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我們的青春作文合集【14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的青春作文 篇1
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣!彪m然時(shí)針已經(jīng)跨過(guò)了十二點(diǎn),在寧?kù)o的夜里,我終于聽到了片尾曲。
眼眶有些濕潤(rùn)了,是感動(dòng)和哀傷充斥著我。這部《那些年,我們一起追的女孩》也許是至今讓我感觸最深的電影。
夜,是冷的,冷得有些凄涼。下起了絲絲細(xì)雨,擊打著屋檐,落入水塘,蕩起陣陣漣漪。
不得不說(shuō),這是一部好電影。當(dāng)他們?cè)诮淌抑邢嗷ゴ螋[,奮斗學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)笑;當(dāng)他們?cè)诖笥曛斜车蓝械乃查g,我會(huì)感傷;當(dāng)他出現(xiàn)在她多年后的婚禮上,許下默默的祝福,我的心有些疼,像細(xì)針觸碰皮膚一般。淚水想要奪眶而出,不知怎地,只無(wú)法越過(guò)那層無(wú)形的薄紗,只覺(jué)得有一塊大石頭壓在狹窄的心口,封閉了原本應(yīng)該雨后見晴的陽(yáng)光。
在那刻,大雨侵襲的夜晚,雨水沿著街道流淌,澆滅了他那顆火熱的心,也帶走了那易逝的青春。
是的,那逝去的永不回頭的青春。
主人公說(shuō):“現(xiàn)在裝酷耍帥把妹的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,只有讀書才是王道。”家長(zhǎng)、老師常說(shuō):“你們這個(gè)年紀(jì),只有讀書才是正道!彼自捳f(shuō):“條條大路通羅馬”,但羅馬之路充滿荊棘,布滿坎坷。那路上的水坑,那道旁的碎石,都是我們成功的阻礙。很多時(shí)候,讀書是披荊斬棘的利刃,是照向羅馬之路的陽(yáng)光。當(dāng)我們成功、收獲的時(shí)候,回首以前走過(guò)的路,也許我們會(huì)忘記奮斗后取得成績(jī)時(shí)的喜悅,會(huì)忘記跌倒后掙扎著站起來(lái)的傷痛,會(huì)忘記失敗后帶來(lái)的無(wú)盡后悔和懊惱,但我們肯定不會(huì)忘記那股不畏艱難、勇往直前的精神。
十六七歲,正是努力拼搏的時(shí)光。無(wú)論是為了什么,家人的期盼,老師的.鼓勵(lì),甚至是影片中主角的那段不愧對(duì)美好青春的誓言。
“信不信我十年后連log是什么都不知道卻還是活得好好的?”“嗯……”“你不信?”“信啊。”這也許是事實(shí),但其實(shí)都不重要了,因?yàn)樵?jīng)的奮斗和擁有。
花開花落,云卷云舒,十年后,我們?cè)俅位厥祝能夠看到什么?昔日模糊的回憶?從前努力的拼搏?都對(duì)。正如片名《那些年》,當(dāng)年華逝去,當(dāng)斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光吞噬了我們青春的容顏,在臉頰上印刻出歲月的痕跡,但有些事卻不會(huì)隨風(fēng)而去,永遠(yuǎn)靜靜地躺在心里最深處的角落,成為最美好卻有些凄瑟的回憶。
有人說(shuō),人生如一杯白開水,淡淡的。但又何嘗不是那五味瓶呢?酸甜夾雜,苦辣蘊(yùn)存,和掛在瓶口處,那一抹散發(fā)清香的美麗彩虹。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。好想告訴你,告訴你我沒(méi)有忘記!笔堑,記憶會(huì)隨著時(shí)光消退,但有些事卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還盼望回頭再淋它一次;青春是一陣暴風(fēng),即使寒冷刺骨,還盼望轉(zhuǎn)身再敞襟迎立;青春不是人生的全部,卻是我們?nèi)缃袢松淖涛。青春的豪言“所謂的厲害,就是讓這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋遥瑫?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)差別”,多么幼稚的想法,多么真實(shí)的情感,多么值得我們?cè)谝院蟮臍q月里,慢慢地,細(xì)細(xì)地回味。
面對(duì)那一刻,那個(gè)大雨傾盆,兩相背道的那一瞬間,心中久久不能釋懷。沉浸的憂傷,悠悠的思考,淚水又欲奪眶而出,仍不知怎地,只靜靜地淹沒(méi)在眼中。一分一秒的過(guò)去,終于,被風(fēng)干在時(shí)間里……
我們的青春作文 篇2
青春像初升朝陽(yáng)似火般燦爛;青春像雨后初晴似虹般五彩斑斕。
——題記
我踏著童年的風(fēng)火輪,帶著懵懂,帶著疑惑,帶著憧憬快速融入到初中這個(gè)青春的搖籃。
童年和青春的碰撞似過(guò)山車般的激烈,從知識(shí)的學(xué)習(xí)到對(duì)老師的崇拜,從單純到稍微復(fù)雜的同學(xué)關(guān)系的相處,我的心理也充滿著步入到青春期的各種進(jìn)步和矛盾中。
青春是什么?
我被這個(gè)問(wèn)題所困惑。當(dāng)我追上白馬般奔馳的時(shí)間時(shí),它故弄玄虛道:青春就躲在你的精神理,他要每一位孩子自行去尋找是什么?
就這般,我?guī)е唤舛冗^(guò)了中學(xué)的第一學(xué)期,由此我邁出了尋找青春是什么的步伐。
清晨步入校園,我聞到了書香與陽(yáng)光的味道,還有教室里的傳來(lái)的朗朗書聲,它們混在一起讓我明白了:哦!青春是溫暖的.,是專注!
當(dāng)我置身在教室中,我聽見沙沙的書寫聲,我看見同學(xué)們眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒張,我聞到了淡淡的墨香還有她飄在空中的輕柔,她撫摸著同學(xué)們的每一寸柔順或雜亂的頭發(fā),讓我明白了:哦,原來(lái)青春是莘莘學(xué)子,是奮斗!
當(dāng)我跑在操場(chǎng)上,我聽見輕快的腳步聲,我看見同學(xué)們渾汗如雨,我聞到汗水散發(fā)出的味道,它浸濕了同學(xué)們的衣領(lǐng)。我明白了:原來(lái)青春是那追逐奔跑,是堅(jiān)定!
當(dāng)我站在老師的辦公室里,我聽見老師溫柔的教導(dǎo)聲,我看見老師對(duì)著學(xué)生們信任的目光,還有老師激勵(lì)的話語(yǔ)。我明白了:原來(lái)青春是那老師的諄諄教導(dǎo),是鼓勵(lì),是進(jìn)步!
我飽含深情地抓住時(shí)間的衣襟,大聲告訴它,青春是奮斗,是專注,是堅(jiān)定,也是進(jìn)步,時(shí)間對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴我青春也在此。鑲嵌在你的生活里,它要每位孩子懷著憧憬青春的精神,去找青春的代表
于是,我打開了世界的大門,開啟了搜索云。青春代表的活動(dòng),當(dāng)我走進(jìn)體育場(chǎng),看見一位小運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)跳高,他一次又一次的跳,卻一次又一次的失敗,但他并不氣餒,一次又一次的練習(xí),終于他跳過(guò)去了,在場(chǎng)的每一個(gè)人都為他歡呼,他哼起了歡樂(lè)的歌曲,我明白了,青春是一首歌,唱永不言敗的歌曲!
當(dāng)我登上高山,輕輕撩起小溪的頭發(fā),我以為它流到山下甚是輕松,可不然一塊又一塊的巨石阻擋它前進(jìn)的道路,但它呢,奮力一躍,跳過(guò)了困難的巨石,唱著歌兒繼續(xù)前行。一座又一座山,壓住它前進(jìn)的步伐,但它那尋找縫隙穿過(guò)了層層大山,調(diào)皮的笑著繼續(xù)跑,我明白了,青春是一條呼喊永不停息的河流!
當(dāng)我打開窗戶,望著風(fēng)雨下的那一棵小樹,它被狂風(fēng)吹的東倒西歪,然而風(fēng)一停,它便又直起腰來(lái),它被暴雨擊打的好似將要倒下,然而雨下的稀薄時(shí),它又便又抖擻著青翠欲滴的嫩葉,對(duì)著天空的彩虹微笑,我明白了:哦,青春是一棵風(fēng)吹雨打而茁壯成長(zhǎng)的小樹!
時(shí)間輕輕告訴我,青春是專注奮斗,堅(jiān)定進(jìn)步,青春是!
我終于懂得了青春是什么?我滿懷期待,心存崇敬與青春一路同行!
我們的青春作文 篇3
如果,還有如果,那么我的青春,不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
——題記
那些我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與羞澀,是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著疲憊的心跨越我們之間的界限,即使老了、累了,再一次回憶起來(lái)還是能叫人淚流滿面。這或許就是所謂的青春,它是一道漸行漸遠(yuǎn)的彼岸,但它離我們又是太近太近了。
青春的開始便是我漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束。六年就如一道漫長(zhǎng)并充滿快樂(lè)的旅途,六年的喜怒哀樂(lè),六年的'辛酸經(jīng)歷,六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對(duì)于六年的記憶,就像冷風(fēng)過(guò)境得凄涼,剩下的除了回憶還是回憶。聽著《致青春》,伴著“傷感”的春風(fēng),我們迎來(lái)了畢業(yè)。記得當(dāng)時(shí)有人跟我說(shuō)過(guò)這么一段話:終于畢業(yè)了,終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當(dāng)時(shí)我沖他只是抿嘴一笑,心中卻發(fā)自一種憤憤不平:雖說(shuō)這只是人生中的一個(gè)歷程,六年或許只是人生的一段片刻,這哪是所謂口中所說(shuō)的“地獄”?!望著同學(xué)們?cè)陂_心的聊著天,在不顧忌憚地哼著歌,唯獨(dú)只有我呆呆坐在位置上沉思著什么:時(shí)光催人,六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了,今后我們將各奔東西,彼此之間聯(lián)系斷了,或許就像一只斷了線的風(fēng)箏。我很迷茫未來(lái)失去了他們的陪伴我將會(huì)怎樣?我獨(dú)自蹲在角落,淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來(lái),眼眶濕潤(rùn)了,漫濕了衣角,此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝,任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗,殘缺甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于精彩。但這六年就如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng),在我們的嬉笑聲中漸漸度過(guò),但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的夢(mèng)該醒了,不能沉浸于曾經(jīng)的美好,伴著青春不斷前行……
似火的青春開始于六年漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束,又將結(jié)束于美好初中生活的開始。剛踏入陌生的初中生活,看著一位有一位陌生的同學(xué),望著一位又一位陌生的老師,我覺(jué)得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活,但青春堅(jiān)定的告訴我:所有曾經(jīng)放不下的,將在生活的壓迫下,真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強(qiáng)的人,我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣,昨天會(huì)被今天、明天取代,而下一個(gè)今天、明天又會(huì)成為昨天,然后再被取代,我的生活便是如此反復(fù),無(wú)休無(wú)止。便此,我愛(ài)上了閱讀,也有一念之間萌生了成為作家的夢(mèng)想,但是我深知:夢(mèng)想總讓人憧憬,但是我懂得,如果不去努力,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。我每天一下可不會(huì)像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧,我只會(huì)靜靜地呆在座位品味每本書中所含的深刻道理。但是青春又堅(jiān)毅地告訴我:改變自己!便此,閱讀也變作了我的一種興趣,作家這個(gè)夢(mèng)想也一念間地淡泊出腦海,因?yàn)榍啻翰淮,珍惜現(xiàn)有青春!我開始綻放出青春時(shí)期的朝氣,我會(huì)跟著同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑,我也?huì)對(duì)每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜;蛟S呆呆的學(xué)習(xí)并不是青春,只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程,最重要的得以沉淀為永遠(yuǎn),最不屑的則漂浮為瞬間。
很多年后,如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話,我想我會(huì)淚流滿面。如此便是我與青春的無(wú)末之始,沒(méi)有結(jié)束的開始!虑啻
我們的青春作文 篇4
那些花兒,始終會(huì)凋落;那些回憶,或許會(huì)遺忘;所以凋落的不會(huì)再?gòu)?fù)生,遺忘的也不會(huì)再?gòu)?fù)存。原來(lái)青春,是我們一路的狂奔。
——題記
我一直在揣摩青春,到底是什么東西,會(huì)讓那么多少女癡醉。
后來(lái)回想起席慕容的詩(shī),“所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗……才驀然回首的剎那,沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾如山岡上那輪靜靜的滿月”。從慕容眼里看得到,青春就像是美好的愛(ài),就算一些美麗的東西錯(cuò)過(guò)之后,內(nèi)心里的遺憾也是一種透明的憂傷。
一覺(jué)醒來(lái),總覺(jué)得日子很讓人憔悴,雖然自己正值青春,但心中的苦澀,無(wú)法釋懷的傷感,讓自己變得好疲憊。青春總該有個(gè)好果實(shí)?啾M甘來(lái),人究竟為什么而奔波?面對(duì)瑣碎的事,總讓我們自己不知所措。當(dāng)自己彷徨無(wú)望的時(shí)候,又讓自己想起青春。還是豆蔻年華的時(shí)候,就期盼著它的到來(lái),憧憬著,那些鴻鵠之志遠(yuǎn)大志向,對(duì)未來(lái)生活的暢想……一切的一切,都是那么的誘人,那么的渴望?墒,青春赤裸裸地來(lái),終有一天,又將是赤裸裸的離開。而我還是個(gè)孩子,一個(gè)任性的孩子。青春的日子里,我,到底擁有多少美麗?
因此,繁花也終有謝幕的一刻。
我不想就這樣頹落下去,也不想讓美好的回憶曇花一現(xiàn)。
記得自己總說(shuō)“花兒終會(huì)凋落,回憶也會(huì)遺忘”,所以不必再去想,在人群里過(guò)往,這浮華喧鬧的城市里也不需留下太多的腳印。一步又一步地,腳踏實(shí)地地,為學(xué)業(yè),為生活,為未來(lái)的所有,去奮斗。
青春,到底是什么東西。
后來(lái)有一天,我終于弄出點(diǎn)頭緒。它就像個(gè)冷面殺手,恐怖嗎,害怕嗎?可是它是那樣的魅,那樣的吸引人,你總想接近它,可它卻總把你折磨得狼狽不堪。于是,你開始恨它,可是你還想去接近它……不過(guò),有那么一天,你征服了它,而你自己,卻漸漸地老去。
青春就像人生的一張白紙。而你的不斷付出,也將為這張白紙畫上不同的色彩。我們一路為它狂奔,盡管它可望而不可即,可是我覺(jué)得值得,也便這樣做了。我不敢想象沒(méi)有青春歲月的人,人生該是多么的'凄慘,多么的不值;蛟S,你會(huì)說(shuō),青春太多磕磕碰碰,會(huì)讓自己受傷害,于是你,逃避它,過(guò)著安逸的日子。你的人生也將永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)。
青春就該是孩子們裝扮自己的時(shí)侯。你不要嘲笑那些孩子,腦子里都是空殼,不要怒罵他們只會(huì)著裝打、扮自己。她們,只是適性而活,為自己活上一回。她們,最有分寸地把握青春的尺度。
然而青春也就是5,6年的樣子。跑慢了,就會(huì)落后,就會(huì)落在青春的后面,注定你永遠(yuǎn)享受不了它。所以,我們選擇一路狂奔。所以,我們無(wú)所畏懼,迎接一切挑戰(zhàn)。
所以,我們還是有了大志有了夢(mèng)想,我們?cè)敢飧冻銮啻喝Q取碩果累累,盡管疲憊,盡管受盡苦難,我們認(rèn)為值得,我們便這樣做了。沒(méi)有奮斗的青春最可怕,不懂得狂奔的人,永遠(yuǎn)只會(huì)享受在安逸舒適的環(huán)境里,等著,年華流逝。而人,卻在黃昏暮年時(shí)不停嘆息,惋惜自己的愚昧。
青春,真的無(wú)需太多定義。它那么純,咀嚼起來(lái)津津有味。不要賣弄青春,因?yàn)槟悴慌洌灰膊灰f(shuō)它黯淡無(wú)味,因?yàn)槟愕膼?ài)太膚淺。
那么好好地對(duì)待你的青蔥歲月吧,總有那么的一天,你會(huì)明白,原來(lái)青春,是我們一路的狂奔。
我們的青春作文 篇5
青春就是一場(chǎng)巨大的盛宴,有歡笑就有淚水——題記
我們的青春,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái),只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們還世界一個(gè)奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來(lái)。
我們的青春,我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會(huì)所認(rèn),國(guó)家所知。
我們的青春,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春,我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己,能和他互相鼓勵(lì),相互訴說(shuō)我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春,我們不想做風(fēng)口浪尖的人物,只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春,我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春,我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界,我們想和每一個(gè)人都成為朋友,我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱,我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談,問(wèn)問(wèn)他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春,只是有時(shí)想和老師父母說(shuō)說(shuō)心里話,告訴他們我們也曾對(duì)異性有過(guò)好感,只是沒(méi)敢對(duì)她表白而已,告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí),只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒(méi)地方了,告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們,因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí),教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里,順便在她們聽到這些火冒三丈時(shí)說(shuō)一句我愛(ài)死你們了,因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要,但你們的愛(ài)我們都懂。
我們的青春,我們不想交多么多的朋友,來(lái)證明自己的個(gè)人魅力,但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友,因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。
我們的青春,我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個(gè)人的空間,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái),成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。
我們的青春,我們不想在眾人的歡呼下長(zhǎng)大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點(diǎn)時(shí)間,也許我們就會(huì)超越誰(shuí)和誰(shuí),成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí),不要說(shuō)我們狂妄自大,正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌?氣勢(shì),給我們一點(diǎn)低調(diào),讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春,我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái),美麗動(dòng)人的華裳,也不想做父母呵護(hù)下衣來(lái)伸手的富二代,更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵,其實(shí)這一切我們也想擁有,只是我們希望的是用自己的實(shí)力開啟那道夢(mèng)想之門,走上屬于我的星光大道,用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無(wú)二的限量版,用自己的打拼成為豪門,用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春作文 篇6
最近突然發(fā)現(xiàn),頭上又冒出了幾根白發(fā)。
記得不久前,小a神經(jīng)兮兮地跟我說(shuō),他有白頭發(fā)了。我先是一驚,而后又覺(jué)得我們都太過(guò)于大驚小怪了,隨口便跟他說(shuō)起,我剛進(jìn)高中那會(huì)兒,也開始長(zhǎng)了白頭發(fā)。他忽然緊張起來(lái)一個(gè)勁地跟我說(shuō):不要想太多事,要不然會(huì)老得快的。我撲哧一聲笑了,回想起我們從前的那些日子。
和小a相識(shí)算有好幾年了,小學(xué)同學(xué),初中校友。旁人看來(lái),我們似乎很了解彼此,其實(shí)不然,真正開始了解他卻是在這兩年間,彼此不咸不淡地聯(lián)系著,生日時(shí)偶爾送去一句祝福,其余時(shí)間好像也只是在各忙各的,偶爾得了空,便互相聊聊彼此最近的生活,相互安慰幾句,關(guān)心一下,不很頻繁,但給我的感覺(jué)卻不似從前那么生疏,表面上感情淡了許多,但卻讓人覺(jué)得舒心,不再那么反感。
說(shuō)實(shí)話,對(duì)于小a,我一直都有著一份歉意。以至于這兩年來(lái),我都想盡辦法去彌補(bǔ)。我們彼此都心知肚明,也不愿去提及。只是我的心里像扎了一根刺,時(shí)刻提醒著我,讓我不敢忘記。事過(guò)境遷,我才慢慢體會(huì)到:世界上的每個(gè)人都是宇宙中漂浮的一粒塵埃,如果相遇的時(shí)候沒(méi)有拉緊彼此,一旦錯(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)有相遇的可能。
我承認(rèn),我是個(gè)自私的人。我會(huì)為了自己那一點(diǎn)小小的私欲而不去顧慮別人的感受。我自欺欺人地告訴自己,別人的痛苦于我無(wú)關(guān)。想著我聽不見,也看不到,可事實(shí)是,我越來(lái)越不安,想關(guān)小a的好,心里竟開始隱隱作痛,可當(dāng)我回過(guò)頭去,才發(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)失了那段美好,于是終日悶悶不樂(lè)。
小a不在的日子,我依舊如此地過(guò)。只是突然覺(jué)得,心里空空的,好像少了些什么。我還是會(huì)和朋友嬉戲打鬧,但笑過(guò)之后卻又感到迷茫。我不承認(rèn)我是在想念,我只認(rèn)為那是一種習(xí)慣,習(xí)慣了這幾年有他的生活。
記得我曾經(jīng)很討厭一個(gè)男生,對(duì)于他的'一切,我都是那么地鄙夷。但當(dāng)時(shí)看到很多人都跟他玩得很鐵,便又覺(jué)得十分不解。一次編位,很不幸地坐在了他前面,之后的日子,我們多半都是吵架。記得每次吵得面紅耳赤時(shí),我都會(huì)嘲笑他矮,隨即他的眼神便就黯淡下去,不再和我爭(zhēng)論。那時(shí)的我像一個(gè)打了勝仗的將軍,總是高傲地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再理會(huì)他。
可經(jīng)過(guò)后面一段時(shí)間的接觸,我卻慢慢改變了對(duì)他的看法,不再像當(dāng)初那樣討厭他,反而覺(jué)得他是一個(gè)很好的人。我那時(shí)才真正理解了他為什么會(huì)有那么多好朋友。我不再嘲笑他而是真心地想跟他做朋友,然后以朋友的身份去關(guān)心他,只為了彌補(bǔ)當(dāng)初對(duì)他的傷害。每次他都總是好奇地問(wèn)我:“你之前不是很討厭我嗎?”我一笑置之,不予回答。我想,我真得感謝上天給了我這次機(jī)會(huì),讓我及時(shí)醒悟,不至于后悔莫及。
可是,同樣的機(jī)會(huì)只有一次,有些東西是錯(cuò)過(guò),便再也回不來(lái)。
所以我和小a沒(méi)能再回到原點(diǎn)?晌矣X(jué)得老天爺已經(jīng)很善待我了,畢竟他還把我當(dāng)朋友。有些人很不解,事情都過(guò)去那么久了,為什么我還耿耿于懷,我想她們都不明白我心中的那份遺憾。我想我只適合做一個(gè)受虐的人,寧愿別人傷我千百次,也無(wú)法心安理得地傷害別人一次。但如果時(shí)間能夠倒流,上天再給我一次機(jī)會(huì),我想,我還是會(huì)那么自私,然后再慢慢地自食惡果。
青春的記憶,對(duì)于我們,終將逝去,無(wú)始無(wú)終,長(zhǎng)存我心。
時(shí)間的痕跡,對(duì)于青春,有如刻板,百般雕琢,一如當(dāng)年。
我們的青春作文 篇7
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰,太陽(yáng)懶懶的普照著一切生命,腳步慢慢地捕捉著眼前的景色,讓心靈放飛,去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天,離不開興奮并落寞的過(guò)往,因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身,才擁有了今天的春暖花開。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步,幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱,幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗,而水杯里的茶,滟滟的,升騰著,于溫柔的手指間,緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的告白,喚醒天邊的云彩,已蓄滿甜蜜的眼眸,更加得閃閃爍爍,亦如夜空中綴滿微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足,心被定格在那永恒的瞬間,從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng),不知飄落何方,卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停,花落,卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜,精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊,卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞,盤旋在心靈的上空,卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明,雪花映著燭光,那竟然是不屬于我的五彩斑斕,就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶,青澀卻深刻。才知道,十八歲就是夢(mèng),或喜或憂,終究似天邊的流星,璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過(guò)了做夢(mèng)的年齡,只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的悲喜交加,在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色,變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng),我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的,固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的健康,讓我的心得到前所未有的寧?kù)o。原來(lái)幸福就是享受寧?kù)o。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收,夏雨冬雪,這樣的生活更加的實(shí)在,為青春涂抹著別樣的色彩,沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今,青春已走遠(yuǎn),年華已老去,再想捕捉動(dòng)人的瞬間,似乎會(huì)真的會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而,生活不僅會(huì)帶走時(shí)光,同時(shí)也會(huì)有意想不到的'饋贈(zèng),那將是一種心靈的成長(zhǎng)。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶,不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃,亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望:渴望一種情感與寂寞相約,渴望一種思想與靈魂相伴,渴望一種眼神看穿你的掩飾,渴望與精神同行,相依相攜,一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求,抑或十八歲的執(zhí)著,只是不再迷失方向,不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程,在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡,需要有更深刻的體驗(yàn),一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守:“無(wú)論什么時(shí)候開始,重要的是開始后就不要停止;無(wú)論什么時(shí)候結(jié)束,結(jié)束后就不再悔恨。”
一本書、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜,讓我與已逝的青春相約,去商量未來(lái)的夢(mèng)。
我們的青春作文 篇8
這個(gè)時(shí)期的我們可能感到有些迷茫,找不到前進(jìn)的方向,不知道自己想要些什么?曾經(jīng)的那些宏偉誓言在我們的迷茫中沉默下去了。
前幾天我剛剛看完了王寶剛的青春三部曲之一的《北京青年》,我非常欣賞那里面的幾個(gè)青年人,他們義無(wú)反顧的選擇青春重新走一回,放棄了他們的事業(yè)、愛(ài)情、以及家庭,他們走了著一圈雖然這一路有不少的磕磕碰碰最終還是成長(zhǎng)了許多、成熟了、也懂得了許多,正如劇中的任知了說(shuō)的一樣,我們改變了許多,但是不變的是我們之間的'兄弟義氣朋友知己。在這個(gè)劇中我還是比較喜歡那個(gè)叫王越的女孩,喜歡她的自由、喜歡她的灑脫、和她為夢(mèng)想義無(wú)反顧的勇氣。同樣是一個(gè)二十幾歲的女子為什么我們的差距就是這么大呢!我沒(méi)有愛(ài)情可以舍棄,家人是我一直最舍不得,我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣,因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲疑磉叺娜丝紤],從而也會(huì)產(chǎn)生一種依賴,雖然有時(shí)自己很難過(guò),但考慮到周圍人的感受我會(huì)戴上一副微笑的面具;有時(shí)自己不喜歡做的事情也必須裝作積極的去做;我一直在做的大部分都不是我喜歡的但又必須做的,我漸漸地忘記了我真正開心時(shí)的樣子是什么樣的?感覺(jué)我所謂了.......
從小我就接受到家庭的教育,父親比較喜歡沉穩(wěn)的樣子,所以我一直都是人前一副從容不迫得樣子,漸漸的我已經(jīng)習(xí)慣了這幅偽裝卻也脫不下來(lái)了.......
我依然在青春的路上,但是我的心卻依然在迷茫.......
20歲了,這二十年我不知道我為自己做過(guò)什么,在記憶中我記得父母他們常年在外工作,我只是努力學(xué)習(xí),成績(jī)好時(shí)他們會(huì)開心的笑,不好時(shí)他們會(huì)很生氣會(huì)罵你沒(méi)用、怎么這么笨呢,為什么人家別人都能做對(duì)你為嘛不能呢人家一樣的學(xué)習(xí)能考第一你考倒第一呢!讓你拿錢去玩啦.......被父母罵我的心中很是受傷,感覺(jué)自己的一生就是為成績(jī)而活著,就像一只木偶一樣被別人操控者自己的人生沒(méi)一點(diǎn)的自由,慢慢的我開始逃避那些我不想見到得人和事情,可是后來(lái)我再也無(wú)法逃避了,再逃避的日子里教會(huì)我懂得了去珍惜那些不斷地在我們身邊離去的人們,去執(zhí)著的追尋。
父親說(shuō)我死腦筋,總是愛(ài)鉆牛筋。
有一天父親打電話來(lái)說(shuō)了一些話告訴我,路是你自己選擇的別人沒(méi)辦法替你走,人生就是一部自導(dǎo)自演的連續(xù)劇沒(méi)人知道他的結(jié)局如何。然而你現(xiàn)在要做的就是你必須知道你想要什么?你的目標(biāo)是什么?
后來(lái)我后知后覺(jué),想通了父親的話,是!人生注定要有許多的委屈,越是成功者他遭受的越多。智者懂得轉(zhuǎn)化,用微笑送走余輝,用希望迎來(lái)朝霞。只有這樣我們的生命才會(huì)更加多彩。
而現(xiàn)在我們正處于青春,就像北京青年里的那些青年人的青春一樣,在自己年輕的時(shí)侯到處去走一走看一下外面的大自然,感受一下自然的胸懷,去做自己既喜歡的事情,沒(méi)有任何牽掛的去旅行,就像王越說(shuō)的一樣“人在于走出去,見過(guò)大山大水,有高山一樣的胸懷,才會(huì)知道自己內(nèi)心需要要什么”所以說(shuō)我們現(xiàn)在需要的是出去走一走.......
我們的青春現(xiàn)在才開始.......
我們的青春作文 篇9
雨漫濕了天空,淅淅瀝瀝地下著。只不過(guò)那已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在,雨,停了。天空被淋成白色的了。沒(méi)有云、也沒(méi)有鳥兒,聽不到一點(diǎn)聲音,寂靜得不像話。不禁想起:當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒的清晨,無(wú)奈地投入另一種湖泊……
我的青春,我們的青春都已漸漸蒼老,最終都會(huì)離我們而去。而我現(xiàn)在能夠去懷念的是20xx年6月的盛夏。
6年的時(shí)間,我已經(jīng)長(zhǎng)大,如今面臨的是離別。從今往后,40個(gè)人就要分道揚(yáng)鑣,踏上各自的旅程。就像我在“我們的曾經(jīng)”中說(shuō)的:不想結(jié)束卻又無(wú)可奈何;大家并肩微笑著走過(guò)這人生的十幾里路,在這一站分手;仨,下一站再見……還記得那個(gè)聯(lián)歡的夜晚,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。那樣也好,因?yàn)椋?/p>
悄悄,是離別的.笙簫;沉默,是今晚的康橋。
我的青春又蒼老了些,只不過(guò)青春到底是什么呢。
她說(shuō)青春是曇花,夢(mèng)里一現(xiàn),隨之消散。就像一句詩(shī)說(shuō)的:曇花一現(xiàn)沁院香,凡塵綻放只留芳。青春,如曇花般短暫,也如曇花般燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開放了。它輝煌而來(lái),輝煌而去。最美的瞬間,定格在那皎潔的月夜。
他說(shuō)青春是火焰,充滿著熱情。張狂,肆虐,不知所謂。毫無(wú)顧慮的燃燒著,也正是因?yàn)槿绱,才讓青春值得去懷念。那些青春時(shí),一時(shí)沖動(dòng)做的傻事,在以后看來(lái)會(huì)很可笑。但是,誰(shuí)也不能否定,誰(shuí)也不能抹去,那些傻事,是我們青春充滿熱情的象征。
他們說(shuō)青春是繁星,在生命的記憶里,青春是最閃亮的一顆。但是,在青春的記憶里,滿天都是耀眼的星辰。最美的是夏夜的星空,滿天星辰,密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空,不顧一切的閃耀著。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。抬頭仰望那偉大的宏觀美,那些星辰就像泡泡在夜空上飄啊飄,里面裝著青春的那些小事。
我說(shuō)青春如歌,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng)。無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱,無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn),卻依然那么動(dòng)聽,那么引人入勝。青春是道明媚的憂傷,就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國(guó)度里我們盡情的嬉笑,盡情的揮灑,像紛飛的蒲公英、像飄揚(yáng)的云朵,無(wú)羈無(wú)絆,無(wú)憂無(wú)慮。青春如歌,歌聲是你我。不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(zhǎng)橋,青春的旅程,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透,那么讓人難以釋懷。
“愛(ài)上一種認(rèn)真的消遣,用一朵花開的時(shí)間!蔽业那啻哼有多少一朵花開的時(shí)間?路笛說(shuō)一朵花開的時(shí)間就像哈小茜沉睡的時(shí)間一樣—————7天,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的數(shù)字。一朵花開的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去許多個(gè)了,剩下的還有多少個(gè)又有誰(shuí)知道呢?我現(xiàn)在的青春,每天幾乎都做著相同的事情,但是身在其中的我卻樂(lè)此不彼。因?yàn)槊刻於紩?huì)有意外發(fā)生,那些意外給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老,不要心急、也不要悲傷。青春總有一天會(huì)離我們遠(yuǎn)去,至少現(xiàn)在還沒(méi)有,珍惜現(xiàn)在擁有的青春,而那些過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
青春是一道明媚的傷痕?v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無(wú)缺!笥
我們的青春作文 篇10
孩子進(jìn)入了中學(xué),突然我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)聽話、乖巧的孩子,以前會(huì)媽媽長(zhǎng)、媽媽短的、尾隨在身后的孩子,漸漸地對(duì)我們的離開不在在意;對(duì)我們提出的質(zhì)疑竟然敢直視我們,并大聲和我們爭(zhēng)論,與我們正面對(duì)峙了。
第一次面對(duì)孩子的大聲反駁,我有些吃驚,面對(duì)他的突然變化有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我們家是個(gè)民主的家庭,但是孩子如此的改變還是讓我覺(jué)得有些難以接受。
細(xì)想想,站在那里,已經(jīng)是我不得不仰視的將近一米八的青少年了呢?嗯,估計(jì)是進(jìn)入了青春期叛逆期。
已經(jīng)記不起自己青春期的樣子了,孩子的變化讓我有些惶恐。
于是約了要好的朋友出去聊聊。朋友的孩子比我們大一歲,她說(shuō),可能因?yàn)橛忻妹玫木壒拾,她說(shuō)他的孩子從小學(xué)六年級(jí)開始每次換衣服、洗澡、上廁所都會(huì)把門關(guān)的死死的。朋友也直言,“我已經(jīng)兩年都沒(méi)有看到孩子的裸體了呢!”哈哈,我知道了,孩子們長(zhǎng)大了,知道害羞了,知道避嫌了,其實(shí)是孩子身體發(fā)上變化了——他們進(jìn)入了青春期,開始發(fā)育了,也開始有了真正屬于自己的思想了。
這樣一想,我心里釋然了。該來(lái)的總歸要來(lái),孩子成長(zhǎng),應(yīng)該是好事。那么面對(duì)青春期的孩子,作為家長(zhǎng)的我們又該做些什么呢?
一、 充分理解孩子,尊重孩子。
進(jìn)入青春期的孩子,會(huì)有明顯的變化,最主要的是思想上的變化,他們會(huì)開始有自己的思想和想法,這時(shí)他們不會(huì)像上小學(xué)的時(shí)候,什么事情都跟家長(zhǎng)說(shuō),他們有時(shí)會(huì)放在心里,這時(shí)候我們要給孩子一定的空間,允許他們?cè)谧约旱?空間里放一些秘密,說(shuō)不定還會(huì)帶給你一些的驚喜呢。
二、 平等對(duì)待孩子,給他們發(fā)言權(quán)。
孩子大了,開始有自己的見解了,那么和家長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一也會(huì)有,這個(gè)時(shí)候,我們要平等的、平心靜氣地對(duì)待他們,不要武斷的打斷他們的思路,給他們自由發(fā)言的權(quán)利,認(rèn)真傾聽他們的心底的聲音。
其實(shí)我覺(jué)得挺好的,尤其是孩子跟我們意見不一致的時(shí)候,讓我更加深層次的了解了孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。這個(gè)時(shí)候,他說(shuō)的對(duì),我們要支持;不對(duì)的時(shí)候我們要耐心的疏導(dǎo),記著千萬(wàn)不能急躁,因?yàn)榧痹陼?huì)傷了孩子,也傷了自己。
三、 多讀書,多學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。
不得不承認(rèn),現(xiàn)在的孩子比我小時(shí)候懂的太多。電腦時(shí)代,科技時(shí)代,他們接受了太多的新生事物,有的時(shí)候也會(huì)讓我們這些菜鳥家長(zhǎng)們無(wú)法應(yīng)對(duì),我們不能憑著自己得到的信息去教導(dǎo)他們,時(shí)代在變,很有可能就誤導(dǎo)了孩子,所以,我們不妨放下身段,讀讀書、看看報(bào),看看專業(yè)的書來(lái)給自己充充電。一則,充實(shí)了自己,二則,讓咱自己說(shuō)話也有底氣。畢竟學(xué)習(xí)大家的智慧,總會(huì)有收獲的。那么就讓我們跟著這個(gè)時(shí)代,跟著孩子一起成長(zhǎng)也挺好的。
孩子的青春期,是一個(gè)美好的階段,那么就讓我們和孩子一起面對(duì)這個(gè)美好,在奔跑中尋找陽(yáng)光,在成長(zhǎng)中感受快樂(lè)吧!
我們的青春作文 篇11
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號(hào)下午的大雨過(guò)后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì),暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開去……
有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說(shuō):“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的.”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭(zhēng)執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來(lái)都不是孤身一人。縱然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄,我們才學(xué)得更有動(dòng)力,成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú)。或許,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。
此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì)心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。
人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇,但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī):“今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路。”我只盼十年、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
我們的青春作文 篇12
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的`重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),
我們的青春作文 篇13
在這個(gè)喧鬧的城市,
我們背負(fù)了太多的包袱,
走過(guò)了很多路,
吃過(guò)了很多苦。
寂靜夜空,對(duì)天仰望,
塵世間尋找心靈的安慰,
我希望這些文字感動(dòng)了你。
——題記
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)兵慌馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有流血,卻傷亡慘重。青春是美好的,帶給了我們很多的快樂(lè)和激情,可是青春又是悲傷的,當(dāng)有一天青春不在了,我們會(huì)拼命的去懷念,聽到一首熟悉的老歌,我們會(huì)跟著旋律哼唱幾句,看到一張發(fā)黃的舊照片,我們的心會(huì)百感交織,走在曾經(jīng)熟悉的校園,會(huì)想起自己曾經(jīng)的初戀,曾經(jīng)被自己深愛(ài)的那個(gè)她,現(xiàn)在又過(guò)得怎樣了,心中有太多太多的感觸,同時(shí)也會(huì)問(wèn)自己,我的青春去哪了?那年匆匆,還是匆匆那年。
看一眼,滿是繁華;忘一眼,人事全非,還記得我吻你的額頭,那是十八歲的夜晚,你笑著說(shuō),我會(huì)是你這一生最愛(ài)的那個(gè),可現(xiàn)在呢,空房間里飄蕩著濃烈的酒精味,一個(gè)人的孤單,聽著傷感的音樂(lè),帶上耳機(jī),淚水無(wú)處可躲,我第一次嘗到了淚水的味道,咸咸的,很苦澀,在你離開之后,我把你的東西全都扔掉了,唯一沒(méi)有扔掉的是我們的回憶,雖然我的愛(ài)情滿目瘡痍,不忍直視,但是我不后悔曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你,我苦笑著釋懷這一切,你已不會(huì)再回來(lái)。
白落梅說(shuō):“真愛(ài)無(wú)悔,無(wú)論你我以何種方式來(lái)對(duì)待自己的情感。只要付出真心,擁有過(guò)珍惜過(guò),就是最大的慈悲。相愛(ài)容易相守難,有一天發(fā)覺(jué)擁有的愛(ài)已不再是昨天的滋味,可以選擇溫柔地放手。因?yàn)橄嚯x不一定是背叛,給彼此一個(gè)美好的祝福,或許都會(huì)海闊天空!
學(xué)生時(shí)代里,因?yàn)椴欢裁词抢娼粨Q,不懂什么是社會(huì)的黑暗,也不知道有一天我們會(huì)形同陌路。那時(shí)候我會(huì)很開心的過(guò)每一天,看一場(chǎng)搞笑的電影會(huì)笑半天,有心事會(huì)和自己身邊的人說(shuō),遇到傷心事,第二天就當(dāng)做是粉筆字擦掉,那時(shí)的日子每一天都是晴天,偶爾也會(huì)刮風(fēng)打雷,但是那些只是插曲,不影我這首主題曲,在年少輕狂的日子里,我肆無(wú)忌憚的笑,朋友說(shuō)我的笑容很好看,為了這句話我足足開心了一個(gè)星期,吃飯的時(shí)候也會(huì)感到很開心,而現(xiàn)在,再也找不回當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的少年,再也找不回曾經(jīng)的.難兄難弟,再多的言語(yǔ)也換不回曾經(jīng),回憶里的你們,已不在我身旁,我像個(gè)瘋子一樣對(duì)天長(zhǎng)嚎, 為什么我們當(dāng)初不懂得珍惜,現(xiàn)在我才知道我們的那段往事,唯美到任何一個(gè)作家都寫不出來(lái)。
漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間, 命中注定,成為過(guò)往。 秋風(fēng)無(wú)情劃著臉,夜里總是睜著眼睛到天亮,熟悉的場(chǎng)景里看到的竟是一張張陌生的臉孔,我們?cè)谀耆A里練習(xí)虛偽的笑容,早已忘記了我們還會(huì)哭泣,曲終人也會(huì)散,記憶一點(diǎn)點(diǎn)累積,最終可以串成一場(chǎng)散場(chǎng)電影了,歲月總是這般安靜的流逝,我還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也不想那么快成長(zhǎng),但是沒(méi)辦法,時(shí)間會(huì)推著我一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟,回頭看看,兒時(shí)的玩伴早已四處走散,雖說(shuō)很難再聚了,但是每每想到他們,我們還是會(huì)暖暖一笑,不是麼。 一步一個(gè)腳印走來(lái),自己內(nèi)心總是有很多的感慨,感慨時(shí)間,感慨青春,最后我很感激在我人生道路上給過(guò)我鼓勵(lì)的人們,即使是身邊路人一個(gè)不知名的微笑。
誰(shuí)知道所有的事情都在半路改變了方向,無(wú)數(shù)次的離開和相聚之后,年少輕狂變成蝴蝶般飛走,最終絕望地停留在永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)境的滄海。
我們的青春作文 篇14
今天,很榮幸在即將迎來(lái)我黨91周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng),站在這里,或多或少有些激動(dòng),內(nèi)心世界的波動(dòng),不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng),也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān),而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間,當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時(shí)候,我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。
xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!
xx年,對(duì)每一個(gè)國(guó)人來(lái)說(shuō),是值得振奮和自豪的年份,第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉辦。己成為全國(guó)乃至全世界各個(gè)階層關(guān)注的焦點(diǎn),充分彰顯了改革開放 30年來(lái),我國(guó)綜合國(guó)為的顯著提升。數(shù)日之后,我國(guó)體育健兒將在自己的國(guó)土上同兄弟國(guó)家的動(dòng)動(dòng)員一道以英姿颯爽的時(shí)代風(fēng)貌迎接著更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
此時(shí)此刻,我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進(jìn)行曲的旋律在賽場(chǎng)上空升起的動(dòng)人畫面;我深信,那引起胸懷祖國(guó),熱愛(ài)奧運(yùn)的人,都無(wú)法忘卻,當(dāng)劉翔在110米跨欄中實(shí)現(xiàn)極限式超越,當(dāng)邳州籍運(yùn)動(dòng)員王軍霞萬(wàn)米長(zhǎng)跑中最后關(guān)并沒(méi)有沖刺在前列等一個(gè)又一個(gè)難以用語(yǔ)言表達(dá)的激動(dòng)時(shí)刻!
從第一枚奧運(yùn)金牌的獲得,到獎(jiǎng)牌總數(shù)處在全球前列,是代代傳承的民族精神,給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。
作為一名教育工,我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級(jí)學(xué)校驗(yàn)收,名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實(shí)施,從素質(zhì)教育,課程改革,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針,到免費(fèi)提供教科書,扶貧支教的惠民政策。
共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化,是中國(guó)共產(chǎn)黨的.英明領(lǐng)導(dǎo),奏響了深化改革,擴(kuò)大開放,加快發(fā)展,科技興國(guó)的壯麗之歌。
參加工作三年以來(lái),我始終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué),我以”假如我是孩子,假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生,研究學(xué)生,我把一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標(biāo),并付出辛勞的同時(shí),也收獲了充實(shí)。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情懷,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求,是的,我愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
同志們,朋友們,科學(xué)發(fā)展令人鼓舞,和諧催人奮進(jìn),讓我們共同努力,在黨的陽(yáng)光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌,為祖國(guó)的繁榮昌盛、為國(guó)家的富裕文明,為和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī),演繹出更燦爛的精彩。
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