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青春的作文

時間:2023-06-26 12:47:01 話題作文 我要投稿

關于青春的作文(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關于青春的作文,歡迎大家分享。

關于青春的作文(15篇)

關于青春的作文1

  教室那臺風琴叮咚叮咚的響著,微風輕輕吹吹動了我們的發(fā)梢,即將畢業(yè)的我們,眼神中閃爍著自信的光芒。

  三年的風雨,走來真的不容易。不知多少次流著淚說,還不如放棄?墒菫槭裁醋詈蠖及研叛鰮砣霊牙?我坐在窗口邊,翻著納蘭容若的《人生若只如初見》,心卻定不下來,是啊!“人生若只如初,何事秋風悲畫扇”驀然回首往事,我曾向來都是只字不提,而如今我卻更想傾吐一下,那些年我們一起瘋過的春夏秋。

  依稀記得剛進初中遇見你時,你的眼神相親星辰一般透露著單純與稚嫩。真的好美,你眨著大大的眼睛看著我像個娃娃一樣。對著未來充滿憧憬的我,臉頰上還有青澀的“味道”,我鼓起勇氣嘟著小嘴來到你的面前,艱難的說:“我……我們……們能不能交個朋友?”說完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手,早已和她們打成一片的你,長長的馬尾一甩,轉(zhuǎn)過頭,微笑的看著我,點了點頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,然而取而代之的并不手,而是一個溫暖的擁抱。你在我的耳夾說了句:“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。

  時隔多年,歲月的磨練使我們逐漸成長起來,夜眸中早已沒有了當初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們曾經(jīng)的回憶所泯滅?炫R近畢業(yè)了,你在學期的.末端,送了我兩個盒子,這兩個盒子是個開學時你和我一起買的。你那時曾和我說:“一個盒子用來寫你對我的不好,另一個盒子寫我對你的好!比缃,打開盒子,只要你寫我對你的好的盒子里留有一張紙條,另一個盒子里空空如也。而那張紙條上寫著“我只記得你對我的好,只有空余的心去,記得我對你的不好!

  事已至此,無待饒舌,那些天那些事如同波濤洶涌的海浪,在我心中掀起一個又一個。

  愿年少輕狂,勝者為王……

關于青春的作文2

  青春如煙花,它綻放得越美麗,停留的時間越短。而我們卻從不會去糾結時間的長短,只想把最美的風景,毫無保留地呈現(xiàn)給這個世界,呈現(xiàn)給愛我們和我們愛的那些人。即使最后我們都將投入風的懷抱,而那些唯美的瞬間也都會成為蒼白無力的過往。

  在每一個日日夜夜,青春更像一個朦朧而華麗的夢。在夢中,我們于愛的城堡里靜靜地等待著某個人,等待著從未有過的的感動。而當夢醒時,我們的雙眼總是掛滿了愛的淚痕。從那時,我們便學會了把自己的天地寫進日記的每一頁,把對某個人的思念書寫在綿綿無盡的字里行間。然后把它和滿滿的記憶,一起塵封在不為人知的抽屜里,讓它們隨悠悠的時光一道流走,流向夢的遠方。

  青春是一段旅程,在這漫漫旅途里,青春的風如午后的明媚的陽光,溫暖著從繁華走到寂寞的我們,而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛。一路而過,我們感受了春天的溫暖,夏日的清涼,秋季的蕭瑟,冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事,但卻一直不知道,在某一次的離別,也許就是一世。

  當青春的呼吸劃破無盡的夜,窗外,滿天怡人的星光,是我們?nèi)鱿碌臉它c。然后用一段雨滴墜落的時間,望著窗外一角熟悉的天空,慢慢地拉開記憶的`窗簾,任記憶的溪流在腦海里無盡的徜徉。

  無數(shù)次的邂逅,我們用仰望的目光,望著彼此離開的驕傲的背影。青春如藍天里的那朵白云,在風風雨雨中徘徊和彷徨,而年少的我們,就像大海蘊藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不能哭泣。

  我們感傷過離別的痛,享受過相遇的美麗。總有一天,我們都會忘記,忘記那些疼痛的過往。因為不舍,因為難以釋懷,于是,我們把最后的語言寄給了黃昏的彩霞,把最深的思念留給了夕陽。

  因為青春,身邊到處都是明媚的陽光;因為青春,總會有許多的感動;因為青春,一場青澀的愛戀永遠綻放在我們的心里。

關于青春的作文3

  誰的青春不飛揚,誰的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢想為翅膀,于歲月中飛翔。

  回憶,是青春的伏筆,總免不了對無拘無束的時光癡迷;蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時,會不讓老師點到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個個生龍活虎般竄來竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的`是同學追逐嬉戲的身影。快樂的同時,也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學放學而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠。

  夢想,是青春的動力,是我們一直向往的王國;蛟S誰都曾迷迷糊糊地無所事事,有的只是奮筆在題海中,機械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會何時褪去,也不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜。

  臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學,我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗汗水和步伐的揮灑前進,以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮斗吧!

  青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀,努力為動力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。

  致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

關于青春的作文4

  人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。

  在有幸來到青春的年段里,我們應該倍感珍惜。

  青春是強大的生命力

  小草之所以茵綠,是因為它沐浴在慈愛的大地,每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切;小花之所以艷麗,是因為它生活在小草的映襯之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因為她要給世界作出貢獻,以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中,人們的惡習逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂于接受一切的新事物,在多種錯雜而又有規(guī)律的元素結合當中,青春便以千姿百態(tài)的結合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動社會進步的潤滑劑,是老邁人們的`甜果,以她堅強的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。

  青春是可貴的

  公雞在百禽當中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負的使命是在領悟前人所遺留的知識上創(chuàng)造出新天地。在有限的時間里創(chuàng)造出無限的財富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權利,同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來生機,同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。

  青春是難忘的

  做生命的有心人,處處去感受別人對自己的愛,學會付出學會關懷,這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽著手,我們無法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細細地體會曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的,是美好的,無論青春是短還是長,記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢般的感覺總會長駐于心。

  青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……

關于青春的作文5

  那次,父親為了給我過生日連夜趕回來,他對我的愛,宛若一抹綠色,鋪滿了整個青春。

  以前,我總覺得父親不關心我,他常年在外工作,很少回家,更別提說來陪我玩或關心什么的。有次放學,我在校門口等了近半小時,我爸從校內(nèi)跑了進來:“你……你啥時候換了幢樓?”“爸,我五年級了。”我看了他一眼,垂下眼簾。

  直到那次,在那個春天的早晨,他改變了我全部的想法。

  我生日前一天晚上,母親沉默了很久,眉毛皺了皺,張了張嘴:“你爸……他……他有個重要的會議要開……可能……不能趕回來給你過生日了!闭f著還搖搖我的'手,“你也大了……反正媽媽會陪你的……今年……就算了吧?”我甩開母親的手,一個人跑進書房,蹲在門背后,耳畔里只有母親跟人低低打電話的聲音以及窗外幾個孩子開心的笑聲。月光灑了進來,將我的影子長長拖在身后。

  第二天一大早,我像往常一樣被母親推醒。我穿好衣服,洗漱好,走到餐廳準備坐下吃早飯,余光卻忍不住往爸媽的臥室里瞥:我爸在床上揮著手,嘴大大地咧開,眼睛上頂著兩個深深的黑眼圈,“早上好,女兒,生日快樂!”我呆呆地坐著,清晨的陽光從窗外鋪灑進來,淡黃色的光灑在床單上,灑在爸爸身上!叭ゲ鑾啄强纯茨菞l裙子,看看喜不喜歡?合不合身?不行,爸爸再給你去買一條!卑职执曛,嘴卻不由自主地抿起。

  茶幾上躺著一條標準的粉色的公主裙,好像每年生日都是類似于這種公主裙。其實我早已長大,不愛這一類粉粉公主裙。但在爸爸期待的目光下,我還是抿了抿嘴,點了點頭“喜歡!卑职值男θ菟查g綻了開來,露出兩個深深地酒窩,他的手也舒展開來:“看吧,我就說咱女兒會喜歡的!”

  我卻突然醒悟,那個我認為從來都不關心我的爸爸,卻無論多忙,無論多累,都會記得每年回來給我過生日,不曾缺席。他到處奔波,也只是為了能夠給我更好的生活,而我卻一味錯怪他。在他心中,我永遠都是那個長不大的、喜歡看迪士尼公主、吵著要穿粉色公主裙的小女孩。父親對我的愛,好似一抹綠色,鋪滿了我的整個青春!

關于青春的作文6

  一年四季的輪回,是進取與友誼,是快樂與健康,是獨立與成長,亦是缺憾與不滿

  青春是進取和友誼。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。青春是進取的。就算頂峰遙遙,煙霧迷漫,依然相信只要自己抬頭,伸手,定會抓住天邊的一角。少壯不努力,老大徒傷悲。努力吧,你擁有青春,你擁有時間在朝暮間從指甲縫中溜走,青春的你,一定會有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時,也別忘了包容朋友的小錯誤?,教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時候,你就是春天。那個明媚,柔軟的春天啊,永遠是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的青春。

  青春亦是快樂與健康。

  青春沒有理由不快樂,也沒有理由不運動。這時,你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽,那操場上噠噠的跑步聲,晨風中朗朗的讀書聲,夕陽下追逐的歡笑聲,無不渲染了青春這一藍圖。青春是火熱的夏天,有著無限的激情與精力。青春的笑聲時時在我們前進的路上回蕩著。收藏吧,我火熱的青春。

  青春還是獨立和成長。

  它是宣告你存在的.旗幟,它標志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難,可以獨自承擔起責任了。青春的路很漫長,也有很多關卡,你必須過五關,斬六將,可是一路上,你依舊覺得正入萬山圈子里,一山放過一山攔。青春是唯美的秋天,蕭瑟的秋風攜著莫名的憂傷洶涌而來,但別忘了,那在風中搖曳的,還有沉甸甸的果實,青春是個用汗水與淚水孕育果實與成熟的季節(jié)。秋天里,你無法抗拒長大,你也不得不堅強挺立。當紅領巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。

  青春更是缺憾和理想

  青春總是不完滿的,它總是一本太倉促的書。不過不正因為不完滿才會成為老時的回憶,成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想,它的目標,是奔跑在風中的一面旗。在追求理想時,千萬別迷失了自己,魔鬼在這里設了圈套哦。但是不正是這樣,才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎?青春是冬天,有不如意,但仔細品嘗,春天不就快來了嗎,收藏吧,美麗的冬天。

  我把青春的春夏秋冬鎖進了一個小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳動。把它埋在最里面,你問我它在哪?在心底。

關于青春的作文7

  青春,不是人生的一個時期,而是一種心態(tài)。

  ——塞涅卡

  人們說青春短暫,需把握時間。而我卻認為,青春是沒有年齡界限的,珍惜時間固然沒錯,但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去,也不因青絲染上白霜隱匿身形,它永遠陪伴著你,只要你有一顆青春的心,就永遠不會變老。

  人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵,是有敢于冒險的精神,戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,知曉這一點,60歲的老人也會精神煥發(fā),不通曉這一點,年輕人也會顯得死氣沉沉。

  蘇軾在密州打獵時,親射虎看孫郎,并要西北望射天狼,這為國家奉獻的精神與決心,年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志,這豪情有幾人可比?

  古代年老之人且有這般豪氣,仍有不老之心,反觀當今社會,有人處在花樣年華,卻不知珍惜,虛度光陰,自暴自棄,沉浸在紙醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享樂占據(jù)了他們的身心,變得頹廢消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘記了青春的'意義。

  歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春?曹禺23歲寫了雷雨,高斯7歲解級數(shù)和,毛澤東一生都在為新中國奉獻,周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔,革命中,多少老戰(zhàn)士為中華捐軀,多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣瞰I了許多,用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學生背起行囊走向邊遠山區(qū),多少軍人保衛(wèi)國家奔赴邊疆,我們作為新世紀的孩子,也應向古人看齊,向他們學習。

  保持一顆青春活力的心,讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的,沒在拼搏,美在奉獻。正當年少的我們要譜寫青春之歌,我們應好好學習,充滿信心,絕不是自暴自棄,頹廢。我們要為祖國獻出一份力量,讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在,還是未來,哪怕我們年老體衰,只要有一顆有活力的心,我們就會保持青春。

  把握青春,珍惜青春。讓奉獻來裝飾它,讓勇氣來使它常綠,讓青春永遠陪伴你我,讓我們共赴明天的戰(zhàn)場。

關于青春的作文8

  青春對于每個人來說意義不同,我不敢妄加評論別人的青春失敗與否,充實與否,只敢在此稍稍談論一下我的青春。

  我才上初二,按理說這是正是青春,我的青春還沒完,怎能評論呢?但青春是一個極富魅力的字眼,讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此,如此深深地被青春所吸引。

  從字面來說,青春,如同春天的開始,鮮花的花蕾,綠柳的新芽,冰雪的初融,是極富生命力的。青春代表著活力,代表充沛的精神,著實讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價值的,起碼我這樣認為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書,取得了如何如何好的成績,在我看來,這不是青春,相比之下,這更像是一個青春已逝,漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的:

  早晨,聽著鳥兒歡快的'歌起床,邊穿衣服邊哼著小曲,之后洗漱,也不閑著,雙腿還不忘得瑟幾下(現(xiàn)在想想,頗有炫耀之意,因為只有青春有如此資本)。早飯也不正經(jīng)吃,左手一根黃瓜,右手一個饅頭夾醬,背著小書包,蹦蹦跳跳上學去。一路上,輕風吹在臉上,蕩起我的發(fā)絲,這種感覺就是青春的感覺!到了學校,啃完了早飯,便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上,只記重點,其余的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎,音樂家的誕生,是先有的雞還是先有的蛋,甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然,老師也不是不知道,但他從來不會批評我們,因為這是我們青春的權利,老師們也熱愛青春,他們的青春已逝,自然不會壓迫我們的青春。因此,青春的課堂總是很有趣的。

  生氣了,大吵一架,痛快!委屈了,大哭一場,淋漓!高興了,放聲大笑,瀟灑!這是青春的旋律,是青春的本性,青春就應該是如此放誕不羈,如此陽光瀟灑!

  沒有一個人有資格詆毀青春,沒有一個人有資格虛度青春,更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春,青春是人生的開始,往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩,如若你能想到此處,很高興,開瓶香檳慶祝一下吧!你的青春很圓滿!

  這就是我的青春,也應該是所有人的青春。

關于青春的作文9

  青春的花謝花開,讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風輕輕的夢,輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  ——題記

  一縷香,一把琴,悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿了一地;一轉(zhuǎn)身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

  夢想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的記憶。曾想象,手攥大學錄取通知書,走進名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥一樣的自由,無拘無束。只不過,高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個無悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說離我很遠,他們只是我前進心中的一場戲劇,看完那場戲,擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力,因為我知道,自己并不是一個心胸開闊的人,而在這個理科重點班里,我沒有驕傲的資本,只有實力才有說話的'權力,我不得不去努力、追求……

  我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過這人世間的燦爛景色,結果看到的卻是人世的斑駁。當風雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過,可并沒有后悔過,誰能阻擋我們變成一只蝴蝶?當蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰說往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

  當我們在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,又是怎樣的一種感動和慶幸,那個時代青春的夢,懷揣的夢。

  而今,我們已向著龍門游了十余載,何不在堅持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽光使它萌發(fā),綻放青春少年時的夢想。

關于青春的作文10

  青春像一盅酒,遠遠望去是純白無暇,入喉確是辛辣,青春像一幅黑暗中的畫卷,當時以為是黑暗,開燈后才發(fā)現(xiàn)是五彩繽紛,青春的我們啊,有著屬于自己的苦惱與脾氣,更有那一往直前的勇氣,恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣,我們都要全力奔跑。

  正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈,仍記得那年夏天,教室的黑板上是中考倒計時,伴隨著日子一天天倒數(shù),有過彷徨,有過痛苦,曾以為,那就是世間最大的事,沒有之一。那年夏天,第一次感受到了什么叫拼搏,什么叫汗水,晚上打開臺燈便覺得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。

  我記得我曾坐在課桌前,看著自己的成績,心里想的是自己夢想的高中,不知不覺眼淚順著眼角留下,第一次明白堅持是一個多么殘酷的詞語,恰似所謂的你的'努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題,對著錯題一遍遍研究,無論哭的多慘,在人前永遠是笑著的樣子。這或許就是我們,青春中最茫然的自己。

  中考過后,曾以為從此之后便是幸福,殊不知,正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個將人打碎重組的過程,抗過去了便是涅盤,沒有則成灰燼。

  再次坐于課桌前,恍若場景重現(xiàn)一樣,滿張的錯號讓我時常懷疑是否真的沒有天賦,大概不一樣的是這一次沒有茫然,沒有哭泣,只是揚起一個無奈的笑容,看看窗外漆黑一片的天空,此時,已是凌晨,然后低下頭靜靜的整理錯題,不是沒有痛哭過,只是突然明白:這,才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們,青春中最倔強的自己。不相信一切,但相信努力就會有奇跡。

  青春的我們,有過甜蜜,歡樂,但更多的是那來自于青春特有的煩惱,和那句少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁有幾分相似。無論如何,青春,都要全力奔跑,就算終點不是我們要的,但,那是青春特有的,不留遺憾的姿態(tài)。

  青春,更像是黑暗里找尋出路,當奔跑時遇到障礙,無論摔得多慘,哭的多丑,都不要忘了抬頭望望天空,將眼淚倒回眼眶,整理行裝,重新上路,帶著輕狂與孤傲朝著夢想的地方奔跑,畢竟人不輕狂枉少年。

關于青春的作文11

  這些年,我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉,在題的世界里游走,也在青春期不留遺憾地吹牛。

  這些年,我們一起趴在課桌上呼呼大睡,只為抓緊時間好好休息一下,補充大力士般的體力;這些年,我們一路狂奔,只求上課沒有遲到,家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子,因為他們每天不斷游走在題海中,不斷解析每一種題非?炭啵瑳]有讓他們失望,可是他們知道嗎,我們鴨梨山大。

  人們常說生容易,死容易,而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們在凝凍中小兒翼翼地走在結冰的路面上,甚至摔倒,只為每次試卷發(fā)下來后的吹噓,看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學生。而我們在宿舍遲遲不肯熄燈,哪怕只為多看一道題,我們時時刻刻想著學習想著中考,變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊,整天只能數(shù)錢(數(shù)試卷)家住在深山每次去買東西只能開保時捷。

  青春,是我們這代人的資本,不滿意于現(xiàn)實寫照,不滿足于身邊的寫照,乃至學生同樣都無所謂,痛苦著裝著,苦中作業(yè)游戲青春,但也鑄就了今天的年代,鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛,這些年,我們一起吹過的牛,幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢,強迫自己一定要堅強,只為有一個美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做過什么!青春不能被吹著吹著便埋沒了。

  這些年,我們在吹牛,別人在奮斗,我們在抱怨,別人在題海戰(zhàn)術,我們在瞎逛馬路,別人在瘋狂的`奧數(shù),積累了中考的資本!思想決定你的高度,這就是吹著牛便有的差距,雖然冬天教室里暖爐,但我們也能數(shù)錢 (數(shù)試卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地獄,空穴來風地吹噓,只有使自己舉步唯艱!清醒吧,我的小伙伴們,也許這便是青春的迷茫,但憤青的同學們,我們一起戲游題海,共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡!因為我都能做,你們的智商那么高。相信一定做得比我好!

  除了吹牛,除了感慨,再感慨,還能做什么?還能創(chuàng)造奇跡!我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜,讓我們有本事的吹一回牛吧!

關于青春的作文12

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活,面對世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對待七堇年一樣。偶,在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內(nèi)容會如何,只是簡單的想留下這份自序。

  她說:“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的.作業(yè),考自己的試,做自己的夢……”看,這些,同是我們的生活,卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活,在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過一段飽滿的認識,因為這是我們以生之為人而驕傲的見證!

  她說:“世界之大,我卻不知其折或遠。”這個世界,真得很大,以致于小小的我想要去認識她,這個世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對待他們?更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我,“壞人。”這將是我的答案。想要一個壞人,讓我看清你。知道,這個世界上,我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。

  她說:“在過去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個世界說不要就不要了!陛滥,當你說出這句話的時候,你有沒有想起那個心高氣傲的年紀?我覺得,我已經(jīng)過了那個年歲了,,仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候,總能記起那句:“思佳同學,祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

關于青春的作文13

  有人跟我說,若將青春比作足跡,那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶,那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢想不可辜負。

  讀書時候,老師常說,青春就是用來追逐夢想的,而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答:再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認,這是青春,可是,最簡單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”

  對!沒有人會在意氣風發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個拳,用力地精準地博向夢想的天空。想到這里,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,我不夠堅強,也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕,也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆,還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為,在我已經(jīng)逝去的.青春里,我還擔不起“追夢”二字。

  夢想!多么絢麗的詞匯,我的夢想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己,雖然很幼稚,卻很真實。不過現(xiàn)在的我,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學府,不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

  青春是詩、是大海、是金色的田野;ㄩ_正好,微風不燥,我會打著青春的旗幟,通往夢想的彼岸。

關于青春的作文14

  青春,猶如新生的朝陽,充滿陽光;青春,猶如閃爍的繁星,點綴黑夜;青春,猶如預放的花蕾,綻放希望......

  再青春面前,我們自信!

  發(fā)下數(shù)學卷子,一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷,好不容易,才在一個角落,找到一個可憐勾勾,那剎那,心痛如磚頭,一次次無情襲來,看著第一名的同桌,看這她那張90多分的試卷,無奈。我勉強一笑,對她表示祝賀,聽著老師評講,做著根本不懂得更改,好不容易挨到放學,回家的路上,看著小鳥,曾幾何時,那悅耳的歌喉似乎不再動聽,風狠很的刺著我,哎,想到回家后家長失望的目光,,我的頭埋得更低了,“不,我不會低頭,怎么可以輕易放棄,這不像我,倔強的我不會服輸,絕不,我總會成功的。只要努力,我不相信我不會永遠跌倒!”

  于是回到家,明確自己初一基礎沒有打好,于是翻起初一的數(shù)學書,從簡單開始學起,心想:“我會成功,哪怕下一次還是跌倒,我不怕,高中才是我的目標”就這樣,我學了起來,那一夜,我學到好晚。伴著青春的腳步,我們拍拍灰土,在失敗中一次次爬起。

  再青春面前,我們奔狂!

  “一二一二,快跑,快,”體育老師激動的吶喊,在老師監(jiān)督下,我們像一匹匹駿馬,在操場上瘋狂的狂奔著,,汗水順著臉頰,流到后背,滴到地下,滴進我們心里:“努力吧,要不然考高中就慘了,沖呀”我心里想著,而同學么,也不顧酷暑努力向前沖,老師的`鼓勵,也響徹廣場。怑著青春的腳步,我們用汗水揮灑希望。再青春面前,我們拼搏——

  初三時人生的一大轉(zhuǎn)折點,同學們在生活中,學會了成長,比之前更懂事,聽話,把更多的心,都放在了學習上,課堂上,不帶是大吵大鬧,而是全神貫注的聽課,踴躍的回答問題,大家心里只有一個目標——高中,就這樣,我們懷著信念,努力拼搏,用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。

  是的,青春是迷茫的,但不缺少自信;是疲倦的的,但不缺少堅持;是拼搏的,但不缺少快樂

  讓我們在青春的藍天下,自由翱翔,用勇氣與決心的羽翼,創(chuàng)造屬于我們的未來!

關于青春的作文15

  打開日記薄,每一頁、每行每豎,我都仔細回味,此時心中如在彈奏搖滾樂似的,是最激烈的搖滾,一下一下撞擊心房,欲罷而不能!

  青春;曾在我日記中,是一個守望的過程,我們則是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一處無生無息的暗角,在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅,蠱惑著不可預知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴隨音樂海水跌宕起伏,隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y,全身心地投入,毫無掩飾地猿戲,放肆逛奔也隨潮落而失魂,厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠,漸漸拋棄它的世界。

  在南美洲秘魯?shù)纳衬,有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風一步一步挪動,隨遇而安,吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘,我們都可以無休止的追求揮霍。如果,青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的'自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。

  最是那最初的美好,給予了我無限的滿足,我縱身于它的懷中,暖暖地閉了雙眼,美美地做夢,甜甜地笑靨,是我那時幸福的證明。

  我很乖地努力追求是欲望難填,在黑暗里也盤旋,在短促的花香中囈語,只為奪得上帝的寵愛,留下所有的快樂!

  上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘,女孩們用心去栽培萬物,用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西!

  《血佛》里說:人如果看不到生命美好的一面,那時候活著和死亡很接近!

  過后,我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和?的我,憑借美好的幸福通向天堂,踏著一路綠茵心無所顧,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奧妙!

  青春,給予了我些許傷痕,結痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里!我相信那里才會讓我快樂,更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚!

  相信卸守也可以承載希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙印!

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