青春的作文

關(guān)于青春的作文15篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文1

　　寂寞了一個(gè)冬天的大地，終于待到那陣春風(fēng)的光臨，校園里那銀杏蓬蓬勃勃探出的新芽，無不驚奇地打探著這個(gè)世界；蒲公英的小黃花肆虐地開在青色草地上，自愿點(diǎn)綴一片新綠的春天！

　　而我，卻絞盡腦汁計(jì)算著，還有多少張?jiān)嚲淼戎�我去和它們“交朋友”。時(shí)光行如流水，“嘩嘩”幾下就告別了那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的童年。逐漸進(jìn)入了高年級(jí)，每天成山的作業(yè)正朝我撲來！因此不得不深居題海，這就是我成長的煩惱。

　　從前的我露一個(gè)天真的笑臉，笑瞇瞇地找同伴玩游戲，最后滿頭大汗還沒滿足，而現(xiàn)在，我久居題海，與世隔絕，每天劈波斬浪，花全部身心之力理解數(shù)學(xué)公式、定義、原理，記住各種各樣的.英語固定搭配、單詞、課文……有許多時(shí)候沉入其中無法自拔。如若醒來，耳畔便回蕩著爸爸媽媽嚴(yán)厲的叮囑與警告：“寫不完你別想睡覺！”“還看課外書，課堂知識(shí)你掌握沒？”“要我說多少次你才長記性？”“π和12。56乘上是什么呀，不動(dòng)腦子的嗎？”“又沒考好？明天中午休息時(shí)間補(bǔ)習(xí)……”我的天啊！

　　草長鶯飛二月天，又到了每年放風(fēng)箏的時(shí)候，可是我卻和我的風(fēng)箏一樣，被鎖在漆黑的柜子里，似乎永不能重見天日；偶爾游上來透口氣，就瞥見窗外那正在自由翱翔的風(fēng)箏，并聽見孩子們興奮的叫聲，我多么渴望變成一只風(fēng)箏，能逆著光飛翔，在風(fēng)的助動(dòng)下感受大自然的美好，在春光的輕撫下與蒲公英、柳絮、桃花瓣交個(gè)朋友，來到童話世界。

　　這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊��！

　　所以，青春，你聽到了嗎？

關(guān)于青春的作文2

　　這些年，我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉，在題的世界里游走，也在青春期不留遺憾地吹牛。

　　這些年，我們一起趴在課桌上呼呼大睡，只為抓緊時(shí)間好好休息一下，補(bǔ)充大力士般的體力；這些年，我們一路狂奔，只求上課沒有遲到，家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子，因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中，不斷解析每一種題非�？炭啵瑳]有讓他們失望，可是他們知道嗎，我們鴨梨山大。

　　人們常說生容易，死容易，而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們?cè)谀齼鲋行�兒翼翼地走在結(jié)冰的路面上，甚至摔倒，只為每次試卷發(fā)下來后的吹噓，看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們?cè)谒奚徇t遲不肯熄燈，哪怕只為多看一道題，我們時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考，變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個(gè)姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊，整天只能數(shù)錢（數(shù)試卷）家住在深山每次去買東西只能開保時(shí)捷。

　　青春，是我們這代人的資本，不滿意于現(xiàn)實(shí)寫照，不滿足于身邊的寫照，乃至學(xué)生同樣都無所謂，痛苦著裝著，苦中作業(yè)游戲青春，但也鑄就了今天的年代，鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛，這些年，我們一起吹過的牛，幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢，強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，只為有一個(gè)美好的前途，人生最重要的不是有什么，而是你去做過什么！青春不能被吹著吹著便埋沒了。

　　這些年，我們?cè)诖蹬�，別人在奮斗，我們?cè)诒г�，別人在題海戰(zhàn)術(shù)，我們?cè)谙构漶R路，別人在瘋狂的奧數(shù)，積累了中考的資本！思想決定你的.高度，這就是吹著牛便有的差距，雖然冬天教室里暖爐，但我們也能數(shù)錢 （數(shù)試卷）。在有限的生命里，我一定要做到真善美地吹牛，那得流淌更多的汗水，一念天堂，一念地獄，空穴來風(fēng)地吹噓，只有使自己舉步唯艱！清醒吧，我的小伙伴們，也許這便是青春的迷茫，但憤青的同學(xué)們，我們一起戲游題海，共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡！因?yàn)槲叶寄茏觯�你們的智商那么高。相信一定做得比我好�?/p>

　　除了吹牛，除了感慨，再感慨，還能做什么？還能創(chuàng)造奇跡！我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜，讓我們有本事的吹一回牛吧！

關(guān)于青春的作文3

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記

　　青春就像是一個(gè)陽光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，充滿著活力，每一個(gè)嶄新的一天意味著全新的開始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅(jiān)毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅(jiān)持;我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來。

　　青春就像是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們站在舞臺(tái)上放聲高歌，唱響屬于我們的未來。即使在舞臺(tái)上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。

　　青春就像是打開了就合不上的書，它記錄著我們生活歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽光下曬一曬，心情也就不會(huì)缺鈣，好好去學(xué)習(xí)，去生活。青春如此短暫，不要總?cè)�嘆息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時(shí)不時(shí)問問自己每天都收獲了什么?堅(jiān)定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深?yuàn)W的書，也會(huì)有讀懂的'一天。

　　夢想的花兒終究會(huì)綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。

關(guān)于青春的作文4

　　青春如百花齊放般絢爛無比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記

　　青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

　　青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的.一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭�是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

　　我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵錾咸咦闱颍�在運(yùn)動(dòng)場上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

　　青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

　　青春是紅色的。

　　它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會(huì)更美好。

　　夕陽，朝霞，都一樣美好。

關(guān)于青春的作文5

　　悉數(shù)花開花敗，笑看云卷云舒

　　品賞陽升陽落，靜觀潮漲潮退

　　抓住這稍縱即逝的眷戀，讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線

　　也許有愁有苦有悲有憂，奈何它世事無常

　　這一別，讓時(shí)光偷走了一輩子

　　這一別，仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)

　　這一別，沒了一群人熟悉的背影

　　這一別，沒了一群人真實(shí)的笑靨

　　這一別，別了十三歲的懵懂

　　這一別，別了八三班的喜怒哀樂

　　他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失，是否有些不習(xí)慣

　　他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見，是否有點(diǎn)不自在

　　他大大嗓門驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn)，是否感到有些傷感

　　他悠悠情長的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊，是否有點(diǎn)懷念

　　歲月，帶走了一群孩子的天真爛漫

　　歲月，抓走了一群孩子的歡樂時(shí)光

　　青春，是用來懷念的

　　它不是瞬時(shí)閃過的一道光，但在失去時(shí)感到好短暫

　　它不是亙古永恒的太陽，卻處處感覺到它的氣息

　　青春，悄悄的`溜走

　　留下一個(gè)抹不去的背影

　　也許，在五十年后

　　那群曾經(jīng)哭過的、笑過的、鬧過的孩子

　　已白發(fā)蒼蒼

　　沏一壺茶，溫一碗酒

　　盤腿坐在樹底之下，泥香之上

　　爾后紀(jì)念我們的青春

　　那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說

關(guān)于青春的作文6

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準(zhǔn)備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準(zhǔn)備自由的飛翔…

　　青春是我們生命成長過程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對(duì)于明天，我們擁有美好的憧憬，同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時(shí)還有一絲的憂愁和煩惱。

　　每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下，在老師的指導(dǎo)教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。

　　青春期的.我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時(shí)候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動(dòng)，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進(jìn)去，成績直線下滑，在老師的教導(dǎo)下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。

　　生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個(gè)哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。

關(guān)于青春的作文7

　　回首一望，自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個(gè)大大小小的小坑坑，每一個(gè)小坑坑看來都是那艱難，然而，殊不知，自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少，成長了多少。

　　第一個(gè)小小腳印，看來淺淺的，充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長了，我學(xué)會(huì)了走路，我學(xué)會(huì)了說話。雖然這些簡簡單單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。

　　第二個(gè)小腳印，比第一個(gè)似乎要深一些，看來讓人欣慰：我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯，我學(xué)會(huì)了任性，我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處，但這也是我人生中的一部分。

　　第三個(gè)腳印，我記憶猶新。那一年，我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭開我的傷痕。慢慢的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，用我現(xiàn)在的話來說：“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了！”

　　第四個(gè)腳印，我開始拒絕鞭炮。那天下午，我一個(gè)人走在巷子里，后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”迅速向我飛來，劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣，這時(shí)，我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后，我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理，不再去碰那危險(xiǎn)的東西。

　　第五個(gè)腳印，滿是悲傷。五歲，已經(jīng)不小了，該念小學(xué)了。于是，我坐著火車離開了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來，淚水中寫滿了不舍與無奈。

　　第六個(gè)腳印，我懂事了，已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，不再那樣任性，雖然愛發(fā)小脾氣，但我不再是以前那個(gè)我。

　　第十一個(gè)腳印，也就是現(xiàn)在，我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來，我無可抵擋�？荚嚒⒎�?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部，讓我疲憊不堪。況且，今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的`最后一件，心中有種說不出的感覺，好累呀！再過半年，同學(xué)不再是同學(xué)，而是遙遠(yuǎn)的回憶……

　　難道，青春的腳步不能停下來等等我，讓我好好體會(huì)這段刻骨銘心的感情嗎？

關(guān)于青春的作文8

　　在茫茫人海中，遇見瞬間，定格永恒。

　　友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見，也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。

　　記得那是幾年前的一個(gè)早晨，陽光明媚，我哼著小曲，踏著悠閑的步伐，在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊，他穿著輪滑鞋，看見我后對(duì)我說：“咱倆一起玩？”我說：“可以��！”他欣喜若狂地說：“太好了，有人陪我玩了，走，我?guī)�你去看看我的秘密基地�！闭f完就向前滑去。

　　我從后面緊跟著，不一會(huì)就到了一片小樹林，里面有一個(gè)小屋子，后來才知道是他以前的家，現(xiàn)在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應(yīng)俱全，還有兩個(gè)游戲機(jī)，幾本小人書。我好奇地問：“你怎么放這么多好東西在這��？”他說：“有的是別人送的，有的是我自己攢的。”從此，這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當(dāng)，有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的'人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時(shí)上，左右開弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié)，而我們?cè)诠�哈大笑的同時(shí)，炫耀誰沾光多。

　　開心的時(shí)光總是短暫的，曲終總伴隨著人散。沒過幾年，一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”，并互說了一句“吾友并尊，來日相見”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來。

　　他走了，只留下了一個(gè)信物令牌，而這個(gè)普通的不能再普通的令牌，卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼，讓我感受到人間真情；遇見友誼，讓我擁有最美好的回憶。

關(guān)于青春的作文9

　　十五六歲，是個(gè)年少輕狂的歲月。――題記

　　十五六歲，是每個(gè)人都充滿幻想的時(shí)期。大家幻想擺脫父母的嘮叨，擺脫老師的訓(xùn)斥，走人社會(huì)獨(dú)擋一面，希望得到別人的關(guān)注，得到別人的贊賞，但越是這樣想，現(xiàn)實(shí)就越偏離。所以說，十五六歲是一個(gè)年少輕狂叛逆的歲月。

　　剛上中學(xué)的我，是大家眼中的乖乖女，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在課堂上積極回答問題，遵守校規(guī)校紀(jì)，老師同學(xué)都很喜歡。剛上初三，在中學(xué)最緊急的時(shí)刻，我卻放棄了曾經(jīng)那個(gè)積極進(jìn)取的自己，我知道自己變了。無論是在處理同學(xué)關(guān)系，還是在學(xué)習(xí)上，我都沒有了剛上初中的那種激情，在學(xué)習(xí)上我變得慵懶，變得不再積極，上課再也看不到我自信的笑容；在生活上，我開始變得不務(wù)正業(yè)，整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽的‘一門課’，根本沒有什么用；老師的諄諄教誨我都當(dāng)做了耳旁風(fēng)；曾經(jīng)的好友推心置腹的勸說被我無情的拒之門外。在那段時(shí)期，我不知道我傷了多少人的心，也不知道我做錯(cuò)了多少事，我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期，媽媽滿臉淚水的對(duì)我說：“孩子呀，你要怎么樣在肯回頭呢？我們到底有什么對(duì)不住你呀？”那晚，是我第一次看見媽媽哭，媽媽對(duì)我說了很多，我也終于聽進(jìn)去了，我被媽媽的淚水打動(dòng)了。于是我開始上補(bǔ)習(xí)班，每天都做作業(yè)，和爸爸媽媽談心，和那幫好友也漸漸的遠(yuǎn)了。中考時(shí)，雖然我差我們這里好的的高中的錄取線2、5分，但我不后悔，因?yàn)樵谶@年少瘋狂的'歲月我瘋狂過。

　　其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了，我相信我叛逆的時(shí)期已經(jīng)過了，接下來我將會(huì)隨著我的目標(biāo)，堅(jiān)定的走好每一步，自信，陽光，笑容將會(huì)充斥我的整個(gè)高中生活，不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)堅(jiān)點(diǎn)不移的走下去，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

關(guān)于青春的作文10

　　我不知道那晚我是以怎樣的心情面對(duì)這件事，看到手機(jī)上的信息我有點(diǎn)不知所措（最好的老師辭職了）。

　　那天晚上格外的安靜，房間關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機(jī)不敢相信這一切的發(fā)生。你離開得悄無聲息，讓我們沒有一絲一毫的擦覺，或許是因?yàn)閷W(xué)考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來不及反應(yīng)，也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處，打打鬧鬧的場面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。

　　你說新來的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗(yàn)，可你知不知道我們已經(jīng)習(xí)慣了有你的每一節(jié)課，習(xí)慣了你上課的方式，習(xí)慣了你溫柔的教導(dǎo)，更習(xí)慣了你為我們與領(lǐng)導(dǎo)辯護(hù)的感受，你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性，有人感性，他們用著自己的方式來面對(duì)和接受你離開的事實(shí)。

　　我們不怪你離開，可你為何不早點(diǎn)告訴我們，至少這樣我們不會(huì)再惹你生氣，不會(huì)再調(diào)皮搗蛋為你添麻煩，我們會(huì)讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的'都是笑容。過去我們從來不會(huì)珍惜，現(xiàn)在我們卻來不及珍惜。你要離開我們會(huì)挽留但不會(huì)強(qiáng)求，老師也經(jīng)過了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說，天下沒有不散的筵席，可這一切終究來得太快太快。

　　我們已經(jīng)過了懵懵懂懂的少年時(shí)期，有能力承擔(dān)自己選擇的后果，可你的離開讓我們陷入了彷徨。過去很短，未來很長，我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。

關(guān)于青春的作文11

　　太多的青春時(shí)光已悄然逝去，留下的只是悔恨與嘆息，它就像一滴水珠，串成一珠項(xiàng)鏈。也就在逝去的青春里，慢慢浸透我的心底，讓我哭泣，但也許會(huì)澆灌我們心中的萌芽，讓它慢慢長大。

　　——題記

　　在我童年的時(shí)光里，我特別向往青春，以為青春是最快樂，最自由的，但當(dāng)它慢慢的來到了我的身邊，才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候他會(huì)讓你窒息，也會(huì)讓你哭泣。

　　“你為什么要這樣管束我，我現(xiàn)在已經(jīng)是青年，我應(yīng)該在我第一個(gè)也是最后一個(gè)青春里享受快樂和自由”在吵鬧聲中，我忍不住摔門而去，我跑到了大路邊，坐在階梯上，我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大聲的訴說！為什么青春是那樣的美好，為什么我不能左右我自己的實(shí)時(shí)間？

　　我的青春在訴說，訴說自己的憂傷。

　　望著天空，灰蒙蒙的，讓我感到窒息，我耳邊回想著教師的說：“現(xiàn)在你們這些孩子崇拜明星，現(xiàn)在你們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，否則你就會(huì)陷進(jìn)去，無法自拔！”聽著教師的勸說，但也依稀看到教師那期許的目光，突然，我的.心好像很空，很空……想到自己一直以來對(duì)青春錯(cuò)誤的理解，我懷有歉意的內(nèi)心，向青春道歉。

　　我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，白云也在藍(lán)天的襯托下，顯得更加的潔白，從此，我不在常訴說著青春的不滿，而訴說著青春給我?guī)�來的幸福：我有許多說知心話的好友，我生活在父母的寵愛中，我沐浴在清晨金色的陽光下，我可以走出家鄉(xiāng)去各地旅游……

　　青春，我們要大聲訴說，訴說我們淚水與歡樂。

　　關(guān)于青春的作文七：

關(guān)于青春的作文12

　　天下著毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著一些細(xì)小的水滴，像是細(xì)雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。

　　這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動(dòng)。從相識(shí)到分手，這個(gè)過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。

　　處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的`東西，而這些染料則代替世界的全部。

　　而我也是一個(gè)受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅(jiān)定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣�？墒钦�當(dāng)這時(shí)下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

　　朋友，你是否覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

關(guān)于青春的作文13

　　總有無數(shù)的象征，無數(shù)的比喻，無數(shù)美好的寄托，自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流，流淌著太多的快樂與酸楚，而我說青春是一篇樂章，一個(gè)全集。

　　青春的你，因?yàn)榭鞓范鴵碛猩�命中最燦爛的.陽光;青春的你，因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你，因?yàn)榈�薄而收獲一份恬淡的心情;青春的你，也會(huì)因?yàn)楠q豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。

　　青春是一條涵數(shù)曲線，緩慢遞增的曲線猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬丈，我們還要向前，向前!當(dāng)我們把千山萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰!

　　青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。

　　青春需要信念支撐，成長需要激情相伴。來吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢，讓我們一起飛揚(yáng)。

關(guān)于青春的作文14

　　如果說童年是一朵美麗可愛的小花，那么青春就是采花的小姑娘；如果說童年的是一個(gè)優(yōu)美的宋體字，那么青春就是得體的藝術(shù)字；如果說童年是五彩繽紛的彩色筆，那么青春就是眩目耀眼的藝術(shù)畫

　　十三歲的天空，是那么的純潔，那么的無暇，那么的蔚藍(lán)，那么的恬雅。靜靜地置身于它的懷抱之下，便猶如一張淡藍(lán)的輕紗，緊緊地把我包圍起來，讓我獨(dú)享這份舒適，這份安靜。

　　老師曾經(jīng)說過：“青春是一朵正在綻開的`花�！鞭r(nóng)民曾經(jīng)說過：“青春是那一棵棵莊稼�！倍�我們說：“青春是一支舞曲，應(yīng)當(dāng)用心去聆聽，用生命去跳動(dòng)。”

　　十三歲的青春，既短暫而又寶貴，她猶如一個(gè)五味瓶，裝滿了無數(shù)快樂的滋味；十三歲的青春，即羞澀而又純真，她仿佛出水芙蓉，美若天仙；十三歲的青春恰似一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，正等待展現(xiàn)出你的風(fēng)采。

　　鳥兒愛在無暇的空中畫了一道動(dòng)人的弧線，以展示它優(yōu)美的身姿；魚兒喜在清澈的水中快活地游著，以展示它的自由自在；而我，可以在自己漂亮的記事本里記下每一次經(jīng)歷過的愉快的事情，這樣好讓以后的我在感到孤單的時(shí)候可以自我安慰。

　　也許在不久的將來我會(huì)打開那本塵封的記事本，細(xì)細(xì)地讀著年輕的快樂滋味。

　　靜靜地去聆聽我的花樣年華，悄悄地去品味我的美好青春。

關(guān)于青春的作文15

　　它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團(tuán)火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)舞的風(fēng)姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時(shí)光。

　　坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做！趕快做，就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。

　　作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的時(shí)光。擁有并不代表著永恒，泰戈?duì)栐��?jīng)說過：當(dāng)錯(cuò)過太陽時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中，無意于書本，此時(shí)的你大概是快樂的吧，可你曾想過嗎？你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無所事事。青春是美麗的'，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏。

　　可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？

　　不！青春只有一次，美麗的年華我們錯(cuò)不起，在這美好的時(shí)光里，我們要無愧于心，要讓青春無悔！

　　朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗，用鮮血點(diǎn)綴了他們獨(dú)一無二的青春。他們后悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無悔！而我們，只是在幸福時(shí)代接過這一代的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學(xué)那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

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