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青春優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-25 16:55:58 話題作文 我要投稿

[必備]青春優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的青春優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]青春優(yōu)秀作文

青春優(yōu)秀作文1

  青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力、歡樂(lè)的詞語(yǔ)。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽(yáng)光,伴我們邁進(jìn)校園,伴我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)……

  青春,不會(huì)讓時(shí)間被埋沒(méi),因?yàn)槲覀兣c它一同美麗盛開(kāi),讓我盛裝待發(fā),用最搶眼的精彩,留下青春的美好!

  青春,它教會(huì)了我們喜怒哀樂(lè),悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的我們,有了目標(biāo),有了理想。為了幸福的生活,我們努力,為了考上好高中,我們努力。

  青春,讓我們快樂(lè),同樣我們也應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)與我們一起做伴的“青春”。踏著青春的節(jié)拍,伴著歡笑的風(fēng)采,我們一起走來(lái),走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。用感恩的心去回報(bào)親愛(ài)的爸爸媽媽。

  幼年的我們,用淡淡的'淚淡淡的夢(mèng),去訴說(shuō)一切,而現(xiàn)在我們正式走上軌道,把那輕描淡寫(xiě)的夢(mèng),狠狠描繪,一切精彩的瞬間將要開(kāi)始。

  炫亮的青春,陽(yáng)光的青春,我們的青春,永會(huì)成為生命里那一朵四季獨(dú)放的百合,以年輕的姿態(tài)炫亮自己。

  燈紅酒綠的布景,我們的時(shí)代,那刻畫(huà)一般的夢(mèng),我們的青春“不留遺憾!”

青春優(yōu)秀作文2

  “所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都啟程,卻忽然忘了是怎么樣一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐!边@段話是席慕容所寫(xiě),看完之后心中仿佛有說(shuō)不完的話,但卻不知道怎么說(shuō)出口。唯一能用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué),就是有一種淡淡的憂傷與不舍;叵肫鹪(jīng)的我對(duì)于“青春”二字是多么的迷茫,正是這首青春贊詩(shī)讓我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,碰碰拌拌,猶如一首優(yōu)美的`音樂(lè),讓我的心隨它一起跌蕩起伏。

  還記得剛到初中的第一天,這里的一切都是那么的新奇。來(lái)到這里的同學(xué)都如孩童一般左看看右看看,似乎剛剛來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)實(shí)話,第一次與初中接觸時(shí)我是失望的,在初中學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)重是肯定的,所以早上的欣喜全部埋藏在晚上的緩壓中。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)什么,或許這也正是青春的可貴之處,不只有無(wú)盡的喜悅,更有不經(jīng)意讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁,層層憂傷。

  或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光,還在回憶曾經(jīng)的緊張與快樂(lè),還在留戀畢業(yè)時(shí)的寂寞與惆悵,還在期待著同學(xué)和你一起閑逛,游蕩,嬉鬧。但我想說(shuō),不要再將精力放在已經(jīng)成為歷史的回憶中了,我們的青春還沒(méi)結(jié)束,要向前看,不要浪費(fèi)這寶貴的青春了。

  青春是一種勇氣,一種自豪,一種激情,更是一筆不耐花的財(cái)富,時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓青春成為遺憾,就讓我們珍惜年華,奮力拼搏。

青春優(yōu)秀作文3

  朝氣蓬勃,陽(yáng)光明媚的清晨,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著,制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。

  我們的青春在美好的校園生活中度過(guò),有激昂斗志的文學(xué)教課,有情深似海的同學(xué)友情,有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

  文學(xué)教課,是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo),渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的`文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿(mǎn)意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè),堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上!

  同學(xué)友情,是我們的依靠。在失敗時(shí),總有那么一種聲音”加油,我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí),總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重,相互關(guān)愛(ài),相互信賴(lài)的基礎(chǔ)上的,我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù),逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的,也是校園生活中最大的收獲!

  社會(huì)實(shí)踐,是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道,做誠(chéng)信、善良的人,學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課,是指引了人生前進(jìn)的方向。

  我們?cè)谛@生活里追逐打鬧,勤奮苦讀,時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記,讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。

  在激昂文字的年代,我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

  在青春燦爛的時(shí)代,我們放飛著理想!

青春優(yōu)秀作文4

  青春的記憶并不是每個(gè)人都能夠悉心收藏,青春的夢(mèng)想往往更是在不知不覺(jué)中被當(dāng)做成長(zhǎng)的代價(jià)替換成了各式各樣的獎(jiǎng)賞,但我們卻永遠(yuǎn)也不知道這樣的失去會(huì)給以后的我們帶來(lái)多少失望與遺憾。

  青春中的那些無(wú)處萌發(fā)的誓言,湮滅之后留下永恒寂寞的回響。也許我們都需要在不斷往前走的人生中,不斷回顧心中最美好的地方,好讓我們?cè)谠絹?lái)越殘酷的現(xiàn)實(shí)中,依然保有簡(jiǎn)單與自由感受的權(quán)利。

  青春的叛逆,因?yàn)橐蕾?lài)所以變得癲狂;青春的傷感,希望與絕望只在一念之間;青春的殤離,對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)的不是你,錯(cuò)過(guò)的時(shí)間依舊是按照最終的旋律錯(cuò)肩;青春的遺憾,最該珍惜的明明是你,卻不能在一起。

  每每回想那段青春,可它早已荒蕪的`不堪。那一年,青春轟轟烈烈的轉(zhuǎn)身,我們終于背離在斑駁的去路……

  或許青春就是一種信仰罷,迷戀所有的細(xì)節(jié)末枝。

  相信不管多少年,我們依舊會(huì)深深喜歡青春時(shí)那個(gè)無(wú)論如何都要偏執(zhí)去愛(ài)的自己。因?yàn)閾碛袗?ài)的意志力,就擁有了生命的無(wú)限可能。

  或許我們老了,就會(huì)明白,懂得再多的成人規(guī)則和道理也敵不過(guò)一段純真和懵懂的青春。

青春優(yōu)秀作文5

  當(dāng)我覺(jué)得我的大學(xué)生活應(yīng)該像高中那樣忙碌時(shí),才發(fā)現(xiàn)那一切的一切都只是自己的假想。

  不知道該說(shuō)是自己習(xí)慣了這種生活,還是該說(shuō)我以被他們慢慢的同化。開(kāi)始哪些豪情壯語(yǔ),不知從何時(shí)起拋到了千里之外。似乎大家總在睡覺(jué),不管是白天還是黑夜。或許睡覺(jué),能讓他們短暫的忘記自我,忘記時(shí)間的流逝。

  吃飯或許只有在餓的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)到吧。沒(méi)有人去打擾他們熟睡的夢(mèng),也沒(méi)有人樂(lè)意去找一些不必要的麻煩。大學(xué)讓人學(xué)的最快的是:他人的事情與我無(wú)關(guān),所以我不必去理、也不必去發(fā)表什么感慨。

  記得每次和以前的哥們聊天時(shí),他們總會(huì)說(shuō):當(dāng)初的'我們不懂事,不成熟?僧(dāng)我們成熟時(shí),才發(fā)現(xiàn)早沒(méi)有青春等著我們?nèi)]霍。我們總會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):我們是被誰(shuí)帶壞了的,可最后我們自己都不知道自己是被誰(shuí)帶壞了的。我們只是在屬于我們自己的青春里,為自己 埋藏了一點(diǎn)獨(dú)家記憶。并沒(méi)有誰(shuí)為我們的青春買(mǎi)單,而我們卻自己祭奠著我們自己。不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在。

  情侶在大學(xué)似乎隨處可見(jiàn),似乎隨時(shí)都可能遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人。不管在何時(shí)何地,總是會(huì)遇見(jiàn)的。我并不能像如來(lái)那樣舍棄自己的七情六欲,也不能像陳世美那樣為權(quán)棄妻,更不能像西門(mén)慶那樣三妻四妾。因?yàn)闀r(shí)代的不允許,加之我也沒(méi)有那個(gè)想法。

  我并不是一個(gè)無(wú)情的人,也不是一個(gè)多情的人。我只想去保護(hù)我自己想保護(hù)的那個(gè)女孩,珍惜她、愛(ài)惜她。不管最后的結(jié)局如何,我都會(huì)笑著祝福著她。

青春優(yōu)秀作文6

  青春是一朵初開(kāi)的花兒,清純,淡雅,帶著稚子般可愛(ài)而羞澀的表情;青春是一團(tuán)燃燒的火焰,熱情,奔放,擁有沖破一切的豪情壯志。

  青春的我們是瘋狂的,再不瘋狂青春就荒了,隔著荒蕪的時(shí)光,青春留下的`只有遺憾。數(shù)十年后的我們會(huì)在哪兒,對(duì)著時(shí)光感嘆,青春去了哪里。

  青春是美麗的,在最美麗的時(shí)刻,最美的我們應(yīng)該做最美的事情。即使這些事不能一一實(shí)現(xiàn),多年后的我們還可以漫步在青春的記憶中重溫美好,將它們變成我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。這些會(huì)讓我們想起我們?cè)?jīng)一起相約,一起懷著夢(mèng)想拼搏,一起嗅著青草那青澀的香氣,一起撫摸著柔軟細(xì)膩的蜀繡,一起聆聽(tīng)藍(lán)色時(shí)光的旋律,一起讓青春飛揚(yáng)九天之外。

  青春是瘋狂的,想想青春的我們做過(guò)多少瘋狂的事。犯錯(cuò)算得了什么,迷茫又算得了什么,青春就是不停地犯錯(cuò),青春就是不斷地迷茫,青春讓我們肆無(wú)忌憚。之后的我們才懂得青春的珍貴,才體會(huì)人生的美好,才讓我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。之后我們才知道如何更好地詮釋青春,把握青春。

  青春是不朽的。它終將逝去,卻不曾離開(kāi)。像一本讀不完的書(shū),細(xì)細(xì)咀嚼,才品得真味;像一顆含在嘴里的糖果,慢慢吮吸,才嘗到甜蜜。不要怕風(fēng)浪,不要怕雷電,年少輕狂的我們盡情揮灑。任憑時(shí)光再長(zhǎng),長(zhǎng)不過(guò)你我青春年少。

青春優(yōu)秀作文7

  記憶的沙漏中,時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失,回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  曾經(jīng),一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的.世界,很多時(shí)候,我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。

  給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè),這個(gè)人總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我,生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我,每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候這個(gè)人總是幫我分析,告訴我正確的抉擇。那天,這個(gè)人問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話,我說(shuō)不知道,這個(gè)人說(shuō),每次看到我這個(gè)人就學(xué)不下去了,總是有種沖動(dòng)。。。我不明白是什么,可這個(gè)人也沒(méi)告訴我是什么。每天晚上,這個(gè)人都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),別太晚了。嘿~~~!另一個(gè):這個(gè)人是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的人,這個(gè)人給我的紙條我都好好的保存著呢,每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想這個(gè)人,晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)里全是這個(gè)人的名字,這個(gè)人也不斷的鼓勵(lì)我,好好學(xué),我也特別想進(jìn)步,和這個(gè)人們一起考入高中,最好在一個(gè)班級(jí)里。

  馬上就要模擬考試,然后中考,真不敢想象未來(lái),,未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況?那天老班和我談話來(lái),今天爸爸媽媽和我談話來(lái),中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以,我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力,猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起?呵呵!

  預(yù)知后事如何,請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話。

青春優(yōu)秀作文8

  青春,是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻,年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己,一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi),換一世第一次歡顏。

  青春,是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻,年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己,一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi),換一世第一次歡顏。

  十三十四歲的我們,處于青春最初期,這個(gè)時(shí)候的我們不僅狂妄,還濫情。把自己的無(wú)助和情緒全都當(dāng)成不安的份子一樣不存在。努力詮釋著青春?傻阶詈笳l(shuí)能明白還小的我們此生只想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人。僅此而已!

  本分、我們偽裝的代名詞,其實(shí)我們很放蕩。把所有的傷感埋在心的最深處,等到只有一個(gè)人的時(shí)候,蹲下來(lái),慢慢抽泣。在看不穿落淚的灰色天空里找到依靠,一個(gè)同自己一樣的人。

  處于年少的我們都很輕狂,所以誰(shuí)也沒(méi)資格說(shuō)誰(shuí)在裝P!而青春也不是那么無(wú)暇的`,齷齪的青春、其實(shí)一直都踐踏著無(wú)暇的童真。難道這就是我們想要的嗎?不。我們只不過(guò)在釋?xiě)讯选P腋_@詞是個(gè)比較級(jí),要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們渴望得到屬于我們空白腦袋的幸福,那種忘記傷痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光燦爛的日子里,空氣和煩惱都逐漸微薄的感覺(jué)。

  所以只要我微笑的活著,誰(shuí)會(huì)知道我的痛苦?所以有些事我無(wú)從說(shuō)起,有些人我不愿記起。

青春優(yōu)秀作文9

  我的青春是一次奇遇的冒險(xiǎn)。在那里,我經(jīng)歷了許多,遇到了生命中的種種,但他們也許是我最美的遇見(jiàn)。發(fā)生的事隨風(fēng)而去,卻讓我感悟了又感動(dòng)著。

  小時(shí)候的`自己天真又單純,沒(méi)有煩惱也不會(huì)顧及到身邊的人,碰到事情總愛(ài)瞪著圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑?偸峭兄恐氐哪X袋望著窗外的天空,那么藍(lán)那么寬闊,什么時(shí)候才會(huì)有自己的一片天呢?現(xiàn)在老愛(ài)這樣思考著。但還是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服,盡管不合身,卻總是傻傻地認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內(nèi)心是孤寂的,但那時(shí),我能了解那種感受嗎?

  長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世界真的不同,思想開(kāi)始孤立起來(lái),想要一個(gè)人過(guò)自己的生活,人心的復(fù)雜,喜歡的男孩讓自己變得困惑起來(lái)。于是不知該往哪兒走,還是停在原地一動(dòng)也不動(dòng),我無(wú)力再逃脫,眼看著時(shí)間溜走,我知道自己必須努力起來(lái)。從那以后我變了許多,現(xiàn)在更能理解媽媽的那份不易了,所以我想與她一起分擔(dān)這微笑背后的心酸。在大家眼中,我總是要成熟一些,多了一些理智和安靜。每次聽(tīng)到這個(gè),我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),因?yàn)槲抑雷约赫娴耐懽兂闪艘晃幻利惖墓。^_^這是青春的十字路口嗎?我想我選對(duì)了自己所要走的路。

青春優(yōu)秀作文10

  青春:你好!

  請(qǐng)?jiān)试S我禮貌的叫你一聲“老師”。

  青春,你是美好的、清純的,像朝陽(yáng)、像小溪。但我們即將要?dú)g迎一個(gè)羞澀的青春。一直以來(lái)我的'心里始終堅(jiān)信著這句話“只有小孩兒才不用管任何事,無(wú)憂無(wú)慮地生活著!币膊恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,青春已經(jīng)漸漸向我走來(lái)。

  青春,你就像一個(gè)慈愛(ài)的老師牽著我的手,一步步向前走,走過(guò)純真和稚嫩。每走一步你就會(huì)用事實(shí)來(lái)告訴我,如何面對(duì)這個(gè)新的腳印。謝謝!

  或許,你會(huì)給我嚴(yán)厲的懲罰;或許,你會(huì)像一個(gè)溫柔的母親告訴我對(duì)與錯(cuò);或許,你不會(huì)立即阻止我犯錯(cuò)誤;再或許,你會(huì)告訴我,如何去面對(duì)成功和失敗。謝謝!

  青春,有人會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而興奮;有人會(huì)煩惱。無(wú)論我們對(duì)你有什么樣的情感——是開(kāi)心也好、是煩惱也好。你都會(huì)一直堅(jiān)守自己的“崗位”對(duì)嗎?

  青春這個(gè)詞,也許是當(dāng)今很流行的吧。有人常把這個(gè)詞掛在嘴邊。可是我還沒(méi)有和它并肩而行,可以說(shuō)是既熟悉又陌生。青春,是你帶著我走過(guò)了幼兒園、小學(xué)、現(xiàn)在馬上要小升初了。我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)上初中的滋味。我想會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),會(huì)有爭(zhēng)吵,還會(huì)時(shí)常被批評(píng)吧!不管競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,學(xué)習(xí)有多苦,我還是想謝謝你。

  青春,在以后的日子里,我能和你好好相處。我會(huì)微笑著迎接我最親愛(ài)的老師——青春。

青春優(yōu)秀作文11

  伴隨著初秋澄澈的陽(yáng)光,又一批莘莘學(xué)子步入高中的校園,而我就是其中一員。

  青春是什么?青春就是初升的太陽(yáng),含苞欲放的花朵,破土而出的春筍。青春是生和希望,是活力與熱血。人的一生,青春只有一次。是選擇逆流而上,奮勇一搏,還是隨波逐流,安于現(xiàn)狀?選擇權(quán)在自己手中。如果你選擇奮斗三年,未來(lái)回首必定不會(huì)后悔。

  青春該怎樣度過(guò)呢?家人陪著你走過(guò)短暫的青春歲月,從幼稚到成長(zhǎng)再到成家立業(yè)。師長(zhǎng)陪你學(xué)習(xí),奮斗前行,交給你書(shū)本上的.知識(shí)和生命的真諦。朋友陪你品嘗收獲的甘甜,也陪你走過(guò)奮斗的歲月。他們是你人生的過(guò)客,宛如橋頭酒家招待過(guò)往之人,青青石板踏過(guò)行人足跡。青春美好而又短暫,且行且珍惜。

  充滿(mǎn)青春氣息的校園是剩下三年奮斗的場(chǎng)地。你將會(huì)在紅色的跑道上奔跑,在這里留下倔強(qiáng)的眼淚,在這里做完比你還高的試卷

  開(kāi)學(xué)那天,你一定會(huì)以為這三年的時(shí)間漫長(zhǎng)龐大,但實(shí)際上它簡(jiǎn)短精瘦且曇花一現(xiàn)。只愿你在繁重的課業(yè)壓力下,不忘發(fā)現(xiàn)詩(shī)和遠(yuǎn)方,不忘享受青春時(shí)光的每分每秒。

  青春總會(huì)有一些遺憾,而我們向青春勇敢地發(fā)表奮斗宣言!

青春優(yōu)秀作文12

  我們左手握著失敗,右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折,走過(guò)青春期。

——題記

  青春期是人生的朝陽(yáng)期

  處于青春期的我們,體力是那么充沛,精力是那么旺盛,思想是那么幼稚,行為是那么活潑。我們?cè)鵀榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾,與朋友大鬧一場(chǎng),鬧得不可分交;我們?cè)鵀榱藸?zhēng)論一道題,而與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗;我們?cè)鵀榱税嗉?jí)榮譽(yù),積極的為班級(jí)爭(zhēng)光;我們?cè)鵀榱丝荚,而放下心?ài)的游戲,心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò);我們都一樣,不會(huì)想太多,心理的不成熟,而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過(guò)得很開(kāi)心,這是最重要的。

  青春期是人生的奠定期

  一幢大樓如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如何“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”一樣的道理,如果我們現(xiàn)在沒(méi)有好好努力讀書(shū),學(xué)習(xí),將來(lái)如何在社會(huì)上站穩(wěn)?將來(lái)如何步步高升?將來(lái)的人生又怎會(huì)精彩?處于青春期的我們,有很好記憶性,有很好的學(xué)習(xí)性,有很高的`悟性,有很好的動(dòng)力,所以我們要努力打好自己的基礎(chǔ),從這一刻開(kāi)始。

  青春期,是一條不好走的路。一路上會(huì)像《西游記》的情節(jié)一樣,九九八十一難,挫折與失敗時(shí)時(shí)不的出現(xiàn),當(dāng)挫折與失敗來(lái)臨的時(shí)候,也并不完全是壞事,對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)是失敗是絆腳石,對(duì)于積極的人來(lái)說(shuō)是踮腳石,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)太陽(yáng)?

  跌到了,再爬起來(lái),不怕失敗就怕灰心,有一顆相信自己的心,即使是一路磕磕絆絆,心里也是快樂(lè)的,因?yàn)榕^(guò)就燦爛過(guò)!

青春優(yōu)秀作文13

  很喜歡(辛夷塢)的那句名言“青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春...”。

  還記得那一年的歲月時(shí)光,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的,藏于我們的心間。似昨日,卻又不是昨日。

  和他們巧妙的相遇,是一種緣分。和他們的每一段故事,都帶著一份深深不舍。過(guò)往的時(shí)光,用它獨(dú)特的魅力,扭轉(zhuǎn)著我們的思想,左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會(huì)在重來(lái),奔馳于操場(chǎng),只為揮灑青春的汗水,課后的嬉鬧,僅僅就為一份樂(lè)趣。那時(shí)。我們很單純,我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子,可是分離就注定,我們應(yīng)該長(zhǎng)大啦。

  當(dāng)這一切都成為美好的記憶,就想一場(chǎng)夢(mèng),讓我們沉醉,讓我們不舍,因?yàn)樗腵色彩感染著我們空白的記憶。每一個(gè)人,每一件事,甚至每一句話,是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。

  青春值得我們一輩子去守護(hù),是呀,我們可以笑得很疲憊,也可以哭的很不像話,更可以盡情的去愛(ài)去恨,我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。

青春優(yōu)秀作文14

  風(fēng)卷過(guò)往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢(mèng)想,跌跌撞撞。是誰(shuí)在寂寞的桑海里吶喊?卻見(jiàn)隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來(lái),時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的'口號(hào),曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

  一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過(guò)往,一眼回眸能書(shū)寫(xiě)多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說(shuō)青春無(wú)悔,都說(shuō)時(shí)光很長(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪锆傔^(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),雖然只有那一瞬的溫暖和快樂(lè),卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰(shuí)知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見(jiàn),是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過(guò),彼此遺忘。

  若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們?cè)卸嗌倩孟耄卸嗌傧M。整天做著白日?mèng),一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰(shuí)曾記得,我們?cè)谔摱饶耆A中,溫暖肆意,歡樂(lè)不盡。

  現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的暗礁。可誰(shuí)還知道,我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽(yáng)。

  細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來(lái)是那么美好。

  原來(lái)流年真的可以薄涼青春。

青春優(yōu)秀作文15

  我大口大口的呼吸著那沉重地讓人窒息一般的空氣,聞著這彌漫在空氣中那細(xì)細(xì)的血腥味,耳邊縈繞著后街男孩輕盈的樂(lè)聲,手中的筆卻不斷地?fù)]舞,在那一塵不染地讓人害怕的白紙上寫(xiě)下那些來(lái)自心中的文字。

  我一直都在想,這也許就是青春。

  我們經(jīng)常一起大口大口地喝著礦泉水,一起在繁華的街道上打鬧,一起看著美女經(jīng)過(guò)而開(kāi)始發(fā)呆,然后我就開(kāi)始拍拍你的頭,讓你不要亂想,然后繼續(xù)走在那熟悉的大街上。

  我一直都在想,這也許就是青春。

  每天都背著那大到讓人看到就開(kāi)始喘氣的書(shū)包,在每一個(gè)沉寂的夜晚里依然揮舞著那手中的筆,努力地做著習(xí)題,而那沉重的.眼皮早就拉攏了下來(lái)然后再揉揉惺忪的雙眼,繼續(xù)做題,

  一直到很晚才睡覺(jué)。

  這也許就是青春,每天都很努力的寫(xiě)這那些寫(xiě)不完的試卷。這也許是青春,它給予了我們太多太多了,有快樂(lè),有痛苦。讓我們成長(zhǎng),也讓我們懂得了珍惜。說(shuō)實(shí)話我們應(yīng)該謝謝它,也要謝謝在我們?nèi)松辛粝聹\淺足跡的人。

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