用心,我還以為是一個女孩兒做的`!彼χ乙残α恕=酉聛淼恼n中,她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事,拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情并茂。在與同學們交流時如行云流水一般自然。我心想:這樣的老師真好!
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中,我的分數(shù)下降了十三分,我在校門口與她談?wù)撝@次考試。她笑著說:“你這次退步有點大了哦!不過這不是你的真實水平,我不會告訴你媽媽的!崩蠋熡峙呐奈业募绨。至今,我內(nèi)心仍存著那份感動。
謝謝您,鐘老師!是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作為我們開了竅。您用您青春的綻放,為了我們的未來奠基?偠灾,您的精神,我永遠銘記在心!
我的青春我做主作文11
世界上與生命一樣珍貴的是什么?是青春,每個人的青春只有一次,它是人一生中的第一個十字路口,一個不小心,一個摔倒,都會將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘;又有多少人在這里徘徊。當你猶豫不決時,青春又如手中的細沙輕輕滑過,你恍然大悟時卻無能為力。
用樹比喻人生,那么青春就是根,沒有一個扎得深扎的緊的根,哪有枝繁葉茂的樹枝,哪有能歷經(jīng)風雨的樹干。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發(fā)亮的時刻,在青春的道路上,你會發(fā)現(xiàn)許多不同的人,新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞,也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕,青春又是一位道德的老師,它會教會你處事做人的`方法,我們擁有青春我們可以勇敢的闖,勇敢的跑,但不要與青春的軌道背馳而行,因為這樣你就沒有了人生穩(wěn)定的籌碼。
馬云曾說過:“如果我們不吃苦,要青春做什么”對啊,按照佛教的說法,人的一生會有來回,但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次,不在青春吃點苦,難道要到你病入膏肓時去哭著說曾經(jīng)沒有努力嗎,我們是新一代的接班人我們擁有富裕,快樂的青春,我們是青春的寵兒,我們要握緊青春,別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春,揮灑我們的汗水,收獲青春的果實呢?首先我們要孝敬父母,力所能及的做自己能做的事,不要好高騖遠,標定不可能完成的目標,其次我們要努力學習,學習就是青春的正確軌道,我們只有在這條軌道上越走越好,越走越快,才能掌握我們的青春,達到我們的目標,我的青春我做主。
我的青春我做主作文12
“讓我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時光,還能無所顧忌的嚷……”唱著我再熟悉不過的歌詞,突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯,有些還是有點道理的……
百鳥吐鳴,是在用自己特殊的方式感嘆時間流速之快;鬧鐘嘀嗒,是在提醒人們要珍惜時光。自從最后一點幼稚的懵懂徹底蛻去,我就知道,前方出現(xiàn)了未知的路,那是一條每個人都要經(jīng)過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩,格外美麗,但是也可以因為自己被毀,變得格外崎嶇,格外黯淡,從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”,失去更豐富的記憶。
在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的,似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”,家長擔憂、孩子沖動,多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此,站在這個時期的.起點,我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待,百感交集,五味雜陳。我知道前路漫漫,然而我會其修遠兮——因為我想要我的青春我做主。我有時會思考人生,我能感到我慢慢地變得有主見,盡管我的想法是不周全的,是幼稚的;盡管父母的生活更有經(jīng)驗,父母的決策更加明智,然而我知道沒有人是一步登天的,我必須要經(jīng)歷成長的挫折,才會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了,我承擔這些后果,也從中收獲了經(jīng)驗,這樣的青春會流淚,會傷悲,然而也會因此無怨無悔。
美好時光,青春無限。青春就是一首曲子,或歡喜,或悲戚,或跌宕起伏,或平靜如水。不需刻意偽裝,只要用自己的心和生活去詮釋,記下微笑的瞬間,寫下流淚的剎那。我們自己,當然是這歌曲旋律的主角,瘋狂和叛逆,也許是我們的搭檔;欣喜與心酸,也許是我們的朋友。但是,當你回頭再聽,不應(yīng)該為曾經(jīng)的痛苦而悲傷,因為它已經(jīng)隨風而逝。
讓我?guī)еM呦蛭磥,讓我攜著美好奔向精彩,因為,我的青春我做主!
我的青春我做主作文13
青春是一首歌,跳動的音符見證著我們一直昂首向前,一路清涼潑水。
我們在青春里多姿多彩,要抓住短暫的青春,發(fā)出最明亮的光。在青春里,我們不能被凌云對青春的野心所折服,也不要為青春的短暫而嘆息。
我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說:青春就像一個碩果累累的果園,巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒有等待的果實,我們要以高昂的精神面對五彩繽紛的青春。
我的青春是我的主人,我不想讓我們因為青春的煩惱而皺眉;別讓那個年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我,我放不下。在青春的世界里,我想用一個活潑的性格,一張自信的笑臉度過我的青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌,而應(yīng)該用逐漸成熟的'心去面對青春的第一次到來。
青春的音樂已經(jīng)響起,我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里,不要依賴別人,讓別人去把握我們美好的青春。
有人說,我們的青春是一場夢,青春如畫,隨著生命的長河更加生機勃勃。
我們雖然年輕無知,卻沒有被風雨打過,沒有受過挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個憧憬的少年去面對這個夢想和簡單的青春生活。
浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界,讓我們把握住人生的底線,讓我們藏起淚水。讓他一直走,一直走!在青春的世界里,讓我們抓住機會。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時間,讓青春之火永遠燃燒。
在我們的青年時代,我們應(yīng)該自己做決定,我們應(yīng)該掌握自己的命運。朋友,你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計劃嗎?
我的青春我做主作文14
我從一個無知的嬰兒長到了十三歲,在成長過程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗。現(xiàn)在,我長大了,迎來了如火如荼的青春,在這過程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁,我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學校園,開始了我嶄新的旅程。
信步在秋風漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個夢,呢喃于秋風,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。
青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”因為沒有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因為這是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直不趴下的'階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代。
新的總有一天會變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
“今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”
我的青春我做主作文15
穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺得有一陣莫名的寂寞,感傷,放慢腳步細細搜索,才體會到那份孤獨的來源。
我困惑如今看似順利的人生,擔心能否承擔未來的艱難,畏懼于如今身心的無力感,孤獨感,視線漸漸模糊……
我看到了,當三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽;當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風中,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號著他們的痛苦,但他們的生命都那么響亮,數(shù)千年來,仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過了,所以他們更深刻的體會到了生命,碰觸到了生命,在我看來,那才是真實的人生,我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈,但我卻時刻的希望找到“自己”,我羨慕并且嫉妒著他們。在我活過的有限生命里,似乎一切都那么順利,順理成章,可是,我卻時刻恐懼著這一切都只是暴風雨來之前的前奏,習慣了順利的我能否承載痛苦的重量,那股沖勁,甚至一度忘記了那是什么一直支撐著我。又是什么讓我慢慢倒下,曾經(jīng)的`我信誓旦旦地談理想,談追求,現(xiàn)在看起來似乎有那么一點可笑。
現(xiàn)在似乎感受到了一點痛了,至少,我有一點看到痛苦的源頭,或許這就是一直努力尋找的,我看到了一點方向。我要努力的向前走,別人撞了南墻才回頭,但我不回頭,我要跨過去,就算是如此復(fù)雜、矛盾,但或許就是我的人生,我不會讓“迷惑”阻擋我前進的步伐,就算受傷了,至少我感受了。
一縷縷陽光照在我的臉上,照入我的心靈,每個人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐懼,我勇敢向未來的痛苦發(fā)出挑戰(zhàn):
我的青春我做主,我的人生我做主。
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