青春的作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼那啻旱淖魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
窗外，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑在雪白的地板上，為地板踱上了一層金。確是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！雖然今日夕陽(yáng)會(huì)落，但明日仍會(huì)再起。就如青春可能會(huì)有挫折，有失敗，但仍充滿積極。
青春，我喜歡看天。那淡淡的藍(lán)色，透著靜謐，讓人無(wú)限向往，看著它，可以把一切煩惱都拋開。點(diǎn)綴著那藍(lán)色的是潔白的云，其變幻多姿似乎也和青春很像呢！它的潔白像青春的純潔，它的變幻像青春的`我們的情緒……每當(dāng)淚水要溢出時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣地抬頭望天，讓淚水在風(fēng)的撫摸中晾干，然后再勾起嘴角，讓笑容再洋溢到臉上。我想著便是青春的魔力吧，可以讓人一直瞇著眼甜甜地笑著，似是每時(shí)每刻都有一顆糖含在嘴里似的。
青春，我亦享受走在落葉間的感覺，聽著“窸窸窣窣”的聲音。那不是秋天的凄涼，而是落葉為大樹做出的貢獻(xiàn)，化作春泥更護(hù)花。秋天只是將夏和秋這兩個(gè)極端連接在一起。夏太熱情，甚至有時(shí)會(huì)因那燥熱而煩躁；冬太冷靜，靜得讓人窒息。只有秋，沉著而不失活潑。這和青春何嘗又不像？遇事不像夏般激情到妄作結(jié)論，也不像冬般猶豫到考慮再三。
青春就像一出舞臺(tái)劇。星光燦爛下，青春的我們演繹著青春，有歡笑，也有煩惱甚至苦澀。在聽了笑話后，我們不是抿嘴而笑，而是放開捧腹大笑。若是在生活中遇到不滿我們也會(huì)大聲道出，而不是藏在心里。這便是青春的我們，毫無(wú)拘束。
青春，在淚與汗下浸漬。我們深刻明白中考的意義之重大，所以在此壓力下，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)任何事可干擾。但又會(huì)在適當(dāng)時(shí)間拋掉任何煩惱，與伙伴們開心地玩耍。這便是青春的我們，自由自在。
青春，在風(fēng)和雨中洗滌。我們會(huì)遇到許多挫折，這對(duì)在童年一直受保護(hù)的我們很不適應(yīng)。但是，在跌倒后，我們會(huì)倔強(qiáng)地爬起，輕輕拍掉身上的灰塵，再仰頭向前走。這便是青春的我們，不畏挫折。
青春，一如春雨，滋潤(rùn)你我的心靈。讓我們盡力揮灑青春，譜寫屬于我們的樂(lè)章！青春像七彩糖，我愛這般酸酸甜甜的滋味，我愛青春！
青春的作文2
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來(lái)回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過(guò)，今天的青春正在飄過(guò)明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過(guò)海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的'激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻�，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪�，一定�?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無(wú)論他有風(fēng)有雨，又歡樂(lè)有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過(guò)青春季節(jié)的金黃。
青春的作文3
冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠(yuǎn)的星河致意，繁星一明一暗，訴說(shuō)著我們很多聽不懂的故事。
秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò)，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......
于是，在秋風(fēng)涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢笑我無(wú)能，純潔笑我假正經(jīng)，友誼笑我離群，愛情笑我貧窮�！倍疫�能做什么？
盡管，沮喪、懊惱、無(wú)奈，可這是青春，一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽，任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng)，只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形，我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng)，夢(mèng)碎了一次又一次......
初三、老師說(shuō)：“努力，考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的`時(shí)刻。”父母說(shuō)：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說(shuō)：“高中，應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn)，讓閱歷更滄桑點(diǎn)，讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)�！�
所以，我開始了叛逆，開始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌，尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼，一個(gè)聽話的孩子正在變壞，大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng)，我開始了游離，扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀，奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開始重逢�；氐阶畛醯膷槑V歲月，在所有閃耀的光環(huán)下，自豪的大笑。
在大喜大悲之后，再來(lái)詮釋青春，會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)里的花開花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫圓，詮釋內(nèi)心的傷痛，面對(duì)暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開，我的青春將會(huì)......
青春的作文4
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的笑臉。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春無(wú)拘無(wú)束，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的'生命。青春的歌，如詩(shī)如畫，如云如水，如癡如醉；同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向。
青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證明它的灑脫，用勝利證明它的生機(jī)勃勃。青春，就是那么灑灑脫脫、清清純純、活活潑潑。青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光，而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
不要怕輸，青春是不能服輸?shù)�，只要你肯努力，相信�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)歷史的新篇章！
青春的作文5
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
-------題記
青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。
綠
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的'青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。
藍(lán)
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。
青春的作文6
有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說(shuō)，青春不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
我說(shuō)，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細(xì)心呵護(hù)，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細(xì)心呵護(hù)，就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣！
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿 成長(zhǎng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒(méi)有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒(méi)有慘痛的挫折，怎能收獲成功的希望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識(shí)的海洋里引航理想的征帆；青春是前進(jìn)的腳步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚(yáng)的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越；青春是抒情的詩(shī)篇，雋永的`詩(shī)行回蕩明朗的旋律。
青春是開拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自己生命的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的希望去虔誠(chéng)守候，我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌
青春的作文7
我們都知道，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是，親愛的朋友們，你是否想過(guò)，在四五十年后，當(dāng)你再回憶起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習(xí)題呢？除了分?jǐn)?shù)，我們是否還應(yīng)該再拿出一些其他的東西來(lái)作為自己青春的證明呢？
我們總希望抓住自己的青春時(shí)光收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的成功。但面對(duì)眼前的事實(shí)，我們卻又常常只是哀嘆。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們嘆自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞；藝術(shù)節(jié)近了，我們嘆自己沒(méi)有表演天賦；校報(bào)的投稿箱每天擺放同一個(gè)位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中；班委要競(jìng)選了，我們又嘆自己沒(méi)有組織管理的`才干。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒(méi)有能力，害怕自己被人取笑。但當(dāng)別人先一步奪取了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)而且成績(jī)斐然時(shí)，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。
難道我們就不會(huì)希望聽到別人為自己喝彩嗎？那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，是否真的比自己強(qiáng)很多呢？其實(shí)大家都是一樣的。只是他試過(guò)了，他便證明了自己的實(shí)力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂(lè)不存。
曾有人說(shuō)過(guò)：“弱者喪失時(shí)機(jī)，庸者坐待時(shí)機(jī)，智者把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)�！彪y道我們?cè)敢鈱ⅰ叭跽摺被颉坝拐摺钡拿Q永遠(yuǎn)冠名在自己的頭上嗎？當(dāng)然不是！我們沒(méi)有必要嘆息機(jī)會(huì)的寥寥，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在；我們也無(wú)須卑怯于能力的缺乏，其實(shí)我們并不比別人差。我們需要的是樹立信心，把握機(jī)遇。我們可以明明白白地告訴自己：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上缺少的正是我的點(diǎn)綴，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上需要的正是我的風(fēng)姿，報(bào)社里等待著也許正是我的稿件，這一次我走上講臺(tái)，班委會(huì)里也許便有了我的一席之地。當(dāng)然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛煉中進(jìn)步。也許我們聽不到別人的掌聲，但只要試過(guò)了，我們完全有理由為自己獻(xiàn)上最精彩的掌聲。
同學(xué)們，我們必須以百倍的精力投入學(xué)習(xí)之中，但與同時(shí)，我們還應(yīng)該樹立起自己的信心，抓住每一個(gè)適合自己的機(jī)會(huì)，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天，當(dāng)我們?cè)倩貞浧疬@些日子，我們便可以微笑著對(duì)自己，也對(duì)別人說(shuō)：“我的青春，無(wú)怨無(wú)悔！”
青春的作文8
告別了那迷迷糊糊的童年，我們邁著青春的腳步向前，告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴，遇見你，我心上暖暖的。
剛步入初中，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí)，一回頭，碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂(lè)觀，那么愛笑，充滿正能量。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，你總是蹦蹦跳跳，我曾說(shuō)你沒(méi)正經(jīng)，你露出你那兩排整齊的牙齒，回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。
那次，一次數(shù)學(xué)考試后，面對(duì)不理想的成績(jī)，我努力控制住自己的情緒，讓自己平靜下來(lái)。你又蹦蹦跳跳地來(lái)了，詢問(wèn)我的成績(jī)。我裝作平淡問(wèn)：“你呢？”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我甩開你的`手，大聲說(shuō)：“你明知道我考得不好，還偏在我面前炫耀！”你漸漸收起了笑容，茫然地望著我。我扭頭跑了，我聽見你說(shuō)：“這真的沒(méi)什么�！蔽覅s更加傷心了。
你在那節(jié)課下課后，拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響，你說(shuō)：“真的沒(méi)事，我們永遠(yuǎn)在一起！”我當(dāng)時(shí)很平淡，但現(xiàn)在想來(lái)，心頭依舊溫暖�；蛟S我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對(duì)你，我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩，感悟著這人世間的真理。
不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要我不開心，你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉：“我們永遠(yuǎn)在一起哦！”我總裝著很平淡，但實(shí)際上，我在心中已展開一張笑臉。
你很愛吃，每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈，還振振有詞地說(shuō)：“這叫不浪費(fèi)糧食。”晚自習(xí)后，也總是拉著我去吃夜宵，有時(shí)你真的很可愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了一個(gè)項(xiàng)目，晚上要練習(xí)長(zhǎng)跑，你說(shuō)一定要跟我一起練，我開玩笑似的問(wèn)你，你不吃夜宵了？你怔了一下，但隨即說(shuō)：“我怕你堅(jiān)持不下去，算了，我放棄這兩周的夜宵！”我又笑了，笑你太可愛，你也笑了，笑得那么燦爛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，你還特意為我制作了一張海報(bào)，在上面大大地寫上了我的昵稱，又大大地寫了兩個(gè)字：加油！你很認(rèn)真，把它做得很好，在眾多海報(bào)中很出眾，我很感動(dòng)，但仍沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。青春的腳步繼續(xù)向前，沿途的風(fēng)景讓我沉醉。
告別了迷迷糊糊的童年，我邁著青春的腳步走向成長(zhǎng)的彼岸，我并不恐懼，也不退縮，因?yàn)橛心愕呐惆�，加油！讓我們一起踏著青春的步伐，向前走�。?/p>
青春的作文9
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評(píng)論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認(rèn)為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績(jī)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應(yīng)做的.事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè)家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應(yīng)該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因?yàn)槿藗兊你露冗^(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應(yīng)該是所有人的青春。
青春的作文10
莫櫻早就騎著自行車來(lái)到藍(lán)小禾小區(qū)外，今天，相信大家都很高興呢。考試終于過(guò)去了，莫櫻也有一種如釋重負(fù)的感覺。
媽媽明天才回來(lái)，今天，莫櫻可以和藍(lán)小禾好好玩了。
藍(lán)小禾的媽媽姓陳，都叫她陳阿姨，是個(gè)很好的女人，每次莫櫻到她們家玩，藍(lán)小禾的媽媽總會(huì)盛情款待莫櫻，而且藍(lán)小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的朋友呢。
托陳阿姨的福，阿姨今天要請(qǐng)藍(lán)小禾和莫櫻去公園，假期第一天嘛，又沒(méi)有作業(yè)，不好好玩都對(duì)不起自己。
葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn)，還是很有名的。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn)，葉蔓花園，莫櫻的銀雪小學(xué)，都是銀雪鎮(zhèn)獨(dú)特的風(fēng)景線。
銀雪——這個(gè)名字，莫櫻好喜歡啊。銀色的.雪，不像大雨那樣透明，讓人望眼欲穿，白雪那么美麗，從不保護(hù)自己，掉在地上就臟了，也化了。至少銀雪還有一層保護(hù)色，絕不讓人看穿自己的心思，圣潔的、高雅的，即使融化，即使消失，也要與世界說(shuō)聲再見，美麗地消失。
真是和莫櫻很像呢。
這是一所私立的公園，老板姓葉，在大家眼中，他真是個(gè)好人，樂(lè)于助人，且不做作。
在莫櫻眼中，葉老板也是這樣的。
公園內(nèi)才是真正的美麗，鮮花盛開，綠樹成蔭，釣魚能匯集了許多老爺爺前來(lái)垂釣。釣魚臺(tái)成了一座鐘樓，風(fēng)格十分獨(dú)特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上，“啪嗒”的聲音是對(duì)薛曉楓耳朵。
藍(lán)小禾在小區(qū)早對(duì)莫櫻招了招手，見她沒(méi)看見，便猛搖自己自行車的車鈴，莫櫻像是掉了魂一樣，對(duì)所有事都置若罔聞。
那是莫櫻的風(fēng)格，與其說(shuō)是風(fēng)格，還不如說(shuō)是毛病。
“啊，藍(lán)小禾你干嘛，犯病�。课矣兴��！蹦獧驯凰{(lán)小禾重重地拍了一下肩膀，才發(fā)起火來(lái)。
不過(guò)，藍(lán)小禾并不生氣，莫櫻經(jīng)常一個(gè)人想事情走神時(shí)，藍(lán)小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒，這一次當(dāng)然也在情理之中。
“姐姐，你不要生氣了嘛�！彼{(lán)小禾使勁搖著莫櫻的手，滿臉撒嬌的神情。
“好啦，禾，我原諒你了，快放手�！蹦獧颜f(shuō)著掙脫了藍(lán)小禾的手，但她強(qiáng)忍著臉上表情，藍(lán)小禾再這么求她，那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹��！
其實(shí)，莫櫻不嫌棄藍(lán)小禾，從來(lái)沒(méi)有，她可是她的閨蜜，但，莫櫻真的想吐。
青春的作文11
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來(lái)的答案。
每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn)，留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對(duì)別人目光的畏懼、躲避，充滿了對(duì)自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的`時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后，她意識(shí)到了自己青春的有限，意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗，當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對(duì)這位后輩說(shuō)：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來(lái)，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來(lái)的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
青春的作文12
青春，有著火一般的熱情；青春有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)；青春，有關(guān)竹一般的韌性，是風(fēng)華正茂的。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v史彌香；青春是用不懈的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的.韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
站在歷史的海岸上漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了執(zhí)著，豪裝和高雅。在一番選擇中帝王將相成其蓋世偉業(yè)。賢士遷客成其千古文章。
我們?yōu)楹谓K日抱著臉蛋不夠可愛，身材不夠苗條，成績(jī)不夠理想來(lái)虛度青春呢？為何人們總將“青春”二字誤解為時(shí)尚與個(gè)性呢！為何人們總是等錯(cuò)過(guò)了再去珍惜呢？為何人們?cè)谇啻旱狞S金階段發(fā)脾氣呢？
無(wú)論以上的現(xiàn)象你們是否存在，但我要告訴你：青春就像在海上遠(yuǎn)航的帆船，不免會(huì)遇害到暴風(fēng)雨，但不要因此感嘆，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后必是碧綠的水天一色！
微笑著去唱響生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙走石般的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義！
讓青春散發(fā)活力，不要讓它黯然失色。
想著一片片金黃的麥田，你是否會(huì)以坦然的心去面對(duì)它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們。
每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)——成功，現(xiàn)實(shí)生活也正如此，正如歌詞所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”成功是需要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓心中起碼有一盞明燈。
千萬(wàn)不要虛度青春，不要等失去了再珍惜，不要讓青春后悔！有些事物，只有失去才會(huì)懂得，只有懂得才會(huì)珍惜一，這類悲劇已上演過(guò)多次，你們不要在再重復(fù)“先人”的歷史了！一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“如果多給每人一次反省的機(jī)會(huì)，那么世界上會(huì)有一半的人成為偉人。”
青春是一枝嬌艷的花朵，但我們要明白“一花獨(dú)放不是春網(wǎng) ，萬(wàn)紫千紅春滿園。”
珍惜青春吧！讓我們肩并肩奮斗！
青春的作文13
升入初中后，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨煉。這次受訓(xùn)不同以往，時(shí)間更長(zhǎng)，“磨難”也更多，在這次軍營(yíng)之旅中，我感受到了什么是堅(jiān)持，我也體會(huì)到了，這種堅(jiān)持，是來(lái)源于我們青春的力量與信念。
記得第一天訓(xùn)練畢，我們叫苦不迭，回到宿舍，沉沉睡去。我無(wú)心睡覺，坐在榻上，思考以后如何應(yīng)付日后幾天。
最后，我得到答案：堅(jiān)持。
第二天一早醒來(lái)，眼見陰云密布，下午便下起雨來(lái)�？粗鵀踉茮](méi)有一點(diǎn)散去的意向，仍在不停地向一望無(wú)際的田野上揮灑豆大的雨點(diǎn)，我們正以為得到了一個(gè)寶貴的“喘息的機(jī)會(huì)”。誰(shuí)知不然，教官一聲令下，我們無(wú)奈，又在室內(nèi)開始了令人煩悶的訓(xùn)練。
我又思考起“堅(jiān)持”�？墒牵@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，談何容易。隨后的兩天，雨過(guò)天晴，烈日當(dāng)頭，地面灼熱，瓶里的水喝去半瓶，剩下的半瓶甚至?xí)恼舭l(fā)掉。一次次地氣勢(shì)磅礴地通過(guò)閱兵臺(tái)，這時(shí)，我們都迷茫的等待著這次“旅行”的結(jié)束，我們也知道，勝利即將來(lái)到。很快，最后一天如約而至，我們打起精神，走上了閱兵場(chǎng)，在四天的磨練過(guò)后，我感到，終于交上了一份滿意的答卷。終于我們就要離開時(shí)，我想得更多的'已不是堅(jiān)持，我這時(shí)忽然感到，我們的堅(jiān)持和勝利好像如此的不可思議，曾經(jīng)難以逾越的難關(guān)，如今戰(zhàn)勝它竟如此輕松？或許，還是我們戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)我對(duì)“堅(jiān)持”的理解更加深刻，我認(rèn)為，所謂難在堅(jiān)持，正是因?yàn)殡y在戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝了自己，而且要是不斷的戰(zhàn)勝自己，就要比戰(zhàn)勝其余所有人都值得高興。我們的青春，或許就在不斷的戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中，不斷的綻放出光彩，所以，在我們正當(dāng)青春之時(shí)，戰(zhàn)勝自己，才能創(chuàng)造出自己的一條道路。
青春，每天都要比昨天的自己強(qiáng)，留住這段時(shí)光，把握機(jī)會(huì)，讓青春創(chuàng)造出一片獨(dú)特的天地。
青春的作文14
十八年沒(méi)有記憶般離開，真的無(wú)影無(wú)蹤。有累有痛有傷有憂有愁，但成了過(guò)眼的云煙。看不到摸不著抓不住，本來(lái)以為時(shí)間可以很多很多�？墒Ｏ碌模闫饋�(lái)也只有一千多個(gè)日子。想像不到那之后自己會(huì)是什么樣子。是一具沒(méi)有了感覺的軀體，還是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的空殼？
原來(lái)，青春已經(jīng)成繭，我已揮霍不起了…
可是，又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外，還能有什么…
記憶窗戶的玻璃布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑跡，我抬起手想擦掉它們，才發(fā)覺我的手已不夠力度…
是累么？不是…
這么大的世界，哪里才有這么一個(gè)家，可以也能夠給傷痕狼子弄一個(gè)暖暖的心房…
卻是如此的奢望，又如此的渴求。
不知道多少回曾從冷漠的哭泣中醒來(lái)，卻沒(méi)有想像中苦澀的咸酸，是太年輕的容顏？或者是太滄桑的心田？
不知道為什么偏偏有美的思緒卻不是才子；不知道為什么那樣多愁卻不是女生；不知道為什么這樣沉默卻不是英雄…
是誰(shuí)書寫紅塵里就得陰柔唯女？是誰(shuí)詭密追夢(mèng)中要是獨(dú)行？
是作的'繭，是縛的青春！這現(xiàn)實(shí)的佳作！
真的真的是緊張了，也害怕了。
怕匆匆的離去，來(lái)不及去知道夕陽(yáng)的變化…
追逐著…
就只以為，年輕，便是自我！
可是，我也是真的，再也揮霍不起時(shí)間了，沒(méi)那么霍達(dá)了…
因?yàn)�，我才發(fā)現(xiàn)，我放不下的還有好多…
青春的作文15
20xx年8月16日，是南京青奧會(huì)開幕的日子。這一天也是我盼望了好久的日子，因?yàn)榻裉煳乙彩且幻鄪W的志愿者，一想到我可以為青奧會(huì)的開幕式，做一點(diǎn)力所能及的事，心情是非常激動(dòng)的。
青奧會(huì)的開幕式在南京奧體中心舉行，今天的奧體中心裝扮的分外漂亮，四周布滿了鮮花和彩旗，奧體中心變成了花的海洋、旗的海洋。我和其他志愿者早早就來(lái)到了奧體中心，我今天的任務(wù)是和幾名大學(xué)生志愿者在場(chǎng)外，為入場(chǎng)的人們指引正確的方向，因?yàn)閵W體中心非常的大，有很多的入口，我們要為入場(chǎng)的人指引方向，讓他們盡快找到位置。
夏天的南京是非常熱的，不一會(huì)兒，我們幾名志愿者已經(jīng)是汗流浹背了，但我們的心情是非常高興的，這一會(huì)人們已經(jīng)差不多都進(jìn)場(chǎng)了，但我們還是要在外面執(zhí)勤，雖然我們不能進(jìn)入奧體中心觀看開幕式，是非常遺憾的，但我們的心情都是愉快的。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲，緊接著就是悠揚(yáng)的樂(lè)曲，開幕式開始了!我聽著樂(lè)曲和歡呼聲，心中想象著開幕式的情形。我們幾名志愿者，一邊在場(chǎng)外巡視，一邊在討論著里面的開幕式。聽，這首曲子是大學(xué)生在表演集體舞;這首曲子節(jié)奏熱烈歡快，應(yīng)該是南京小紅花藝術(shù)團(tuán)的孩子們?cè)诒硌莨?jié)目;耳邊傳來(lái)了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，這應(yīng)該是參加開幕式的.各國(guó)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，我們幾個(gè)人都凝神靜氣的聽著，美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)……的運(yùn)動(dòng)員都依次進(jìn)場(chǎng)。突然場(chǎng)上的歡呼聲，更加熱烈了，還夾雜著鼓聲、哨聲，不用說(shuō)這一定是東道主中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)了，我們也不約而同的鼓起掌來(lái)，就好象我們也在看臺(tái)上一樣。
開幕式結(jié)束了，我走在回家的路上，心情依然不能平復(fù)。20xx年是南京青奧會(huì)舉辦的一年，也是我結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的一年。做一名青奧的志愿者，是我送給自己進(jìn)入初中的禮物。今年，我要從少年向青年邁進(jìn)了，我除了在學(xué)習(xí)上努力，也要為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，就象青奧會(huì)的口號(hào)：“分享青春，共筑未來(lái)”。
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