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致青春作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的致青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致青春作文1
“世間多紛擾，生死困頓寂寥。能飛到多高？多遠(yuǎn)才是破曉？”塵世喧囂，時光匆匆而過，喜怒哀樂，盡在其中。青春年少的我，在小學(xué)這段美好的光陰中，曾面對著分離的悲傷、勝利的喜悅，青春總是這樣，在我們毫不防備的時候，把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過的美好歲月，忘不了我曾結(jié)下的`深情厚誼。正如朱自清先生所說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
青春年少的我，是喜，是憂？茉莉、米蘭香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容富貴，卻少了馨香；玫瑰雖色香俱佳，可又渾身是刺我看著一片白雪，萬籟俱靜，任影子在燈光下，變長變短，變短變長
青春年少的我，邁入中學(xué)的大門。繁花重現(xiàn)，相思如昨，幻化成一份難以泯滅的情愫。又見楊柳依依，卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在窗臺上，照進(jìn)我的心房，層層深入，顯得那么安靜而詳和。
青春年少的我，曾經(jīng)這么想。淡淡的風(fēng)撩動著流云，夕陽為云彩點(diǎn)綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶，品出茶的香味；慢享一段文字，讀出文字中的韻味；慢享一片美景，悟出美景中的道理我漸漸長大，漸漸從個性鮮明到多愁善感，漸漸減少了表達(dá)自己的語言，小時候，快樂是一件簡單的事情；長大后，簡單是一件快樂的事情。
這就是我的青春，我親愛的青春。正如席慕蓉所說：“青春，是一本太倉促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。
致青春作文2
時光看似慢慢略過，但實(shí)際上卻是匆匆飛逝。所以我想寫下這篇文章，致·我終將逝去的青春。時光飛逝，如白駒過隙，不知不覺，我就快迎來我的第十八個生日，很快的，我就要向這所學(xué)校告別。十八歲，青春的開始，但我卻已經(jīng)開始害怕青春的逝去。
從今年的一月開始，我就已經(jīng)感覺到時光的逝去。于是，一群同學(xué)，拼命合照，只希望能夠存下足夠的回憶，讓畢業(yè)后的自己回憶。十八歲，多么青春的年紀(jì)，我們在鏡頭前微笑、大笑、搞怪，在鏡頭下，留下自己在青春年華里，最美麗的倩影。
有人說，青春本來就是用來懷念的。我同意，我覺得青春就像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，始終不會重來一遍，盡管數(shù)年之后，我們再次相逢，卻也不過是物是人非。
對我來說，青春，就是應(yīng)該瘋狂的奔跑，然后華麗的'跌倒。青春這一跤，無論是以怎樣的姿勢跌，跌在哪里，都不算丟人。人生中的遺憾，不是曾經(jīng)跌過幾次跤，而是不曾瘋狂過、不曾奔跑過、不曾跌倒過。青春一旦被典當(dāng)，便永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會去贖回了，不要等到遲暮才去后悔、悔恨。
所以，珍惜青春吧！趁我們都還年輕，還在青春年華里，去瘋狂、去奔跑，然后勇敢的去跌倒。青春純凈，它不摻雜任何的瑕疵，純凈的青春，透亮了我們的人生。
希望有限的青春，能夠給予我們無限的收獲！
僅以此篇文章，獻(xiàn)給我的青春，為青春再添上回憶的一筆。致·我終將逝去的青春。
致青春作文3
那是個黑色星期二！主課好多，數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來不怎么好，一上課，老師叫我回答問題我就支支吾吾半天。
第一節(jié)課是語文，我最喜歡上語文課了，雖然唐老師平常對我們嚴(yán)厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂乎，看到她的動作時，我們?nèi)裤蹲×�，周圍�?聲音全部化為了寂靜。拿起語文書開始念個不停。
課上到一半，整個課堂都有點(diǎn)亂了，同學(xué)們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書在那裝模作樣的。
雖然說我喜歡上語文課，但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書，開始，我還一本正經(jīng)，后來就不行了。趴在桌子上看，不一會眼睛就睜不開了，不小心睡著了……
終究沒逃過老師的法眼！只見老師拿著本語文書，落在我的后背上，她并沒有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來，老師又讓我坐下了，讓我好好看書。
終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去，一會就背完了。看著那些背不下來的同學(xué)，一個個低著頭。
晚上回家寫作業(yè)可給我愁壞了，在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi，自己寫速度=2G，在假期抄作業(yè)速度=3G，自己寫速度=斷網(wǎng)……
我上學(xué)的每一天就是這樣，過程中有開心，也會有小插曲，卻又充滿樂趣。但美好的時光總是倒計(jì)時的，失去了就再也找不回來了；大概教室是我這輩子住過的最貴的房子，也是我這一生都無法交清的房租。
青春只有一場，我不想留下任何遺憾！
致青春作文4
四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風(fēng)，是芬芳的花香，更是活力的青春。
春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。
書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。
肆意自然張揚(yáng)的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚(yáng)。
櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點(diǎn)點(diǎn)綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風(fēng)伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣，劃過我的臉頰。
“春風(fēng)花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的.吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。
從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實(shí)驗(yàn)學(xué)子便開始了一天忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，花開花落，人生美好，不負(fù)韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實(shí)驗(yàn)學(xué)子對青春最美的詮釋。
青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。
致青春作文5
年少輕狂，我們已不復(fù)原來模樣。每個人的青春，都是一場華麗的夢，亦真亦幻，令人迷醉。甜美的果實(shí)，盛開的花朵，美好的童話，這是每個人都向往的青春，每個人也都擁有這樣的如夢一般的青春歲月。
我的青春，在雨季中成長。我衷愛花與海，姹紫嫣紅的花海與碧綠蔚藍(lán)的大海是那么美麗動人，如仙境中的精靈，如神話中的仙子。細(xì)細(xì)的雨絲飄落，飄落在我肩上，飄落在發(fā)絲上，我的發(fā)際還掛著水珠。雨后的自己，濕潤而亮麗。我喜歡那種清麗脫俗，清純安靜的感覺，那會讓我感到前所未有的舒適與心安。在不久前，我偶然發(fā)現(xiàn)一個草原，那里鳥語花香，鶯歌燕舞，鋪著漫山遍野的鈴蘭與燕尾。仔細(xì)觀察，還可發(fā)現(xiàn)帶著露珠的滿天星與勿忘我，而天際盡頭，是金色的天堂鳥，散發(fā)著神圣的光輝。
在大海邊，我可以盡情感受海風(fēng)的`撫摸。不用穿鞋，赤腳踩在沙灘上，腳下粉色和金色的沙子交匯在一起，分外美麗。不覺沙子漸漸濕起來，低頭，一層層淺淺的海浪往岸上涌來，一卷卷白色的�；ū舜似鸱錆M著生機(jī)。幸運(yùn)的話，可以找到小巧精美的海螺，一圈圈的旋紋十分漂亮，放在嘴邊，輕輕一吹，來自大海的呼喚便響起，悠長久遠(yuǎn)，純凈明亮；放在耳邊，來自海底的的呢喃便響起，清醇明晰，淺淡留香。
我們的青春，如盛夏的果實(shí)。
我們的青春，如一列火車，沒有站臺，我們坐上它，不能回頭，一刻不停，一去不復(fù)返。
致我們懵懂青澀的青春。
致青春作文6
時過境遷，站在青春上端的我見證了悲歡離合的畢業(yè)照。透過老舊的窗，看見了浮窗上的你。
朋友，你還記得嗎？校園的一隅是我們的天堂。那兒，枝繁葉茂。泛起漣漪的幽湖映著兩張稚嫩的臉。時不時傳出的歡聲陪襯著我們臉上的笑容。友誼埋在了這片土地，收藏著。日后的回憶總是對我使壞，嘲笑我為何不珍惜。性格暴躁的我喜歡對你沉默，從你揚(yáng)起的嘴角讀不出倔強(qiáng)中的無奈。直到那天，你，真的真的走了，把我這份任性一一擊敗的失落，雨天都由我獨(dú)自而過，坐在那露臺的我想著你，可惜丟失的友誼不會回來了。因?yàn)槟阏f：“我無法融入你的世界，你以后要微笑著面對不安哦。即使你嚴(yán)肅的樣貌蠻酷。那時幼稚的我還笑了笑。我們沒有過流星下的許愿。有的'只是患難與共的陪伴和凱旋的擁抱。時間緩緩而過，我漸漸發(fā)現(xiàn)，失去你我陷入了陰霾�；貞浀奶瓞F(xiàn)在都變成了咸。你隨著時間越走越遠(yuǎn)，也許是那四個字。從我口里說出時，在彼此間都出現(xiàn)了裂痕。
沒你的生活很是乏味，孤傲一世的我也知錯了。我還是坐在那一隅，希望等待著你的出現(xiàn)。
致青春作文7
人生就像一張白紙，有的是無色無味的色彩，有的是無色無味的暗淡，有的是無形的無色這張白紙就是讓我們用心去描繪，描繪，用心去描繪。
那天的陽光燦爛，我在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然，下課鈴響了。一個同學(xué)跑出教室，一個同學(xué)沖到操場上來，對我說：“老師來了�！蔽一卮鸬�:“老師走了。”那同學(xué)又回到了教室里。
我走到門口，發(fā)現(xiàn)門口站了一個瘦弱的身影，我仔細(xì)地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握著一個藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前，把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī)，問他：“老師，你今天怎么來了?”他笑了笑，回答道：“你昨天沒來學(xué)校，今天早上走的太晚了，我想把你的手機(jī)送給你了�！蔽衣犃诉@句話，愣住了，我的眼眶紅了。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤了：“你沒事吧?老師來我辦公室吧!”我說:“那你趕緊找個好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說：“好吧�！庇谑牵冶阕哌M(jìn)辦公室里，在我認(rèn)真的寫作業(yè)時，我聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看見了老師的臉上露出的燦爛的笑容。
我站在門口，發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過去，老師說：“我來吧!”我說：“我來吧。”我說：“謝謝老師你�！崩蠋熣f：“你好，你的.聲音好聽，不用來打擾我們學(xué)生，你怎么能這樣，你不來的話，我以后再也不會來了。”老師的話，一直在我耳邊回蕩。
在我們的生活中，老師是最偉大、最平凡的，也是我們的榜樣。
致青春作文8
曾經(jīng)想哭就哭，想笑就笑，舔著甜甜的棒棒糖，自顧自地玩著玩具，可時間的魔術(shù)師，施展著青春的魔法，使我們漸漸地成長。
我們經(jīng)歷初三，走在青春的起點(diǎn)。
青春的我們有著不為人知的夢想。夢想就像心中一座默默的火山，長時間的沉默，小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著，得到了我們未曾有過的東西友誼、知識。我們挖掘著自己的潛能，從此人生軌跡變得豁然開朗。
青春的我們也有著令人捉摸不透的心思。
我們會因?yàn)橐粋�小小的細(xì)節(jié)，而對某個異性有所傾心，也因?yàn)橥瑢W(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙，未經(jīng)渲染，用彩色的青春顏料，在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶，可待追憶。
我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始自己的一生。我們?nèi)找岳^夜，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜，獨(dú)自品味著淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的'河流，也是白晝的河床，那憂傷又終究埋藏在時間的縫隙之中，被擱淺在岸上。
無論怎樣的悲傷，仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海，總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈，把我們的心兒照亮，扶起我們的驕傲，給予我們力量。
青春，最終只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄在風(fēng)中，化于無痕，而那青春的夢想，青春的快樂與惆悵，都將變成我們那一步一步向上的成長。
青春·成長！
致青春作文9
以自己的哭聲為開始
劃破千般紅塵
見證生命的落地
那樣日復(fù)一日的一朝一夕
又見一輪青春的風(fēng)景
這樣年復(fù)一年的一途一程
成熟每一輩成長的同齡
即便是那蒼天的風(fēng)云多變
年華有著年華的主見
踏出一道自己的足跡
覆蓋這個時代的.憂郁
輕靈婉轉(zhuǎn)生命的每一次轉(zhuǎn)身
舒緩那些走失的歲月
應(yīng)有秋冬的季節(jié)
總有一些挫折需要面對
處于擁有又即將失去的臨界
皆成人生的五味
該有春夏的行程
還有一些崎嶇泥濘
愿意用那所剩的步履
奔向那飄零的深處
一輩一輩——
迂回那份童真的美
一代一代——
淘盡那縷成人的傷
詮釋荏苒的時光
那是引領(lǐng)遠(yuǎn)離的故土
一山一水的一草一木
最深的一筆瑰麗的記憶
裁剪胸膛那團(tuán)烈火
燃盡心靈上的相思
此時此刻的笑容
也只是一聲休送的歸宿
今生將不再相聚
因?yàn)槿松鷽]有那么漫長
集聚一生的一身寵辱
還給世界一個自然長短的化境
以別人的哭聲為結(jié)束
劃破萬般紅塵
見證生命的歸處
這樣日復(fù)一日的一朝一夕
又是一輪青春的風(fēng)景
召喚不再回來你的因果
千年不再泄露我的名字
致青春作文10
趁我們還年輕，去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子�！}記
伏在窗前，我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠(yuǎn)，只留下繁華喧鬧后的寂寥。這時候我也常常會想，人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多么美妙，可又有多少人在意，只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景，如此短暫的風(fēng)景，好比曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
又一日，我獨(dú)自漫步在回家的`路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭，昏昏沉沉，它隨著迷霧的籠罩，隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時候我問母親：“為什么金子那么昂貴？”母親總是含笑回答：“因?yàn)樗∩��！蔽乙矔䥺柦憬悖骸盀槭裁礌颗；ê苌倌芸吹剿_放？”姐姐也會笑嘻嘻的回答：“因?yàn)樗_放的時間短，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在大地上時她就開放，幾小時后便會重新合攏。”
因?yàn)樾�，我總是百思不得其解現(xiàn)在想想，人生也何不如此，可為什么那么多人不去珍惜呢？不是說物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什么那么無人在意呢？——我想不明白，想不明白……
當(dāng)我們漸漸老去，不再年輕，誰又能自豪地挺起胸膛，大聲地說出自己年輕時所做的一切呢？！或許沒有幾個人吧！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！彼裕堈湎松�，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！
至少趁我們還年輕……
致青春作文11
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！
青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。
青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的.身旁時，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！
雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理�？汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢？
青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……
致我們終將逝去的青春。
致青春作文12
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，不會用多彩的畫筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像5月的朝陽，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機(jī)，更像歡騰的小溪，流淌著我們的快樂！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一直要努力向前奔跑。
也許，有些人會問青春到底是什么？青春像白云，在藍(lán)天上揮灑著我們的`激情，青春像陽光，溫暖著每一個人的心田，青春像一只筆，書寫著我們的未來。我們的青春是屬于我們自己的的，你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣？取決于自己的決定！看看我們自己的校園，陽光下熱情的男孩在籃球場發(fā)揮自己的熱情，當(dāng)然，誰不想青春永駐呢？誰都不想讓青春流逝，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個沒有去過的地方，穿著球服和男孩子們打一場籃球賽。當(dāng)我們老了，回憶起這些事，會覺得很開心，覺得這一次就值了！
無論我們的青春如何，無論這部電影結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊膲粝肱^，拼搏過，這樣我們才能能擁有無悔的青春，同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的青春吧！
致青春作文13
天高云淡，夏天的氣息若隱若現(xiàn)，細(xì)雨連成線，飛灑地面，地下的我們，奔跑著，放肆的笑著，留下的，是無悔的青春。
——題記
雨下的我們，無憂無慮的奔跑著，可惜很短。背后，是教學(xué)樓，雨霧中，顯得凄美，而有引力。
又是一度家長會，苦盡歷練，最終迎來家長。面對家長的重重逼問，如千萬條極細(xì)而又極韌的絲線組成的天羅地網(wǎng)，接布滔天大陣，讓人無處逃匿。在雨中，又想起在考中戰(zhàn)場的一幕幕：以筆為矛，矛解四路；借擦（橡皮）為盾，盾守八方……在沉迷于筆的'沙沙中，雨打斷了思緒，當(dāng)時，竟有種考試的快樂。是將軍在沙場中礪殺敵軍的快樂嗎？也許，是吧。
細(xì)雨綿綿；試卷飄飄；思緒渺渺。灰色的試卷，如灰色的心情，也如灰色的天空，揮之不去，將你圍裹的快窒息……
當(dāng)初的無所謂，現(xiàn)在呢，去哪啦？也許已被世間的形形色色所埋沒了吧，只留下拼搏的心。想與世無爭，那哪可能！長大了，也習(xí)慣了。世間的蹉跎，襯著雨的沙沙，倦了，取代之的，是書的嘩嘩。
淚干了，雨停了，時間為止；人疏了，蛙倦了，人事已換。不要感慨了，停止抱怨吧，青春是經(jīng)不起時間的消磨的。與其空談，不如奮斗，總有一天，不屈服的奮斗終會破繭成蝶，畫成絢麗彩虹！
繁星拱月，月嵌星空。月下的我們，奮斗著，以青春，化火焰，燃起信心，追尋夢之彼岸！提筆，致青春。
——后記
致青春作文14
一支普通的筆，一個普通的人，一些普通的事與一篇普通的文章。
青春，洋洋灑灑，激情，熱血，沖動，偏執(zhí)，信任與希望，這些詞匯詮釋著青春。
最開心的時光，莫過于當(dāng)自己還是孩子的時候，和小伙伴開心的玩耍，自由自在。
小學(xué)的同學(xué)，不知你們現(xiàn)在是否安好，我想你們了。六年的小學(xué)時光彈指一揮間，眨眼之間，已過了六年，在我們的母校已度過了那無憂無慮的六年時光，幸福也不過如此吧，我好想時光會倒流，回到那幸福的時光，空間有條說說，小學(xué)校服扔了嗎，沒，太貴。有多貴，小學(xué)六年的時光。看到這條說說，不禁感慨萬千。是啊，那是小學(xué)六年的時光啊，你還記得嗎，你忘了嗎。
丟失的，忘記的，迷茫的，殘缺不全的記憶，殘缺不全的青春。那一抹，熟悉的，陌生了，我們都在成長的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，有了這些，生活才會多姿多彩。
時光可以偷走我的'年齡，但卻偷不走我曾經(jīng)上揚(yáng)的嘴角，時光可以偷走我的青春，但卻偷不走我美好的回憶。為夢而逐，為愛而活，誰的青春不曾年少輕狂。
致——我們終將逝去的青春。
致青春作文15
青春在我心中是悠久的歷史，永遠(yuǎn)沒有來往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護(hù)，它就會慢慢枯萎！于是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達(dá)生命的本真。
對于我們這些初中生來講，現(xiàn)在才知道青春的重要，所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點(diǎn)絢麗多彩！而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？
對于現(xiàn)在的高中生正是努力的時候。努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要！
對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人，現(xiàn)在就會無比的.痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！
懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認(rèn)知，最終在這些無意間走向成功！
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