以感恩為話題作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以感恩為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為話題作文1
“感恩”是一種“滴水之恩當涌泉相報”的美德。一個人應該對他人、集體、社會或者自然界心存感恩，這種感恩是發(fā)自心靈深處的一種切身感受。
我們感謝父母給了我們養(yǎng)育之恩;我們感謝子女給了我們贍養(yǎng)之恩;我們感謝老師給了我們“授道釋疑解惑”的教育之恩;我們感謝朋友給了我們理解、關懷和幫助之恩……“烏鴉反哺、羔羊跪乳”。動物尚且如此，何況我們呢?當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，付諸行動，逐漸養(yǎng)成一種積極向上的人生態(tài)度和處世哲學，培養(yǎng)一種高尚的人格美德和情操。
我們生活的大自然給予我們太多的恩賜，我們應該感謝大自然對人類的眷顧。我們要感謝太陽給我們帶來了光明和溫暖;我們要感謝藍天帶給我們一碧如洗和清純凈化的心理感受;我們要感謝帶給我們賴以生存的`豐厚資源和無盡享受;我們還要感謝生命的頑強……
論做人還是做事，都要心存感恩之情。
“感恩”是生命精彩的基石。一個人，無論地位顯赫還是多么卑微;也無論多么富有還是多么貧賤，只要擁有一顆感恩的心，漫長的人生道路上便會有動人的風景，哪怕是遇到風雨，前面也必然會綻放美麗的彩虹;一個人一旦失去感恩的心，那就等于失去了人生的基礎和支點，很難想象還會收獲完美的人生!
從古至今，我們常說德高望重，從來沒有聽說過才高望重�！暗玫蓝嘀�，失道寡助”，這都是感恩的價值。有了感恩，世界才會和諧，人生才會美麗!是感恩，讓我們用一顆包容和賞識的心去品讀周圍的人和事;是感恩，讓我們擦亮了眼睛，凈化了心靈，才對人對事負起責任敢于擔當;是感恩，讓我們毫無眷顧地付出和犧牲;是感恩，讓我們自己的人生更精彩。
感恩是冬日里的一縷陽光，溫暖你我他;感恩是春日里的一絲絲小雨，滋潤每一個人的心田，讓希望和夢想的種子生根發(fā)芽;感恩是和煦的春風，化干戈為玉帛，化冰雪為和諧。
總之，有了感恩，我們才有健康的心態(tài)、完美的人格、積極進取的勇氣和信心。
以感恩為話題作文2
教師，您無私地奉獻著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們如何學習。用深深的愛教育我們學會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。
一到六年級的教師對我都很好。他們教會我認字、算術，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。
三年級教語文的陳教師對我很好。上課時，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛煉你自我的機會。有了教師鼓勵的`眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心里充滿了自豪，充滿了學習的興趣。她還常常和我談話，當我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠一帆風順，總會有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點，讓我意識到自我的弱點。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致，并學會取長補短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會。四年級的語文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過五關、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經(jīng)驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會有此刻？將來怎樣會成為國家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！
以感恩為話題作文3
大家都知道，是父母把我們帶到這個世界上來，是父母賦予了我們生命讓我們可以在這個世界上發(fā)揮自己的長處，讓我們能創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空，這都要感謝父母啊!我們的父母是多么的偉大啊!他們不怕苦不怕累的照顧著我們，只希望我們能有一個好的未來，這樣父母們就滿足了，這就是父母對我們的期望，僅此而已啊!!所以我們不管將來能怎么樣都要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
我還清楚的記得，那是我小時候的事了，還是晚上，很晚了，我睡不著就玩了起來，沒有看到媽媽剛剛拿過來的暖壺，里面是剛剛做開的'熱水，我只顧著玩了，不小心把暖壺碰倒了，我嚇呆了，站在原地，不敢動，看著那熱水流了出來，頓時，我感到我的腳好熱，也好痛啊，我哭了起來，依舊不敢動，媽媽聽到我的哭聲，跑了過來，看到眼前這一幕，忙走過來把我抱到了床上，看到一直在哭的我，就緊張的問我哪里燙到了，因為很痛，所以我還是在哭，媽媽沒辦法，就趕緊看我的身上，當她看到我的腳時驚呆了，因為我的腳燙的很紅，都有些腫了，媽媽趕緊背起我，往醫(yī)院跑去了，那時我家離醫(yī)院不是很近，媽媽一路小跑，把我抱到了醫(yī)院。
回來后，媽媽給我擦了藥就哄我睡了，當我半夜醒來時看到媽媽在我床邊坐著睡著了，我想，這就是母愛之偉大啊!媽媽在我床邊看著我，怕我再痛!就在我身邊陪著我，直到累的睡著。
以后我要盡力學習，用我的成績來報答我的父母!
孝，其為人之本也。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們帶到這個世界，給了我們無盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識水平以和個人素質，父母是我們由生以來最大的恩人，是我們永遠永遠值得去愛的人。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
以感恩為話題作文4
又是一個教師節(jié)到了，又到了一個神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對我的關心與幫助。
記得五年前的一個九月，父母把我送到了學校，我第一眼就看到一個留著長發(fā)，笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級。從那時開始，我便與同學們一起，在知識的海洋中盡情遨游。
上了二年級，我們的數(shù)學便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。
記得有一次，我們在操場上玩追人，由于前一天晚上下了一場大雨，操場上還有小水坑，我在跑時一不小心踩進了一個水坑，一下子滑倒了，身上濺了不少泥，腳也崴了，腿上、胳膊上都磨破了皮，我立刻哇哇大哭起來。張老師正巧從我身邊經(jīng)過，見我摔到了，馬上跑過來，把我抱進水房，這時我才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔，塞上衛(wèi)生紙，接著，又清洗腿上、胳膊上的.傷口，又貼了兩個創(chuàng)可貼，看見我腳崴了，又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了，老師才安心一些。這時候，我看見老師的額上不知什么時候多出了幾顆汗珠……過了一會兒，老師問我還疼不疼，我看見老師溫和的目光，眼睛濕潤了……
上了四年級，班主任換成了一個女老師，也姓張。聽上一屆的大哥哥大姐姐說，她可是嚴厲出了名的老師。不過，張老師雖然嚴厲了一些，對我們還是很好的。如果我們有進步，她會笑瞇瞇地夸獎我們；如果我們驕傲自大，她也會時不時提醒我們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；如果我們有不會做的題去請教她，他也一定會耐心地給我們講解……
小學生活中，教過我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對我們的諄諄教誨，感恩老師對我們的關心幫助……感恩老師，我們就會擁有一個幸福美滿的校園！
以感恩為話題作文5
英國有一個小男孩。他叫杰克瀝青，是一個白血病患者。在醫(yī)生和護士的幫助下，他成功地獲得了重生的機會。pitch已經(jīng)付了所有的醫(yī)藥費，但是他真的很想感謝幫助過他的醫(yī)生護士，所以他下定決心籌錢感謝他們。一開始他只是打算用自己微薄的力量去籌錢，但他知道這是不可能的。當他在《每日鏡報》主持的儀式上告訴成千上萬的`觀眾他是如何報答救了他一命的醫(yī)生時，螺距一夜成名。僅僅10個月，他就通過拍賣和演講籌集了數(shù)十萬英鎊。他用巨款回報他的醫(yī)生護士，把剩下的錢都捐給了他這樣的白血病患者。
非洲有這樣一群人，他們營養(yǎng)不良，他們的牲畜大量死亡，他們失去了一切。20xx年7月20日，聯(lián)合國宣布，嚴重干旱影響了非洲之角1100多萬人的生活，索馬里南部兩個地區(qū)陷入饑荒。成千上萬的難民進入了位于肯尼亞的世界上最大的難民營——達達布。達達布難民營原本設計容納9萬人，卻接納了38萬難民，已經(jīng)嚴重超載。一位名叫布里的80歲老人從索馬里步行450公里去見家人。他現(xiàn)在的財產只是一個燒開水的茶壺。他說：“我?guī)е依镂ㄒ坏母吡婚L途跋涉。我知道我不堅持站著會死的。”在索馬里的路上，一名官員扇了一頭饑餓的瘦牛一巴掌。同學！同樣是生活，我們看另一種生活也沒有權利做旁觀者。
回顧我們現(xiàn)在的生活，我們有很多吃的，有好的住宿，有好的老師，有好的父母。我們有什么理由抱怨？
感激父母，同學，老師，激勵你的人，幫助你的人。
我們應該感謝父母一路上的支持，感謝朋友陪伴我們走過風風雨雨，感謝老師的諄諄教誨。正因為要感謝的人太多，無論失去還是擁有，都要祝福。
同學！感恩，無需解釋，是一種發(fā)自內心，自然流露的情感。
在成長的路上，我們可能會流淚，可能會開心，可能會難過，可能會笑。是誰給了我們哭、傷心、開心、大笑的機會？是你，是他，是我們身邊的每個人。同學！在通往未來的路上，請記住，感恩！
以感恩為話題作文6
新的一天，新的開始，我來到了一個新的班級，這個班級給我的印象很深很深，一直到現(xiàn)在我忘不了那一天所發(fā)生的事情！
那一天的晚上，放學了，我還在收拾我的書包，但是班級里一下子就靜了下來，這一切都讓我始料未及我的災難就這么開始了！
當我回頭一看，教室里中間的位置圍了一圈同學，就像一堵墻一樣，什么都看不見只能聽見他們的說話聲，等我反應過來時，想過去看一看的時候有人想往教室門口推我，但是沒有推出去，可是每天都和我一起往外走的同學還沒出來呢？？只好在回去找她了，不過當我看見她哭了，我問她是怎么了，她和我說：“閆莉想跟我借眼鏡，我沒有借給她，她就打了我三個嘴巴子，還把我書給推到了，我把書撿了起來！”
我跟她說別哭了，有什么事情明天在說吧，你爸爸還在外面等你呢？沒有想到啊，這個時候閆莉進來了，還開始威脅上了，不讓我們去告老師，要不就打她30個。當閆莉說完這句話的時候，使我感到寒心，我當時就在想都是一個班的，為什么差距就這么大。
不過這樣也就是小兒科，我沒有想到還有更可笑的.事情還在后面呢？第二天，閆莉她們就開始開辯論會，大家沒有想到吧，是什么辯論會吧，那我就告訴大家吧，接下來的是這樣的去告訴班主任還顛倒黑白，再加上搬弄是非。
最后還好意思說我們恨你們，我真想知道，閆莉、明文慧和趙敬哲你們要不要臉啊，是不是沒有臉啊，我都不想罵你們，我過我想說的是你們做過的事情，別以為我不說就沒有人知道，世上沒有不透風的墻，不怕招天譴��！
做人不要太過分了，小心招天譴。不過我也很感謝你，是你們三個教會了我做人的道理，這個道理是什么呢？？那就是人要做事情端端正正，不要跟你們一樣，每一次看見你們，都會給我敲一個警鐘！
以感恩為話題作文7
媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽……但我最難忘記的是您那次給予我無微不至的照顧。
記得有一次我生了重病，到很晚的時候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來，您二話不說，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當我睜開模糊的雙眼，看見的是您那焦急的身影�？粗菍π茇埶频暮谘廴�，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢，您卻一夜沒睡，幾次差點倒下，您卻堅持住了。您就像一把大傘，為我擋風遮雨。我醒來后，吃著您為我買來的早餐，是那樣的.豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當我健康回家時，您滿身疲倦。為了看護我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說：“媽媽！謝謝您！”
媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個世界感恩！
點評：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報默默無聞，也許我們不會每一天內心都有感動，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動的瞬間。
能感受到小作者對于媽媽的感激之情，擷取生活點滴，才能寫出打動人的習作。
以感恩為話題作文8
枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹對哺育它的大地的感恩。
白云在天空中，一會兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會兒又變成車站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個世界因為感恩而變得分外精彩。英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比裟愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光，你的內心也會安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無天日愁、愁云慘淡，你的內心也會充斥著焦慮和憤怒。
感恩不僅是一種內心的'情感，更是一種付諸行動的表現(xiàn)，是以“寸草心”報得“三春暉”的赤誠，是“涌泉”相報“滴水之恩”的涵養(yǎng)，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時，感恩也許只是一句溫暖的問候，一個真誠的微笑，一個鼓勵的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個擁抱……都能夠傳遞溫情、表達謝意。只要我們心懷感恩，你會發(fā)現(xiàn)你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個世界是如此的和諧美麗，你會感恩這個時代，感恩我們祖國。感恩邊防的戰(zhàn)士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無私的奉獻；感恩老師對我們辛勤的付出和教誨；感恩同學們的陪伴和共同成長。
如果我們心存感恩，當你因為上課開小差做小動作，被老師批評時，你將不再生氣和抱怨，因為你知道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，當媽媽催促我們“抓緊時間，快寫作業(yè)”，甚至氣到河東獅吼的時候，你將不再抗拒和委屈，因為你知道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學之間有了矛盾，哪怕錯不在你，你也不會反唇相譏、甚至大打出手，因為你知道同學不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開心的那個人也是他啊！
讓我們從此都學會感恩吧！因為我們都向往更美好的明天！
以感恩為話題作文9
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動，我們也應當懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經(jīng)風霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的'形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內心的快樂�！拔业氖诌�能活動，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學會忍耐;它是一筆財富，讓我們的精神富有。
誠然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會平和地面對動蕩不安，積極應對挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
以感恩為話題作文10
鮮花張開喇叭，感謝細雨。是你把我滋潤的這般俊俏，這般秀麗。細雨閃著眸子說道，“如果說要感謝的話，先要感謝春風媽媽，是她讓我這么做的�！鄙钪写笞匀唤o予了我們很多很多，感謝上蒼賦予了生命，感謝生命中的每一縷陽光，感謝所有幫忙過我們的人。
感謝那一個以前在我失望無助時投來鼓勵的目光，感謝在我摔倒時伸出的那雙援助之手，感謝在深夜學習時送來的一杯清茶，感謝……我感謝世間萬物，他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受，當然，與此同時也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂，人人都追求幸福，其實我們不是沒有值得自己驕傲的'東西。相反，我們擁有很多不凡的東西，只是把它當成理所應當，不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西，這樣永久都不快樂。其實快樂就在身邊，只是不懂得感謝而已。
世界上沒有理所當然的事情，哪怕是一個微不足道的幫忙，也要懂得感恩，這是對他人的感謝與尊重。當你覺得生活對你不公平時，當你認為身邊沒有幸福時，你是否留意身邊的愛與關懷。
我也要感謝生活中的風風雨雨，是這些考驗使我更加堅強，勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗讓我明白生存的好處，讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認為快樂真正來自于痛苦與困難。一個不十分口渴的人，怎樣會嘗到水的甘甜，真正享受到口渴時一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后，我們才會感謝以前擁有的一切，才會真正的明白它們所具有的價值，才會去感謝，更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。
我感謝生活給予我的所有，無論是陽光明媚的晴天，還是暴風雨即將來臨時的雷雨天，這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風順，而這樣的生活又是那樣平淡無奇，每一天過的幾乎相同的生活，總會明白下一秒會發(fā)生什么，這樣不就失去了生活的本質與好處了嗎。
只有哭過，才會笑的更燦爛，沒有經(jīng)歷過痛苦，就不會享受到真正的快樂，不是嗎。
以感恩為話題作文11
感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個經(jīng)常感恩的人，會快樂，會快樂，靈魂會完美，溫暖。
早晨，我起床了，兩三個斜斜的太陽射在機艙里，我在陽光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽光；我起床了，穿著衣服，穿著褲子，感激床給了我一個美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的.美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束了一天的學校生活，背著沉重的書包回家時，它是奶奶親切的臉來迎接我，是父親微笑的臉來迎接我，是母親一桌熱菜來迎接我，我感謝我們這個美麗的家-我的情感驛站，我的避風港。
感恩讓人看到生活的美好..讓我們做一個感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？
以感恩為話題作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的'漣漪便會隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長。
人因為得到了幸福而感恩。
什么是幸福?無知的人定然會嘲諷道：“切，什么是幸福?有錢，有房，有車，有權力就是人生的幸福!”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來到世上，領略這未知的奇妙世界;結識一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會認為這很沒出息，但你有沒有想過，做到這些其實并不簡單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無比的機會來到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有，其實開心每一天也非易事，命運和生活不是對每一個人都公平的。上天也許會特別垂青于你，也許會特別忽略于你，但無論怎樣，你都是無法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒有一個人可以做到無憂無慮，開心每一天!
但如果你真的做到了這些，難道不應該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻你真誠的感恩嗎?
你應該學會感恩。
感恩入睡，滋潤著人們枯竭的心靈;感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花，綻放在人間最美麗的地方;感恩
學會感恩，你就學會了一種至高無上的美德;學會感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學會感恩，你就在精神上獲得了成長!
同學們，讓我們學會感恩，讓我們不斷成長!
以感恩為話題作文13
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔�！}記
在我們的身邊，有很多人值得我們去感恩，他們教育我，他們給予我。所以我們也應學會感恩他人。
我感恩父母，因為父母讓我獨立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學會走路，學會說話，學會做飯，學會獨立，學會戰(zhàn)勝困難，學會感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計劃失敗了，父母則對我說：“你應該自己站起來了�！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學會了自立。
兒時，每次走在大道上，父母都會在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會在我的左側呢?”“呵!你長達就會知道了�！泵看位卮鸲际沁@樣的。時間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。
我感恩老師教給我們知識。課堂上，老師循序漸進的'方法，誨人不倦的態(tài)度，讓我們倍受感動，更讓我們掌握了知識，驀然回首，數(shù)學課，平分角的問題，我沒弄清楚，皺著眉頭，滿臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說：“有問題的同學請舉手�！蔽遗e起了手，老師又細致的講了一遍，我豁然開朗，原來那關鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。讓我們學會感恩，學會感恩父母，感恩身邊所有給予我們關愛的人。
以感恩為話題作文14
花開花落，大雁南飛，時光劃破歲月的臉，秋風吹去記憶的塵。回首往事，忽而明白了許多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點點滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長，那個曾支撐起整個家庭的身軀已不知在何時漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時光無情的帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上，你們是我持久的動力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記?
忘不了的師愛。如一縷春風您把我領進了知識的殿堂。沒年復一年，您用愛的目光關注著我的進步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時，您又耐心教導使我再次充滿了希望您像一片深藍色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的`力量和祝福，而自己卻日復一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來……歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷?
抹不去的友誼。梔子花開，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下，一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤著友誼的常青樹�？达L起，帶著你的真誠祝愿;聽云涌，蕩著我的快樂幸福。學習上的對手，生活中的知己，你如明媚陽光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記?
你們是陽光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養(yǎng);你們是彩虹;給我夢想。有你們在一起的時光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來，感恩有你，我心飛翔!
以感恩為話題作文15
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領獎臺上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎狀時，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。
為了比賽取得好成績，每天下午4點至5點半，我們就在學校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來，張老師的額頭滲著細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來，張老師又對曲子進行了大量的.改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個民樂團成員的手上。
為了贏得更多的時間排練，張老師放棄雙休日的時間，放棄與自己寶寶相處的時間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學會了感恩，懂得了感恩。
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