大自然話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然話題作文1
大自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；大自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的'舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！
大自然話題作文2
牛頓坐在破蘋果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋果砸中，由而發(fā)現(xiàn)地心引力。今天正是我的細(xì)心觀察，才有了我的新發(fā)現(xiàn)。
伴著“叮鈴鈴”的下課聲，同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)玩耍。正在大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，“啊”的一聲同學(xué)喊起來(lái)，指著我的后背說(shuō)我后面有一個(gè)蜜蜂正在我身上“采蜜”。我害怕的跳了起來(lái)，趕緊把衣服脫下來(lái)甩了甩。不一會(huì)我衣服上有飛來(lái)了好多小飛蟲(chóng)，我又無(wú)奈的脫下衣服邊甩邊想：為什么你們一個(gè)個(gè)飛到我身上，而不飛到別人身上呢？我剛穿上外衣向前走了沒(méi)有一步，好像這些小飛蟲(chóng)跟蹤我似的一個(gè)個(gè)又飛到了我身上。我生氣的大嚷道：“你們跟著我干什么，我又沒(méi)欠你們的錢，去、去、一邊去、哪涼快哪呆著去，別煩我。”我又脫下衣服甩了甩，那群小飛蟲(chóng)就又飛走了�？晌掖┥弦路鼈冇謥�(lái)了，我心中一團(tuán)怒火正在燃燒：別以為你們聰明伶俐，拿我當(dāng)樂(lè)子！要是再敢飛來(lái)，看我怎么收拾你們。
帶著滿心的疑慮回到家，看見(jiàn)正在洗衣服的媽媽，便把這件事請(qǐng)一五一十告訴媽媽。媽媽看著我說(shuō)：“這次你可要自己解決了�！蔽椰F(xiàn)在可是滿腦子的問(wèn)號(hào)，這到底是怎么回事啊？最后還是問(wèn)了“度姐姐”，好不容易才找到了答案。原來(lái)，昆蟲(chóng)有趨光性的`，也叫趨花性。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的花都是黃色和紅色的，昆蟲(chóng)之所以會(huì)飛到我身上，是因?yàn)槲掖┑氖屈S色衣服，小飛蟲(chóng)把我的衣服當(dāng)成了鮮艷的花朵。
這下我終于知道了答案，而且把這個(gè)新知識(shí)深深放進(jìn)我的記憶中。其實(shí)，所有的新發(fā)現(xiàn)都在大自然、在我們身邊!
大自然話題作文3
別以為人才說(shuō)話，
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那天上的白云，
這就是大自然的語(yǔ)言：
白云飄得高高，
明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。
你看那地上的螞蟻，
這也是大自然的語(yǔ)言：
螞蟻忙著搬家，
出門就要帶傘。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗點(diǎn)”？
大自然在水面上寫著：
春天來(lái)到人間。
大雁編隊(duì)南飛，
不就像“省略號(hào)”一串？
大自然在藍(lán)天上寫著：
秋天就在眼前。
大樹(shù)若被砍倒，
你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——
一年只長(zhǎng)一圈，
這是大自然的語(yǔ)言。
你若釣到大魚(yú)，
魚(yú)鱗上也有圈圈——
一圈就是一歲，
這又是大自然的語(yǔ)言。
大自然把“三葉蟲(chóng)”化石，
嵌在喜馬拉雅山巔。
這是在告訴人們：
那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”，
撒在江南的廬山。
那又在提醒大家，
這兒有過(guò)寒冷的冰川。
大自然的語(yǔ)言并不難懂，
只要你肯刻苦地鉆研；
假如你害怕開(kāi)動(dòng)腦筋，
那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。
比如斗轉(zhuǎn)星移，
那何止千年萬(wàn)年！
可直到哥白尼出現(xiàn)，
才把“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng)建。
阿基米德洗澡的'時(shí)侯，
學(xué)會(huì)了鑒別皇冠。
可別人也都洗澡，
為什么不會(huì)把浮力計(jì)算？
在暴雨中放風(fēng)箏，
富蘭克林捉到雷電。
放風(fēng)箏的人千千萬(wàn)，
為什么沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？
大自然的語(yǔ)言啊，
真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，
粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。
大自然話題作文4
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我觀賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。
在上個(gè)暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來(lái)是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹(shù)木，它們生長(zhǎng)的地形十分險(xiǎn)峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽(yáng)光，毫不退縮；這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。走著走著，不知不覺(jué)就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說(shuō)這湖與山峰的顏色都是綠的。但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的綠，綠得突出。每一個(gè)都不同，形態(tài)各異，各有千秋。我們乘船要到對(duì)岸去，船到湖中央的時(shí)候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒(méi)有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕拂過(guò)，那聲音好似一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌，我聽(tīng)得都入迷了。
我們到了一個(gè)湖中央的小島上，先休息片刻，又開(kāi)始觀察了起來(lái)，小島很是精致。時(shí)而有蜻蜓飛過(guò)，它們要到對(duì)岸去，它們都比平常的大，大概是因?yàn)檫@樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來(lái)。
大自然話題作文5
①風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？
�、谔炜帐杖菝恳黄撇剩徽撈涿莱�，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
�、垡b進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
④冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
�、菔且粎睬锞�，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
⑥遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
⑦成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的.水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
�、鄮r石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
⑨因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
大自然話題作文6
冬日的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園里玩。來(lái)到公園舉目四望，冬日的公園早已失去了夏季的欣欣向榮。一棵棵高大的樹(shù)木早已脫下美麗的綠衣裳，枝干光禿禿的，在凜冽的寒風(fēng)中顫動(dòng)著，有幾分蕭條和落寞。曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的.花草早已枯萎，給人留下無(wú)盡的惋惜。
我繼續(xù)往前走著，突然一片綠色映入眼簾。我的心頭為之一振，細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。原來(lái)是幾棵松樹(shù)�。≈灰�(jiàn)他們穿著厚厚的綠衣裳威風(fēng)凜凜地佇立著。它們的葉子油光發(fā)亮如同一顆顆鋼針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在葉子上跳舞。我迷惑不解，為什么冬天的松樹(shù)不但沒(méi)有落葉反而變得更加蒼翠了。
帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到家里立刻查找各種資料，終于找到了答案。原來(lái)一般的樹(shù)木為了防止在冬季蒸發(fā)過(guò)多水分、消耗過(guò)多養(yǎng)料，就要在秋季落葉，準(zhǔn)備過(guò)冬。而松柏等植物也能分泌油脂和蠟質(zhì)保護(hù)自己，避免水分過(guò)分蒸發(fā)。另外，針狀的葉子面積小，也能夠避免水分過(guò)分蒸發(fā)。松柏等植物的根系也很發(fā)達(dá)，深深地扎在土壤里，一方面不容易被寒風(fēng)凍壞，另一方面還可以從土壤深處獲得水分和養(yǎng)料。因此，松樹(shù)即使在冬天葉子也是綠綠的。解開(kāi)了這個(gè)謎題我恍然大悟。
大自然真是人類的老師啊，只要我們用心觀察，可以從自然中學(xué)到很多的知識(shí)。
大自然話題作文7
在第三單元的學(xué)習(xí)中，我在第9課知道了：大自然的規(guī)律是不可以改變的。在第12課知道了：大自然中的一切事物是互相聯(lián)系的，我們要保護(hù)大自然。
如今，大自然中還有很多值得我去了解。比如，青蛙：人們發(fā)現(xiàn)青蛙視力非常好，連從前面飛來(lái)很小很小的蟲(chóng)子都能看見(jiàn)。因此，學(xué)家發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼還廣泛用在機(jī)場(chǎng)和交通島上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。再比如，蜘蛛：蜘蛛是不吃外殼的。蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組合的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母：人們?cè)谶�早以前就發(fā)明出了火箭，可就是不知道怎樣才能順利的將它飛射上天�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了水母游泳的方式，它們是先將大量海水吸入肚中，要前進(jìn)時(shí)，迅速將肚子中的海水派出，使海水形成一股反水流，使身子向前游動(dòng)�？茖W(xué)家模仿水母游泳的`方式，給火箭裝上噴火裝置，在火箭起飛時(shí)，火噴了出來(lái)，發(fā)出一股熱氣流，使火箭飛上了天。在天空中，火箭、導(dǎo)彈、飛機(jī)等軍事武器，全是靠這種動(dòng)力的。
自然界的動(dòng)植物真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱。?/p>
大自然話題作文8
"沙沙沙，沙沙沙……."銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得人們好不自在。
"嗚~~嗚~~"隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的`晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見(jiàn)的，大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)小孩兒摔倒了，不怕，因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子樂(lè)了，逗得大人們也哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫，在我們面前徐徐鋪開(kāi)，緩緩綻放光彩�。�！我愛(ài)大自然！
大自然話題作文9
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰耍トf(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與大自然親密對(duì)話。我的.心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。
我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。
快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！
大自然話題作文10
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)吹拂下的落葉，當(dāng)它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句點(diǎn)。它，曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生氣勃勃;它，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā);它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。
等到來(lái)年，在春風(fēng)吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。魯迅也不會(huì)用“時(shí)間如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠得出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
推開(kāi)窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，像牛毛，像細(xì)絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長(zhǎng)而去“洋大海于溪”，小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗。椒�，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的`道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對(duì)待每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物，雄奇山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陰，零來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，倘若靜下心來(lái)，去品味其中的奧妙，感受其中更深的含義，卻實(shí)是別有一番滋味!
大自然話題作文11
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物———春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的.太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
大自然話題作文12
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！
剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。(.)乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的.色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色
，令我十分著迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！
大自然話題作文13
雨后初晴，在期中考試剛剛結(jié)束的放松愜意之時(shí)，接著深秋的風(fēng)塵，我們共同前往了共青森林公園，享受綠色，走近自然。
共青森林公園是一個(gè)富有野趣且幽深的自然空間，園內(nèi)具有“叢林原野”、“水鄉(xiāng)映秀”等優(yōu)美景色，它呈現(xiàn)了“自然、野趣、寧?kù)o、粗獷”為特色的森林景觀。 我們的隊(duì)伍結(jié)伴而行，各個(gè)神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一并攻下了園內(nèi)最刺激的“翻轉(zhuǎn)列車”、“雙龍出�！保傲餍清N”、“碰碰車”、“慣性滑車”等游樂(lè)項(xiàng)目當(dāng)然也不在話下，大家的熱情與歡躍漸漸驅(qū)逐了寒冷的僵凍，博得了些許溫暖。透過(guò)梧桐樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，小徑上照射到了滿滿的金燦燦的陽(yáng)光，路旁的小野花還堅(jiān)持著向游人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環(huán)境，讓人詩(shī)性大發(fā)：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！�
廣袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠(yuǎn)的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺(jué)中就已經(jīng)到了公園的`深處，微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時(shí)步入眼簾，陽(yáng)光的耀眼普照透過(guò)了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束來(lái)往游動(dòng)的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)�！�
快樂(lè)的時(shí)光終要消逝，隨著夕陽(yáng)西下，懷著萬(wàn)分喜悅的心情，戀戀不舍地搭上返程的學(xué)校巴車，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……
走近自然，拋開(kāi)一切煩惱；走近自然，享受綠意生機(jī)；走近自然，我們愛(ài)你，大自然！
大自然話題作文14
夜空中，有一個(gè)藍(lán)色的、透明的水晶球，看起來(lái)是那么易碎，它多么需要我們用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)它呀！讓我們拿起筆，呼吁大家都保護(hù)環(huán)境吧！
快看呀，好多的死魚(yú)！聽(tīng)到了聲音，我也隨著人群跑向了河邊。哇！就算是多么好的眼睛也看不清河底里有什么？那河里渾濁不堪，而且臭氣熏天，讓我禁不住捂住鼻子，河面上覆蓋著各種垃圾，魚(yú)兒也都奄奄一息了，旁邊美麗的花草樹(shù)木也都枯萎了，想想以前，這條河多么美呀！
本來(lái)，那美麗的河清澈見(jiàn)底，河邊的花草樹(shù)木春意盎然。那時(shí)的河水真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那時(shí)的河水真綠啊，綠的.像一塊無(wú)暇的翡翠；那時(shí)的河水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，穿梭在水草之間，好像在捉迷藏。貝殼在水底懶洋洋地曬太陽(yáng)。
今昔對(duì)比，我不由地想問(wèn)：是誰(shuí)污染了環(huán)境？為什么會(huì)變成這樣呢？通過(guò)觀察、研究，我終于明白了，是我們?nèi)祟�！是我們�(nèi)祟惡α舜笞匀唬∪藗冊(cè)诤铀锱欧盼鬯�，在河里隨便亂扔垃圾，排放汽車尾氣。如果我們不及時(shí)改正的話，我們的家園湛藍(lán)的水晶球就會(huì)變成一個(gè)黑球了，那將多么可悲！
人們呀！讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓大自然再懲罰我們了，不要讓我們的淚水成為地球上的最后一滴水！
大自然話題作文15
今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩(wěn)著，后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長(zhǎng)廊走走停停，左邊是有些陡峭的草坡，右邊是波光粼粼的湖面，月月提議上草坡看看，不等我說(shuō)些什么，兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去，我無(wú)可奈何，便也依了，跟了上去。
翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗，平整的馬路延伸向遠(yuǎn)處，一座青灰色的石橋橫跨湖面，兩旁都是草坡，一片綠得晃眼，空氣濕漉漉的，清清爽爽的一幅畫讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺(tái)，我獨(dú)自坐在上面，四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng)，然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，水面一個(gè)浪追著一個(gè)浪，樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過(guò)了平臺(tái)是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢，一朵朵紫色的小花擠在一起，深色的壓著淺色的，淺色的捧著深色的，像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò)，樹(shù)葉沙沙的歌曲，是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的.腳印。
這樣風(fēng)吹葉舞，水波不定的景色，真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了，水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著一個(gè)，不變的節(jié)奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了，“沙沙”“嘩嘩”地，清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著，聲音疊著聲音，高低不平的聲音互相碰撞和共鳴，讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì)。自然，是一個(gè)地點(diǎn)，也是一種情懷，當(dāng)我走進(jìn)了她，她便將自己大方地展露給了我。
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