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高中生作文評語(精選280句)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,對評語都不陌生吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編精心整理的高中生作文評語(精選280句),僅供參考,大家一起來看看吧。
1、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
2、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
6、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
8、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
9、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
10、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不
11、平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
12、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,
13、運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
14、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
15、作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
16、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。
17、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
18、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
19、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快。
20、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼,充分表達(dá)了…
21、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
22、文章真實(shí)生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。
23、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
24、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
25、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
26、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
27、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
28、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
29、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
30、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
31、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
32、文章想象合情合理,
33、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
34、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
35、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
36、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
37、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
38、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
39、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
40、文章將…寫得細(xì)致入微
41、語言活潑明快,富有情趣。
42、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
43、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
44、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
45、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊完整,文筆也較流暢。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
46、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
47、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
48、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
49、文章開頭引用xx直擊主題,讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球,對這篇文章欲罷不能。巧妙地運(yùn)用寫作技巧讓這篇文章達(dá)到最佳效果,是一篇優(yōu)秀的作文。
50、文章主題明確內(nèi)容豐富,引用xx經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。結(jié)尾點(diǎn)題,有理有據(jù)收尾呼應(yīng)。
51、這篇文章想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
52、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
53、文章開頭部分過于繁瑣,層次不分明,過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
54、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
55、選材過于通俗,不具一定的代表性,但文章內(nèi)容巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,給文章增加了一些亮點(diǎn)。
56、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
57、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
58、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞……進(jìn)行。
59、語言活潑明快富有情趣。
60、由景生情,結(jié)尾自然。
61、比喻貼切用詞生動。
62、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。過渡自然,每一段交待得很清楚。這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。
63、結(jié)尾:陽光透過窗簾照進(jìn)書桌上,還是枯燥的數(shù)學(xué),我卻在認(rèn)真的聽著。窗外的知了聲讓我想靜靜聽著。
64、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
65、對……的比喻用得妙。運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。孩子的氣的語言很有意思。
66、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀、愛讀不忍釋收輳
67、敘沭自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
68、文章邊敘事邊抒情。
69、結(jié)尾簡煉,感人。
70、開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,反問句開頭,吸引讀者。
71、以感想開關(guān)以感想結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
72、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含意深刻耐人尋味。
73、簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
74、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
75、結(jié)尾同樣有趣。
76、結(jié)尾:當(dāng)在迷霧散盡后天光大亮我看清了遠(yuǎn)處的燈塔奔走在漫漫時光中褪去青澀我終成為我故事的主角。
77、簡單交待時間,地點(diǎn)和結(jié)果……語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。
78、以飽滿的激情刻畫了……
79、外形描寫十分有趣,突出了……的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。
80、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
81、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
82、文章以……為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
83、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。
84、重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
85、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
86、場面和氣氛描寫為文章增色不少;……對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合簡單介紹情況,自然過渡到下一段;情境描寫調(diào)動起懸念;充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
87、文章開頭引人入勝吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
88、文章想象合情合理。
89、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。
90、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻、擬人等手法。
91、刻畫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
92、開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
93、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
94、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
95、小作者觀察仔細(xì)敘沭時井然有序。
96、文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
97、通過生動、形象的語言的描繪使讀者宛然置身于夢境一般。
98、這段描寫讀來令人感動。心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,排比名的使用為文章增色不少。以味誘人,意境深遠(yuǎn)。比喻貼切,用詞生動!暂p松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
99、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了……的美。這部分還可以展開寫。
100、開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。
101、將……改成……更合適些,自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。
102、語言、確鮮明、生動內(nèi)容極其豐富具體。
103、文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。
104、以小見大,表現(xiàn)……比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。
105、對人物的語言、神態(tài)、動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
106、開頭:我并不是天賦異稟的人在茫茫人海中甚至有些平庸可我的人生并不是潦草詩這一次我想改寫航線。
107、事例敘沭得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
108、結(jié)尾令人飽含期待與激情言已盡意猶未了。
109、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
110、文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望
111、加入人物行為,使畫面生動。這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。
112、細(xì)節(jié)刻畫頗具匠心。極富功底。
113、開頭打動人心具有真情實(shí)感。
114、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。
115、開頭簡明扼要
116、對于景色的刻畫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
117、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
118、開頭:雨水滴答著,樹葉被洗刷的一干二凈。枯燥乏味的數(shù)學(xué)讓我犯困,揉了揉眼睛。
119、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
120、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
121、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
122、開頭直奔主題,讓人一目了然。
123、開頭出手不凡吸引讀者
124、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。開頭直奔主題,也是一種寫法。
125、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境刻畫來襯托人物心情非常藝術(shù)化。
126、文章清逸婉麗、流暢連貫尤其人物語言風(fēng)趣風(fēng)趣。
127、文章將……寫得細(xì)致入微。
128、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
129、大量采用生活中的口語使文章更顯卦然親切。
130、雖為一件小事但作者卻描沭得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
131、結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
132、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
133、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
134、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達(dá)了…對…的喜愛
135、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)
136、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
137、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`
138、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
139、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
140、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
141、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮
142、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
143、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出
144、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚
145、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象
146、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整
147、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡
148、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
149、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)
150、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想
151、作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意
152、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
153、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)
154、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮
155、對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
156、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
157、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
158、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味
159、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)
160、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
161、本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
162、文章雖短,但敘述生動描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
163、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力
164、通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
165、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
166、文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
167、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
168、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
169、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
170、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
171、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
172、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
173、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
174、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
175、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
176、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
177、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
178、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
179、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
180、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
181、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
182、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
183、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
184、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
185、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
186、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
187、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
188、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。
189、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
190、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
191、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
192、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
193、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
194、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
195、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。
196、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
197、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
198、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
199、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
200、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體
201、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
202、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
203、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
204、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
205、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
206、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
207、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
208、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
209、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
210、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
211、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。
212、開頭出手不凡,吸引讀者
213、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
214、作者寫出了早晨的忙碌和充實(shí),也寫出了早晨景色的美麗,結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達(dá)了作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。
215、四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準(zhǔn)確。
216、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
217、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
218、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。
219、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
220、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
221、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
222、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
223、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
224、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。
225、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。
226、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
227、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
228、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
229、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
230、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
231、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
232、文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
233、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將?呈現(xiàn)讀者面前。
234、文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。
235、借景抒情,托物詠志,很有特色。
236、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
237、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
238、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
239、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
240、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
241、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
242、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
243、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
244、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
245、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
246、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
247、比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
248、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
249、不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
250、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
251、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
252、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
253、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實(shí)性。
254、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
255、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
256、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
257、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
258、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
259、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
260、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
261、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
262、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
263、這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因?yàn)楸容^“誰最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。
264、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
265、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
266、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。
267、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。
268、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
269、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
270、這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑,內(nèi)容生動豐富,是一篇成功的習(xí)作。
271、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
272、事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
273、本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。
274、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
275、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,
276、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描述生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
277、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
278、行為描述用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
279、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
280、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達(dá)潛力較強(qiáng)。
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