【精品】高中的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
雪花，洋洋灑灑，飄落人間，北方的冬天，向來(lái)以大雪紛飛，銀裝素裹而得名。而今年臘月的雪，卻沒(méi)有像春天的花一樣，一場(chǎng)一場(chǎng)接踵而來(lái)。我不畏寒冷，可以充分體會(huì)雪花的多情，掬一捧雪在手心里，看著那朵晶瑩，慢慢融化在我的掌心，是瞬間的欣喜與美麗。飄雪的日子，多是陰霾的，那種灰白的顏色，讓人冷到骨子里，而雪花的輕舞，給了人遐想不斷的篇章，雪花不似煙花，煙花在綻放的一瞬間，留下了曇花一現(xiàn)般的美麗；雪花，為了寒冷，留下了腳步。
太陽(yáng)初升，雪化云開(kāi)，空中透著那無(wú)邪的藍(lán)，而那落地的白雪，迎著日光卻是刺眼的明亮，清新的空氣中透著的那股清寒卻也讓人心曠神怡。飄雪的季節(jié)，總愛(ài)琢磨著雕刻些小字在本子中，展開(kāi)想象的翅膀。我掌控不了時(shí)間，但我可以掌控我的喜愛(ài)，我可以用文字，用一箋素紙揮寫(xiě)我的欣喜。
一場(chǎng)冬雪，結(jié)束了一年的光景，在冬雪中靜靜冥想，一年我過(guò)的怎樣？我以什么樣的方式生活？我是一個(gè)什么樣的人？生活一并用文字來(lái)體現(xiàn)，給了我想要的答案。我可以生活在文字當(dāng)中，用文字書(shū)寫(xiě)流年，我想我愿意成為一名辛勤的農(nóng)民，可以過(guò)那種面朝沃土背朝天，土里刨食，向四季索取答案的生活。我的生活，大多清淡，一日三餐，肉食有也可，無(wú)也可，最好還是素，朋友常笑我是一個(gè)好養(yǎng)活的女子。
我喜歡花朵，最喜歡那簡(jiǎn)單的“死不了”，春天埋下種子，夏天看它開(kāi)花，秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候，還能賞到它秋色中的`一抹顏色，它們開(kāi)花時(shí)恰如一張笑臉，或許文人的筆下給了它一個(gè)燦爛的名字“太陽(yáng)花”，無(wú)論是否，它都是我心中的“太陽(yáng)花”，花開(kāi)的時(shí)候，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，顏色鮮美，盡顯著生命的張力。文字也曾帶著我游覽過(guò)無(wú)限風(fēng)景，欣賞過(guò)諸多異域的風(fēng)情，開(kāi)滿山坡的黃色油菜花，遍布街心巷角的郁金香，還有那帶給人無(wú)限神秘的紫色薰衣草，火紅的玫瑰，香氣四溢的百合，高傲的天堂鳥(niǎo)……都不及我心中的朵朵“太陽(yáng)花”！
獨(dú)在喧囂的城市生活了十幾年，卻從未曾忘記在文學(xué)的字眼里有兩個(gè)字“鄉(xiāng)愁”，是啊，無(wú)論走到哪里，身上總還隱約散發(fā)的鄉(xiāng)土的氣息，為自己感慨的時(shí)候總不忘念念父母之恩，從不會(huì)忘記父母的恩賜，賜予我一雙可以自食其力的雙手，他們開(kāi)闊的眼界給了我今生的幸福！
這個(gè)冬天，只有一場(chǎng)雪，對(duì)于我這個(gè)稀罕雪的女子來(lái)說(shuō)是多么難得，一場(chǎng)雪化了，也臨近了歲末。歲末，我該以怎樣的心態(tài)謝幕？感謝生命中那些曾給我壓力的人，感謝那些給我制造困難的人，因著他們我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了從容面對(duì)。不抱怨，不頹廢，經(jīng)歷的年年歲歲，才會(huì)走得更加從容淡定。這一年的光景，優(yōu)雅也好，從容也罷，都是收獲，真心的接受了。
歲末，以淡定的心態(tài)謝幕！
高中的作文 篇2
一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害，在牢房里呆了9年，后來(lái)冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開(kāi)始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：我真不幸，在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過(guò)本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡(jiǎn)直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到星點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，冬天寒冷難忍；夏天蚊蟲(chóng)叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙，即使將千刀萬(wàn)剮，也難以解我心頭之恨��！
73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來(lái)到他的床邊：可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來(lái)：我沒(méi)有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人。
牧師問(wèn)：您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年？離開(kāi)監(jiān)獄后又生活了多少年？他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。
牧師長(zhǎng)嘆了一口氣：可憐的人，您真是世上最不幸的人，對(duì)您的不幸，我真的感到萬(wàn)分同情和悲痛！但他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年，而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年！
科學(xué)史上因語(yǔ)文而失誤例談
1．美國(guó)化學(xué)家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價(jià)鍵理論，但在本世紀(jì)20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明，但性格內(nèi)向，不善言談，他提出功價(jià)鍵理論后，并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后，一位思想敏銳的化學(xué)家朗繆爾看出了共價(jià)鍵理論的重大意義，于是，一方面憑借生動(dòng)活潑流暢的文筆在有影響的`《美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)志》等刊物發(fā)表系列論文，一方面又以滔滔不絕的口才在國(guó)內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議上多次發(fā)表演說(shuō)，終于使這一理論走出了困境，得到普遍承認(rèn)。
2．現(xiàn)在舉世公認(rèn)，美國(guó)科學(xué)家維納是信息論的創(chuàng)始人，因?yàn)樗谏鲜兰o(jì)50年代對(duì)信息論做了系統(tǒng)闡述，并建立了維納濾波理論和信號(hào)預(yù)測(cè)論�？稍缭�30年代就提出信息論的竟是中國(guó)數(shù)學(xué)家申農(nóng)。最先提出信息論的卻沒(méi)有成為創(chuàng)始者，其原因固然很復(fù)雜，但有一點(diǎn)可以肯定，申農(nóng)未能充分利用語(yǔ)文工具對(duì)信息論進(jìn)行系統(tǒng)闡述和廣泛宣傳，該是原因之一。
3．著名物理學(xué)家法拉第，早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，但由于他在論述這一現(xiàn)象時(shí)，用語(yǔ)晦澀，致使這項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)達(dá)26年的確時(shí)間里被束之高閣。后來(lái)幸虧了酷愛(ài)詩(shī)歌的物理學(xué)家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語(yǔ)言，把它描述出來(lái)，才使這一重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)公之于眾。
高中的作文 篇3
“放我出去，放我出去……”
我們?cè)谛闹袩o(wú)數(shù)次吶喊著，掙扎著，可還是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲覀儏^(qū)區(qū)的獸類(lèi)動(dòng)物，怎能斗得贏人類(lèi)呢？我們只能任由人類(lèi)擺布，成為他們的傀儡。
每天我們只能困在籠子等吃等喝，別以為人類(lèi)就那么好心的伺候我們，他們只是利用我們是萬(wàn)獸之王這點(diǎn)而已。每天都困在籠子里讓我們的野性消散，變得懶洋洋的，他們就可以乘機(jī)把我們訓(xùn)練成“小丑”，供人們嬉笑。若我們不愿意，對(duì)他們進(jìn)行反抗，他們就鞭打我們，不給食物我們吃，而受慣“籠中生活”的我們不得不低頭。
我們每天都受盡欺辱，人類(lèi)的嬉笑聲，在我們聽(tīng)來(lái)就是一聲聲的嘲笑，我們不要當(dāng)傀儡，不要當(dāng)笑料，我們想重回大自然，重回我們的南非高原，過(guò)著昔日威風(fēng)凌凌的`日子。
昔日，我們的獅子王帶領(lǐng)著我們上戰(zhàn)場(chǎng)，勇猛獨(dú)裁，憑著誓把對(duì)方置諸死地的意念，打過(guò)無(wú)數(shù)勝戰(zhàn)，萬(wàn)獸都懼怕他。而如今，他只是只會(huì)對(duì)著人們搖尾巴的沒(méi)牙獅子。整天在馬戲團(tuán)表演跳火圈，像個(gè)“獻(xiàn)媚的小人”一樣在地上滾來(lái)滾去，活在那一聲聲刺耳的笑聲當(dāng)中，當(dāng)初的威猛再也找不到了。我們深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人類(lèi)，是那為了個(gè)人利益而不擇手段的人類(lèi)！
我不知道還有多少屬于大自然的動(dòng)物，被他們那精心設(shè)計(jì)的“鳥(niǎo)籠”所困住，失去最初的本性，但是我們要永遠(yuǎn)保留追求自由，找回自尊的意念，不要連心也被鳥(niǎo)籠束縛住。
那丑陋的人們最終也會(huì)像我們一樣，被自己設(shè)計(jì)的“鳥(niǎo)籠”所束縛！
高中的作文 篇4
如果有人問(wèn)我我最敬佩誰(shuí)？她不是舉世聞名的明星，也不是錢(qián)花花不完的大富翁，她只不過(guò)是一位 普普通通的清潔員，也是“城市美容師”。
她四十多歲，瘦瘦的，高高的，一張蒼白而疲倦的面上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚被火辣辣的 太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，像是從非洲來(lái)的一樣。每天上學(xué)路上，我一旦看見(jiàn)她的身影，我就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的' ，因?yàn)槲艺J(rèn)為清潔員是那么低賤，而且十分臭�？墒怯幸惶欤覐氐赘淖兞藢�(duì)清潔員阿姨的看法……
那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和姐姐一起去東湖公園玩。在路上，我們一直在玩石頭剪刀布，開(kāi) 心極了，可是，一陣風(fēng)吹來(lái)，臭味撲鼻而來(lái)，我們連忙把手捏住鼻子，跑到下水道旁，哦，原來(lái)是下水 道里面有東西爛了，我們手無(wú)寸鐵，只見(jiàn)，那位清潔員阿姨出現(xiàn)了，她也不顧有多臭，直接用已經(jīng)被凍 得發(fā)紫的手打開(kāi)下水道的蓋子，然后抓起鐵鍬伸進(jìn)里面，過(guò)了一會(huì)兒，下水道里爛菜葉、爛蘋(píng)果……都 被阿姨給挖了出來(lái)，但是，下水道里還是很臭，清潔員阿姨說(shuō)要用水來(lái)沖十凈才行。話音未落，我就跟 阿姨說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧！”阿姨帶著感激的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你的好心，小朋友，你們還是回家吧 ，這里有我呢！這臭味你忍受不了的，我干了幾十年，已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽夷樜⑽l(fā)紅，想：我不能嫌棄 清潔員們了，他們多么不容易�。�
以后，每當(dāng)我遇到他們，我都會(huì)和他們打招呼。
望著他們風(fēng)里來(lái)雨里去的背影，我不禁想到著名的羅丹說(shuō)過(guò)一句話：“世上不是沒(méi)有美，而是缺少 發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而清潔員這個(gè)職位是多么的不起眼�。∷秊槲覀兊某鞘凶龀隽硕嗌儇暙I(xiàn)，為我們創(chuàng)造 了美好的環(huán)境，謝謝你們！
高中的作文 篇5
生活中總是會(huì)遇到一些關(guān)心你的人。他們?cè)诤跄愕囊慌e一動(dòng)。他們懂你。因?yàn)槟闶亲钪匾�。人生中總是患得患失，但是�?qǐng)相信，在乎你的人將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失！重要的人將永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。即使歲月的流逝，但是他仍舊陪伴你的身邊。這就是重要之人。這就是永遠(yuǎn)的不離不棄！說(shuō)好的永不分離那就做好現(xiàn)在。相信未來(lái)的未來(lái)，以后的以后會(huì)更加的美好！重要的人，你所需要的.人！
父母
也許父母是陪伴我們?cè)S多的人。也許父母總是陪伴我們的人。無(wú)論風(fēng)雨，陽(yáng)光。父母總是陪在身邊。相處時(shí)間最長(zhǎng)久的也將會(huì)是父母。正由于父母的精心呵護(hù)，精心的陪伴。這樣的我們才將更加的茁壯地成長(zhǎng)。困難時(shí)的守護(hù)，失敗后的鼓勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的自豪。難過(guò)時(shí)的陪伴。這都是來(lái)自父母的愛(ài)。也許這些陪伴總是在身邊。但我們卻不知珍惜，卻只知道一味的索取。而不計(jì)回報(bào)。父母的愛(ài)總是無(wú)私。同時(shí)，父母也將是我們生命中最重要的人。失去了水，都不能夠失去父母！同樣的，父母對(duì)我們多重要，我們對(duì)父母也同樣重要！請(qǐng)好好善待父母，因?yàn)楦改敢彩菚?huì)有老去的那一天。請(qǐng)更加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
陪伴
也許陪伴是最長(zhǎng)情的告白。也許陪伴是最重要的。一生之中如果有一個(gè)人陪伴著你，給足你安全感。相信你將會(huì)是最幸運(yùn)的。陪伴與你一生，便是希望的開(kāi)始。陪伴你，將是我最大的快樂(lè)。讓人生充滿著快樂(lè)，讓人生充滿著精彩！相信我們將會(huì)更好！你將會(huì)是我最重要的人！
人生之中，總是會(huì)有幾個(gè)重要的人。他們陪伴著你，守護(hù)著你。更希望你在快樂(lè)中成長(zhǎng)！他們無(wú)微不至的關(guān)心。時(shí)光很短，只愿我們能夠以更優(yōu)秀的方式去回報(bào)他們！相信，你將會(huì)是我最重要的人！
高中的作文 篇6
小時(shí)候，我第一次接觸到了圍棋，就被這變幻莫測(cè)的黑白世界所吸引住了，圍棋的棋盤(pán)好比是宇宙時(shí)空，而棋子就是世界的萬(wàn)物，在棋盤(pán)上行棋就像是世間萬(wàn)物在運(yùn)動(dòng)那樣變幻萬(wàn)千，圍棋是智者的游戲，是智慧的較量和意志的比拼，同時(shí)又蘊(yùn)含了豐富的人生哲理，圍棋大師吳清源的人生修為，就如一生一世一棋局，他一次次戰(zhàn)勝生命中的苦難，無(wú)論是棋盤(pán)上的苦戰(zhàn)、生存的艱難、還是生活的漂泊和清苦，都在他的靜心修為中化為虛無(wú)，我夢(mèng)想成為吳清源那樣的高手，用大智慧去追尋圍棋的真諦和快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，因?yàn)槠辶Σ疃ㄊ接洸蛔�，老師讓�?子也會(huì)輸，每當(dāng)快要輸時(shí)我的鼻尖就冒汗，復(fù)盤(pán)時(shí)老師講到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，我覺(jué)得很丟臉，漸漸地對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼，戰(zhàn)斗時(shí)我怕被殺而退讓，有一次上課老師走到我面前嚴(yán)肅的說(shuō)“下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被嚇?biāo)懒恕�。我心里暗下決心一定要努力克服自己的弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的棋力突飛猛進(jìn)，從老師的9子關(guān)到了4子關(guān)，布局前我想今天一定要贏，一開(kāi)始我局面大優(yōu)，接著又完成了幾個(gè)定式，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)下到了中盤(pán)，我的盤(pán)面優(yōu)勢(shì)更大了，自己也有點(diǎn)驕傲了，可是沒(méi)想到老師投下了勝負(fù)手，我當(dāng)時(shí)臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動(dòng)，一直不敢落子，思考成熟后才把子慎重落下，我再也不敢掉以輕心，眼睛死死的`盯著棋盤(pán)，用余光瞄著大官子，我先后吃了老師的一個(gè)角，老師又在棋盤(pán)中央開(kāi)了一朵“花”，盤(pán)面不分上下，我努力不讓自己分心，終于發(fā)現(xiàn)了老師的一個(gè)弱點(diǎn)攻其不備，給予沉重的一擊，最后以10目的優(yōu)勢(shì)取勝，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，自那以后對(duì)圍棋就更加充滿了信心。
在學(xué)棋的過(guò)程中也經(jīng)歷了很多的比賽，記憶猶新的一次是到武漢沖五段，五段是業(yè)余棋手中的高段位，升段十分不易，兩天的賽程每人要下七盤(pán)比賽，盡勝5盤(pán)則升段成功，我第一天就輸了2盤(pán)棋，第二天必須3盤(pán)全勝才能升段，只有背水一戰(zhàn)了，最后一盤(pán)比賽我執(zhí)黑以二連星應(yīng)對(duì)對(duì)手的星小目，走著走著，不覺(jué)間我的黑棋都被包進(jìn)了白棋的厚勢(shì)里，我仔細(xì)想了一下，可以利用他外面的斷點(diǎn)把他的一塊棋包住形成對(duì)殺，但我一計(jì)算發(fā)現(xiàn)差一口氣，眼看我的大龍十分危險(xiǎn)，我急中生智，利用聲東擊西的手段讓他殺掉我的一塊棋，但是我得到了一個(gè)寶貴的先手和一個(gè)強(qiáng)大的厚勢(shì)，對(duì)手看到后馬上來(lái)破我的空，我就把他往厚勢(shì)那邊圍，終于殺了他的大龍，得到了一塊巨空，哈哈我終于反敗為勝了，沖段成功的那一刻我高興極了，覺(jué)得自己所有的付出都是值得的。
人生如棋，棋如人生，對(duì)弈的樂(lè)趣，不是在于它的游戲性，而是它縮放了一個(gè)人的一生，君執(zhí)黑，生活執(zhí)白，黑白雙方不停對(duì)弈演繹人生，人的一生會(huì)有許多的坎坷，有輸有贏有苦有樂(lè)，我愛(ài)圍棋，也愛(ài)生活，與人對(duì)弈是我最大的樂(lè)趣，它使我懂得了大局觀，明白了事理，知道了放棄，學(xué)會(huì)了成熟，沉著冷靜來(lái)對(duì)待生活，感悟人生真諦。
圍棋伴我成長(zhǎng)，成就我的夢(mèng)想，人生最大的樂(lè)趣，對(duì)弈莫屬！
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