我們的青春作文

時間：2023-07-25 11:10:42 話題作文我要投稿

我們的青春作文【精品】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的青春作文【精品】

我們的青春作文1

　　當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻，就步入了一生中最美好的年華。

　　還記得初一的我們。那次拔河比賽中，我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中，因為老師覺得長得高的人力氣大，底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時，其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂霰荣愑衷谄渌瑢W(xué)憋紅的臉中取得勝利，我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍霰荣愰_始時，我們不再埋怨，而是盡心盡力地，大聲喊叫著，為拔河中的同學(xué)加油，甚至于我都跳起來了，沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中，直到旁邊一個同學(xué)拍著我的肩膀說：“喂！喂！喂！你踩到我的腳了�！蔽也呕謴�(fù)了冷靜。最終，我們班獲得了第一名的榮譽。我們班的每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。

　　還是初一的我們，安靜地坐在課堂上，聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動的聲音，“我們班上次期末考試，考的是年級第一！語文第一，數(shù)學(xué)第一，英語第一，政治第一，歷史第一，地理第一，生物還是第一！”跟著老師的.話，同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝，從驚訝變成喜悅，再變成激動，再變成歡呼雀躍�？墒俏矣行┟悦�，下次還能考年級第一嗎？嗯！一定能的。那時的我們充滿了自信和拼搏的精神。

　　我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會是怎樣？當(dāng)我們中考過后，最后一次來到這個花費了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭，互相回憶著過去的我們曾經(jīng)做過的傻事。最后，我們一定會對教給我們知識的老師說聲：“謝謝您，老師！”

　　也許，踏出初中的大門，這段青春就會結(jié)束，可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。

我們的青春作文2

　　我們的名字叫“青春”，像是一樣讓人品味無窮，像花一樣讓人賞心悅目，像個一樣讓人陶冶性情，像物一樣讓人輕舞飛揚……

　　我們，書聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光，我們的名字叫“青春”�？窗。@就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！

　　我們就是花，美麗卻容易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；我們就是風(fēng)，來的倉促取得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走無蹤。

　　我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功；我們就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長于未來，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！

　　我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)去。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的`腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們，珍愛我們吧！

　　我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻擾。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而被稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！

　　我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機盎然，我們勇往直前，以為我們的名字就叫——青——春！

我們的青春作文3

　　生活就像剝洋蔥,總有一層會讓我們淚源滿點,可這并不能轉(zhuǎn)變什么,我們依然在余暉滿地利踩上往學(xué)校的路,即便書包是繁重的,氣象是嚴(yán)寒的,我們?nèi)匀辉陔y過期唱著:“我是愛泣鬼……”；我們依然在領(lǐng)怨言時大聲吟誦：“大講如青天，我獨不得沒�！鄙钪械姆N種難題是能夠讓這群十多少歲的孩子低沉，哀傷卻不能讓我們廢棄失望。由于我們謙懷青春的力氣。每集體皆要作生活中的強者像敷衍螞蟻一樣湊合艱苦。就這樣始終等到下一個春地去到身旁。

　　青春中的爾們要教會剛強。

　　青春是一場淌星雨

　　天涯劃功一顆流星，地上的己們單手折十，許下了無數(shù)美佳的欲望，于是，流星承載著泛濫的幻想向更遙的處所飛去。每個我的.青春都是一顆流星，聯(lián)合伏來就是一場流星雨，固然欠久但卻是我們畢生中最美惡的時間。果替在這個時候，我們身上滿載著疏人、敵人的冀望，很輕，也很甜美。就像流星承載著人們的妄想向前飛一樣盡力斗爭著，向后方的目的發(fā)動沖刺。末于，流星實現(xiàn)自人的使命的夜空撒下一路殘暴的光輝，而我們這群生氣勃的多年，也會在雨過后望到陽光，溫順的陽光，成功的陽光，帶著盼望的陽光。

　　青春之所以美賴是因為它有將來。

　　這就是咱們的青春

　　我們的青春只有我們從彼能懂在還有幾個月就要分享的時候歸憶從前，回想博屬于我們的美妙青春，才猛然發(fā)明，本來在人不知;鬼不覺中，我們用本人的成長過程，用大家最實在的一面跟最真摯的情感寫下了我們名堂的青春故事，面面有我的快活、你的頑強、他的微啼，最主要的是，還有我們的成長。

我們的青春作文4

　　我們的青春

　　我們一路走著，在磕磕絆絆里成長，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我們，它們永遠(yuǎn)難忘。

　　——題記

　　日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的`。

　　今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！

　　今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進(jìn)的動力。在跑道上，我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進(jìn)的動力！

　　今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時光，說長不長，說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍(lán)天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

　　在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！

　　我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……

　　青春永不言�。�

我們的青春作文5

寫給最好的我們：

　　一生中有許多相識，最快樂的相識是認(rèn)識了你們。

　　初一的相識。

　　邁進(jìn)一中的校園，聽見喇叭

　　喊了我的名字，慌張，迷茫，緊張，害怕，失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上，看著一張張陌生的面孔，聽著一位老師講著初中，當(dāng)時只是在想：這位老師不會是以后的班主任吧，完了，以后日子不好過��！一會還干啥��？她在這說啥啊？我上初中了啊！旁邊都誰啊？隨后是自我介紹，除了小學(xué)同學(xué)以外我一個也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉，后來的軍訓(xùn)使我們感情升溫。

　　初二的相知。

　　初二，我們的故事很長很長。隔三差五的家長到校；課堂上與班任玩貓捉老鼠的游戲；下課為了出去與老師爭分奪秒；為了偷吃零食與老師斗智斗勇；天天想盡辦法智斗隔壁；沒完沒了的作業(yè)；早上傳飛的答案；放學(xué)后和你們一起吐槽著老師的花衣裳；有模有樣的學(xué)者生物老師的麥芽糖和英語老師的口頭禪。我們與物理初相識；一起經(jīng)歷第一次生地中考；一起經(jīng)歷第一次莊嚴(yán)宣誓。相知總是那么美，分別總是優(yōu)雅不起。

　　初三的相離。

　　說時光總是那么無情，青春注定和我們訣別，可時光也有意�。‘吘菇o了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達(dá)到眉毛的一次促動，嘴角的一次上揚，眼睛的`一次眨動。我們肩并著肩灑下青春的汗水，我們手挽著手播下青春的種子。

　　祝最好的我們把握住最美的青春。

　　今天也許我們流淚了，那可不是傷心，是回憶。

　　今天也許我們分開了，那可不是失去，是珍藏。

　　最愛你們的我

我們的青春作文6

　　我們的青春，在20xx年，又跨出了離我們越來越遠(yuǎn)的一大步。

　　青春真是個傷人的東西。我們?yōu)樗髁硕嗌贉I，動了多少心，可就當(dāng)最后，我們終于靠近青春，想去分析他的時候，他歡快地?fù)u搖手，一邊跑一邊對我說：“親愛的，永別了，祝你幸福！”伸出的手臂上濺開幾朵淚花，我已經(jīng)愛上了青春，可他卻又離我而去。

　　青春的痕跡在歲月的撫摩中，從我們的身上消失殆盡，我們曾經(jīng)在青春時代喜歡過的男生和女生，在青春匆匆的腳步中，也離我們而去。

　　忽的想起樸樹的《那些花兒》：“我曾以為，我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”我們那如同國旗般的青春，那色彩艷麗光芒四射的青春，就在國旗一天天的升降中流逝了。我開始被歲月遺忘，被青春遺忘，是被遺忘的惆悵，讓我無端地憂傷。

　　我坐在城市最高的樓房——銀行的樓頂，喃喃道：“我真的.不想被遺忘。”看繁華落盡又逼臨，看星辰背離又無垠，誰在孤獨里落幕，誰又重新上演繁華，青春的離開與欺騙，總是來得太快。

　　那如同國旗般的青春，也漸漸開始褪色，他不再鮮艷，不再光芒萬丈。我們也漸漸成熟漸漸遠(yuǎn)去，在那一剎那間。

　　青春，變成遙遠(yuǎn)的代名詞。

　　我們?nèi)缤瑖彀愕那啻�，依然在下一代中絢麗張揚，至高無上。

　　但我們，如今已背離青春。

　　物是人非。

我們的青春作文7

　　6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學(xué)子將迎來悠長假期。對于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個話題大家肯定會探討畢業(yè)，是人生中一個華麗的節(jié)點。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。

　　昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個人，一個背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業(yè)旅行要去哪里

　　有人說，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上說，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點，是一座天空之城拉薩和珠峰。

　　每個人都有的`西藏夢想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的熱忱。

　　分開那晚，大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因為我還沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

我們的青春作文8

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

　　青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

　　青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

　　青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。

　　一年前的我們，懷揣著希望與夢想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時間老人老當(dāng)益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

　　在一片加油聲中，籃球場上的運動員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的`青春之冊添上了最美好的一筆。

　　俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。

　　十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去。可是它卻將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個人身上發(fā)光發(fā)亮。

　　夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會下這個結(jié)論，初春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因為他們在等待，他們知道，經(jīng)過了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會變堅強，更飽滿。

　　沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。

我們的青春作文9

　　小書房里那張用了二十多年的寫字臺，只有中間一個抽屜。平時常用的戶口本、醫(yī)療卡、通訊錄、筆記本、錢包……隨手放進(jìn)抽屜，有些一時用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個月不整理一下，抽屜里就塞滿了亂七八槽的東西。因此，每隔一段時間，我就要抽空整理一下抽屜。

　　經(jīng)過清理，抽屜一下子騰出了許多空間，顯得整潔多了。可是，過不了多久，小小抽屜又會被一些莫名其妙的東西塞滿。有些東西當(dāng)時認(rèn)為還有用，過了一段時間，時過境遷，就沒有用了，丟掉算了。、

　　整理抽屜時偶爾也會得到一些意外的驚喜。有一次，我在整理抽屜時發(fā)現(xiàn)在底層一塊塑料板下竟然壓著兩張早巳淡忘的照片。一張是1963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現(xiàn)在妻子)第一次回家探親時與家人的合影。發(fā)現(xiàn)這兩張照片，讓我如獲至寶，愛不釋手，激動不已。

　　有時，整理抽屜也會帶來意想不到的結(jié)果。有一天，我在清理抽屜時看到老伴的一張單位出入證，認(rèn)為反正老伴已退休，出入證也就沒用了，便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒想到老伴發(fā)現(xiàn)后很不滿意，數(shù)落了我一頓。我這才意識到，凡是家里其他人放在抽屜里的東西，不能自作主張，隨便扔掉，必須征得家人同意才行，否則就會帶來不必要的麻煩。

　　小小抽屜，空間有限，只有經(jīng)常整理，吐故納新，才能成為百寶箱。否則，就會變成垃圾箱。

　　其實，一個人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理，除了保留那些珍貴的.、美好的、有用的東西外，該剪斷的剪斷，該拋棄的拋棄，該宣泄的宣泄，理出頭緒，騰出空間，吸納更美好、更有用的東西。

　　該牢記在心的就往心里裝，沒有必要記在心中的千萬不要往心里去。只有這樣，才能心胸開闊，心緒通暢，永遠(yuǎn)快樂。

我們的青春作文10

　　我的人生，因為青春而美麗；我的青春，因為夢想而絢爛；我的夢想，因為努力而閃耀。

　　——題記

　　“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！遥c一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的'彩虹，遂想起心中的夢。

　　“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠簦壳胺介W耀的是否是自己的夢想？為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！

　　“堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動�！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想！

　　青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么？夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

　　人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。

　　PS：

　　獻(xiàn)給正在準(zhǔn)備高考和中考的莘莘學(xué)子們，和追逐夢想的人們，還有尋找青春夢想的韓庚。

我們的青春作文11

　　最近一段時間，事件持續(xù)發(fā)酵，成為大家熱論的話題。通過新聞報道，我著實為參與活動的學(xué)生感到驚訝和痛心�！吧倌陱�，則國強”，言猶在耳，豈不感慨？

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席眼中的少年風(fēng)范；“為中華之崛起而讀書”這是周總理少年時代的宏偉志向；“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱發(fā)一分光”，這是魯迅先生對中國青年的期許。中國青年當(dāng)有中國風(fēng)范，做一個心系祖國，心有大我的有志青年，擔(dān)起為國家、民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。

　　中國青年志自剛。從五四運動起義的.學(xué)生們，到編寫《新青年》的胡適等人，他們用自己的青春為中國的改變做了鋪墊，讓人們見識到了中國青年的勇敢剛毅；從領(lǐng)兵作戰(zhàn)的血性青年到義憤填膺撕下標(biāo)語的香港中文系學(xué)生，他們用自己的青春書寫愛國篇章，讓人們見識到了中國青年的果敢剛強。誠如奧斯特洛夫斯基所說：“勇敢來自于斗爭，勇敢在同困難頑強奮斗中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強、堅定，就是克服艱難險阻……”中國青年志氣陽剛，心亦堅強。

　　中國青年氣自揚。諾貝爾獲獎?wù)叨≌刂邢壬谧霁@獎演說時堅持用自己的母語，因為他知道自己身上流著中國人的血；農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托，日夜兼程，不眠不休，因為他知道自己吃著中國的米；激進(jìn)運動中一位香港教師不懼疼痛，抱著女兒在人群中唱起國歌，因為他深知自己是祖國堅實的一份子。“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，中國青年血氣方剛，正氣徐然。

　　青春，正當(dāng)時，我們，正年輕�！拌従�，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，當(dāng)代青年要以德為先，矢志奮斗，小德川流，大德敦化，自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任。在祖國的萬里長空放飛夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫華章。作為青年的我們，更要腳踏實地，努立奮斗，為國家之富強獻(xiàn)力，為中華之崛起而讀書，因為青春，正當(dāng)時！

我們的青春作文12

　　“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當(dāng)聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他必須會干好這件事情。

　　正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢

　　我們九年級同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒有后退的余地，僅有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)當(dāng)贊賞的;但不可否認(rèn)有的`同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣貌，在他們身上正是因為少了對學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們僅有永葆自我那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

　　王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。

　　熱情，使我們的青春更加靚麗!

　　我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到此刻的成績，有時候同學(xué)問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

　　當(dāng)你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

　　在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原先上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，教師會消失似的。看到這些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。

　　同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!

　　讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

我們的青春作文13

　　也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。

　　在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放希望。

　　我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時候。

　　雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的'春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習(xí)慣著安靜。

　　青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

我們的青春作文14

　　臺上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌，像是肆意揮霍的一段與舞臺以外的世界相互割裂的歷史一樣，忤逆著那些老去的，無情的自以為閱世無數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。

　　我認(rèn)為青春的反義就是老去，青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無邪清籟，而告誡者們卻從來都是對此棄若敝屣，我不敢說這是對少年們青蔥年華的覬覦，畢竟他們也曾有過青春，但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽，只有心靈的老去才會逐漸漸染現(xiàn)實的砂。

　　青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說：青春不是年華，而是心境。在我看來，青春既是年華，又是心境，誰叫我年輕。人未行，心不止。真正的不朽不會在乎那點點隕落的世間門幕，那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無可奈何，迷離氤氳，無可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢想的畫卷，死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天，不會屈于生命的時限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨，不會屈于世事的倥傯;青春的'遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競發(fā)，不會屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承，千古屹立，旖旎可觸。

　　不朽是青春的。軀殼總會逝去的，靈魂卻能永存。不朽是相對的，青春在冷酷冰霜中橫眉冷對，青春在六月陽光下?lián)]斥方遒，告誡者只能卑微地緘默最終被時間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言：好東西絕不會消失，因為一切好東西都會存在。他們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會像花一樣重開。

　　或許某一刻，有人會看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱道著：沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對青春的褻瀆。

　　或許有一天，有人年華零亂，雖未遲暮耄耋，卻已褪盡初心，他語重心長，發(fā)自肺腑：年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。

　　諷刺!

我們的青春作文15

　　若青春如夜幕下的天空，那在青春中發(fā)生的事情便是那天空中閃閃的繁星吧？雖然有的行星黯淡了，被遺忘了，卻不會墜落。 ——題記

　　墻上那抹高挑的身影吸引了操場上上體育課的同學(xué)們，你從墻上跳下，拍了拍身上的灰塵，漫不經(jīng)心的看向教學(xué)樓的某間教室，這是第幾次逃學(xué)了？心中忽然有些顫抖，臉上的表情卻依舊云淡風(fēng)輕，未曾變化。

　　果然，剛走到教室門口，便遭到同學(xué)們的注目禮和老師的批評：“你還是不是女孩子？你能和那些不學(xué)習(xí)的男生一樣嗎？你現(xiàn)在才初二。”或許是你那滿不在乎的神情徹底激怒了這位以溫和的性格而著稱的老師吧：“你給我在外面站著！”

　　最后逃學(xué)結(jié)果你是否猜到了？

　　你被父母帶回家后，父母便各自去工作了，他們或許絕望和麻木了吧？便放任你胡作非為，你心中明白，他們已對自己放棄了。

　　無所事事的你索性跑到外面田野上去看那即將要落下的夕陽，夕陽的光輝將周圍的云彩染上不同的顏色，你終于明白了李商隱寫的，《樂游園》中：“夕陽無限好，只是近黃昏”的意思。風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，穿過你的.發(fā)絲，大腦一片空白的你，禁不住瞌睡蟲的誘惑，變得昏昏欲睡。

　　不知過了多久，你感到有水珠劃過你的臉頰，你以為下雨了，便一蹦而起，你害怕回去的太晚，父母會擔(dān)心，卻沒想映入眼簾的正是父母流淚的眼睛和錯愕的神情，你一時間愣在那里，心中不斷有一個聲音告訴自己：不應(yīng)該這樣繼續(xù)下去了，不應(yīng)該讓父母為自己傷心了，不應(yīng)該讓老師為自己生氣了，不應(yīng)該再這樣荒廢自己的青春了！

　　現(xiàn)在的你，在父母眼里孝順、懂事，也有些任性；在老師眼里很乖、聽話，也有些叛逆，他們似乎淡忘了你以前叛逆的那段時光。

　　你開始投入學(xué)習(xí)，拿出隨時要上戰(zhàn)場的樣子，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考。那段張狂的青春隨著雪橇滑向記憶的深處，可它卻留下了一道長長的痕跡，那是它存在過的痕跡。

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