【精選】高中的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
�。ㄒ唬�
雨后御花園的空氣沁人心脾，更有了花園的迷香。隨著一陣優(yōu)美的笛聲，只見一女子舞姿輕靈，身輕似燕身體軟如云絮，雙臂若無骨。曼競爭的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶；如潺潺的流水；如深山中的明月；如小巷中的晨曦；如荷葉尖上的圓露。定神細(xì)看，只見她身著一件略顯簡單的素白色長錦衣，深棕色的絲線在衣料上繡出了一朵朵綻放的梅花，從裙擺一直延伸到腰際。一根紫色的寬腰帶勒緊細(xì)腰，顯出了身段的窈窕，腰間系著一塊翡翠玉佩，平添了一份儒雅之氣�！澳愀陕锿蹈Q我家小姐！”一聲尖銳刺耳的聲音打破了這份和諧寧靜。跳舞的女子停下舞步，隨著聲音的地方望去。只見一穿著白袍的秀才呆若木雞的立在樹叢后。當(dāng)嫵媚迷人的丹鳳眼遇上看似多情的桃花眼——只見一只小鳥從空中墜落。
（二）
“什么？！你一個(gè)知書答禮，琴棋書畫樣樣精通的千金小姐，怎么可以和一個(gè)窮酸秀才在一起？什么郎有情女有意？簡直就是荒唐！”她沒有想到自己的母親得知他倆的事后既如此反對�！皬慕裉炱�，你不準(zhǔn)出你房門半步，我看你們還怎么郎有情女有意！”那雙原本嫵媚迷人的丹鳳眼，現(xiàn)在已變得紅腫不堪。被反鎖在屋中的她，已哭得像個(gè)淚人，但她無能為力。夜已深，滿臉憔悴的她倚在床上，望著窗外又明亮又圓的月兒，回想著他們之間的往事。突然一陣急促的敲門聲將她拉回現(xiàn)實(shí)中，她的眼中流露出一絲希望。
“是你嗎？你是怎么進(jìn)來的？”她輕聲的問道。
“是，是我，今在園中不見你，我便尋思出了事，便偷溜進(jìn)來�！彼麥厝岬貞�(yīng)道。
“我家中人不讓我們在一起，便把我鎖入房中，不許我出去�！彼_始啜泣。
“不必哭，我每夜溜進(jìn)來，我們便可繼續(xù)交談�！彼�(xì)心地安慰著她。
就這樣，隔著一扇冷酷而無情的門，兩個(gè)人各自靠在門的兩邊。你一言，我一語，一直聊到了天亮，秀才才依依不舍地離開。無論刮風(fēng)下雨，無論炎熱寒冷，他都會(huì)堅(jiān)持去守候在她的門外，與她徹夜長談。日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于他的執(zhí)著，他的誠懇，使得門上已留下了他背部的輪廓。這使得他們心與心的距離更近了一步。但好景不長，由于一次疏乎大意，他不小心在門外睡著了。被院里的侍衛(wèi)看到，并稟告給了她的父親。一氣之下，她的父親將他痛打一頓。并不得讓他再與她相見，更不準(zhǔn)他踏她家半步，否則打斷他的腿。
�。ㄈ�
又是一個(gè)無眠的夜晚。在無盡的黑夜，沒有了他的`陪伴，她顯得格外不安。便神情恍惚地靠在了那個(gè)以前讓她痛恨至極的門上。此時(shí)，門外那個(gè)輪廓，仿佛成了她溫暖地港灣。這一刻，仿佛他就在門外，未曾離開……
以后的每一個(gè)夜晚，她都會(huì)守著那扇門。而那扇門包含了太多太多他們之間說不完道不盡的情感和故事。
�。ㄋ模�
夢醒來，在繁花落盡的季節(jié)，你在容顏依稀可見，窈窕的身姿已不在身邊輕舞。
月隱去，在秋風(fēng)蔽夏的瞬間，我的晶眸悄然無光，惋惜的眼神已化為星云流失。
點(diǎn)評：首先指出文章幾點(diǎn)不足之處，首先”御花園“是皇家所有，所以女主人公應(yīng)是公主而不能成為小姐；其次，類似這樣后花園的故事太多了，所以在立意創(chuàng)新方面明顯吃虧。當(dāng)然，如果從語言表達(dá)、人物描寫等方面來說，作者的文筆還是相當(dāng)不錯(cuò)的，繼續(xù)努力啊。
高中的作文 篇2
認(rèn)識霖時(shí)，就知道他是個(gè)叛逆的孩子。他喜歡和老師作對，愛跑到別班去搗蛋。因此常在教室門口看到他孤單的影子在陽光下晃蕩。
我問霖是不是很喜歡被老師罰站在教室門外，他說不，只是喜歡被陽光看著的孤單感覺
后來，他的成績突然下滑的很厲害，老師看著他的成績單在偷偷地掉眼淚�！鞍揉�，“叭嗒”濺落在成績單上，渲開成一朵朵雪白的淚花。他很害怕，他沒有見過一往堅(jiān)強(qiáng)地老師流淚，而且是為他而流。
他說他要努力。他害怕她流淚。
后來，教室外再也看不到他孤單的影子．
霖笑起來很憨，所以笑時(shí)他總是用手捂住嘴巴，害怕別人看見他的憨樣子。
霖說，他喜歡坐在我的單車上，讓我載著他滿大街小巷地穿梭。那時(shí)的陽光很溫暖，在空中被風(fēng)兒劃破，掉落一地。好像兒時(shí)的糖果衣，閃閃生輝。
我載著霖在小巷子里四處游蕩，向左向右無目地的一直穿梭著．欣賞路過的美景，看一排排矮矮的樹在身旁擦過，響起“沙沙”的聲音。直到我們都累了，我們就靠坐在樹下，抬頭仰望藍(lán)色的天空。聽風(fēng)兒在葉縫間睡覺的呼嚕聲，悄悄震落幾片淡黃的陽光。
霖說云是天空的孩子，我說云是太陽下的蛋。他說不對，云總是跟著天空，他害怕和媽媽走丟了。我說錯(cuò)了，太陽總是溫暖著云，她正在孵蛋呢！
后來，我們都笑了。
就這樣，我們相處的最后兩年，在我那架純藍(lán)色的.單車輪子下輾過，不留下任何痕跡，讓我們回憶．
比賽
“我和桐報(bào)名參加了‘星星杯’歌唱比賽�？墒俏覀兒ε拢瑢κ趾芏�。”雯惆悵地說。
“傻瓜，害怕什么。有我和霖呢。我們會(huì)頂力支持你們�！�
“嗯，那天我和鋒會(huì)去買一大束花，然后在舞臺下歇斯底里地為你們加油鼓掌�！绷卣f。
“如果我們輸了怎么辦？”
“別為嘗葡萄就說酸，要相信自己。”
“無論比賽是輸是贏，你們在我們心里已經(jīng)贏了，真的，”霖安慰說。
后來，接近比賽的那段日子，我和霖每天傍晚放學(xué)都陪雯和桐在學(xué)校的操場上練歌。
那時(shí)的學(xué)校很寂靜，只剩下我們，在暗紅的夕陽的余暉下被風(fēng)搖拽著缺破地影子。
比賽終于來了。
那天早上，我們騎單車去賽場。陽光被空氣稀薄，落在地面上斑駁迷離，恍偌年舊的老相片，灰白相間。
霖問雯和桐害怕嗎
她們說不，因?yàn)橛形液土卦凇?/p>
賽場擠滿人，歡呼聲很大，響徹云霄。
舞臺堆滿五顏六色地花，像一群撿到糖果的孩子。風(fēng)靜靜吹拂蟻動(dòng)的人群�？諝庀衲塘怂频�，呼吸困難。
我們放下車，擠入人群。在舞臺下伸手相疊，向藍(lán)色的天空大喊，加油。
陽光將時(shí)間蒸發(fā)掉，散入呼吸中，消失不見。很快，到雯和桐唱歌了。
她們小心翼翼走上舞臺，和著清純的音樂歌唱起，美麗的長發(fā)絲在風(fēng)中恣意游走，撥動(dòng)空氣中透明的音符。相偕得很愜意。
她們在舞臺上配合得很好，清脆如泉水濺在石塊上的歌聲在風(fēng)中散開，很溫馨。
后來，雯和桐終于拼入十強(qiáng)，也沒枉費(fèi)我和霖把嗓子都喊啞，雙手麻木。
決賽在晚上，我們很開心，先前得努力沒有白費(fèi)，我們嘰嘰喳喳地騎單車去游樂園那兒吃甜甜得雪糕，然后對著瓦藍(lán)無垠的藍(lán)天大喊我們得喜悅。
晚上，我們約定一塊騎車去賽場。天空很美，拖著長長尾巴的暗藍(lán)色，暗得發(fā)紫。星子廖落，在湖般得夜空中游動(dòng)，一閃一閃地，恍如海灘中金黃得沙礫，躺在夢里游蕩。
舞臺上堆滿五光十色得彩燈，舞臺下擠滿模糊的黑點(diǎn)。像螢火蟲飛舞的熒光棒在朦朧的夜色中提著一盞七彩的燈籠。喧鬧的喊聲籠罩整個(gè)賽場，將冷冷的月光瀉下。
我們擠入人群，站在舞臺下看選手精彩的表演。進(jìn)入十強(qiáng)的選手都很厲害，歌聲婉轉(zhuǎn)，在舞臺上發(fā)揮盡致，一點(diǎn)都不緊張，反而十分鎮(zhèn)靜．他們忘我的歌唱著，好像整個(gè)天地就剩自己一人．
雯和桐開始有點(diǎn)害怕了．她們看見前幾位選手在舞臺上表演淋漓盡致，一點(diǎn)都不緊張，很從容的樣子感到害怕．動(dòng)聽的歌聲把月光撩斷，漏下幾點(diǎn)光芒．
她們害怕地問我和霖該怎么辦？待會(huì)到她們唱歌時(shí)忘詞了怎么辦？跑調(diào)了怎么辦…．．
我和霖敲了一她們的腦袋．
“傻瓜，怕什么．你就把所有的觀眾都當(dāng)作花生米，那么就不害怕了．”
“好笨的方法哦．”
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漫長的等待后，終于到雯和桐唱歌了．
她們在舞臺上并沒有想象的緊張，很輕松地把歌慢慢唱完了．彩燈打在她們身上，折射出七彩的螢火蟲。
我和霖在舞臺下興奮地跳著，喊著為她們加油鼓掌。
后來，她們沒能進(jìn)入三強(qiáng)。只得了六獎(jiǎng)，她們捧著滿滿的禮物，都是零食和水果，還有幾張購物劵．
沒有想象的興奮，也沒有想象的不高興和準(zhǔn)備奪眶而出的淚珠．
一切都像是預(yù)定好那樣．
我們騎車走了，但還是滿開心地，因?yàn)橛泻芏嗔闶硵堅(jiān)趹阎校?/p>
“今晚的月色真美．就讓她們?yōu)楣谲姞巶�(gè)你死我活吧．雯囁嚅道。
我們來道廣場的草坪里，躺著，一邊啃零食一邊數(shù)天上的星星。
每顆星星都有一個(gè)刻骨銘心的故事，而每個(gè)刻骨銘心的故事都有一個(gè)結(jié)局�；蛳不� 悲。
我們故事的結(jié)局在畢業(yè)那天，那頁沾滿淚水和悲傷，但已被時(shí)間的掌心覆蓋，只字不清……
緣分
六年級，我被老師調(diào)了位置，我的同桌是杰．
杰是一個(gè)木訥的孩子，他不愛說話，他轉(zhuǎn)入我們班的那個(gè)學(xué)期，連說十句話都沒。
他不愛和同學(xué)交往，所以他和同學(xué)的關(guān)系不大好。下課同學(xué)們總是吵吵鬧鬧四處亂跑，他只是坐在位置上發(fā)呆，或是捧一本漫畫一個(gè)人傻傻地看。
老師對他特別好，因?yàn)樗某煽兛偸欠�(wěn)站在年級第一名。參加課外的征文比賽常拿獎(jiǎng)，如此天才的學(xué)生，恐怕哪個(gè)老師見了都會(huì)眼睛發(fā)亮，虎視眈眈的。
不知是特意，還是緣分，老師把這個(gè)天才學(xué)生調(diào)作我的同桌
我問他為什么不和同學(xué)聊天，交往，是不是害羞．
他搖搖頭，一句話兒也沒說。
我使勁擰了他胳膊一下。他大叫“你有毛病啊，干嗎擰我，很疼的�！�
這是由史以來他對我說的第一句話。我裝作很驚訝的樣子說：“你不是不會(huì)說話的嗎？”
他憤懣的看著我，“誰說的，我只是喜歡孤獨(dú)罷了，別煩我，一邊去”
“口氣倒不小，還會(huì)罵人，看來這小子不是白癡”我暗暗的想。
他一個(gè)人呆呆的趴在桌子上看漫畫，我不忍心打擾他與孤獨(dú)約會(huì)，只好乖乖一邊瘋?cè)ァ?/p>
后來，這個(gè)木訥的孩子漸漸被我感化了，他開始于同學(xué)交往，聊天，一塊到操場瘋跑。他很開心，他說要感謝我?guī)退盎貋G失的快樂。
我和杰都是喜歡天空的孩子。杰說他喜歡天空的藍(lán)色，淡藍(lán)色，那是他兒時(shí)與奶奶在一起的那片天空。他很愛他奶奶。我說我喜歡鳥兒飛過天空留下的痕跡，雖然看不見，但可以感覺到。
我和杰都是不愛認(rèn)真聽課的孩子，我們課上常常吵鬧，其實(shí)是我故意“欺負(fù)他”．奇怪的是，我們都一樣不認(rèn)真聽課，他的成績卻總是年級的第一名，而我的成績卻常常面臨危險(xiǎn)。
我問他是不是在家一個(gè)人偷偷在看書，熬夜溫習(xí)功課。
他說不，學(xué)過的東西很容易記在他的腦子里，他只是記憶比別人好罷了，并沒別的什么。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
跟杰相處的那段日子，我常�！捌圬�(fù)“他。跟他搶書看，搶水喝，插隊(duì)洗碗…他總是處處讓我，幫我．我問他是不是討厭我，他笑著搖搖頭�！�
后來學(xué)校分班，他分去了重點(diǎn)班，而我只在普通班逗留。
我問他會(huì)不會(huì)舍不得我。
“傻瓜，又不是轉(zhuǎn)校，只是分班而已。以后我們還常常碰面的�！彼f。
“可是我舍不得你，我不習(xí)慣以后不能再搶你書看，搶你水喝，洗碗時(shí)插在你面前，然后朝你做鬼臉。”我?guī)е耷徽f。
無語……
后來，我們之間的感情漸漸變淡，好像隔了一層膜，那或許叫做代溝吧。 我忘記了生命中曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，我很依賴的同桌。
高中的作文 篇3
在日常生活中，有許多東西可以引領(lǐng)我們——父母引領(lǐng)我們長大；同學(xué)引領(lǐng)我們走進(jìn)社會(huì)；而老師，則引領(lǐng)我們不斷的前進(jìn)，進(jìn)入知識的世界，翱翔在知識的殿堂。
有人說，老師是燈塔，照亮前方黑暗的路，讓更安全的走。的確如此。老師總是在學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，便走到了老師辦公室。老師看了題目后，細(xì)心地講解給我聽。但老師說了兩次我都不太懂，但怕老師沒空，就不好意思再問。老師好像看出了我的心思，問我：“是不是還沒懂？”我小心地點(diǎn)了一下頭，本以為老師會(huì)讓我自己回去想想，但她并沒有讓我回去，而是耐心地又教了我一次，這一次，我終于懂了。通過老師的幫助，我又懂了一個(gè)新的解題方式。
老師既是值得尊敬的老師，也是可以交心的朋友。有一次晚修前，我和另一個(gè)同學(xué)一起去找老師，本來只是想問一下有什么作業(yè)，問完后，老師問了我們一句：“你們平時(shí)喜歡看電視嗎？”我們愣了一下，反應(yīng)過來后急忙地點(diǎn)頭�！澳悄銈兿矚g看什么��？”“當(dāng)然是綜藝節(jié)目啊！”“你們有沒有看過……”就這樣，三個(gè)人一直聊到了上課。
老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，也會(huì)在生活中幫助我們，會(huì)在我們失落的時(shí)候安慰我們，給我們希望。
小學(xué)的時(shí)候，我不小心一腳踩進(jìn)了水池里，褲子和鞋子在瞬間就洗了個(gè)澡。在我愣在水池里時(shí)，老師一把把我拉了出來�；謴�(fù)意識后，我“哇——”地哭了出來。于是，老師把我?guī)У搅怂霓k公室，安慰我，讓我別哭，同時(shí)還找了她自己的一條褲子、一雙鞋子給我先換上。然后，她便打電話給我的家長，讓他們拿衣服、鞋子給我。在等家長的'過程中，老師一直在我旁邊坐著，因?yàn)榕挛覂鲋�，老師還拿了一件外套蓋在我的腿上。
老師對我的幫助和引領(lǐng)，我一定不會(huì)忘記的。很感激老師不斷地給我?guī)椭�，幫助我成長，謝謝老師一直在引領(lǐng)我前行。
高中的作文 篇4
冬天剛剛過去，沉睡了整整一年的春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。春孩子好象剛從酣睡中蘇醒，張著它那小黑豆般的睡眼，四處張望著大地。好一個(gè)萬物復(fù)興的春天，大地在此煥然一新。
春天的田野春意盎然，充滿鄉(xiāng)土氣息。吹來陣陣春風(fēng)，讓人感覺舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下的小草，此時(shí)已蘇醒了，它們倔強(qiáng)地把頭伸出地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的.豆苗整齊地站在田里，高興地向每個(gè)路人問好。我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會(huì)兒飛到這說悄悄話；一會(huì)兒又飛到那兒去做游戲。還有這一片，那一片綠得發(fā)亮的小紅花，好看極了。他們爭奇斗艷，競相開放。正在比誰長得高的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上，真讓人心曠神怡。
看到此景，我不由得想起了一句話：“一年之際在于春”。天上鷹擊長空，池中魚翔淺底，這多彩的春天，真是美不勝收！
我喜歡春天的田野，它就像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。
高中的作文 篇5
開學(xué)我被分到了理科實(shí)驗(yàn)班，盡管十二分的不愿意，因?yàn)榇饲坝腥烁嬖V我，這個(gè)班培養(yǎng)了一屆又一屆的瘋子。
但是，我義無反顧，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，每天多吃一斤飯。
父母真是對我青春期激增的荷爾蒙不太放心，于是通融了班主任，給我安排了一個(gè)男性同桌！同桌大唐上課總是睡眼惺忪，人送外號“教皇”。起初我對他開學(xué)還沒一個(gè)月便能有如此的好口碑深感佩服，后來才知道，敢情這“教皇”是睡覺的覺。數(shù)學(xué)老師很頭痛他，因?yàn)樗皇桥紶柋犻_眼睛揉揉眼屎瞟了一眼數(shù)學(xué)老師近乎恐怖的眼神，再全身一抖，繼續(xù)攤回桌上……為此，他沒少站著上數(shù)學(xué)課。
可后來發(fā)現(xiàn)他無論怎么睡，卻能思路清晰地回答數(shù)學(xué)老師的提問，心想這家伙還真有點(diǎn)能耐。
一到中午教室里就彌漫著飯菜的香味，其實(shí)學(xué)校有食堂，外面有飯館，可父母們就是怕孩子們吃不好，變著法地帶飯菜。家遠(yuǎn)的學(xué)校給熱，家近的有人給送，似乎這樣，我們就能把所有省下的氣力精力忍耐力，都用到學(xué)習(xí)上去。一般到中午，教室熱鬧得跟菜市場一樣，彼此交換著飯菜與評論，如果再給配點(diǎn)酒，那真是觥籌交錯(cuò)，吆五喝六了。
人上一百，形形色色。氣氛一活躍，總有幾只鳥出來瞎叫。阿彭說準(zhǔn)備成立個(gè)民間組織，宣傳與人為善，和諧共處，名字就叫作“呼彭喚友”。接著便拉攏我們?nèi)霑?huì)，還在那里暢想如果這個(gè)組織壯大了，我們班的小麗就會(huì)對他青眼有加……我們邊聽他的胡謅八扯，邊小心翼翼地觀察程哥發(fā)綠的臉。程哥是我們班上年齡最大的一個(gè)復(fù)讀生，據(jù)說成績能夠上復(fù)旦，但他非北大不上，又秣馬厲兵，從頭再來。他早就暗戀小麗，上下學(xué)一起走，盡人皆知。我謹(jǐn)慎地端著飯盒，準(zhǔn)備一旦苗頭不對，轉(zhuǎn)身開溜。
果不其然，倆人雖然沒有大動(dòng)干戈，卻也唇槍舌戰(zhàn)了半天�？砂⑴砻刻熘形缯绽环裤�，后來程哥發(fā)現(xiàn)他就是這毛病，愛動(dòng)動(dòng)嘴，心眼不錯(cuò)，也就不予追究了。午飯的氣氛又恢復(fù)了往日的喧鬧。
氣氛恢復(fù)的另外一個(gè)原因是因?yàn)橛辛诵】艿拇嬖凇Ｐ】艿?幽默機(jī)能天生發(fā)達(dá)，教室里一旦有了他，就不再枯燥。不過他也有個(gè)毛病，就是遇見女孩，說話就有些口吃。一次他從辦公室回來，指著一個(gè)漂亮的女孩說：“你……你……你出來一下，老師有……有事情說�！苯Y(jié)果那個(gè)女孩和她周圍的兩個(gè)人全都去了辦公室。
理科實(shí)驗(yàn)班還有一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)，就是應(yīng)對接二連三的各種奧林匹克競賽。每年到了這幾個(gè)月，伯樂們就對千里馬們圍追堵截，恨不得將他們?nèi)考{入自己的麾下。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)原本想將優(yōu)秀學(xué)生的資源做到最佳分配，但是……
一節(jié)化學(xué)課將近尾聲，老張突然為奧林匹克小組點(diǎn)將，全班鴉雀無聲。他念到小康時(shí)，頓了一下：“小康你每次測試都是九十分以上，去不去參加化學(xué)競賽？”
“我想等數(shù)學(xué)成績下來在再說……”小康有些支支吾吾。
老張臉色巨變，甩手走人。
小康忐忑不安地去賠禮道歉，回來時(shí)卻是淚眼婆娑。我們義憤填膺：“他居然敢打你！”小康一把鼻涕一把淚地?cái)r住了我們。原來老張對小康痛說革命家史，說小康是他任教以來見過的資質(zhì)最好的學(xué)生，說拼了老命也要把小康培養(yǎng)成博士后，說看到小康就像看見早年逝去的二兒子……小康就這樣半推半就地成了老張手中的王牌。
對此意見最大的當(dāng)屬數(shù)學(xué)老師“田大榜”了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師長得像《烏龍山剿匪記》里的土匪頭子田大榜，所以我們都這么叫。第二天課間操，“田大榜”把程哥叫到隊(duì)伍最后，一向橫眉冷目的他很是慈眉善目地對程哥作了一番諄諄教導(dǎo)，只見程哥頻頻點(diǎn)頭允諾，“田大榜”歡喜而去。后來程哥說，他本是被物理金老師欽定的留守人士，可是人在江湖，身不由己啊。
過來人就是過來人，他說這句話的時(shí)候，我覺得他特像武林盟主。
圣誕節(jié)不知不覺就到了，我們唯一的希望便是沒有作業(yè)。但幾乎所有老師都不給予同情，于是我們把希望寄托在了英語老師劉老太太的身上……
英語課下課鈴聲在我們的期待中如約響起，劉老太太習(xí)慣性地嘟囔了一句：“Nowhomework！”
“Nohomework！”我們歡呼雀躍！
劉老太太被我們的歡呼聲弄暈了，但旋即反應(yīng)過來，笑著說今天就算了吧，大家放松放松。
我們的歡呼聲驚動(dòng)了“田大榜”。問明情況后，“田大榜”抱了一大捆試卷說他和劉老太太商量好了，英語作業(yè)的時(shí)間他借用了。剛剛沸騰起來的教室頓時(shí)沒了聲音，我聽見有人嘴里嘟囔著“無恥”。
說到作業(yè)我們最頭疼的是語文。學(xué)校為了將我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)出三十個(gè)以上北大清華的苗子，連語文老師也配備了全省優(yōu)秀教師大老朱。老朱雖過天命之年，但風(fēng)流倜儻，瀟灑穩(wěn)健，頭一堂課便奪去了我班女生們的三魂七魄。他總是叫我們“在閱讀中思索，在寫作中錘煉”。他說我不想你們被課本束縛，任務(wù)也不會(huì)壓得太重，每周就是隨筆一篇，散論三篇，五篇現(xiàn)代文整理，兩篇文言文句讀……講臺下昏死一片。
以上就是我們的老師和同學(xué)們了，別人都說，理科實(shí)驗(yàn)班除了競爭就是競爭，一點(diǎn)人情味兒也沒有。
但是我覺得，理科實(shí)驗(yàn)班其實(shí)挺好的。
高中的作文 篇6
道德，想必這個(gè)詞大家都不陌生吧！從字面上來說，道德的意思就是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“十年育樹，百年育人�！逼鋵�(shí)，育人最主要的應(yīng)該是培養(yǎng)道德。當(dāng)今社會(huì)高材生輩出，而有道德的人卻越來越少。為什么？因?yàn)樯鐣?huì)上的誘惑太多太多！但是，再多的誘惑，也能被一堵墻，一度心墻擋住，這堵墻就是道德！
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫《中彩那天》，講的是一名修理廠的技工無意抽中了大獎(jiǎng)，但是抽中了大獎(jiǎng)的彩標(biāo)卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭，他把大獎(jiǎng)送還了同事的.故事。其中母親的話更是讓我感動(dòng)：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、守信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富�！钡拇_，領(lǐng)走的是汽車，得到的是人情和道義，使更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆寶貴的財(cái)富。
道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮前進(jìn)的路；道德是路，引導(dǎo)人們走向成功！擁有道德，就等于擁有了一切！道德是金錢、名利、學(xué)識換不走得不來的，一旦擁有，就會(huì)改變?nèi)松?/p>
都說什么“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，其實(shí)有沒有道德不也是這樣嗎？君子都是有道德的人。從現(xiàn)在開始，做君子吧，做坦蕩蕩的君子吧，永遠(yuǎn)不做長戚戚的小人！
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