青春作文大全（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文1
如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉�！}記
面對著不久后的兒童節(jié)，無所適從。13周歲的初夏，已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫著一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節(jié)，去江心嶼的兒童節(jié)，去動物園的兒童節(jié)——每個日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現(xiàn)在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經(jīng)是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進(jìn)的，是青春的樓房。
當(dāng)渴望已久的終究來臨，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如原來想象的美好�？鋸埖男θ菅陲椫鴥�(nèi)心的迷茫，懶散的神情描述著內(nèi)心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨立；隨著年齡的增長同步增長的學(xué)習(xí)壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關(guān)注……這些種種，給我們帶來了無盡的'煩惱。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責(zé)任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會為人處事；我們追求積極向上的人生目標(biāo)，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。
在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節(jié)開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結(jié)出累累的果實。
青春，請帶給我們美好。
青春作文2
敏和清應(yīng)該說是一對最好的朋友：他們下課一起說話，一起追逐嬉戲;上課呢，坐在同一張桌子上認(rèn)真聽課。同學(xué)們說他們是“青梅竹馬”。
其實，只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日，清居然不想?yún)⒓用舻纳樟�。敏很奇怪，也很生氣，想這個從小玩到大的朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，清俯下身來看她的反應(yīng)。敏強忍著眼淚不留下來，但，淚水卻好似頑皮的娃娃，硬著要掉下來，把剛剛寫好的字糊在一起，成了一團(tuán)花。
清從來沒見過敏哭，所以他很懊惱說出了這種惹敏哭泣的話來。他不知道平時大大咧咧的敏，有著一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她說話，因為怕又傷害到她的心，所以只能在背后默默地關(guān)注著敏。快放學(xué)了，敏故作輕松，裝作去整理本子，其實是想找話對清說�！澳愕降讈聿粊�?”敏有些不大耐煩。“來，我怎么可能不來?”清裝傻，好像這件事根本沒有發(fā)生過。敏又與清打成一團(tuán)。她仔細(xì)地想了一下，這件事是她做得不對，何必為一件雞毛蒜皮的.小事而哭泣呢!所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫到：“青春不哭泣。”敏的生日會如期舉行。
生日會結(jié)束，敏.清勾肩在一起，敏說：青春，何必傷心地哭泣，我們不再哭泣!“兩只手緊緊地握在一起，灑下一串爽朗的笑聲……
青春作文3
櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長也會說的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個時候的小孩，會很孤單，想找一個懂他的人。懵懵懂懂的想去找個真正的朋友。家長也會說，只有家人是真正不會欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對家長說，孩子自己心中的苦惱沒人會懂。有朋友在身邊真的`很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時比我差的同學(xué)，那個同學(xué)也一直在說，我比她好耶。那時也沒什么感覺，跟同學(xué)一起上樓了�？墒怯型瑢W(xué)說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個人在一個溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈言，看的我很感動，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對她說，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊的，而是一個默默的眼神，一個手勢，不約而同的動作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。
青春作文4
一
從一數(shù)到三的時候，我剛好十一歲。
我十一歲的時候，正在看郭敬明的《愛與痛的邊緣》。
我愛《愛與痛的邊緣》的時候，也在假想著自己可以像彼得。潘一樣做一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。
我是雙子星座，對雙子星座的人會有什么樣的命運握不甚了解。但我認(rèn)定我的體內(nèi)藏著一股憂傷的血，會不時地出來侵襲我脆弱的神經(jīng)，比如今夜。
王菲的歌依舊慵懶，依舊冷艷。她在唱，不是想趁水，哦，醒不來，醒來依舊沒有未來。命運的空洞與無常在她看似漫不經(jīng)心的歌里一點一滴地凸現(xiàn)，我愛王菲，愛她那張把心情和盤托出的臉。
二
童年越走越遠(yuǎn)，同時走遠(yuǎn)的還有我曾經(jīng)五彩斑斕的夢想。隨著年歲的增長，我卻越來越變得赤貧，就像佇立在秋風(fēng)里的一棵落了葉子的.樹，越來越單薄，離夢想越來越遠(yuǎn)。
郭敬明的《幻城》一直擱置在我的小書架上，上面落滿了細(xì)軟的塵埃。
我一直沒有打開來看，看那個生性憂傷的孩子怎樣在一個虛幻的城堡里尋找一個生命的支點。
我也是一個生性憂傷的孩子，不愿看自己在別人的文字里一點一點地疼痛。
青春作文5
在這汪海洋里，原來，我一心苦苦找尋的，不是單純，而是懂我的，適合的；在這神秘的銀河系里，兩條相似的軌道，相近的周期，竟然，才是我平衡的支點。在這場青春里，傻傻的，沖動而又幼稚的，不料，還算我一份。
來不及收整珍藏那些零碎的只言片語，它就已迫不及待的泡泡般在最旖旎絢爛的色彩中炸裂.粉碎。呵！絲絲水汽還未來得及saybyebye，便被太陽攝去了魂魄，消失在黑漆漆的瞳孔里，從此泯滅，仿佛從未存在過�？墒�，記憶的淡淡的氣味還在輕輕地縈繞在鼻尖。那單薄的溫暖的觸感如一枚小刺，柔柔的插進(jìn)心房。痛，至此，不曾遠(yuǎn)離。最始時，最初震撼的感動，逃走了，一個我找也找不到的地方。
一幅幅沾染塵埃仿佛恒久的情境畫面，撥動了冷靜清醒，在沉沉的迷醉里，一曲而終，犯下的，是沖動，留下的，是末端沖動的懲罰。
青春，這么浪漫，活力四射的符號，竟是一枚酸澀的青果。每一口，只有那若有若無，讓舌頭也追不到的絲絲甜美，消失太快，來不及回味，唯留滿腔澀味侵蝕心扉。
幼稚火熱的相信，走著，跑著，跳躍著，才發(fā)現(xiàn)，是一個人的路，沒有欺騙，卻，誓言，旦旦的宣告。曾那么有力，而來，虛弱的`退場。哪知，已埋入又一枚小刺，融入皮肉，長出隱隱的痛與悲傷，不會茁壯，但柔韌的根牽扯的是心底的傷。
失望.自責(zé).疑惑.惱怒.后悔……滿滿的，滿滿的！填的滿滿的！！溢出來了——�。�！哈，呵呵，苦笑著，被包圍了！
請問，可以退場嗎？希望離開。
賜我一張雪白柔軟的大床，沉沉的睡，沒有糾結(jié)，沒有痛，沒有夢，沒有……
青春，我蘇醒后，希望，鮮亮，陽光！
青春作文6
有人問我，青春是什么？
我想了想說到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅持下來了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。
那段時間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的`戲碼。那段時間，身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的叮囑。那段時間睡不好安穩(wěn)覺，只因為在夢中都會夢到老師那嚴(yán)肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄托。
那段時間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來臨了。
終于中考結(jié)束了。
終于我們堅持過來了，終于老師放心了，家長滿意了。終于我們可以睡個安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。
青春作文7
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。
小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。
如今的我們已褪去童稚時的.天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
青春作文8
未來的路，還是個未知數(shù)，不知道會發(fā)生什么，欲知，卻無從得知；流星從天空隕落，不會有再倒回來再來一次的時候，對成年的無限憧憬，對童年的無窮回味，都無法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠(yuǎn)都不會開花。秋天的風(fēng)拂過，輕輕地?fù)u曳著那不會開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)砹私z絲的涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的.我緩過神來，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來回轉(zhuǎn)動，于是，我思量著：
青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿著好奇心，還會不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時候的我心情無故的低落，做想讓自己樂觀，卻無法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，卻不能高度的集中注意力�？傆X得好無奈，好躑躅......
蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會開花的盆栽！
收拾好零亂的點滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會有奇跡！
青春作文9
青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無窮的，因為我們每一個人的青春是不一樣的。
青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著我們的的白日夢，幻想著有一個美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發(fā)生的種種事情隨著時間漸漸流逝，有時候，曾經(jīng)所經(jīng)歷過的事情，也回憶不起來了。
青春生活的開始，就面臨著小升初，這是每一個人都在緊張的學(xué)習(xí)，不讓時間流逝，有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用，讓每一秒都充滿了學(xué)習(xí)價值，緊張的學(xué)習(xí)好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個轉(zhuǎn)折點我們感到陌生，不知所措。這時正是，我們邁入青春期的第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來，在哪跌倒就在哪爬起來。
一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點更近一步，去實現(xiàn)自己曾幻想的'美好愿望。邁入青春生活，就是已進(jìn)入青春期。同學(xué)們從小學(xué)考到不同的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)チ怂拿姘朔降牡胤剑恢裁磿r候還會再相見。上了初中，認(rèn)識了許多新朋友，新同學(xué)，在一起交流，玩耍，這時又不免我們想起在小學(xué)和同學(xué)玩耍的場景，可只是回憶，只能在腦海里浮現(xiàn)，回憶只能是回憶，再也無法變成現(xiàn)實，只能幻想，回憶。有時在路上走著，看到小學(xué)同學(xué)，這是互相打個招呼，笑一笑，已沒有再多的話語可以交談，那時的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學(xué)之間的感情漸漸淡化，才形成現(xiàn)在的陌生人。
青春生活多姿多彩，變幻無窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅持，肯定會把困難打敗
青春作文10
總憧憬著未來的美好，而淡默了身邊的珍貴。
我總想：早點畢業(yè)多好啊。而今，中考已過，往昔的同學(xué)已是散布各地，卻真真切切地回憶起了這共同走過的三年。
三年，揮汗，灑淚，嬉戲無時刻二不在陪伴，想起期末考試了，大家？并沒有緊張感，反而更顯輕松自“在，一放學(xué)，帶上各類球及棋直沖樓下，這兒一堆打羽毛球，那兒一堆下象棋，還有籃球，乒乓球，引得老師也手癢，不禁也過來湊湊熱鬧，…
一場緊張的'籃球賽開始，看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻，但我們卻若無其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興，而是為了比賽中A同學(xué)因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無力再打球而驕傲…．
距中考只有二十來天了，班里卻掀起了一股“畫臉熱。”一個個拿著大支小支的毛筆，上面醮著五顏六色的顏料。逮到一個就往臉上狂畫一番，然后眼前出現(xiàn)了一大群淡妝抺法的大花貓。最后，為了洗臉竟擠爆了洗漱間……
……一無數(shù)的無數(shù)次，我們做著其他所想像不到的事，笑聲穿棱在我們成長的道路上。為何當(dāng)初沒有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事，卻又是一番風(fēng)味��！
走過多少載春秋歲月，桅子飄香的季節(jié)里，或許這些碎夢才是珍貴。
青春作文11
青春，一個多么朝氣的詞��！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。
青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚，保持自我本色。同時，在自己的青春年華中，要有大海氣勢澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有時蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽光，用超強的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽光，而陽光是靠我們自己尋找的.。
青春是紅色的，像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因為寫作，他成了紅人，17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點燃了中國文壇，它獨特的個性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個極佳例子嗎？
如果你認(rèn)為這一切是老天爺對韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時機。
這便是多變的青春。其實青春本沒有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個時機吧！別白白浪費了青春。正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來！”青春是一個播種，萌芽的最佳時機。青春不會嫌棄任何人，感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個青春了。
那時，我們就可以驕傲地說：“我，青春無悔！
青春作文12
我們都擁有太多，太多盛滿淚水的，太多懷念不已的。
時光太瘦，指縫太寬，多少回憶都隨著傷痛和不堪一擊的青春逝去，我們腳步匆匆追趕世界的軌跡，找不到漸漸迷失的內(nèi)心，迷路的自己。
曾經(jīng)和一群洋溢著歡樂與幸福的伙伴一起瘋一起笑，一起流淚一起悲傷，一起承受將自己壓抑的無法言語無法喘息的世界，如今畢業(yè)了，但我覺得其實就是被一段時光推向了另一端，可能回不去了吧，一切都會變的，你們不會陪我走向人生最高點，看著追逐夢想時冷眼看自己的人，可能我會滿面笑容卻后知后覺明白世界的陰冷與骯臟，那時的我會是什么樣的心境？無奈還是絕望？然后就這樣心灰意冷地退出旅途，然后讓這慢慢淡了，平白了回憶，安慰了自己。
我多想在這嘲諷又虛偽的.言語中垂下渴望夢想的手，讓自己明白，已經(jīng)夠了，但似乎青春不允許，他讓我繼續(xù)懷著深愛夢想的心面對千軍萬馬，而我絕不想這樣投降。
明天仍舊有許多懷揣夢想的少男少女開始追逐沒有定居的夢想，失望不是對他們的阻擋。青春是一場不會結(jié)束的單程旅途，讓我為之悲傷迷茫，我可能還不明白么，不懂得什么，更清楚自己太弱小太微不足道，但我還是想觸摸那一米無與倫比的溫暖陽光，就算我一直身處夢境，但這都關(guān)乎于我的努力，會近一些，再近一些的——夢想。
多少人背負(fù)了多少？我希望這茫茫中有我，我希望感受曙光停留在身體上的片刻，遍體鱗傷也好，但我會努力微笑。
青春與夢想，等一等我，好嗎？
青春作文13
有人說青春是用來揮霍的，有人說青春使用來欣賞的，亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的，而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點，我所知道的青春是用來A＋B=C的。
青春是用來拼搏的，最初要有一個屬于自己的夢想，或大或小、或遠(yuǎn)或近，但一定要去實現(xiàn)，哪怕你每天只能靠近夢想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長，跌跌撞撞的.前進(jìn)，最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時你會因平庸而缺少朋友，成功時你便又會因為成功而少些朋友。那時你要學(xué)會自己變得堅強，變得美麗，變得更好。
當(dāng)有了一個自己的夢想，并朝著它堅持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉(zhuǎn)身，那時你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過。
青春作文14
曾幾何時，童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去，伴隨著青春的懵懂，我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春里，現(xiàn)實卻很殘酷。
想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā)，誰知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的'青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風(fēng)聲，感受面頰的針扎，比扎在心里還痛，還深�；蛟S心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……
不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界，又匆匆忙忙的松開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠(yuǎn)沒有得到，豈不是白白走這一遭?
我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。
走在青春的道路上，面對青春的現(xiàn)實，人生無法逃避，只有選擇如何去應(yīng)對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。
青春作文15
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃...
在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)（即使班里有幾個頂梁的.精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪...
但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室...
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了...
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室...
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到...永遠(yuǎn)...
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