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遇見高中作文

時(shí)間:2022-11-07 20:25:17 高中作文 我要投稿

遇見高中作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的遇見高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遇見高中作文(13篇)

遇見高中作文1

  不管我們是如何結(jié)束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

  ——題記

  初遇,拙巧成同桌

  二零一零年。九月。

  踏入初中校園,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)班門,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),令我不由一陣慌亂,不自覺的后退了兩步,不小心卻踩到身后的人!八唬≌嫱!”我連忙轉(zhuǎn)身,低著頭愧疚道:“對(duì)不起!對(duì)不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線,不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當(dāng)我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣,我們一起努力,一起進(jìn)步,一起八卦,一起嬉鬧……

  初遇。一個(gè)巧合,三年同桌,卻成為我永恒的回憶。

  相遇,如冬日暖陽

  初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的.蒼白與冰冷。

  我茫然的游蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉,眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中,繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁著,掙扎著逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

  “嘿!正巧啊,你也來這兒?”

  正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí),我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答:“嗯。出來散散步!

  她深深凝視著我,輕笑:“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)?其實(shí)吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永遠(yuǎn)支持你。 

  霎那間,她的言語驅(qū)逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進(jìn)的力量。相遇,是她教會(huì)我重新站立。

  三年如梭,轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

遇見高中作文2

  不喜歡走到一片喧鬧的城區(qū),更傾向于走一條寂靜的小巷;不喜歡到一處繁華的場(chǎng)景,更偏向于一處溫馨的小廳;不喜歡聽著一聲勁爆的音樂,更偏向于一曲別有的古曲。

  當(dāng)我遇到不開心的事,諸多繁心之事,無聊的時(shí)候,無助,甚至失去了對(duì)生活美好向往的時(shí)候,總會(huì)第一時(shí)間想起你,電臺(tái)fm。

  遇見你,真幸運(yùn)!記得有一次,因?yàn)橄肫鹆艘晃还视,五年多的`友誼情,卻在一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨中散了,褪去了顏色。那天夜里,陰雨朦朦,壓得使人喘不過氣來,我一個(gè)人躲在被子里大哭,任憑淚水浸濕被角?蘩哿,又想起了你。記得你在哪一方對(duì)著這一方的我說:"人的一生,就像是一列火車,車?yán)镏挥袃煞N人,一個(gè)是自己,一個(gè)就是路上遇到的所有人,這些人匆匆地搭上了你的車,又匆匆離去了,只是為了告訴你一個(gè)道理,往事都會(huì)伴隨著時(shí)間的流逝淡去。而車,始終是向前開的。所以,要不畏過去,前往將來!”這個(gè)就好像是我人生中的一道光,給我一個(gè)新的感悟。

  記得小時(shí)候,總是害怕一個(gè)人在家里,害怕孤單,害怕寂寞,靜靜地一個(gè)人蹲在墻角,默默地聽著自己心跳的聲音。一個(gè)人在半夜醒來,我會(huì)這樣,但不知不覺,就好像習(xí)慣了這樣的方式。因?yàn)橛心,每到這個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)講著故事給我聽:有勵(lì)志的。傷感的。美好的。凄婉的,讓我沉浸在這人世間的世態(tài)炎涼之中。幸好,有你!我才可以有繼續(xù)向前的動(dòng)力。其實(shí)想想,孤獨(dú)也沒什么的,就好如我們學(xué)校墻上寫過這樣一短語:一個(gè)成功的人,都有一段沉默的時(shí)光,正是我要感謝它,讓我學(xué)會(huì)了自立。自主的一些東西。也正是有了你,我了解到三毛的經(jīng)歷,人生的坎坷,還有青春校園的故事,陸小曼的歷史等。所以,我要感謝你,讓你在我的人生中留下了這一刻。

  世界很大,幸好讓我在這一段時(shí)光間偶遇到你,是你開啟了我人生中的嶄新篇章,謝謝你!

  遇見你,真幸運(yùn)!幸好,有你。

遇見高中作文3

  日常的菜市場(chǎng)——嘈雜,凌亂,吵鬧。地面一如既往的臟亂,小販們此起彼伏喋喋不休的叫賣著,路人們行色匆忙,一個(gè)個(gè)臉上凈是不耐之色,眉頭籠成一個(gè)川字型,仿佛都遇到了許多煩心的事情。一些大媽們一邊挑選菜品,一邊高聲和小販討價(jià)還價(jià)著。

  在這喧鬧的菜市場(chǎng),誰也沒有注意到,沿街爬來一個(gè)乞丐。

  不經(jīng)意間的我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了他——這是一個(gè)多么不幸的人。

  他穿著破亂不堪,吃力的用手肘支撐著前行,蓬頭垢面的。兩只眼睛猶如兩口枯井,黯淡無光;嘴唇蒼白不已,整個(gè)人面無血色。

  這個(gè)乞丐真可憐,怎么在鬧市里也沒有人施舍給他一點(diǎn)果腹之物啊。我頓時(shí)起了憐憫之心,伸手就去掏口袋里的錢。

  搶在我前面,一位珠光寶氣的婦人慵懶的走了過去,她伸出蜷在袖子里的手,掏出了亮閃閃的錢包,身體微微伏了一下,將一張五十元的紙幣輕輕扔在乞丐的`面前,“拿去吃點(diǎn)飯吧!眿D人淡淡地說,乞丐停下了爬的動(dòng)作,喉嚨像橄欖一樣上下滑動(dòng)了兩下,眼里并沒有得到錢的貪婪的光,甚至連喜悅都沒有。他伸手將紙幣遞給了驚詫的婦人,“謝謝。”說完了,他繼續(xù)艱難的向前爬著,絲毫沒有顧及那五十元。

  看到這里,我頓感吃驚,施舍給乞丐的錢都不要,怎么有這等事?難道是……剛才那位打扮的珠光寶氣的太太態(tài)度傲慢對(duì)他不尊重?可是不接受他人的救濟(jì),這位可憐的殘疾乞丐會(huì)餓死的!

  我撒開腿急忙去追趕這位乞丐,等到了他的跟前,我深深地蹲下去,在他面前放下了一張二十元的紙幣!澳憧梢阅萌ベI一些東西維持生活!蔽冶M量柔和地告訴他,可是再次令我驚訝的是,他點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝,但我還不是一個(gè)乞丐!我沒法接受施舍!彼p輕的卻很堅(jiān)決的搖搖頭。堅(jiān)持拖著殘疾的腿離開了。

  “乞丐”說自己并不是一名乞丐,可能在別人看來這是一件啼笑皆非的事。但對(duì)于親身經(jīng)歷的我來說,這是一種人格的體現(xiàn)。不屬于自己的東西不去強(qiáng)求,對(duì)做人有骨氣來說,這種“不是嗟來之食”的行為是他閃耀人格的體現(xiàn)。

  他身無一文,窮困潦倒。但我想,在他謝絕兩位路人的好意時(shí),是他最富有的一刻。

  他用他的行為告訴了我一個(gè)人要有骨氣的真諦,遇見他,給我上了生動(dòng)的一課,真的很幸運(yùn)。

遇見高中作文4

  有人說初戀苦;其他人說初戀是甜蜜的。但對(duì)我來說,初戀是美好而痛苦的。

  初戀對(duì)象是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人,就像《第一次愛的人》這首歌。也許有一天我可以治愈自己,我又一次思考如何去笑。第一次愛的人有好有壞,但像胸口紋身是永恒的印記。

  記得高二那年,我還很迷茫,什么都不知道。直到遇見她,遇見她的那一刻,我也遇見了光明。她不經(jīng)意的話語和眼神總是觸動(dòng)我的神經(jīng)。短暫的停留后,我聽到了心花怒放的聲音。她是我心目中最耀眼的明星。我從未想過愛情會(huì)如此突然地撞上我。遇到她是必然的,所以喜歡她的原因就這么簡(jiǎn)單。所以,我試著去了解她。

  我記得有一天晚上,在一個(gè)十字路口,我的人生軌跡第一次和她接通了。由于障礙物,我們不小心撞到了一起。她比我矮很多,我一下子就落地了。她手里的.書散落了一地。我趕緊把她扶起來,匆忙幫她撿書,仿佛黑暗中有一種宿命。我的手不小心握住了她的手。只有在電影中才能看到的橋梁,就發(fā)生在我們的作品,之間,那么自然,那么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來是她,她的臉上已經(jīng)布滿了紅暈,羞澀的樣子讓我一夜都睡不好。

  我們第二次見面是在學(xué)校的小廣場(chǎng),她在喂一只右腿上帶著大蝴蝶結(jié)的小狗。最后發(fā)現(xiàn)她給受傷的小狗包扎了繃帶。突然,我被她的可愛和善良打動(dòng)了,深深地迷戀上了。

  第三次見面在學(xué)校操場(chǎng)。我是一名體育生。當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候,我突然看到了她。她的微笑是如此自信和溫暖。是她的笑容打動(dòng)了我,給我?guī)砹藷o限的動(dòng)力。也許是我的真誠打動(dòng)了她,我們成為了早戀的一員。但是高三了,只能把這件事放在一邊,畢業(yè)后給對(duì)方一個(gè)完美的解釋。

  童話愛情總是美好的,但童話結(jié)束后,我們必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中遇到的困難。也許,每天,我都會(huì)路過很多人;也許,每一天,都會(huì)有很多地方留下我的足跡。也許正是這些命運(yùn)的巧合,讓我有了許多奇妙的相遇。

  正是這種相遇教會(huì)了我很多。無論是好的邂逅還是不好的邂逅,都是我一生難得的經(jīng)歷,讓我不斷成長。

遇見高中作文5

  在匆匆忙忙的都市,生活中的很多細(xì)節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于,是因?yàn)檎麄(gè)城市充滿浮躁的氣息;有些人認(rèn)為,是被生活磨平了棱角;又有些人以為,自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木。就像你,總認(rèn)為那場(chǎng)相遇與生活無關(guān)吧,與愛無關(guān)。其實(shí),遇見,也是人生的大道理。 時(shí)光在我們猶豫不決、迷茫無知中悄悄流逝,留下的只是一抹縮影和充滿遺憾的`回憶,于是我們努力,想要回避此刻成為歷史的缺憾,殊不知無論如何掙扎,歷史總是不完美的。時(shí)光的那抹倩影里,就這樣與你相遇。 人的一生每一天都在相遇和離別,世間的每一次相遇都是重逢,也是離別,擦肩而過的過客匆匆,重逢依舊陌生,再見已是初識(shí)。莫如選擇一種淡靜的方式,獨(dú)守一片桃源,任如煙往事去去離離,我自清歡,寵辱不驚。 遇見的人,錯(cuò)過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。寫過的文字,如同丟掉的青春,不必再重新翻看,無非是昨日黃花。一瞬間歸于荒蕪,是你,是我,都不必在意。 若是說有的人遇見是一種劫難,那么我們也就算在劫難逃了吧。千年前的慕才亭,如今還獨(dú)倚在那里,經(jīng)歷了長久的風(fēng)吹日曬,顏色雖褪風(fēng)韻不減,那西泠橋畔的一縷香骨,埋藏了一段世人難忘的悲傷。 生命本是一場(chǎng)奇異的旅行,遇見誰都是一個(gè)美麗的意外。有愿才會(huì)有緣,如果無愿,即使有緣的人,也會(huì)擦身而過。緣是天意,份在人為。無論緣深緣淺,緣長緣短,得到即是造化。人生苦短,緣來不易,我們都應(yīng)該好好珍惜,并用寬容與豁達(dá),去對(duì)待生命的每一個(gè)人,每一件事。 有時(shí),這個(gè)世界很大很大,大到我們一輩子都沒有機(jī)會(huì)遇見。有時(shí),這個(gè)世界又很小很小,小到一抬頭就看見了你的笑臉。所以,在遇見時(shí),請(qǐng)一定要感激;相愛時(shí),請(qǐng)一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí),請(qǐng)一定要優(yōu)雅;揮別時(shí),請(qǐng)一定要微笑。 遇見,在轉(zhuǎn)角的路口,在最深的紅塵里,邂逅相遇。遇見了,就用一生去守候。 珍惜這輩子的遇見,為了下輩子,不留遺憾。

遇見高中作文6

  八月盛夏,最美麗,意外的遇見即將上演……

  ——題記

  太陽充斥著熱情,發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁,為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立于樹枝的鳥兒預(yù)知似地迎唱著高歌,平復(fù)著被太陽熱情弄得煩躁的心情。

  進(jìn)入規(guī)定的宿舍,八個(gè)人一間的小屋,但仍顯得寬闊。當(dāng)晚,我們匯聚于操場(chǎng),遍眼望去,看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。在這里遇見了有神經(jīng)質(zhì)的她,她瀟灑,熱情,開朗,不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩,光亮。

  開學(xué)后,我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字,在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜,文靜的“錯(cuò)覺”。

  才到學(xué)校,我并未認(rèn)識(shí)多少人,一個(gè)人吃飯,走路,對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的,一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的`她,我主動(dòng)過去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓(xùn),我們有著同樣的夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相傾訴。

  我們有相同的喜好,看動(dòng)畫片,小說,追劇……在軍訓(xùn)期間,我們相互照顧,較為準(zhǔn)確的說是她照顧好我,因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差,這里的時(shí)間好緊,人好多,我有時(shí)臉盲癥,會(huì)焦慮,難受,而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開,我喝水時(shí),她會(huì)拿著水瓶過來讓我喝:軍訓(xùn)累,太陽毒,多喝水。

  在陰天時(shí),她會(huì)腿疼,我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服,不要著涼,她哭了,我從來沒見過她哭,我嘗試詢問,但無效,因?yàn)槲易毂,只好保持沉默,知識(shí)宅在她身邊,向前走著……

  某次吃飯時(shí),她問我:“我們關(guān)系怎么樣”,我并未立即回答,她又說:“我覺得我們關(guān)系很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心,潮濕了我的眼眶。

  在這個(gè)時(shí)節(jié),在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)不熟悉的地方,遇見了最美的你。遇見并非多華麗,時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……往往只需兩個(gè)人,一句話即可。

遇見高中作文7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類文明的標(biāo)志。

  ——題記

  從小,我就有個(gè)不好的習(xí)慣,就是不喜歡讀書、不喜歡看書,有時(shí)候看書的時(shí)間不過三四分鐘,除了那些小篇章我會(huì)看看,像什么古典名著啊、唐詩宋詞啊、最美散文啊,我根本一點(diǎn)兒也不感興趣,但是父母認(rèn)為不讀書就不會(huì)有足夠的積累,所以他們總是逼著我看書。

  有一天,我不經(jīng)意間翻到杰克·倫敦的巨著《野性的呼喚》,當(dāng)我翻開看時(shí),那首凄涼而極富哲理的詩便深深地打動(dòng)了我:“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落跳躍的古老渴望;寒冬蕭索,沉沉睡去,野性將喚醒凄厲的.詩行!

  突然,我發(fā)現(xiàn)我深深地迷上了這本書,于是,我繼續(xù)看了下去。

  《野性的呼喚》講的是主人公巴克在踏上阿拉斯加的土地上時(shí)驚呆了:在這冷酷無情的世界中,付出友誼就等于付出生命,要想生存只有向前、向前、再向前,絕沒有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性,所有的事實(shí)都在告訴它在這個(gè)社會(huì)中只有征服者和被征服者,來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了,因?yàn)樗肋@一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。是啊,文明社會(huì)中野性的呼喚又何嘗停止過呢?競(jìng)爭(zhēng)的激烈致使人們不能有半點(diǎn)猶豫,勝負(fù)就在一剎那間產(chǎn)生,面對(duì)對(duì)手只有勇敢迎戰(zhàn),并最終征服……或許這就是人生與生命的意義。

  這本書之所以能迷倒我的原因是這本書語言生動(dòng),寫的內(nèi)容富有深意,描述的野性就是一個(gè)例子。

  野性帶來野蠻的同時(shí),也帶來了古老的友情——純真與忠貞的友情,這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的主人死去時(shí),它仰望蒼天,發(fā)出長長的嗥叫。這嗥叫是傷感的,這嗥叫是忠誠的,這嗥叫是震撼人心的,這嗥叫包含著巴克對(duì)主人深刻的愛,這愛是野性的友情的表現(xiàn)。

  生命是矛盾的,世界是復(fù)雜的,它有奸詐,也有忠誠;它有文明,也有野蠻?墒,這就是真正的人生,人生正因此而多彩,因此而燦爛,因此而生生不息……

  讀罷《野性的呼喚》,掩卷而思,不覺已是感動(dòng)涕零。遇見更好——我愛上了讀書。謝謝這本書,是它讓我愛上了讀書。

遇見高中作文8

  在山川大河間,在槳聲燈影里,我遇見了你,清江。

  你是我生命的遇見,蜿蜒在爺爺淳樸的鄉(xiāng)音中,蕩漾在奶奶古老的故事里,我們的遇見,仿佛是注定。

  見到你的第一眼,便感嘆于你的美了。那是一條多么晶瑩澄澈的緞帶,鑲嵌在如黛青山中,溫柔地懷抱著鄂西小鎮(zhèn)。那晚,我看到昏黃的燈光下?lián)u曳著微波輕輕吟唱著夜的交響曲,靠近小城做著光與影的切換。你伴隨著時(shí)間,靜靜地流淌。

  有漁者的小船,錯(cuò)落地在江岸邊排開;疏影橫斜中猶見江石,斑駁痕跡里更知?dú)q月。薄霧中,依稀有白發(fā)漁人漫游于江渚上,每一次搖槳都伴隨著漣漪散開,每一里前行都為時(shí)光劃出了優(yōu)雅的印跡。一川清江,以你獨(dú)有的寧靜與包容,橫亙?cè)谄嫔焦质g,散發(fā)著獨(dú)特端莊的氣韻。我想象著披蓑戴笠的自己,撐一支長篙,向迷霧中的那片凈土駛?cè)ァ?/p>

  清江的清晨,是極其靈動(dòng)的'。且不說漁船偶過時(shí)蕩起的水聲,也不說水鳥撲棱著向那青溶溶的江天交接處飛去;單是小鎮(zhèn)旁人們的活動(dòng),就給沉寂了一晚的清江帶來了無限活力。聽吧——窸窣的跑步聲從江的上游傳來,青石板上的步履,竟是新鮮的,濕潤的,就連跑者也感受到江風(fēng)潛入皮膚里,清冷冷的;聽吧——微弱的嘈雜聲從江的下游傳來,夾雜著的一聲聲吆喝呦,聲音傳到江面打了旋,便被清江記住了這歌聲般的叫賣聲;聽吧——大爺大媽們鍛煉身體的聲音,在清江的長廊里彈跳了幾下,也躥進(jìn)江里了,不時(shí)生出了一串串笑聲,一陣陣拍手聲,如珠子般點(diǎn)綴了清江。這些清江兒女的聲音,他們?cè)谟啦煌O⒌牧魉厳,生出這生生不息的熱鬧空氣,縈繞著江水。

  傍晚的清江,又別有一番風(fēng)味。乘舟于碧綠遼闊的江面,身旁的青山在夕陽中緩緩向船尾挪去。山中依稀躺著幾戶人家,耕種者回去了,炊煙也裊裊升起。

  山上那畝耕地,吸收了多少農(nóng)人的汗水;歲月流逝,那耕地,那人家,便靜靜地觀望著江面的船只;至于過了多少輕舸,他們也數(shù)不清了罷。若此時(shí)站在山頂,披一身晚霞,腳下綠水東流,念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

  一方清江,養(yǎng)一方人民。千百年間潤澤土家文化,世世代代哺育土家兒女。

  慶幸,在最詩意的年華,遇見了最詩意的你。

遇見高中作文9

  窗外還是煙霧彌漫,急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們,是其中的塵埃。

  奔忙的生活,雜亂的思緒,無聲的吶喊。滌蕩在塵世中的浮華,就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油,掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著,慢悠悠地掙扎,最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)?

  其實(shí)我們心中的喜馬拉雅,只是咫尺天涯。

  在安靜的冬天里,尋找一本走過塵寰,在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上,摩挲宛如陽光般圣潔的文字,那些過于沉悶的喧囂,就被搖著搖著被藤椅篩落,沉默在大地間。繁雜太多了。

  遇見這本書,簡(jiǎn)潔精練的語句不再是平時(shí)掠過眼際的`華麗辭藻的堆砌,很自然而又巧妙的比喻,如:站在拱形門下,一道陽光照亮迎面照壁的一角,像書中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺,折一下書角,放下書,匆匆離去。我有緣遇到這本書,于是,展開著折角,走進(jìn)這書的深處,漫游在字里行間。這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書,大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長,散發(fā)著彌久的清香。

  而其中訴的禪意,更宛如一盞檀香,悠悠道來,那煙際欲散又飄,想緊緊攢住那怡人的香,卻不知它以流入了你的體中

  邂逅著,心波蕩漾,如同徘徊在夏之海岸,天光云影共徘徊,濤聲嘩然訴說著無欲則剛。佛說,過去生五百次回眸,換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇,其實(shí)都是久別重逢,我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色,那些不光彩的阻礙,我們想逃離罪惡和痛苦,厭惡那些令我們厭惡的人,扭過頭去,卻不知,這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心,去襯托每一場(chǎng)相遇呢?是不是應(yīng)該懷著一份慈悲,去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?

  聽人說:地球是有地心引力的,你心中的大石為何遲遲不肯落下?

  因?yàn),心中那根叫做欲望的線一直懸著,那過去曾經(jīng),那妄想癡念,就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導(dǎo)拿得起放得下又有幾個(gè)人做到了呢?有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容,對(duì)自己的慈悲。

  書上問:是滿足一千個(gè)欲望,還是戰(zhàn)勝一個(gè)?

  用坦然暈開悲傷的結(jié)局,善良著并微笑地遇見和接納每一場(chǎng)悲歡離合。

遇見高中作文10

  彼時(shí),窗外的雨淅淅瀝瀝,聽的人內(nèi)心發(fā)寒,我想你感覺不到了。此時(shí),你在另一個(gè)美麗的國度里,吮吸著干凈的空氣,一步淺一步深的腳印印在雪地里,是那樣真誠。到了,到了。你手捧三支香,明亮的眸子是那樣清澈。

  虔誠的拜了三拜,然后望著神像輕輕地許下了愿:神啊,我不祈求人人榮華富貴,只祈求人人內(nèi)心都是善良的,沒有一絲可惡的雜念,這樣好嗎?神啊,這樣好嗎?回答我啊!那天,一杯水就輕易地結(jié)束了生命,你走得那么安靜。我想到了你最后留下的微博消息:別問我惡類或善類,我只是渴望飛的哺乳類;善惡的分界,不是對(duì)立面,而是每個(gè)人那最后純潔的防線,都逃不過考驗(yàn)。這是一段歌詞,卻成了你生命最后的注腳。如果遇見了你,你會(huì)不會(huì)后悔,為了讓社會(huì)清醒,賠進(jìn)了自己鮮活的生命?如果遇見了你,我想你不會(huì)后悔,因?yàn)槟愕乃雷尪嗌偃俗詈蠹儩嵉姆谰都崩潰了。你的死也讓我們明白了更多!是的,你和他是在競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏,有輸贏就會(huì)有心理失衡,心理失衡就可能會(huì)有反常行為。而你,顯然經(jīng)住了考驗(yàn)。我為你感到惋惜,為什么會(huì)有‘‘本是同根生,相煎何太急?’’的局面!正是那病態(tài)人格做鬼!

  從小,我們就被送入學(xué)校接受教育。呵,真是美其名曰:教育!我們?cè)趯W(xué)校上文化課,拼了命的讀書只為那高于一切的分?jǐn)?shù)。于是乎,我們?nèi)諒?fù)一日地刻苦學(xué)習(xí),每晚趴到凌晨一兩點(diǎn),卑微的`活著只為一張學(xué)歷。不錯(cuò),最后我們收獲了豐富的果實(shí),可難免也有些爛草。我們的心態(tài)被社會(huì)扭曲,虛榮,享樂,拜金主義,充實(shí)我們的生活。我們被培養(yǎng)成了只會(huì)讀書的機(jī)器,當(dāng)我們面對(duì)一些小事,竟然像個(gè)白癡一樣采取了最不理智地方法。父輩忙于工作無暇顧及孩子,老師忙于授課無暇心理輔導(dǎo),情荒義疏的社會(huì)加重了人際隔膜,虛擬空間的壯大稀釋了現(xiàn)實(shí)交流。我們的病態(tài)人格就這樣形成了!悲哉!“如果”是一根尖銳的刺,深深地扎在所有人的心頭,消融不了,也拔不出來。如果遇見你,你笑著說:德育工作處理好了嗎?如果遇見了你……

遇見高中作文11

  翻到莎士比亞的巨著《莎士比亞全集》,我遇到了這位英國詩人和劇作家筆下的精彩而生動(dòng)的人。

  生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題。克勞迪斯謀殺了老國王。哈姆雷特和他的母親痛哭流涕。他們轉(zhuǎn)身擦干眼淚,嫁給了新國王克勞迪斯。我看到了哈姆雷特內(nèi)心的崩潰。夜里,他出現(xiàn)了幻覺。在哈姆雷特的幻覺中,他追隨父親的靈魂,激起了復(fù)仇的念頭,為這場(chǎng)悲劇奠定了基調(diào)。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡曾經(jīng)說過:迷茫的人一生都是無趣而躁動(dòng)的,但他們把所有的希望寄托在來世。好在哈姆雷特并不是無動(dòng)于衷。

  哈姆雷特在網(wǎng)頁上設(shè)置了戲劇。隨著音樂的播放,一個(gè)黑人走進(jìn)了老國王的臥室。沉睡的老國王不知道自己面對(duì)的是什么。當(dāng)黑人拿出一小罐毒藥注入二度里時(shí),克勞迪斯警惕地站了起來,突然變了臉色,因?yàn)檫@就是他們殺死老國王的場(chǎng)景。然后他大喊:火,給我火把!生動(dòng)的人物立即展現(xiàn)出來。時(shí)間會(huì)刺破青春的壯美與精致,在人的額角鐫刻平行線,吃珍奇之物,生而美麗,沒有什么能逃過他掃過的鐮刀。隨著時(shí)間的推移,寫將使真相出現(xiàn),揭露謊言,揭露邪惡,促進(jìn)正義。善良的心是金子。

  美麗的歐菲莉亞有一個(gè)邪惡的父親,普羅尼爾斯。在幫助新國王克勞迪斯做了壞事后,部長普羅尼爾斯注定奧菲利亞和哈姆雷特不能一起去。巧合的是,哈姆雷特誤殺了普羅尼爾斯。面對(duì)與哈姆雷特的.婚約被取消,他改變了主意,他的父親被他的情人殺死,奧菲麗亞變得瘋狂。原本清純美麗的少女消失的無影無蹤,最后的命運(yùn)被淹死在了河里。它的使用為哈姆雷特的事件鋪平了道路,生動(dòng)的角色被莎士比亞生動(dòng)地詮釋。法國思想家蒙田曾經(jīng)說過:我們的生命是大自然賦予的,是極其優(yōu)越的。如果覺得自己可以承受生活的重量,或者白白浪費(fèi)生命,那只能怪自己。

  在莎士比亞的作品中,丹麥王子哈姆雷特被塑造成一個(gè)敏感而有思想的人文主義者。這部劇表達(dá)了一個(gè)年輕的理想主義者試圖獨(dú)自重組干坤的困惑、痛苦和悲傷。莎士比亞通過對(duì)一系列正面和負(fù)面人物命運(yùn)的描寫,將政治問題、社會(huì)矛盾和倫理思想融于一爐,全心全意地展示了他對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)和人性的理解。不言而喻,是最奇妙的相遇。

遇見高中作文12

  “我遇見誰,會(huì)有怎樣的對(duì)白?”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律,我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí),我與那朵花的相遇。

  夕陽的余暉透過枝間,投射下斑駁的樹影,像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無奈與孤獨(dú)烙在心上,悲傷在我的眼前筑了一道萬里長城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念,使我根本無法融入新環(huán)境,甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

  形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,選在臉龐上遲遲不肯落下。

  恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什么?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

  水嫩的'花瓣嬌艷欲滴,纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我,看起來竟不像這初秋該有的顏色。

  低頭輕嗅,一陣似有似無的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵,給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧?可我向它的周圍看去,支撐它的不過是一枝快要枯干的草莖。

  此刻,夕陽的最后一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐的小花,而是一幅壯美的花季的畫卷。它愿用自己最后的生命在無人問津的草叢中綻放美麗,生命流逝,執(zhí)著依然。

  一朵花尚且這樣,我作為一個(gè)人有什么做不到的呢?是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地,還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身?無人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,執(zhí)著堅(jiān)持,終將迎來理想的曙光。

  我從未想過做一朵花,或許我不是,也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對(duì)逆境,甚至死亡都不退縮。于我而言,理想就是離鄉(xiāng),痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味,似苦而是甜。

  想到這里,我擦干眼淚,拾起微笑,向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……

  那一天,與花的對(duì)白,更是心靈的對(duì)白。今天,我遇見一朵執(zhí)著的花;明天,我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。

遇見高中作文13

  一個(gè)美女想伸手滅掉天上的月亮,一個(gè)哭泣的女人在乎的是她從來沒有樹立過的東西

  橋,從此荒涼了一段時(shí)間,掌紋斷了。

  在冬夜寒冷的街道上,我遇到了一位歌手。

  當(dāng)時(shí),月亮很亮,冰冷的月亮落在他的身上。他的影子奇怪地伸向街道。街道很空。我從拐角處來,他從看不見的街上來。我們會(huì)像路人一樣擦肩而過,但不知怎么的,街上緊緊的布滿了他突然沒落的影子,沒有我們可以刷的地方。

  此刻,我覺得很神秘,為什么普通人的影子像清晨的網(wǎng),滿街都是。我驚訝地不由自主地站著,看著他慢慢地走。他的腳步一路顛簸,像是有點(diǎn)醉了。他手里拿著一瓶酒。他一步一步走近。在冰冷的月光下,我清楚地看到他手里拿的是一把吉他。清楚的時(shí)候,原來是經(jīng)常在珠江路唱《電臺(tái)情歌》的歌手。

  我第一次見到他的時(shí)候,他剛開學(xué),他站在那里,無視來往的人群,只是專心致志地為,作曲彈琴唱歌。碗里散落著一些硬幣。偶爾會(huì)有一兩張舊的十元紙幣躺在碗底,紙幣的邊角在風(fēng)中微微抖動(dòng)。

  許多路人的腳印走得亂七八糟。

  歲月,便也無聲無息地過去了。

  此刻在街上,歌手們一直在唱歌回家,這是半夜11點(diǎn)到南京。偶爾,一輛超速行駛的汽車呼嘯而過。他的'聲音變得很長,很悲傷,最后優(yōu)雅的長音在空氣中流動(dòng),流向一些未知的空虛。這時(shí),他的聲音微弱得很,很快就被夜風(fēng)吹向四面八方

  他一直唱著這首歌,每次都很溫柔,充滿感情。他的嘴像一只老鳥無助地在巢里扇動(dòng)著翅膀,但他的語氣就像一只謳歌。當(dāng)他停下來時(shí),他的眼睛里充滿了淚水。

  告別了歌手,我無助無力的走回家。這時(shí)我完全清醒了,腦子里充滿了中國社會(huì)主義初級(jí)階段落后社會(huì)生產(chǎn)的滄桑。他是那個(gè)傷口凝結(jié)的疤痕,像是剩葡萄皮,無助地落在一條開滿五顏六色鮮花的小巷里。

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