青春的作文【必備15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文1
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。
題記
我,懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過(guò)800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟,或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語(yǔ)提起青春,總有一群無(wú)話不談的同學(xué),一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)。“123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學(xué)們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑;蚴怯泄(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的.夏風(fēng),三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里,撫過(guò)女孩兒的發(fā)燒,掠過(guò)男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗,“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng),望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā),眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉,沖走了疲勞,睜開(kāi)雙眼,意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著!
“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達(dá)人”,只見(jiàn)她一手拿著筆,一手指的錯(cuò)題,熟練地寫(xiě)在紙上,正確的計(jì)算過(guò)程,短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指,而冷酷又“愛(ài)面子”的他,只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,是你們教會(huì)我勇敢;操場(chǎng)上揮灑的汗水,是你們教會(huì)我堅(jiān)持;一次次名次的競(jìng)爭(zhēng),使你們將會(huì)為奮斗;慢慢的五班這個(gè)大家庭,已滲透我的青春,編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個(gè)頭小,也要藉著風(fēng)力,尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開(kāi)墾屬于自己的天地!
青春的作文2
作為一名運(yùn)動(dòng)員,在我的青春歲月里,體育充滿了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間,我從乳臭未干走向成熟;從文弱書(shū)生轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒。隊(duì)友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴,使得我的青春被友情與溫暖包裹著,是美好的。
教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖的呵護(hù),伴我們成長(zhǎng),使我們成熟,教我們成人。
還依稀記得,剛來(lái)體校的時(shí)候,我還是個(gè)內(nèi)向、沒(méi)有信心的毛頭小子。在隊(duì)里我的年齡很小,沒(méi)有粗壯的胳膊,也沒(méi)有結(jié)實(shí)的肌肉,看著好像被風(fēng)一刮,就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我,鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持。從剛開(kāi)始的400米,到漸入佳境的1500米和適應(yīng)更多的挑戰(zhàn),教練總是耐心的,不留余力的鼓勵(lì)我。慢慢的,我長(zhǎng)大了,也成熟了很多。當(dāng)有許多動(dòng)作的一招一式做的不規(guī)范,不夠細(xì)心時(shí),教練就會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我,說(shuō):“你看,這動(dòng)作雖小,但是卻有大學(xué)問(wèn)。做動(dòng)作如做人,不能有一絲不規(guī)范,不細(xì)心,否則就會(huì)失之毫厘差之千里!边呎f(shuō)邊示范規(guī)范動(dòng)作給我看,給我講動(dòng)作要領(lǐng),然后要求我做上幾十次,直到滿意為止。教練就是如此,嚴(yán)厲而又親切,堅(jiān)毅而又溫暖。訓(xùn)練日子里的一點(diǎn)一滴,教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。
如果說(shuō)教練是那顆大樹(shù),隊(duì)友便是你身邊成長(zhǎng)的小草,同你一起磨煉,同你一起艱難向上,是你堅(jiān)實(shí)的后盾,是你友情的樂(lè)團(tuán)。
體校的生活是艱苦奮斗的,也是有趣的`,同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中,友情串聯(lián)起來(lái)了一切,在你辛苦流淚時(shí),隊(duì)友陪你一起熱血;在你受傷苦惱時(shí),隊(duì)友給你安慰和鼓勵(lì);當(dāng)你無(wú)聊發(fā)呆時(shí),隊(duì)友陪你暢談理想,聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此,友情伴隨著我一路走來(lái),走過(guò)了春夏秋冬,走過(guò)了我的青春歲月。
溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng),沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿溫情的故事。我的青春是溫情的。
青春的作文3
青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。
十八歲時(shí),王曉菲因?yàn)榧揖骋话,家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名普通女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的'“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)。“干一行就要愛(ài)一行。我就不信自做不好這行!被仡欁约鹤畛醯娜兆,王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自己的要求,一直告誡自己一定要堅(jiān)持,只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……
青春的作文4
我的花季,我的青春,還沒(méi)有張揚(yáng)過(guò)。
我的青春待在教室里,還沒(méi)有仔細(xì)看看這即將離別的教室;我的青春困在家里,還沒(méi)有走出房門(mén),看一眼這耀眼的陽(yáng)光;我的青春在保護(hù)傘里,還沒(méi)有感受一下人生的多姿多彩。
我的青春不夠張揚(yáng),我要走出教室,看看體育場(chǎng)上的雄姿;我要走出房門(mén),賞賞這萬(wàn)紫千紅的'花花世界;離開(kāi)那把保護(hù)傘,嘗嘗這人生百味。
我的青春不夠張揚(yáng),我要讓青春瀟灑一回,證明我曾擁有過(guò)花季,有值得一提的別樣青春。
我要登上山頂,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美畫(huà)面;我要感受一回“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。
我要看群峰傲骨,我要看百花爭(zhēng)艷,我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感,夜里上山的激動(dòng)與驚險(xiǎn),聽(tīng)聽(tīng)真正的寒風(fēng)呼嘯的聲音,看看真正的夜的變幻無(wú)窮。它的神秘與美麗值得我去窺探。
只感受過(guò)的陽(yáng)光的灼熱的人,是不會(huì)想到蒙蒙絢麗的情誼;只在黃昏漫步的人,是不會(huì)想到晨曦的美麗。生長(zhǎng)在溫室里花朵,是無(wú)法抵抗狂風(fēng)暴雨的洗禮,也無(wú)法接受陽(yáng)光的饋贈(zèng)。我不再是溫室里的花朵,我要到草原追風(fēng)逐雨,到田野尋蜂迷蝶。
我的青春從未張揚(yáng)過(guò),所以呆板,冷靜不是我的本色,心底有著強(qiáng)烈的渴望,卻又少了幾分膽色,不敢付以行動(dòng)。
我想在講臺(tái)上流利地說(shuō)一口英語(yǔ),在辦公室游刃有余的反駁教師的觀點(diǎn)。在受委屈時(shí),毫不猶豫地反擊,將心中的苦楚一股腦兒全說(shuō)出來(lái),管它天翻地覆,還是風(fēng)起云涌,做回自己,壓抑性情只會(huì)失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的人生,吧人生這場(chǎng)狂歡發(fā)揮得淋漓盡致。
我不要處處受制,我有我的理想和信念,我有我執(zhí)著追求的夢(mèng)想,我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生,把握我的青春。縱使再艱難,也要讓自己的青春張揚(yáng)一次,正所謂“自己選擇的路,跪著也要走完!
我的青春還未張揚(yáng)過(guò),所以,揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸,搏一回人生,讓青春激情四射,讓花季永不后悔。
張揚(yáng)吧!我的青春!
青春的作文5
灼熱的年華,滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚(yáng),放肆,叛逆,華麗,而我們大膽,奔放,桀驁不馴,用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽,是在前排的女同學(xué)專心聽(tīng)課時(shí),悄悄扯下她的一根頭發(fā),疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆,是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé),也不愿乖乖聽(tīng)話。
青春是飛揚(yáng),是運(yùn)動(dòng)會(huì)上三千米長(zhǎng)跑中,飛快奔跑的身影。
打量著鏡子中的自己,不知何時(shí),這張瞧了無(wú)數(shù)次的面孔竟有些陌生,青澀懵懂已不再是我們的模樣,朝氣蓬勃才是我們本該有的!
當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個(gè)頭,我們意識(shí)到,青春,它來(lái)了。
我們不再擺弄那些玩具,也不會(huì)成天做些無(wú)望的白日夢(mèng),更不再每日品讀那些已翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次的童話故事。
如今的我們,將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī);不再做白日夢(mèng),而是思考著自己的未來(lái)人生;資料書(shū)取代了童話故事。
房間不再凌亂,衣著逐漸得體,思想也漸漸成熟。在漫畫(huà)和文學(xué)作品中,我們會(huì)毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。
成長(zhǎng)的變化,青春的魅力。
同樣,青春是華麗的。我們?cè)诒娙梭@羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止,更有的是叛逆。
長(zhǎng)大后,我們意識(shí)到自己與父母越來(lái)越遠(yuǎn),每每聽(tīng)著他們的嘮叨聲,心頭總涌上不快,對(duì)著父母惡語(yǔ)相向。
我們?cè)诮處熮k公室中等待父母的審判,老師講述著我們的一條條罪行,父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的`頭顱。
占據(jù)青春更多的,便是那顆對(duì)異性朋友滾燙熾熱的心,以及那朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的好感。
青春的選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò),每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問(wèn)題,我們一不能草率,二不能太過(guò)猶豫。
青春有限,它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣,但,僅此足矣。
青春正好,風(fēng)華正茂;青春正好,意氣風(fēng)發(fā)。
青春的作文6
翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因?yàn)樗哂星啻骸G啻翰⒉怀姓J(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!
校運(yùn)會(huì),好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的`道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α耍覀円查L(zhǎng)大了。
校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了,他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(期待…………)
百米跑開(kāi)始了!
在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心!案骶臀唬A(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響,長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。
此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng).學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)谄谂沃薪Y(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì).我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫(huà)面,述說(shuō)不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),發(fā)揮我們青春的活力。
青春的作文7
隨著一聲嘹亮的哭聲你來(lái)到了人間,到蹣跚前行,到跨入校門(mén), 你在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,面對(duì)成長(zhǎng),你想到了什么?
你可以不夠漂亮,但你應(yīng)該有足夠的自信,你也許不是一顆時(shí) 恒星,也成不了太陽(yáng),但你仍可以是一顆流星,劃過(guò)空氣的候襲一身火 焰,哪怕最終熄滅,那也會(huì)在天宇間留下一道耀眼的光亮。在成長(zhǎng)的道路 上,你要記住一句話:“發(fā)光不是太陽(yáng)的專利,當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)光照到你 的臉上時(shí),你同樣也可以散發(fā)出光芒!
成長(zhǎng)的道路上總是很艱辛,布滿了荊棘,這就需要你有足夠
的勇氣,你應(yīng)該像雛鷹那樣,雖然沒(méi)有豐滿的羽翼,雖然沒(méi)有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng),但卻有搏擊長(zhǎng)空的志向和勇氣!
慢慢長(zhǎng)大的你總是那么容易感動(dòng),回為了一篇文章而變的憂郁,會(huì)為了一部感人的電視劇而潸然淚下,年輕的你有是那么富有想象力,在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對(duì)梔子樹(shù)有了別樣的感情,聞著梔子花那醉人的香氣,你會(huì)小聲地念出那些凄美的詩(shī)句:“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花/朵朵都是我前世的盼望……/而當(dāng)你最終無(wú)視地走過(guò)/在你身后落了一地的/朋友啊,那不是花瓣/是我凋零的心!迸紶栆矔(huì)有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。
慢慢長(zhǎng)大的你卻拒絕長(zhǎng)大,拒絕成熟,因?yàn)槟阌憛挻笕说膱A 滑,討厭大人之間的勾心斗角,然而你可以保持住你那顆善良純潔的心方 法很簡(jiǎn),單,就是每天都用夏天一樣的微笑去面對(duì)每一個(gè)人,當(dāng)別人也同 樣回報(bào)你時(shí),你是否感受到幸福?雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓,可你夏天一樣 的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單:僅僅需要一個(gè)微笑 而已!年輕的你是向往自由的',然而卻發(fā)現(xiàn)自己并不自由,于是你發(fā)自內(nèi) 心地喊到:“嗚呼!吾之意不在學(xué)習(xí),在乎山水只間也!”然后開(kāi)始拼命 嫉妒歐陽(yáng)修,同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想:一定要改革中國(guó)的教育制度, 把應(yīng)試教育徹底改成素質(zhì)教育。
帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻,在你面前的是一汪 碧藍(lán)的湖水,一顆小石子激起層層漣漪,同時(shí)也映照出你夏日般的微笑。
青春的作文8
別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橛邢喾甑南M诎参恐覀儭G啻杭磳⑹湃,小學(xué)時(shí)代也即將結(jié)束,這別離的淚水,為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。揮別的是手臂,更近的是心靈。你可懂得?
手,輕敲鍵盤(pán)伴字舞。電腦前的我,兩眼漸迷糊,睡意漸朦朧,想想曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月,心中還真是不舍。相逢告別,歸帆離岸,你說(shuō),這是昔日歡樂(lè)的終結(jié)?還是未來(lái)幸福的開(kāi)端?
現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),早已習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,可是時(shí)光卻如流水,匆匆而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及慢慢品味,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都知道青春是沒(méi)有彩排的,更何況,我們的青春還有無(wú)限的美好,無(wú)限的喜悅,青春正在進(jìn)行時(shí),我們聆聽(tīng)著它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著:
那天,我陪著熠在清幽的月光下仰望星空,當(dāng)流星劃過(guò)寧?kù)o天空時(shí),熠問(wèn)我:“你說(shuō),流星是誰(shuí)劃過(guò)的.淚呢?”我告訴她:“流星因?yàn)槎虝憾忻利悾啻阂蚰晟俣谢盍,同樣,他們的美都是永恒的,所以我說(shuō),流星是青春劃過(guò)的淚!”額?熠瞪大了眼睛,不都說(shuō)青春是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃、無(wú)可替代的嗎?再說(shuō),青春是肆無(wú)忌憚,滿身熱血,沒(méi)有平靜的。你怎能這樣說(shuō)呢?我望著她,笑了,因?yàn)槲颐靼浊啻壕褪且粓?chǎng)遠(yuǎn)行,再也回不去了,就是一場(chǎng)相逢,再也忘不掉了,就是一場(chǎng)傷痛,再也來(lái)不及了。青春即將散場(chǎng),我也體會(huì)到了,現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加殘酷無(wú)情,它有著更多的失望甚至絕望,有著更加濃重的黑色。曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能都會(huì)被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方,讓我心懷溫暖,直面殘酷。
我默默地守在黑夜,只為了把星光放飛,那時(shí)年少時(shí)的瘋狂,那是青春的紀(jì)念冊(cè)。
曾經(jīng)的年少輕狂,猶如枕邊的一抹痕跡,哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……
青春的作文9
“在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里,在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里,想著不可接觸可是格外真切的未來(lái)”。
——題記
人生本是過(guò)程,青春尤其短暫,似水流年——我們輸不起。
我們可不可以不勇敢?當(dāng)理想太遠(yuǎn),夢(mèng)太快,只能遙望前川,難道就不能坦白放手哭喊,好像自己堅(jiān)強(qiáng)如鐵沒(méi)有水感。記下昨日的稚氣,忘記昨日的頑,打開(kāi)青春的殿堂,面對(duì)一個(gè)個(gè)的難。汗水淋漓而落,淚水咽了又咽。同是水,汗水澆灌了理想之花,因?yàn)樗芊饰郑粶I水滴滅了明日之光,因?yàn)樗^(guò)苦澀。前面的路遍布荊棘,16歲的我們必須得勇敢。
我們可以可以不勇敢?當(dāng)未來(lái)太重,心太累,再也無(wú)力承擔(dān),就算現(xiàn)在人們很流行釋然,貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站,前面是無(wú)數(shù)條岔路,有風(fēng)平浪靜的公路,有鋪滿柏油的'大路,有要跋山涉水的林道......而我們,應(yīng)選擇人跡罕見(jiàn)的一條,盡管前面磨難重重,但只要我們勇往直前,便能決定我們一生的道路。要知道,黑夜過(guò)后的曙光有多令人陶醉。所以,16歲的我們必須要勇敢。
我們可不可以不勇敢?當(dāng)青春來(lái)臨,變遷太大,應(yīng)接不暇,讓青春之火燃燒永恒,讓生命之光照亮天際!青春是藍(lán)云婉約的樂(lè)曲,由我們放肆譜寫(xiě)。天涯海角任我飛,春夏秋冬結(jié)伴過(guò)!16歲的我們,正值青春。青春,這個(gè)瀟瀟灑灑,轟轟烈烈的過(guò)程。在這個(gè)激情的時(shí)刻,就算日月無(wú)光,天地幻滅,也無(wú)處不在譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章! 16歲的我們,必須勇敢。
我,以青春的名義起誓:
再難的路也拌不了我奔跑的腳步;
再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念;
再烈的火也燒不盡我追夢(mèng)的心!
十六歲的天空,不再蔚藍(lán)到一碧萬(wàn)頃,不再天真到無(wú)憂無(wú)慮,我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來(lái)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
青春的作文10
青春好滋味 如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀
十多歲的我們,崇拜流行歌手的'瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?我也曾懷疑過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆,青春!
青春的作文11
青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時(shí)光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時(shí)光,帶的走青春,卻帶不走回憶。
驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的還是我們,黑板粉筆,無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊!跋鹌そ栉矣靡幌!薄班!薄啊编须s的教室瞬間安靜,忽的`聽(tīng)見(jiàn)一聲“老班來(lái)了,快坐好。”……青春,是一聲暖心的提醒。
時(shí)光荏苒,歲月不再,那時(shí)候的朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,于是我便沒(méi)帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會(huì)又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了。“嘿,想啥呢”,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒(méi)怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用?煞艑W(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來(lái)愈大,吹來(lái)的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。
我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了!薄班!鼻啻海且粓(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中,多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。
是啊,五年青春的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過(guò),讓我們揮起畫(huà)筆,為初中生活增添色彩吧!
青春的作文12
窗外,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑在雪白的地板上,為地板踱上了一層金。確是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!雖然今日夕陽(yáng)會(huì)落,但明日仍會(huì)再起。就如青春可能會(huì)有挫折,有失敗,但仍充滿積極。
青春,我喜歡看天。那淡淡的藍(lán)色,透著靜謐,讓人無(wú)限向往,看著它,可以把一切煩惱都拋開(kāi)。點(diǎn)綴著那藍(lán)色的是潔白的云,其變幻多姿似乎也和青春很像呢!它的潔白像青春的.純潔,它的變幻像青春的我們的情緒……每當(dāng)淚水要溢出時(shí),我也會(huì)習(xí)慣地抬頭望天,讓淚水在風(fēng)的撫摸中晾干,然后再勾起嘴角,讓笑容再洋溢到臉上。我想著便是青春的魔力吧,可以讓人一直瞇著眼甜甜地笑著,似是每時(shí)每刻都有一顆糖含在嘴里似的。
青春,我亦享受走在落葉間的感覺(jué),聽(tīng)著“窸窸窣窣”的聲音。那不是秋天的凄涼,而是落葉為大樹(shù)做出的貢獻(xiàn),化作春泥更護(hù)花。秋天只是將夏和秋這兩個(gè)極端連接在一起。夏太熱情,甚至有時(shí)會(huì)因那燥熱而煩躁;冬太冷靜,靜得讓人窒息。只有秋,沉著而不失活潑。這和青春何嘗又不像?遇事不像夏般激情到妄作結(jié)論,也不像冬般猶豫到考慮再三。
青春就像一出舞臺(tái)劇。星光燦爛下,青春的我們演繹著青春,有歡笑,也有煩惱甚至苦澀。在聽(tīng)了笑話后,我們不是抿嘴而笑,而是放開(kāi)捧腹大笑。若是在生活中遇到不滿我們也會(huì)大聲道出,而不是藏在心里。這便是青春的我們,毫無(wú)拘束。
青春,在淚與汗下浸漬。我們深刻明白中考的意義之重大,所以在此壓力下,我們發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)任何事可干擾。但又會(huì)在適當(dāng)時(shí)間拋掉任何煩惱,與伙伴們開(kāi)心地玩耍。這便是青春的我們,自由自在。
青春,在風(fēng)和雨中洗滌。我們會(huì)遇到許多挫折,這對(duì)在童年一直受保護(hù)的我們很不適應(yīng)。但是,在跌倒后,我們會(huì)倔強(qiáng)地爬起,輕輕拍掉身上的灰塵,再仰頭向前走。這便是青春的我們,不畏挫折。
青春,一如春雨,滋潤(rùn)你我的心靈。讓我們盡力揮灑青春,譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè)章!青春像七彩糖,我愛(ài)這般酸酸甜甜的滋味,我愛(ài)青春!
青春的作文13
第一次讀被稱為“成長(zhǎng)小說(shuō)的天王”的常新港所著的書(shū),我很好奇書(shū)是什么內(nèi)容,怎樣會(huì)使眾人皆稱贊。剛買(mǎi)來(lái),便很有興致地一口氣讀了下去。這本書(shū)以第一人稱我(主人公叫大樺),講述了“我”跟隨母親從城市移居到北大荒,與在我沒(méi)出生前就離家而去的父親團(tuán)聚。在粗獷、深沉、野性的土地上,“我”成了野孩子。這兒的貧困、骯臟并沒(méi)有讓“我”有很大的不適,卻也讓“我”感受到生活的艱苦。母親不適應(yīng),依舊是那么的挑剔。后來(lái),在那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,父親被人稱為“壞蛋”,“我”也開(kāi)始變得不合群。這是又一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。之后的“我”開(kāi)始懂得人間冷暖,認(rèn)為自己是羊群里的狼。這一切變故,讓“我”猝不及防。也是,世情不都是這樣,翻手為云覆手為雨的嗎?
或許是成長(zhǎng),或許是叛逆,又或許是從毫無(wú)負(fù)擔(dān)的兒童變成懂得擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陼r(shí)的不爽、沒(méi)有準(zhǔn)備,想發(fā)泄。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),迫使人一天天長(zhǎng)大。“我”逃學(xué)了,吃了很多苦
書(shū)的結(jié)局悲慘令我心酸、流淚,不是因?yàn)樽约禾行缘詈,我想了許久,還是覺(jué)得結(jié)局其實(shí)也算是圓滿了最后那個(gè)流浪少年得到了一個(gè)負(fù)罪少女一個(gè)純真的吻。
看完了,感觸多多。自認(rèn)為靈魂被冰冷的雪水淋了個(gè)干凈,麻木了又內(nèi)心沉重。
“青春是夾著雷雨的狂風(fēng),是纏著你的渾水。我愿踩踏著泥濘,迎接那狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春!蔽蚁脒@應(yīng)該是作者想表達(dá)的.情感。青春是苦澀的,卻不可缺失,不然便是永遠(yuǎn)的遺憾;青春是跌倒后便爬起的不言敗。愿青春的年少男女:用微笑面對(duì)失敗、挫折,世界上有輸有贏是必定的。不論是失敗了,還是成功了,都應(yīng)繼續(xù)努力、加油,一次次地挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,這才是王道。愿在花的季節(jié)時(shí)努力,迎接美好的明天!在最美的時(shí)候綻放、閃耀最絢麗的光彩!這樣,將來(lái)便永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。時(shí)間一去不復(fù)返,若不珍惜青春便會(huì)讓它稍縱即逝,留下空白的回憶,將它擁抱于內(nèi)心深處,在某種意義上成為永恒!
“青春是旭日東升前天邊泛起的魚(yú)肚白,青春是彩虹橋架起前的轟鳴的雷雨,讓我們用熱烈的擁抱來(lái)收藏青春,度過(guò)有價(jià)值的生命吧!”
“青春的荒草地作證。”
青春的作文14
那天進(jìn)生日,我們幾個(gè)在公交車上,我記得你說(shuō):“馬上他要送我個(gè)禮物呢!蹦樕涎笠缰腋5男θ荨F鋵(shí)你不知道,我們都知道這個(gè)禮物,而你親愛(ài)的弟弟就是要為了給你一個(gè)驚喜。
拿到那些紙張時(shí),看到了 “無(wú)處安放的青春 ” 這幾個(gè)大字,特別醒目,不禁讓人感覺(jué)有些小小的感傷。其實(shí)多次想動(dòng)筆寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)盡快給進(jìn),卻又不知道怎么從何寫(xiě)起。上課時(shí)總是喜歡拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)寫(xiě),寫(xiě)了又劃掉,然后再重寫(xiě),可惜的是,始終沒(méi)能完整。直到現(xiàn)在,一個(gè)人坐著,安靜的敲打著鍵盤(pán),想象著我們的故事。
天氣漸漸變得寒冷,從盛夏到冬初,也有四個(gè)月了吧。我們幾個(gè)處在高三這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'牢籠里,一直在為自己心中的夢(mèng)想而努力。進(jìn)說(shuō)想去南京,宜說(shuō)想去武漢,你說(shuō)想去上海。進(jìn)說(shuō)是因?yàn)橐苍S我們大多數(shù)人都在南京,宜說(shuō)是因?yàn)樾G在武漢等著她,你說(shuō)你瘋狂的迷著上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。仔細(xì)想想我,好像真是沒(méi)什么夢(mèng)想,總是對(duì)他們說(shuō),我想去南京,這是父母最希望的,而我的心里只是想明年的夏天能夠有一個(gè)人不讓自己失望的分?jǐn)?shù),能夠在一個(gè)城市你與你們?nèi)齻(gè)不分離。
還記得暑假里更新了一條心情:其實(shí),我們都是高傲的孩子。
那個(gè)時(shí)候說(shuō)這句話是在和你認(rèn)識(shí)時(shí)有感而發(fā)的。就像宜說(shuō)的一樣。你是外表上看上去很驕傲,內(nèi)心卻很脆弱的女子 。你總是喜歡掩飾自己的悲傷,在別人面前,是一個(gè)天不怕地不怕的驕傲女生。而身邊沒(méi)有別人的陪伴時(shí),卻又很害怕孤獨(dú),害怕沒(méi)有人會(huì)陪著自己。我知道,我們長(zhǎng)大了,只是依舊習(xí)慣于被人寵愛(ài),更習(xí)慣于不是只有一個(gè)人的世界。我知道,生活中有太多的不如愿。只是我們寧愿相信生活中的美好,因?yàn)槲覀兌际且鞓?lè)的,最重要的還有幸福。
不經(jīng)意間,一些回憶總會(huì)悄悄的涌上我的心頭。
我明白,之所以如此想念,是因?yàn)槟鞘俏疑凶蠲篮玫臍q月。
還因?yàn),一直有你們(cè)谖疑磉?/p>
女人:
晚上睡覺(jué)前回味下今天的快樂(lè)
早上起來(lái)把窗戶打開(kāi)
陽(yáng)光照在臉上。心情是好的。 世界是美德。
還有我最親愛(ài)的你們:
溫暖一世,快樂(lè)一生
未來(lái)的路我們一起走下去。
這是偉大的青春,無(wú)處安放,卻承載著的我們美麗的時(shí)光
青春的作文15
五彩的畫(huà)筆,勾勒出美麗的圖案,繽紛的顏色,點(diǎn)綴成絢麗的青春
————————題記
紅
青春是張揚(yáng)的,我們充滿自信,充滿希望,時(shí)代賦予了我們責(zé)任,我們要用它創(chuàng)造輝煌。
青春是激情的,我們充滿力量,充滿動(dòng)力,上天賜予給我們智慧,我們要用它塑造未來(lái)。
每一個(gè)青少年,胸腔中都有一顆火熱的心,它跳躍著,堅(jiān)強(qiáng)而有力量?v使我們面前有再多的荊棘,在大的風(fēng)浪。相信以我們青春的力量,最終都會(huì)被我們斬?cái),被我們突破?傆幸惶,我們?huì)以火紅的心面對(duì)明天燦爛的`朝陽(yáng)。
青春,紅得發(fā)燙,紅的輕狂。
粉
走進(jìn)青春的門(mén)檻,似乎變得懵懂起來(lái),也許有了自己不能說(shuō)的秘密,也許有了一種說(shuō)不出的情感。曾經(jīng),也許送出過(guò)一封封粉色信箋。曾經(jīng),喜歡與他(她)一起寫(xiě)作業(yè),一起做游戲。每個(gè)青少年都擁有這樣一種淡淡的,模糊的情感,也許你還記得你曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)那樣一幅幅純真唯美的畫(huà)面,像粉紅的花瓣從空中飄落,令人陶醉,又不忍去觸碰,讓它沉淀于心底,精心保存好這顆情愫的種子,不讓它過(guò)早萌芽。多年以后,當(dāng)它成為一種回憶,也許更加甜蜜。
青春,粉的可愛(ài),粉的迷茫。
黑
每個(gè)人都認(rèn)為黑代表了晦氣,代表了霉運(yùn),用來(lái)比喻青春,似乎不妥。在我看來(lái),黑是一種深邃,黑是一種寂寞。其實(shí),黑是青春的代名詞之一。
獨(dú)生子,是現(xiàn)在青少年的特殊稱謂,外界也許只看到了我們吃穿不愁的生活狀況,并諷刺我們無(wú)病呻吟。殊不知,我們的精神有時(shí)是空虛的,內(nèi)心有時(shí)是寂寞的。而我們卻因?yàn)榇鷾隙鵁o(wú)處傾訴。因此,只有將自己藏起來(lái),有人喜歡黑色,因?yàn)樗亲钌衩氐。說(shuō)深沉也好,說(shuō)?嵋擦T,甚至于頹廢非主流都無(wú)可厚非。但我們,絕不是垮掉的一代,當(dāng)責(zé)任來(lái)臨,我們會(huì)像長(zhǎng)江大學(xué)三位義無(wú)反顧。青春擁有黑色,卻不被陰暗包圍!
青春,黑的無(wú)奈,黑的彷徨。
青春,等待我們書(shū)寫(xiě)。多些暖色,少些冷色。讓青春,綻放出多彩的花朵!