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尊重高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尊重高中作文，希望能夠幫助到大家。
尊重高中作文1
我認(rèn)為尊重就是，把別人放在心上。
尊重老師，應(yīng)該把老師放在心上
提到尊重老師，有點(diǎn)說來慚愧，因?yàn)槲乙恢庇X得見到老師說老師好，老師再見，就是尊重老師，但其實(shí)不是這樣的。平時(shí)在上課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)睡覺，而且從來沒有上課做筆記的習(xí)慣，老師布置的任務(wù)我也不能按時(shí)完成，所以我覺得我沒有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上，在內(nèi)心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時(shí)候我要做到上課不睡覺，去主動(dòng)配合老師的教學(xué)，而這也是一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的要求。在老師上課講重點(diǎn)的時(shí)候我一定要記下來，這樣也是對老師的尊重，更是對自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。除此之外還有老師的`作業(yè)也要盡快完成，不能拖沓，做到這些才是真正的尊重老師，在教師節(jié)的時(shí)候我也會(huì)為老師準(zhǔn)備賀卡，以表達(dá)我的尊重和感謝之情。
尊重父母，應(yīng)該把父母放在心上
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，所以有的時(shí)候會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的爸爸媽媽就會(huì)批評我，教育我，甚至?xí)蛭�，但是我有時(shí)候不能理解他們的教育，甚至?xí)室獠粚W(xué)習(xí)去‘報(bào)復(fù)’他們，但是現(xiàn)在我覺得這是一件羞恥的事情，因?yàn)槲覜]有尊重他們，沒有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情，父母為什么要批評我？一定是因?yàn)槲沂虑闆]有做好，或者學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，所以他們才會(huì)批評我，既然他們批評我是為了我好，那么為什么我就不能理解尊重他們呢？
我認(rèn)為尊重父母就是，在父母批評我的時(shí)候，不能逆反，而要懂得換位思考，除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上，我要做到，聽他們的話，他們給布置得任務(wù)馬上完成，以及主動(dòng)幫助辛苦的爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)，我還要好好學(xué)習(xí)，希望以后他們提到我的時(shí)候，我可以成為他們的驕傲！
尊重老師，尊重家長是每個(gè)人都要做到的。其實(shí)不管是誰我們都要對他尊重，因?yàn)樽鹬厥亲畲蟮拿赖隆?/p>
尊重高中作文2
印度哲學(xué)大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”
自然賦予萬物以獨(dú)特的秉性，萬物鐘靈，本無優(yōu)劣高低之分。尊重差異，理解個(gè)性，秉承自身的獨(dú)特，是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨(dú)特并于千城一面中巋然不動(dòng)，保持獨(dú)立是一種品性，一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn)，歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn)。只可惜，于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點(diǎn)，于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下，一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長城，竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕，在蒼老中微微嘆息：這個(gè)古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明？
看到歷史不到兩百年的美利堅(jiān)合眾國隨處可見的斑駁建筑，我為人類對獨(dú)特的尊重而欣慰，也為我的民族感到擔(dān)憂。源遠(yuǎn)流長的中華文明獨(dú)具魅力，又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的？
尊重文明的獨(dú)特是一種自信的大國氣度，尊重自身，不茍且，不屈從，則是一種獨(dú)立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨(dú)奏時(shí)的艱難，可我也懂得那份堅(jiān)毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，也不是李斯特。盡管他生活在一個(gè)交響樂鋪天蓋地，風(fēng)行一世的時(shí)代，可肖邦清楚地知道，自己對音樂的熱愛只存在于一個(gè)人的漫行中，一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的`心性，選擇了僅屬于他一個(gè)人的曲徑。在這條路上，他走得艱辛又坎坷，然而事實(shí)上他也終究走上了他的羅馬大道。
獨(dú)特的天性是人性的輝煌點(diǎn)，唯其尊重，才有理性的升華，才會(huì)因之從容。
選擇尊重獨(dú)特，是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮，卻不損傷玫瑰；賞玫瑰，卻從容有度。上升到人生，則是一種理性與寬容。
尊重高中作文3
我常常聽到有人說，我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實(shí)不是這樣的，我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對不是能常常掛在嘴邊的，那種“尊敬”只是在騙人而已。
我也有尊敬的人，但在我說出她是誰之前，我想先講一個(gè)故事。
她是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。曾經(jīng)有一個(gè)孩子得了非常罕見的病，他的父親絕望至極，他的母親說不想要這個(gè)孩子了。因?yàn)檫@種病很有可能導(dǎo)致智力和聽力的損傷。但是在那時(shí)，這個(gè)孩子還沒有任何損傷的跡象。他會(huì)哭，哄一哄之后他會(huì)張開他那雙水靈靈的眼睛注視著這個(gè)世界。他的.一切指標(biāo)都十分正常，好像他患的病只是一個(gè)謊言。于是身為醫(yī)生的她就去找孩子的父母談話，她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中，什么也聽不進(jìn)去。
她無數(shù)次地去和他們商量�！澳呐率且粋�(gè)百分百健康的孩子長大后也不一定健康，一個(gè)生來就不健康的孩子也不一定就無法養(yǎng)活。再怎么說這也是一條人命��！”她這么說著。但孩子的父母什么都不聽，也不讓這孩子出院。
后來她讓孩子的母親抱抱這個(gè)小家伙。他在他母親的懷里哭著。母親哄了哄他，他就停止了哭泣，他的母親忽然間感受到生命的奇妙，不由得對這個(gè)她本以為沒救的孩子產(chǎn)生了憐愛之心�！叭绻皇且�?yàn)槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個(gè)小生命，我還有什么資格為人母呢？”
這個(gè)生命終于得以延續(xù)。
如今，這個(gè)孩子十分健康，自己會(huì)哭，會(huì)玩，胃口很好，幾乎與正常孩子無異。
而這位醫(yī)生，就是我的母親。
其實(shí)每一條生命都值得尊重，哪怕是對我抱有敵意的人，也是被某個(gè)人深愛著而降生在這世界上的。
有陽光的地方就會(huì)有陰影，所以有陰影的地方就一定會(huì)有陽光，絕望的顏色越是濃厚，在那里也一定會(huì)存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望，都要尊重生命，珍惜生命，這樣的人，才是值得尊敬的人。
尊重高中作文4
“加油，加油”，在場外幾千名觀眾的呼聲中，我在世界錦標(biāo)賽的賽道上飛馳。比賽進(jìn)入了沖刺階段，我絲毫不敢松懈，突然，“砰”的一聲，埃斯特萬的自行車胎爆炸了……
果然是個(gè)老手，埃斯特萬毫不猶豫，抬起自行車跑起來，看來他是拼了，可他那種速度根本趕不上自行車。一黑一白兩精靈出現(xiàn)在我的腦海中。
黑精靈：納瓦羅，你不是一直想拿冠軍嗎？現(xiàn)在，幾次讓你屈居亞軍的'老對手――埃斯特萬的自行車爆胎了，這不是老天給你的機(jī)會(huì)嗎？快點(diǎn)走！
白精靈：才不是呢！你這樣得來的冠軍才不會(huì)有人尊重你呢！
黑精靈：我看未必。這樣贏，合理合法，誰會(huì)譴責(zé)你呢？傻瓜才不會(huì)這樣贏呢！
白精靈：納瓦羅，即使你贏了，你認(rèn)為你對得起教練嗎？對得起觀眾嗎？對得起在賽場上陪伴了你十五年的埃斯特萬嗎？兩個(gè)即將退役的對手，至于嗎？
黑精靈：你想你如果拿到冠軍，會(huì)有多少商家爭著讓你代言打廣告，會(huì)有千萬美元的利潤等著你，你不是一直想改變你拮據(jù)的家境嗎？你不是一直想回報(bào)養(yǎng)育你的父母嗎？羅納斯，你想好！
賽場上，我愣了幾秒，埃斯特萬已經(jīng)扛著自行車沖出好幾米了，我揩揩頭上的汗水，望著身后快要追上自己的其他選手，我做出了選擇……
我推著自行車，幾乎和埃斯特萬一樣的速度緊緊跟在他后面。就這樣，我倆在觀眾雷鳴般的掌聲中沖過了終點(diǎn)。埃斯特萬神情激動(dòng)，他揩揩頭上的汗水，用他流著淚的眼睛注視著我。當(dāng)然，我倆誰也沒有獲得獎(jiǎng)牌。可是只有少數(shù)記者圍在領(lǐng)獎(jiǎng)臺前，記者夾雜著觀眾圍在我倆身旁，雖然我什么獎(jiǎng)也沒有拿，但我贏得了尊重。我感受到比我奪得金牌時(shí)更令我自豪的力量。
“您在賽場上走了，神兒，你在沉思什么？”記者問。
還未等我回答，“沉醉在尊重的世界里，跨越一切的偉大的尊重。”埃斯特萬流著淚。
尊重高中作文5
我一直是一個(gè)很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的聽，一回到家我便會(huì)認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會(huì)堅(jiān)持先把作業(yè)寫完。因?yàn)槲液ε率艿綉土P，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。
記得在讀小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間我得了重感冒，請假在家待了很久。那一段時(shí)間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺。
可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活�；蛟S是很久沒有學(xué)習(xí)了的原因，一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學(xué)校上的'第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止，數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來做一套練習(xí)才能回家。這對從沒有留過校的我來說，心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會(huì)做不出來而被老師責(zé)罵，被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說，媽媽問我去哪里怎么說。上百個(gè)疑問瞬間壓在我心里。
在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時(shí)光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學(xué)老師背后，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時(shí)候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好，讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時(shí)還問我感冒好了沒。我緊張的點(diǎn)了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅，說我怎么不跟她說，并且同意讓我快回家。
現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)不知道，我都請了一星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。
經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。
尊重高中作文6
一批生到某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地他忙活。問：“有綠茶嗎？開水太熱了�！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說：“，大熱天的，辛苦您了�！辈块L來了，和大家打招呼，林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊，同學(xué)們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊，也林暉雙手接過，并恭敬地說了聲“您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就，“尊重”歷史的不曾離開過的生活，她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是修養(yǎng)，品格，對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，對他人人格與價(jià)值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺，以高山仰止的目光去看待別人，也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某，用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如在某他人，也以自卑或嫉妒去代替應(yīng)尊重。真正懂得尊重別人，會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重，表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕；給失敗以尊重，表明了對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有后的.奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重盲目的崇拜，更肉麻的吹捧；原則的廉價(jià)逢迎，更自尊的低三下四。懂尊重別人的，等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從意義上說，尊重一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重，也就學(xué)會(huì)和了人生的一大要義。
那就讓在人生的道路上地去摸索和實(shí)踐吧！
尊重高中作文7
一個(gè)平凡的名字，一群普通的勞動(dòng)者，一群令人的勞動(dòng)者！
冬天，寒風(fēng)凜冽，冷清的大街上偶爾有一輛車匆匆開過，行人穿著厚厚的羽絨服，戴著手套匆匆走過，衣襟單薄的拿著大掃帚“刷刷”地清掃著路面。凜冽的寒風(fēng)已將她們的手凍得僵硬紅腫。
春天，萬物復(fù)蘇，迎春街街道兩旁的櫻桃樹掛滿沉甸甸的櫻桃，春風(fēng)吹過，成熟的櫻桃從枝頭滾落到地面。汽車碾過，那苦櫻桃便黏黏的粘在地上。樹下，穿
著黃馬甲，拿著大掃帚“刷刷”地清掃著路面上的櫻桃。但被汽車碾過的苦櫻桃用掃帚根本掃不掉，于是，便找來鐵鏟，反復(fù)的清理著路面。有時(shí)，一些人
為了私利，爬上樹梢，摘取苦櫻桃賣錢，還把折斷的樹枝扔在地上。見了，沒有抱怨，反而耐心的勸說。而有的人還破口大罵，說出一些不堪入耳的臟話。
這立即與那高尚的形象形成了鮮明的對比。
夏天，烈日當(dāng)空，酷暑難耐，馬路上，汽車飛快的開過，路人吃著冰棒，手舉太陽傘，們堅(jiān)守崗位，忍受著垃圾刺鼻的臭味。豆大的汗珠從額頭滾落到地面，撲滅了一絲灰塵。
秋天，紛落的.樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，很快給大地鋪上了一層地毯。拿著大掃帚反復(fù)地清掃著路面，打掃著每一條街道。
除夕，大家都在吃著年夜飯，卻還在清掃著路面…….
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一年；春夏秋冬，嚴(yán)寒酷署；終年如一日！早出晚歸，薪水微薄，她們沒有一絲怨言。耳朵上的凍瘡，手上的老繭，黝黑的皮膚，腳底的血泡……這些，不正是歲月勞動(dòng)的最好見證嗎？是用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動(dòng)換來城市的干凈整潔！
我們玉溪現(xiàn)在已是“全國十佳宜居城市”，“園林綠化城市”了，現(xiàn)在，正努力創(chuàng)建國家一級衛(wèi)生城市。而這些，不也離不開日日夜夜的辛勤勞動(dòng)。
做為城市的一員，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜的勞動(dòng)成果
尊重高中作文8
尊重生命，重視安全重視安全，安全才會(huì)保障你，如果你忽視安全，那么不安全的情況就會(huì)光臨你。重視安全，最簡單的，工作中請您穿好工作服，戴好安全帽，各項(xiàng)安全制度記心中，各項(xiàng)安全救援能力牢掌握。生活中，請您不要酒駕，不要超載，不要疲勞駕車，請您安全行車，安全停車，騎摩托車的請您不要超速，騎電動(dòng)車的請您遵守紅綠燈，騎自行車和行人請您注意機(jī)動(dòng)車輛。不要忽略這些小的安全行為，往往會(huì)因?yàn)樾〉氖韬觯瑫?huì)釀成慘重的后果。所以重視安全，就是尊重生命。
重視安全，提高安全意識，這是保證安全的根本。為此，經(jīng)常性的開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“四不傷害”和“聯(lián)�；ケ！贝_實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心。只有真正認(rèn)識到安全的重要性，我們才會(huì)重視安全。
重視安全，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是保證安全的前提。如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小。如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的'可能性隆到最低。
重視安全，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，是保證安全的重要依據(jù)。業(yè)務(wù)知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識需求，用我們熟練嫻熟的業(yè)務(wù)能力，盡最大的可能避免安全事件的發(fā)生。同時(shí)還要具備基本的救援能力，如遇到火災(zāi)怎樣救援，遇到硫酸泄漏怎樣救援等情況發(fā)生時(shí)，學(xué)會(huì)自救、施救自如，盡最大可能減少單位的財(cái)產(chǎn)損失，保證自己的安全。工作的順利開展，離不開安全生產(chǎn)。只有安全了，才能為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益；只有安全了，才能為家人提供幸福的保障。
尊重高中作文9
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物。巧的是，斷腸草就生在情花旁。依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對手吧!
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時(shí)，并沒有先下手為強(qiáng)啊!他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對對手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的'生活處處充滿了競爭，對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí)，能成為對手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難。試想，為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手，就意味著雙方對彼此的重視。地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已。如此簡短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要，也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎?
因?yàn)閷κ质橇私饽愕娜�，因�(yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸�，因�(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競爭中尋找高貴的人生吧!
尊重高中作文10
尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下往。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝�。今天我就遇見了一位“老師”�?/p>
隨著一陣美妙動(dòng)聽的音樂，今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時(shí)，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學(xué)，你有愛好參加進(jìn)步班嗎？我們這里的老師盡對會(huì)讓你的成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高！”實(shí)在我對這種事情是一點(diǎn)也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒盡嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)：“謝謝阿姨！”便接過單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí)，便把這份**單撕得粉碎，心想：有多少學(xué)生由于它而累得死往活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過來，當(dāng)她看到這番景象時(shí)，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛勞啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然后輕輕地丟進(jìn)垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起�！绷钗页泽@的是，阿姨不但沒有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰臥逗“這件事已經(jīng)過往了，就別提了。之后，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子，為啥要批評你們呢？只是像你們這個(gè)年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛勞。只希看你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”
固然阿姨的`話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應(yīng)該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來的成果。
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