大自然的高中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的大自然的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的高中作文1
春去秋來，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。
在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。在春天的陽光里，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象，是大自然，又使萬物復蘇了。炎熱的`夏天來臨了，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小芽，使它們快快長成茂盛的植株.涼爽的秋風帶來了一個收獲的季節(jié)，大自然為我們送來一陣陣涼風，涼爽秋風中，農民伯伯摘下大自然給我們又大又飽滿的果實，笑嘻嘻地賣出去，賺了很多錢，大自然在秋天里為我們帶來豐收的喜悅。
冬天來了，北風呼嘯，大自然送上一年中最后的禮物，美麗的白雪，雪花在空中飄揚，一年又快結束了，大自然送給我們美麗的雪花，為善良的人們送上一份祝福。
大自然還給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，風景秀麗的小興安嶺，九寨溝，香山，八達嶺等自然風景……
可人類卻一點也不愛惜大自然，人們亂砍亂伐樹木，隨意排放有毒物質，任意獵殺野生動物……
大自然給予我們無數(shù)財富，我們要愛護大自然、感恩大自然、保護野生動植物、做好減排重任，讓大自然更美麗。 春去秋來，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。
在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。在春天的陽光里，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象，是大自然，又使萬物復蘇了。炎熱的夏天來臨了，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小芽，使它們快快長成茂盛的植株.涼爽的秋風帶來了一個收獲的季節(jié)，大自然為我們送來一陣陣涼風。
大自然的高中作文2
大家生活在奇妙的大自然中，處處都有大自然的奇妙景象，你想了解大自然的奧秘嗎?那就跟我來吧!
蝴蝶是大家容易見到的昆蟲，可是你知不知道?蝴蝶是毛毛蟲變的'呢!在世界上，蝴蝶有非常多種，但世界上最美麗的蝴蝶就要數(shù)“光明女神蝶”了，它身穿藍色花裙，上面點綴著斑點，像寶石一樣閃耀，一樣漂亮，一樣珍貴。有一種很有趣的蝴蝶，它就是“88蝶”，由于它的翅膀上有兩個“8”字，因此而得名。還有非常多種蝴蝶，像美女蝶、藍閃蝶、紫玫瑰鳳蝶、梅花水晶蝶、花花公子蝶等。
貓也是大家容易見到的動物，可是你知不知道?貓的雙眼會1日三變呢!貓的雙眼不止是早晚不同，而且中午的時候，也會發(fā)生變化。由于貓眼的瞳孔非常大，瞳孔括約肌的收縮能力最強，在不一樣的光線下，括約肌能非常不錯地對瞳孔進行調節(jié)，使瞳孔與光線相適應。早晨陽光強度一般，瞳孔就成了棗核狀;中午陽光強烈，瞳孔便縮成一條線;晚上光線昏暗，瞳孔放大成像十五的月亮一樣圓。
“花中之王”——牡丹花。牡丹花花色鮮艷，花姿優(yōu)雅，花形端莊，是中國傳統(tǒng)名花中最負盛名的。它的品種有紅牡丹、紫牡丹、白牡丹、黃牡丹，還有罕見的黑牡丹和綠牡丹。古人曾贊美它：“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”牡丹花不只漂亮，它的根還是一種非常不錯的藥材呢!所以說牡丹不愧為“花中之王”。牡丹優(yōu)雅富麗、冠絕眾香。辛亥革命前，曾被譽為國內的國花。
如何?大自然非常奇妙吧!就讓大家一塊去探索大自然的奧秘吧!
大自然的高中作文3
無意中有個幻想，幻想的景象讓我悸動——有一個這樣的腐朽城市，蒼穹灰蒙蒙的，好像浮云也不情愿在此處逗留�？諝馐求a臟的，塵埃伴著空氣肆意環(huán)繞著灰暗的城市�；ú輵脩玫�，受不到雨水的滋養(yǎng)、和風的撫摸;樹木還不及期頤老者的狀態(tài)，生命垂危，生死就在彈指間。在冥冥之中，又或許是幻聽了吧，從一條幽幽的巷子中，飄出一聲絕望的哭泣，侵蝕人們腐爛的心靈……
在恍惚中掙扎出來，抬望眼，是我腳下的江山小城。
那太可怕了，這個城市究竟少了什么，因為科技，環(huán)境越發(fā)的`差，是自然，我們要融入大自然!我想。
于是，我、弟弟和舅舅去須江公園的森林里游玩，靜謐的森林讓我完全與大自然的瑰麗融為一體了——婉轉的鳥鳴縈繞我的耳畔。難道有只烏鴉飛離了樹梢?怪不得枝上的密葉搖曳、摩挲，奏出沙沙的音響如慈母般親切的問候，沁入你的心田。我們踏著一路落葉，視線里浮現(xiàn)出一座藤蔓纏繞的古橋，石橋的石頭在百年風霜下變得光滑無比，橋下的小溪雖然也用大石塊填塞，但是水有源源不斷、永不停歇的精神，從石縫中尋覓生的希望!或許有幾棵光禿的梧桐，即使天寒地凍，來年春風略過之時，他的后代又開始了生命的考驗!
我置身于其中。我似乎幻化成土壤，被雨水澆灌后，全心全意地將養(yǎng)分賜予世間萬物!
在無盡的沉醉中，那縷悸動被艷陽融化了，一幕這樣的景色把我迷戀住了——我的身邊是直入云霄的龐大樹木。我向四周眺望，到處是樹木，小動物也在與人類親密的交談，在有些枝杈上有一所所溫馨的小木屋這是我們的住處;繁茂的枝葉，是我們的天空!多么美妙的景象，這就是人類所謂的塵世之美?在嫩綠的草叢中，傳出一陣又一陣歡快的笑聲……
大自然的高中作文4
春天的鳥唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無聲勝有聲，這是屬于大自然獨有的旋律。有時讓人歡欣鼓舞，有時讓人心潮澎湃，有時讓人心曠神怡，有時讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨有的魅力。紅橙黃綠青藍紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音樂里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風景，更是一首首宛轉悠揚的曲子。
不止在春天里，在四季也是。櫻花、茶花，組成春天最普遍、最長久、最引人注目的基調；荷花、杜鵑花，組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮；菊花、蘭花，組成秋天最悠遠、最婉轉、最意境深邃的回落；梅花、雪花，組成冬天最純凈、最曠達、最黯然銷魂的尾聲。
春天的歌最歡快：暖風是指揮，草地時譜子，花兒是代表，鳥兒是領唱。當樹枝開始搖擺，便知暖光開始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開始呼喚，鳥兒隨即爭相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈：分不同的時段在一天中輪番上演。上午下午是荷花，一田田、一團團、一簇簇，葉子與花緊密地擠在田間塘里，盡情搖擺、歌唱。行人不覺駐足、鳥兒不覺停唱、太陽不覺觀望。中午是杜鵑花，野外是它的舞臺。那兒漫山遍野開著的全是它，它以熱辣的身姿，張開熱情的懷抱，迎接熱烈的驕陽。
秋天的歌最悠揚：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娕c歌往往是相通的.，詩情飛上天空，便覺有引吭高歌的沖動。于是，都忍不住有兩個黃鸝鳴翠柳；忍不住有蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽；忍不住稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。忍不住清風白云的閑適；忍不住柳絮紛飛的爛漫；忍不住高山流水的深遠。
冬天的歌最銷魂：禿枝的樹干，傲立的臘梅，于風雪最猛烈處送來一縷縷若有似無的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？
大自然的歌聲，于無聲處勝有聲。
大自然的高中作文5
大自然的音樂——風雨雷電交響曲;大自然的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活與風雨雷電的結合。不信，那就來一起體驗一番。
風的滋味
今天，爸爸送我去上課，外面下著小雨，刮著大風，我手中還撐著一把傘，很不方便。一開始拿傘很輕松，可是后來感覺傘越來越重，最后干脆把傘架在脖子上�？珊镁安婚L，一陣強風吹來，把傘骨架給吹彎了，頓時我的臉紅了，好像風雨都在嘲笑我似的。
雨的滋味
今天，我們一家人去巨石山，我真開心。到了巨石山，突然下起了蒙蒙細雨，我和媽媽很擔憂，怕下起大雨玩不成，可爸爸卻說沒事的。我和媽媽、爸爸、妹妹在山上一路照了好幾張全家照，最后我們去玩了好幾個景點，還看了那些奇形怪狀的石頭，有的像獅子，有點像老虎，還有的像老鷹。山在霧氣彌漫中飄渺，似仙境。可是居然下起了暴雨，最終我們都成了落湯雞。
雷的感受
在巨石山玩的時候，我們是坐纜車上來的，這纜車越來越高，我和媽媽就越來越害怕，有時聽到“咔嚓”一聲響，嚇得我和媽媽尖叫起來，更可怕的還不是這個，而是一個響雷從天上劈下來，這讓我和媽媽魂飛魄散，六竅生煙。唉，這雷是誰發(fā)明的呀!
電的體會
我很喜歡穿著鞋子，打著雨傘在水中行走。記得那一回，是一場暴雨，風很大，行走都很困難，我不聽家人的`勸阻，獨自打著傘在雨中行走。那涼爽的風，清爽的雨，讓我沉醉在暴雨之中，可是一剎那一道閃電擊到了我的傘，傘立刻著起火來，我連忙將它扔進水中，它立刻消失了。我開始后悔當初沒聽家人的話，只好拿著傘骨架，叫苦不迭的回到了家。
大自然是復雜多味的，需要你去細細品味，風雨雷電，紅橙黃綠，將大自然編織成一道甜美的歌，一副斑斕的畫，讓我們去體驗吧，你會發(fā)現(xiàn)它其實是多姿多彩的。
大自然的高中作文6
大自然中充滿了無限情趣，而它的味道也別具有一番韻味。它是酸的、苦的、辣的、甜的，五味俱全。花草樹木的點綴使大自然變得絢麗多彩、生機勃勃，更增添了一層神秘的面紗。
草是大自然生命的源泉，讓大自然充滿了生意盎然的氣息�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”。小草遠看就像一片綠色海洋，近看卻又顯得若有若無，就像是一塊塊無瑕的翡翠鑲嵌在中間。夜晚時分，螢火蟲在草叢中盡情的跳舞，散發(fā)著微弱的光芒，就像小星星一樣閃呀閃的。躺在草叢中，閉上眼睛，體會空氣中那一陣陣沁人心脾的清香，那是芳草的味道。想像著柔弱的小草在狂風驟雨中的堅持，靜靜地體會著小草的頑強，默默無聞的味道。
石頭是大自然的保護傘，給予大自然強大的光環(huán)。一塊塊的石頭堆積成形態(tài)迥異的崇山峻嶺，在驟雨下它是避難的場所，在炎熱的陽光下，它是陰涼舒爽的好地方。撿起一顆光滑的小石頭，體會著它的味道，仿佛聽見它在述說著那些曾經經歷的風雨交加與時間變遷的故事。仔細聞聞石頭中竟然混雜著一絲絲淡淡的香味，讓我體會到如家一般的安全感，那是穩(wěn)如泰山的味道。
大海是大自然的使者，表達了大自然的喜怒哀樂，時而風雨交加，卷起驚濤駭浪;時而風平浪靜，浪花飄飄。溫暖的陽光照射在大海上，暖洋洋的大海慵懶地睜開了眼，發(fā)出雀躍的呼喚聲。在藍天的映射下顯得像晶瑩剔透的`寶石。海水輕輕地親吻我的腳丫，那水更是清澈見底，猶如明鏡一般。在海中的生物體會著水的奧妙。而我更是感受到大海神秘的味道。
草是默默無聞的，石頭是保護傘，大海更是多滋多味的，它們都是大自然的瑰寶，共同體會著厚重滄桑歷史的味道。這就是清新和諧的大自然的味道。
大自然的高中作文7
漫步在雨中，聆聽賴在大自然的神奇與美妙。
“滴答滴答“，窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停。無聊之余，決定出去淋淋雨，感受一下來自大自然的清新與爽朗。走在街上，漫無目的，偶爾有行人路過，但神色多顯的匆忙，甚至有人會望過來一眼，然后轉頭，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在說：這不是個瘋子就是個神經病，這么大的雨，竟徒步空手走在街頭。是啊，若我是一個正常人，我也會覺得這是個腦子里灌了豆?jié){的`，腦子被泥糊了。但是，若不是親身站在雨中，又怎會真正領略到大自然的美呢！
走了不一會兒，竟然來到一處“仙境”，綠草，花朵，樹木經過雨的洗禮，綠的更綠，茵茵如洗；紅的也更紅，嬌艷欲滴。漸漸地，雨越下越小，閉上雙眼，聽見雨聲拍打著樹葉，再加上微微的涼風，偶爾一聲氣鳴聲，細細的聽，仿佛交織成一首動聽的歌曲―—滴滴答答，有節(jié)奏的滴雨聲，仿佛身處在一個美妙的音樂世界�？諝庵腥~子花朵的芳香又夾雜著雨淋過后泥土的香味，又仿佛置身于一個餐廳，一個花店，泥濘芳香花散飄香，確是一道獨特的菜肴。
大雨磅礴，無人欣賞，也是一種遺憾。大雨之際，行人大多神色慌張，匆匆忙忙的走過，似乎只是為了不被淋到(確實也是這樣)，但當你停下腳步，漫漫地一下一下走兩步，你就會覺得，頭腦頓開，不會在感到迷茫和無措，你會思考你的人生，籌劃你的未來，反省生活中，學習中的錯誤。停步在雨中，并不全都是壞事(雖然會被淋感冒)，你的頭腦會煥然一新，不再在森林抑或是沙漠中迷失。
人生就是這樣，走在一場逆境中，不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你，總是讓你的生活不盡如意，與你想象中的生活背道而馳，總是抱怨。遇到這些，我們不妨這樣想想，或許上帝在下一個路口給我們準備了驚喜呢！
大自然之美無與倫比，給我們的啟示又不盡相同。雨，給人一種唯美之感，它可以化開我們所有思緒，所以，我們要熱愛自然，更要懂得欣賞美。
大自然的高中作文8
我的家里雖然人不多，但必是多彩的家庭，如同萬花筒一般。
生機勃勃的綠色。
當你走進我的家，你會看見滿屋子的綠色：電視旁、陽臺上、餐桌旁、柜子上……電視旁的綠蘿長得最為茂盛，幾條枝葉直垂到地上，沒有一根葉是枯萎的，全都綠得發(fā)亮。沙發(fā)旁擺著一盆體態(tài)秀麗的文竹，它簡直就是縮小版的竹子：同樣的枝節(jié)、同樣的.顏色……就連意境都一樣。不過它的枝干特別的細，感覺風一吹，就連根拔起了。
勤勞打掃的白色
“吱呀——唰唰唰”我們正在做一項大工程——打掃衛(wèi)生。外公拿著拖把，彎著腰，仔細地擦著地上的污漬。外婆將抹布清洗干凈，隨后開始擦桌子。她的手上下擺動著，桌子逐漸變得整潔干凈。媽媽提著水壺，正在為十多盆植物澆水，她一手提著，一手在下邊托著，水逐漸滋潤了植物，我怎能閑著？站在凳子上，踮著腳，努力地擦拭著窗戶。一家人都在忙碌地打掃著衛(wèi)生。
激烈熱情的紅色
“聽說今天有奧運會看！”我坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，換到奧運會的直播現(xiàn)場，媽媽走過來一瞧，嘀咕著：“這是氣步槍比賽吧，那不是楊倩嗎？”我大聲喊道：“什么？中國隊要出場了？”眼睛瞪得比銅鈴還圓，“等我一下！”我飛奔回房間，抄起一個放大鏡就往電視前沖。到楊倩出場了，我象征性地活動了會身子。外婆看到我噗嗤一聲笑了出來：“是你出場還是人家出場��？”楊倩舉起步槍，瞄準靶子。我半蹲著，將放大鏡對準把靶子，指著十環(huán)嚷道：“楊倩！這里是十環(huán)！往這兒射！”外公全身貫注地盯著屏幕，外婆一邊嗑著瓜子，一邊看著屏幕。媽媽立在原地，生怕會影響的發(fā)射�！芭椤币魂嚶曇袈舆^，九點八環(huán)！我高興的一句話也說不出來，在客廳中躥來躥去。外公外婆高興的合不攏嘴，媽媽拍著手笑著說：“太好了，中國首金�。 币凰查g，我感覺作為中國人是我的榮幸。
我愛我這個多彩的家庭。
大自然的高中作文9
成熟的谷穗彎下腰，那是在啟迪我們做人要謙虛；弱小的螞蟻能抬走骨頭，那是在啟迪我們要齊心協(xié)力；奶牛吃的是草，擠出的是奶，那是在告訴我們要無私奉獻；大雁成群結隊地飛過天際，那是在告訴我們要目標一致；蓮花出淤泥而不染，那是在啟示我們要潔身自好；滴水可以穿石，那是在啟示我們做事應堅持不懈；青松不懼風雪，那是在啟示我們做人要堅毅剛強。大自然無時不刻不在教給我們新的知識。
還記得那是寒假的一個清晨，我來到外婆家。天氣還很冷，外婆家菜園里的青菜卻勇敢的伸出它綠油油的葉子，像手掌一樣呼喚春天快點到來。外婆在每棵青菜上都摘下幾片葉子，不一會兒，就摘了一大籃子菜葉。我好奇地問：“外婆啊，為什么要這樣做呢？”外婆笑著說：“青菜的毅力很頑強，而且生命力很強。你看今天剛摘下菜葉，幾天后它就會有綠油油的新葉子長出來！就這樣，摘了長，長了摘�！蔽衣犃送馄诺脑�，心里默默地想：我要像這一顆顆小小的青菜那樣，不管生活中遇到怎樣的困難，失敗了再努力，持之以恒，堅持不懈，百折不撓，屢敗屢戰(zhàn)。
春天終于來了，陽光明媚，照在人身上暖洋洋的。我再一次來到外婆家，青菜已經長出了菜苔，外婆把一棵棵菜苔攔腰摘斷。我問外婆：“這菜苔摘了，還能活嗎？”外婆意味深長地回答道：“不僅能活，而且還會再生長，就像菜葉一樣，最終完成它開花、結籽的使命”
哦，我明白了青菜的一生是不斷的生長、頑強的生長，就是摘斷了，它也要生長，也要開花、結籽。那是青菜的理想。那是青菜心靈深處奮斗的理想�。∏嗖说腵一生不斷地生長，它堅守自己的信念和使命，只到它生命的最后一刻。
“胡馬依北風，越鳥朝南枝�！蹦鞘窃趩⑹疚覀円獰釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)；烏鴉反哺，羔羊跪乳，那是在啟迪我們要孝順父母，感恩父母；大雪壓青松，青松挺且直，那是在告訴我們彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存與發(fā)展。大自然是人類的老師，我們從中學到無窮的智慧。
大自然的高中作文10
音樂是生活的一部分，也是生命的一部分。聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入將來世界;聽音樂，你的感情會隨之起伏;聽音樂，你會感到世間的美好與快樂;聽音樂，能喚起你對生活的信心;聽音樂，能使你對朋友充滿向往……是哪個創(chuàng)造了音樂?他肯定是最偉大的。但，音樂到底源于哪位大師之手呢?哦，那就是大自然!是1、只鳥兒的婉轉啁啾，創(chuàng)造了音樂;是1、場春雨日漸瀝瀝降下，創(chuàng)造了音樂;音樂是大自然的一個奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的'音樂……神奇的大自然。我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……
在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅漂亮的自然風景畫。江水它不斷地流動，它擁有大自然的溫順、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動，或許，水流動的聲音并不引人注意，但這聲音被人聽了后的感覺是多么美好。小動物小動物發(fā)出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……或許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在什么地方喊叫，不過，細微地聽，你會發(fā)現(xiàn)這是一個音樂王國。
時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，就算是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在探尋大自然的足跡，由于我愛大自然。
大自然的高中作文11
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純凈。
我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發(fā)出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的`歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是大自然的神奇、美麗與純凈。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的愛你，大自然。
大自然的高中作文12
噓。別講話。就這樣靜靜的靜靜的聆聽大自然。風悄悄地。悄悄地。樹葉感應最快。也特好客。歡迎風兒到來。與樹葉握手寒喧。；與小草招招手、你好你好！風經過湖面。蕩起層層波紋。風走了。一切歸于平靜。
太陽目送著風兒。陽光沐浴著高山。流水。萬世萬物。用它的熱情。用它的胸膛。溫暖著大地。使冰雪滆化。使冰冷的世界感到溫暖的存在。；樹、迎接著夕起日落。迎接著春夏秋冬。站成永恒。沒有悲歡的姿勢。一半在土里安祥。一半在風里飛揚。一半灑落陰涼。一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲。從不依靠。從不尋找。
聽。一片落葉墜地。一聲輕輕的嘆息。嘆息鹿子太膽小。掉一片葉都要豎起耳朵�；蛱又f八千里。一片葉子墜地、更象捂著鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長生不老、尋仙修道、結果把江山藏送了、世間哪里有活萬萬歲、更笑詩人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們葉子離走、是說一聲道別、說一聲珍重、也是一句千叮萬托。它們說什么、也只有它們自己懂、人類妄加揣測。
鳥兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲子、或種子、膽小鬼、這么多種子、怕冬天沒收成、遷息到南方、吃莊家里的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥的弱點、以食而投毒、讓我們而亡、因為我們劫取了人類的食物、當誅、；還有的.身子弱、經不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥說、走吧走吧！落得一清閑、免得說我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰著了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點、看看對方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個、誰都會另類看你、氣不死你、那種眼神也會殺死你、現(xiàn)在、才算真正的為自己而活。
聽、行云流水、聽、風聲雨聲、聽、松濤聲、聽、窗外雨滴打窗之聲、聽、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽、世間百態(tài)、噓、用心去聽……
大自然的高中作文13
傾聽大自然的聲音
急雨，旋風，驚雷。
夜半我獨坐窗前，濃稠的夜色籠罩著孤獨的我。嘆衷腸無處可訴，窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂，雨水滴落空階，敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來的愁苦在這樂音中凝成了晶瑩的眼淚，和著這打擊樂無情地劃過我的臉頰。推開窗，旋風放慢了腳步，從我耳旁掠過，仿佛在向我低聲訴說：“你應該學學我們的瀟灑。”我若有所思，但是頭上還是有那團揮之不去的陰云。
正當我迷惘之際，窗外的.打擊樂這時卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的奪目的光芒后，調皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對我有所憐惜，它把自己所有的孩子召集到一起，為我這個深陷世俗的人奉獻了一場盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光，雷鳴為音響，大地為舞臺。急雨與旋風正歡快地跳著恰恰舞，天地間升騰起一股歡快的洪流，我被淹沒其中。
一支舞罷，它們不忘高歌一曲�！翱v使世間有太多的不快，不如讓它隨風而去；縱使人間有太多悲歡，不如讓它化作前進的動力；縱使成長有太多的艱辛；不如讓它化作微笑的淚滴�！�
我傾聽著它們的歌，想著自己的成長，感受著別樣的感動。它們是歡快的精靈，它們從未想過當黎明來臨之后，自己的生命也即將終結，它們是這樣的樂觀，難道我就不能像它們在這世上瀟灑走一回嗎？
我捫心自問，在我的心給我答復之前，演出閉幕了。但同時不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響，敲擊著我的耳膜，刺激著我的神經。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是它不甘寂寞的壯言。
我傾聽著驚雷豪壯的訴說，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要來個遲來的亮相，說幾句刺激你的話，這是大自然的聲音，帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽大自然的聲音后，我不想急于去尋找某些問題的答案了，因為這些問題本來就沒有答案，答案是需要自己去創(chuàng)造的。
黎明破曉，耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音，它們告訴我：憂愁不可避免，用淚水洗過臉后，更要奮然而前行。
大自然的高中作文14
轉眼間，嚴冬消逝了，春天悄悄地來到了人們的身邊。
春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬物中蘇醒最早將萬物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時時刻刻都在為人們裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個充滿溫暖，充滿美好的季節(jié)。春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人們對春的贊美數(shù)不勝數(shù)，是因為春天景色宜人，到處都可以吟詩作對。漫步幽幽綠草地，只見花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩人們對春的贊美。當我朗讀這句詩時，春天的美景仿佛就在眼前，一個人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天，你看：果樹們開出了艷麗的花朵，農民伯伯在田間播撒著希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來……到處都洋溢著春的氣息啊!
春是一位藝術家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風在吹拂。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。
春是一位自然科學家。春是播種的季節(jié)，農民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的.景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們去挖掘。
春天是一個美麗的季節(jié)，讓人充滿希望。
大自然的高中作文15
我們的地球是一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，成群的魚蝦在水里自由自在地游著�？墒�，不知從什么時候起，人們開始肆無忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，砍伐一棵棵的大樹，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴大，使森林變成了荒山野嶺。給人們造成了一次又一次的災難。
有一次，我在南寧的公園看到了一個5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給他買的點心，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后。看到這一幕，我便跑了過去，對那個男孩說：“小弟弟，把那個垃圾袋撿起來吧！好嗎？”他搖搖頭說：“不，媽媽說了，掉在地上的`東西是不能撿起來的，掉到地上就臟了！”我無奈地想：勸小孩可真難��！他一定會聽他父母的，不如我去找他父母吧！我對他說：“小弟弟，你父母呢？”他指了指不遠處說：“在那吧！”我順著他指的方向，見到了他的母親，我對她說：“阿姨，您好！我想和您談談，您有時間嗎？”她回答道：“有時間，你說吧！”“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應該去教育他呢？”她不當回事地說：“不就是個垃圾袋嗎？扔點也沒什么��？”我卻不認同：“你不能這么說呀！雖然是一個垃圾袋不足為患，可人人都扔一個幾個的，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”不管我怎么說，她都無動于衷，我認為她無可救藥了，可當我想放棄的時候，我想起了“責任”二字。做事只有有一顆責任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的“朋友”們，一起說服倔強的她……我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護環(huán)境的名言和一些小故事，經過萬般說服，終于說服了“偉大”的她。
大自然是地球上一切生物的母親，她給予我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類應該與大自然和諧相處，不傷害一草一木，因為它們也是有生命的呀！
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