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我的青春擺渡人作文600字

時(shí)間:2023-07-22 09:47:17 話題作文 我要投稿
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我的青春擺渡人作文600字經(jīng)典(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春擺渡人作文600字經(jīng)典(15篇)

我的青春擺渡人作文600字1

  在很久以前,過(guò)河有擺渡人。現(xiàn)在,有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。

  我的母親性格豪放,但對(duì)我卻是溫柔細(xì)膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時(shí),在樓上做作業(yè)的我總是能聽到母親那高亢的聲音,但是每當(dāng)與我說(shuō)話時(shí),除了我做錯(cuò)事,媽媽總是溫柔的。

  她總是在不經(jīng)意間讓我明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因?yàn)檗k班上的黑板報(bào),我覺(jué)得這樣畫的.不對(duì),但她說(shuō)這樣很好,我們互不罷休,之后我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之后說(shuō)我就仗著是個(gè)宣傳委員,就自以為是。之后,我更加氣憤了。

  回家后,我將此事告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō)我應(yīng)該先向她道歉,我不解,于是媽媽告訴我:“朋友之間應(yīng)該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對(duì)方的角度上去想,也就明白了。”我雖不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之后我與那位朋友是從不會(huì)鬧到這樣的地步。

  以前我家來(lái)親戚。其中,有一個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)呐。我正在玩著我心愛的布娃娃,可那個(gè)女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來(lái)就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋說(shuō),當(dāng)主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來(lái)的美德。我聽了感到很羞愧。

  小時(shí)候我們不會(huì)穿衣,父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好;我們不會(huì)用筷子吃飯,吃飯要弄臟衣服,是父母耐心地教我們;我們不會(huì)系鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶著我們……當(dāng)父母有一天穿衣不弄扣子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄臟衣服;走在路上也迷路了;我們應(yīng)該怎么做?相信同學(xué)們會(huì)知道了吧!別等到子欲養(yǎng),而親不待!

我的青春擺渡人作文600字2

  微風(fēng)輕拂臉頰,不經(jīng)意的回首,讓我發(fā)現(xiàn)我的青春有了您。

  經(jīng)過(guò)歲月的磨合,才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的影響竟如此之深。

  歲月如歌,讓我看清自己,歲月如歌,讓我認(rèn)識(shí)了你。

  您就像一本書,充滿智慧的書,但對(duì)我而言,您的每一句話,都向一盞耀眼的明燈讓我感受到溫暖并為我指明前進(jìn)的方向。

  在我步入一個(gè)新的階梯,一個(gè)新的'開始,我遇見了您。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我,關(guān)心我的成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光和煦,這是我第一次步入這個(gè)神圣的地方,這里的一切對(duì)我而言都很陌生,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)一個(gè)人默默的在蹲在角落望著這個(gè)陌生的空間?粗瑢W(xué)們都開興的出去玩的時(shí)候,這個(gè)空間就只剩下我。我蜷縮在角落,眼里的一切都是黑暗的,沒(méi)有一絲光明,感覺(jué)這個(gè)世界在跟我疏遠(yuǎn)。處于黑暗中的我,沒(méi)有了生命的活力。

  然而你看到我獨(dú)自在角落,便悄悄地走了過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn)著我:“你怎么不去和同學(xué)去玩呢?”我恐懼的心一下子提到了嗓子眼,只好默不作聲,只是靜靜的聆聽著你的話,話語(yǔ)很溫柔帶著甜味,促使著我鼓足勇氣抬起頭望著你。

  微風(fēng)過(guò)處,您的秀發(fā)在風(fēng)中飄拂,您的目光中似乎與背后的陽(yáng)光融為了一體暖暖的,讓我冰冷的心開始點(diǎn)點(diǎn)融化。

  在后面的日子里,面對(duì)一個(gè)如此膽小怕事的我,您也從不厭煩常常關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓班里的同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)我加入集體,和同學(xué)們一起玩;很快我適應(yīng)了這里的生活,融入了這個(gè)班級(jí),人也變得開朗,充滿活力,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  感謝您出現(xiàn)在我的生命中,路上有您,無(wú)論未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的困難,您都是我前進(jìn)的指明燈,鼓勵(lì)著我堅(jiān)持下去,向未知的領(lǐng)域繼續(xù)航行。謝謝您,我的老師,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文600字3

  腳踏在紅色的跑道上,發(fā)出沉悶的響聲。

  小腿上的負(fù)重感愈發(fā)明顯,胸中傳來(lái)撕裂般的疼痛直至肩膀,喉頭涌上了些許甜腥……我又一次跪在了地上,大口地喘著粗氣。“就這樣,還考什么試?”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看著自己羸弱的`雙腿,卻又無(wú)能為力。

  別停。∷@過(guò)彎道沖我大吼,我只得起身向前緩步而行,朋友追上我說(shuō)道:“一定要三步一換氣,三步一換氣,掌握好節(jié)奏才不會(huì)岔氣,還有……,”我不禁想起了他在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身影,和他那摘金奪銀的身體素質(zhì),又不是每個(gè)人生來(lái)都和你一樣,我憤憤地想!昂昧耍裉炀瓦@樣,下周繼續(xù)!蔽覀儞]手作別,這是他教我跑步的第三個(gè)周。

  每周都是如此,跑在仿佛無(wú)限延長(zhǎng)的跑道上,操場(chǎng)邊的白楊樹從身后離去,又從前方迎來(lái),直到,他受傷之后。

  還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容,在我知道他的韌帶撕裂之后,我流淚了,既因?yàn)樗,也因(yàn)槲摇N冶疽詾槲医窈笤僖膊粫?huì)跑步了,可在一個(gè)月后,他又一次將我叫到了操場(chǎng)。

  他的右腿有些微斜,落下了舊傷的他不再跑步了,可他依舊輕松地說(shuō):“按原計(jì)劃執(zhí)行,我會(huì)在后面盯著你的!

  我毫不懷疑,他也確實(shí)如此。我照例動(dòng)了起來(lái),涼風(fēng)輕輕地拍在臉上,白色的線像蛇一樣跟在身邊,又劃向前方。我在六百米的線前停了下來(lái),找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時(shí)候,我看到了朋友在跑道另一端的身影,他正快步向前走著,同時(shí)望向這邊!爱(dāng)你快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,再走每一步都是勝利”我仿佛聽到了他常掛在嘴邊的話,于是,又站起來(lái),雖機(jī)械,卻堅(jiān)定地跑去。三步一換氣,用前掌落地。七百米,八百米,九百,一千。他站在終點(diǎn),高興地讀出秒表上的數(shù)字。

  初四的各方面都十分緊張,可每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜,或是面前堆滿試卷時(shí),我總會(huì)憶起朋友努力向我走來(lái)的那一幕,倍感振奮,咬緊牙關(guān)埋頭于其中。

  縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無(wú)法看到邊際,但只要你在身邊,也會(huì)用一葉扁舟帶我抵達(dá)彼岸。

我的青春擺渡人作文600字4

  記得在小的時(shí)候,你總是給我講故事,每當(dāng)講到有趣的情節(jié)時(shí),你便笑了,我雖然聽不懂,但看見你笑,我也就在你的懷里丫丫的叫著,這時(shí)候的你總喜歡看著我,仿佛我是世界上最珍貴的寶物,被你捧在懷里小心翼翼的保護(hù)著。

  上幼兒園時(shí),你為了我不輸在起跑線上,便每天放學(xué)后帶我去學(xué)校走廊上背古詩(shī)。每一次我在認(rèn)真背古詩(shī)是,你總是喜愛看著我,臉上掛著微笑,偶爾在我背誦時(shí)糾正我的'錯(cuò)誤。當(dāng)我背完時(shí),你臉上的笑容更加的燦爛,眼中好像把我當(dāng)成了那古代的詩(shī)人,這時(shí)你牽著我的手,邊說(shuō)邊笑。

  上小學(xué)時(shí),我一周回一次家,每一次送我去趕校車時(shí)總是很不舍,但為了掩蓋自己的不舍,你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說(shuō):“去學(xué)校吧,我還省的每天整理你那個(gè)雜亂的房間!笨捎衷谖覍⒁巧闲\嚂r(shí),趕忙拉住我,提醒我這里提醒我那里。一回到家,你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間,總是顯現(xiàn)出無(wú)奈的神情。

  上初中了,你愈來(lái)愈嘮叨,每一次的打電話,你總是問(wèn)東問(wèn)西,不停地提醒我學(xué)習(xí),知道時(shí)間快沒(méi)了的時(shí)候,你才依依不舍的才回歸到這次打電話的主題上,說(shuō)完,時(shí)間也恰好完。每一個(gè)月回家時(shí),你更是說(shuō)個(gè)不停,哪怕在沒(méi)有話題可聊的時(shí)候,你還是可以硬生生地“拉”出一個(gè)話題,不管聊到哪個(gè)話題,你每一次的“拐彎”,便可以聊到學(xué)習(xí)上來(lái),這時(shí),你又會(huì)教導(dǎo)我。一次,我在晚上寫作業(yè),你端著一碗熱氣騰騰的湯過(guò)來(lái),催促著我快喝,眼看她又要嘮叨了起來(lái),我趕忙打住她,端起湯碗來(lái)“哎呦!好燙!”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣,“沒(méi)事吧?叫你慢點(diǎn)你不慢點(diǎn),等等,我去拿紙巾!闭f(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭出去了,望著她那通紅的雙手,我突然想到你端湯時(shí)卻沒(méi)有說(shuō)一句話,只是為了讓我喝一口熱湯。

  你好比那燈塔,指引我前進(jìn)的方向;你好比那大樹,為我的成長(zhǎng)遮風(fēng)避雨;你好比那船夫,幫我度過(guò)洋洋大河。感謝你無(wú)私的付出,母親。

我的青春擺渡人作文600字5

  微風(fēng)輕拂臉頰,那一片海,是天的藍(lán)在草原上的投影,每一滴都投射出你擺渡的身影。你默默的陪伴與愛讓我無(wú)法從岸邊逃遁,你讓我心存感激,老師,謝謝您!

  你,是一本書,充滿智慧的書。

  與你的第一次相遇是在那陽(yáng)光明媚的上午,看到你那年輕的微笑。你能叫出所有同學(xué)的名字,了解他們的處境,如此細(xì)心!你的文采好得不得了,偶然間看見你用嬌嗔的.文字記錄我們的成長(zhǎng),你用寬容記錄我們的青春!

  剛?cè)氤踔,我依舊性格孤僻,只愛躲在教室的一角,同學(xué)們不愿和我作朋友,老師也沒(méi)有太在意我。窗外溫暖的陽(yáng)光下,我心寒如冰。

  是你,語(yǔ)文老師讓我第一個(gè)起來(lái)回答問(wèn)題,讓我承受巨大的壓力,但我還是勇敢的站了起來(lái),喃喃著自己的答案。她瞇起眼睛“你說(shuō)什么,同學(xué),請(qǐng)大點(diǎn)聲!蔽矣终f(shuō)了一遍,然后就短暫的沉靜,靜得令人害怕。我似乎感覺(jué)到空氣中有微妙的變化,我無(wú)法控制快要跳出胸口的心。

  “同學(xué),你能不能再大點(diǎn)聲!”所有視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長(zhǎng)眠的心靈頂出,我放聲說(shuō)出我的答案。接下來(lái)是她的掌聲,她在為我鼓掌!“你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道沒(méi)有勇氣推開你心中枷鎖已久的窗嗎?”

  我被驚呆了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著是方才輕輕震撼心靈的聲音,我聽到了來(lái)自心靈窗戶的召喚!它,打碎了我的精神枷鎖,鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);使我充滿了自信與希望!

  風(fēng)輕揚(yáng),吹動(dòng)枝丫,鳥輕鳴,喚醒綠樹。感謝你出現(xiàn)在我的豆蔻年華中,感恩,我的成長(zhǎng)路上有你指點(diǎn)迷津!

  我放筆三分,那些激勵(lì),啟發(fā)我的片段在腦海中浮現(xiàn),你的愛從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái),踏過(guò)我的青春,為那沒(méi)有開放的花撣去浮塵。

  迎著光,我背起裝滿期望的行囊,小心翼翼地呵護(hù)著,將這份光芒永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心中,感謝您,語(yǔ)文老師,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文600字6

  如果青春是一條無(wú)際的河流,誰(shuí)又是我靈魂的擺渡人?

  ——題記

  一段時(shí)光,流于兩岸。翹首遙望,朦朧中,你的身影著青霧,從露水晨曦中走來(lái),渡過(guò)流年的橋,歲月的坎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),不知不覺(jué),槳把時(shí)光蕩遠(yuǎn)。你渡過(guò)了時(shí)光的河,來(lái)到我身邊,為我的青春擺渡。

  仍記那年盛夏,清晨的薄霧籠在眼前,只教人更加煩亂。夏日的公園,本應(yīng)沉醉于無(wú)邊的綠中,可我的身影,只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過(guò)。汗珠從鼻翼滑落,滴在紅色塑膠上,只一會(huì)兒就不見了蹤影,好似在嘲笑我天真地白費(fèi)力氣。抬眸,恍然看到了我整整一個(gè)暑假的身影,從開始的體力不支,再到后來(lái)的小有進(jìn)步。今天,就是檢驗(yàn)我成果的時(shí)候。第三圈了,原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費(fèi)力,呼吸也沉重起來(lái)。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓勵(lì)。想來(lái)好像是,這一個(gè)夏季,每日清晨準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,那是你早早起來(lái)的看時(shí)間,想再小憩會(huì)兒,卻不敢閉眼的結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑,你頂著烈日為我計(jì)時(shí),休息時(shí),一定第一時(shí)間遞來(lái)一瓶用毛巾裹好的`冰涼的水,笑著看我喝光,卻總是忘記自己干裂的唇。我說(shuō)堅(jiān)持不住了,想放棄,你的目光多了幾分深邃,頓了頓才說(shuō):“你說(shuō)放棄,咱就放棄,但你記住,不要后悔!蔽医K究堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)暑假,合格的次數(shù)越來(lái)越多。你克服了所有的困難,以身作則,成為我青春的擺渡人。

  你讓我明白,只有堅(jiān)持,才能在青春年少輕狂的河水里,緊握自己的初心,堅(jiān)定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。

  望著你披霧而來(lái)的身影愈發(fā)清晰,世間的萬(wàn)水千山在此刻凝成一幅畫,攫獲了眼楣。我是時(shí)光的過(guò)客,飛揚(yáng)著塵來(lái),又不著痕跡地離去,而你,卻甘愿為我駐足,充當(dāng)我的擺渡人。

  父親,你就是我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文600字7

  細(xì)數(shù)青春的點(diǎn)滴,欣賞多彩的生命,這都是我不曾擁有的,因?yàn)樗,青春的色彩愿在我的血液中永駐不去,給我不老之心,給我向善美的不竭動(dòng)力,給我的夢(mèng)想點(diǎn)亮希望。

  深夜十點(diǎn),房間的燈還亮著,筆尖在書本上劃動(dòng)的聲音,叮鈴鈴的鈴聲響起,這時(shí)才想超那是很久以前的約定……

  每次寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚,每天都把自己弄得很疲備,甚至心里都有想放棄的念想,但,想到那張熟悉的面孔,我選擇了堅(jiān)持。大家都已深深熟睡,我還在書桌前苦苦奮斗,只為了一個(gè)目標(biāo),就是不讓母親失望!岸---叮---”“喂……”另一邊又傳來(lái)溫柔的話語(yǔ):“你有沒(méi)有睡。俊蔽业ɑ貜(fù):“還沒(méi),作業(yè)還有些,寫完就睡!边@時(shí)我聽見另一邊風(fēng)聲很大,心想,那邊一定很冷,母親卻反到問(wèn)候我:“天冷了,多穿點(diǎn)!蔽疫煅柿艘幌,憋著聲輕輕地說(shuō)了聲:“嗯……你也是”。

  過(guò)了會(huì)兒,天空中布滿星星,仿佛心中有一種感應(yīng)。也許也是一種征兆,母親思索了一會(huì)兒,說(shuō):“我永遠(yuǎn)都是愛你的。只要你覺(jué)得是對(duì)的,我會(huì)支持你的。你長(zhǎng)大了,在我心中,你沒(méi)讓我失望過(guò)!蔽业男囊徽穑路鹣袷侵劐N砸碎了疲備,相處這么多年,母親還真沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)話,此刻,我的鼻子一陣酸楚,眼淚一滴一滴流下來(lái)了,敲打著我的心房。“怎么了?你是哭了么?對(duì)不起,也許這些話會(huì)讓你感到壓力增大,但我想將來(lái)你能考個(gè)好大學(xué),擁有快樂(lè)的人生!蹦赣H溫柔說(shuō)道。我憋著哭聲,但聲音有一些沙啞說(shuō):“沒(méi)事,我知道您的意圖,我會(huì)盡力一搏的`!贝丝,整個(gè)世界仿佛靜止了,風(fēng)聲停了,天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿我心房,此時(shí)我無(wú)比幸福。

  從這以后每天都通一次話,即使每次說(shuō)著同樣的話,但依然也不厭倦。整個(gè)青春由母親的話語(yǔ)陪伴,整個(gè)世界因母親而溫暖。

  我的青春由黑白再到五彩繽紛,我真的很幸運(yùn),一句溫柔的話語(yǔ)給我無(wú)窮的力量,是你給我的青春添上色彩,讓我的整個(gè)世界充滿陽(yáng)光——我的母親。

我的青春擺渡人作文600字8

  光陰似劍,歲月如梭。不知不覺(jué)間我們都迎來(lái)了我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春期,青春期也是我們的叛逆期。我們會(huì)和父母吵架,和老師頂嘴,脾氣變得非常不好,不注重學(xué)習(xí),甚至早戀,這時(shí)我們便需要一個(gè)擺渡人,指引我們走何光明道路的擺渡人。

  我的媽媽便是我人生的第一個(gè)擺渡人。我讀中學(xué)以后便不再是以前的乖乖女了,我不能忍受媽媽在我耳根一直說(shuō)一些關(guān)心我的事情了,我成績(jī)下降了,我媽媽給我講道理,我會(huì)頂嘴,跟她抬杠,我現(xiàn)在經(jīng)常把我媽媽氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是媽媽還會(huì)放縱我,不管我,還是會(huì)像往常一樣教導(dǎo)我,給我講一些道理說(shuō):一些人就是因?yàn)楦改冈谂涯嫫诜趴v兒女使他們養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,使他們走上了不歸人路。我聽媽媽講的這些道理,我改掉了這些壞毛病。媽媽,您陪我走過(guò)了以前的路,我希望以后的路我們也可以并肩同行。您還像以前那樣教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,謝謝您,媽媽,我的青春擺渡人。

  我的老師也是我的擺渡人,我在課堂上不喜歡認(rèn)真聽講,愛跟別人講話。老師上課時(shí)似乎看見我沒(méi)認(rèn)真,就在老師叫我們做作業(yè)的時(shí)間,老師說(shuō):同學(xué)們,你們的父母為什么這么幸苦的賺錢,就是為了讓你們好好讀書,將來(lái)會(huì)有個(gè)好的前途,所以現(xiàn)在你們的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),要時(shí)刻記得吃得苦中苦,也為人上人,F(xiàn)在的你們不能怕吃苦,反而還要學(xué)會(huì)吃苦勒奮刻苦的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)把自己的'每一天當(dāng)作起點(diǎn),天天進(jìn)步,天天收獲。我時(shí)刻謹(jǐn)記著這句話,一定要盡全力報(bào)答自己的父親,恩師。謝謝您,我的老師,我的擺渡人。

  青春路上的擺渡人就像萬(wàn)里陽(yáng)光走到哪里都是鮮花開放。

我的青春擺渡人作文600字9

  青春路上,疾馳而過(guò),不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。

  題記

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無(wú)助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。

  那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的.臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長(zhǎng)了的影子,消失在遠(yuǎn)方。

  天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著,無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來(lái),突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。

  白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過(guò)了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來(lái),腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來(lái)。

  青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩(shī)寫到老,看花看到老。

我的青春擺渡人作文600字10

  在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘劃動(dòng)的小船中,在海面上飄蕩,和我相伴的只有身后的船夫。

  他在我的生命中有著無(wú)法取代的地位,如果沒(méi)有他,我也許早就在這漫長(zhǎng)的路途中迷失了方向,從而消失在汪洋之中。

  那令我感激不盡的船夫啊!他有著聰明的頭腦;他又有著育人的真理。他沒(méi)有太多的過(guò)人之處,卻又使人心生敬佩。他是誰(shuí)?他站在船沿上,站在我的身旁,帶著我向遠(yuǎn)處眺望,使我看到了一個(gè)美麗的世界,看清了我的航向。

  這一路走來(lái),我去到了多少的港灣,經(jīng)歷過(guò)多少的磨難,在這樣一番的驚濤駭浪后,我總是能夠看到一片藍(lán)天,那是多么令人久違的風(fēng)光。

  而令我始終不能忘記的,是我回到岸上的時(shí)候啊!我的船夫完成了他的使命,在船里躺著,仰望著天空,仿佛在想著什么。也許是想著以后的生活是否還能像現(xiàn)在這樣,想著自己的生命,想著自己到底是浪費(fèi)了時(shí)間還是有了屬于自己的成就。

  我倒是覺(jué)得他的這一生值了,他用自己的青春年華來(lái)乘載著像我這樣的乘客可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。也許他承載的不僅是別人的夢(mèng)想,也有著自己的夢(mèng)想。也許那是一個(gè)奉獻(xiàn)他人的夢(mèng)想!

  他是誰(shuí)?他是我夢(mèng)想的.擺渡人——我的老師,他奉獻(xiàn)著自己,卻從無(wú)一句怨言;他犧牲自己的生命,卻從不叫任何苦累。

  我一路走來(lái)都有著它的陪伴,他教給我很多道理,也正是這些道理使我受益匪淺,在我傷心的時(shí)候,他總是為我分解傷痛的情感。又是我甚至都覺(jué)得,他就像我的父親一樣,對(duì)我的關(guān)愛一向是無(wú)微不至的。

  他是誰(shuí),他是我的老師,一個(gè)我人生中感激不盡的人,他在我的人生中有著重要的作用,他為我開辟了一條前進(jìn)的道路,使我不再迷茫,我的人生因?yàn)橛兴兊秘S富多彩,從此也有了一個(gè)令人尊敬的名字——“老師”,而他也是我的“青春擺渡人”。

我的青春擺渡人作文600字11

  夜深人靜。

  寂靜的夜里,突然,雨聲如瀑,一聲雷在頭頂炸開,我驚醒了。獨(dú)睡一屋的我在絕對(duì)的昏暗和持續(xù)的雷聲中害怕起來(lái)。借著閃電劃破夜空的剎那光亮,我打開了一盞小小的燈,散射出微弱的光芒,我的心仍有些不安。不經(jīng)意地一回頭,才發(fā)現(xiàn)爸爸微笑著站在我身后。“記住,有爸爸在,怕什么!”他沉穩(wěn)的聲音悠悠傳來(lái),像一只無(wú)形的大手,將我?guī)牖貞浿小?/p>

  黑暗中,我躺在床上,腦子里一團(tuán)亂麻。從四年級(jí)到五年級(jí),難度大大提升,我的成績(jī)也因此一路跌到谷底?季恚粡垙埮蠹t色的.差分?jǐn)?shù)的考卷,在我眼前不斷出現(xiàn)。心煩意亂的我想坐起來(lái)好好定定心,卻發(fā)現(xiàn)爸爸出現(xiàn)在門口,對(duì)著我淡淡的笑,笑里的溫暖立刻讓我有了依靠感,恰似久旱逢甘霖一般。他快步走過(guò)來(lái),遞過(guò)兩張滿是字的紙,是我?guī)状慰荚嚨腻e(cuò)題和薄弱點(diǎn)分析!我望向爸爸,他又是一笑,一字一頓地說(shuō):“記住,有爸爸在,你怕什么呢!”

  又是一個(gè)讓我煩擾的夜晚。我坐在床上,望著天花板,呆呆地在腦中放映著白天的一幕幕。在家里,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,我和媽媽你一言我一語(yǔ),互不相讓。矛盾漸漸升級(jí),最終媽媽狠狠地發(fā)了一通脾氣,扇了我一個(gè)耳光。而我委屈地流下了眼淚,一個(gè)人躲在了房間。我不明白,那么簡(jiǎn)單的事,媽媽為什么要把它復(fù)雜化呢?為什么她每天都那么嘮叨?她又為什么會(huì)那么生氣?我正在胡思亂想時(shí),一雙大手突然拍了拍我的肩,猛一轉(zhuǎn)頭,爸爸笑吟吟地坐在床上,溫柔而又有力地說(shuō):“媽媽身體不好,有時(shí)愛嘮叨,火氣也大。不要和她爭(zhēng),有委屈,和爸爸說(shuō),有爸爸在!”

  “想什么呢?”爸爸的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。雷聲消失了,雨也小成了牛毛。我依在爸爸的懷里,好溫暖……

  人們總說(shuō)母愛無(wú)私,而我卻無(wú)時(shí)不體會(huì)到父愛的細(xì)膩和深情,讓我的青春有了勇氣和快樂(lè),給了我走出困境的陪伴和指引。那句“記住,有爸爸在,怕什么”存在于我的青春中。謝謝你,我的青春擺渡人,爸爸!

我的青春擺渡人作文600字12

  青春,像一棵小草從土地里探出頭來(lái),萌發(fā)新芽。這時(shí),也是我們從懵懂走向成熟的重要時(shí)刻。在我的一生中,或許會(huì)遇到很多我的青春擺渡人,但我的那個(gè)她,總是在背后默默為我付出,卻沒(méi)抱怨過(guò)我的一句。

  您,長(zhǎng)發(fā)飄飄,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,卻為我撐起了整片天;您,默默付出,總是將最好的給我;您雖然沒(méi)上過(guò)學(xué),可您是我最好的啟蒙老師,您就是那個(gè)即使和我吵架了,還會(huì)一心一意的.去關(guān)心我,辛辛苦苦懷胎十月將我生下的母親。

  我的印象中,母親是個(gè)勤勞,辛苦,為了我而不惜累垮身體的那個(gè)人。在我很小的時(shí)候,母親就離開我外出打工了,每當(dāng)看見別的小朋友有媽媽來(lái)接回家時(shí),我也會(huì)想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親。有時(shí),聽同學(xué)們說(shuō)媽媽嘮叨,可我又是多么想母親在我身邊。

  還記得小時(shí)候,我生病了,當(dāng)時(shí)家里比較窮,您就背著我到醫(yī)院,在回家的路上,我高興地對(duì)您說(shuō);“我的病好啦呀!”您似乎忘記疲勞,也欣慰地對(duì)我說(shuō):“好了就好,好了就好!币宦飞,我們有說(shuō)有笑,我很享受當(dāng)時(shí)您背著我的感覺(jué),我怕有一天您老了,我長(zhǎng)大了就不能再這樣了,您的樣子看起來(lái)比實(shí)際年齡還要達(dá),也許您經(jīng)歷過(guò)有些女人一輩子也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事。原本的你應(yīng)該貌美如花,可為了我,卻喪失了女人一輩子最重要的,母親!你手上的繭子看得我心疼,您對(duì)我太好,可我不但不領(lǐng)情還跟您吵,惹您生氣。您是我生命中最重要的人。

  我所理解的青春,是一個(gè)放肆,瘋狂,無(wú)人管制的一個(gè)時(shí)期?晌义e(cuò)了,我生命中的每部分都需要您,您教會(huì)我您畢生所經(jīng)歷的道理。我總覺(jué)得您對(duì)我不夠好,可誰(shuí)知道,您將一生中最重要的東西給了我。有您,真的很幸福,我的青春,我們一起度過(guò)。

我的青春擺渡人作文600字13

  我的父親,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,每當(dāng)我望著他,我的眼淚就充滿了我的盈眶,他滿臉的皺紋和一雙粗糙的手讓我無(wú)比內(nèi)疚。

  在我上初中的那年,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,沒(méi)有太多的錢,可是我每次回家伸出雙手要錢的時(shí)候,父親都會(huì)把一張一張的鈔票放在我的手心里?赡菚r(shí)的我卻那么不懂事,“怎么凈是零錢?我怎么拿出去?多丟人!”父親訥訥的說(shuō)不出話來(lái)。默默地轉(zhuǎn)身走了。

  望著手心里的鈔票,我的手心卻是透心的涼。

  盡管我每次回家要錢,爸爸都像無(wú)所謂的樣子給我整錢,但是在一天的半夜,我忍不住的在外面放聲大哭了。我回家的一天晚上,半夜12點(diǎn),我起來(lái)喝水,無(wú)意間聽到說(shuō)話的聲音,于是走到我父親的門前,聽見他數(shù)錢的聲音,“一角,兩角……明天換成整的”聽到這句,我悄悄地走出去放聲大哭起來(lái)。我后悔,后悔給父親帶來(lái)這么多的困惑和麻煩。

  沒(méi)想到,我爸爸這么辛苦。

  過(guò)了一個(gè)月,學(xué)習(xí)開始緊張,回到家第一件事就是抱出堆積如山的作業(yè),開始埋頭沉浸于我的學(xué)習(xí)中了,爸爸很心疼。于是就跟我說(shuō):“在寫作業(yè)啊,休息一會(huì)兒吧!”我委屈的說(shuō):“再休息就寫不完了!庇谑,我爸爸什么都沒(méi)說(shuō)就走了。過(guò)了一會(huì),我的身體不知不覺(jué)地走到了客廳,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)坐了下來(lái),我驚呆了,桌子上有五六道香噴噴的美食,我爸爸給我介紹了,說(shuō)“這道菜我給它起名叫青春,這道呢叫不煩惱……”到我爸爸介紹玩時(shí)我已經(jīng)控制不住我自己了,哈哈哈的'笑了起來(lái),讓我忘記了寫作業(yè)的憂愁。

  我的青春是我爸爸陪我走的,有個(gè)坑,他陪我跳過(guò)去,有條河,他陪我度過(guò)去,他是我的青春擺渡人,他平平凡凡,普普通通,他不懂世界中的哲理,但教會(huì)了我感恩,快樂(lè)的面對(duì)生活。

  父親,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文600字14

  陽(yáng)光普照大地,微風(fēng)掠過(guò)樹梢。你依然坐在我的身后,時(shí)不時(shí)地看一眼在桌子上埋頭苦干的我,時(shí)刻準(zhǔn)備著襲擊我,把我罵得狗血淋頭。這雖然是很久以前的記憶了。

  感謝你總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我身后看我埋頭苦干的成果。然而你經(jīng)常是手中已準(zhǔn)備好了武器。記得有時(shí)是一個(gè)空水瓶,有時(shí)是一根兩三寸的木棍,有時(shí)是兩手空空的。你每次都是向我的頭發(fā)起攻擊,雖說(shuō)

  不是很重,但也絕不是很輕。然后一副大義凜然的樣子給我講哪里寫錯(cuò)了,雖然很感謝你的“提醒”,但是想起那些年被你這樣的“提醒”,心中就不禁的為那時(shí)的我感到悲哀。

  你喜歡搬把椅子坐在門口,讓陽(yáng)光照在脖子以下的地方,就是不讓陽(yáng)光照在那英俊而嚴(yán)肅的臉上。

  感謝你總是在我做完作業(yè)之后再給我來(lái)一點(diǎn)額外的作業(yè),還總是用幽默的口氣說(shuō),多多益善。然而我心里卻很不是滋味。但是沒(méi)有你的嚴(yán)加看管,就沒(méi)有今天的我。

  感謝你偶爾會(huì)對(duì)我寬容那么幾天,帶我出去逛逛街,買買零食,有說(shuō)有笑的。你剛開始對(duì)我寬容的時(shí)候我的心里還忐忑安,生怕掉進(jìn)你那甜蜜的陷進(jìn),但并不是這樣的。

  感謝你有時(shí)在我面前打擊我的自信心,總是在我面前展示你的記憶力好,背出一首首我背不下來(lái)的古詩(shī),甚至還說(shuō),這是你小學(xué)四年級(jí)學(xué)的,過(guò)了幾十年都還記得。但我還得感謝你,你并沒(méi)有打擊到我,而是更加的激勵(lì)我,使我更加努力的去記,背。

  雖然這么多年活在你的`打罵之下,但是我并不恨你,我要感謝您,感謝你的“提醒”,感謝你的多多益善,感謝你偶爾的寬容,感謝你在我面前的“炫耀”,感謝你對(duì)我的打擊,感謝你的打罵……

  而你,卻老了,不能再像以前那樣打擊我了。你那原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)被一根一根染成了白色,你那原本英俊而嚴(yán)肅的臉龐,出現(xiàn)了一條一條的細(xì)小的溝壑。你依然喜歡搬把椅子坐在門口。

  感謝你的打罵。希望你不再變老。

  我的父親,感謝您!

我的青春擺渡人作文600字15

  在每個(gè)人的一生之中,總有一個(gè)擺渡人,他會(huì)帶著你穿過(guò)一條一條的河流,領(lǐng)著你向前去,而你的那一個(gè)擺渡人會(huì)是誰(shuí)?

  我的生命中的那個(gè)擺渡人是我最親愛的父親,他領(lǐng)著我穿過(guò)河流、越過(guò)山川;還在我想放棄的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你看到了嗎?到了前面我們就成功了,一小步,只要邁出一小步,就到了!

  雖然我知道還要很久,但我心里就像他說(shuō)的一樣,只要一小步就到了。

  在這個(gè)暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考試,并不理想;而我不知道我的未來(lái)是否和這次考試一樣,落入了深淵之中,但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁,讓我看到了腳下的路;讓我知道了這次考試并不重要,但如果我一直逃避現(xiàn)實(shí),躲在那虛擬的夢(mèng)中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵(lì)之中,我朝著那光明找去,雖然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起來(lái),終于離開了深淵,沐浴著陽(yáng)光我的內(nèi)心無(wú)比的`快樂(lè)。雖然我傷痕累累,但我知道,我終于振作起來(lái)了。在擺渡人的引領(lǐng)下,我的小船又開上了正軌。

  在半期考試后,我又一次跌入了谷底,我試著讓我的內(nèi)心平靜,但那負(fù)面情緒的惡魔還是影響了我,而擺渡人還是耐心的引導(dǎo)著我讓我一單一點(diǎn)點(diǎn)振作起來(lái)我的狀態(tài)也回來(lái)了。我十分的感謝擺渡人,擔(dān)任總有生老病死,擺渡人也一樣,到最后你還是只有一個(gè)人,。在平靜的夜里我總會(huì)想,那個(gè)白天還在引導(dǎo)你的人,會(huì)不會(huì)悄然無(wú)息的就離你而去?于是就在不安中度過(guò)了一夜,而每當(dāng)早晨看到你對(duì)我微微一笑時(shí),我的不安立即就煙消云散了。

  在人的一生中,誰(shuí)是你的擺渡人?他幫助你擺渡過(guò)了幾個(gè)春秋?而在這期間,你是否成長(zhǎng)了?命運(yùn)如同一條孤獨(dú)的河流,這定將不是一馬平川的,你又愿意為誰(shuí)做擺渡人?

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