【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
陰雨在窗外連綿的下著，我坐在窗邊閑置地瀏覽圖片，一張小小的圖片引起了我的注意，我沒多想就打開了它。照片的正中央是一個人，是一個多么慈祥的人啊。是多么的熟悉，又是如此的陌生。窗外的雨嘩嘩下著，我久久凝視那張圖片，不能自拔。照片上的人笑著，注視著鏡頭。我的眼角晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然而我卻沒哭，因為照片上的人在笑著。
孟老師，您還好么？我早已不記得孟老師上一次是什么時候來的，至少有兩年，我就再也沒有見過他。
在我的印象中，孟老師挺胖的，不過臉上總是掛著慈祥的微笑。偶爾也會生氣，生氣時的威嚴(yán)，可以讓我們整個畫室的人都不敢大喘一口氣。孟老師名字叫“孟番琪”，在剛開始，我們都會誤讀為“孟番茄”，但在以后，我們都不會讀錯了。在教我們的時候，大約是我小學(xué)五六年級吧，孟老師差不多三十多歲。一晃，時光荏苒，許些年過去了，光陰似箭，我們都長大了，您也老了……
在那時，我們算是整個畫室等級最高的`素描班了。就叫做“專業(yè)素描班”。由于晉級的時間不同，孟老師把我們素描班二十多人分為“大素描班”和“小素描班”。我那時算是那個素描班年齡較小的了，所以我算是“小素描班”。那時我很小，所以沒幾個認(rèn)識的人，由此我一般自己孤零零的玩，那些大孩子則是一起玩的了。
孟老師的教學(xué)風(fēng)格很獨特，他并不是很死板的一板一眼的教我們畫理，而是采取多種教學(xué)手段。比如說，剛開始入門的時候，孟老師就搬來一塊小小的白板，在白板上給我們繪聲繪色講一些畫畫小知識。過一段時間，孟老師會搬來一個筆記本電腦，在上面給我們放繪畫視頻。我們最開心的莫過于是看視頻了，因為每每看視頻時，孟老師會把筆記本電腦高高的架起來。我們師姐弟師兄妹幾個就會圍過去，大家擠在一起，像是看電影一樣學(xué)習(xí)，這對于我們的繪畫能力來說，可謂是事半功倍的了。然后孟老師會分階段教我們了�！靶∷孛璋唷庇捎谑莿�?cè)腴T，孟老師會一個幾何形體一個幾何形體地教我們，比如說，先畫的正方體吧，孟老師會拿來一個畫板，在上面給我們做示范，我們也是像看電影一樣圍在四周看，好不熱鬧。“大素描班”都畫到靜物組合了，孟老師干脆坐下來和他們一起畫，一邊畫著一邊看著。
孟老師是一個十分幽默的人。平日里，我們師生也十分融洽，孟老師最喜歡和學(xué)生開玩笑。有一日中午，孟老師坐在門口曬太陽，我們素描班的中午早到半個小時，所以，我們早早地上課了。不過那些小朋友還是剛來。每當(dāng)一個小朋友進(jìn)門時，孟老師會滿面笑容的說：“中午好”。換來的大多數(shù)是無視，這時，孟老師的臉就像孩子似的，刷的一下暗了下來，久久看著那個什么也沒有說的孩子。當(dāng)下一個孩子來了的時候，孟老師的臉又笑容可掬的了。偶爾間有一個孩子回答：“老師好”這時，孟老師就會十分激動的對我們說：“你看，人這孩子多有禮貌，下次我就教這種小孩！”孟老師還喜歡給我們講故事，當(dāng)他講故事的時候，我們所有人都會凝視他，認(rèn)真聽他講完。
孟老師終究還是不教了，因為他家在棗莊，周六周日經(jīng)常加班沒法給我們上課，所以，孟老師辭了職。在他走的那一天，我們所有人都是如此的不舍，再見了，我們最最慈祥的孟老師……
高中優(yōu)秀作文 篇2
野心家們追求著幸福，追求著他們所愛的人，然而他們得到的就只有名譽(yù)與權(quán)勢。許多人都羨慕他們，羨慕他們高高在上的地位，羨慕他們的妻妾成群。他們敢做他人所不敢做的夢，他們生來就注定是縱橫大地的一代梟雄，沒有誰能夠阻擋他們。他們生來就注定孤獨，沒有人能夠與他們的內(nèi)心交流，他們只有通過血腥和殺戮來發(fā)泄他們心中那永恒的孤獨，那就是他們。
他們的輝煌，往往是由青年時代的悲慘而造成的。年輕的他們，善良、勇敢、寬容，然而冰冷的事實使他們的'善良一點一滴、悄無聲息地褪去，唯一不變的是他們的頂天立地。他們吞食著苦難，忍受著寂寞，他們所做的一切都是在等待，等待一個時機(jī)的到來。等待始終都是漫長的，在等待的過程中，他們要經(jīng)受許多的挫折，但是他們有足夠的耐心和信心，他們始終相信自己一定會踏上那條大道。即使這條大道很曲折，很黑暗，他們依然會堅持著走下去。
他們深愛著黎明百姓，他們發(fā)誓，要給人民幸福。他們認(rèn)為，為了大多數(shù)人的利益，犧牲一少部分人的利益是理所應(yīng)當(dāng)，哪怕是他們的親人的鮮血與生命。然而帶領(lǐng)著人們走向繁榮昌盛的那個人又必須是他們自己，與此同時他們不斷地剝削著、操縱著身邊的人。他們堅信，自己就是那太陽，無論是日出日落，他們都是光芒萬丈，普及萬物。
他們冷血而狂熱，他們的心好像那萬年凝成的，數(shù)千米的冰川，但在那冰川之底卻流淌著他們的熱血。他們并非魔鬼，他們也有七情六欲。他們期待著愛情的到來，他們也希望可以與自己最愛的人在一起，但更重要的是他們肩上的責(zé)任。他們只有逼迫自己，把自己歷練成一個魔鬼般的人，才能完成他們的抱負(fù)。
他們就好像天空中翱翔的蒼鷹，就好像草原上奔跑的野狼。
高中優(yōu)秀作文 篇3
總喜歡一個人，寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步，陪你做一場亙古的夢�？扇松褪沁@樣，走著走著就散了。思念與時間終究是個不等式，解集或許永遠(yuǎn)只是個謎。
還記得一年前那個刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛著我們，令人窒息。誰都沒有開口，任沉默訴說著無奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑著仰望天空發(fā)呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因為我怕。
是你先打破了這死一般的沉寂：“那個，要分開了吧。”“嗯�！薄耙院笠煤谜疹欁约�，脾氣要改改，還有要多個心眼，別整天傻乎乎的。”“好了好了，這我都知道，你還是這么啰嗦，聽的我頭都大了，嘻嘻�！薄拔疫@是為你好，拜托。”…天漸漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們游走在那個空蕩蕩的操場，或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的手，而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴，模糊了我們的視線。我望著眼前這個女生，幸福中有著莫名的陌生。
殘朵訴說著我們無言的友誼，我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海，轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句：“我永遠(yuǎn)是你寂寞時的.歸宿�！闭l知，我竟被感動得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎么又哭了，我呆呆的幻想著，沒有她我該怎么辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的蒼老。我們在它的懷抱中成長，它卻在我們的茫然中老去�！拔��！薄鞍。俊蔽冶贿@突如其來的一個字嚇了一大跳，思緒又回到了現(xiàn)實中�！安蝗缥覀冊S下一個約定好不好？”“嗯，約定什么呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鉤。”“拉鉤上吊，一百年不許變。”“哈哈……”爽朗的笑聲洋溢在空虛的操場上。雨中，兩個稚嫩的少年，期待著下一站的幸�！�
如今，泛白記憶里的那抹笑，是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次，獨身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們曾把約定埋葬在這里……
高中優(yōu)秀作文 篇4
記得西方有位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。醒著做夢，不僅僅只是為了踏上高山之巔，更是為了更多的認(rèn)識自己。
醒著做夢，需要有明確的目標(biāo)。
我曾聽過這樣一句話：世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。目標(biāo)不一定要是豪言壯語，但一定要適合自己。有時背會一首詩.記住幾個英語單詞.理解幾個數(shù)學(xué)公式就是目標(biāo)�？赡苌钪械男∧繕�(biāo)并不起眼，就像大海里的一滴水，但當(dāng)一滴滴水匯聚成一條條河流時，沒有人可以小覷它。夢想對于每一個人來都是縹緲的，就像一只抓不住的風(fēng)箏，太高太遠(yuǎn)，這時，我們能做的只有看清腳下這片路。要想向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。
醒著做夢，需要敢于忘記.杜絕空想未來和抓住現(xiàn)在。
夢在遠(yuǎn)方，路在腳下。過去的，讓他過去，永遠(yuǎn)不要回顧后悔過去，不如奮斗將來：未來的，等他來時再說，不要空想空想將來，不如抓住現(xiàn)在；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們應(yīng)該做的。想要和得到中間還有一步，那就是做到�，F(xiàn)在，在下一秒就變成了過去。一個人已無暇顧及過去和幻想將來時，他能做的只有去抓住現(xiàn)在。抓住現(xiàn)在，活在當(dāng)下，并非不回憶過去，預(yù)計將來，而是專注于過程，一個過程只干好一件事，那也算是成功。千里之行，始于足下。把握沿途的風(fēng)景，不去想走了多遠(yuǎn)，只去想收獲。把握現(xiàn)在，才能活出精彩。
醒著做夢，需要努力的奮斗。
形成天才的決定因素是勤奮。上帝給予世界上每一個人的起點是一樣的，人生的終點也是一樣的，但我們可以把握過程。我曾聽過這樣一段對話；除了學(xué)習(xí)還會干什么？除了醒著學(xué)習(xí)還能干什么。生活的理想，本就是了過上理想的生活。我們都應(yīng)做最大的'努力去實現(xiàn)夢想。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的一瞬間，而是你為夢想奮斗的過程。奮斗的過程最值得回味，等你成功時，相信你不會覺得汗是咸的，它是人世間最美的味道--奮斗的味道。
夢想是需要的，它是我們前進(jìn)的方向;現(xiàn)實需要夢想的指導(dǎo)才有前途；反過來，我們只有在現(xiàn)實中努力奮斗才能實現(xiàn)我們的夢想。醒著做夢，看更好的自己。
我不去想前途是平坦還是泥濘，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不管能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢吐露真誠；我不管夢想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，既然選擇了成功，便只去醒著做夢。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我的抽屜里有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛!
融入鼓勵的便利貼
期中考試的成績下發(fā)，我的成績退步了很多。我關(guān)著門在房間里看自己的卷子，怎么都想不通為什么會錯那么多。吃晚飯的時候我根本沒什么胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時候什么都沒說，只是不時地看看我，給我夾些菜。
我一直在房間中寫作業(yè)，中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點睡覺吧，記得喝點水，在桌子上�！笨吹綃寢尭蓛舻淖舟E，我微微一笑，心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對我的鼓勵，激勵我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因為一件小事而吵了起來，媽媽對我的態(tài)度十分不滿，于是我就“砰”地關(guān)上了門，不再與她說話。明明這件事就不是我的錯，媽媽為什么要對我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會兒，媽媽突然敲了敲門，我沒有應(yīng)。過了一會兒，我打開門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的`錯，媽媽最近工作壓力太大了，不應(yīng)該對你發(fā)火，原諒媽媽。”
看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來我都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對，我應(yīng)該理解你的辛苦�！�
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn)，我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自內(nèi)心的話，融入了彼此的理解與關(guān)愛，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。
高中優(yōu)秀作文 篇6
秋天成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想：我是怎樣變的成熟?它回顧著風(fēng)吹雨打，回顧著光照宿露，回顧著辛酸苦楚。一路走來，磨難重重，它慶幸著。它感謝風(fēng)吹雨打給了它堅實的筋骨，它感謝光照日曬給了它成熟的雋秀，它感謝命運給了它成熟的機(jī)會，然而，它不禁問自己：是不是到了離開的時候了?
秋實的成熟，源于風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)光照日曬。任何事物都不可能是兩點一線的一帆風(fēng)順，不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打，成就完美人生。
人生，難免有些不盡如人意之處。不過，沒有什么，大海如果失去巨浪翻滾，也就失去雄渾;沙漠失去飛沙狂舞，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后，也會留下七彩霓虹。
想想人生，不也正是如此嗎?陽光總在風(fēng)雨后，哪有一帆風(fēng)順就能走向成功?哪有不經(jīng)風(fēng)雨就能見彩虹?人生中的風(fēng)吹雨打，光照日曬，不正是它們給了我們堅強(qiáng)的意志、成熟的筋骨、不倒的強(qiáng)健身軀嗎?不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的'雋永嗎?要不是風(fēng)吹雨打、光照日曬，我們可能早已憔悴、早已枯萎。
奧斯特洛夫斯基，一個早年就全身殘疾的人，這對我們平常人來說不知是多么強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，甚至可以摧毀我們整個人。然而，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄生活，放棄追求，放棄自己遠(yuǎn)大的理想。堅持不懈，努力寫作，最終完成了文壇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因為這一無情的風(fēng)雨，歷練了他，使他變得更加堅強(qiáng)，變得比常人更有斗志，更有對美好事物的追求，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。
李白，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，一心想成為政治家，擁有一顆赤誠的愛國之心，然而事與愿違。他迎著風(fēng)雨，迎著人生的打擊，以詩酒為樂，抒發(fā)自己博大的胸襟。正是因為人生途中的風(fēng)雨，成就了這一代詩仙，成就了他這顆中國歷史上璀璨的文學(xué)明珠。
你能說風(fēng)雨都是打擊嗎?你還抱怨人生途中的風(fēng)雨嗎?不要抱怨，正視風(fēng)雨，才能鑄就完美人生。兩點一線的風(fēng)順，是單調(diào)的，也是不可能的。印著風(fēng)雨，在藍(lán)天中搏擊，在草原上馳騁，在巨浪中前行。讓風(fēng)雨把我們歷練成一塊能夠經(jīng)受考驗的金子，一顆光彩耀眼的寶石，一個能為國家獻(xiàn)力的棟梁之才!讓風(fēng)雨，成就我們完美的人生!
高中優(yōu)秀作文 篇7
20xx年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。 當(dāng)時期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時車速快一些，我可就小命不保了！
其實，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心�。《^大多數(shù)的交通事故都是因為不遵守交通規(guī)則而造成的。
如今隨著時代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的'雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示：近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 這一個個觸目驚心的數(shù)字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：
1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2．過馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。
3．各行其道。不逆向行駛。
4．自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛。
5．未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！
高中優(yōu)秀作文 篇8
來到英才已經(jīng)快一年了，這里的一切都是那么與眾不同，特別是英才的老師。
這件小事可能大家沒有在意，但在那時卻深深的震撼了我的心靈。那天下午我和幾個小伙伴走過廁所門口，看見黃校長從廁所里出來，她一不小心被電線桿上的釘子刮破了衣服。這時，我們幾個同學(xué)一起圍了過去問：“校長，怎么啦？”校長笑了笑，摸了摸刮破的衣服說：“沒事�！彼吡藘刹綇牡厣蠐炝艘粔K石頭，轉(zhuǎn)過身來，把電線桿子上的釘子釘了下去。嘴里還自語道：“別讓它再刮到別人。”別讓它再刮到別人，為什么我沒有想到呢？大家還不知道吧!我也曾被這個釘子刮破過衣服，但我從沒想過要把釘子釘下去。我還清楚的記得我第一次被刮破衣服的情景。那刻，我只是心痛自己的衣服并沒想到別的。而第二次被刮破衣服時，我只詛咒那倒霉的釘子并更加憐惜自己的衣服，也沒有及時醒悟要釘下它。一直到這次，我才明白一個道理，我們無論做什么事，都不要被眼前利益所蒙蔽，要從根本上解決。不要被一塊石頭絆倒兩次。那一刻，校長在我心里的形象突然高大起來。
那是一星期日下午，我很早來到學(xué)校。一進(jìn)教室三四個人在閑談著，我放下書包拿起語文書向宿舍走去。這時的宿舍靜極了，只有李欣老師正在看書，我走進(jìn)去她完全沒發(fā)現(xiàn)，過了好一會兒，李欣老師抬起頭，對我說：“怎么回來了？”我笑了笑沒有回答，我問：“老師，你說怎么能很快背會古文？”這么一問，使我和老師談了很久。她不但告訴我怎樣背古文，還告訴我怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)。最使我難忘的就是最后她給講的那個故事是教育家魏書生曾經(jīng)給他的學(xué)生講的：古代時有二塊地一塊是楚地，一塊是秦地。秦楚兩國的士兵都在他們的土地上種瓜。秦國士兵非常勤勞，每天給瓜地澆水施肥，瓜苗長的很茂盛。一天，楚國士兵來到瓜地，看見秦國瓜長得茂盛，而自己的瓜地長滿了雜草，他們很嫉妒。到了晚上，楚國士兵偷偷地來到秦地，拔光了他們的瓜。第二天，秦兵來到瓜地，看見瓜苗被人拔光了很生氣。他們告訴太守，并建議晚上咱們也把他們的瓜地拔光，但太守勸阻了他們，太守說：“他們拔了我們的瓜我們很生氣，也知道他們這們做不對，那么我們?yōu)槭裁催�要學(xué)他們呢？”士兵們被太守的話打動了。不但沒拔他們的瓜，并且每天幫他們澆水、施肥。到了豐收的.季節(jié)，楚國士兵碩果累累，而秦國瓜地是一片荒蕪，楚國士兵很內(nèi)疚， 帶著豐盛的果實來向秦兵道歉�！甭犕赀@個故事讓我想到很多很多，想到同學(xué)之間鬧矛盾， 想到人與人之間怎樣相處，想到媽媽曾說的一句話：“吃虧是�！保氲嚼蠋熢f的“不肯做傻子的人永遠(yuǎn)不能成為聰明人�！�
來到英才學(xué)校近一年了，我用心感悟這里的一切，就是與往常不同，這里的人臉上總是掛著笑，每個角落都灑滿陽光，每個空間都充滿真愛。不必說與我們朝夕相處的班主任老師，也不必說傾心教學(xué)的任課老師，單是管舍務(wù)的老師就有無限的人格魅力。我真幸運，能在這樣的一所學(xué)校讀書三年。這期間，從每位老師身上學(xué)到一點點也能夠完美自己。
多想在走出英才學(xué)校的那一天，把所有老師的才學(xué)和美德都學(xué)到，但愿如此。
高中優(yōu)秀作文 篇9
〈一〉
花底離愁三月雨，摟頭殘夢五更鐘
不管怎么樣，我都會在回憶里等你……
三月雨，五更鐘，人的哀愁有花相伴似更濃�？椧灰u的夢的回憶罷，那些早已在霧氣中早已模糊的背影和悲哀，留一人染上塵埃。情深緣淺，悲喜難辨，夜的微涼總是讓人自我難辨，恍惚，呆滯，或許也在想象，留白的故事，引一曲離思，靜靜聽。獨上西樓，月如鉤，到底是鏡里花難折，清風(fēng)徐來，水波不興。不再嘆你說過的人間世事無常，不再找約定了的`天堂。
也許，一切又都可以忘記。早已分不清什么叫做情緒。
〈二〉
淺畫鏡中眉，深拜樓中月
那些薄如蟬翼的，是不是早已灰飛煙滅？
勾勒，婉轉(zhuǎn)，哀傷。煙鎖著秦樓，鏡鎖著窮秋。高處不勝寒，露時常沾染了衣衫。靜靜坐著，看著頭發(fā)淹沒腰身，淹沒臉龐，延伸到毫無抵抗的心房。已然黯淡的情感，在夜色里融為一體，只余一縷余月光，透過窗，輕輕跌落手掌，思緒飄到了很遠(yuǎn)的地方。
紛紛墜落的時光漏了一地，夜寒寂，寒聲碎。
〈三〉
一霎清明雨
窗外渭城曲，應(yīng)和著雨滴，隱約一句句，飄搖到天明。
兼著細(xì)雨，又泛別離。折下雨浣洗過的柳枝，飲下故人相送的濁酒。長街短亭，相思別離，誰的臉還未泛起漣漪。沉默著，不敢看你離去的背影，卻在你走后拼命地呼吸。殘留的余溫，散了淡去。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。那些濕透的回憶，不想再提，輕別，輕別，杳杳塵音都絕。
在雨中，等你。
〈四〉
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈
每個江湖人的心中，都有一樽炙酒余溫，半生快意恩仇……
座中何人，誰不懷憂？等閑識得東風(fēng)面，“萬紫千紅”總是春。牛肉小炒，把酒言笑。往事莫沉吟，無關(guān)青云路，無關(guān)詩書。隨緣乃放曠，有中可生無，可笑可嘆不可說。
宛若自由的風(fēng)，不為任何而停留。
〈五〉
誰為我，唱金縷
長安，故人問我，只依然。
散落在凡塵，一個停頓，一個休止，我也不知道。未知，已失。寄嘆與路遙。是等待，還是遺憾？恰逢因果，枉自蹉跎，風(fēng)露更婆娑。秋千上的夢可以開上很遙遠(yuǎn)的地方，老樹下的淚可以延伸很漫長的道路，一個人行走，有點涼，相顧無相識，因而感激東風(fēng)。
聊一笑，千古吊。
終不似少年游。
花過三十年以后。
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