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李白高中作文

時(shí)間:2022-11-08 09:02:43 高中作文 我要投稿

李白高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的李白高中作文,歡迎大家分享。

李白高中作文

李白高中作文1

  李白是中國(guó)古代著名的詩(shī)人之一,大家對(duì)他的詩(shī)詞著作也非常的了解。

  李白生活在盛唐時(shí)期,他性格豪邁,熱愛(ài)祖國(guó)山河,游蹤遍及南北各地,寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的詩(shī),既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,人們稱他為“詩(shī)仙”。李白的詩(shī)歌不僅具有典型的浪漫主義精神,而且從形象塑造、素材攝取、到體裁選擇和各種藝術(shù)手法的運(yùn)用,無(wú)不具有典型的浪漫主義藝術(shù)特征。

  豪放是李白詩(shī)歌的主要特征。除了思想性格才情遭際諸因素外,李白詩(shī)歌采用的藝術(shù)表現(xiàn)手法和體裁結(jié)構(gòu)也是形成他豪放飄逸風(fēng)格的重要原因。善于憑借想象,以主觀現(xiàn)客觀是李白詩(shī)歌浪漫主義藝術(shù)手法的'重要特征。幾乎篇篇有想象,甚至有的通篇運(yùn)用多種多樣的想象,F(xiàn)實(shí)事物、自然景觀、神話傳說(shuō)、歷史典故、夢(mèng)中幻境,無(wú)不成為他想象的媒介。常借助想象,超越時(shí)空,將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境、仙境,把自然界與人類社會(huì)交織一起,再現(xiàn)客觀現(xiàn)實(shí)。他筆下的形象不是客觀現(xiàn)實(shí)的直接反映,而是其內(nèi)心主觀世界的外化,藝術(shù)的真實(shí)。

  李白的五七言絕句,更多地代表了他的詩(shī)歌清新明麗的風(fēng)格。如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等,妙在“只眼前景、口頭語(yǔ)、而有弦外音、味外味,使人神遠(yuǎn)!边@些膾炙人口的詩(shī)詞,無(wú)不體現(xiàn)出李白那獨(dú)特的風(fēng)格。

  李白的詩(shī)雄奇飄逸,藝術(shù)成就極高。他謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光,風(fēng)格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主義精神,達(dá)到了內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一。他被賀知章稱為“謫仙人”,其詩(shī)大多為描寫(xiě)山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。李白的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力,這也是他的詩(shī)歌中最鮮明的藝術(shù)特色。李白的詩(shī)富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達(dá)具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì)。他與杜甫并稱為“大李杜”

  李白那獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,也使得詩(shī)句明傳百世。讓人感覺(jué)到詩(shī)圣的魅力所在。李白作為唐詩(shī)的代表,也體現(xiàn)了我國(guó)古代詩(shī)詞的獨(dú)特風(fēng)格,鼎盛時(shí)期。他的作品是最好的體現(xiàn)。李白與唐詩(shī)也永遠(yuǎn)無(wú)法分離!

李白高中作文2

  在“星沉月落夜聞香”,還嗅得見(jiàn)淡淡的酒香;在千嬌百媚的花叢中,還聽(tīng)得見(jiàn)那浪漫的詩(shī)行;在無(wú)垠的原野上,還看得見(jiàn)那不羈的身影;在寶劍的青光里,還看得見(jiàn)那濕漉的臉龐。

  是你嗎?不羈的李白。

  當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃,滿腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸,只因你不羈,世俗的官場(chǎng)便容不下你。罷官就罷官吧!稗?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主,謔浪赤墀青瑣賢”,狂笑一聲,便在酒香深處縮放了一株青蓮。

  白鹿置于青崖,須行即訪名山。縱然是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,也要帶上一壺酒,一把劍,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹陴嵉脑鹿庵形鑴Κ(dú)飲,與明月交談。在明月、自己、暗影中找到了永恒。

  你狂,你傲,你浪漫,你可以與太白星交談。

  你飄逸,你空靈,你可以獨(dú)自一人無(wú)拘狂笑。

  你的臉?biāo)坪跻恢睅еθ荻θ葜杏钟心敲匆荒o(wú)奈!是命運(yùn)弄人?你一直在追尋自己的夢(mèng)想,而離它卻越來(lái)越遠(yuǎn)!耙怀ゾ﹪(guó)。十載客梁園!蹦阈闹械拇蟊嘁仓荒茉谠(shī)行中流露。

  你畢竟是個(gè)凡人,有自己的悲與喜。在人生的逐夢(mèng)中郁郁不得志,只能遠(yuǎn)離那喧囂的繁華,浪跡天涯,以詩(shī)酒自適。

  安始亂起,你因參加永王幕府而被流放夜郎。雖是“平生不下淚,于此泣無(wú)窮”,但依舊興酣落筆,傲臨滄海。因?yàn)椋阈闹惺冀K有一個(gè)信念:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  雖然你一直笑著,但你的笑容中卻盛滿苦澀與哀愁。

  雖然你始終不羈,卻隱藏著失望與無(wú)助。

  雖然你不一定認(rèn)為詩(shī)歌是你最好的'歸宿,但你卻在詩(shī)的洗禮中得到了永恒。

  在江南纖弱的歌聲中,你依稀看到了路的盡頭,看到了風(fēng)中忽明忽暗的點(diǎn)點(diǎn)燭光,于是,你長(zhǎng)笑一聲,隨風(fēng)而逝,夢(mèng)想也如楓葉一般飄落,化作了詩(shī)行中字里行間的豪情柔腸。

  縱然你狂笑一生,但揭開(kāi)那笑容的面具,后面只是一張濕漉無(wú)助的臉龐。

李白高中作文3

  西方有句名言:“憤怒出詩(shī)人!敝袊(guó)古代則有“詩(shī)窮而后工”的說(shuō)法。李白之所以成為偉大詩(shī)人,正是命運(yùn)的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈矛盾的結(jié)果。從青年時(shí)代起,詩(shī)人就懷著用世的熱情和“濟(jì)蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負(fù),積極投入現(xiàn)實(shí)的懷抱,期待政治上有所作為。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不濟(jì)”(《臨路歌》),直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長(zhǎng)吟哦,故遣起且僵。”(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中,李白郁積了對(duì)現(xiàn)實(shí)愈來(lái)愈強(qiáng)烈的憤怒,也獲得了對(duì)掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)。這種感情和認(rèn)識(shí),與詩(shī)人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展,推動(dòng)著李白抒寫(xiě)個(gè)人命運(yùn)的抒情詩(shī)顯示了愈來(lái)愈巨大的社會(huì)意義和批判力量。

  李白抒情詩(shī)中批判現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的出現(xiàn),自開(kāi)元間“一人長(zhǎng)安”失意后開(kāi)始。一人長(zhǎng)安,是詩(shī)人在從政道路上的試步,但乘興而來(lái),敗興而歸,在長(zhǎng)安城里兜了個(gè)圈子,碰了一次壁。長(zhǎng)安宮閉近在咫尺,但無(wú)由得近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被當(dāng)?shù)罊?quán)貴擋了回來(lái)。

  現(xiàn)實(shí)的.冷酷無(wú)情,激起了血會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,集中于一點(diǎn),便是“行路難”;“行路難”便成了詩(shī)人此期抒情詩(shī)的主題,一些重要詩(shī)篇,如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等,都是表現(xiàn)這一主題的。詩(shī)人對(duì)自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大聲疾呼:“大道如青天,我獨(dú)不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸,拔劍四顧,想要劈開(kāi)一條出路,然而他“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》其一),偌大的天地,無(wú)處不是艱難險(xiǎn)阻,使他寸步難行。在一籌莫展的困境中,他焦灼地呼喚:“長(zhǎng)嘯梁甫吟,何處見(jiàn)陽(yáng)春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》,則是采用全面象征的手法,以自然界的山川之險(xiǎn)來(lái)暗喻人生道路的艱危,通篇雖然只字未提人生仕途,但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩(shī)。

李白高中作文4

  古代詩(shī)壇中,一批又一批優(yōu)秀詩(shī)人脫穎而出,有著“詩(shī)魔”之稱的白居易,“詩(shī)圣”之稱的杜甫,“詩(shī)狂”之稱的賀知章。然而,最令我敬佩的當(dāng)屬你——“詩(shī)仙”李白。

  我開(kāi)始了解你是在兒時(shí)讀了《靜夜思》之后,那時(shí)的我,或許不能夠理解你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的憂愁之感。但是我從中看到了你的孤獨(dú),你的憂傷,我開(kāi)始同情你的遭遇,開(kāi)始想去知道你的憂愁從何而來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也知道了你越來(lái)越多的事跡,你那瀟灑英勇的形象也在我腦海中定格。

  你自幼才華橫溢,你的才華也注定了你這一生將不平凡。你渴望做官,但又不想進(jìn)行科舉考試,你希望完全憑借自己的才華,受人舉薦,因此你寫(xiě)下了“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”來(lái)含蓄表達(dá)自己的內(nèi)心。終于,功夫不負(fù)有心人,你被唐玄宗賞識(shí),成為文學(xué)侍從之臣。然而,你的'天真豪邁,放浪不羈的性格與官場(chǎng)中的爾虞我詐格格不入,你也認(rèn)為自己的現(xiàn)狀還不足以實(shí)現(xiàn)你的大志。你不畏權(quán)貴,不趨炎附勢(shì),豪筆一揮,寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑之句。這樣的豪放在當(dāng)時(shí)恐怕無(wú)人能及。

  然而,世人或許都知道你的豪放,卻不知你也有那似水的柔情。“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜”。豆蔻年華的少女和天真懵懂的少年同居住在那長(zhǎng)干小巷中毫無(wú)顧忌地玩耍。少男少女間的情懷被你描繪得十分細(xì)膩,詩(shī)句簡(jiǎn)單,情感卻尤為真摯,由此也演化成了如今的“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”。

  你除了豪放、柔情,也十分重情重義。在王昌齡被貶時(shí),你贈(zèng)與他“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,與汪倫分別時(shí),你更是寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這樣的千古名句。你并不是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī),只是情到深處,自然有所感觸,字字句句都有你的情感融入,真切地體現(xiàn)了你對(duì)好友的不舍與留戀之情。我想,如果人生能夠得一你這樣的知己,真是不枉此生了。

  李白啊,你這一生波瀾起伏,但是你不曾放棄,積極樂(lè)觀,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭悄阕詈玫膶(xiě)照。我想,也正是因?yàn)槟愕臑⒚,才?huì)深深吸引著我,打動(dòng)著我。你也一直在我心中,直到永遠(yuǎn)!

李白高中作文5

  千古詩(shī)才,蓬萊文章建安古。

  一身傲骨,青蓮居士謫仙人。

  ——題記

  李白,自號(hào)青蓮居士。突然憶起那浮于水面的蓮花,不蔓不枝,亭亭凈植;而李白,高潔亦傲然脫俗。以蓮為號(hào),于是蓮的清香與李白的傲氣交糅而來(lái)。

  李白解道,他學(xué)莊子站在九天絕頂看人間,用超然物外的眼光面對(duì)人世的悲歡離合。也正是這樣的思想,造就了他天上地下獨(dú)來(lái)獨(dú)往的氣概和敢于沖破封建束縛不屑權(quán)貴的膽識(shí)。

  和同時(shí)代的許多文人一樣,李白也有著“學(xué)而優(yōu)則仕”的理想。他期望輔君主而治天下,在政壇上大展宏圖。終于,他因赫赫詩(shī)名得到了玄宗得禮遇,力士脫靴,貴妃磨墨,那是他仕途上多么得意的時(shí)刻!于是他一揮而就:“名花傾國(guó)兩相歡,長(zhǎng)使君王帶笑看。解釋春風(fēng)無(wú)限恨,沉香亭北倚欄桿!

  他在眾聲迎合中栩栩然得意,“仰天大笑出門去”,高呼“我輩豈是蓬蒿人”。然而,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)用冷水澆醒了他原本即為虛幻的夢(mèng)想。不經(jīng)意間,他看到了力士脫靴時(shí)諂媚的丑態(tài)和貴妃磨墨背后那不可告人的笑。

  李白知道了;當(dāng)前的榮耀都只是過(guò)眼煙云,自己只不過(guò)是在陪皇帝尋歡作樂(lè)。

  試想,不羈的詩(shī)仙如何忍受朝堂上的傾軋與黑暗?李白在混亂的政壇上痛苦地喊著:“君王雖愛(ài)娥眉好,無(wú)奈宮中妒殺人。”然而他是狂放的',不再為名利所誘,也不向淫威屈服,始終保持著一顆心的清潔,大丈夫的錚錚傲骨和拳拳赤子之心。

  于是,他寧愿散盡千斤,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的御用文人。

  李白終因他那不屑與世俗同流合污的傲骨而憤然走出仕途。

  他遍訪青山綠水,在黃沙漫天北風(fēng)吹雁中騎驢高歌。他濁酒深酌,尋幽豪飲,同銷萬(wàn)古情愁;南下吳越,夢(mèng)游天姥,齊敘難酬鴻志。

  李白將傲氣寄情山水!包S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城”……一切高山大川都是他內(nèi)心狂傲之氣的外現(xiàn)。

  大概這才是李白真正的位置。倒騎青牛,縱情山水,遠(yuǎn)離世俗的污穢,與清風(fēng)為伴,與日月為友。

  在一片秀麗的湖光山色中,看到蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”曼然盛開(kāi)……

李白高中作文6

  “五歲誦六甲,十歲觀百家!彼杂茁敾,才思敏捷。

  “十五觀奇書(shū),十五好劍術(shù),十五游神仙!彼嗄旰脤W(xué),才華橫溢。

  “五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游!彼赡陝(lì)志,周游天下。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!彼磺粺嵫簧肀ж(fù),想要干出一番事業(yè)。

  “君王雖喜蛾眉好,無(wú)奈宮中妒殺人!彼獾金捇,處境險(xiǎn)惡,無(wú)奈仕途受挫。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他仍心存希望,胸懷大志。

  “今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”他也曾孤獨(dú)迷惘,傷時(shí)徘徊。

  “天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)。”他時(shí)刻充滿斗志,滿懷希望。

  “但用東山謝安石,為君說(shuō)笑靜湖沙!彼苍灿鰴C(jī)遇,投筆從戎,抒發(fā)豪情。

  “我本不棄世,世人自棄我!彼麑以馐,心灰意冷,命運(yùn)蹉跎。

  “中夜四五嘆,常為大國(guó)憂!彼m仕途坎坷,卻時(shí)時(shí)心系國(guó)家。

  “天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!彼谱硭菩,若有所思。

  “興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲!彼c江泛上,頗有感觸。

  “桃花流水窅然去,別有天地非人間!彼D時(shí)清醒,看破人生。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”他恍然大悟,豁然開(kāi)朗,喊出了驚天動(dòng)地、驚世駭俗的一聲!或是感嘆,或是悲憤,或是醒來(lái),他看罷功名利祿,洞穿世態(tài)繁華,他又成為了那個(gè)無(wú)拘無(wú)束,豪放灑脫的“詩(shī)仙”李白!

  一生沉浮,一世跌宕,他看穿人世滄桑;幾經(jīng)挫折,幾曾奮斗,他看倦追名逐利;今日希望,明日失望,他感悟,他無(wú)奈,他反抗,他悲傷,等他經(jīng)歷了所有的'磨難,回首看來(lái),一切如此平淡,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。于是,他還是自由自在的李白。

  李白,似一段美妙的傳說(shuō),像一曲不盡的豪歌,離我們遙遠(yuǎn),卻鮮活感人,讓我們陶醉其中。李白,像是“瑯瑯的明月,滾滾的波濤,永遠(yuǎn)在中華大地上照耀著,奔流著!

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