以感恩為話題的作文

（精品）以感恩為話題的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以感恩為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以感恩為話題的作文1

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>

　　從牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿與人類文明的整個(gè)過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。

　　啊！老師。您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的`生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了“自信”，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　當(dāng)我……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

以感恩為話題的作文2

　　在生活中，令我感謝的人有很多，其中我感謝的人就是我的媽媽，是她使我長大了。

　　我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長，她一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，她喜歡穿花花綠綠的衣服，比較愛打扮。

　　那是我一年級的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加，一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng)，讓我越來越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里，就在這時(shí)候，我的耳朵里傳來一陣陣聲音，我立即往窗外探出頭來，是媽媽，我看見媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場上，傘也沒打，我立即直奔下樓，走到媽媽身邊，媽媽才打開傘，說：“我們回家吧�！蔽艺f：“恩�！痹诨丶业穆飞�，媽媽把傘往我這邊一斜再斜，怕我被感冒了。突然，媽媽滑了一跤，雨傘也掉落在別處，媽媽立即爬過去把雨傘撿起來，又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨，然后繼續(xù)回家。我低下頭一看，媽媽的膝蓋被擦破一塊皮，鮮血直流，她依然不顧，我說：“媽媽，您的膝蓋……”�！皼]問題，兒子�！彼�不當(dāng)回事地回了家，到了家，直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影，兩眼濕潤了。

　　還有一次，媽媽擔(dān)心我寫不好作文，就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的'好朋友》時(shí)，滿腦空空的，不懂寫什么？老師就耐心地輔導(dǎo)我說：“你最好的朋友，做過好事，給你留下印象最深的事寫下來就行了�！蓖蝗�，我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事，一下子就寫出來了。而且按照老師說的，必須要按照記敘文六要素來寫終于完成了，交給老師，老師一看，鼓勵(lì)我說：“寫得真好！回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師，再修改�！被氐郊�，我吧這件事告訴媽媽，媽媽高興的說：“兒子，你真行！快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師�！眿寢屢蛔肿值乜粗�我，一直陪我完成了這篇作文。

　　媽媽，長大后，我會報(bào)答你的，我會好好學(xué)習(xí)，請你放心。媽媽，我想對你說：“我愛您！謝謝您�！�

以感恩為話題的作文3

　　大自然，就像一位神奇的魔法師，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù)，為我們營造著可愛的生存空間。

　　山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖與紅紫，夏天的炎熱與濃綠，秋天的.涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會使人的心境起伏波動，泛起陣陣漣漪。

　　早晨，打開窗戶，晨風(fēng)拂過竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。

　　假日走進(jìn)山中，青山綠水，鳥語花香環(huán)抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩人所說的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！

　　漫步海邊，看看一望無際的海，吹著與煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。

　　自然是我們的無形的守護(hù)神，她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩。

　　感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那天無私的給予之中。學(xué)會感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物，其實(shí)就是感悟生命的真諦。

　　徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！

以感恩為話題的作文4

　　在春秋時(shí)期揚(yáng)起的黃沙里，一個(gè)老人孑然前行，吾少也賤，故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對著被清風(fēng)微拂著的群山，山無言矗立，自然向每一個(gè)面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山，老人微微一笑作為回報(bào)。

　　人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對君王失去了崇拜之心，以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊，看那群山矗立，所以他將學(xué)術(shù)推進(jìn)了一個(gè)意識形態(tài)的斗爭中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設(shè)一下如果孟子能知足常樂，假如他能對現(xiàn)實(shí)有一絲感激之心生正逢時(shí)，如果那么他一定不會給生他養(yǎng)他的社會以如此沉痛的一擊，讓那個(gè)陰影能數(shù)千年以來一直躲在善與仁的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。

　　一位被固定在輪椅上的科學(xué)巨匠用手敲擊著鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛我與我愛的人，對了，我還有一顆感恩之心！不幸與痛苦是長在冥河邊的'毒花，而感恩則如飛過河岸的鳩鷂，對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導(dǎo)我們的柔可克剛，人民應(yīng)通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報(bào)復(fù)。

　　站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹，修的學(xué)校，有一段時(shí)間，我為之而疑惑，但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了，因?yàn)樗�平和，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。

　　感恩，并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度，生活之海會上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生，它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當(dāng)你遇到困難不順時(shí)，是否能想一想我從中得到了什么，我學(xué)到了什么，米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個(gè)天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己？孔子的仁者樂山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點(diǎn)呢？

以感恩為話題的作文5

　　夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對掛地天際。空氣似乎凝固了起來，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也沁出了汗。“呼——”一陣風(fēng)吹過，早已干枯的樹樹葉隨著風(fēng)飄了下來，發(fā)出一陣陣響聲�！斑鲉琛�—”。突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽同學(xué)們說，在夜里聽見貓叫是個(gè)不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，“��！”我的腳下不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來走得急，不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那，一束燈光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心房。

　　我放慢了腳步，心里也不再感到害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因?yàn)槲抑�道，那一定是媽媽為我點(diǎn)著的。母愛如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過我的心田，讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈，一片片黃葉此時(shí)也如調(diào)皮的小孩，乘著涼風(fēng)，打著旋兒，去親吻大地……

　　到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關(guān)住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來，

　　“來，給我書包，你快去吃吧！”

　　“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”

　　“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�

　　“——”我一時(shí)不知道該說些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤�？粗�母親那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。

　　每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的.幸福，輕松快樂的回家。

　　后記：一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子也不會忘記。

以感恩為話題的作文6

親愛的兒子：

　　盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状�里出的唯一一個(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個(gè)不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。

　　的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實(shí)為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報(bào)長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時(shí)間寫信，但同院里你高中時(shí)代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的`字，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?

　　后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因?yàn)槟阏剳賽哿�。其�?shí)，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。

　　當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情。沒想你也同時(shí)看到這則新聞，一時(shí)間相見恨晚，及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點(diǎn)善良的心？

以感恩為話題的作文7

　　童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

　　記得那是二年級的下半學(xué)期，每天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業(yè)，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過去了，我才不情愿地拿著書包去寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，可作業(yè)還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評�？晌覍医滩桓�，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的`表現(xiàn)告訴了杜老師，請杜老師對我進(jìn)行批評教育。

　　那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室，杜老師語重心長地對我說：“常雨清，老師一直認(rèn)為你是一個(gè)懂事、認(rèn)真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽說你在家寫作業(yè)比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的要求去做的。

　　從那以后，我像是變了個(gè)人�；氐郊�，第一件事就是寫作業(yè)，并給自己定好時(shí)間，對三門功課進(jìn)行合理的時(shí)間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業(yè)也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時(shí)間練琴了。看著我的變化，爸爸、媽媽直夸我進(jìn)步很大。

　　從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認(rèn)認(rèn)真真，不能浪費(fèi)時(shí)間，要又快又好。

以感恩為話題的作文8

　　記得那天早上，我同往常一推打開班門，恰似打開了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來：“surprise！”人群中裂開了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來：“生日快樂！”我看著這突如其來的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。

　　如今四個(gè)月過去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……

　　周四中午，趁著昊去開會，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。

　　午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語的`“生日歌”。

　　于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。

　　昊推開門的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來：“生日快樂！”他滿臉欣喜，我想著他聽到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。

　　中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。

　　“大家安靜一下，我們先試一下。”大家壓著聲音，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……

　　我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。

　　“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開來：“Feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來，混著幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。

　　就這樣，整個(gè)過程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。

以感恩為話題的作文9

　　進(jìn)入初中以后，每天都不如以往那么自由自在，也許是我和家的距離拉遠(yuǎn)，無形中與父母之間的距離也拉遠(yuǎn)了吧，我平均一星期回一次家當(dāng)，每次回家聽到父母的聲音，覺得又陌生又熟悉。

　　如今我已沒有對父母的那種依戀了，見到父母，也已沒有當(dāng)初的那種激動了。

　　又是一個(gè)星期日，我百無聊賴地坐在沙發(fā)上看電視，就在起身倒杯水的時(shí)候，看到了母親那忙碌的背影，雙手熟練地做著那最熟悉不過的家常小菜，我似乎從來沒有如此認(rèn)真的看過母親做飯吧！吃過飯后，母親又收拾好碗筷，徑直走向廚房，我順著母親的身影望去，卻看到母親麻利的刷好碗，又一個(gè)人默默地，悄悄地洗著全家人的臟衣服，陽光淡淡的映照著媽媽的側(cè)影，一下，一下的彎腰，一次，一次的起身，我鼻子一酸，正要開口時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我……

　　晚上，和母親坐在燈前說話，她談到了我的父親。他對我說：“你不要怪你爸爸平常不怎么關(guān)心安慰你，那是因?yàn)樗�不善言辭，不會表達(dá)，他其實(shí)很關(guān)心惦記你呢，他從不過問你的成績，就是怕給你太大壓力……”。我無語了，原來父親也是關(guān)心我的。

　　周一離家來校，父親和母親默默地站在門口，目送我離去，寒風(fēng)吹亂了他們那頭灰白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯露出些許擔(dān)心，陽光把父親和母親的身影拉得很長，顯得有些落寞，我望著父親和母親，眼角滲出了淚，我懂了父母的愛，他們的愛不會因?yàn)槲业氖柽h(yuǎn)和家的距離而減少。離別了，他們選擇了沉默，父母的'無聲讓我心痛。

　　父母是淳樸的農(nóng)民，沒有太多關(guān)愛的言語，他們對我的愛，一如腳下厚實(shí)的土地，默默無聞。

　　曇花的一輩子，只有一綻；寒蟬的一輩子，只有三鳴；流星的一輩子只有數(shù)百公里。父母的一輩子，加上我的一輩子，也不等于永遠(yuǎn)，而我卻想用我這短暫的一輩子去報(bào)答父母，感恩父母。盡管她與父母的恩情相比是多么的微不足道，可這卻是感恩父母的一顆心。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始讓我們學(xué)會感恩父母，莫要讓“子欲養(yǎng)而親不在”徒留悲傷。

以感恩為話題的作文10

　　現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎非常少見到 感激 的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢；春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問題一直伴隨著我到了初二。

　　我深深地記著那年學(xué)校舉辦了 感恩系列班會 ，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對她的愛，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過程中成為了生活的強(qiáng)者。

　　在我國悠遠(yuǎn)的歷史長河中也有過許多知恩圖報(bào)的人。陸游的 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 牽動著無數(shù)游子的心，牽動著他們對母親的思念和不盡的感激；白居易《觀割麥》中的 念此私自愧，盡日不能忘 也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒有忘記他人給預(yù)過自己的幫助。

　　在電視上看過這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經(jīng)救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了。

　　看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。感恩話題中考滿分篇8篇。動物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢？感激 之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的`生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學(xué)分和市場交換規(guī)則所替代和遮掩呢？

　　感激 是大公無私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應(yīng)當(dāng)心存感激。

以感恩為話題的作文11

　　記得英國作家薩克雷說過:生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話不錯(cuò)。俗話說，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無奈，我們該如 何面對?

　　有一次，羅斯福家中失竊，一個(gè)朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說:謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。

　　這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來歌唱生活。失竊對 于每一個(gè)人來說，都是件不幸的事，然而，他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。

　　于是，他的天空中便多了一分陽光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。

　　這又讓我想到了一群黑人孩子。他們在每天吃晚飯以前，都要完 成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡 單的句子來表達(dá)，諸如:路邊的野花開得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽，等等。

　　在我看來，他們還小，不懂得什么叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道，對每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。

　　我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷著一顆感恩的心來面 對生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的.一顆心靈，我 們便會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這 所有的平淡，都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來。

　　如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進(jìn)去，就會沉淀所有的渣 滓，潭水會重新變得清澈而透明。那么，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿和憤慈，帶來晴朗和明亮。因?yàn)�，感恩，便是生活的明礬!

以感恩為話題的作文12

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云在對哺育它的藍(lán)天的感恩……

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；魚兒感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗�自由嬉戲；雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它展翅飛翔；我感恩……

　　感恩父母

　　從嬰兒“哇哇”落地到撫育我們長大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜……

　　那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫(yī)院�？商鞖饩拖裢尥薜哪樥f變就變，半路竟突然下起雨來。爸爸連忙把外套脫下來給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后，爸爸媽媽又要去排隊(duì)，掛號……忙得不可開交。當(dāng)醫(yī)生診斷完，確定并無大礙后，你們心里懸掛著的石頭才落了下來。你們長呼了一口氣后又急忙跑過來噓寒問暖。當(dāng)我望著你們被淋成“落湯雞”的`樣子，淚水奪眶而出……

　　父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說聲“生日快樂”；又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背；又是否為他們說聲“我愛你”……讓我們從現(xiàn)在開始，感恩父母……

　　感恩老師

　　老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己；老師如辛勤的園��；哺育了祖國的花朵，卻青絲變白發(fā)；老師如春雨，滋潤了每一個(gè)孩童的心靈。

　　鳥兒離不開廣闊的藍(lán)天，魚兒離不開清澈的河水，我們離不開老師的諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛和關(guān)懷，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師！

　　感恩朋友

　　朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠。“人生得一知己足矣”，朋友之間的噓寒問暖，朋友之間的互相幫助……我們也要感恩朋友。

　　因?yàn)楦卸鳎�才有了這個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸鳎�才會有真摯的友情；因�(yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦！

　　感恩父母！感恩老師！感恩朋友！

以感恩為話題的作文13

　　3月8日，是全世界皆知的婦女節(jié)，是我們最敬愛的母親的節(jié)日。當(dāng)我們哇哇落地的時(shí)候，母親的臉上露出了一絲欣慰的笑容；當(dāng)我們捧著得了高分的試卷拿回來得意洋洋地展示我們的戰(zhàn)果，母親會語重心長的教導(dǎo)我們不要驕傲；當(dāng)我們在人生的.道路上摔了的時(shí)候，母親會鼓勵(lì)我們努力站起來。這些口頭上的愛可能是微不足道的，但我們要知道滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　我們不需要做什么破天荒的事情來報(bào)答母親。有時(shí)候幫母親洗洗碗或衣服，幫腰骨不好的母親拿點(diǎn)東西，都是報(bào)恩的舉動。我，是個(gè)女孩子，但很喜歡玩，記吃不記罵，什么大風(fēng)暴最多是一個(gè)星期就忘得一干二凈了，好幾次，母親的手抬起來了又無奈地放了下去，只是嘆了口氣：“你能讓我少操心點(diǎn)就好了�！甭犞�這嘆息，我寧愿被母親連罵帶打還舒服，還有兩天，報(bào)恩的時(shí)候就到了，我冥思苦想要干什么，耳邊又想起了母親那聲嘆息。

　　3月8日這一天早上，我窩在暖暖的被子里，8點(diǎn)30的鬧鐘響了，我卻還迷迷糊糊的在睡夢里，爸媽起床了�！捌鸫擦耍�去吃粉�！鞍职执蠛耙宦��！拔乙呀�(jīng)習(xí)慣了，有氣無力的應(yīng)了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機(jī)，連鍵盤都按不下去了，于是想出了一個(gè)不算是辦法的辦法——用牙齒咬，勉強(qiáng)睜開眼睛“才8點(diǎn)半，起那么早干嗎？”我動了動嘴皮子，爸爸跑進(jìn)來，對我說：“今天是什么節(jié)日你忘了嗎？”“是……婦女節(jié)�！蔽蚁袷瞧ü芍�火了一樣蹦起來。心里面想著：今天是母親的節(jié)日，我什么也不買，讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜，覺得這個(gè)主意好極了。

　　爸爸一會兒就出去了，我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了，奔到書房津津有味地捧起了書，心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著，母親起來了，細(xì)心的她輕手輕腳來到我的房間，可能是看到我那么勤奮，不想打擾我，走了。我蹦到母親面前，笑嘻嘻的問：“媽，今天吃什么�！薄俺苑郯桑　蔽疫@個(gè)人講話很直接，很少會賣關(guān)子：“今天是婦女節(jié)，您老休息吧！”我們聊得其樂融融，周圍彌漫著一片濃濃的親情。

　　當(dāng)我買粉回來的時(shí)候，母親開心地笑了，一剎那我才知道母親的笑好甜，但是很難得。3月8日，我永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)槟且惶炷赣H笑了。

以感恩為話題的作文14

　　老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識與做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。

　　姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

　　我是班里的英語課代表，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。

　　08年上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的`問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”

　　一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！

以感恩為話題的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗�的旋律好聽，而是因�(yàn)樗�的歌詞讓我感動。

　　記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)在還珠廣場上開過一場感恩報(bào)告會。當(dāng)時(shí)會場上講師那娓娓動聽的話語引得臺下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動，心里有一種說不出的`感覺。報(bào)告會準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，講師讓對這次報(bào)告會有所感悟的同學(xué)都到臺上去，給個(gè)機(jī)會他們說出心里話。到這時(shí)，我才知道考驗(yàn)自己的機(jī)會到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動步，原來我并沒有感悟到感恩的意義。

　　第二次感恩報(bào)告會開在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽著報(bào)告會。在報(bào)告會結(jié)束時(shí)，講師依然讓在這次的報(bào)告會里學(xué)會感恩的同學(xué)站上演講臺。在同學(xué)們走上講臺的過程中，音響里播放著《感恩的心》這首歌，那悠揚(yáng)的歌聲是多么地感動人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺，我也從容地邁著步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著的臉，我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。

　　有個(gè)名人說過“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f得真好，小羊跪著吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛;烏鴉懂得在自己長大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動物也知道要學(xué)會感恩，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會飲水思源。

　　學(xué)會感恩，就是學(xué)會尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話語;有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動作;有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它，它就無處不在。

　　天天都有感恩之心，那我們的生活便會變得十分充實(shí)、快樂!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。

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