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青春的作文

時(shí)間:2023-07-25 14:39:05 話題作文 我要投稿

【精品】關(guān)于青春的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】關(guān)于青春的作文15篇

關(guān)于青春的作文1

  冰心在《繁星·春水》中寫道:“青年人,珍重的描寫吧!時(shí)間正翻著書頁,等你著筆!睔q月流轉(zhuǎn),青春珍貴,青春的啟迪,是奮斗!

  青春道路上,總有些迷茫。時(shí)間鑿去棱角,磨出溫潤,如今,我已成為花季少年。但,學(xué)習(xí)的旅途中,有些失意。前方迷霧蒙蒙,走過幾步,已傷痕累累。我很恐懼,卻依然繼續(xù)前進(jìn),結(jié)果還是如此。16歲的我,茫然地走在小路上,目光黯然,內(nèi)心十分低沉。我又像飄忽不定的船只,在洶涌的大海上尋找彼岸,風(fēng)很急,浪很大,我的希望似乎在浪濤聲中慢慢埋沒了。我相信,陽光會(huì)在黑暗中來到我的身邊。

  青春道路上,啟迪姍姍來遲。在看到一些新聞后,我豁然開朗。那是一群普通卻偉大的人,他們身上散發(fā)著光芒。身殘志堅(jiān)的他們,并未放棄,因?yàn),他們熱愛運(yùn)動(dòng),他們?yōu)樽约旱膲粝肫床珚^斗著。是水中奮力游泳的身影,或是賽道上用假肢奔跑的步伐,亦是在某一方面,發(fā)揮著自己獨(dú)有的魅力。那究竟是什么?是奮斗!又看見他們登上萬人矚目的獎(jiǎng)臺(tái),頓時(shí),淚水順著我的臉頰流了下來。我感動(dòng),更感激,是他們啟迪我在青春歲月奮斗,我不再茫然。

  青春的啟迪,我努力奮斗。啟迪之花,在心靈深處綻放出芬芳。人生總會(huì)有迷茫失意,而如果只是四季繁花,清風(fēng)朗月,何時(shí)能品味人間冷暖不一的況味?中考在即,我不再彷徨,為未來,為希望,我遨游知識(shí)的海洋,奮筆疾書著。上天是公平的,命運(yùn)是自己決定的,青春對(duì)于我只有一次,時(shí)機(jī)正是現(xiàn)在,那必然的奮斗,將決定后來的'我。我正咬咬牙,挺著,我知道,夢想因?yàn)閵^斗已不是遙遙可及。

  在這最好的年華,霧漸漸散去,海面漸漸平靜,奮斗包圍著我,就這樣,微笑地向前方走去,等待我的終是平坦的康莊大道。青春,奮斗的啟迪。

  未知仍在等待,歲月正在奮斗!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!毙臒o旁騖,青春歲月,只適合奮斗!

關(guān)于青春的作文2

  青春如松,挺拔著生命的堅(jiān)韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊(yùn)含這洶涌與激流。

  20xx年金秋,是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學(xué)會(huì)了寬容。我不在會(huì)因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷;不再因一個(gè)木偶的`丟失而哭泣;不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn),我長大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂,多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊,邁著堅(jiān)定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!

  “加油,加油!……”賽場旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁,身為運(yùn)動(dòng)員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的。“砰!”隨著槍聲響起,其他運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔,我當(dāng)然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時(shí)的我終于感覺到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學(xué)從身旁沖過,生性爭強(qiáng)好勝的我不甘平庸,同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起,強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終,我取得了第五名。看著人們?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因?yàn)槲移床,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!

  今天,我們該領(lǐng)通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績便下來了,是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí),心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭取來的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩人泰戈?duì)査f:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長!

  在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們在跌倒后爬起,失敗后重振旗鼓,正是因?yàn)橛辛诉@些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧!

關(guān)于青春的作文3

  天賜予我星光,它照著我,我望著它,它是我心中的夢想與期盼。近了,伸出雙手,走到一起,狂歡吧!

  ——題記

  少年時(shí)代還未來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),青春就用滾滾的雷聲另起一行了。

  就像飄忽的柳絮一樣,一切都那么突然和短暫。

  只一夜工夫,就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!

  青春令人感到人生的多彩,大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。

  青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷,欣賞青山的雄奇,碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地?fù)]灑自己的理想,在無風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

  青春的色彩是金黃的。青春如夏,正當(dāng)春華秋實(shí)之間,收獲已有而希望未盡,蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情,孕育著勃勃的生機(jī)。

  青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰(zhàn)鼓,好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼,意氣風(fēng)發(fā);青春讓你充滿力量,斗志昂揚(yáng)。青春無可阻擋,它是風(fēng)馳電掣的奔馬,是撕裂長空的閃電,是劃破天宇的流星,它為我們闖關(guān)開道,帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌!

  青春最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。意志薄弱的人,爽快地把青春讓給無聊、懶散、放蕩和倦;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,卻分外珍惜青春,珍惜如金似玉的青春時(shí)光,在多彩的青春里駕起充實(shí)的生命之舟,在困難與磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻都不虛度。

  青春,讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的.寧靜、一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的空靈。我們無需埋怨什么,每個(gè)時(shí)期都是人生的一個(gè)臺(tái)階,就是因?yàn)橛辛舜煺,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度,縱使壯志未酬,也足以問心無愧。

  青春是人生中最美麗的樂章,我們應(yīng)為它放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,珍惜青春,無論是酷暑還是嚴(yán)寒,都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

關(guān)于青春的作文4

  不知不覺,初三了。杰這樣想著。然而,心底依然沒有絲毫的緊張,初一初二的荒廢不是一時(shí)可以彌補(bǔ)回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。

  杰趴在桌上,任口水肆虐。老師的分貝突然提高,杰不得不咪開眼,順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼,視線卻延伸到旁邊桌上。

  蘭聚精會(huì)神地聽著老師噴口水,手中的筆不時(shí)的晃動(dòng),絲毫沒有察覺到杰的窺視。

  杰疑惑地看著蘭,覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下,自語道,這或許就是可愛吧。

  于是,在教室,除了睡覺以外,杰又多了一份工作,偷窺。杰這樣形容自己的行為,沒有感到任何的'羞愧。

  一個(gè)星期過后,杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑,說他們才是饑渴。

  還是上課,還是偷窺,杰心里卻困惑了,暗暗嘀咕,難道我真發(fā)春了?想了想,覺得無所謂,發(fā)春就發(fā)春咯。

  慢慢地,上課睡覺的時(shí)間減少了,清醒的時(shí)間越來越長。杰想,原來上課不睡,一樣精神。慢慢地,杰也開始捧起了久違的課本。

  第一次模擬考試,杰沖進(jìn)了班上前三,在蘭之下。

  之后,杰有了與蘭交談的話題。在課室,杰感到前所未有的快樂,以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭,也對(duì)杰這個(gè)老師同學(xué)眼中的害群之馬改觀。

  第二次模擬考試,杰成了班上第一名。之后雄踞第一?墒,和蘭德距離卻在慢慢疏遠(yuǎn)了。

  杰的兄弟,都知道了杰的心意。蘭更不是白癡,早早地感覺到了杰對(duì)她的情意。蘭不想涉及,也確實(shí)對(duì)杰沒有這方面的感覺,于是,她只能疏遠(yuǎn)。

  可是杰,卻一無所覺,一如既往。

  升中考試結(jié)束,杰被逼回到了老家。

  在離開的前晚,杰和兩個(gè)兄弟去蘭家,找到了蘭,可是,蘭見到杰,卻哭了。蘭把杰推出了門,然后回到房間。隱隱約約,哭泣聲傳出。

  杰在門外坐了好久,好久……

  天亮后,杰想起上課時(shí)的偷窺,原來,看著看著,就銘記了,可惜,星光卻暗了!

  杰離開時(shí),一臉的冷漠。

  三年后,高考結(jié)束,杰想起了她,原來,走著走著,就散了,回憶也淡了!

  所謂的發(fā)春,青春的第一次萌動(dòng)!杰想著,笑了,依然是玩世不恭的微笑……

關(guān)于青春的作文5

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。

  我們長大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的'時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

  人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!

  感嘆,青春!

關(guān)于青春的作文6

  我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著我的青春?墒菚r(shí)光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來到這個(gè)年齡。

  曾經(jīng)想過,如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地,就能一直坐在一起,聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事,就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔,就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

  在我們這個(gè)年齡,青春是永不停止的幻想。

  回望過去,有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚(yáng)鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的'分?jǐn)?shù)喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門……

  在我們這個(gè)年齡,青春是打個(gè)棒子給口糖,讓你哭笑不得。

  因?yàn)樾r(shí)候體弱多病,母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復(fù)一日,年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過放棄的念頭,習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅(jiān)持了下來,正如許許多多在夢的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

  在我們這個(gè)年齡,青春是為了夢想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。

  時(shí)常會(huì)與父母斗嘴,爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見父母受傷的眼神便會(huì)不自覺地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說,一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念,便不會(huì)輕易離去。親愛的爸爸媽媽,請?jiān)徟畠旱娜涡浴?/p>

  在我們這個(gè)年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。

  我時(shí)常想,在我們這個(gè)年齡,青春是一場狂歡,是一個(gè)人的偏執(zhí),是淋雨般的狼狽,是一場華麗的虛張聲勢,是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦,那相識(shí)的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡,青春是不害怕失敗、是大無畏前進(jìn)、是我們還年輕,還有更多的機(jī)會(huì)與精力去拼搏……

關(guān)于青春的作文7

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來臨!}記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁,書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

  這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。

  我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情,我愛看著手里布滿陽光的紋路。

  初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

  我們在籃球場上盡情揮灑汗水,我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注,我們在課余時(shí)嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁上寫下雋秀的'字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

  一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個(gè)班級(jí),愛著這個(gè)校園。

  在宇宙的某個(gè)角落,我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

  風(fēng)雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉促的書。

  我的青春,是有著艷陽般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

  致我們可愛的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

關(guān)于青春的作文8

  勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對(duì),譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白熾燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績又怎么會(huì)好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的.夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

關(guān)于青春的作文9

  青春就像一段路途,有明有暗,有白天有黑夜,同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上,我們漸漸成長,慢慢品味著日益濃烈的青春的滋味。

  我這個(gè)人天生體質(zhì)就不是很好,一聽到有體育課,頭皮就發(fā)麻,更不用說在假期中,每天早上兩千米長跑的打卡啦,那更是令我心驚膽戰(zhàn)。

  每天早晨七點(diǎn)起床,簡單扎個(gè)馬尾辮,換上跑步鞋,把手機(jī)立起來,對(duì)準(zhǔn)跑步機(jī),就開始了我和跑步機(jī)之間的一場較量。一開始,每一步都很有力,踩得很穩(wěn),但跑完800米后就已經(jīng)滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾,后面的十幾分鐘都在努力分散注意力,每一步都是那么吃力,腿像灌了鉛一樣沉重、酸疼,我的身體告訴我,我不能再堅(jiān)持了,強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去的話,一整天都會(huì)陷入一種莫名的勞累之中。

  每天20xx米!對(duì)我來說,不僅是一場體能和耐力的艱苦訓(xùn)練,也是一場艱難的思想斗爭:如果不對(duì)自己狠一點(diǎn),我的'體能怎么達(dá)標(biāo)?明年體育中考怎么辦?我用什么來換取下一場更高階層博弈的入場券?

  于是,在冷冷清清的街道上,或在薄霧朦朧的公園里,你會(huì)看到一個(gè)洋溢著青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴著晨光,迎著風(fēng),邁著或輕或重的步子,努力的奔跑著,一圈又一圈,直至東方露出柔和的彩云。

  就這樣,整個(gè)假期里,我在跑步機(jī)練耐力,在跑道上練速度……時(shí)光荏苒,終于迎來了開學(xué)第一個(gè)800米測試。下蹲抬頭彎腰,時(shí)間停滯了,空氣凝固了,只聽見一聲“預(yù)備—跑!”,我就沖出重重空氣,向前方奔馳而去,只留下一陣迷灰在空中打轉(zhuǎn)。一圈,兩圈,三圈,我在跑道上馳騁,可第四圈就已經(jīng)體力不足,雙腿像灌了鉛一樣,每一步都在挑戰(zhàn)極限,而頭頂?shù)奶,在快速蒸發(fā)我的能量,成功與失敗,就在這一刻。

  我緊閉眼睛,昂著頭,向著終點(diǎn)沖刺,雙腿奮力蹬著跑到,沖過終點(diǎn)……

  躺在跑道上,任由熱氣沖出臉頰,任由烈日直射身體,任由淚水肆意流淌,腦中一直想著那個(gè)3分34秒,這是我的成績,我突破了自己,我已擁有了成功。

  人生,也就像這長跑,沒有之前下定決心的苦練,哪會(huì)有最后喜人的成績?一切都有一個(gè)先苦后甜的過程,如果青春沒有了痛,怎么會(huì)有快樂呢?

關(guān)于青春的作文10

  時(shí)光荏苒,致陪伴我們走過青春的人。

  ——題記

  似乎是一種奇妙的緣分,你們走入我們童年,陪伴我們在雨季里行走,在我們心里澆灌出一片郁金香。

  君可記否?清涼寧靜的早晨,一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎,那些心中的花朵便開始萌芽。

  依稀記得,教師們在我心中留下的世界,或云霧繚繞,孤峰鶴影;或落葉梧桐,墻角雛菊;再或院落亭巷,青苔石階;亦或月色朦朧,光影徘徊。

  時(shí)光琥珀中,教師從未走出我的`世界。從記事起,教師的身影就停留在腦海里,仍舊記得:“教師是辛勤的園丁……”或許,當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌,回首的剎那間,仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路,因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>

  赤紅的楓葉于泥土上消融,成為時(shí)間遺留下來的印跡;教師的話語在耳邊縈繞,成為我們路邊的花朵,令這世間,馨香流淌。

  清早,路過小學(xué),看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容,年輕的女教師高聲吟誦著詩文,仿佛有陽光縷縷,輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到,教師的奉獻(xiàn)果真如陽光的照拂,令這世間,溫暖流淌。

  有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!痹谖铱磥恚處熥陨硭l(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽的光輝。

  于我們心靈,教師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒,伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在,教師仍然每天與我們相伴,或許有一天,當(dāng)我回首青春,教師的身影總在光輝下閃現(xiàn),恍若神明,是一種永恒的停駐。

  我們無需言語,身邊的教師總會(huì)陪伴我們走過泥濘,到達(dá)花香四溢的彼岸。

  歲月荏苒,時(shí)光匆匆,無論多久都會(huì)有一個(gè)畫面刻于心間:“講臺(tái)上的身影依舊清晰,學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。

  我們身邊的教師,亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,成為我們青春的守路人。

  關(guān)于青春的作文三:

關(guān)于青春的作文11

  告別少時(shí)的幼稚,漫步在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來的路上將會(huì)出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個(gè)無法被復(fù)制的只屬于我們個(gè)人的青春

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的.不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問,初中三年級(jí)作文《關(guān)于青春的作文600字_作文》。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

關(guān)于青春的作文12

  花開一般的年齡,美好,芬芳,令人向往……

  張開的翅膀,承載了太多的希望,該如何飛翔……

  藍(lán)色的天空,燕子飛過,留下前世的夢幻……

  我以為青春的年華,就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季;我以為青春的憂傷,就能像深秋里的落葉,流淌著幸福的情懷……可是青春如風(fēng),輕輕的吹過樹梢,就想昨日里的夢,細(xì)細(xì)的滴落了,這個(gè)原本可以精彩的年華,如水,涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天,摘一朵花香,來裝飾青春的夢,也曾踏入過秋天,拾一片落葉,來安撫心中的憂愁。

  有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的,有一種流逝叫時(shí)光如水,我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力地追趕著青春的影子,跟隨著青春的腳步。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時(shí),我欣然告別了昨夜的暗淡,期盼著找回今天的風(fēng)采,陽光的感覺是溫柔的,暖暖的,它沒有黑暗的陰霾和憂郁,輕柔地吻著我的雙眼,陶醉在這個(gè)微寒的秋日。

  揉一揉惺忪的雙眼,站在衣柜前,對(duì)著那一面閃光的鏡子,舒展著雙臂,擁抱著醒來,可我發(fā)現(xiàn),鏡中的人影怎么那么模糊,迷茫。不,我正值青春年華,正擁有著人生中最美的時(shí)光,我不能無所事事,碌碌無為!

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的.關(guān)愛如枷鎖,漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱;中考時(shí),為考取重點(diǎn)高中,我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜。中考如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片,然后將它們拼湊起來,放入心底最深的那個(gè)位置。

  擁有青春,就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié),多得讓人數(shù)不清,但我要將它們記錄下來,放進(jìn)青春記憶的口袋,等到青春的花季告別了我,花朵都謝了,然后坐在黃昏下,感受著夕陽無限的美好,回想著曾經(jīng)擁有過的青春,心里該是有多么感動(dòng)!

關(guān)于青春的作文13

  四季的花開依舊絢麗多彩,讓我的童年已離我遠(yuǎn)去,我已過渡到了一個(gè)金色的歲月—青春,踏上了青春的旅途,開始書寫自己的人生征程。

  漫步在青春的路上,我對(duì)一切都充滿著好奇,充滿著憧憬,我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識(shí)的寶藏,一起感受成長的路,在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,第一次期中考試就給了我一個(gè)警告,我的成績單不像我想象的那樣美好,我開始懷疑自己的能力了,我在小學(xué)的好成績?nèi)缃袢钥M繞在心頭,那時(shí)的我邊玩邊學(xué),成績總是名列前茅,為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握,是哪里出了問題……?是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嗎?是我知識(shí)掌握的不扎實(shí)嗎?……一連串的'為什么在我腦海里出現(xiàn),走在青春路上的我遇到了泥濘,遇到了險(xiǎn)阻,但我并沒有泄氣,如果我弱了,所有的困難就強(qiáng)了,如果我強(qiáng)了,所有的障礙就弱了,走在青春的路上,我就必須逢山開路,遇水架橋,學(xué)習(xí)上你給我壓力,我就必須還你奇跡,它不僅沒打垮了我,還反而強(qiáng)化了我,振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路,頑強(qiáng)的路,奮進(jìn)的青春路。

  我立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),求助于老師,不會(huì)就問,求助于同學(xué),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,特別嚴(yán)格要求自己,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)多練,我越挫越勇,終于在期末考試中取得了前三名的好成績!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,在青春的路上,我懂得了什么叫傷心,什么叫開心,什么叫努力,什么叫榮譽(yù),什么叫奮進(jìn),只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。

  在奮進(jìn)的青春路上,當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它是屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它是螢火流逝,人,決不能在逆境面前屈服,只有在逆境中崛起!

  奮進(jìn)的青春路上,我們只有執(zhí)著,義無反顧的勇往直前,我們才能肩負(fù)起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命,唯有這樣我們才能夠抵達(dá)成功的彼岸。

  奮進(jìn)的青春路上,我要做搏擊長空的雄鷹,不飛則已,一飛沖天!

  奮進(jìn)的青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路乘風(fēng)破浪!

關(guān)于青春的作文14

  關(guān)于青春的作文:奮斗與青春

  青春是歌,譜寫人生最美的篇章。

  青春是朝陽,充滿著未來與希望。

  青春是鷹,展翅搏擊無際長空。

  青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。

  “花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的`路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長,誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻海庞袩o限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。

  積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!

關(guān)于青春的作文15

  青春如人生中最燦爛的一朵花,短暫而美麗,青春的到來,讓我有了小小的叛逆。想停下腳步,靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過,逃避那叛逆的罪惡感

  ——前言

  金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜美的睡夢中,唯有我一人,躺在床上,翻來覆去,無法入眠,一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn),思緒萬千。

  許多人都說,青春是人生之花,是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中,青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬糁,夢未醒,花未凋,怎能方悉一切?

  校園中,是我飽讀詩書的地方,也是我面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前的.地方,更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

  都說女生圈里是非多,我想保護(hù)自己,不想卷入任何一場紛爭,可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多,害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆,任何一件事情都和她們針鋒相對(duì),盡管她們?nèi)硕鄤葜,我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸,我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭吵,甚至于課堂上,我們也開始放肆起來,老師也從中了解了我們之間的紛爭,幾次深刻的談話,我們卻無動(dòng)于衷,老師也只能無言。

  在這短暫的三年中想廣交益友,可是卻害怕得不到朋友的真心,難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心,實(shí)際假意的朋友么?我不需要。

  虛假的友誼,總讓我反感,我開始叛逆那份虛假的友誼了。

  家,是一個(gè)安全的避風(fēng)港,溫暖,塌實(shí)?墒牵(dāng)我進(jìn)入青春后,日記被偷看,父母不承認(rèn),讓我覺得很危險(xiǎn),就像是我的身邊充滿著高壓電,每天都想著逃避,每一天都讓我感到不安!于是,我學(xué)會(huì)了叛逆,每一件事,只要父母插手,我都會(huì)逆其而行,每一次交談,我爭論不休,就算是強(qiáng)詞奪理,我也不肯低頭認(rèn)輸,父母生氣了,我也意思到自己錯(cuò)了,但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò),道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

  如果青春如夢,那么叛逆呢?

  如果叛逆如夢,那么青春呢?

  夢醒剎那,方悉一切。

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